幼兒園大班六一活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班六一活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案1
指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長(cháng)發(fā)育規律，科學(xué)地組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺(jué)地參加體育鍛煉，協(xié)調發(fā)展幼兒動(dòng)作，使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。通過(guò)趣味性的親子運動(dòng)，培養幼兒愉快，自覺(jué)的加入到運動(dòng)的行列，達到了強身健體的目的。
活動(dòng)目的：
通過(guò)親子運動(dòng)會(huì )，進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動(dòng)轉變家長(cháng)教養方式"的課題目標，在幼兒、家長(cháng)、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長(cháng)重視幼兒運動(dòng)興趣和基本運動(dòng)能力的培養，引導家長(cháng)多給幼兒鍛煉的機會(huì )，學(xué)會(huì )賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時(shí)也增強幼兒對體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏(yíng)；從小培養幼兒良好的心理素質(zhì)、團結協(xié)作的能力，遵守活動(dòng)規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)主題：
我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
一、運動(dòng)員入場(chǎng)
入場(chǎng)方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場(chǎng)。
入場(chǎng)口號：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )。
園長(cháng)、家長(cháng)代表（大一班）講話(huà)。
二、 活動(dòng)項目
�。ㄒ唬┬“嘤H子拔河比賽
活動(dòng)準備：大繩一根。
規則：
小一班與小二班家長(cháng)、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
�。ǘ┻\水
活動(dòng)準備
1. 杯子若干，水
2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干
玩法：
幼兒和家長(cháng)分成人數相等的四隊，每隊第一名由家長(cháng)背起幼兒（幼兒拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的杯子）繞過(guò)障礙，走過(guò)小橋到達終點(diǎn)將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長(cháng)空手過(guò)去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行，先完成的隊獲勝。
�。ㄈ�、籃球接力賽（中二班）
玩法：
分四組（每組7名幼兒，7名家長(cháng)）
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長(cháng)，再由家長(cháng)拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成，哪一組獲勝。
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活動(dòng)目標：
體驗角色互動(dòng)后彼此的感受；增強親子間的感情，學(xué)會(huì )信任彼此；幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(cháng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
活動(dòng)準備：
�。�1）蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（設置不同障礙）。
�。�2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
�。�3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動(dòng)玩法：
家長(cháng)蒙上眼，幼兒牽著(zhù)家長(cháng)的手，帶領(lǐng)他們爬過(guò)體操墊、走過(guò)平衡木，然后家長(cháng)取下眼罩。幼兒和家長(cháng)再面對面夾球到達終點(diǎn)，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長(cháng)不能取下眼罩，只能根據幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程，最后家長(cháng)取下眼罩。
�。ㄎ澹﹥扇巳氵\球忙（大二班）
活動(dòng)玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開(kāi)始前，4對親子分別站在起始線(xiàn)上，用帶子將幼兒和家長(cháng)相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽(tīng)到口令后，家長(cháng)和孩子在起始線(xiàn)處抱球（一次只抱一個(gè)球），一起出發(fā)向前跑，把球運到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn)，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。
�。ㄖ笇Ъ议L(cháng)：在家中，家長(cháng)也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會(huì )。有膽小、害羞的孩子，家長(cháng)要和孩子一起運動(dòng)，帶動(dòng)孩子積極參與，孩子才會(huì )變得更加健康。）
備注：主持人宣布游戲項目、規則，并用激勵性的語(yǔ)言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3.在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準備
1.結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2.讀報和收集關(guān)注社會(huì )新聞，關(guān)心身邊的事。
3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4.創(chuàng )設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì )（可用實(shí)物也可用圖片），預備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6.選擇人物（如商店售貨員，汽車(chē)司機，廚房廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛士》
1.通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己脫衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
2.通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1.通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì )掃地”等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的.快樂(lè )；
2.通過(guò)班級的各項活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1.進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)。
2.各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗成人的勞動(dòng)。
3.以班級為單位包干院內、院外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
四、特別說(shuō)明
1.此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行；
2.此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
五、友情提醒
1、活動(dòng)切實(shí)對兒童的成長(cháng)有幫助、有提升；
2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，都請第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(cháng)共同分享；
3、注重安全和衛生。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
材料準備：
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè )帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?
2、游戲：
1)花兒找家：黑板上貼著(zhù)各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?
2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(cháng)品嘗。
3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。
4)運氣球：孩子與家長(cháng)先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。
3、孩子們表演節目
4、共同演唱歌曲：慶祝六一
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