一年級創(chuàng )意入學(xué)儀式方案范文（精選5篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的一年級創(chuàng )意入學(xué)儀式方案范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
一年級創(chuàng )意入學(xué)儀式方案1
一、活動(dòng)目的：
把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育融入未成年人各個(gè)階段，引導新生感受入學(xué)樂(lè )趣，教育學(xué)生從小愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、增進(jìn)學(xué)生集體主義情感，提高文明素養，爭做文明小學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月7日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)準備：
1．橫幅內容為：角斜鎮沿口小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式。主題標語(yǔ)“做最美的沿小學(xué)生”、主題宣傳畫(huà)等。
2．潘校長(cháng)講話(huà)稿、一年級新生代表講話(huà)稿、一年級老師代表講話(huà)稿。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1．主持人講話(huà)：親愛(ài)的一年級小朋友們，一年級的老師們下午好。今天是20xx年的9月7日，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為沿口小學(xué)的小學(xué)生。
2．升旗，奏國歌。
3．首先請潘校長(cháng)致歡迎詞，大家掌聲歡迎。
4．從9月3日開(kāi)始，你們就是小學(xué)生了，此時(shí)此刻，小朋友一定想說(shuō)自己的心里話(huà)吧�？�，一（1）班的小朋友正向我們走來(lái)請一年級學(xué)生代表發(fā)言。
5．從一年級小朋友精彩的發(fā)言中，我們看到了自信和堅定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悅和期望，請一年級老師代表上臺和我們分享此刻的心情吧�。ń處煷戆l(fā)言）
6.主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀主題語(yǔ)。
老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們
一定會(huì )努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是沿口小學(xué)學(xué)生，我上學(xué)，我快樂(lè )，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我要做最美的沿小學(xué)生。
7．宣布沿口小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式到此結束。請同學(xué)們有序離場(chǎng)。
一年級創(chuàng )意入學(xué)儀式方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月2日上午7:50～8:30
二、活動(dòng)主題：
我上學(xué)，我成長(cháng)，我快樂(lè )。（升旗臺拉橫幅）
三、活動(dòng)參與人員：
一年級新生及家長(cháng)，六年級全體同學(xué)，一、六年級任課教師。
四、活動(dòng)準備（班主任通知到學(xué)生及家長(cháng)）：
一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝�？�、一年級家長(cháng)為自己的孩子準備一份禮物（可以是書(shū)籍、玩具、學(xué)習用品等）。
五、活動(dòng)流程（主持人：戴XX 袁XX）
1.宣布一年級新生入學(xué)儀式開(kāi)始
2.升旗儀式（徐XX負責）。
3.趙校長(cháng)致辭
4.學(xué)生代表互述心聲（楊XX和1個(gè)一年級孩子 李XX負責）。
5.一年級新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)（各班班主任負責）。
6. “心相連，愛(ài)傳遞”贈送儀式（1.一年級孩子將心愿卡交給班主任 2.六年級學(xué)生講祝�？ㄋ徒o一年級孩子 3.家長(cháng)送禮物給孩子）。
7.留下最美瞬間：班級合影（帶活動(dòng)結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8.宣布活動(dòng)結束（各班有序退場(chǎng)）。
一年級創(chuàng )意入學(xué)儀式方案3
一、活動(dòng)目的：
為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習、生活，特舉行眾興實(shí)驗小學(xué)“邁好成長(cháng)第一步，快樂(lè )生活每一天”一年級新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx、8、27日早8：30—10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校
四、活動(dòng)準備、要求及相關(guān)負責人員
1、活動(dòng)籌備：校長(cháng)室、大隊部、一年級
2、音響、播放音樂(lè )準備：大隊部
3、攝像：張樹(shù)
4、入場(chǎng)及站隊管理：安保處+新一班主任
5、參加對象：一年級全體師生和家長(cháng)。
五、活動(dòng)準備分工：
1、場(chǎng)地氛圍營(yíng)造：
拱門(mén)：“我是小學(xué)生啦！”一年級新生入學(xué)儀式
簽名墻：“我是小學(xué)生啦！”巨幅背景墻（活動(dòng)結束，按班級順序到背景墻前拍照留影）
2、場(chǎng)地劃線(xiàn)、班級安排、桌椅、家長(cháng)引導入場(chǎng)等由總務(wù)處負責。
3、“邁好成長(cháng)第一步，快樂(lè )生活每一天”條幅（德育處負責）
六、活動(dòng)過(guò)程：
家長(cháng)帶孩子走紅毯（按次序排隊）（遞發(fā)入學(xué)通知書(shū)）（奏樂(lè )）——入學(xué)門(mén)（校委給學(xué)生佩戴大紅花）——簽名墻——入班（班主任自行安排，包括自我介紹，入學(xué)宣誓，認識校園，分發(fā)書(shū)本，家長(cháng)會(huì )等）（班級照片由家長(cháng)或班主任代拍）
入學(xué)誓詞（全體同學(xué)起立，舉右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂(lè )，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我要做最美的七小學(xué)子。
一年級創(chuàng )意入學(xué)儀式方案4
為了給一年級新生營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的.大家庭氛圍，表達對新生入學(xué)的熱烈歡迎；同時(shí)，讓家長(cháng)了解我校的在學(xué)生常規管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特舉行一年級新生入學(xué)儀式暨一年級新生家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)主題：
開(kāi)蒙啟智快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月30日上午8：00——11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一年級各班級教室
四、活動(dòng)議程：
�。ㄒ唬┘议L(cháng)攜孩子走紅毯（8：00—8：40）
1、家長(cháng)到校后，請在學(xué)校大門(mén)口，有序排隊；家長(cháng)要牽著(zhù)孩子的手列隊進(jìn)入校園。
2、學(xué)校領(lǐng)導為一年級新生頒發(fā)“�；铡�，新同學(xué)融入xx中心學(xué)�！按蠹彝ァ�。
3、我與家長(cháng)合影留念，記錄小學(xué)生活美好時(shí)刻。
4、家長(cháng)到孩子所在班級報到、注冊。
�。ǘ┍景嗉壵匍_(kāi)家長(cháng)會(huì )（8：40——10：00）
為確保家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的質(zhì)量，每位學(xué)生限一位家長(cháng)陪同在教室聆聽(tīng)家長(cháng)會(huì )。
1、班主任致歡迎詞。
2、學(xué)生一日常規培訓。
�。ㄈ╊I(lǐng)取書(shū)本、路隊演練（10：00——10：50）
1、領(lǐng)取小學(xué)階段的第一套精美課本。
2、帶領(lǐng)孩子們演練路隊至少兩遍。（家長(cháng)到校園外指定接送點(diǎn)等待）
備注：請所有家長(cháng)車(chē)輛�？吭谛@外的停車(chē)位上，不準進(jìn)入校園。
一年級創(chuàng )意入學(xué)儀式方案5
一、指導思想：
把新生入學(xué)儀式和家長(cháng)會(huì )結合起來(lái)，通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式，為一年級新生創(chuàng )設快樂(lè )溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關(guān)愛(ài)、期待，感受老師的愛(ài)護、信任，感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護，感受入學(xué)的樂(lè )趣和成為一名小學(xué)生的自豪，使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，樹(shù)立未來(lái)學(xué)習生活的目標，爭當一名愛(ài)學(xué)習、善交往、守禮儀、樂(lè )創(chuàng )造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(cháng)有效溝通，加強家校聯(lián)系，讓學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想從這里起航
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨操場(chǎng)、各班
五、參加人員：
一年級學(xué)生及其家長(cháng)、六年級和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政
六、活動(dòng)準備：
xxx
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬律雽W(xué)儀式時(shí)間：13:00-13:30
1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”入場(chǎng)儀式
12：45一年級、六年級、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊準備，13:00全體一年級新生在高年級學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”。
一年級學(xué)生坐到指定地點(diǎn)，六年級和五1班學(xué)生給一年級學(xué)生送上小卡片或小禮物后統一有序退場(chǎng)。
2、蔡XX校長(cháng)講話(huà)
3、一年級學(xué)生5名代表上臺表達心愿，訴說(shuō)夢(mèng)想（每班一名）
4、一年級新生宣誓（許XX同學(xué)領(lǐng)，其他學(xué)生跟著(zhù)說(shuō)）
我是一名小學(xué)生，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)老師同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門(mén)，健康幸福成長(cháng)！我相信，我能行。
5、學(xué)生有序回教室
�。ǘ┮荒昙壖议L(cháng)會(huì )主要流程：
1、家長(cháng)代表發(fā)言(從家長(cháng)角度談?wù)勅绾我龑Ш⒆映砷L(cháng))13:40-13:50
2、聽(tīng)梅XX校長(cháng)匯報（13:50-14:10）。
3、家長(cháng)進(jìn)各班教室，由一年級各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內容：
�。�1）班主任發(fā)言。（主要內容：學(xué)生學(xué)習和行為習慣的相關(guān)要求、需家長(cháng)配合的工作等）
�。�2）任課教師發(fā)言。（針對學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習方法、需家長(cháng)配合的工作等）
�。�3）家長(cháng)與老師自由交談，了解情況。（家長(cháng)隨機翻閱作業(yè)）
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