四年級文明禮儀伴我行主題隊會(huì )活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的四年級文明禮儀伴我行主題隊會(huì )活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目的：
1、結合實(shí)際體驗說(shuō)禮儀的重要，掌握一般常用的文明語(yǔ)言及幾點(diǎn)說(shuō)話(huà)禮儀的技巧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，使校園里呈現出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語(yǔ)言，使文明禮儀教育見(jiàn)成效。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，培養學(xué)生合作的`意識。
3、通過(guò)親身的體驗活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的校園禮儀。
活動(dòng)重點(diǎn)：
本次活動(dòng)，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規范應用到現實(shí)的學(xué)習生活中去。
活動(dòng)形式：
知識學(xué)習與實(shí)踐體驗相集合
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入話(huà)題——說(shuō)話(huà)禮儀：
為營(yíng)造和諧友善的人際環(huán)境，讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者，民族文化的傳播者，我們將針對校園內普遍存在的一些不文明現象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長(cháng)流水、長(cháng)明燈等現象開(kāi)展"文明禮儀伴我行”活動(dòng)，力爭讓大家養成文明習慣，使大家的文明禮儀素養得到普遍提高。文明禮儀教育要從說(shuō)話(huà)做起，學(xué)習，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話(huà)."良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。"正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此，我們要重視文明禮貌語(yǔ)言的訓練，把它當做文明禮儀教育的第一站。
二、討論：話(huà)怎樣說(shuō)更得體？
三、師生小結：
1、跟什么人說(shuō)什么話(huà)
2、干什么事說(shuō)什么話(huà)
3、到什么地方說(shuō)什么話(huà)
4、最重要的是對話(huà)的前言后語(yǔ)，交際對象的文化素養和當時(shí)的社會(huì )時(shí)尚
四、介紹一般常用的文明語(yǔ)言及幾點(diǎn)說(shuō)話(huà)禮儀的技巧：
1、文明禮貌語(yǔ)言一般有：
問(wèn)候語(yǔ)語(yǔ)："老師好！""爸爸好！""爺爺你身體好嗎？"等。
送別語(yǔ)："老師再見(jiàn)！""媽媽再見(jiàn)！"等。
請求語(yǔ)："小靜同學(xué)，這道數學(xué)題能教我一下嗎？""請把你的橡皮借我用一下，好嗎？"等。
安慰語(yǔ)："小弟弟，別哭，我帶你找媽媽?zhuān)?"奶奶，您放心，您的身體會(huì )好起來(lái)的！"
贊美語(yǔ)："媽媽您真漂亮！""王剛，你真厲害，真不愧是小作家。"
提醒語(yǔ)："小飛，請你把你的蘋(píng)果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎？"
勸戒語(yǔ)："洪麗，請你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)，有理總是可以講清楚的。"
2、幾點(diǎn)說(shuō)話(huà)禮儀的技巧：
�。�1）擺正位置，端正態(tài)度
�。�2）交談的禁忌和技巧
1忌打斷對方2忌補充對方3忌糾正對方
4忌質(zhì)疑對方5使用稱(chēng)呼就高不就低
6入鄉隨俗7擺正位置4以對方為中心
�。�3）言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。
一、是態(tài)度誠懇、親切。
二、是用語(yǔ)謙遜、文雅。
三、是聲音大小要適當，語(yǔ)調應平和沉穩。
四、文明禮貌的五句話(huà)和十字用語(yǔ)
文明禮貌的五句話(huà)：文明禮貌，使你添風(fēng)采；進(jìn)步成績(jì)，使你增自信；周到服務(wù)，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂(lè )；勤奮向上，使你永充實(shí)。
十字用語(yǔ)；"請、你好、謝謝、對不起、再見(jiàn)"
總之，語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習，加強修養，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚光大。
第二部分收集與整理
圍繞"文明禮儀"調查情況，將學(xué)生收集的資料分類(lèi)、整理、展示并進(jìn)行交流，感受文明的魅力。
第三部分感受和體驗
結合文明禮儀教育活動(dòng)，開(kāi)展以服務(wù)社區、服務(wù)群眾為重點(diǎn)的進(jìn)社區活動(dòng)，組織學(xué)生在"十一"假期為社區的群眾或單位做三件好事，體驗助人為樂(lè )的喜悅。
第四部分探索與創(chuàng )作
通過(guò)文明、禮儀知識競賽，為后面寫(xiě)感悟打下基礎；創(chuàng )設具體的情景，進(jìn)行辯論賽或征文，演講比賽。
第五部分展示與交流
第六部分提出希望
結束本次活動(dòng)，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規范應用到現實(shí)的學(xué)習生活中區。
【四年級文明禮儀伴我行主題隊會(huì )活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
主題隊會(huì )活動(dòng)方案12-29
關(guān)于文明禮儀在校園的主題隊會(huì )活動(dòng)方案12-18
小學(xué)文明禮儀主題隊會(huì )活動(dòng)方案范例12-18
主題隊會(huì )方案12-01
一年級文明禮儀伴我行主題隊會(huì )活動(dòng)方案07-05