小學(xué)主題班會(huì )方案《遠離零食》
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？下面是小編整理的小學(xué)主題班會(huì )方案《遠離零食》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動(dòng)背景
現在小學(xué)生吃零食現象嚴重，特別是在寄宿制學(xué)校，學(xué)生遠離父母，手中有了一定的零花錢(qián)，會(huì )時(shí)不時(shí)買(mǎi)些零食來(lái)吃，這會(huì )對學(xué)生的健康有一定影響。為了讓學(xué)生認清吃零食的危害，讓學(xué)生認清金錢(qián)的'來(lái)之不易。因此，我設計了《遠離零食從我做起》這一活動(dòng)主題，讓學(xué)生通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)、等多種方式，了解零食、遠離零食。最后通過(guò)手抄報、小論文、詩(shī)歌等形式來(lái)展示活動(dòng)成果。
二、活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┱J知目標：
1、讓學(xué)生認清吃零食的危害。
2、懂得金錢(qián)的來(lái)之不易。
3、養成與同學(xué)溝通的良好習慣。
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1、學(xué)生之間分工合作，增強他們的團結協(xié)作精神。
2、激發(fā)學(xué)生養成與別人溝通的習慣，培養他們的社交能力。
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1、通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)，培養學(xué)生學(xué)會(huì )收集、處理信息的能力。
2、培養學(xué)生從身邊發(fā)現問(wèn)題，思考問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
三、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程；
第一階段：確立主題（第一課時(shí)）
�。ㄒ唬┐_立主題：
縱觀(guān)各學(xué)�？s影，無(wú)論飯前飯后，同學(xué)們擁擠的各小店門(mén)口，同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)小薯片，棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現象屢見(jiàn)不鮮；學(xué)校內外地上果皮紙屑到處都是，樓梯口零食包裝袋隨風(fēng)飄起。
提問(wèn)學(xué)生：你曾經(jīng)吃過(guò)零食嗎？吃過(guò)哪些零食？吃了之后身體有哪些變化？
我們這次活動(dòng)的主題就是“遠離零食，從我做起”。
讓學(xué)生圍繞“遠離零食從我做起”這個(gè)主題，展開(kāi)討論。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，暢所欲言，提出了許多問(wèn)題，現歸納以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)生在學(xué)校吃零食的原因是什么？
2、學(xué)生常吃的零食有哪些？
3、吃零食的危害？
4、買(mǎi)零食用錢(qián)的來(lái)源？
5、在何地吃？
教師：根據這些問(wèn)題我們可以整理出哪些可以研究的課題呢？
我們以小組的形式進(jìn)行商討一些，每小組確定出一個(gè)課題來(lái)。
�。ǘ┲贫ɑ顒�(dòng)實(shí)施方案：
教師提示：做任何一個(gè)課題研究，開(kāi)展任何一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，首先一定要有明確具體而又富有可操控性的活動(dòng)方案和計劃。方案做得越具體考慮的越充分，活動(dòng)成功的可能性就越大。請各小組的同學(xué)們圍繞本組子課題認真制定活動(dòng)方案，編寫(xiě)調查問(wèn)卷。
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