手工制作主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的手工制作主題活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手工制作主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景:
為了配合學(xué)校德育處舉辦的“厲行節約,以?xún)養德”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展,同時(shí)為了豐富我班學(xué)生的課余文化生活,特舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工小制作比賽。
二、活動(dòng)目的:
1、“變廢為寶”手工小制作比賽活動(dòng)通過(guò)自制作品的方式,利用不同的廢舊物品,想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng )新設計的樂(lè )趣。
2、活動(dòng)內容來(lái)源于生活,可以激發(fā)學(xué)生留意、關(guān)注并觀(guān)察周?chē)氖挛,體現環(huán)保意識。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過(guò)程中,同學(xué)們不斷創(chuàng )新、大膽嘗試,使同學(xué)們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng )新,培養同學(xué)們的觀(guān)察能力、推理能力和組合創(chuàng )新能力,并在潛移默化中提高同學(xué)們的審美情趣,學(xué)會(huì )發(fā)現美,懂得欣賞美,勇于創(chuàng )造美。
三、活動(dòng)對象:
聾部六年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
1、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段:20xx年10月31日
2、作品創(chuàng )作比賽階段:20xx年11月1日-11月16日
3、作品上交評比階段:20xx年11月17日召開(kāi)現場(chǎng)評比會(huì )。
五、活動(dòng)評比地點(diǎn):
聾部六年級教室
六、活動(dòng)評比要求:
要求同學(xué)們要用無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品作為原料,制作出展現環(huán)保、健康向上的作品,比賽材料請各選手提前做好準備。
1、材料來(lái)源于生活中的廢舊物品,體現環(huán)保價(jià)值。30%
2、設計合理,美觀(guān)大方結實(shí),具有可觀(guān)賞性。30%
3、作品富有創(chuàng )意,并具有一定的實(shí)用價(jià)值。40%
七、活動(dòng)評比過(guò)程:
1、課件出示活動(dòng)方案。
2、同學(xué)們各自展示自己的作品,并做簡(jiǎn)要說(shuō)明,同學(xué)們現場(chǎng)打分。
3、收集打分情況評比出一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,頒發(fā)獎品。
4、教師總結:
這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我們班第二課堂的發(fā)展與建設,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,提高了同學(xué)們的創(chuàng )造和動(dòng)手能力,今后我們應多開(kāi)展這類(lèi)有益于同學(xué)們自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),但也暴露出一些問(wèn)題:如作品內容和形式都比較單一,缺乏創(chuàng )造性。因此,在今后的活動(dòng)中,同學(xué)們應該開(kāi)闊思維,敢于創(chuàng )新,善于觀(guān)察生活中的事物,爭取做出更多更好的作品。
5、活動(dòng)效果:
略
6、經(jīng)驗總結:
略
手工制作主題活動(dòng)方案2
設計意圖
錦溪作為4A級旅游景區,有著(zhù)它特有的風(fēng)景和特產(chǎn)。粽子糖就是其中的一個(gè)特產(chǎn),糖又是孩子們喜歡的食物;而超輕黏土塑造能力強,色彩豐富,做出來(lái)的東西都很形象、很逼真。所以我設計了用超輕黏土來(lái)制作粽子糖的活動(dòng),能很好地引起幼兒的興趣。
活動(dòng)目標
1、認識粽子糖,了解它的外形特征。
2、能用適當的力度握住超輕黏土,有規律地剪。
3、提高耐心,養成細致操作的好習慣。
活動(dòng)準備:
物質(zhì):
1、課件
2、各種顏色的超輕黏土
3、剪刀人手一把
4、空的盒子每人一個(gè)
5、泥工板人手一塊
活動(dòng)過(guò)程
一、提問(wèn)導入,引起興趣。
1、提問(wèn):孩子們,你們喜歡吃糖嗎?你吃過(guò)什么糖?
2、小結:你們都吃過(guò)這么多的糖呀。
3、出示圖片,講述:看,今天老師帶來(lái)了這個(gè),你們認識是什么糖嗎?
4、小結:是粽子糖。
二、觀(guān)察圖片,認識外形特征。
1、提問(wèn):粽子糖是什么樣子的?是什么顏色的呢?
引導幼兒觀(guān)察講述。
2、小結講述:它們像粽子一樣,每個(gè)面看上去都像三角形。有白色、綠色,很多不同的口味。
3、過(guò)渡講述:那你們想不想來(lái)自己動(dòng)手做一做粽子糖呢?
三、示范講解,幼兒操作。
1、出示操作材料引導幼兒認識。
2、示范講解:先拿一點(diǎn)太空泥,然后放在泥工板上搓,搓成長(cháng)條。然后拿起剪刀,上一剪刀,下一剪刀,有規律地剪。而且剪的時(shí)候對著(zhù)盒子,把糖都剪到盒子里,一種顏色放一格。
注意,那太空泥的手不能捏的太用力,不然就會(huì )變形的。
3、請個(gè)別幼兒上前嘗試操作。
4、幼兒操作,巡回指導。
(1)提醒幼兒不要捏的太用力。
(2)提醒幼兒按照規律來(lái)剪。
四、作品展示,結束活動(dòng)。
1、展示制作的粽子糖。
2、結束活動(dòng):
我們帶著(zhù)做的粽子糖,去放到特產(chǎn)鋪里賣(mài)吧。
手工制作主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的.:
為了進(jìn)一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長(cháng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )造再利用,制作出各種新穎、美觀(guān)的作品。發(fā)揮家長(cháng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(cháng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(cháng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園
四、活動(dòng)對象:
全園孩子和家長(cháng)
五、活動(dòng)主題:
紙盒變變變,創(chuàng )意無(wú)極限
六、活動(dòng)內容:
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等合作的原則,爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動(dòng)性與合作性;培養幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長(cháng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。
七、活動(dòng)安排和要求:
1、通過(guò)發(fā)短信、面對面交流等形式和家長(cháng)聯(lián)系,鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)。
2、制作的紙盒作品,有創(chuàng )新,有個(gè)性。
3、教師和家長(cháng)多溝通,給家長(cháng)出謀劃策。
4、開(kāi)展交流評比活動(dòng),評選出最佳創(chuàng )意獎、最佳制作獎、最佳觀(guān)賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。
5、小班組制作:交通工具(汽車(chē))中班組制作:動(dòng)物(羊)
手工制作主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
勤雙手之勞創(chuàng )生活之美
二、主辦單位:合肥師范學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
承辦單位:模型與手工制作協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)目的
承接文化節創(chuàng )意大賽,通過(guò)手工DIY們的校園生活。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
報名:竹園廣場(chǎng)展臺10月28、29、30三天
初賽:竹園廣場(chǎng)投票11月4日(周二)
決賽:11月9日(周日)博約樓112教室
六、活動(dòng)對象:合肥師范學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)要求:參賽選手自選材料,主題不限,作品類(lèi)型包括刺繡類(lèi)、環(huán)保類(lèi)、模型類(lèi)等。手動(dòng)制作,作品要有內涵,有創(chuàng )意,要求環(huán)保,創(chuàng )新向上。作品提交時(shí)附上創(chuàng )作者姓名、班級、聯(lián)系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡(jiǎn)介。
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)宣傳:
。1)竹園廣場(chǎng)擺展臺宣傳報名
。2)協(xié)會(huì )成員在班級內部進(jìn)行宣傳,充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓盡可能提高參賽者的數量。
2、報名方式:到竹園廣場(chǎng)展臺處值班人員填寫(xiě)報名表
3、初賽:所有參賽作品將在竹園廣場(chǎng)門(mén)口展出,預賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
4、決賽:
。1)地點(diǎn):博約樓112教室
。2)比賽方式:由入圍選手事先抽簽決定出場(chǎng)順序,再以PPT方式向評委及觀(guān)眾闡述各自作品的意義及制作等,每個(gè)人PPT展示限時(shí)8分鐘。使評委、觀(guān)眾能更深入地了解其作品的意義。評委當場(chǎng)評分,選出獲獎?wù)摺?/p>
。3)流程:
第一項:主持人開(kāi)場(chǎng)
第二項:作品展出:前半部分選手上臺展示作品和PPT,評委打分。
第三項:互動(dòng)環(huán)節:比賽過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節,使臺下觀(guān)眾可以親身參與其中。
第三項:互動(dòng)環(huán)節:比賽過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節,使臺下觀(guān)眾可以親身參與其中。
第四項:作品展出:后半部分選手上臺展示作品及PPT,評委打分。
第五項:節目表演
第六項:評獎環(huán)節:評委打分統計得出結果。
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