國慶節愛(ài)國主題方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的國慶節愛(ài)國主題方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節愛(ài)國主題方案 篇1
一、主題名稱(chēng)：快樂(lè )國慶節
二、主題來(lái)源
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂(lè )之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。由此，我們設立了“我愛(ài)祖國”這一主題。
三、主題實(shí)施時(shí)間
三周
四、主要教育教學(xué)目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學(xué)習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復述故事時(shí)會(huì )使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛(ài)護幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生。
在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節的來(lái)歷。
五、主題知識網(wǎng)絡(luò )
快樂(lè )國慶節
我的國家
慶祝國慶節
祖國各地的特產(chǎn)
六、八大智慧活動(dòng)內容
1、語(yǔ)言智慧
1談話(huà)：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)
2詩(shī)歌：我去臺灣島
3詩(shī)歌：天安門(mén)
4自編兒歌：我的祖國
5幼兒英語(yǔ)
2、自我認識智慧
1慶祝國慶節
2我是中國人
3、人際關(guān)系智慧
1參觀(guān)：民俗文化村
2“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)
4、邏輯智慧
1)分類(lèi)記錄 2)立體圖形分類(lèi) 3)數的二級分類(lèi) 4)復習分類(lèi)概念
5、音樂(lè )智慧
奧爾夫音樂(lè )教育
6、空間智慧
美工：自制中國地圖
建構：長(cháng)城
7、身體運動(dòng)智慧
1)我去臺灣島 2)小飛行員 3)小小奧運會(huì ) 4)到北京去
七、主要活動(dòng)內容及過(guò)程
活動(dòng)一：學(xué)習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習的詩(shī)歌“天安門(mén)”!
活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動(dòng)三：慶祝國慶節
國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè )室進(jìn)行了慶�；顒�(dòng)。進(jìn)行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!
八、活動(dòng)小結
通過(guò)認識國旗、國徽、唱國歌，通過(guò)分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了�；顒�(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂(lè )意拼貼中國地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶�；顒�(dòng)，孩子們加深了對國慶節的認識。
活動(dòng)中，孩子們堅持做環(huán)保衛士，在慶祝國慶節的公共場(chǎng)所不大聲講話(huà)，表演節目時(shí)也很認真!
國慶節愛(ài)國主題方案 篇2
一、活動(dòng)目的與組織策劃單位
為慶祝國慶，營(yíng)造一個(gè)寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司xx年國慶晚會(huì )。
1、組織策劃組成員：
策劃組：xxxxxx
團支部組織協(xié)調組：辦公室、人力資源部
2、活動(dòng)范圍本次活動(dòng)針對公司xxxx縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、xxxx嶺分廠(chǎng)、xxxx山分廠(chǎng)、xxxx新徽商房產(chǎn)和xxxx小額貸款公司的員工。
二、活動(dòng)時(shí)間和地址
本次活動(dòng)計劃于xx年xx月xx日19：00—21：00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。
三、現場(chǎng)布置及負責人員
1、現場(chǎng)布置及負責人員
1）參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠(chǎng)、部門(mén)報名人數的不同適當分組。
2）現場(chǎng)設兩臺投影儀，當員工表演節目時(shí)，一臺供演唱者觀(guān)看、一臺供觀(guān)眾欣賞。
3）根據現場(chǎng)情況，設置適當的觀(guān)眾席。
4）在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂(lè )慶國慶，吉祥祝xxxx”。
2、晚會(huì )的組織及工作人員。
組織人員：xxxx；總部—xxxx；xxxx嶺分廠(chǎng)—xxxx；xxxx山分廠(chǎng)—xxxxxx；xxxx房產(chǎn)；xxxx小額貸款公司。
主持人：xxxx、xxxxxx、xxxx。
其他工作人員：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx。
四、組織要求
1、請各分廠(chǎng)、部門(mén)活動(dòng)負責人將負責區域內表演節目的人員名單及節目于xx月xx日中午前交給團支部書(shū)記xxxx。
2、請個(gè)分廠(chǎng)、部門(mén)活動(dòng)負責人將負責區域內參加活動(dòng)的小組人員及分組方式與xx月xx日中午前交給團支部書(shū)記xxxx。
3、晚會(huì )定于xx月xx日18：30在總部四樓排練。
4、各分廠(chǎng)、部門(mén)活動(dòng)負責人務(wù)必和分廠(chǎng)、部門(mén)行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動(dòng)員人員參加晚會(huì )。
五、晚會(huì )要求
1、請參加晚會(huì )的工作人員務(wù)必于當日晚會(huì )開(kāi)始前1小時(shí)調試好音響設備。
2、晚會(huì )前十分鐘靜場(chǎng)，自由音樂(lè )結束。19：00晚會(huì )準時(shí)開(kāi)始。
國慶節愛(ài)國主題方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
二、活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì )的前期鋪墊：2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;
調查爭做文明學(xué)生的做法。3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)導入
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(二)活動(dòng)開(kāi)始
1、朗誦《歌頌文明》
朗誦者
通過(guò)此文讓學(xué)生更加深刻地理解文明乃是中華民族的傳統美德。
2、講述關(guān)于文明禮儀的小故事
講述者 高文博
通過(guò)講故事這個(gè)環(huán)節，讓學(xué)生能夠清晰的.了解到文明禮儀就在我們的身邊，有些人做的好，而有些人做得不好，讓學(xué)生自己思考自己的一些文明禮儀行為。
3、同學(xué)自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷，包括好的方面和不好的方面
4、文明禮儀知識問(wèn)答
提問(wèn)者 孫語(yǔ)濃
分小組進(jìn)行知識問(wèn)答，獲得分數的組，被評為“文明禮儀先驅小組”
(三)活動(dòng)尾聲
1、主持人總結陳詞
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢�?講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
2、班主任總結
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )!
國慶節愛(ài)國主題方案 篇4
活動(dòng)主題：
祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )!
活動(dòng)目的：
1通過(guò)活動(dòng)，知道今年的十月一日是中華人民共和國第_個(gè)國慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學(xué)習漢語(yǔ)而感到自豪。
2 學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項技能和本領(lǐng)，慶祝祖國的生日。
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日第4節課。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國家有沒(méi)有生日呢?
乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日“中華人民共和國成立”,到現在20_年10月1日，哦，中國要迎來(lái)第_個(gè)生日了!
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。
(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì )感到快樂(lè )幸福!
甲：我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯!我們的祖國——中國，是一個(gè)幅員遼闊的國家，擁有960萬(wàn)平方公里!
(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國的哪些省市?
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標明，并可適當的補充講解當地的特產(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(cháng)城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現牛羊”;海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……)
乙：同學(xué)們去過(guò)的地方還真不少呢!
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(cháng)大了，一定要把中國這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認為中國的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現在完全不同：用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著(zhù)墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——書(shū)法，還出現了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書(shū)法作品可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢!
甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習的?
(生回答)
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè )的大家庭，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂(lè )!(補全主題，出示：生日快樂(lè )。)
乙：你有什么祝福的話(huà)語(yǔ)要對祖國媽媽說(shuō)嗎?
甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂(lè )!
國慶節愛(ài)國主題方案 篇5
一、晚會(huì )主題名稱(chēng)：《攜手今朝—喜迎國慶》
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月下旬7：30~9：30。
三、地點(diǎn)：
四、主辦：
五、協(xié)辦：
六、晚會(huì )目的：
1、一年一度的國慶晚會(huì )，讓我們在校學(xué)生時(shí)刻銘記祖國的偉大成就，時(shí)刻以祖國為榮。
2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會(huì )。
七、晚會(huì )形式及內容：形式不限，可單人或團體表演均可，節目類(lèi)型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
八、晚會(huì )籌備工作管理方式：項目式管理晚會(huì )宗旨：展現師生風(fēng)采，共祝祖國富強九、晚會(huì )基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節目分配：（每個(gè)節目各設一個(gè)負責人，負責節目的紀律和安排）。
1、第一樂(lè )章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬(wàn)象更新的音樂(lè )歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂(lè )之情。
2、第二樂(lè )章：江魂豪情片以國慶xxxx華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂(lè )章：花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創(chuàng )歌曲、小品等節目。
4、第四樂(lè )章：溫情深情篇愛(ài)是人類(lèi)恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛(ài)的傳遞，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
十一、具體活動(dòng)分工項目組晚會(huì )組織委員會(huì )主任：
副主任：xx
委員：xx
十二、項目組：xx
第一項目組：xx
節目組組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
任務(wù)：xx
a、9月xx日晚完成第一次彩排；
b、9月25日早晨將晚會(huì )節目定下來(lái)，并把節目單發(fā)到個(gè)班手中。
c、9月xx日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會(huì )之前準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具。
e、晚會(huì )之前聯(lián)系好演員化妝單位。
國慶節愛(ài)國主題方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)準備：
1、指導排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
2、板書(shū)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：(手指中國地圖)同學(xué)們，這是什么?
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個(gè)省，還有13億的孩子。主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見(jiàn)到了祖國哈哈哈笑臉一樣。(合)你們說(shuō)，是嗎?
主持人甲：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”主題班會(huì )(合)現在開(kāi)始!
乙：讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國。
甲：你想給大家表演一個(gè)什么節目呢?
(張)：我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的祖國。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
(張)：報題目——《新兒歌》
乙：我們生長(cháng)在祖國的懷抱里，無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!
甲：請欣賞王萱給大家帶來(lái)的《感恩的心》。
乙：有請王萱!(鼓掌)
甲：愛(ài)國將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽(tīng)過(guò)。
乙：請欣賞#等同學(xué)給大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》。
國慶節愛(ài)國主題方案 篇7
活動(dòng)目標：
1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節的含義。
2、通過(guò)資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習慣。
3、感受?chē)鴳c節熱鬧、喜慶的氣氛。
活動(dòng)準備：
生日蠟燭一支
一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè )曲，如《祝你生日快樂(lè )》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來(lái)》 少數民族圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)《祝你生日快樂(lè )》的歌曲，引出國慶
在歌聲中，教師吹滅蠟燭。
師：你們知道，這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了?
2、引導幼兒理解國慶節的含義
你們知道國旗節是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節啊?(請幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對國慶節的認識)
3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國
�、胚@是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?
�、片F在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著(zhù)地圖，來(lái)畫(huà)一畫(huà)中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)
�、橇私庵袊乃拇蟀l(fā)明：我們祖國有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))
�、刃〗Y：從圖上中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數民族，一共有56個(gè)民族，所以國慶節時(shí)全國各組人民會(huì )一起來(lái)慶祝。
4、了解一些少數民族
�、�(出示一些少數民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請幼兒觀(guān)看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂(lè )、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)
�、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏
聽(tīng)到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習俗等。)
帶領(lǐng)幼兒隨著(zhù)《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。
�、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段，初步認識維吾爾族
聽(tīng)到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等)
帶領(lǐng)幼兒隨著(zhù)音樂(lè )，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。
�、炔シ牌渌恍┥贁得褡宓膱D片，讓幼兒欣賞。
5、了解各民族慶祝國慶的方式
10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶�；顒�(dòng)。爸爸媽媽都會(huì )休息，與孩子、老人共同歡慶節日，有的還會(huì )全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè )，舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
6、播放音樂(lè )《今天是你的生日》，在音樂(lè )氛圍中結束本次活動(dòng)。
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