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小學(xué)生防火演練方案(精選16篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生防火演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生防火演練方案 篇1
一、演練目的
為了增強師生火險發(fā)生時(shí)的自我保護能力,提高防火安全意識,傳授學(xué)生基本的防火滅火方法,我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng),掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領(lǐng)導總指揮:
王玉亭副指揮:陳合作
成員:各班班主任
三、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
四、演練安排
1、演練時(shí)間:20xx年11月23日上午10點(diǎn)
2、演練內容:火災逃生演練;疏散逃生演練。
3、警報信號:
消防應急避險和疏散以警報聲作為信號。危險發(fā)生的信號:三次警報聲;代表發(fā)生危險,學(xué)生進(jìn)行應急避險,打開(kāi)前后逃生門(mén)。
連續警報聲,班主任和相關(guān)人員按照預訂方案組織學(xué)生進(jìn)行演練,組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。全過(guò)程要求在6分鐘內完成。
4、準備的逃生工具
各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩
五、演練步驟
。ㄒ唬╊A先對全體學(xué)生進(jìn)行火災逃生方法的學(xué)習。全校學(xué)生統一在教室內聽(tīng)取學(xué)校組織的安全教育知識專(zhuān)題講座,讓學(xué)生充分理解和掌握火災逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習時(shí)間。
。ǘ┌嘀魅卧9:40-9:50集中再次對本班學(xué)生就演練中應該注意的'事項和安排進(jìn)行再次強調和部署。
。ㄈ┞(tīng)到警報后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
。ㄋ模┏冯x方案:
1、老師要迅速打開(kāi)教室的前后門(mén)(后門(mén)要指定一名學(xué)生負責),教室里的學(xué)生有序到教室前后門(mén)口緊急集合,要分成前后兩部分按照距前后門(mén)的距離,由近到遠在老師的安排下陸續快速撤離教室。
2、全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng),按既定路線(xiàn)有序疏散。要求全體師生躬著(zhù)腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向室外跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著(zhù)鎮靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。
3、進(jìn)入操場(chǎng)后學(xué)生站位安排:
學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)后要按照自北向南,面朝西,從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學(xué)生的外圍,形成圍護形狀。
(五)總務(wù)處在接到警報后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等,避免造成更大的傷害。
六、管理人員職責
班主任及管理人員在演練中起著(zhù)重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應做到:
1、明確職責,負起責任,演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位,疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等,都要有人負責。
2、要嚴肅,要當作是真的危險發(fā)生,而不是一種游戲。
3、老師要按預先的分工,迅速到指定崗位,同時(shí)及時(shí)發(fā)現并糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。
4、當發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)果斷作出處理。
5、集合后迅速及時(shí)清點(diǎn)人數并上報。
七、演練結束
當各班到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后,要向演習總指揮進(jìn)行匯報。最后由學(xué)校統一安排,可以宣布演練結束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。
小學(xué)生防火演練方案 篇2
為增加師生應對各類(lèi)突變事件的意識,讓學(xué)生初步掌握個(gè)人避免意外傷害的技巧,積累集體逃生經(jīng)驗,提高學(xué)生的防震、防火自救能力,學(xué)校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練,F將演練過(guò)程安排如下:
總指揮:xxx(正校長(cháng))副總指揮:xx(副校長(cháng))
演練對象:全體師生
一、廣播通知要求
1、第一次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開(kāi)座位蹲坐在桌子底下或教室的過(guò)道上。)
2、第二次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開(kāi)座位蹲坐在桌子底下或教室的過(guò)道上。)
3、第三次廣播:消防疏散演練。緊急疏散,集中到國學(xué)廣場(chǎng)上,按各班級下樓順序,學(xué)生面向文化長(cháng)廊方向蹲坐(2分鐘)。
二、點(diǎn)火模擬
在教學(xué)樓南、北樓梯口放兩個(gè)盆模擬火災、濃煙場(chǎng)景,在疏散開(kāi)始前點(diǎn)燃(符芳麗和早班校警負責)
三、滅火器滅火演示
由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。
四、時(shí)間統計員
統計消防疏散時(shí)間。
演練結束后進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結
五、疏散路線(xiàn)
從北邊樓梯下樓的班級:一(3)、一(1)、二(2)、三(1)、
四(1)、五(2)、六(1)
從南邊樓梯下樓的班級:二(1)、一(2)、三(2)、五(1)、
四(2)、六(2)
六、要求
1、下周一全校演練之前班主任對學(xué)生進(jìn)行防震躲避及關(guān)于“火場(chǎng)如何逃生的技巧”的輔導,火災發(fā)生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,不讓有毒煙霧進(jìn)入呼吸道,伏低身體下樓撤離。(疏散演練時(shí)不需帶毛巾,單手捂住口鼻,弓著(zhù)身體下樓撤離,并注意遵守紀律,不要喧鬧。)
2、每班分2行隊伍下樓,每班有2位教師帶隊,班主任在本班隊伍前面帶隊,另一名教師在班級隊伍后面維護秩序。
3、安排在樓梯口的`教師要注意各班下樓隊伍的安全,讓學(xué)生有序下樓。
4、陳帥、符藝負責南北兩個(gè)樓梯口的拍照工作。
5、強調演練過(guò)程保持安靜。
6、樓梯口的人員安排:
北邊:四樓:陳在良二樓:張亞金
南邊:四樓:牛曉二樓:鄭翠娟
小學(xué)生防火演練方案 篇3
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,爭創(chuàng )平安校園,現制定防地震、防火災突發(fā)事件應急處置演練方案,旨在培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應對地震、火災等事件的發(fā)生,最大限度地保護廣大師生的人身安全。
一、演練時(shí)間
每學(xué)期第九周的班會(huì )課(前20分鐘為安全教育主題班會(huì ),各班要在黑板上寫(xiě):xx班“防震、防火”主題班會(huì ),學(xué)習《地震來(lái)了怎么辦?》《發(fā)生火災怎么辦?》)。
二、演練機構設置
。ㄒ唬┛傊笓]部
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、成員:左有貴劉云朱紅芳陳爾黎宋剛陸先進(jìn)
。ǘ┪镔Y組
1、組長(cháng):
2、組員:
。ㄈ┦枭⒔M
1、組長(cháng):
2、組員:各班班主任
。ㄋ模┽t療救助組
1、組長(cháng):
2、組員
(五)安全保衛組
1、組長(cháng):
2、組員:
三、職責
1、總指揮負責本次演習的指揮工作。
2、副總指揮向總指揮負責,協(xié)調樓層各班疏散的工作,及時(shí)處理演習過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題,并向總指揮匯報。
3、班級負責人向副總指揮負責,演習時(shí)要求任課教師在前,班主任在后;如果沒(méi)有任課教師,班主任也必須是最后一個(gè)離開(kāi)教室。因此,跟班老師和帶隊學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線(xiàn)。演習時(shí),班級負責人組織學(xué)生有序下樓,及時(shí)處理演習中班級發(fā)生的問(wèn)題,并向副總指揮匯報。
4、各主要安全地點(diǎn)負責人的職責是確保本安全點(diǎn)的隊列整齊、紀律嚴明。
四、注意事項
1、演習過(guò)程中,學(xué)生應排隊下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜,要嚴防踩踏、摔跤等事故的發(fā)生。
2、按學(xué)校規定的緊急疏散路線(xiàn)行走。若發(fā)生地震要雙手抱頭撤離,若發(fā)生火災要用濕毛巾捂住口鼻。
3、演習時(shí),所有教師要按時(shí)就位,履行好責任;有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn),沒(méi)有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。
4、演習時(shí)如發(fā)生意外,所在班級應立刻停止演練,班級負責人再及時(shí)果斷處理,并上報副總指揮和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合,具體安排見(jiàn)撤離線(xiàn)路及集合地點(diǎn)圖。
五、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)準備工作。
1、全校師生各就各位,班主任到教室。
2、副總指揮到各班了解人數。各班主任向副總指揮報告:如“報告副總指揮,xx班應到()人,實(shí)到()人,報告完畢!
3、副總指揮向校長(cháng)(站在新綜合樓一樓大廳位置)報告:“報告校長(cháng),全校防震、防火演練共()人參加,準備完畢,請指示!
。ǘ┬iL(cháng)做演練前的動(dòng)員工作,然后宣布防震、防火演練開(kāi)始,所有參演人員回崗待命。
。ㄈ┓勒鹧菥。
。ㄋ模┓阑鹧菥。
。ㄎ澹┬iL(cháng)講話(huà)。
六、具體安排
防震演練具體步驟
1、廣播:災情預設巍山縣發(fā)生了6級地震,全校學(xué)生在老師的保護下現場(chǎng)進(jìn)行防震演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護,確保人身安全。防震演練分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段當聽(tīng)到第一次警報響起的時(shí)候,各班在室內進(jìn)行震時(shí)自救,具體做法是全體學(xué)生將凳子移開(kāi),全部躲在自己的課桌下;第二階段當聽(tīng)到音樂(lè )聲響起的時(shí)候,表示地震結束,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離線(xiàn)路做震后撤離,撤離到各班指定地點(diǎn)。
2、警報響起。
3、各班自救。
4、音樂(lè )響起。
5、各班組織學(xué)生震后撤離。
6、集合整隊,清點(diǎn)人數。
。1)班主任向副總指揮匯報:“報告副總指揮,xx班全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請指示!
。2)副總指揮向校長(cháng)匯報:“報告校長(cháng),全校師生已全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請指示!
7、總指揮宣布:慧明小學(xué)防震演練圓滿(mǎn)結束,請各班帶回進(jìn)行防火演練。
8、學(xué)生按照撤離時(shí)的線(xiàn)路回教室。
防火演練具體步驟
1、廣播創(chuàng )設情景:我校遭受火災,現場(chǎng)火勢蔓延。學(xué)校已報火警救援,同時(shí)組織部分教師正進(jìn)行滅火,請師生們不用慌張。警報響起時(shí),全體師生立即按撤離線(xiàn)路進(jìn)行疏散,以最快的`速度撤離到各班指定地點(diǎn)。
2、發(fā)火災信號
3、各班組織撤離。要求:A、全體起立,保持安靜,聽(tīng)從指揮;B、單列的同學(xué)從教室前門(mén)、雙列的同學(xué)從教室后門(mén)跑步快速地朝指定的方向樓梯走。
4、集合整隊,清點(diǎn)人數。
。1)班主任向副總指揮匯報:“報告副總指揮:xx班全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請指示!
。2)副總指揮向校長(cháng)匯報:“報告校長(cháng),全校師生已全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請指示!
5、全校師生操場(chǎng)集中!军c(diǎn)火,創(chuàng )設火災現場(chǎng)】現場(chǎng)觀(guān)看消防官兵和部分教師滅火示范。要求各級參與滅火示范的人數不得少于5人。
6、總指揮宣布:慧明小學(xué)防火演練圓滿(mǎn)結束,并作演練總結。
7、學(xué)生回班。
地震發(fā)生時(shí)具體撤離路線(xiàn)
一、教學(xué)樓四樓的班級、三樓的班級由東樓梯向操場(chǎng)迅速撤離;三樓的班級從西樓梯向操場(chǎng)撤離;一樓的班級順序向操場(chǎng)撤離。
各部門(mén)工作人員具體安排如下
1、校長(cháng)到新綜合樓一樓大廳統一指揮撤離工作。
2、副總指揮到新綜合樓協(xié)調撤離工作。
3、當堂任課教師應按應急演練方案的要求組織學(xué)生隱蔽、有序撤離,然后在樓道口指揮、按撤離路線(xiàn)撤離。
4、其它教師應到操場(chǎng)組織安排學(xué)生集合,了解學(xué)生撤離情況,做好相關(guān)工作。
小學(xué)生防火演練方案 篇4
為了貫徹執行潞城市教育局的冬季防火的文件精神,充分做好我校冬季防火教育工作,確保全校師生的生命財產(chǎn)安全,我校結合實(shí)際情況,特制定本工作方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持“安全第一,預防為主”的方針,以“責任重于泰山”為理念,以消除火災隱患,確保安全為重點(diǎn),嚴格按照防火安全責任制的內容執行冬季防火安全工作,切實(shí)加強消防基礎建設,加大整改火災隱患力度,為學(xué)校創(chuàng )設良好的平安穩定的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標
全面落實(shí)消防責任制,不斷加強學(xué)校消防基礎設施建設,努力增強師生消防安全意識和自防自救能力,有效遏制火災事故的發(fā)生,確保我校安全穩定。
三、組織機構
成立冬季防火領(lǐng)導小組。
組長(cháng):劉海波(校長(cháng))副組長(cháng):張小燕(副校長(cháng))
王海波(負責政教工作)
成員:各班班主任。
四、工作步驟
學(xué)校依據教育局冬防時(shí)間確定我校今年的冬防時(shí)間。從20xx年xx月1日開(kāi)始至20xx年2月29日止,分三個(gè)階段進(jìn)行。
。ㄒ唬﹤鬟_部署階段(20xx年xx月10日至xx月20日)。學(xué)校成立冬季防火領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng),教學(xué)校長(cháng)任副組長(cháng),各班班主任任組員的領(lǐng)導機構。研究制定具體的切實(shí)可行的冬季防火工作實(shí)施方案,明確職責,周密部署,精心組織實(shí)施。
。ǘz查落實(shí)階段(20xx年xx月21日至20xx年2月28日)。學(xué)校要圍繞冬季防火工作重點(diǎn),認真落實(shí)值班值宿工作,水電氣的安全管理工作,消防設施管理工作。
具體做法:
第一步:面向全體教職員工部署冬季防火工作任務(wù)和防火工作管理要求。
第二步:對人員進(jìn)行培訓,使他們明確責任和學(xué)校冬季防火工作要求,加強夜間巡視,看好門(mén)窗及學(xué)校的水電氣的防火安全管理工作,切實(shí)根除火災隱患。
第三步:學(xué)校冬季領(lǐng)導小組要定期排查。重點(diǎn)要清理清查違禁的火源、電源電器設備,嚴禁使用各類(lèi)用火用電設備,排查老化電路,保障防火通道的暢通。尤其在冬防,要做到半月一查,做好記錄和整改整治工作,嚴防冬季發(fā)生火災。
第四步:學(xué)校預定一周一總結,在冬季防火工作中做的好的班級和個(gè)人要及時(shí)給予表?yè)P,對不遵守學(xué)校的規定的個(gè)人和班級要給與批評教育,對違規使用電器的個(gè)人或者班級要沒(méi)收其電器,對屢教不改的人員要在全體教職員工大會(huì )上點(diǎn)名批評教育。
第五步:利用課間定期開(kāi)展疏散演練工作,提高學(xué)生自救自護能力。
五、工作任務(wù)
1、從現在始,學(xué)校要按照教育局冬防工作的要求,從實(shí)際出發(fā),研究制定切實(shí)可行的冬防安全工作方案,一定要把冬防安全工作放在重點(diǎn),制定東嶺小學(xué)冬防工作實(shí)施方案。
2、落實(shí)消防安全責任制。簽訂冬防安全工作責任書(shū)。明確責任,落實(shí)到位。
3、積極開(kāi)展冬防宣傳教育工作,普及安全用火、用電、用氣等等消防安全常識,增強學(xué)生的消防意識。
4、冬防安全工作領(lǐng)導小組要進(jìn)行冬防工作大排查活動(dòng),不留死角,切實(shí)根除火災安全隱患。
5、冬防安全工作領(lǐng)導小組至少每半月開(kāi)展一次自檢自查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
6、要定期舉行應急疏散演練,提高學(xué)生的逃生技能,要把保障學(xué)生的安全工作放在首位。
六、工作要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導。在思想上提高對做好冬防工作重要性的`認識,立足防范,落實(shí)責任,突出重點(diǎn),加強對冬防工作的領(lǐng)導。領(lǐng)導班子要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,并且要及時(shí)做好記錄,明確火災隱患重點(diǎn),強化消防安全工作的組織領(lǐng)導。
2、周密部署,明確責任。認真組織開(kāi)展冬季消防安全工作。同各位班主任和各室負責人簽定安全責任書(shū),繪制了成家川寄宿制小學(xué)疏散演練圖,組織各班開(kāi)展以冬季防火安全教育為主題的班隊會(huì )活動(dòng),并且出一期以安全教育為主題的手抄報。
3、冬防期間,學(xué)校領(lǐng)導要親自帶隊檢查,檢查要全面,不留死角,對檢查中發(fā)現的火災隱患要落實(shí)責任人,采取有效措施消除隱患。要重點(diǎn)對要害部位的防火安全進(jìn)行檢查和防范,確保安全。圖書(shū)室、實(shí)驗室、微機室等“四室”及食堂的電源、火源進(jìn)行一次普遍的安全檢查,做到人防、物防、技防三管齊下,配齊配足配好消防器材和必要的設備,加強安全工作基礎設施建設。一些要害部位設立專(zhuān)兼職的防火安全員,負責日常的防火安全工作。
4、健全制度,強化管理。
安全負責人和崗位消防安全負責人各制定安全制度,建立健全消防安全檢查、火災隱患整改以及用火、用電消防安全管理制度,并且安排好值周領(lǐng)導和值周教師做好檢查、做好記錄。確認各班用電源關(guān)閉、門(mén)窗關(guān)好、學(xué)生安全離校。
小學(xué)生防火演練方案 篇5
為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì )化,有效預防和遏止重特大災害事故,深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng),做到警鐘長(cháng)鳴,時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識,使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識,真正掌握好防震安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的`師生防震防火逃生自救演練活動(dòng),F制定方案如下:
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容:
演練時(shí)間:20xx年3月26日下午2:25
演練地點(diǎn):本校
演練對象:一至六年級
演練內容:(1)災情報警;
。2)教室遇到震災時(shí)的逃生;
。3)逃生演練。
二、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:全體教師
現場(chǎng)總指揮:
副總指揮:
報警組(1人):
疏散組:
引導組(1人):
救護組(4人):
三、演練的具體操作程序:
。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,x成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現在開(kāi)始”。
。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
。ㄈ﹫缶
1、報警人拉響警報。
。ㄋ模┨由
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室,帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當時(shí)在辦公室內辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方,要求學(xué)生蹲在地上。
c、學(xué)校清點(diǎn)人數(班主任負責),各班清點(diǎn)完人數后向x主任匯報,王洛強向現場(chǎng)總指揮匯報。
。ㄎ澹┈F場(chǎng)救護
救護組人員安排:
。1)救護組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。
。2)打開(kāi)校門(mén),準備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
。3)班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,參加救護組工作。
。┈F場(chǎng)總指揮宣布:防震演練結束。
小學(xué)生防火演練方案 篇6
為切實(shí)做好我校冬季防火安全工作,堅決遏制重特大火災事故,根據市局及上級教育主管部門(mén)要求,結合本校實(shí)際,特制定學(xué)校冬季防火工作實(shí)施方案。
一、指導思想
認真貫徹上級教育部門(mén)一系列指示精神要求,切實(shí)增強大局意識、危機意識、憂(yōu)患意識、責任意識。通過(guò)強有力的措施和扎實(shí)有效的工作,有效預防和減少火災事故的發(fā)生,全力保障公共消防安全,切實(shí)維護學(xué)校和諧穩定。
二、工作目標
以保證“最大限度地增強我校防控火災能力,最大限度地減少火災隱患和火災危害”為重點(diǎn),建立健全消防安全責任制,廣泛發(fā)動(dòng)全校師生做好冬季消防工作,全面排查整治火災隱患,達到“二提升”、“三確!钡目傮w目標,即提升全校師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力;確保全;馂男蝿莘定,確保不發(fā)生群死群傷火災事故,確保假前假后的消防安全。
三、組織領(lǐng)導
組 長(cháng):
副組長(cháng):
成 員:班主任及各專(zhuān)用教室負責教師
四、時(shí)間步驟
今冬防火工作從XX年11月15日起至XX年3月15日止,分3個(gè)階段進(jìn)行。
。ㄒ唬┎渴痣A段(XX年11月15日)。制定學(xué)校冬季防火實(shí)施方案,建立工作機制,根據中心學(xué)校方案對我校冬季防火進(jìn)行全面布置。
。ǘ⿲(shí)施階段(XX年11月16日至XX年3月15日)。按照冬防方案確定的重點(diǎn)和任務(wù),認真做學(xué)校今年冬季的各項防火安全工作。
。ㄈ┛偨Y階段(XX年3月15日)。對本年度冬防工作進(jìn)行認真總結,向中心校上報工作情況,做好接受上級部門(mén)檢查驗收的準備。
五、重點(diǎn)任務(wù)
。ㄒ唬┐_實(shí)落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。一是在冬防期間適時(shí)組織不少于兩次消防安全檢查(放寒假前和新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí));二是繼續推行學(xué)校消防安全標準化管理,依法落實(shí)消防安全責任,建立健全消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制,確保全校消防安全。
。ǘ┣袑(shí)開(kāi)展冬季防火安全大檢查。一是針對校內薄弱環(huán)節,每月開(kāi)展一次消防安全檢查;二是結合學(xué)校防火工作實(shí)際嚴格開(kāi)展“六查”(即查新建設施是否經(jīng)過(guò)消防驗收;查疏散通道、安全出口是否暢通;查消防設施是否正常運行;查建筑內部裝修是否符合消防安全要求;查單位自查巡查工作是否落實(shí);查師生是否經(jīng)過(guò)消防安全教育和培訓),并接受上級單位檢查。
。ㄈ┣袑(shí)加大火災隱患整治力度。切實(shí)落實(shí)各項技術(shù)防范措施,打通安全疏散通道、出口,拆除影響疏散逃生的金屬護攔,并采取劃分防火分區、增設安全出口等技術(shù)防范手段,確保一旦發(fā)生火災人員能夠順利疏散逃生,火災能夠及時(shí)撲救。對冬季排查出來(lái)的新的重大火災隱患,立即督辦整改到位。
。ㄋ模┣袑(shí)做好重要節日和重大活動(dòng)的消防安全保衛工作。高度重視元旦、春節、元宵節的消防安全保衛工作,對重要節日和重要活動(dòng)期間的重大群眾性活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面細致的消防安全檢查,制定切實(shí)可行的消防安全保衛措施。
。ㄎ澹┣袑(shí)加強消防安全宣傳教育。加大消防法律法規和消防知識的宣傳培訓力度,切實(shí)增強師生消防安全意識和自防自救能力。
六、工作要求
。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識,加強組織領(lǐng)導。冬季來(lái)臨,氣候干燥,引發(fā)火災的因素和頻率大大增加,學(xué)校全體師生要充分認識做好冬季防火工作對于師生的.生命安全、保障正常教育教學(xué)的穩定的重大意義,增強責任感和使命感。在上級部門(mén)的統一領(lǐng)導下,認真分析、研究本校冬季防火工作面臨的形勢,周密部署各項重點(diǎn)工作和任務(wù),全力確保冬防各項措施的落實(shí)。
。ǘ┘哟髾z查督辦力度,在認真做好“六查”的同時(shí)做好教室、圖書(shū)室、等的日常監管,強化責任、細化措施,杜絕火災事故的發(fā)生。
。ㄈ﹪栏衤鋵(shí)信息報送制度。冬防期間,切實(shí)做好信息傳遞工作,對檢查發(fā)現的重大火災隱患、火災事故必須立即上報,確保不發(fā)生重要信息遲報、漏報情況,并作好冬防工作相應的情況匯報和總結。
小學(xué)生防火演練方案 篇7
為快速應對突發(fā)火災事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力,使災害帶來(lái)的損失降到最低,切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。
一、演練目的
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強校園安全工作的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強對學(xué)生的消防安全知識教育,本著(zhù)“預防為主,消防結合”的'宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間:2010年5月25日(周二)下午3點(diǎn)到4點(diǎn)
地 點(diǎn):宿舍樓
內 容:宿舍樓遇到火災時(shí)的逃生(現場(chǎng)演練)
三、組織機構
總指揮:徐順甫
副總指揮:沈永慶
成 員:沈國強 徐紅偉 陳建發(fā) 沈建強 錢(qián)培江 陳翠玉 朱佳屏 張惠蓉
各班主任 寢室管理人員
四、演練前的準備工作
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員:
1.對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等,對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。
2.組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護的知識教育。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽(tīng)從指揮,有序疏散
。ǘ⿲W(xué)校制定演習預案,召開(kāi)籌備會(huì )議,進(jìn)行責任分工。
。ㄈ└魉奚徇M(jìn)行動(dòng)員和布置。
4月19日下午,召開(kāi)各宿舍舍長(cháng)會(huì )議,明確疏散路線(xiàn)和程序:按順序進(jìn)行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項:
1.當宿舍連續響起警報鈴聲時(shí),由各宿舍舍長(cháng)迅速站到宿舍門(mén)前,根據預先制定的疏散路線(xiàn)組織學(xué)生疏散(宿舍舍長(cháng)在前)。相關(guān)人員各就各位,每人各負其責,在樓梯口、轉彎口等處,指揮學(xué)生安全撤離。
2.疏散時(shí),各參演老師要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,請大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
3.疏散集合地點(diǎn):各班按早操位置在操場(chǎng)集中。各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后,由各宿舍舍長(cháng)清點(diǎn)人數,匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報班級人數。
匯報內容:( )班應到( )人,實(shí)到( )人,缺( )人或全部到齊,報告完畢。
4.安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4. 疏散順序與線(xiàn)路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1.2010年5月25日(周二)下午3點(diǎn)20分,總指揮指令:“嘉興教育學(xué)院桐鄉校區宿舍消防安全演練開(kāi)始,請各同學(xué)回宿舍做好準備!
2.學(xué)生向老師(公寓管理人員田永娟)報告出現火災情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話(huà)告知學(xué)校,打火災報警電話(huà)。
3.宿舍連續響起警報哨聲。
4.聽(tīng)到哨聲響起警報后,各宿舍舍長(cháng)立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)舍長(cháng)在前,宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散,并負責學(xué)生的安全。
5.各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后,由各宿舍舍長(cháng)清點(diǎn)人數,匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報宿舍人數。
6.滅火器使用方法的現場(chǎng)演示、火災逃生知識宣講(邀請市消防中隊)。
7.演練總指揮徐順甫校長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)。
8.宣布本次消防演練結束,各班級有秩序退場(chǎng),回教室自習。
八、現場(chǎng)人員安排
1.三、四樓東西兩側樓梯口的教師負責下樓學(xué)生的秩序,避免出現踩踏現象;由四樓開(kāi)始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長(cháng)緊急疏散時(shí)不能關(guān)門(mén)。
樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國平 三樓東:王新紅;四樓東:張富英
2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好,并等待舍長(cháng)清點(diǎn)人數,匯總后向總指揮報告本班學(xué)生到班情況(是否到齊)。
3.火災現場(chǎng)準備:沈國強 朱佳屏老師 火源地點(diǎn):412宿舍。
4.吹口哨發(fā)出火警信號:徐紅偉 具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號:一短兩長(cháng)。
5.其他行政分工:沈永慶副校長(cháng)站在宿舍樓下負責密切注視樓上學(xué)生動(dòng)態(tài);陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長(cháng)廊下,引導學(xué)生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全,并迅速向本班位置集中。
6.現場(chǎng)醫務(wù):童波亞
7.照相、錄像:沈建強 信息技術(shù)處
9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報導等):錢(qián)培江
8.緊急疏散示意圖,見(jiàn)附頁(yè)。
小學(xué)生防火演練方案 篇8
為了通過(guò)疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造xx小學(xué)“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
一、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮:xx;副總指揮:xxx;
成員:xxx等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮:xx負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救:xx負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤:xxx負責后勤保障,負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響:xxx負責整個(gè)演習現場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調:xxx負責對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
三、具體演練活動(dòng)安排
(一)演練時(shí)間:20xx年x月x日下午2:10
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊,從前門(mén)出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn),各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三)疏散路線(xiàn)及順序安排
按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的.順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線(xiàn)路暢通,保護學(xué)生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導員宣布:“xx小學(xué)火災逃生演練開(kāi)始”;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領(lǐng)導得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號:一分鐘長(cháng)鈴。(當學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話(huà):當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生:(播出內容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……)
3、聽(tīng)到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內到達教室內。
(1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
五、演練終止狀態(tài)
A、現場(chǎng)指揮報告:報告總指揮,全校xxx人現已安全脫險,無(wú)人員受到傷害。
B、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告:報告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場(chǎng)指揮報告:現場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束,學(xué);謴驼V刃!笔枭⒀萘暅蕚
六、疏散要求與注意事項
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開(kāi)危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng),隊伍不要散開(kāi),保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。
小學(xué)生防火演練方案 篇9
響應有關(guān)部門(mén)的號召,我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練,全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn),以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時(shí)間
20xx年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場(chǎng)
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮:xxx副總指揮:xx、xxx
職責:負責疏散安全管理總調度。
2.教學(xué)區總負責:
前教學(xué)區(一至三年級):xx
后教學(xué)區(四至六年級):xxx
職責:各自負責本區的安全管理調度,聽(tīng)取本學(xué)區各年級行政負責人的匯報,并向總指揮報告。
3.各年級組負責人:
一年級:xxx二年級:xx三年級:xxx
四年級:xxx五年級:xxx六年級:xx
職責:1.各自負責本年級的安全管理調度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序,特別關(guān)注樓梯口的'秩序;
3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對于本班學(xué)生人數的匯報,并向本教學(xué)區負責人匯報學(xué)區內各年級學(xué)生疏散情況。
4.各班級負責人:正副班主任。
班主任職責:
1.演領(lǐng)導匯報疏散情況。
副班主任職責:在演 如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級接應學(xué)生。
小學(xué)生防火演練方案 篇10
一、消防演練的目的
為切實(shí)提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學(xué)生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養學(xué)生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦xxxxx年消防應急演練,具體實(shí)施方案如下:
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
成員:中層領(lǐng)導及班主任
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間:20xx月x日x時(shí)x分
演練地點(diǎn):xxxxx學(xué)院
演練現場(chǎng):寢室
消防應急演練路線(xiàn):從寢室樓疏散到足球場(chǎng)
四、演練人員:
xxxx屆學(xué)生
五、演練內容:以學(xué)生自救互救為主。
具體內容為:
。1)火情報警演練;
。2)寢室樓層災情時(shí)的疏散、逃生演練;
。3)災場(chǎng)救護演練;
六、演練現場(chǎng)安排:
1、報警組
值日學(xué)生發(fā)現災情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會(huì )干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話(huà)“119”報警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話(huà)報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時(shí)間趕到演練現場(chǎng)。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽(tīng)從指令。
2、疏散組:
學(xué)生會(huì )干部
成員:xxxxxxxxx
職責:聽(tīng)到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件
3、場(chǎng)地隊列組:
組長(cháng):xxx
成員:xxx
職責:穩定學(xué)生情緒,整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長(cháng):xxx
成員:xxx
職責:負責受傷學(xué)生的急救
七、演練進(jìn)程
1、工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話(huà)稱(chēng)寢室樓發(fā)生災情危及學(xué)生安全,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xxx報告。
2、總指揮xxx核實(shí)情況后,立即啟動(dòng)消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預案。
3、各組聽(tīng)到警報立即到達各自工作崗位。
4、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén),在室內由寢室長(cháng)把門(mén)打開(kāi)固定,待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門(mén)鎖好,然后組織其他室友貓著(zhù)身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點(diǎn)集合。
5、緊急救護組任務(wù):學(xué)校操場(chǎng)(設定場(chǎng)景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。(預設場(chǎng)景)。
6、負責疏散的學(xué)生會(huì )成員及時(shí)指導學(xué)生依次排好隊,在撤離寢室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7、學(xué)生到達集合點(diǎn)后,由各班紀檢委員清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數),再由班長(cháng)確定人數后上報給相應負責人員。
8、最后由副總指揮xxx向校長(cháng)報告應撤出人數和實(shí)際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況
9、副總指揮xxx從演練開(kāi)始用秒表計時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間,并宣布演練結束。
八、演練注意事項
1、所有參演的'學(xué)生,應聽(tīng)從各區域負責老師的指揮。
2、按寢室就近疏散原則,撤離路線(xiàn)及順序;下樓時(shí)注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達撤離指令。由一樓層開(kāi)始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類(lèi)推。再撤離過(guò)程中不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
4、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應,及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。
小學(xué)生防火演練方案 篇11
為提高全校師生在密集場(chǎng)所應急疏散防火能力,進(jìn)一步深化全校師生的防災減災意識,培養學(xué)生的自我防護能力,特制定如下演練實(shí)施方案。
一、演練目的
提高學(xué)校師生防災抗災自救能力,熟悉逃生路線(xiàn),達到在發(fā)生地震或火災等情況時(shí),有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)疏散暨消防演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的`目的和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng):
副組長(cháng):
工作組及成員:
現場(chǎng)總指揮:
秩序導護組:
緊急救護組:
后勤保障組:
廣播組、攝影、攝像:
搜尋組:
項目表演和培訓:消防大隊、校安全小組成員和義務(wù)消防隊員
三、演練時(shí)間
20--年5月12日上午課間操時(shí)間,具體時(shí)間聽(tīng)從學(xué)校臨時(shí)信號隨機而定。
四、演練人員
--學(xué)校全體師生員工
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件:本地區發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計:有關(guān)師生參演緊急疏散預案。
六、指揮部設置
指揮部設在大操場(chǎng)主席臺。
七、逃生演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全,或發(fā)生地震前兆,辦公室主任立即向校長(cháng)--報告。
2、校長(cháng)--核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令--副校長(cháng)立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮,命令學(xué)校廣播站及時(shí)發(fā)出警報信號,并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。(如果是課間,請班主任立即按學(xué)校要求組織室內外學(xué)生撤離;如果正在上課,請科任老師立即停止上課,班主任立即趕赴班級,與科任老師一起組織學(xué)生撤離。)
3、撤離(疏散)方法:老師及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén),按規定路線(xiàn)撤離。
4、秩序導護組任務(wù):聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到大操場(chǎng)集合待命,準備好救護器材。
6、后勤保障組:救護站的準備、話(huà)筒、火盆、煤油、滅火器,--負責領(lǐng)取和送達所需物品。
7、廣播組成員發(fā)出信號后,學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊撤離,撤離教室時(shí)要有秩序,從走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達集合點(diǎn),班主任要清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數),并報--統計后報--副校長(cháng)。副組長(cháng)從演練開(kāi)始用秒表計時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
八、疏散路線(xiàn)(三號樓)
二樓:小學(xué)部一至六班從北樓梯下。
三樓:九(1)班、八(1)班從南樓梯下。
四樓:七年級一至六班從南樓梯下。
出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場(chǎng),按上操隊形坐下。
注:科任老師協(xié)同班主任護送學(xué)生疏散至大操場(chǎng),其他老師及時(shí)疏散到操場(chǎng)按升旗儀式時(shí)站位坐下。
九、各教學(xué)樓層現場(chǎng)指揮
一樓大廳:
二樓北樓梯口:
二樓南樓梯口:
三樓南樓梯口:
四樓南樓梯口:
現場(chǎng)秩序維護:
人數統計:
十、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生,應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散,下樓時(shí)各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場(chǎng),各班在操場(chǎng)排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮,做好指導和保護。到達操場(chǎng)后組織學(xué)生原地住下,并做好學(xué)生人數清點(diǎn)和安撫。
注意:樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應,及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。
十一、消防大隊戰士演練及培訓進(jìn)程:
1、消防戰士項目表演。
2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊員參與消防項目培訓。
十二、演練結束
1、--副校長(cháng)將疏散、滅火演練情況向--校長(cháng)匯報。
2、--副校長(cháng)宣布消防演練活動(dòng)結束,請---校長(cháng)對本次活動(dòng)作點(diǎn)評,并提出相關(guān)要求。
3、布置各班有序返回教室。
小學(xué)生防火演練方案 篇12
一、指導思想:
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化監督管理,以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。
二、目 的
通過(guò)普及學(xué)生消防常識,經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著(zhù)“預防為主,防消結合”的宗旨,切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開(kāi)展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地 點(diǎn):
學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。
四、時(shí) 間:
20xx年3月31日下午
五、組織領(lǐng)導:
演練總指揮:
組織 策劃:
現場(chǎng) 指揮:
醫療 保障:
參加 對象:
六、組織分工:
1、學(xué)校
職責:準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練,負責樓道口的'安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數,并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。
2、 部新城消防中隊
職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備:
1、星期四開(kāi)始,放置消防知識宣傳板,營(yíng)造氛圍,地點(diǎn):孔子像前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;
3、議程安排: 3月31日(星期六)
1:45 全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓 (各班學(xué)生改自學(xué))
2:45 各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓
3:10 消防演練開(kāi)始
3:40左右 消防演練結束
4、對班主任的要求:
、賹W(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認識、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮,絕不能把演練當成游戲。
、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。
、郛斅(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。
、苁枭r(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。
、莅嘀魅握J真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報,年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。
緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。
八、演練過(guò)程:
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長(cháng))宣布消防演習開(kāi)始。
“下面我宣布2012年寧波市新城第一實(shí)驗學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現在開(kāi)始”
1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火,教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。
“報告校長(cháng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情,請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。
“現在校園內發(fā)生火情,請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散”,同時(shí)向消防隊報警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。
4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數,年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數!皩W(xué)生報數---清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。
“報告鄭校長(cháng):XXX年級組實(shí)到幾人,應到幾人,報告完畢”
5、徐中隊長(cháng)點(diǎn)評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言
8、八年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。
九、場(chǎng)地器材
1、橫幅:“寧波市新城第一實(shí)驗學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )” 田徑場(chǎng)
“熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!”
2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場(chǎng)音響:xxx
4、攝影:xxxx
5、新聞報道:xx
小學(xué)生防火演練方案 篇13
一、活動(dòng)目的:
為了貫徹落實(shí)各級安全工作會(huì )議及文件精神,抓好幼兒園的工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的`目的。通過(guò)消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn),學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月16日上午
三、活動(dòng)安排:
(一)師生逃生線(xiàn)路安排:
1號教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。
2號教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。
各班到達橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:
火災發(fā)生時(shí),教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線(xiàn)路離開(kāi)現場(chǎng)。
1.總指揮:
2.消防演練負責人:
3.廣播指揮:
4.拍照:
5.救護人員、操場(chǎng)站位指揮:
6.第二滅火梯隊:
7.樓面指揮:
四、具體實(shí)施:
(一)廣播指揮:宣布消防演習開(kāi)始。
(二)各班模擬火災現場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線(xiàn)有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著(zhù)組織幼兒撤離火場(chǎng))
(四)第二滅火梯隊拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級指定一人人數。
(六)如發(fā)現有幼兒受傷,立即與現場(chǎng)救護人員聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護。
(七)消防負責人活動(dòng)情況。
五、疏散要求與注意事項:
(一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達安全區。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數,及時(shí)匯報。
(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽(tīng)從指揮,有序疏散。
(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場(chǎng)逃生教育。
小學(xué)生防火演練方案 篇14
一、活動(dòng)背景:
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì )和掌握逃生的方法。
二、活動(dòng)目的:
為了在學(xué)校發(fā)生火災緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、組織與指揮:
學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導小組組織機構。
總指揮:xx(總負責、總指揮)
副總指揮:xx(現場(chǎng)總指揮)
xx(安全區域指揮)
xx(現場(chǎng)救護、心理安撫)
協(xié)調組:xx (疏散負責人)
救護組:xx(現場(chǎng)簡(jiǎn)單救護)
宣傳組:拍照-xx信號負責-xx
后勤組:xx
四、演練時(shí)間:
20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)
五、演練流程:
假設教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案:
1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
(注:班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽(tīng)到警報聲,到達指定位置
2.廣播發(fā)出火警警報,在教室的教師指導學(xué)生進(jìn)行室內避災,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的'逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去,按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊。
4.班主任要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線(xiàn)路:(撤離時(shí)各班排兩隊快速撤離,集合地點(diǎn)操場(chǎng))。
6.各班到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。體育委員清點(diǎn)人數,報告班主任,班任向年級組長(cháng)報告,年級組長(cháng)將情況報告總指揮。如有未及時(shí)逃出的,本班正副班主任根據情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷,衛生醫療小組緊急救護。
7.校長(cháng)宣布演練結束,進(jìn)行演練總結活動(dòng)。
8.各班按出操路線(xiàn)回教室,教師回班級根據本班情況及時(shí)總結經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應急避險演練的能力。
六、注意事項:
1.所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間到達自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達各自負責地點(diǎn))。
2.班主任要根據本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線(xiàn),教室后門(mén)處不得安排學(xué)生座位,以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí),班主任要組織好本班學(xué)生,根據險情,實(shí)施有效的自救自護方法,按照規定路線(xiàn)有序撤離。
3.各地點(diǎn)負責教師要確保自己所負責的地點(diǎn)暢通無(wú)阻,組織、提醒學(xué)生有序撤離,萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏。
4.各樓層負責東側和西側的教師,待全體學(xué)生撤離后,自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,確保教室內學(xué)生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。其他地點(diǎn)的負責教師,待全體學(xué)生撤離后,就近撤離到安全地點(diǎn)。
5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,迅速清點(diǎn)本班人數,并向各年級組長(cháng)匯報本班撤離情況,匯報內容如下:“幾年幾班今日到校XXX人,現已全部撤到操場(chǎng)”。
小學(xué)生防火演練方案 篇15
一、指導思想:
根據上級文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著(zhù)堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化監督管理,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的.消防安全。
二、演練目的:
“火災猛如虎”,為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著(zhù)"預防為主,防消結合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設:
當學(xué)校某處突然失火時(shí),電路造成短路。在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構:
總指揮:宋杰
指揮:郭修會(huì )王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障:郭修會(huì )
成員:全體教師
五、形式:
實(shí)地操練
六、時(shí)間:
20xx年11月9日
七、地點(diǎn):
本校校園內
八、疏散路線(xiàn):
后樓:
學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門(mén)直接跑到西操場(chǎng)上,二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。
前樓:
四年級、六二沿前后教室門(mén)往西直接跑到西操場(chǎng)上,六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。
學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數,及時(shí)匯報。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí),能夠做到:
、儆鍪虏换,頭腦冷清。
、谂忻髑闆r,思考對策。
、鄯e極自救,互幫互助。
、苈(tīng)從指揮,有序疏散。
九、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及一名任課教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生,學(xué)前班室內由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負責,室外由王春梅、徐欣紅負責,其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,指揮學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排:
。1)樓梯口疏散指揮員安排:
后樓梯口疏散指揮員:
前樓樓梯口:
西水泥路:
東水泥路:
操場(chǎng)秩序指揮:
3、救護組人員安排:
。1)完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師,則立即參加救護組工作。
小學(xué)生防火演練方案 篇16
一、演練目的
11月9日為“消防安全日”,這個(gè)月之后,天氣干燥是出現安全隱患的多發(fā)季節,為了落實(shí)區教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生消防安全逃生演練,防患于未然,提高師生的`安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容:緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時(shí)間:20xx年11月21日(安全教育講座后)
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線(xiàn)路;同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、保證安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總指揮:
總校成員:
分校成員:
2、教室室內指導組
成員:各班班主任
職責:
(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現場(chǎng),維護活動(dòng)紀律,防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
學(xué)校廣播系統中宣布:老師們、同學(xué)們,香山道小學(xué)應急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請大家做好準備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門(mén)。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊;到達集中地點(diǎn)后及時(shí)報告人數,師生全部蹲下。
4、演練結束后進(jìn)行活動(dòng)小結。
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