畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)策劃方案（通用6篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的企劃案�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)策劃方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題
實(shí)施“兩個(gè)計劃”，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月16至10月15日。
三、主辦單位
區就業(yè)局
四、活動(dòng)對象
�。ㄒ唬�20xx屆有就業(yè)創(chuàng )業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。
�。ǘ┊厴I(yè)五年內，有就業(yè)創(chuàng )業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展實(shí)名登記
1、加大高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策的宣傳力度，印制宣傳印刷品，區人力資源市場(chǎng)、區政務(wù)服務(wù)人社窗口、各就業(yè)和社會(huì )保障服務(wù)中心要設立專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )業(yè)服務(wù)窗口，制作服務(wù)座牌，廣泛宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶持政策。（責任單位：區就業(yè)局）
2、對市局分解下發(fā)的322名高校畢業(yè)生信息，通過(guò)電話(huà)、微信、QQ郵箱等形式，主動(dòng)聯(lián)系2次以上，記錄其個(gè)人基本情況、求職意愿及就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)需求，導入就業(yè)服務(wù)專(zhuān)網(wǎng)。（責任單位：區就業(yè)局）
3、各服務(wù)中心對本轄區內高校畢業(yè)生情況進(jìn)行摸底，掌握服務(wù)對象總量及基本情況，建立工作臺帳，上報區就業(yè)局匯總，統籌開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)。（責任單位：基層就業(yè)和社會(huì )保障服務(wù)中心）
4、為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生辦理失業(yè)登記和求職登記，對符合條件的，認定為就業(yè)困難對象。（責任單位：區就業(yè)局）
�。ǘ╅_(kāi)展就業(yè)服務(wù)
1、廣泛收集一批（不低于20條）適合高校畢業(yè)生的空崗信息，通過(guò)印發(fā)宣傳資料、電子媒體、公共招聘網(wǎng)、基層窗口服務(wù)等形式，及時(shí)為高校畢業(yè)生提供就業(yè)信息�？蓳唧w情況，與市就業(yè)局聯(lián)合舉辦一次現場(chǎng)招聘會(huì )或網(wǎng)絡(luò )招聘會(huì )。（責任單位：區就業(yè)局）
2、加快推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習基地認定。將具有吸納高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習能力、具備一定見(jiàn)習條件及規模、有意申報見(jiàn)習基地的企、事業(yè)單位認定為見(jiàn)習基地。加強見(jiàn)習管理，落實(shí)見(jiàn)習高校畢業(yè)生的基本生活費補貼。（責任單位：區就業(yè)局）
3、鼓勵高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓，提高就業(yè)技能。對培訓后取得初級以上職業(yè)資格證書(shū)的，落實(shí)培訓補貼和職業(yè)鑒定補貼。（責任單位：區就業(yè)局）
�。ㄈ┓e極扶持創(chuàng )業(yè)
1、組織開(kāi)展一期高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)培訓，增強高校畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)能力和水平。培訓學(xué)員由鄉鎮、城區街道服務(wù)中心推薦，各街道服務(wù)中心推薦人員不得少于5人。（責任單位：區就業(yè)局）
2、開(kāi)展一次高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)回訪(fǎng)活動(dòng)。組織20xx、20xx年高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)培訓精品班學(xué)員回訪(fǎng)座談會(huì )，了解其接受創(chuàng )業(yè)服務(wù)、享受創(chuàng )業(yè)扶持政策、創(chuàng )業(yè)進(jìn)展等情況，以及通過(guò)創(chuàng )業(yè)典型代表成果分享、分析創(chuàng )業(yè)失敗原因等形式，更好地改進(jìn)和加強創(chuàng )業(yè)服務(wù)。開(kāi)展參會(huì )回訪(fǎng)人員參觀(guān)創(chuàng )業(yè)成功學(xué)員創(chuàng )業(yè)實(shí)體等活動(dòng)。（責任單位：區就業(yè)局）
3、為符合條件的高校畢業(yè)生兌現創(chuàng )業(yè)補貼、培訓補貼、社會(huì )保險補貼，審核發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)小額擔保貸款。（責任單位：區就業(yè)局）
4、積極組建創(chuàng )業(yè)指導專(zhuān)家隊伍，召開(kāi)一次創(chuàng )業(yè)服務(wù)專(zhuān)家研討會(huì )。創(chuàng )建創(chuàng )業(yè)項目庫，為高校畢業(yè)生及其他創(chuàng )業(yè)者提供政策咨詢(xún)、創(chuàng )業(yè)培訓、項目推介、小貸服務(wù)、開(kāi)業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)孵化等創(chuàng )業(yè)公共服務(wù)。（責任單位：區就業(yè)局）
�。ㄋ模┳龊弥攸c(diǎn)幫扶
對認定為就業(yè)困難對象的高校畢業(yè)生，建立基礎臺帳。對接受各項就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)后仍難以實(shí)現就業(yè)的，推薦到社區扁平化管理網(wǎng)格員崗位或其他公益性崗位就業(yè)。（責任單位：區就業(yè)局）
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。本次服務(wù)月活動(dòng)作為當前就業(yè)服務(wù)工作重點(diǎn)，由局長(cháng)同志負總責，就業(yè)指導股統籌組織。相關(guān)股室（中心）、基層服務(wù)中心要高度重視、加強聯(lián)系、密切配合、分工落實(shí)，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
�。ǘ⿵娀麄鲌蟮�。要充分發(fā)揮媒體的輿論引導作用，局辦公室要及時(shí)發(fā)現活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)，提煉活動(dòng)精華，密切與媒介機構的聯(lián)系，加強活動(dòng)期間就業(yè)工作信息簡(jiǎn)報和新聞媒體宣傳報道，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，力求社會(huì )效益。
畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題
"就業(yè)起步，我們共同努力"。
二、服務(wù)對象
登記求職和登記失業(yè)的高校畢業(yè)生和其他各類(lèi)畢業(yè)生。把災區畢業(yè)生、家庭生活困難畢業(yè)生、享受助學(xué)貸款畢業(yè)生、單親家庭畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生和登記失業(yè)一年以上的畢業(yè)生作為重點(diǎn)對象。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月20日—20xx年10月15日。
四、工作目標
�。ㄒ唬┑怯浨舐毢偷怯浭I(yè)的畢業(yè)生得到免費就業(yè)服務(wù)。
�。ǘ└黝�(lèi)重點(diǎn)服務(wù)對象得到重點(diǎn)援助。
�。ㄈ┑怯浭I(yè)的應屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達到60%以上。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即舉辦一次大型招聘會(huì )、召開(kāi)一次高校畢業(yè)生座談會(huì )、開(kāi)展一次為就業(yè)困難對象的高校畢業(yè)生送崗位活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┺k理失業(yè)登記，提供免費服務(wù)。各級公共職業(yè)介紹機構要在綜合性服務(wù)場(chǎng)所開(kāi)設專(zhuān)門(mén)窗口，對返回原籍的畢業(yè)生及時(shí)辦理失業(yè)登記，確定一批災區畢業(yè)生、生活困難家庭、單親家庭和“零就業(yè)家庭”中的畢業(yè)生作為重點(diǎn)服務(wù)對象，并根據畢業(yè)生的特點(diǎn)，有針對性地提供免費的政策咨詢(xún)、崗位信息、職業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)培訓、職業(yè)技能培訓和職業(yè)介紹服務(wù).
�。ǘ┫蛎恳晃坏怯浨舐毢偷怯浭I(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)政策宣傳,幫助他們了解政府關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的政策、災后重建的就業(yè)援助政策。
�。ㄈ└骷壒猜殬I(yè)介紹機構要加強與用人單位的聯(lián)系，抓緊收集適合高校畢業(yè)生的空崗信息，廣泛發(fā)布，在服務(wù)月活動(dòng)期間舉辦免費的分行業(yè)、分層次的專(zhuān)場(chǎng)招聘洽談活動(dòng)，以多種形式促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現就業(yè)。
�。ㄋ模┮劳薪值�、社區勞動(dòng)保障工作平臺，了解和掌握就業(yè)困難和“零就業(yè)”家庭中的畢業(yè)生狀況和就業(yè)需求，建立專(zhuān)門(mén)服務(wù)記錄檔案，確定專(zhuān)人負責，提供“一對一”的就業(yè)服務(wù)，并做好動(dòng)態(tài)跟蹤工作,為其盡早實(shí)現就業(yè)創(chuàng )造條件。
�。ㄎ澹⿲Ω咝．厴I(yè)生的失業(yè)、就業(yè)、培訓、見(jiàn)習和稅費減免、小額貸款等扶持政策落實(shí)情況，要建立分類(lèi)基礎臺帳，如實(shí)反映服務(wù)月活動(dòng)期間的工作開(kāi)展情況。
�。└骺h（市）區對登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，應根據其意愿，組織其參加職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見(jiàn)習，并按規定享受城鎮登記失業(yè)人員的職業(yè)培訓補貼。對希望參加創(chuàng )業(yè)培訓的，要組織其參加SYB創(chuàng )業(yè)培訓，并提供相關(guān)配套服務(wù)。對自主創(chuàng )業(yè)且需要小額擔保貸款的高校畢業(yè)生，要協(xié)調有關(guān)部門(mén)和商業(yè)銀行，幫助其落實(shí)小額擔保貸款，其中從事微利項目的，要按規定落實(shí)好財政貼息；對畢業(yè)后兩年內從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的高校畢業(yè)生，要認真落實(shí)免收屬于管理類(lèi)、登記類(lèi)和證照類(lèi)行政事業(yè)性的扶持政策。
�。ㄆ撸└骷壒猜殬I(yè)介紹機構對靈活就業(yè)或在非公有制單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，要積極為其提供檔案托管、社會(huì )保險接續等勞動(dòng)保障事務(wù)代理服務(wù)。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各縣（市）區要把專(zhuān)項活動(dòng)作為災后重建就業(yè)援助行動(dòng)的重要內容，高度重視，加強領(lǐng)導，切實(shí)發(fā)揮職能作用，研究制定工作方案，確定工作目標和工作內容，將工作任務(wù)落實(shí)到機構和個(gè)人。
�。ǘ┘訌姴块T(mén)協(xié)調。今年專(zhuān)項活動(dòng)由人力資源和社會(huì )保障部統一部署，縣（市）區勞動(dòng)、人事部門(mén)要按照分工合作的原則，共同組織實(shí)施。勞動(dòng)保障部門(mén)要主動(dòng)加強和人事部門(mén)的溝通和工作協(xié)調，摸清人員底數，共同商定活動(dòng)內容，統籌部署，共同推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。
�。ㄈ┱J真做好準備�；顒�(dòng)前，各級公共就業(yè)機構要搜集一批適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位，安排好為畢業(yè)生提供服務(wù)的人員、場(chǎng)所和設施，對相關(guān)工作人員進(jìn)行政策和服務(wù)規范培訓。有條件的地方要提前落實(shí)畢業(yè)生職業(yè)培訓、就業(yè)見(jiàn)習和創(chuàng )業(yè)服務(wù)的各項準備工作。
�。ㄋ模┘訌娋蜆I(yè)服務(wù)。各縣（市）區公共就業(yè)服務(wù)機構要設立登記失業(yè)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專(zhuān)門(mén)窗口，全面開(kāi)展失業(yè)登記、求職登記、職業(yè)介紹等服務(wù)。地震災區要認真落實(shí)災后重建的就業(yè)政策，開(kāi)辟畢業(yè)生就業(yè)綠色通道，幫助他們盡快落實(shí)工作崗位。
�。ㄎ澹┓e極落實(shí)經(jīng)費。各縣（市）區要按照《就業(yè)促進(jìn)法》的規定，積極與財政部門(mén)聯(lián)系，將專(zhuān)項活動(dòng)所需資金作為公共就業(yè)服務(wù)經(jīng)費，統一納入同級財政預算，落實(shí)專(zhuān)項活動(dòng)工作經(jīng)費以及相關(guān)政策的補貼資金，保證資金及時(shí)到位。
畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)策劃方案3
為認真貫徹落實(shí)《省人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于轉發(fā)<人力資源社會(huì )保障部關(guān)于開(kāi)展20xx年全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)的通知>的通知》(黔人社函〔20xx〕314號)精神，深入實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計劃，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)，制定本方案。
一、活動(dòng)主題
實(shí)名服務(wù)，精準到人，助力高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日至9月30日。
三、服務(wù)對象
20xx屆有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生。
四、活動(dòng)目標
將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入就業(yè)創(chuàng )業(yè)促進(jìn)計劃，做到登記一人，服務(wù)一人。對有求職意愿的，提供職業(yè)指導、崗位信息;對有創(chuàng )業(yè)意愿的，提供創(chuàng )業(yè)服務(wù)，落實(shí)創(chuàng )業(yè)扶持政策;對有培訓意愿的，組織參加職業(yè)培訓，提供技能鑒定服務(wù);對就業(yè)困難的，實(shí)施重點(diǎn)幫扶，加強就業(yè)權益保護，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)。
五、活動(dòng)內容
(一)多渠道加強實(shí)名登記。全縣公共就業(yè)服務(wù)機構要擴大實(shí)名信息登記渠道，將在本地求職的未就業(yè)畢業(yè)生全部納入實(shí)名制就業(yè)幫扶�？h就業(yè)局要及時(shí)將省人社廳下發(fā)的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息實(shí)時(shí)錄入數據庫，同時(shí)主動(dòng)拓展登記范圍，在報到接收、就業(yè)失業(yè)登記、政策申請等業(yè)務(wù)辦理時(shí)同步對有就業(yè)意愿的未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)名信息登記，在各類(lèi)招聘活動(dòng)中對求職畢業(yè)生辦理現場(chǎng)登記。各鄉(鎮、社區)人社部門(mén)要依托基層服務(wù)平臺開(kāi)展專(zhuān)項摸排，做到人員信息應登盡登。全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的情況，后續跟蹤服務(wù)情況要做到動(dòng)態(tài)更新，及時(shí)掌握未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幫扶、政策落實(shí)和就業(yè)創(chuàng )業(yè)進(jìn)展情況。
(二)全面落實(shí)實(shí)名制就業(yè)服務(wù)�？h就業(yè)局和各鄉(鎮、社區)人社部門(mén)要掌握未就業(yè)畢業(yè)生底數，要結合未就業(yè)畢業(yè)生特點(diǎn)和就業(yè)需要，提供有針對性的就業(yè)服務(wù)。要與未就業(yè)畢業(yè)生建立一個(gè)聯(lián)系渠道，將一攬子幫扶措施及時(shí)推送，做到發(fā)放一份政策清單、提供一本服務(wù)手冊、開(kāi)展一次職業(yè)指導、提供一次政策咨詢(xún)、制定一份求職就業(yè)或創(chuàng )業(yè)計劃。要深入企業(yè)挖掘崗位信息，對有就業(yè)意愿的畢業(yè)生提供不少于3次有針對性的崗位推介，同時(shí)做好對企業(yè)的用人指導和服務(wù)，用好相關(guān)就業(yè)扶持政策，增強企業(yè)吸納就業(yè)積極性和畢業(yè)生就業(yè)穩定性。要將有志創(chuàng )業(yè)的'畢業(yè)生納入創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃，推動(dòng)各類(lèi)創(chuàng )業(yè)孵化基地向其開(kāi)放，提供場(chǎng)地、項目、資金、培訓等支持。要將建檔立卡貧困家庭、殘疾、長(cháng)期失業(yè)畢業(yè)生以及就業(yè)困難的少數民族畢業(yè)生、女大學(xué)生作為重點(diǎn)幫扶對象，建立專(zhuān)門(mén)臺賬，加大政策服務(wù)傾斜力度，幫助他們盡快融入就業(yè)市場(chǎng)。
(三)加強政策宣傳�？h、鄉(鎮、社區)人社部門(mén)要結合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名登記和入戶(hù)調查的機會(huì )，直接把政策送到畢業(yè)生手中。結合高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月和各項專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)現場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，開(kāi)展政策咨詢(xún)解答，提供面對面的宣傳服務(wù)。充分利用鄉鎮、社區服務(wù)中心等基層服務(wù)平臺，通過(guò)電子屏、宣傳櫥窗播放宣傳片，張貼宣傳畫(huà)，擴大政策知曉度。幫助未就業(yè)畢業(yè)生知曉獲取信息和服務(wù)的各類(lèi)渠道，引導有服務(wù)需求的主動(dòng)登記和接受服務(wù)。
(四)加強就業(yè)權益保護。進(jìn)一步加強人力資源市場(chǎng)和職業(yè)培訓機構監管，依法清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序，嚴厲打擊招聘過(guò)程中發(fā)布虛假信息等欺詐行為，及時(shí)查處“中介”和未經(jīng)許可擅自從事職業(yè)培訓業(yè)務(wù)等各類(lèi)侵害就業(yè)權益的違法行為，糾正性別、民族等各類(lèi)就業(yè)歧視現象，保護畢業(yè)生就業(yè)權益。
六、工作分工及責任落實(shí)
(一)加強活動(dòng)組織領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，集中精力做好相關(guān)就業(yè)服務(wù)工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(二)縣就業(yè)局負責離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名制登記、開(kāi)展未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)幫扶、落實(shí)高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)獎補、社會(huì )保險補貼等扶持政策。
(三)縣人才交流中心負責落實(shí)高校畢業(yè)生人事代理、檔案托管、公共服務(wù)等相關(guān)政策宣傳及業(yè)務(wù)辦理。
(四)縣小貸中心負責高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)貸款及貼息政策落實(shí)。
(五)各鄉(鎮、社區)人社部門(mén)通過(guò)居委會(huì )、村工作平臺采取入戶(hù)走訪(fǎng)調查等措施，全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生情況，同時(shí)有針對的開(kāi)展就業(yè)幫扶，定期后續跟蹤服務(wù)。
相關(guān)單位要充分認識加強政策宣傳對推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作順利開(kāi)展、推動(dòng)高校畢業(yè)生盡快實(shí)現就業(yè)的重要意義和積極作用。各部門(mén)要認真抓好落實(shí)，協(xié)調配合，共同推進(jìn)。并將好的做法和經(jīng)驗及時(shí)總結，做好對接上報。
畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)策劃方案4
一、調查課題的基本內容
�。�1）實(shí)踐方案簡(jiǎn)介：
又是一年“春風(fēng)”起，目前，研三的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校并將要走上工作崗位了。但是，在我國就業(yè)率有所上升的趨勢下，研究生就業(yè)問(wèn)題依舊是突出和亟待解決的問(wèn)題。在黨的十八大精神號召下，我們不得不思考：影響當代學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些，我們應該怎樣進(jìn)行準備？因為這些都是與我們的切身利益相關(guān)的�；诖�，本小組決定以本校近年來(lái)就業(yè)情況為依托，在相關(guān)理論和數據分析基礎上，以鎮江人才市場(chǎng)，招聘中心為調查區域，抽樣聯(lián)系2--3家接收過(guò)我校畢業(yè)生的企業(yè)，追蹤調查我校畢業(yè)生的發(fā)展情況。在人才市場(chǎng)，招聘中心通過(guò)觀(guān)察與體驗了解現在企業(yè)對當代研究生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時(shí)在校內針對即將畢業(yè)不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行相關(guān)的問(wèn)卷調查之后分析調查結果，編寫(xiě)出調查報告，提出相關(guān)建議。為在校研究生能在學(xué)習期間有針對性地提前鍛煉，樹(shù)立正確的人生目標和就業(yè)觀(guān)念提供強有力地支撐，更好地促進(jìn)研究生以科學(xué)的態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯。
�。�2）小組介紹：
�。�3）活動(dòng)口號與主題：
口號：把握青春，踐行使命
主題：關(guān)注學(xué)生就業(yè)，建設和諧社會(huì )
�。�4）實(shí)踐的目的與意義：
為進(jìn)一步提高我校研究生的就業(yè)競爭力，追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)的人才需求和要求，使在校學(xué)生能及早地、有針對性地進(jìn)行鍛煉和提高，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。
�。�5）實(shí)踐背景：
時(shí)至六月，又一大批的學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì )，開(kāi)始他們的工作歷程。但是在研究生就業(yè)壓力增大的情形下，也總是會(huì )有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏(yíng)得青睞受到眷顧，哪些因素會(huì )影響到他們今后的
職業(yè)發(fā)展？針對這樣的問(wèn)題，我們調查小組建議深入市場(chǎng)實(shí)踐，通過(guò)學(xué)校貼吧對往屆校友的職業(yè)發(fā)展調查，通過(guò)親身在市場(chǎng)的體驗與人事單位的直接交流找到答案，并將這些最真實(shí)可靠的訊息傳達給在校學(xué)生，使他們能在學(xué)習期間有針對性地提前鍛煉，培養自身能力，同時(shí)更好地開(kāi)展自身的職業(yè)生涯規劃。
�。�6）實(shí)踐活動(dòng)方式
采訪(fǎng)：對本校就業(yè)辦工作人員進(jìn)行采訪(fǎng)；對鎮江及周邊2--3家企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導人進(jìn)行采訪(fǎng)；對已參加工作的本校學(xué)生進(jìn)行采訪(fǎng)。
親身體驗：扮演畢業(yè)生，在人才市場(chǎng)和招聘中心親自體驗現在人才的競爭壓力，并記錄不同企業(yè)負責人對不同職業(yè)的要求。
實(shí)地考察：對鎮江及周邊城市2--3家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。
二、實(shí)踐階段安排
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：xx
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：
前期準備：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.分工明確，強化責任意識。在支部征集隊員，建立好實(shí)踐計劃的流程和記錄檔案。
2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下，主動(dòng)聯(lián)系xx企業(yè)，確定2--3家，建立聯(lián)系。同時(shí)在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料，如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數據等，并進(jìn)行前期分析。確定人才市場(chǎng)和招聘中心各一個(gè)。
3.有備無(wú)患，確保安全第一。每次都要事先檢查準備好的出行裝備，必要的避暑藥品。
4.經(jīng)費預算，落實(shí)經(jīng)費來(lái)源。
�。�3）活動(dòng)開(kāi)展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.根據我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數據進(jìn)行理論分析。統計出近幾年年以來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區域分布等情況。
2.搜集掌握近期出臺的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策，從而有助于了解當今就業(yè)問(wèn)題的總體發(fā)展趨勢，為本次社會(huì )實(shí)踐奠定堅實(shí)的基礎。
3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導接觸交流，了解企業(yè)對工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素，并結合不同專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況對部分就業(yè)率偏低的專(zhuān)業(yè)和學(xué)生找到癥結，提出相應的改善措施。
4.將市場(chǎng)所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位，建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。
5.對在校研究生進(jìn)行問(wèn)卷調查，主要針對學(xué)生的求職期望、職業(yè)規劃等方面開(kāi)展，了解學(xué)生對于就業(yè)問(wèn)題的看法和心理動(dòng)向。
�。�4）成果總結：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.團隊日志:活動(dòng)當天安排隊員就每天的活動(dòng)情況做詳細記載，并對次日的活動(dòng)做好安排。
2.個(gè)人感悟:每位隊員將自己在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì )整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。
3.調研報告:將活動(dòng)過(guò)程中所有拍攝的照片、數據采集、訪(fǎng)談?dòng)涗浺约皢?wèn)卷調查等進(jìn)行匯集整理，完成實(shí)踐報告。
�。�5）活動(dòng)預期效果：
此次實(shí)踐活動(dòng)預計會(huì )對學(xué)生和學(xué)校學(xué)院兩方面產(chǎn)生積極影響，使二者達到共贏(yíng)的局面：
首先，對學(xué)生而言，可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗；同時(shí)，可以根據企業(yè)所提出的具體人才需求，有針對性的提升自己所欠缺的能力。在學(xué)習時(shí)就及早做好工作的準備。
其次，對學(xué)校學(xué)院而言，一方面可以通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐來(lái)提高學(xué)校學(xué)院的知名度；另一方面，也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度。
三、其他活動(dòng)要求及注意事項
�。�1）活動(dòng)經(jīng)費
1．團隊自行爭取贊助；
2．隊員自負部分費用
注意事項：
1) 活動(dòng)的一切開(kāi)支本著(zhù)節約為前提，杜絕浪費
2) 財部應向隊員公開(kāi)當天的各種開(kāi)銷(xiāo)
3) 每一筆資金的支出都應有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名
4) 各小組要保管好活動(dòng)經(jīng)費支出的發(fā)票或相關(guān)收據
5) 活動(dòng)結束后，及時(shí)上交《活動(dòng)收支明細表》
(2) 管理制度
1） 遵守組織紀律，按時(shí)完成實(shí)踐內容并明確活動(dòng)目的，積極主動(dòng)配合工作需求
2）活動(dòng)過(guò)程中不得擅自離隊，不得擅自進(jìn)行危險性的活動(dòng)
3）如需離隊或暫時(shí)離隊，應向實(shí)踐隊隊長(cháng)說(shuō)明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò )，如批準必須要按時(shí)歸隊
4） 遵守實(shí)踐隊作息時(shí)間安排，在活動(dòng)過(guò)程中不得遲到、早退
5） 隊員要顧全大局，以團隊為重，樹(shù)立良好的團隊精神，成員之間要互相協(xié)助，團結一致，同舟共濟，如遇到緊急事件，要聽(tīng)從指導老師以及實(shí)踐隊隊長(cháng)的指揮，尋找有效方法解決
6） 在實(shí)踐過(guò)程中實(shí)踐隊隊員要衣著(zhù)大方、整潔，合乎學(xué)生的衣著(zhù)標準，不損害當代學(xué)生的良好形象
畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)生除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，掌握必要的就業(yè)知識，對于早日找到理想的工作有非常積極的作用，當代大學(xué)生普遍對于未來(lái)缺乏長(cháng)遠的規劃和準備，對就業(yè)流程，就業(yè)技巧，就業(yè)材料制作等缺乏認識和實(shí)戰經(jīng)驗。為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，提高就業(yè)能力，做好就業(yè)準備，進(jìn)一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng )新就業(yè)指導方式，我院特開(kāi)展就業(yè)指導活動(dòng)月項目，不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關(guān)就業(yè)形勢、應聘技巧等方面的知識，更為他們提供了一個(gè)模擬職場(chǎng)、真實(shí)演練的平臺，真正體現出就業(yè)指導的重大意義，力爭讓我院學(xué)子在就業(yè)之路贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
二、活動(dòng)目的：
本次就業(yè)指導活動(dòng)月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準備，提高我校學(xué)子的競爭能力，在本次活動(dòng)中，不僅將有全方位的技巧分析與知識講座呈現在廣大學(xué)子面前，這對他們而言無(wú)疑是一次寶貴的充電機會(huì )，而且將運用模擬招聘形式營(yíng)造一種校園就業(yè)氣氛,同時(shí)也是一個(gè)了解與熟悉招聘、提前適應職場(chǎng)的平臺、展示自我、完善自我、挑戰自我的機會(huì )，會(huì )讓同學(xué)們感受接近真實(shí)的招聘環(huán)境中，有所收獲，豐富自己，以提高在校學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧，增強心理素質(zhì)，提高應聘能力。
三、活動(dòng)對象：
我院大三、大四在校學(xué)生，活動(dòng)過(guò)程中將邀請我院職業(yè)規劃講師、就業(yè)指導中心老師及與我院專(zhuān)業(yè)職位需求相關(guān)的企業(yè)HR人員出席活動(dòng)，講析就業(yè)知識及在模擬招聘比賽中將擔當評委，從真實(shí)招聘者的視角出發(fā)，指出應聘學(xué)子的問(wèn)題所在并給予中肯貼切的意見(jiàn)建議。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)特色：
本次活動(dòng)月活動(dòng)內容豐富且形式多樣，將多方面提高學(xué)生的就業(yè)能力與自身素質(zhì)。本次活動(dòng)計劃以模擬招聘大賽為核心，模擬招聘大賽將提供給學(xué)生一個(gè)真實(shí)實(shí)踐應用的平臺，大賽實(shí)行“真實(shí)化招聘”，屆時(shí)將邀請專(zhuān)業(yè)指導老師、相關(guān)企業(yè)HR人員等作為評委團，通過(guò)形式多樣、變化多端的考核形式將給予學(xué)子們真實(shí)而又緊張的職場(chǎng)體驗，而且大賽最后環(huán)節勝出的優(yōu)秀學(xué)子將有機會(huì )在參與大賽的企業(yè)中獲得實(shí)習崗位，進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)生的潛力，在實(shí)踐中豐富知識。期間穿插考研經(jīng)驗交流會(huì )、舉辦就業(yè)安全法律知識、簡(jiǎn)歷與面試技巧、就業(yè)形勢分析講座，從各方面多層次豐富學(xué)生的就業(yè)應聘知識，也為大三學(xué)子對未來(lái)方向的選擇做出相應的指導與形勢分析，講座將邀請專(zhuān)業(yè)指導老師為學(xué)子解惑，不僅為未來(lái)的職場(chǎng)生涯做好準備，更能借此機會(huì )全面學(xué)習，豐富自我，提高自身的素質(zhì)與能力。其他講座活動(dòng)可作為比賽前期的培訓課程配合進(jìn)行，將吸引更多的學(xué)子參加，并調動(dòng)他們的積極性，收獲更好更高效的就業(yè)指導效果。
六、活動(dòng)流程及安排：
�。ㄒ唬┠M招聘大賽：
1、時(shí)間：4月6日—28日
2、活動(dòng)內容與介紹：屆時(shí)將邀請就業(yè)指導老師及與我院專(zhuān)業(yè)職位需求相關(guān)的HR人員作為比賽評委，此次模擬招聘比賽分為海選、復賽、決賽三個(gè)環(huán)節，通過(guò)簡(jiǎn)歷制作和投遞、筆試、面試、團體面試、無(wú)領(lǐng)導小組討論等多重評價(jià)體系對學(xué)生進(jìn)行考核。此次比賽將增強活動(dòng)的意義，讓學(xué)生在豐富多彩的比賽過(guò)程中，最大可能地為自我充電，了解自身的長(cháng)處，活動(dòng)重點(diǎn)幫助大學(xué)生對今后目標的定位以及個(gè)人技能培養方向的明確。在前期一系列的講座之后，學(xué)生將所學(xué)知識應用于模擬招聘比賽，比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實(shí)習的機會(huì )，積累寶貴經(jīng)驗，創(chuàng )造真實(shí)招聘、模擬職場(chǎng)的展示平臺，走近就業(yè)，實(shí)現就業(yè)指導的最終目標，為本次就業(yè)活動(dòng)月畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
�。ㄒ唬┛佳芯蜆I(yè)交流會(huì )：
1、時(shí)間：4月3日—4日
2、活動(dòng)內容及介紹：前期通過(guò)各班班長(cháng)下發(fā)通知，邀請考研講師、就業(yè)指導老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席，可通過(guò)提問(wèn)、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想，對未來(lái)定位不明確的學(xué)生做出指導，讓他們堅定方向，明確定位自我。
�。ǘ�)就業(yè)安全法律知識講座：
1、時(shí)間：4月8日—9日
2、活動(dòng)內容及介紹：邀請就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)教師給同學(xué)們講解有關(guān)就業(yè)安全法律方面的知識，當前社會(huì )下，有許多就業(yè)安全的隱患存在，而對剛剛步入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識尤為重要，通過(guò)身邊真實(shí)的案例觸動(dòng)學(xué)生，在未來(lái)就業(yè)的同時(shí)保護好自己，提高安全意識與法律知識,了解自身的權利規避法律風(fēng)險，有重要的意義。
(三）就業(yè)形勢分析講座：
1、時(shí)間：4月11日—12日
2、活動(dòng)內容與介紹：邀請就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)教師為同學(xué)們解析當前的就業(yè)形勢，只有充分地了解了就業(yè)背景，才能在復雜的社會(huì )形勢下找到突破，找到自己適合的位置，為將來(lái)就業(yè)做好更完善的準備。
�。ㄋ模┖�(jiǎn)歷制作與面試技巧講座：
1、時(shí)間：4月14日—15日
2、活動(dòng)內容與介紹：為即將面對應聘的學(xué)子們靈活支招，簡(jiǎn)歷與面試是在應聘過(guò)程中決定成敗的重要部分，從多方面出發(fā)講解其中技巧，讓學(xué)生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實(shí)踐運用，爭做在應聘中的佼佼者。
畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)策劃方案6
一、組織機構
為了使各項服務(wù)工作的順利開(kāi)展，設立“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導小組，由主辦單位負責人組成，并邀請有關(guān)領(lǐng)導擔任顧問(wèn)。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責服務(wù)活動(dòng)的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導和承辦單位負責人組成。
為了提高培訓和指導水平，邀請部分企業(yè)負責人擔任指導委員會(huì )委員。
二、承辦單位
XX市聯(lián)合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)服務(wù)中心
三、服務(wù)內容
1、政策宣傳和咨詢(xún)
開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)政策宣傳活動(dòng)，為大學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)就業(yè)政策咨詢(xún)，對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導。
2、就業(yè)指導
主要是通過(guò)就業(yè)知識講授、就業(yè)技能培訓和就業(yè)前的心理指導，幫助大學(xué)生正確認識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛(ài)好、能力特長(cháng)；強化大學(xué)生擇業(yè)的競爭意識，在心理上消除傳統的擇業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立正確的就業(yè)理念，調整就業(yè)心態(tài)，實(shí)現所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能與就業(yè)崗位的對接，促進(jìn)人力資源結構的優(yōu)化完善。
3、創(chuàng )業(yè)培訓
為有意創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生提供xx扶持項目、xx創(chuàng )業(yè)培訓及創(chuàng )業(yè)實(shí)訓，通過(guò)創(chuàng )業(yè)意識教育、創(chuàng )業(yè)基本知識培訓，幫助大學(xué)生明確創(chuàng )業(yè)目標，選擇創(chuàng )業(yè)項目，掌握開(kāi)辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng )業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識，并由專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )業(yè)服務(wù)專(zhuān)家隊伍為大學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)，制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，直到大學(xué)生順利開(kāi)辦企業(yè)。
4、創(chuàng )業(yè)項目推介
建立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目庫，為有創(chuàng )業(yè)需求而沒(méi)有創(chuàng )業(yè)項目的大學(xué)生推薦創(chuàng )業(yè)項目；為社會(huì )投資機構推薦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目計劃。
5、就業(yè)招聘信息發(fā)布
捕捉企事業(yè)單位用人需求信息，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng )造“對接”機會(huì )。
6、建設創(chuàng )業(yè)就業(yè)見(jiàn)習基地
選擇實(shí)力強的企事業(yè)單位，建立創(chuàng )業(yè)就業(yè)見(jiàn)習基地，為大學(xué)生創(chuàng )造勤工儉學(xué)平臺的同時(shí)，提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)的實(shí)踐能力。
7、開(kāi)展創(chuàng )業(yè)就業(yè)文化活動(dòng)
開(kāi)設大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目創(chuàng )意設計大賽、開(kāi)辦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)論壇等活動(dòng)。
8、開(kāi)展其他方面的服務(wù)活動(dòng)
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