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2025教育整頓活動(dòng)方案（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面的精彩內容是小編幫大家整理的2025教育整頓活動(dòng)方案（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育整頓活動(dòng)方案 1
為深入貫徹落實(shí)上級精神，進(jìn)一步增強廣大教職工依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的自覺(jué)性，努力樹(shù)立人民教師良好形象，經(jīng)校委會(huì )研究，決定在全校教職工中深入開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)�，F制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
本次師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為動(dòng)力，以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決存在的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習教育整頓活動(dòng)，切實(shí)提高我校教職工師德素養，營(yíng)造文明、和諧、健康的教書(shū)育人環(huán)境，努力建設一支政治堅定、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、依法執教、品德高尚的教師隊伍，在全社會(huì )樹(shù)立教師的崇高形象。
二、活動(dòng)目標
1、提高教職工的思想道德素質(zhì)。組織教職工認真學(xué)習政治理論，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強明辨是非的能力，自覺(jué)抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲；教育教職工擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護縣委、縣政府的決策，遵守法律法規和工作紀律，恪守教師職業(yè)道德規范，做教書(shū)育人的表率；陶冶不計名利、甘為人梯，充滿(mǎn)愛(ài)心、忠誠事業(yè)，努力鉆研、學(xué)為人師，以身作則、行為世范的師德品質(zhì)。
2、切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題。切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導班子和教師隊伍中存在的“懶、散、庸、差”主要問(wèn)題�！皯小痹陬I(lǐng)導班子中表現為忽視學(xué)習，脫離教學(xué)，不深入教學(xué)一線(xiàn)，重安排輕落實(shí)；在教師中表現為紀律渙散、不思進(jìn)取、備課敷衍，工作拖拉，拈輕怕重�！吧ⅰ痹陬I(lǐng)導班子中表現為凝聚力不強，管理松散，作風(fēng)漂浮，示范作用差；在教師中表現為自由散漫，紀律松弛，挑撥是非，無(wú)所事事，以非法方式表達訴求�！坝埂痹陬I(lǐng)導班子中表現為滿(mǎn)足現狀，因循守舊，碌碌無(wú)為；在教師中表現為得過(guò)且過(guò)，思想消沉，業(yè)務(wù)不精，能力不強�！安睢痹陬I(lǐng)導班子中表現為管理無(wú)序，鋪張浪費，自律不嚴；在教師中表現為衣著(zhù)打扮不得體，言行不文明，教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單粗暴，對待家長(cháng)缺乏尊重理解，接收學(xué)生家長(cháng)財物，參與賭博等情趣低下的活動(dòng)，學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度低。
3、構建師德師風(fēng)和教師公眾形象建設長(cháng)效機制。推進(jìn)師德師風(fēng)和師表形象建設的理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和管理創(chuàng )新，建立和完善師德師風(fēng)管理、監督、考評各項機制和教師公眾形象準則，將師德師風(fēng)和師表形象建設提高到一個(gè)新的水平。
三、活動(dòng)原則
1、堅持解放思想。以解放思想為先導，引導教職工更新觀(guān)念、轉變思路、陶冶高尚情操，緊密結合當前形勢，對師德師風(fēng)建設的重要性進(jìn)行再認識，再提高，形成新共識。
2、突出實(shí)踐特色。緊密結合師德建設實(shí)際和教職工思想實(shí)際，確定活動(dòng)載體，把政治理論學(xué)習和師德建設統一起來(lái)，把思想修養和行為養成結合起來(lái)，把師德建設同提高學(xué)校整體形象結合起來(lái)，強化師德實(shí)踐。
3、面向服務(wù)對象。充分發(fā)揚民主，吸收服務(wù)對象參與，認真聽(tīng)取服務(wù)對象意見(jiàn)建議，虛心學(xué)習，真誠接受監督，把群眾滿(mǎn)意度作為評價(jià)活動(dòng)成效的重要依據。
4、正面教育為主。引導教職工認真領(lǐng)會(huì )開(kāi)展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的現實(shí)意義，總結在學(xué)校師德建設和教師個(gè)人在師德修養方面的經(jīng)驗教訓，實(shí)事求是查找影響和制約師德建設和師德修養方面群眾反映強烈的突出問(wèn)題，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，進(jìn)一步明確努力方向。
四、活動(dòng)載體
為倡導廣大教師“弘揚高尚師德，展現從教風(fēng)采，彰顯育人魅力”，進(jìn)一步增強教師愛(ài)崗敬業(yè)精神，塑造教師為人師表形象，濃厚教師教書(shū)育人氛圍，確保讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
五、方法步驟
師德師風(fēng)整頓活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
準備階段（4月）：4月下旬召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，制定活動(dòng)實(shí)施方案。
第一階段：學(xué)習教育階段（4月——5月）
第一環(huán)節：理論學(xué)習。結合學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，組織教職工認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法規文獻。組織觀(guān)看師德教育、師德師風(fēng)建設先進(jìn)個(gè)人典型事跡光盤(pán)。開(kāi)展遵紀守法、依法執教專(zhuān)項教育和警示教育，不斷加大宣傳教育力度，使教職工明確掌握教師職業(yè)的'基本規定和要求，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范。本環(huán)節，學(xué)校將按時(shí)向縣局上報一篇師德師風(fēng)建設調研文章，每位教職工要撰寫(xiě)一篇師德學(xué)習心得體會(huì )。
第二環(huán)節：思想大討論
組織教職工對照黨和國家對師德師風(fēng)建設的基本要求，開(kāi)展以下內容的師德師風(fēng)大討論：
�。�、怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師；
�。�、教師如何做到正人先正已；
�。�、現代教師應具備什么樣的內在素質(zhì)和外在形象；
�。�、如何處理個(gè)人、學(xué)校的關(guān)系；
�。�、打造和諧團隊，構建和諧校園；
�。�、教師個(gè)人言行對教師形象、學(xué)校形象的影響；
�。�、如何建立師德建設的長(cháng)效機制。
通過(guò)討論，全面總結近幾年來(lái)我校教職工在依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上剖析存在問(wèn)題的思想根源，著(zhù)力解決我校教職工存在的錯誤思想和認識誤區，形成共識，從而推進(jìn)師德師風(fēng)建設和諧發(fā)展。
第二階段：分析檢查（20xx年6月——8月）
第一環(huán)節：廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)領(lǐng)導點(diǎn)、自己找、群眾提等多種方式征集意見(jiàn)和查擺不足。一是開(kāi)好班子會(huì )。圍繞加強師德師風(fēng)建設這一主題，深入查找班子和班子成員在師德師風(fēng)建設、師德修養方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，開(kāi)展批評與自我批評。二是開(kāi)好全體教職工會(huì )。堅持正面教育為主，重在總結經(jīng)驗教訓、提高思想認識。三是廣泛征求意見(jiàn)，采取開(kāi)設網(wǎng)上專(zhuān)欄、發(fā)放征求意見(jiàn)表和調查問(wèn)卷、設立意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì )、個(gè)別談心等形式，廣泛征求教職工、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界對學(xué)校師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)。
第二環(huán)節：形成分析檢查報告。在認真查找學(xué)校領(lǐng)導班子在師德師風(fēng)和自身形象建設方面存在的問(wèn)題、教師隊伍中普遍存在的傾向性問(wèn)題、影響教師公眾形象、損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問(wèn)題、極個(gè)別教師師德失范的重大問(wèn)題的基礎上形成學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報告。分析檢查報告要突出檢查分析問(wèn)題、理清師德建設思路、明確改進(jìn)措施。一是學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報告要在班子成員的全程參與下認真撰寫(xiě)，分析檢查報告初稿形成后，要召開(kāi)全體教職工會(huì )議討論，進(jìn)一步聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，反復修改完善，最后邀請熟悉情況的家長(cháng)代表、學(xué)生代表和社區代表提出建議和批評意見(jiàn)，然后上報縣局。二是教師個(gè)人師德師風(fēng)分析檢查報告撰寫(xiě)完成后，要在教師、家長(cháng)代表、學(xué)生代表參與的會(huì )議上征求意見(jiàn)，進(jìn)行完善后歸入教師個(gè)人檔案。
第三階段：整改落實(shí)階段（20xx 年9月至11月）
第一環(huán)節：制定整改落實(shí)方案。以分析檢查報告為主要依據，針對查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，抓好“四明確一承諾”，即：明確整改落實(shí)項目，明確整改落實(shí)目標和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)具體措施，明確相關(guān)領(lǐng)導、部門(mén)責任，公布整改落實(shí)方案，向社會(huì )公開(kāi)承諾。同時(shí)，整改落實(shí)情況及時(shí)向社會(huì )通報，接受監督。
第二環(huán)節：集中解決突出問(wèn)題。對歸納整理的問(wèn)題，要分類(lèi)進(jìn)行處理，屬于學(xué)校的，學(xué)校要制定整改方案，通過(guò)建章立制，提出解決辦法和整改后達到的目標。屬于教職工個(gè)人的，學(xué)校要一一反饋到教職工本人，并督促教職工落實(shí)好整改措施，幫助指導教職工限期整改存在的問(wèn)題；對屢教不改，無(wú)動(dòng)于衷的，要進(jìn)行批評教育，情節嚴重的將據實(shí)上報。
第三環(huán)節：建章立制。把解決突出問(wèn)題和創(chuàng )新體制機制結合起來(lái)。學(xué)校在完善各項規章制度的基礎上，重點(diǎn)建立師德師風(fēng)和教師公眾形象建設長(cháng)效機制，完善考核制度，將考核結果與教職工職稱(chēng)晉升、評優(yōu)樹(shù)模、績(jì)效工資掛鉤，使師德和師表評價(jià)真正成為衡量教職工工作的重要指標。要建立和完善師德師風(fēng)和教職工公眾形象建設監督機制和責任追究制度，采取面向社會(huì )公開(kāi)舉報電話(huà)、設立舉報的信箱等措施，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各方面的監督，不斷鞏固和提高我校師德師風(fēng)和教師公眾形象建設的成果。
第四階段：檢查驗收階段（20xx年12月）
第一環(huán)節：滿(mǎn)意度測評。一是領(lǐng)導班子層面：學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式對班子成員師德師風(fēng)教育整頓進(jìn)行滿(mǎn)意度測評。二是教職工層面：組織一次師德師風(fēng)建設相關(guān)法律法規、師德案例分析的統一考試，進(jìn)行一次由教師、學(xué)生、家長(cháng)和社區代表參加的教師個(gè)人師德師風(fēng)的民主測評，并將考試和測評情況作為年終考核、績(jì)效工資發(fā)放、評優(yōu)選模的重要依據。對考試和測評不合格的教師要在全體教職工會(huì )上說(shuō)明原因，承諾整改時(shí)限和目標。
第二環(huán)節：評優(yōu)樹(shù)模。對整頓活動(dòng)全面總結，評選推薦師德師風(fēng)標兵，學(xué)校將予以表彰。
六、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導。學(xué)校成立師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導小組（另文通知），負責全校整頓活動(dòng)的組織協(xié)調。學(xué)校主要負責人要切實(shí)履行第一責任人的職責，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案，帶頭宣講輔導師德師風(fēng)建設法律法規和理論文章，扎實(shí)推動(dòng)整頓活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、精心組織。要正確認識和處理師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)與搞好當前各項工作的關(guān)系，圍繞中心、服務(wù)大局、合理安排、統籌兼顧，確保兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用，引導廣大教職工切實(shí)提高職業(yè)道德素質(zhì)，要發(fā)揮工會(huì )、共青團、教職工代表大會(huì )在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中的積極作用，努力形成統一領(lǐng)導、分工負責、協(xié)調一致、齊抓共管的工作格局。
強化輿論引導。要高度重視教育整頓活動(dòng)的宣傳工作，充分利用網(wǎng)站、學(xué)習園地、宣傳欄、標語(yǔ)等形式，大力宣傳師德師風(fēng)建設的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗和活動(dòng)成效，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)輿論氛圍。加強信息反饋，及時(shí)向縣局教育整頓領(lǐng)導小組辦公室和指導組報告階段工作總結、工作經(jīng)驗、先進(jìn)典型、創(chuàng )新措施和遇到的突出問(wèn)題。
教育整頓活動(dòng)方案 2
為深入貫徹落實(shí)全市“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )精神，根據肥城市教育局黨委《關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》（肥教黨字[20xx]1號）以及《王莊鎮教育系統開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定從現在開(kāi)始，利用1個(gè)月的時(shí)間，在全校黨員干部教師中開(kāi)展以“七查七看”為主要內容的紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)。結合我校教育工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下。
一、指導思想
全面貫徹我市委書(shū)記單傳海同志在全市黨員干部中開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)要求，結合當前開(kāi)展的“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)和教育工作實(shí)際，以“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)增強做好紀律作風(fēng)集中教育整頓的緊迫感和責任感，進(jìn)一步加強教育干部隊伍和教職工的紀律作風(fēng)建設，以更加高遠的目標、更加高昂的`斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力的舉措推進(jìn)我市教育率先發(fā)展，為“打造中國桃都、建設美好肥城、共筑幸福家園”提供人才保障。
二、目標要求
通過(guò)以“七查七看”為主要內容的集中教育整頓活動(dòng)，健全完善紀律作風(fēng)體系各項制度，夯實(shí)遵紀守法思想基礎，強化黨員干部及普通教職工的政治意識、質(zhì)量意識、表率意識、服務(wù)意識、發(fā)展意識，把制度轉化為黨員干部和教職工的自覺(jué)行為，旗幟鮮明地弘揚優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問(wèn)題、狠剎歪風(fēng)邪氣、強化監督檢查、懲處違紀行為、凝聚發(fā)展共識，達到思想好、紀律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好”工作目標。
三、主要內容
以開(kāi)展“七查七看”為抓手，著(zhù)力解決影響教育事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題。
1、查思想，看創(chuàng )新意識強不強。著(zhù)力解決不注重學(xué)習，對教育新形勢、新問(wèn)題、新知識缺少了解掌握；思想保守，觀(guān)念陳舊，安于現狀，發(fā)展欲望不強；在崗不敬業(yè)，在職不盡責，缺乏大上質(zhì)量、加快發(fā)展、爭創(chuàng )一流、銳意進(jìn)取的強烈事業(yè)心等問(wèn)題。
2、查境界，看工作標準高不高。著(zhù)力解決思想境界不高，滿(mǎn)足于應付工作，得過(guò)且過(guò)；工作標準不高，不思進(jìn)取，沒(méi)有棱角，畏難發(fā)愁；工作創(chuàng )不開(kāi)新局面，沒(méi)有突破性進(jìn)展。
3、查紀律，看大局觀(guān)念牢不牢。著(zhù)力解決不認真執行教育局決策部署，有令不行、有禁不止；不遵守組織原則，不按程序辦事；紀律松散，影響和諧；領(lǐng)導干部不按要求兼課；對教職工在職不在崗、在崗不盡責的現象置之不理等問(wèn)題。
4、查作風(fēng)，看群眾感情深不深。著(zhù)力解決深入一線(xiàn)少，干群關(guān)系不和諧，家校溝通少，服務(wù)效能不高，辦事態(tài)度生硬；決策不民主，公開(kāi)不及時(shí)，工作方法簡(jiǎn)單粗暴；工作浮漂，脫離實(shí)際，回避矛盾，作表面文章等問(wèn)題。
5、查效能，看服務(wù)質(zhì)量?jì)?yōu)不優(yōu)。著(zhù)力解決服務(wù)職能不到位，服務(wù)師生效率不高、時(shí)間觀(guān)念不強，拖拖拉拉，效率低下；推卸責任，推諉扯皮，消極應付，運轉不暢；業(yè)務(wù)不精，方法不活，質(zhì)量不高等問(wèn)題。
6、查師德，看社會(huì )評價(jià)好不好。強化師德建設，著(zhù)力解決奉獻意識不強，上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲；有償補課，變相推銷(xiāo)資料；吃拿卡要，以權謀私，要求家長(cháng)宴請，請托家長(cháng)辦事；體罰變相體罰學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)生等問(wèn)題。
7、查師能，看業(yè)務(wù)素質(zhì)精不精。著(zhù)力解決業(yè)務(wù)素質(zhì)低，專(zhuān)業(yè)發(fā)展無(wú)目標，在崗提高無(wú)舉措，技能提升無(wú)行動(dòng)，不能適應教育新形勢的需要，不能積極主動(dòng)地組織開(kāi)展有效的隊伍素質(zhì)提升活動(dòng)等問(wèn)題。
四、實(shí)施步驟
這次教育系統“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，從1月31日開(kāi)始到2月底結束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
�、鍎�(dòng)員學(xué)習階段(1月31日—2月3日)教育辦公室召開(kāi)動(dòng)員會(huì )后，學(xué)校要迅速傳達貫徹，廣泛進(jìn)行發(fā)動(dòng)，并結合實(shí)際制定學(xué)校作風(fēng)整頓《實(shí)施方案》和活動(dòng)《安排表》。同時(shí)，立即轉入集中學(xué)習，組織黨員干部教師學(xué)習指定文件材料，嚴格學(xué)習考勤，靈活學(xué)習形式，保證學(xué)習效果。學(xué)校要將學(xué)習計劃、學(xué)習內容和學(xué)習時(shí)間安排于2月3日前報教育辦公室。
�、娌閿[問(wèn)題階段(2月4日—2月18日)學(xué)校和干部教師個(gè)人都要圍繞今年的工作計劃和要求，針對思想、境界、紀律、作風(fēng)、效能、形象、師能等七個(gè)方面的內容，逐一查找存在的問(wèn)題和差距。特別是要對照率先發(fā)展的目標，進(jìn)一步梳理和完善工作目標和推進(jìn)措施，保證工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。要堅持走群眾路線(xiàn)，實(shí)行開(kāi)門(mén)抓整頓，通過(guò)上門(mén)走訪(fǎng)、發(fā)放征求意見(jiàn)函、召開(kāi)民主生活會(huì )、設立意見(jiàn)箱及投訴電話(huà)等方式，主動(dòng)征求服務(wù)對象的意見(jiàn)。要堅持縱橫對比、深挖細找，采取自己找、領(lǐng)導點(diǎn)、互相幫、群眾評等多種形式，確保把問(wèn)題找準找全，建立問(wèn)題臺賬，實(shí)行問(wèn)題管理，責任分解到崗到人。學(xué)校和個(gè)人都要寫(xiě)出檢查分析材料，并于2月18日前報教育辦公室。
�、缯慕ㄖ齐A段(2月19日—2月29日)針對收集的意見(jiàn)建議以及查擺出的問(wèn)題，制定整改方案，提出整改的目標、措施、重點(diǎn)和時(shí)限。堅持邊查邊改、邊整邊改，對排查出的問(wèn)題認真梳理，分類(lèi)排隊，提出解決問(wèn)題的具體措施。對于當時(shí)能解決的，要立即解決；一時(shí)解決不了的，要制定整改計劃、明確整改時(shí)限，積極設法加以解決。學(xué)校制定整改措施和整改提高情況，要在一定范圍內公開(kāi)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監督。要圍繞“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”對現有規章制度進(jìn)行修訂完善，健全完善長(cháng)效工作機制。整頓活動(dòng)結束后，學(xué)校要向教育辦公室寫(xiě)出書(shū)面總結報告。
五、推進(jìn)措施
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。學(xué)校成立“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責對活動(dòng)的組織、協(xié)調和指導。學(xué)校也要成立相應組織，主要負責人是第一責任人，要親自研究、親自部署，帶頭學(xué)習、帶頭整改，領(lǐng)導班子成員要加強對本單位集中整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
�。ǘ⿵娀ぷ鲃�(chuàng )新。按照市委、市政府、鎮委、鎮政府、教育辦公室要求，以“激發(fā)活力、減少阻力、提高效率、優(yōu)化結構”為目標，在學(xué)校探索實(shí)施多角度評價(jià)等辦法，激發(fā)內部活力。
�。ㄈ⿵娀ぷ鹘Y合。今年教育質(zhì)量的再次提升、學(xué)校師生的安全穩定，幼兒園建設、普通中小學(xué)標準化工程驗收、省政府學(xué)前教育專(zhuān)項督導評估等大事、難事很多，需要大家付出超常的努力。我們要緊緊抓住作風(fēng)紀律集中教育整頓活動(dòng)這一契機，做好結合文章，把活動(dòng)的開(kāi)展落腳到工作的推進(jìn)上、質(zhì)量的提升上，切實(shí)做到以活動(dòng)促工作，靠扎實(shí)有效的工作展現作風(fēng)效能的提升。
�。ㄋ模⿵娀綄z查。學(xué)�！胺⻊�(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導小組要加大調控力度和督查力度，配合教育局、鎮教育辦公室“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室對學(xué)校黨員干部教師的學(xué)習情況、遵守紀律情況、制度落實(shí)情況和活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行高密度督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現場(chǎng)記錄等方式，檢查結果當場(chǎng)公示，并及時(shí)進(jìn)行階段性活動(dòng)通報，接受監督。學(xué)校要采取有力措施，從嚴格考勤紀律、工作紀律入手，進(jìn)一步建立健全單位辦公室門(mén)牌、工作人員去向牌、崗位職責和補位人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準則、服務(wù)規范、業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加大檢查力度，加強內部管理。
�。ㄎ澹⿵娀_(kāi)曝光。要通過(guò)肥城教育網(wǎng)、宣傳專(zhuān)欄、新聞媒體等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，形成整體宣傳聲勢，努力為活動(dòng)的順利開(kāi)展營(yíng)造良好的輿論氛圍。對通過(guò)督導檢查、受理投訴發(fā)現的各種違反紀律規定、影響作風(fēng)效能的問(wèn)題，嚴肅查處，在一定范圍內進(jìn)行通報。特別是上班遲到、早退、有事不請假、無(wú)故不上班、擅自離崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規飲酒的現象，在一定范圍內公開(kāi)曝光，并按有關(guān)規定嚴肅處理，以此鞏固提升活動(dòng)效果。
教育整頓活動(dòng)方案 3
當前，我校正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵階段，改革發(fā)展安全穩定的任務(wù)非常繁重。為切實(shí)解決校務(wù)管理中基礎薄弱的問(wèn)題，解決實(shí)際工作中責任不明確，落實(shí)不到位的問(wèn)題，解決教職員工存在的思想作風(fēng)等方面的問(wèn)題，根據縣委縣政府開(kāi)展“夯實(shí)基礎管理，落實(shí)工作責任”集中教育整頓活動(dòng)的總體部署，結合校情，特制定如下方案。
一、 指導思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞我校向科研型學(xué)校發(fā)展的大局，密切聯(lián)系干部隊伍建設的實(shí)際，以“夯實(shí)基礎管理，落實(shí)工作責任”為主題，以確保校園安全為重點(diǎn)，突出排查隱患這一前提，突出基礎管理這一關(guān)鍵，突出落實(shí)責任這一根本，突出改進(jìn)作風(fēng)這一保障，突出完善機制這一基礎，在我校構筑起分級負責、層層落實(shí)的制度體系和責任體系，促進(jìn)學(xué)校各項工作的程序化、規范化、精細化，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、 基本原則
1、整體推進(jìn)，重點(diǎn)突出。
這次集中教育整頓活動(dòng)是全市范圍內的一次重大活動(dòng)，覆蓋各級各部門(mén)、各行業(yè)、各領(lǐng)域。具體到我校，就是要全面系統的加強整改，改進(jìn)作風(fēng)，建章立制。重點(diǎn)是抓住安全穩定和學(xué)校管理的薄弱環(huán)節，特別是針對基礎工作中存在的突出問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在查找，認認真真剖析，針對性地研究制定改進(jìn)措施。
2、領(lǐng)導帶頭，分級負責。
這次集中教育整頓實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)承辦、誰(shuí)落實(shí)”的方針，校領(lǐng)導對各自分管處室的集中教育整頓工作牽頭負責。各處室負責人是第一責任人，具體承辦人員是直接責任人。各處室要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。----------------------------
3、嚴格程序，務(wù)求實(shí)效。
這次集中教育整頓活動(dòng)統一制定程序和歩驟，各處室要嚴格按照學(xué)校的總體要求，緊密結合本處室實(shí)際，把集中教育整頓活動(dòng)的任務(wù)主動(dòng)分解，責任落實(shí)到崗位，要求量化到個(gè)人，一項程序一項程序地進(jìn)行，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地完成，以程序的嚴肅性保證活動(dòng)的實(shí)效性。
4、立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠。
這次集中教育整頓活動(dòng)要把“夯實(shí)基礎管理，落實(shí)工作責任”貫穿到業(yè)務(wù)管理和學(xué)校發(fā)展的全天候、全領(lǐng)域、全過(guò)程，既要立足當前解決現實(shí)問(wèn)題，在活動(dòng)期間取得明顯成效；又要著(zhù)眼長(cháng)遠制定長(cháng)效機制，努力實(shí)現打牢管理基礎，確�？茖W(xué)發(fā)展的目標。
三、方法步驟
這次集中教育整頓活動(dòng)從20xx年4月1日開(kāi)始，到20xx年5月31日結束。具體分為五個(gè)階段。
第一階段，動(dòng)員部署。從4月1日開(kāi)始至4月7日結束。主要任務(wù)是對教育整頓活動(dòng)進(jìn)行安排部署。學(xué)校要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，貫徹落實(shí)縣委縣政府、學(xué)�！昂粚�(shí)基礎管理，落實(shí)工作責任”會(huì )議精神。要認真學(xué)習黨的十八大精神，認真學(xué)習相關(guān)方針政策，切實(shí)增強大局意識、責任意識和服務(wù)意識，明確開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)的重要意義、主要內容、方法步驟和具體要求，以高度的政治責任感和飽滿(mǎn)的熱情投入到集中教育整頓活動(dòng)中。
第二階段，查找問(wèn)題。從4月8日開(kāi)始至4月21日結束。主要任務(wù)是認真查找學(xué)校在實(shí)際工作和隊伍建設中存在的突出問(wèn)題，特別是圍繞基礎工作，查找責任、管理、程序、制度等方面存在的問(wèn)題。
從思想層面剖析，是否存在宗旨意識淡薄，對學(xué)校發(fā)展漠不關(guān)心的問(wèn)題；是否存在對招生、教學(xué)等環(huán)節認識不足的問(wèn)題；是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的問(wèn)題。
從責任層面剖析，是否存在責任劃定不清晰、工作細化不到位的問(wèn)題；是否存在責任體系有漏洞、有盲區、有死角的問(wèn)題；是否存在不負責任、不按規定、不按程序辦事的問(wèn)題。
從制度層面剖析，是否存在制度不健全，管理不規范的問(wèn)題；是否存在有制度不落實(shí)，有規定不執行的問(wèn)題。
從作風(fēng)層面剖析，是否存在嚴格不起來(lái)，落實(shí)不下去的問(wèn)題；是否存在有部署、無(wú)檢查、難落實(shí)的問(wèn)題；是否存在對違法違紀違規行為制止不及時(shí)，處理不堅決的問(wèn)題。
學(xué)校要堅持“開(kāi)門(mén)搞整頓”，采用多種有效方式廣泛征求全體教職員工和服務(wù)對象的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)查找工作中存在的突出問(wèn)題。在此基礎上，寫(xiě)出全面深刻的總結，找準問(wèn)題，剖析原因，提出改進(jìn)措施，明確今后努力方向。
第三階段，集中整頓。從4月22日開(kāi)始至5月12日結束。主要任務(wù)是本著(zhù)“有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出解決什么問(wèn)題”的原則，廣泛征求意見(jiàn)，深刻剖析原因，進(jìn)行集中整改，認真解決存在的突出問(wèn)題。
要梳理整改項目，充分利用查找問(wèn)題階段的成果，重點(diǎn)圍繞思想認識，責任落實(shí)，制度建設，工作作風(fēng)等當面存在的突出問(wèn)題梳理出整改項目。在此基礎上，進(jìn)一步明確哪些問(wèn)題是自身能夠解決的，哪些問(wèn)題是需要上級部門(mén)協(xié)調解決的，逐一列項歸類(lèi)。
要制定整改方案，按照“明確整改目標，明確整改時(shí)限，明確整改措施，明確整改責任，明確整改效果”的要求，把整改思路和措施具體化，把解決問(wèn)題和完善制度的工作要求具體化，制定切實(shí)可行的集中整改方案。
要公布整改內容，征求各方面對整改內容的意見(jiàn)，修改完善集中整改方案，并采取適當方式公開(kāi)并做好公開(kāi)承諾。
要落實(shí)整改措施，從現在做起，從當前工作抓起，從看得見(jiàn)，摸得著(zhù)的`事情做起，對具備條件可以解決的，立即整改落實(shí)；對難度較大不能馬上整改的，列出時(shí)間表，明確責任人，逐步予以解決。
第四階段，整章建制。從5月13日開(kāi)始至5月23日結束。主要任務(wù)是認真總結夯實(shí)基礎管理、落實(shí)工作責任的好經(jīng)驗，好辦法，及時(shí)發(fā)現和查補工作機制上的漏洞和薄弱環(huán)節，完善制度保障，強化制度管理，使各項工作都有法可依，有章可循。要堅持用制度管權管事管人，建立健全科學(xué)決策、嚴格監管、考核評議、督察督辦、責任追究等覆蓋所有工作環(huán)節的工作機制，對以前行之有效的要堅持，對執行不到位的要抓好落實(shí)，對缺乏制度保證的要研究建立相關(guān)制度，著(zhù)力構建起一套內容協(xié)調、程序嚴密、配套完備、有效管用的制度體系。
第五階段，驗收總結。從5月23日開(kāi)始至5月31日結束。主要任務(wù)是對集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)行檢查驗收和總結。首先，進(jìn)行自查。學(xué)校要按照制定的整改方案逐項檢查應整改的問(wèn)題是否整改，整改方案和整改措施是否落實(shí)，確保整改到位。第二，檢查驗收�；顒�(dòng)領(lǐng)導組要組織專(zhuān)門(mén)檢查，對各處室的整改情況進(jìn)行檢查驗收，監督評議。第三，召開(kāi)總結大會(huì )�；顒�(dòng)結束時(shí)，召開(kāi)全校集中教育整頓活動(dòng)總結大會(huì )，鞏固和擴大活動(dòng)成果。
四、 組織領(lǐng)導
這次集中教育整頓活動(dòng)是關(guān)系全�？茖W(xué)發(fā)展的長(cháng)遠大事，學(xué)校進(jìn)行了精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求取得實(shí)效。
一是加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。學(xué)校成立由劉元英校長(cháng)為組長(cháng)，郭記平、范佩俊、趙九花、崔志敏任副組長(cháng)；李寶林、趙晉華任成員的“夯實(shí)基礎管理，落實(shí)工作責任”集中教育整頓活動(dòng)的領(lǐng)導組，負責統籌協(xié)調全校集中教育整頓活動(dòng)。領(lǐng)導組成員要充分發(fā)揮表率作用，從自身做起，層層抓好落實(shí)。
二是強化監督，嚴格落實(shí)�；顒�(dòng)期間要嚴肅工作紀律，確保人員到位，時(shí)間到位，精力到位，措施到位，對重視不夠，組織不力，整頓工作走過(guò)場(chǎng)的，要追究主要負責人的責任。
三是聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。這次集中教育整頓活動(dòng)，要大力弘揚求真務(wù)實(shí)精神，解決問(wèn)題，講求實(shí)效。要把集中教育整頓活動(dòng)與推進(jìn)當前各項工作相結合，確保達到解決問(wèn)題，夯實(shí)基礎，落實(shí)責任，推動(dòng)工作的目的。
教育整頓活動(dòng)方案 4
指導思想：
為進(jìn)一步規范學(xué)生的日常行為，增強學(xué)生安全防范意識，改變目前學(xué)生普遍存在的不良思想傾向，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，構建和諧文明的校園。制訂本方案。
總體目標：
讓全體學(xué)生明確自己在學(xué)習、生活、紀律、安全等方面存在的問(wèn)題，分析出問(wèn)題產(chǎn)生的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，提高思想品德素質(zhì)和安全意識，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉，形成正確的行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣。
一、組織領(lǐng)導：
學(xué)校成立校風(fēng)整頓領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月6日——20xx年5月6日。
三、整頓內容：
1、做操或早鍛煉不認真，懶散拖拉、動(dòng)作不到位、不規范；
2、升旗時(shí)故意推擠、不唱國歌、講話(huà)等；
3、就餐插隊、亂丟碗筷、隨手扔垃圾和隨意潑灑飯菜等；
4、上課遲到、早退、曠課等現象；
5、上課做小動(dòng)作、睡覺(jué)、講小話(huà)、看課外書(shū)籍，學(xué)習不主動(dòng)，不思進(jìn)取、作業(yè)不完成、敷衍拖拉、得過(guò)且過(guò)等；
6、不服從教育、不接受批評，頂撞、辱罵老師等；
7、就寢時(shí)拖拉、竄床、竄寢、瘋趕嬉鬧等；
8、在寢室抹牌、吸煙、偷摸、擂肥現他人索要錢(qián)物等；
9、在校內瘋趕打鬧、打架斗毆、拉幫結派等；
10、男女生不正常交往，傳遞紙條、談情說(shuō)愛(ài)等；
11、不講衛生，在校園里亂丟亂扔；
12、故意損壞公共財物，如踩踏學(xué)�；ú輼�(shù)苗、刮掉樹(shù)皮，挖去門(mén)上貓眼，在桌椅上亂刻亂畫(huà)，在墻壁亂摸亂涂、損壞床鋪和桌椅等；
13、是否攜帶火源、管制刀具和危險物品進(jìn)學(xué)校；
14、休息時(shí)間，是否有危害他人言行；
15、天氣悶熱時(shí)是否私自下河游泳；
四、具體安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)：（4月6日至4月15日）
1、召開(kāi)德育例會(huì )、班主任例會(huì )安排布置該項工作，各班要利用班會(huì )、讀報時(shí)間認真宣傳開(kāi)展本次活動(dòng)的重要性和必要性，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
2、在學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《漳河中學(xué)一日常規評分細則》、《漳河中學(xué)課堂常規要求》、基礎上，召開(kāi)《養成良好行為習慣 做一個(gè)合格中學(xué)生》為主題的班會(huì )；
3、舉行告別不文明行為簽名活動(dòng)
4、設立“違規違紀舉報箱”，收集學(xué)生中存在問(wèn)題。
�。ǘ┳圆樽约m（4月16日至4月22日）
1、各班每位同學(xué)要針對以前表現認真反思，問(wèn)題找準，找全，不準就清避重，所舉事例要具體典型，分析原因要透徹。自查報告要寫(xiě)清存在所有的問(wèn)題，產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源及形成原因，解決問(wèn)題的方法，態(tài)度。對于自查出的'問(wèn)題，不予追究。自查報告寫(xiě)完后，要主動(dòng)交班主任或班主任指定的其他科任教師審查，審查通過(guò)后，利用讀報時(shí)間在班級夕會(huì )上公開(kāi)自查、接受同學(xué)監督。對問(wèn)題較大的特殊學(xué)生要由包班領(lǐng)導親自帶頭幫教。對于拒絕或故意拖延時(shí)間的要給以通報批評直至處分。
2、各班在自查的基礎上，組織學(xué)生進(jìn)行互查互糾活動(dòng)，踴躍開(kāi)展批評和自我批評。各班要分步驟，有計劃的進(jìn)行，不要一哄而上。包班領(lǐng)導要全程參與，加強指導。對于同學(xué)指出的問(wèn)題要真誠的面對，對借活動(dòng)搞打擊報復的要嚴肅處理。
�。ㄈ┙逃D階段（4月23日至4月30日）
1、每個(gè)學(xué)生針對自身存在的問(wèn)題，認真分析原因，制定整改方案，并限期整改；
2、各班要以《養成良好行為習慣 做一個(gè)合格中學(xué)生》為主題內容辦好一期黑板報，把“問(wèn)題”較多學(xué)生的整改措施予以公布，使之接受同學(xué)們的監督；把在整改中涌現出先進(jìn)事跡加以展示；
3、各班在包班領(lǐng)導組織下，班主任和科任教師分層召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，采用集中教育、個(gè)別談心、師生互助開(kāi)展活動(dòng)等多種形式教育學(xué)生，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的整頓，促使校風(fēng)的好轉。
�。ㄋ模┛偨Y表彰階段（5月1日至5月6日）
1、學(xué)校根據各班活動(dòng)本階段活動(dòng)結束后，學(xué)校將對各班整頓情況進(jìn)行評估，整體上整改達不到要求的班級，要重新整改，對于達不到要求的個(gè)人要停課整改；對在活動(dòng)中投機�；�，頂風(fēng)上，屢教不改的不管是誰(shuí)都要堅決給予一定紀律處分，是團員的要給予團內處分直至開(kāi)除團籍。
2、本月結合學(xué)生文明班級考核、清潔衛生、就寢紀律等考核結果，并廣泛征求全校教職工意見(jiàn)，評選整改中涌現出進(jìn)步大“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀個(gè)人”等并予以表彰。
教育整頓活動(dòng)方案 5
一、重點(diǎn)任務(wù)和目標
1、落實(shí)責任制，明確領(lǐng)導責權分工。各學(xué)校要按“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，由一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，責任部門(mén)要認真履行職責，一級抓一級，并將糾風(fēng)治亂的各項工作真正落到實(shí)處，從而在全系統形成齊抓共管的良好工作格局。
2、嚴格規范中小學(xué)辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段堅持“就近免試入學(xué)”的原則，公辦學(xué)校不得招收擇校生嚴格執行義務(wù)教育階段學(xué)校不得舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班的政策；教育教學(xué)研究中心、中小學(xué)不得舉辦義務(wù)教育階段各類(lèi)學(xué)科競賽，不得舉辦“奧班”或“奧賽訓練班”。
3、加大治理教育收費中的突出問(wèn)題，鞏固和推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革和落實(shí)工作成果。義務(wù)教育階段學(xué)校在執行“一費制”收費辦法的基礎上，嚴格執行和落實(shí)免除農村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費和課本費的改革政策，鞏固改革成果，堅決防止“一邊免費，一邊亂收費”的情況發(fā)生；同時(shí)按上級總體部署，積極推行城市區經(jīng)費保證新的政策措施，對進(jìn)城務(wù)工農民子女接受義務(wù)教育的收費要與當地學(xué)生一視同仁；切實(shí)加強中小學(xué)教材管理，嚴禁向學(xué)生推銷(xiāo)教輔材料牟利的行為。加大對教育亂收費的查處力度，實(shí)行責任追究制度。對頂風(fēng)違紀的亂收費案件從嚴查處，對亂收費學(xué)校，要追究校長(cháng)責任。
4、大力推進(jìn)“陽(yáng)光工程”的'實(shí)施。一是各類(lèi)招生考試堅持實(shí)行“六公開(kāi)”，即：招生政策和實(shí)施辦法公開(kāi)、招生資格公開(kāi)、招生計劃公開(kāi)、錄取信息公開(kāi)、考生咨詢(xún)及申訴渠道公開(kāi)、重大違規事件及處理結果公開(kāi)。二是認真落實(shí)行政權力公開(kāi)透明運行和學(xué)校辦事公開(kāi)制度，做好公開(kāi)工作。特別是對評優(yōu)評先、職稱(chēng)評聘等涉及教職工、群眾切身利益的重點(diǎn)事項，基建工程、大宗物品采購、財務(wù)收支等重大事務(wù)的要及時(shí)全面公開(kāi)。局紀委年底將對學(xué)校辦事公開(kāi)工作進(jìn)行考核評估，并將考核結果上報市教育紀工委，進(jìn)一步打造“陽(yáng)光工程”。
5、加大師德師風(fēng)宣傳教育力度，提高教師廉潔從教、為人師表意識。加強師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步樹(shù)立好“人類(lèi)靈魂工程師”的良好形象。按照《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，要對教師加強政治理論、方針政策、法律法規、職業(yè)道德規范的教育，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強事業(yè)心、責任感，提高依法從教的水平。要把師德考核作為一項硬性工作來(lái)抓。嚴禁教師從事有償家教，堅決實(shí)行轉正、評聘、晉級、選拔、評優(yōu)一票否決制，堅決取消品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣者的教師資格。對違背教師職業(yè)道德的現象，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，堅決制止；要嚴肅查處違反師德規定的案件（事件），按照規定給予相關(guān)人員組織處理直至黨政紀處分。
6、做好投訴和信訪(fǎng)舉報接待工作，堅決查處各種違紀案件。各校要結合民主評議行風(fēng)工作，向社會(huì )公布舉報電話(huà)，加強對本校行風(fēng)工作的查糾力度，局糾風(fēng)工作領(lǐng)導小組也將通過(guò)明察暗訪(fǎng)、聯(lián)合檢查、突擊抽查等，加大查處力度，做到發(fā)現一起，查處一起，絕不姑息遷就，確保我區教育系統糾風(fēng)工作取得成效，保證教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
二、采取的主要措施
1、召開(kāi)會(huì )議，針對新形勢做出全面部署。及時(shí)召開(kāi)全區教育系統黨風(fēng)廉政建設工作會(huì )議，對全區教育系統年度糾風(fēng)工作做出安排。各學(xué)校要召開(kāi)行風(fēng)建設大會(huì )，制定行風(fēng)建設工作方案，建立相關(guān)制度，落實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。
2、健全機構，進(jìn)一步發(fā)揮組織優(yōu)勢。根據領(lǐng)導工作分工變化情況，完成糾風(fēng)工作領(lǐng)導小組職能調整，明確職責。各學(xué)校也要調整相應的行風(fēng)工作領(lǐng)導小組，明確職責。
3、糾評并舉，深入細致推進(jìn)重點(diǎn)工作。以義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的落實(shí)和鞏固為重點(diǎn)，春季開(kāi)學(xué)后，針對教育收費這一糾風(fēng)工作的重要問(wèn)題，對全區教育收費工作進(jìn)行全面督導檢查；文教局組織人員深入各學(xué)校，召開(kāi)座談會(huì )、實(shí)地查看和發(fā)問(wèn)卷，開(kāi)展行風(fēng)建設專(zhuān)題調研，全面了解中小學(xué)在收費公示、使用管理、師德建設、校務(wù)公開(kāi)、招生等群眾反映較多的熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對性地提出整改意見(jiàn)和措施、繼續開(kāi)展民主評議學(xué)校工作。把行風(fēng)建設和規范辦學(xué)行為緊密結合，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。年底，文教局從貫徹上級文件精神、學(xué)校行風(fēng)建設、行風(fēng)成效、自評自糾、整改措施、工作推進(jìn)、規章制度建設、校風(fēng)和師德師風(fēng)、群眾滿(mǎn)意度等方面進(jìn)行全面考核。
4、獎懲并重，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設。在進(jìn)一步宣傳先進(jìn)教師工作同時(shí)，對群眾反映強烈部分教師的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行整頓。局紀委將結合群眾舉報等在周末對學(xué)�；蚪處熃M織有償補習班問(wèn)題進(jìn)行查糾，對學(xué)校違反本通知規定的，一經(jīng)查實(shí)，要及時(shí)如數退還所收取的費用，給予學(xué)校通報批評，取消學(xué)校當年文明單位評選資格，并追究學(xué)校領(lǐng)導的紀律責任，直至撤銷(xiāo)校長(cháng)職務(wù)；造成重大安全責任事故的，依法移送司法機關(guān)處理。對在職教師違反規定的，第一次發(fā)現，給予批評教育，并及時(shí)如數退還有償補課所得。第二次發(fā)生的，不但要及時(shí)如數退還有償補課所得，當事人該年度考核還要確定為不合格，不能作為各種評先評優(yōu)的推薦對象，必要時(shí)調整崗位；對因此原因連續兩年年度考核被確定為不合格的人員予以解聘。對因此原因造成學(xué)生傷害責任事故的，責任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟損失，并視情節由教育行政部門(mén)或學(xué)校給予相應的行政處分。對造成重大安全責任事故的，將依法移送司法機關(guān)處理。特別對義務(wù)教育階段學(xué)校組織非畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行有償補課的將給予從嚴從重處理，堅決遏止亂補課、亂辦班現象的發(fā)生和蔓延。
5、加強教育，提高教育系統工作人員廉政意識。召開(kāi)學(xué)校校長(cháng)、書(shū)記培訓會(huì )，在黨風(fēng)廉政建設及反腐倡廉方面進(jìn)行專(zhuān)題培訓。第二學(xué)期暑期開(kāi)學(xué)后，在全區范圍內集中開(kāi)展一次針對學(xué)校教師的規范辦學(xué)行為、嚴禁亂收費的宣傳周活動(dòng)，提高學(xué)校教師政治思想覺(jué)悟，提高規范辦學(xué)行為的自覺(jué)性。
6、抓好落實(shí)，形成齊抓共管的長(cháng)效機制。第一學(xué)期結束前，整理歸納行風(fēng)督導員、評議員和廣大人民群眾反映的教育熱點(diǎn)問(wèn)題和意見(jiàn)，提出整改意見(jiàn)，召開(kāi)自評大會(huì )。由各單位第一責任人報告自查自糾情況和整改意見(jiàn)并制定整改方案。各單位對自評自查的問(wèn)題和群眾提出問(wèn)題進(jìn)行認真梳理，結合實(shí)際制定出整改措施。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后，由各單位第一責任人匯報行風(fēng)建設整體情況及整改工作情況，針對整改情況進(jìn)一步征求意見(jiàn)。
教育整頓活動(dòng)方案 6
為持續鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，強化我校教師的紀律意識、規矩意識、效率意識、服務(wù)意識,著(zhù)力解決紀律松懈、作風(fēng)松散問(wèn)題，維護正常工作秩序和良好學(xué)校形象，根據《xx縣委開(kāi)展工作紀律作風(fēng)整頓提升活動(dòng)》，現制定本校實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)
認真貫徹落建設“講政治、守紀律、負責任、有效率”模范學(xué)校的指示要求，抓住學(xué)校紀律作風(fēng)建設方面的老問(wèn)題和新情況，堅持從小事小問(wèn)題入手，深入自査自糾,嚴格監督檢査，正風(fēng)肅紀整改，確保紀律有新加強、作風(fēng)有新轉變、效能有新提高、形象有新改觀(guān)，為我校高質(zhì)量發(fā)展、趕超發(fā)展提供堅強紀律作風(fēng)保障。
二、時(shí)間安排
集中整頓20xx年10月下旬開(kāi)始，12月下旬結束。集中整頓之后轉入常態(tài)。
三、重點(diǎn)解決的問(wèn)題
(一）工作紀律方面
1.遲到、早退、曠工，想來(lái)就來(lái)、想走就走；不到就餐時(shí)間提前到餐廳排隊；工作日飲酒。
2.工作時(shí)間取寄私人快遞、網(wǎng)購團購；本人或幫助親友做微商；利用工作時(shí)間健身娛樂(lè )、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股或做其他與本職工作無(wú)關(guān)的事情。
3.工作時(shí)間擅離職守、脫崗串崗。
4.會(huì )議或集體活動(dòng)缺席、遲到、早退，開(kāi)會(huì )時(shí)玩手機、打瞌睡、交頭接耳、隨意進(jìn)出會(huì )場(chǎng)，長(cháng)時(shí)間滯留會(huì )場(chǎng)外；無(wú)故不參會(huì )或未經(jīng)同意找人替會(huì )。
5.不履行請銷(xiāo)假手續和報備規定，無(wú)故“失聯(lián)”影響工作。
6.重要事項不請示、不報告，擅作主張。
7.面對輿情不敏感、反應慢、麻痹大意，不及時(shí)上報，處置不力。
8.不經(jīng)批準在網(wǎng)絡(luò )、微信私自轉發(fā)內部資料，擴散不適宜擴散的內容。
(二）作風(fēng)效能方面
1.對管理服務(wù)對象態(tài)度冷漠、蠻橫、推諉扯皮、敷衍塞責。
2.以會(huì )議落實(shí)會(huì )議，以文件貫徹文件，照本宣科，泛泛表態(tài)。
3.執行上級決策部署打折扣、做選擇、搞變通、表態(tài)多、調門(mén)高、說(shuō)一套做一套。
4.守攤子、混日子，工作標準不高，自我要求不嚴。
(三）形象修養方面
1.浪費辦公用品、水、電等行為。
2.違反辦公場(chǎng)所管理規定等行為。
3.在辦公區內大聲喧嘩，破壞環(huán)境衛生等行為。
4.言行舉止失當，儀表不得體，著(zhù)奇裝異服。
5.品行不端，違反社會(huì )公德、教師職業(yè)道德、家庭美德。
其他違反學(xué)校工作紀律、擾亂辦公秩序、損害學(xué)校工作人員形象的行為。
四、方法步驟
(一）動(dòng)員部署(10月底前完成）。分年級處室認真傳達落實(shí)全縣整頓會(huì )議精神、學(xué)習縣整頓提升活動(dòng)方案，結合各自部門(mén)作風(fēng)建設情況，深入進(jìn)行動(dòng)員教育、作出部署安排，確保所有教職工人人知曉、高度重視。
(二）自查自糾(11月12日前完成）。教職工進(jìn)一步學(xué)習關(guān)于加強紀律作風(fēng)建設的'規定和學(xué)校管理制度。個(gè)人對照規定制度、重點(diǎn)解決的問(wèn)題，逐項進(jìn)行對照檢査，對發(fā)現的問(wèn)題立査立改，在此基礎上寫(xiě)出自査自糾報告。個(gè)人自查自糾報告以年級處室為單位交學(xué)校辦公室存檔。
(三）督查促糾(貫穿全程）。由學(xué)校督查小組不定期組織明察暗訪(fǎng)，適時(shí)對督査情況進(jìn)行通報；對發(fā)現的問(wèn)題，要及時(shí)幫助糾正；對影響較大、情節產(chǎn)重的問(wèn)題，及時(shí)上報教體局。
(四）整改提升(12月底前完成）。對自查督査中發(fā)現的問(wèn)題，認真整改并抓好“回頭看”。要注重從制度上查原因、找根源，進(jìn)一步完善制度規定，加強教育管理，強化結果運用，建立健全紀律作風(fēng)建設常態(tài)長(cháng)效機制。
教育整頓活動(dòng)方案 7
為切實(shí)加強學(xué)校安全隱患的排查，消除各種隱患給學(xué)校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校安全隱患排查工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，由范小平同志兼任辦公室主任，負責日常工作。
二、工作目標
積極組織開(kāi)展好安全隱患排查整治活動(dòng)，認真落實(shí)安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過(guò)全面排查整治安全隱患，將各類(lèi)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)全校安全形勢持續穩定。
三、檢查內容
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�。ㄈ┫腊踩�、疏散通道、安全出口等情況；
�。ㄋ模⿲W(xué)校食堂衛生情況；
�。ㄎ澹┬@周邊交通安全情況；
�。﹫D書(shū)室、實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )安全等安全措施落實(shí)情況；
�。ㄆ撸┬@周邊保衛工作情況；
四、排查隱患，及時(shí)整治。
學(xué)校領(lǐng)導建立一個(gè)排查小組，堅持每月進(jìn)行一次安全保衛工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時(shí)調解化解學(xué)校各類(lèi)矛盾，將發(fā)現的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
1.排查校舍及設施設備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎設施安全隱患和警示標志教室門(mén)窗是否及時(shí)開(kāi)關(guān)，課桌椅是否牢固。
2.排查學(xué)校食品衛生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛生每日清掃是否堅持，開(kāi)關(guān)是否損壞。學(xué)校班級用水是否衛生。
3.排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通，滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常，防火警示標志是否損壞；學(xué)校危險化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規定實(shí)行專(zhuān)人管理、專(zhuān)柜存放；校內是否存在學(xué)生使用明火的現象；學(xué)校用電線(xiàn)路有無(wú)安全隱患。
4.排查學(xué)生路途安全隱患。各班級對學(xué)生開(kāi)展交通法規和道路安全知識的教育情況，學(xué)校班級是否私自組織學(xué)生外出活動(dòng)；禁止師生搭乘“三無(wú)”車(chē)(無(wú)駕駛執照、無(wú)牌照、無(wú)客運執照）、病車(chē)、超載車(chē)和禁止學(xué)生搭、騎摩托車(chē)上學(xué)回家規定的執行情況；對學(xué)生路途安全是否采取了向家長(cháng)及學(xué)生的預告通報制度。
5.做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫(xiě)學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告，并填寫(xiě)安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時(shí)處理。
五、分級負責，落實(shí)責任。
校長(cháng)xx：是學(xué)校安全工作第一責任人，領(lǐng)導全校的安全工作，對學(xué)校安全工作負總責；負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領(lǐng)導小組成員召開(kāi)安全工作會(huì )議，總結并部署安全工作；隨時(shí)了解各部門(mén)安全工作的開(kāi)展情況、存在問(wèn)題及整改落實(shí)情況；遇突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)安全工作應急預案，及時(shí)趕赴現場(chǎng)，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學(xué)校與上級有關(guān)部門(mén)簽訂安全工作目標責任書(shū)。
教導主任xx：制定分管工作各階段的安全目標、措施，督促本部門(mén)安全工作的落實(shí)；與各班簽訂安全工作“一崗雙責”責任書(shū)；制定并落實(shí)教職工在學(xué)校安全工作中的獎懲措施；督促學(xué)校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；負責大型活動(dòng)應急預案的演練；負責學(xué)校安全保衛隊伍的組建領(lǐng)導工作。
xx：協(xié)助校領(lǐng)導完成預案演練的方案制定、實(shí)施及總結；及時(shí)了解安全隱患，完成學(xué)校定期檢查的安全方面的書(shū)面記錄；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇突發(fā)事件，根據預警方案及時(shí)完成好工作；負責對學(xué)生開(kāi)展安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識及自救能力。掌握安保業(yè)務(wù)知識，熟悉學(xué)校各項安全管理制度。嚴守崗位職責和工作規程，愛(ài)護通訊器材和物防設備。維護值勤崗位區域內的正常秩序、疏導交通。及時(shí)發(fā)現值勤崗位區域的各類(lèi)安全隱患并上報。果斷處理值勤中發(fā)現的問(wèn)題，必要時(shí)，啟動(dòng)報警器或向110報警。
xx：負責學(xué)校安全工作臺帳的建檔，安全管理方面的'文字工作，考核記載，數據統計，信息發(fā)布，家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )。
xxx：負責圖書(shū)館、多媒體教室、閱覽室、實(shí)驗室�；返葓�(chǎng)所的安全管理；負責音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、場(chǎng)所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實(shí)；結合教學(xué)常規檢查和評估，督促教師落實(shí)安全常規管理，及時(shí)整改安全隱患。
總務(wù)處xx：負責安全工作的后勤保障，技防設施的配置管護、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，學(xué)校財產(chǎn)的安全管護，消防滅火器具的配置及管護。負責水、電、火安全工作。負責食品衛生安全，學(xué)校食堂宿舍聘用人員的`管理，外來(lái)送菜車(chē)輛進(jìn)出校園的管理，負責學(xué)校聘用人員的管理。
工會(huì )xx：發(fā)揮工會(huì )組織在“平安校園”工作中的監督作用；協(xié)助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解工作；積極關(guān)愛(ài)教職工，對家庭情況發(fā)生重大變化的，及時(shí)進(jìn)行慰問(wèn)、上門(mén)家訪(fǎng)等，維護學(xué)校和諧穩定大局；
班主任：班級安全管理第一責任人，對本班學(xué)生安全及教室的設施設備安全負責；認真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項要求，及時(shí)解決班級出現的安全問(wèn)題，排除安全隱患；在班委會(huì )設立安全委員，在班級設立若干安全員；根據季節變化提醒學(xué)生預防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故；做好學(xué)生考勤統計工作，及時(shí)了解未到校上課或中途需離校學(xué)生的情況，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做好記錄；對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應在家長(cháng)的配合下及時(shí)做好記錄。在安排體育、勞動(dòng)、大型活動(dòng)等予以照顧；協(xié)助學(xué)校與家長(cháng)簽訂安全責任狀，做好回執留存。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、短信等形式開(kāi)展家長(cháng)安全教育，讓家長(cháng)切實(shí)擔負起監護人職責；發(fā)現學(xué)生在校出現身體不知或危險情況時(shí)，立即采取措施、組織搶救，并及時(shí)通知家長(cháng)、報告學(xué)校；開(kāi)展放學(xué)前五分鐘安全教育。結合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
任課教師：明確并履行崗位安全職責，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作；做好課前準備，根據教學(xué)內容對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)排除安全隱患；將安全教育有機滲透到本學(xué)科教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程中；課前清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)現異常情況立即上報班主任，課堂上發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí)及時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或家長(cháng)及時(shí)溝通；課堂上如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，并及時(shí)上報學(xué)校；做好放學(xué)前五分鐘安全教育。
六、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿謱W(xué)校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面落實(shí)學(xué)校安全主體責任，認真進(jìn)行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問(wèn)題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
�。ǘ┌凑铡罢l(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實(shí)導致的安全事故，依法追究其管理責任。
七、工作步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署，制定計劃方案
1、學(xué)校制定方案，組織好學(xué)校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時(shí)將上級關(guān)于開(kāi)展排查整治工作的意見(jiàn)和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺(jué)性。同時(shí)還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
�。ǘ⿲W(xué)校進(jìn)行安全大檢查
1、依據制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進(jìn)行認真自查，及時(shí)發(fā)現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問(wèn)題要及時(shí)整改，對一時(shí)解決不了的問(wèn)題，應制定好防范措施，專(zhuān)人負責，并及時(shí)上報中心小學(xué)，確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案，對發(fā)現的隱患要建檔，進(jìn)行臺帳式管理。
2、迎接上級來(lái)校對學(xué)校的安全工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查，對在檢查中發(fā)現的問(wèn)題一盯到底，直至整改完成。
�。ㄈ┱母黝�(lèi)隱患
學(xué)校將對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)完善，使隱患排查整改過(guò)程形成制度并搞好落實(shí)，建立正常的安全管理秩序。
八、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。排查整治階段是中心環(huán)節，主要領(lǐng)導要親自負責活動(dòng)的動(dòng)員、指導、督辦工作，聽(tīng)取各分管人員的活動(dòng)進(jìn)展情況。定期研究校園安全工作，結合社會(huì )形勢、地理特點(diǎn)、氣候特征等，對可能出現的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關(guān)問(wèn)題。
�。ǘ┲苊懿渴�，科學(xué)安排，學(xué)校將精心謀劃，科學(xué)安排，完成各階段的規定動(dòng)作，整改到位，驗收到位。
�。ㄈ﹪栏裾�，保證質(zhì)量。
對發(fā)現的問(wèn)題和隱患及時(shí)整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實(shí)抓好，確保質(zhì)量。行動(dòng)結束后，學(xué)校將對行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進(jìn)行考核。
教育整頓活動(dòng)方案 8
為樹(shù)立良好校風(fēng)，提高辦學(xué)質(zhì)量，給師生營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，形成奮發(fā)向上的校園文化氛圍，我校將積極開(kāi)展以“嚴肅校風(fēng)校紀，整頓校園秩序，創(chuàng )建和諧校園”為主題的專(zhuān)項整頓月活動(dòng)，并制定如下方案：
一、指導思想
本著(zhù)培育文明道德風(fēng)尚，優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)生文明素養的宗旨，以創(chuàng )建和諧南坪中學(xué)為目標，針對近一段時(shí)期我校校風(fēng)校紀方面出現的較多問(wèn)題，全校上下進(jìn)行集中教育整頓。
二、組織領(lǐng)導
為了加強領(lǐng)導，確保整頓工作取得實(shí)效，學(xué)校成立校風(fēng)校紀整頓工作領(lǐng)導小組
成員：各班主任
三、整頓內容
1．說(shuō)粗話(huà)，臟話(huà)，罵人，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，頂撞學(xué)校領(lǐng)導、教師；
2．衣冠不整、奇裝異服、佩戴首飾、燙發(fā)染發(fā)、穿背心或拖鞋進(jìn)出校園；
3．亂扔亂拋雜物、垃圾，亂潑亂倒，破壞公物，在墻壁上亂貼亂畫(huà)亂擦；
4．違規吸煙、酗酒、賭博；
5．男女生不文明交往，在公共場(chǎng)所勾肩搭背、牽手，打鬧，舉動(dòng)親昵；
6．不服從管理，私闖門(mén)崗、不執行門(mén)衛管理制度；
7．上課（含自習課）遲到、早退、曠課、曠操；
四、實(shí)施步驟
集中教育整頓活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：學(xué)習動(dòng)員，提高認識。
1、召開(kāi)班主任會(huì )議，提高認識，結合各班實(shí)際情況制訂整頓方案，作出具體安排。
2、充分利用廣播、宣傳欄、升旗儀式等進(jìn)行廣泛宣傳，加強學(xué)生形象建設、禮儀教育、社會(huì )公德教育、誠信感恩教育，倡導遵章守紀、文明向上、勤奮學(xué)習的良好風(fēng)尚，為實(shí)施校風(fēng)校紀教育整頓活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。
3、各班要采取主題班會(huì )等形式，組織學(xué)生學(xué)習整頓活動(dòng)方案，學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》等學(xué)校各項規章制度。
第二階段：自查自糾，落實(shí)整改。
在學(xué)習、討論的基礎上，對照整頓工作方案的要求，針對各自的工作實(shí)際和具體表現，各班級對不符合規定的現象、行為、做法都要進(jìn)行認真反思，徹底查處；針對查出的問(wèn)題，要逐條深入剖析，力抓根源，準確把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，認真制定切實(shí)可行整改計劃和整改方案，明確整改時(shí)限，整改計劃要做到重點(diǎn)明確、措施到位，要講求實(shí)效，避免空洞說(shuō)教；要注意解決重點(diǎn)問(wèn)題和帶傾向性的問(wèn)題，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立足當前、立說(shuō)立行。要以這次整頓活動(dòng)為契機，確實(shí)做好校風(fēng)校紀工作。
第三階段：反思總結，升華提高。
對查出的問(wèn)題和工作中的不足進(jìn)行教育整改。整改要全面、具體，講求實(shí)效。整改工作要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不能光說(shuō)不做，更不能敷衍了事，嚴禁形式主義，避免走過(guò)場(chǎng)。對班主任落實(shí)工作情況進(jìn)行全面的檢查驗收。檢查的主要內容包括學(xué)習宣傳情況、查出的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因、整改方案、工作開(kāi)展情況、工作效果、存在的問(wèn)題等。對工作扎實(shí)、效果明顯、創(chuàng )出經(jīng)驗的班級和班主任，涌現出的好人好事，將予以表?yè)P，推廣經(jīng)驗和做法。對工作中出現問(wèn)題的個(gè)人，要寫(xiě)出書(shū)面檢查，制定整改計劃，情節嚴重的追究相關(guān)責任。對那些屢教不改、頂風(fēng)違紀的學(xué)生要依據有關(guān)規定及時(shí)做出處理。檢查驗收結束后，在集中教育整頓的`基礎上，建立和完善“和諧校園”建設的長(cháng)效機制，實(shí)現規范化管理，形成新的校園形象。
五、活動(dòng)要求
1、統一思想，提高認識。建設“和諧校園”是一項長(cháng)期任務(wù)、系統工程，需要全校上下齊抓共管，不斷強化，長(cháng)抓不懈。要提高對這次集中教育活動(dòng)重要性的認識，嚴格按照學(xué)校的工作要求，扎扎實(shí)實(shí)做好這項工作。
2、加強領(lǐng)導，精心組織。要把開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)作為當前的一件大事，擺上議事日程，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心組織實(shí)施。制定各自的工作方案，并認真抓好實(shí)施。
3、明確職責，加強協(xié)作。班主任要加大對課堂教學(xué)的檢查力度，確保正常的教學(xué)秩序；要嚴格按照“教育是基礎，管理是關(guān)鍵，預防是前提，保護是根本”的要求，針對目前學(xué)生日常行為中存在的問(wèn)題有針對性的展開(kāi)一系列紀律整頓活動(dòng)，增強活動(dòng)的實(shí)效性，要充分發(fā)揮班干部、團員的模范帶頭作用，多形式、多渠道、多角度、多層次組織學(xué)習和教育活動(dòng)。形式可多種多樣，如：主題班會(huì )、座談會(huì )、講演會(huì )、表彰會(huì )等。使廣大同學(xué)自覺(jué)規范自己的行為，自覺(jué)養成良好的文明習慣，自覺(jué)遵守校規校紀，相互提醒、相互監督，爭做文明學(xué)生。在校園內形成樹(shù)正氣、除惡習、滅歪風(fēng)的風(fēng)尚。
4、建立機制，鞏固效果�！昂椭C校園”建設工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，要堅持集中教育與日常教育結合的原則，努力在長(cháng)效機制工作上下功夫，以鞏固活動(dòng)的成果。
5、校領(lǐng)導不定期巡查各班情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)跟班主任溝通處理。
教育整頓活動(dòng)方案 9
今年4月份是國務(wù)院確定的第xx個(gè)愛(ài)國衛生月，根據根據新和縣教育局發(fā)《關(guān)于大力開(kāi)展第xx個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)的通知》，為了進(jìn)一步改變我校環(huán)境衛生，徹底清除校園室內外亂寫(xiě)亂畫(huà)、臟、亂、差現象，不斷進(jìn)步廣大師生的生活環(huán)境質(zhì)量，按照文件要求，結合我校實(shí)際，現就我校開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)安排如下：
一、成立工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、目標任務(wù)
1、深入開(kāi)展校園室內外環(huán)境衛生整治。通過(guò)愛(ài)國衛生月活動(dòng)使各班、教師辦公室整體環(huán)境面貌得到徹底改善，并順利通過(guò)各級領(lǐng)導的檢查驗收。
2、結合我校開(kāi)展的愛(ài)護環(huán)境、從我做起主題活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生，使他們熟悉到愛(ài)護環(huán)境的重要性和必要性。
3、按照我校開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)方案借主題班隊會(huì )時(shí)間教育學(xué)生要感恩大自然的賜予，學(xué)會(huì )如何感恩，如何去愛(ài)護環(huán)境。
4、積極開(kāi)展健康教育。各班要開(kāi)展講文明、講衛生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，改變陋習，進(jìn)步文明素質(zhì)。
三、時(shí)間安排
第一階段：安排部署、宣傳動(dòng)員(4月1日至4月13日）
1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導小組，安排部署本次衛生月活動(dòng)的主要內容，形成方案、落實(shí)責任、提出目標，由教導處主要負責本次愛(ài)國衛生月活動(dòng)。
2、各班要按照學(xué)校實(shí)施方案，積極宣傳動(dòng)員、進(jìn)步學(xué)生對本次衛生月活動(dòng)重要性的熟悉程度，同時(shí)詳細安排部署本班衛生月活動(dòng)工作，發(fā)揮班干部的積極作用，層層夯實(shí)責任。
3、積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，從預防到檢查到整治有效開(kāi)展系列活動(dòng)。教育學(xué)生講究個(gè)人衛生、愛(ài)護環(huán)境衛生、注意飲食衛生，主要杜絕零食。
第二階段：突出重點(diǎn)，集中整治。(4月14日至4月30日）
1、本次愛(ài)國衛生活動(dòng)的原則是不分學(xué)生年齡大小、不講衛生區域的特殊、無(wú)論有任何的自然條件的副作用，總之不講客觀(guān)原因，要根據所管區域的特殊性與薄弱環(huán)節采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛生隨時(shí)保持清潔。
2、各班要進(jìn)一步明確衛生委員職責及值日生職責、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實(shí)責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過(guò)問(wèn)，對表現好的班干部、值日生予以肯定表?yè)P，對不及時(shí)到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛生打掃和保持工作落到實(shí)處。
3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛生，同時(shí)在衛生區域進(jìn)行保持，保持工作一是發(fā)現是否有學(xué)生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時(shí)可扭送值周老師或教導處，每名學(xué)生扣除班級量化核分0.5分；二是隨時(shí)撿拾由于刮風(fēng)或其它原因帶來(lái)的紙屑果皮等垃圾。
4、由于我校所處環(huán)境的特殊性，校園過(guò)往人員較多，加之部分小同學(xué)文明習慣沒(méi)有養成，吃零食、隨手亂扔現象時(shí)有發(fā)生，嚴重副作用了我校的衛生環(huán)境，所以課間10分鐘休息時(shí)間及兩到校預備鈴聲響學(xué)生進(jìn)教室的時(shí)間，值周教師安排值周學(xué)生檢查保持衛生，值周教師提前合理安排并檢查落實(shí)。
5、周五的衛生打掃要全面進(jìn)行，教室、教師辦公室內門(mén)窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫(huà)處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈；衛生區域重點(diǎn)打掃各衛生死角及花園內、墻角邊的雜草石塊等；各部室衛生堅持每周徹底打掃一次，以備上級領(lǐng)導臨時(shí)突擊檢查；廁所衛生不僅打掃地面衛生，內外墻壁衛生同等重要，必須加強；大門(mén)內外墻壁衛生兩班均要分別擦洗。
6、零食對我校衛生副作用非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現象，重點(diǎn)抓亂丟亂扔現象，一、二年級小學(xué)生是這一不良現象的主要對象。
7、值周老師要勤檢查多督促，同時(shí)發(fā)揮值周學(xué)生的作用，使衛生打掃和保持工作最終達到干凈、徹底，還全體師生一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境。
第三階段：迎接上級領(lǐng)導的'檢查驗收。(5月1日至5月20日）
5月份按照上級階段安排，將對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查、驗收、評比，同時(shí)我校將對本次愛(ài)國衛生月活動(dòng)進(jìn)行全面自查總結，形成書(shū)面材料。
四、工作要求
1、本次愛(ài)國衛生月活動(dòng)是進(jìn)步縣城文明程度和優(yōu)化投資環(huán)境的前提，我們學(xué)校作為我縣唯一的一所縣直小學(xué)，以及地理位置的特殊性，環(huán)境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、部室治理老師、值周老師務(wù)必重視此項工作。
2、教導處及每周帶班領(lǐng)導將根據此次衛生活動(dòng)月的工作要求，對我校衛生工作進(jìn)行嚴格的核評比，利用周一集會(huì )通報表?yè)P表現好的班和個(gè)人，對工作不積極不認真、衛生打掃有失誤現象的班級給予通報批評并扣除相應的核分值。
3、上級領(lǐng)導在4月份集中衛生整治期間，會(huì )隨時(shí)進(jìn)行抽查；5月份檢查驗收階段，將會(huì )進(jìn)行專(zhuān)項檢查驗收，所以要求全體教師要每時(shí)每刻重視我校衛生的打掃與保持工作。
教育整頓活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，增強廣大師生的衛生意識，提高師生衛生健康知識水平，凈化、美化校園環(huán)境，預防、控制人禽流感，保障師生身體健康。
二、建立領(lǐng)導小組，明確責任分工
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，以總務(wù)主任、德育主任、校醫和班主任為成員的愛(ài)衛會(huì )工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)統籌安排，德育主任、班主任負責宣傳教育、組織動(dòng)員，后勤部門(mén)負責資金、人力和技術(shù)保障。
二、活動(dòng)措施
1、加強宣傳教育，提高認識水平。學(xué)校通過(guò)升旗儀式講話(huà)、主題班隊會(huì )、健康衛生宣傳欄、廣播、黑板報、網(wǎng)絡(luò )等形式對學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國衛生知識宣傳教育。認真做好人禽流感、登革熱、出血熱、鼠疫等重大傳染疾病防治知識的普及，培養文明飲食習慣，不亂丟亂吐，不吃野生動(dòng)物，接觸禽鳥(niǎo)后要消毒洗手，不接觸禽鳥(niǎo)糞便。并不斷把愛(ài)國衛生月活動(dòng)外延和深化，開(kāi)展“小手拉大手”向家長(cháng)和社會(huì )宣傳創(chuàng )國衛的意義。愛(ài)國衛生運動(dòng)宣傳教育力求做到形式多樣、內容豐富、通俗易懂、實(shí)際效果好。
2、做好常規衛生工作。繼續強化學(xué)校衛生工作的`檢查和監督力度，開(kāi)展每月一次的月末大掃除，加強宿舍內務(wù)整理，教室物品擺放的監督檢查，加強學(xué)校醫務(wù)室的軟硬件建設，提高服務(wù)水平。
3、做好消殺、消毒，滅“四害”。學(xué)校請專(zhuān)業(yè)保潔公司對教室、功能室、食堂及校園邊角地進(jìn)行消殺。生活垃圾日產(chǎn)日清，不過(guò)夜，不殘留，定期殺蟲(chóng)消毒，嚴防孳生蠅蚊鼠。
4、抓好學(xué)校食品衛生安全的管理。學(xué)校嚴格執行《食品衛生法》和《學(xué)校食堂管理制度》，高度重視食堂的管理工作。一是嚴把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)。食堂、校園商店必須招聘德行好、有一定衛生知識和操作技能的`人員上崗，并保持人員的相對穩定。加強對在崗人員的法紀教育，教育他們規范操作，嚴防食物中毒等惡性事故的發(fā)生。二是要求從業(yè)人員要有健康證。并對食堂負責人、工作人員定期進(jìn)行體檢，堅決杜絕帶�。▊魅静。┥蠉�。三是對食堂工作人員進(jìn)行衛生防疫及食品安全教育。四是嚴把進(jìn)貨關(guān)，所有食品必須來(lái)自于指定的證照齊全的蔬菜、食品公司。五是嚴格執行食堂用具消毒制度，建立健全食品安全制度。
教育整頓活動(dòng)方案 11
為貫徹落實(shí)市衛生局、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展市學(xué)校衛生檔案管理試點(diǎn)工作的通知》文件精神，更好地落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規，強化學(xué)校衛生安全管理意識，提升學(xué)校衛生管理水平，保障學(xué)生身心健康，經(jīng)研究，決定對轄區內學(xué)校、幼托機構開(kāi)展學(xué)校衛生檔案管理工作，現將有關(guān)事項通知如下：
一、工作目標
進(jìn)一步規范學(xué)校衛生檔案，促進(jìn)學(xué)校衛生信息化建設，達到保護學(xué)生健康、增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生健康水平的目標。
二、開(kāi)展范圍
區內所有中小學(xué)校、幼托機構。
三、工作安排
此項工作分階段、分步驟兩年內完成。20xx年對轄區內所有中小學(xué)校、公立幼托機構開(kāi)展學(xué)校衛生檔案管理工作，20xx年對民營(yíng)幼托機構開(kāi)展學(xué)校衛生檔案管理工作。
�。ㄒ唬┎渴饎�(dòng)員階段（5月中下旬）
區衛生局、教育局進(jìn)行動(dòng)員，召開(kāi)現場(chǎng)培訓會(huì )。
�。ǘ┲笇д碾A段（6月至10月底）
各學(xué)校、幼托機構根據文件和培訓要求，積極落實(shí)整改措施，區衛生部門(mén)加強對各學(xué)校、幼托機構的指導力度，及時(shí)發(fā)現存在問(wèn)題并加以改正。
�。ㄈ┛偨Y驗收階段（11月上旬）
各中小學(xué)校、幼托機構于11月10日前將工作情況上報至區教育局，區衛生局、教育局對各中小學(xué)校、幼托機構進(jìn)行檢查評估。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，提升學(xué)校衛生檔案管理工作水平
學(xué)校衛生工作關(guān)系著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的健康和家庭的幸福，關(guān)系著(zhù)社會(huì )的`和諧穩定，其涵蓋食品安全、生活飲用水衛生安全、傳染病防控、教學(xué)衛生與生活衛生、健康教育與心理衛生、學(xué)校環(huán)境衛生等諸多領(lǐng)域。各學(xué)校、幼托機構要作為責任主體，落實(shí)專(zhuān)人負責，確保本項工作順利開(kāi)展。
�。ǘ┟鞔_職責，執行學(xué)校衛生檔案管理工作規范
衛生行政部門(mén)負責協(xié)調和督促疾病預防控制、衛生監督、婦幼保健機構和社區衛生服務(wù)中心對學(xué)校開(kāi)展傳染病防控、飲用水衛生、教學(xué)衛生、健康教育等學(xué)校衛生工作進(jìn)行技術(shù)指導，做好學(xué)校衛生檔案管理工作的業(yè)務(wù)指導和培訓工作。教育行政部門(mén)要將學(xué)校衛生工作納入教育工作整體規劃，組織、協(xié)調各學(xué)校、托幼機構開(kāi)展學(xué)校衛生檔案管理工作，并督促學(xué)校認真落實(shí)各項措施。轄區內學(xué)校、幼托機構要根據學(xué)校衛生檔案管理工作的要求，切實(shí)執行檔案管理工作的規范，做到工作落實(shí)、資料齊全，注重過(guò)程性資料積累和保存，加強與業(yè)務(wù)指導單位的溝通，逐步完善學(xué)校衛生檔案管理。
教育整頓活動(dòng)方案 12
根據《安徽省教育廳轉發(fā)省愛(ài)國衛生運動(dòng)委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展第28個(gè)“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)的通知》(皖教秘〔20xx〕145號）精神，積極開(kāi)展“全民參與愛(ài)國衛生，共建共享健康安徽”為主題的愛(ài)國衛生月活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院愛(ài)國衛生工作的開(kāi)展，切實(shí)推進(jìn)校園環(huán)境衛生整潔行動(dòng)、衛生創(chuàng )建和春季“除四害”活動(dòng)，結合我院實(shí)際情況，特制定《安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院第27個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、愛(ài)國衛生月指導原則
1、貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，建立健全學(xué)校衛生工作制度。
2、貫徹落實(shí)《安徽省愛(ài)國衛生條例》，堅持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效的原則。
二、愛(ài)國衛生月活動(dòng)目標
1、校內廣泛深入地宣傳衛生防病知識，倡導健康、文明的生活方式，優(yōu)化育人環(huán)境。
2、組織師生對校園環(huán)境進(jìn)行“三清一綠”活動(dòng)，并開(kāi)展以“營(yíng)造清潔衛生環(huán)境，共建健康美好生活”為主題的班會(huì )課教育，不斷提高廣大師生的衛生意識，促進(jìn)校園環(huán)境衛生面貌的改善。
三、愛(ài)國衛生月活動(dòng)的安排與方法步驟
活動(dòng)月安排三個(gè)階段，分別為宣傳發(fā)動(dòng)階段、組織實(shí)施階段、檢查總結階段。各階段具體計劃方案如下：
1、營(yíng)造氛圍，開(kāi)展多種宣傳活動(dòng)(4月1日4月11日）
(1）愛(ài)國衛生月活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑廣泛宣傳愛(ài)國衛生工作，進(jìn)一步提高廣大師生員工對愛(ài)國衛生工作的認識，充分調動(dòng)全體師生員工參與愛(ài)國衛生工作的積極性。
(2）廣泛深入地宣傳衛生防病和健康保健知識。運用師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，開(kāi)展健康教育、健康促進(jìn)活動(dòng)，廣泛傳播健康知識。積極開(kāi)展健康知識進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍等活動(dòng)，加強健康促進(jìn)和健康教育工作。
(3）利用多種途徑宣傳健康文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進(jìn)良好文明習慣的養成。
(4）制定愛(ài)國衛生月活動(dòng)實(shí)施方案。
2、組織實(shí)施階段(4月14日4月21日）
(1）開(kāi)展健康教育和傳染病防控工作，校醫院開(kāi)展一期春夏季傳染病防治知識講座，提高學(xué)生自我保護意識，增強對傳染病，多發(fā)病的'`應急處理能力。學(xué)習貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好以結核病、流感等為重點(diǎn)的疾病防治工作，認真落實(shí)防治措施，發(fā)現傳染病，嚴格進(jìn)行醫學(xué)隔離，采取相應的消毒措施，以防疾病的蔓延流行。
(2）各系院組織開(kāi)展“全民參與愛(ài)國衛生，共建共享健康安徽”衛生活動(dòng)，以做好學(xué)生宿舍衛生、教室衛生為重點(diǎn)，改善學(xué)生生活環(huán)境。
(3）各系院組織一次以“營(yíng)造清潔衛生環(huán)境，共建健康美好生活”為主題的班會(huì )課教育，使全民參與愛(ài)國衛生宣傳普及到每一位學(xué)生。
(4）開(kāi)展食品衛生安全宣傳周活動(dòng)，后勤集團負責，以學(xué)生食堂為單位，簽訂食品衛生安全責任書(shū)，組織食堂從業(yè)人員培訓，舉辦食品衛生安全知識講座，做好食品衛生安全工作。
(5）組織師生對校園環(huán)境進(jìn)行“三清一綠”活動(dòng)，即清除垃圾、清潔水體、清除死角和綠化環(huán)境。要做到室內衛生干凈整潔，清除垃圾、廢物，無(wú)衛生死角；室外衛生劃定衛生責任區，清除雜草、雜物、垃圾、廢物，做到無(wú)衛生死角。進(jìn)一步美化優(yōu)化校園環(huán)境衛生，營(yíng)造良好的師生生活環(huán)境。
(6）堅持不懈，切實(shí)搞好滅除“四害”。后勤集團對學(xué)生公寓、食堂開(kāi)展一次滅鼠、滅蠅蚊活動(dòng)，對易發(fā)生“四害”場(chǎng)所采取防護措施，消除“四害” 孳生環(huán)境，降低“四害”密度。
(7）對學(xué)生公寓、教室、機房、圖書(shū)室、實(shí)驗室等公共場(chǎng)所集中安排一次消毒，由各職能部門(mén)負責。
3、檢查總結階段(4月22日4月30日）
針對宣傳發(fā)動(dòng)階段和組織實(shí)施階段的工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并就存在問(wèn)題整改。
(1）各系(院）、教學(xué)科研處、學(xué)生處、實(shí)驗實(shí)訓中心、行政管理處、后勤集團等相關(guān)部門(mén)于4月30日對愛(ài)國衛生月活動(dòng)進(jìn)行工作總結。
(2）各相關(guān)部門(mén)于4月30日前將愛(ài)國衛生月活動(dòng)總結報學(xué)院衛生工作委員會(huì )秘書(shū)處(行政管理處），要求報送紙質(zhì)材料及電子稿。學(xué)院愛(ài)國衛生月總結于5月5日前上報省教育廳。
愛(ài)國衛生月活動(dòng)的開(kāi)展是不斷推動(dòng)學(xué)校衛生工作，保障師生身心健康的一項重要舉措。各部門(mén)要切實(shí)重視此項工作的開(kāi)展，注重實(shí)效。按時(shí)按質(zhì)完成各階段的工作。
教育整頓活動(dòng)方案 13
為改善我校衛生環(huán)境，提高師生衛生意識和自我保健能力，根據《關(guān)于開(kāi)展20xx年第xx個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)》開(kāi)愛(ài)衛【20xx】5號文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、組織機構
為加強對學(xué)校愛(ài)國衛生工作的領(lǐng)導，確�！暗趚x個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)”工作順利實(shí)施，特成立長(cháng)沙鎮義學(xué)堂中心小學(xué)第xx個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組組成如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由黎靜兼任，張司令、曾皓琳為成員，辦公室負責愛(ài)國衛生工作方案的制定、實(shí)施協(xié)調工作。
二、工作職責
1、研究制定開(kāi)展“第xx個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)”活動(dòng)的規章制度，落實(shí)工作職責，定期召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，組織全體師生學(xué)習上級文件，統一思想認識。
2、負責組織各部門(mén)對全校開(kāi)展“第xx個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)”進(jìn)行督促、檢查。
3、以“遠離病媒侵害，你我共享健康”為主題，以市“衛生先進(jìn)單位”創(chuàng )建為抓手，以開(kāi)展健康教育宣傳為先導，以環(huán)境衛生綜合治理為重點(diǎn)，組織動(dòng)員全體師生深入開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)，營(yíng)造良好的`生活和學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)的.和諧發(fā)展。
4、責任落實(shí)到位，逐層負責，分工到人，做到工作細致，各司其職。
5、通過(guò)多種活動(dòng)形式對廣大師生進(jìn)行宣傳教育。
三、方法措施
(一）加強領(lǐng)導，建立信息網(wǎng)絡(luò )
1、學(xué)校成立以分管副校長(cháng)為組長(cháng)的“第xx個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)”工作領(lǐng)導小組，由負責衛生工作的教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區域、各年級各班。
2、24小時(shí)值班，建立值班、信息報告制度，確保信息暢通，發(fā)現情況及時(shí)報告。
(二）落實(shí)宣傳教育工作
1、定期召開(kāi)“第xx個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)”會(huì )議，認真學(xué)習上級有關(guān)文件，積極開(kāi)展宣傳工作，使廣大師生積極投身創(chuàng )建環(huán)境友好校園當中。
2、加大防病知識的宣傳力度，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地，使廣大師生了解各種傳染病防治知識。
3、定期出刊衛生健康教育專(zhuān)欄，出刊衛生教育墻報，并組織廣大師生通過(guò)征文、演講等形式進(jìn)行開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)宣傳教育。
4、教育廣大師生培育良好衛生習慣，要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭；飯前便后要洗手；不抽煙等，對個(gè)別不講衛生的人和事，隨時(shí)予以警告，并做好講衛生的個(gè)別教育。
(三）積極采取措施
1、以陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，快樂(lè )星期三，兩操一課為平臺，一實(shí)施2+2、1+5為載體全面實(shí)施全民健身活動(dòng)，加強檢查督促力度，組織師生進(jìn)行科學(xué)的身體鍛煉；
2、搞好校內環(huán)境衛生，對教室、食堂、飲用水、廁所等設施定期進(jìn)行消毒、打掃，要保持教室、食堂室內空氣流通；
3、嚴格請假制度、簽到制度，加強晨、午檢工作，發(fā)現情況及時(shí)報告；
4、每天堅持打掃衛生，并做好檢查、保潔工作。每周對各處室衛生及教室衛生情況進(jìn)行檢查、評比。
5、加強心理健康衛生教育，培養學(xué)生良好心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧成長(cháng)。
(四）監督檢查
1、各年級、各部門(mén)要加強對“第xx個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)”工作的開(kāi)展、落實(shí)情況的監督檢查，整理工作信息，總結活動(dòng)經(jīng)驗，及時(shí)上報。
2、�！暗趚x個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)”領(lǐng)導小組也將定期對各年級、各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況監督檢查，對活動(dòng)中做出突出貢獻的各年級、各部門(mén)、個(gè)人予以表彰獎勵，對活動(dòng)開(kāi)展不力、貽誤工作的年級、部門(mén)、個(gè)人予以通報批評，對造成嚴重損失者予以嚴肅處理。
教育整頓活動(dòng)方案 14
一、指導思想：
環(huán)境保護教育是功在當代，利在千秋的偉大事業(yè)。今年是全國第28個(gè)愛(ài)國衛生月，按照文件要求，加強領(lǐng)導，切實(shí)開(kāi)展好愛(ài)衛月宣傳和健康教育活動(dòng)，認真組織開(kāi)展好環(huán)境衛生整治活動(dòng)，以除害防病為主要內容，以綜合治理環(huán)境衛生為重點(diǎn)，掀起春季愛(ài)國衛生運動(dòng)的高潮。具體工作方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1、認真做好對學(xué)生的環(huán)保和健康教育，不斷提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強保護環(huán)境的自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強環(huán)保健康宣傳力度，充分發(fā)揮學(xué)生的宣傳作用，通過(guò)“小手牽大手”的活動(dòng)，讓學(xué)生輻射帶動(dòng)家庭，擴大環(huán)保意識在家庭和社區的影響面。
3、切實(shí)組織開(kāi)展好環(huán)境衛生大掃除整治活動(dòng)，創(chuàng )建綠色教室，綠色校園，綠色家庭，促進(jìn)校園雞周邊環(huán)境衛生面貌不斷改善。
三、具體措施：
1、利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開(kāi)展宣傳衛生知識。在此活動(dòng)月里，我們安排出一期宣傳展板，通過(guò)每周1課時(shí)的健康教育課，對全校教職工進(jìn)行一次愛(ài)國衛生月活動(dòng)有關(guān)知識宣傳，利用各種形式宣傳愛(ài)國衛生月和健康教育的意義，形成人人參與的氣氛。
2、結合本校的實(shí)際繼續搞好衛生清潔工作，堅持搞好每月的大掃除和每天的衛生值日工作，特別要組織好4月25日的全區衛生大掃除義務(wù)勞動(dòng)日活動(dòng)。每班設立衛生監督崗以保證全校衛生的'保潔。對衛生檢查中發(fā)現的問(wèn)題，進(jìn)行整改。做到環(huán)境衛生全面達標。
3、繼續抓好滅四害工作，劃撥專(zhuān)項資金用于防鼠、防蠅設施，做到防鼠、防蠅設施全部到位，把除四害工作做扎實(shí)。
4、認真做好食堂衛生工作，加強食品衛生監督，切實(shí)保障食品的安全和衛生。
5、結合我校實(shí)際，重點(diǎn)培養學(xué)生良好的衛生習慣，增強除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象；發(fā)揚你丟我揀的高尚品質(zhì)；人人動(dòng)手，清理衛生死角(包括你的課桌內、學(xué)校各個(gè)角落）；自覺(jué)擔負起維護“潔美校園”的責任，充分認識改善環(huán)境衛生面貌對促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的積極意義和重要作用，倡導建立健康、科學(xué)、文明的生活方式和行為規范。提高師生身體健康水平。
四、活動(dòng)安排：
(一）組織開(kāi)展宣傳、從我做起除害防病系列活動(dòng)。
1、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播室、流動(dòng)展板等載體進(jìn)行宣傳教育。
2、利用周二班隊活動(dòng)課時(shí)間，各班加強環(huán)保教育，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行人人講衛生、講健康、勞動(dòng)最光榮、從我做起、除害防病、增強體質(zhì)教育。杜絕學(xué)生隨手扔紙屑的現象。
3、全校成立一支“紅領(lǐng)巾環(huán)保小隊”，并積極開(kāi)展活動(dòng)。
4、注意個(gè)人衛生和用眼衛生，認真做好眼保健操。(每天檢查1—2次）
5、切實(shí)做好防病治病工作，各類(lèi)流行疾病一旦在校內發(fā)現，要及時(shí)處理、上報，確保師生身體健康。每班建立晨檢制度，并作好相關(guān)記錄，全校每天匯總一次。
6、組織好一次全校教師的健康體檢活動(dòng)。
7、組織一次高年級青春期健康知識講座。
(二）做好環(huán)境整治工作：
1、全校師生除按堅持平時(shí)常規清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各專(zhuān)用教室）。
2、加強周邊環(huán)境的整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行清理，對學(xué)校綠化帶進(jìn)行一次整修。
3、每周一次對每個(gè)教室進(jìn)行全面消毒。
(三）做好宣傳報道工作：
1、各班小記者及時(shí)、主動(dòng)對班級愛(ài)衛月活動(dòng)進(jìn)行投稿。
2、紅領(lǐng)巾廣播室宣傳表?yè)P愛(ài)衛月活動(dòng)中作出貢獻的新人新事，批評不良的衛生習慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
(四）總結評比
每周進(jìn)行一次總結，每周一進(jìn)行全校反饋。
教育整頓活動(dòng)方案 15
一、目標任務(wù)
加強教育干部和教職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設。
切實(shí)解決教育隊伍中反映比較突出的問(wèn)題，剖析根源，扎實(shí)整改。
確保學(xué)校干部職工精神面貌有新變化，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)有新提高，各項工作有新突破。
建設一支素質(zhì)高、能力強、守紀律、形象好、工作優(yōu)的'干部教工隊伍，促進(jìn)學(xué)校教育和諧、健康、協(xié)調發(fā)展。
二、整頓的重點(diǎn)內容
政令不暢：解決有禁不止、違規招生、亂收費、接訪(fǎng)不及時(shí)、違規開(kāi)支等問(wèn)題。
律己不嚴：整頓不講組織紀律和程序、插手商業(yè)服務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、處事不公正等行為。
怕矛盾不敢碰硬：解決對矛盾上推下卸、遇困難繞道而行、工作軟弱渙散等問(wèn)題。
不安心不熱愛(ài)本職工作：糾正工作上挑肥揀瘦、成天忙于找關(guān)系等行為。
不遵守工作紀律：整頓上班遲到早退、工作時(shí)間上網(wǎng)聊天玩游戲、不假外出等行為。
師德失范：解決有償補課、體罰或變相體罰學(xué)生等問(wèn)題。
不講奉獻爭待遇：糾正只比待遇不比工作、不知政策亂攀比等行為。
不講政治亂發(fā)議論：杜絕越級亂告狀、居危不思危等行為。
三、時(shí)間安排和方法步驟
整個(gè)作風(fēng)整頓活動(dòng)可以分為動(dòng)員、自查自糾、整改建制、檢查總結四個(gè)階段進(jìn)行，具體安排如下：
動(dòng)員階段：
召開(kāi)作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行全面動(dòng)員部署。
組織學(xué)習相關(guān)法律法規、上級文件和領(lǐng)導講話(huà)精神。
開(kāi)展討論，統一思想認識。
自查自糾階段：
廣泛征求意見(jiàn)和建議，采取召開(kāi)座談會(huì )、設立意見(jiàn)箱等形式。
個(gè)人和單位結合自身實(shí)際認真查找問(wèn)題，寫(xiě)出自查報告。
深入開(kāi)展批評和自我批評，剖析問(wèn)題根源。
整改落實(shí)階段：
針對查找出來(lái)的問(wèn)題，制定整改方案。
逐條研究整改措施，落實(shí)整改辦法，積極進(jìn)行整改。
完善并嚴格執行責任追究制，對因責任不落實(shí)而發(fā)生重大問(wèn)題的，從嚴追究相關(guān)責任人責任。
檢查總結階段：
組織專(zhuān)班對作風(fēng)整頓情況進(jìn)行檢查。
通報各類(lèi)典型，活動(dòng)結束后，作風(fēng)建設轉入經(jīng)常性工作。
對作風(fēng)整頓后出現的反彈問(wèn)題，從嚴查處。
四、組織領(lǐng)導和有關(guān)要求
加強組織領(lǐng)導：
成立以校長(cháng)為組長(cháng)，中層正職以上干部為成員的`作風(fēng)整頓領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設辦公室，負責具體組織實(shí)施和協(xié)調工作。
講究方式方法：
充分利用會(huì )議、櫥窗、校報等宣傳陣地，大力宣傳活動(dòng)中的好思路、好做法。
把作風(fēng)整頓和教育教學(xué)管理工作有機結合，統籌兼顧，合理安排。
狠抓檢查督辦：
對重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行督查，堅持問(wèn)題不查清不放過(guò)，查清不整改不放過(guò)。
對認識不高、開(kāi)展整頓活動(dòng)不力、工作走過(guò)場(chǎng)的教師和職工進(jìn)行通報批評或追究責任。
通過(guò)上述實(shí)施方案的實(shí)施，學(xué)�？梢赃M(jìn)一步加強紀律作風(fēng)建設，提升教職工的綜合素質(zhì)和工作能力，為學(xué)校的和諧、健康、協(xié)調發(fā)展提供有力保障。
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