2022暑期社會(huì )實(shí)踐方案（精選9篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的2022暑期社會(huì )實(shí)踐方案，歡迎大家分享。
暑期社會(huì )實(shí)踐方案 篇1
為了進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，積極落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)嵌入式系學(xué)辦、系團委研究決定，我系今年將繼續深入開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現將暑期社會(huì )實(shí)踐方案有關(guān)實(shí)施計劃安排如下：
一、指導思想
今年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)本著(zhù)“立足當地，就近就便，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅持“三個(gè)結合”，即：結合學(xué)生專(zhuān)業(yè)、結合學(xué)生所在地域、結合就業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題，緊緊圍繞暑期社會(huì )實(shí)踐主題開(kāi)展活動(dòng)，使青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中，增強對社會(huì )的了解，提高對本專(zhuān)業(yè)的認識，最終實(shí)現教育創(chuàng )造學(xué)生價(jià)值、學(xué)生創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值的目標。
二、實(shí)踐主題
1．嵌入式行業(yè)地區性發(fā)展現狀調查研究
2．嵌入式人才需求的形勢分析
3．某嵌入式相關(guān)企業(yè)運作流程分析
4．配合當地團委、紅十字協(xié)會(huì )、志愿者協(xié)會(huì )做好暑期自愿者工作
三、實(shí)踐形式
1.調研、采風(fēng)與訪(fǎng)談。圍繞目標問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現。
2. 參加實(shí)習。結合專(zhuān)業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習活動(dòng)，并撰寫(xiě)實(shí)習總結報告。
3.參加志愿服務(wù)。身體力行開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，并撰寫(xiě)活動(dòng)總結和體會(huì )。
四、實(shí)施方案
1.實(shí)踐范圍
嵌入式系統工程系全體學(xué)生(參加co-op教育學(xué)習的學(xué)生以實(shí)習為主)。
2.組織人員，擬定實(shí)踐計劃
各班團組織將本實(shí)踐通知認真傳達到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨或者組團開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團隊規模、人數、時(shí)間可自行決定，可邀請一名有經(jīng)驗同學(xué)做為活動(dòng)指導�？梢源蚱瓢嗉壔蛘邔�(zhuān)業(yè)、年級的限制自主組團，不具備組團條件的同學(xué)也可以單獨選擇適當的主題進(jìn)行實(shí)踐。
3.開(kāi)展實(shí)踐。
各團隊可以在指導教師的指導下，根據計劃自行奔赴實(shí)踐地開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中各團隊要注意安全，把握好時(shí)間。
4.總結工作
�。�1）上交材料：開(kāi)學(xué)后一周內，各團支部負責將各團隊和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類(lèi)，做好總結，然后將成績(jì)突出的實(shí)踐團隊和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本班的學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結上報系團委。
�。�2）學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團隊整體完成的實(shí)踐課題成果（調查報告、論文、總結等）1份，團隊指導教師和團隊實(shí)際參加人員名單，團隊個(gè)人小結或實(shí)踐課題成果（每人1份），至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片，以及其他材料（如自行拍攝的影像、多媒體材料，當地媒體對實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報道，當地領(lǐng)導或者知名人士對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的題詞，接收單位評語(yǔ)……）等。實(shí)踐個(gè)人上報實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
�。�3）表彰交流：20xx年9月份，團委將組織優(yōu)秀團隊和個(gè)人的暑期社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗交流會(huì )，并對實(shí)踐優(yōu)秀團隊和個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、要求
1、考試結束前上報具體個(gè)人和團體暑期實(shí)踐情況，報給輔導員。
2、所有同學(xué)必須定期與輔導員取得聯(lián)系，匯報進(jìn)展情況。
3、高度重視，不流于形式。
暑期社會(huì )實(shí)踐方案 篇2
暑期將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”在我�！坝斯ぷ鳌敝械淖饔�，學(xué)校決定本著(zhù)以“受教育、長(cháng)才干、作貢獻”的原則，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在今年暑假組織我校學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng )佳績(jì)。根據上級文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、指導思想
將課內學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，面向社會(huì )，理論聯(lián)系實(shí)踐，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
二、 組織形式
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì )大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過(guò)家庭的積極引領(lǐng)而開(kāi)展的一項活動(dòng)。
主要是通過(guò)參觀(guān)與參與、走訪(fǎng)與調查的方式提高學(xué)生的社會(huì )駕馭能力。
三、 主要內容
1、分不同層次，安排社會(huì )實(shí)踐內容，做到人人能參與，人人有參與。
2、一年級、二年級以《我愛(ài)家鄉的蔬菜和水果》開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、三到六年級以《從我做起，家鄉文化代代傳》開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四、 具體要求
1、《我愛(ài)家鄉的蔬菜和水果》調查一下家鄉有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱(chēng)記錄下來(lái)和畫(huà)下來(lái)，看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(cháng)的指導下，寫(xiě)出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉文化代代傳》調查、采訪(fǎng)一下你周?chē)那拜厒�，�?tīng)他們講述家鄉有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個(gè)以上的內容。
五、活動(dòng)總結
1、收假后各班級將學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查資料收集整理，通過(guò)學(xué)生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。
3、學(xué)校少先隊大隊部，出好專(zhuān)刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
暑期社會(huì )實(shí)踐方案 篇3
一、活動(dòng)背景
當代的大學(xué)生，從小積累的課本知識，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實(shí)踐，要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做，要么沒(méi)有堅強的毅力，害怕吃苦，到頭來(lái)總是做不好。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)生走向社會(huì )、走近生活的平臺，是一個(gè)展現大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺，是青年學(xué)生受教育、長(cháng)才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結合我院的實(shí)際狀況，經(jīng)院里領(lǐng)導研究決定，學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續開(kāi)展形式多樣、資料豐富、具有社會(huì )好處的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓大學(xué)生接觸社會(huì )，慢慢的了解社會(huì )里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領(lǐng)導溝通交流，培養大學(xué)生的辦事潛力，讓其親身體驗其中的艱辛，從而珍惜大校園園的學(xué)習時(shí)光。深入基層，了解國情，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)于社會(huì )，增強學(xué)生的服務(wù)意識和社會(huì )職責感。在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中，磨練大學(xué)生的意志，使他們不斷克服自己的弱項，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處服務(wù)社會(huì )，培養良好的品格，充分展現大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為校園培養優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。
三、活動(dòng)好處
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個(gè)廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層民眾以及領(lǐng)導們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀(guān)他們的為人處事，去發(fā)現他們內心深處的想法，讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西，對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力，充分的肯定自身的價(jià)值；對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，能夠增強社會(huì )職責感，也能夠提升社會(huì )總體性的素質(zhì)。在這種活動(dòng)中，慢慢的學(xué)生會(huì )產(chǎn)生一種意識，把自己的`利益等與社會(huì )、國家聯(lián)系起來(lái)，這就是大學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì )的第一步。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx
五、活動(dòng)對象
學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1.宣傳。
2.宣傳分為貼海報、自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳和宣講會(huì )4種類(lèi)型。
3.制作宣傳海報兩張，分別貼于系樓、理階；制作宣傳視頻；
七、海報資料要求
a.活動(dòng)詳細介紹
b.實(shí)踐活動(dòng)調研報告為一次校級比賽
地點(diǎn)：理階
時(shí)間：某周一xx
首先給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下暑期社會(huì )實(shí)踐，讓大家了解一下它的基本形式；
播放各種類(lèi)型主題的ppt和學(xué)長(cháng)學(xué)姐以前去實(shí)踐時(shí)的視頻，讓大家看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的風(fēng)采和體會(huì )到他們的艱辛；
讓參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動(dòng)給他們帶來(lái)的心得體會(huì )，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺(jué)。
八、活動(dòng)宣傳
自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會(huì )
附注：在宣傳的同時(shí)，我們能夠組織一次小型的周末社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動(dòng)或者火車(chē)站志愿者服務(wù)活動(dòng)
九、活動(dòng)方式
能夠為2種：
志愿報名，參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加，參加完這種活動(dòng)后說(shuō)不定會(huì )引起他們的興趣；
給每班限定最少名額參加。
透過(guò)這樣一個(gè)小型的公益活動(dòng)，讓同學(xué)們簡(jiǎn)單了解一下社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而來(lái)引發(fā)他們的興趣。
培訓參賽隊員使其規范的完成社會(huì )實(shí)踐報告.
把報名參加同學(xué)們的調研主題進(jìn)行分類(lèi).
報酬類(lèi)：勤工儉學(xué)、家教、零工；
服務(wù)類(lèi)：義工、支教；
相關(guān)單位實(shí)習讓參加過(guò)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行分類(lèi)培訓，培訓的資料有：
a.了解什么是社會(huì )實(shí)踐報告；
b.社會(huì )實(shí)踐報告的類(lèi)型；
c.社會(huì )實(shí)踐報告的格式；
d.完成社會(huì )實(shí)踐報告的主要步驟；
e.社會(huì )實(shí)踐報告的規范要點(diǎn)。
十、個(gè)人對暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的想法
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )的一個(gè)舞臺，它能夠對一個(gè)大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個(gè)人覺(jué)得有興趣的學(xué)生會(huì )有不少，我們要極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個(gè)活動(dòng)，從而投身進(jìn)來(lái)。
也許暑期社會(huì )實(shí)踐離我們太遠了，大家好多不是很了解，我們能夠先開(kāi)展一個(gè)公益性服務(wù)活動(dòng)去引導大家，然后培養他們的興趣。
暑期社會(huì )實(shí)踐以前大家都曾打過(guò)證明，可能自己去經(jīng)歷過(guò)，但我認為大部分學(xué)生沒(méi)有親身去體驗過(guò)，不明白他能給我們帶來(lái)什么。適當的時(shí)候能夠每班開(kāi)展關(guān)于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習，讓學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗。
暑期社會(huì )實(shí)踐方案 篇4
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)高考的結束，以及大學(xué)生暑期來(lái)臨，鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求，以及渴望鍛煉自我、豐富自我社會(huì )經(jīng)驗的情景。xx決定為學(xué)生署期供給鍛煉平臺，拿出xx產(chǎn)品：黃頁(yè)+電子名片為學(xué)生署期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉工具，以鍛煉學(xué)生與人交流的本事，以及對事情的管控本事。為此，高中以上在校生或應屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時(shí)勞動(dòng)也有回報！xx為暑期學(xué)生供給鍛煉平臺活動(dòng)
二、活動(dòng)目的、意義和目標
活動(dòng)目的：鍛煉學(xué)生與人交流本事，增加社會(huì )經(jīng)驗，增加自信心，實(shí)現自我價(jià)值。
活動(dòng)意義：學(xué)生學(xué)有所成回報社會(huì )，在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，提高自身本事，促進(jìn)團隊協(xié)作意識的養成，以及自我價(jià)值觀(guān)的塑造。
活動(dòng)目標：經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現自我價(jià)值體現，認識到掙錢(qián)的辛苦，并學(xué)會(huì )感恩。
三、資源需要
人力資源：
1、簡(jiǎn)單產(chǎn)品培訓。
2、經(jīng)過(guò)各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。
3、組織人員：制定產(chǎn)品報價(jià)，完成商家數據的整理。
物力資源：商家信息登記表，黃頁(yè)信息收集表。
四、活動(dòng)開(kāi)展
目的地：xx城區。
實(shí)踐活動(dòng)報到點(diǎn)：xx。
實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人：xx。
報名熱線(xiàn)：xx。
五、團隊要求
1、服從指揮、聽(tīng)從命令，禁止自作主張；
2、注意安全問(wèn)題，凡事以安全為重；
3、實(shí)踐過(guò)程中，對待客戶(hù)應禮貌、真誠；
4、注意自身形象、維護好我公司榮譽(yù)。
暑期社會(huì )實(shí)踐方案 篇5
一、活動(dòng)主題及意義
使學(xué)生將書(shū)本學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐，努力實(shí)現全面發(fā)展，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì )、了解社情，增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )，鍛煉毅力、培養品格，增強社會(huì )責任感。
二、社會(huì )實(shí)踐組織形式：
社會(huì )實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主，至少2人(自由組合)，組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長(cháng))，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
三、具體過(guò)程如下：
1、編組、選題；
2、聘請指導老師；
3、制定方案；
4、小組研究設計具體操作(設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定調查、實(shí)踐方案)；
5、實(shí)踐活動(dòng)(觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)踐)；
6、分析活動(dòng)資料—得出結論；
7、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告。
四、社會(huì )實(shí)踐、調查活動(dòng)內容(任選一項)
1、社會(huì )實(shí)踐類(lèi)：
(1)情系母校，愛(ài)心回訪(fǎng)。
(2)與父母談心，交流情感。
(3)跟家人、好友進(jìn)行一個(gè)短期旅行，可以體驗大自然、放松身心的同時(shí)又可以增進(jìn)感情。
(4)走進(jìn)敬老院
(5)義務(wù)家教
(6)服務(wù)社區如幫助社區搞好環(huán)境衛生工作等。
2、社會(huì )調查類(lèi)：
(1)中學(xué)生零用錢(qián)數量及用途情況調查。
(2)中學(xué)生家務(wù)情況調查。
(3)白色污染調查研究。
(4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調查。
(5)公交車(chē)讓座情況調查。
五、活動(dòng)組織形式
暑假學(xué)生社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)以小組合作開(kāi)展為主。
六、活動(dòng)要求
1.堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展暑假社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)活動(dòng)。
2.按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。
3.遵守“誠實(shí)守信”原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
七、時(shí)間安排活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日至20xx年8月30日
檢查、評定時(shí)間：開(kāi)學(xué)初
八、評定規則
社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐，開(kāi)學(xué)后以班為單位交社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)報告。社會(huì )實(shí)踐內容，學(xué)校根據學(xué)生實(shí)踐的實(shí)際效果和內容進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐的評定；社區實(shí)踐和調查內容，學(xué)校根據學(xué)生服務(wù)的時(shí)間、個(gè)人體會(huì )及被服務(wù)者意見(jiàn)進(jìn)行學(xué)分認定。認定結果將納入合肥46中南校區學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評價(jià)掛鉤。實(shí)踐報告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現，取消該生評優(yōu)資格。
九、報告格式
報告統一使用稿紙，必須包括以下內容：活動(dòng)主題(活動(dòng)內容中的`三個(gè)標題)：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)對象：活動(dòng)組織者：個(gè)人主要活動(dòng)內容簡(jiǎn)述：(至少150字)個(gè)人活動(dòng)表現體會(huì )收獲：(至少300字)。
暑期社會(huì )實(shí)踐方案 篇6
一．活動(dòng)主題及任務(wù)
主題：
學(xué)習實(shí)踐報國奉獻
任務(wù)：
我院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將繼續按照“認識三農、服務(wù)三農、研究三農”三個(gè)層次展開(kāi)。倡導同學(xué)們以建國六十周年為契機，以各種方式了解我國農村建國以來(lái)的發(fā)展變化；在紀念“五四”運動(dòng)九十周年之際，在實(shí)踐中宣揚“五四”精神，弘揚“愛(ài)國”主旋律；在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)之際，結合我院專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐過(guò)程中以豐富多彩的形式宣講“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在實(shí)踐中的作用。
二.組織領(lǐng)導
資源與環(huán)境學(xué)院分黨委
資源與環(huán)境學(xué)院分團委
三.組織形式
�。ㄒ唬﹤�(gè)人層面
我院全體級學(xué)生（包括由級轉入級學(xué)習的學(xué)生）必須參加，其他年級根據自愿完成；憑借校團委開(kāi)具的社會(huì )實(shí)踐介紹信自行尋找實(shí)踐項目，結束后填寫(xiě)個(gè)人回鄉調查表，并撰寫(xiě)不少于字的實(shí)踐報告，并由所實(shí)踐地填寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐地反饋表（需相關(guān)單位蓋章）。
具體要求：
1.介紹信、個(gè)人回鄉調查表和實(shí)踐地反饋表領(lǐng)取方法另行通知；
2.個(gè)人回鄉調查表和實(shí)踐地反饋表需手填，不接受打印版本，表格遺失者可在校團委主頁(yè)自行下載打印后使用；
3.實(shí)踐報告由班長(cháng)將電子版和紙質(zhì)版收齊后提交，需使用a4尺寸紙張；
4.實(shí)踐內容：主題圍繞建國60周年，新農村建設，科學(xué)發(fā)展觀(guān)及生態(tài)文明傳播。
5.假期不返鄉同學(xué)可在北京自行安排實(shí)踐內容，參加社會(huì )實(shí)踐小分隊同學(xué)不可以此作為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)；
6.各班班長(cháng)或團支書(shū)應于9月11日前收齊本班實(shí)踐材料（調查表、反饋表、實(shí)踐報告需裝訂，并按學(xué)號整理），并制作匯總表（包括班級、學(xué)號、姓名、實(shí)踐主題），統一交至分團委宣傳部；
獎懲措施：全院將對暑期返鄉實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，給予相應獎勵，并且擇優(yōu)參選校級暑期實(shí)踐表彰；返鄉社會(huì )實(shí)踐是一年級暑期必修內容，未能按時(shí)完成并提交相應材料的同學(xué)將取消其參與各類(lèi)評優(yōu)評獎資格。
�。ǘ﹫F隊層面
1．申報校級團隊登陸中國農業(yè)大學(xué)社會(huì )實(shí)踐正式在線(xiàn)報名系統進(jìn)行報名，報名起始時(shí)間：6月15日-6月18日，參見(jiàn)校團委關(guān)于《××大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》的通知。
2．院級團隊由我院分團委直接招募并報校團委審批，團隊經(jīng)費由院級團隊自籌，團隊日常管理由學(xué)院分團委負責；校團委按照團隊數量和質(zhì)量配套管理費用，為院級團隊統一購置保險，院級團隊參加學(xué)�？偨Y表彰。實(shí)踐地點(diǎn)重點(diǎn)向革命老區傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區不予以考慮。
暑期社會(huì )實(shí)踐項目?jì)热莘譃橐言O定項目和自選項目，所有參加本次暑期社會(huì )實(shí)踐的團隊需選定題目確定課題主持人和參加人，所有申報項目必須有指導老師，根據項目的預計影響和成果以及組織方式，由學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐工作領(lǐng)導小組進(jìn)行評定。
各社會(huì )實(shí)踐團隊在活動(dòng)結束時(shí)，要撰寫(xiě)好以所選課題為主要內容的社會(huì )實(shí)踐調研報告；于開(kāi)學(xué)初9月11日前提交將調研報告交至分團委參加驗收及評定。
四、實(shí)踐內容
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1．建國六十周年專(zhuān)題調研
為了更好地感受在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導之下中國農村天翻地覆的變化，我們將設計與建國六十周年相關(guān)的調查問(wèn)卷，發(fā)放給各團隊，要求每支隊伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊。
2．新農村建設典型案例搜集及分析
實(shí)踐團隊就當前我國新農村建設中涌現出的先進(jìn)人物和典型事件進(jìn)行調查研究，分析并撰寫(xiě)案例故事。故事要圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面挖掘典型工作及典型人物，對這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據團委具體安排撰寫(xiě)事跡材料，籌備新農村建設典型案例庫，供建設社會(huì )主義新農村參考。
3．科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識、中央文件一號文件等宣講
以深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線(xiàn)、正面教育為主”的主要原則等內容為重點(diǎn)，宣講一號文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農業(yè)穩定發(fā)展農民持續增收的若干意見(jiàn)》及近五年來(lái)關(guān)于農業(yè)的“一號文件”，國家其他的惠農政策，主要對象是農村基層干部和農民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農村的改革、發(fā)展和穩定。
4.生態(tài)文明傳播
結合我院專(zhuān)業(yè)特色，實(shí)踐個(gè)人及團隊應將科學(xué)的環(huán)保生態(tài)理念帶回家鄉，帶到實(shí)踐地，展開(kāi)豐富多彩，形式多樣的實(shí)踐。如結合我院特色“五個(gè)日”團日活動(dòng)，發(fā)放自制環(huán)保宣傳冊，張貼宣傳畫(huà)等形式宣傳生態(tài)農業(yè)，普及環(huán)保知識，進(jìn)一步提高農民環(huán)保意識。
�。ǘ┻x做內容
1．
暑期社會(huì )實(shí)踐方案第2頁(yè)
科技下鄉
�。�1）農業(yè)科技服務(wù)組織農業(yè)科技服務(wù)隊，送技術(shù)下鄉。
�。�2）信息服務(wù)
�。�3）農村發(fā)展講座
�。�4）傳播農業(yè)基礎設施改造技術(shù)信息
2．文化下鄉
�。�1）送教下鄉
�。�2）送書(shū)下鄉
五．經(jīng)費來(lái)源
1．團隊自行爭取贊助；
2．隊員自負部分費用；
3．學(xué)院提供部分經(jīng)費；視項目申報、專(zhuān)家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。
六．相關(guān)要求
申報校級團隊和院級團隊，均需在6月19日下午5點(diǎn)前將紙質(zhì)版投標書(shū)（投標書(shū)模板從校團委主頁(yè)自行下載）交至分團委辦公室（土化樓303），電子版發(fā)至××。
暑期社會(huì )實(shí)踐方案 篇7
暑期即將來(lái)臨，為加強學(xué)生的暑期教育，豐富學(xué)生的暑假生活，使他們開(kāi)闊眼界、陶冶情操、提高素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、文明、安全的假期，結合上級文件精神，根據我鎮實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
以“弘揚‘紅船精神’，爭當時(shí)代新人”為主題，緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國家發(fā)展史等內容，進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)鄉的樸素情感，增強歷史使命感和社會(huì )責任感，為實(shí)現中華民族偉大復興的夢(mèng)想而努力奮斗，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
二、活動(dòng)主題
弘揚“紅船精神”，爭當時(shí)代新人
三、活動(dòng)原則
安全第一，分散與集中相結合。
四、實(shí)施過(guò)程
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，準備實(shí)施(2020年6月28日——7月3日)
學(xué)校成立領(lǐng)導小組，研究和制訂總體方案，并在放假前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全體隊員深刻認識參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的現實(shí)意義。各完小(年級組)要落實(shí)好雛鷹假日小隊，聘請好校內外輔導員，指導各實(shí)踐小隊制定可行性強，富有特色的主題方案，做好各項準備工作。
第二階段：全面啟動(dòng)，實(shí)施行動(dòng)(2020年7月4日——8月25日)
各實(shí)踐小隊要切實(shí)按照活動(dòng)方案，開(kāi)展多種形式、內容豐富的系列活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展期間，各實(shí)踐小隊的活動(dòng)負責人要做好每個(gè)實(shí)踐隊員的任務(wù)分工以及實(shí)踐隊員之間的聯(lián)絡(luò )溝通，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展，并認真積極地做好每一次實(shí)踐活動(dòng)的總結和宣傳工作，通過(guò)報紙、電視臺、網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地，擴大活動(dòng)的影響面，力爭達到預期目標。
第三階段：回顧總結，反饋評定(2020年8月26日——9月5日)
八月底，各實(shí)踐小隊要做好收集和整理活動(dòng)資料的工作，分析活動(dòng)過(guò)程，總結活動(dòng)實(shí)效。九月初，各校以中隊(班級)、年級、學(xué)校為單位組織開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果展覽和表彰，鎮中心小學(xué)將繼續組織評選“優(yōu)秀實(shí)踐小隊”和“實(shí)踐之星”、“優(yōu)秀輔導員”等，并擇優(yōu)上報社教辦參加區級評比。
五、活動(dòng)內容
一、弘揚“紅船精神”，激發(fā)愛(ài)國熱情
今年是改革開(kāi)放40周年，學(xué)校將繼續圍繞愛(ài)黨愛(ài)國的主題，開(kāi)展各種形式的學(xué)習和弘揚“紅船精神”活動(dòng)，以幫助學(xué)生進(jìn)一步了解黨和國家的發(fā)展史，了解改革開(kāi)放四十年來(lái)的偉大成就，培育和踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，在唱響紅色主旋律的過(guò)程中，讓“紅船精神”的內涵影響和感召少年兒童。如組建“英模足跡”尋訪(fǎng)小隊，開(kāi)展講“英模成長(cháng)”勵志故事、演“英模名著(zhù)”課本劇目、編“英模故事”手抄報，寫(xiě)“英模故事”讀后感等活動(dòng)，增強對“紅船精神”的理解;還可以通過(guò)訪(fǎng)一訪(fǎng)愛(ài)國主義教育基地，看一看XX名人故居，走一走XX博物館、紀念館，尋一尋XX歷史文化街區，找一找家鄉的新變化、新發(fā)展、新成就等實(shí)踐體驗活動(dòng)，增強對家鄉的認識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統文化的熱愛(ài)。同時(shí)學(xué)校還鼓勵學(xué)生圍繞“建軍九十一周年”，開(kāi)展尋訪(fǎng)老兵、老黨員、先鋒模范人物等活動(dòng)，聽(tīng)他們講述從軍歷史、部隊故事、先進(jìn)事跡，讓學(xué)生在學(xué)習英雄模范中感受到榜樣的力量。
二、弘揚“紅船精神”，書(shū)香浸潤童心
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)既是一位充滿(mǎn)智慧的老師，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談�！皶�(shū)香永恒幸福常在”是我校的辦學(xué)理念。學(xué)校一直提倡同學(xué)們“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。讀書(shū)，已成為每一個(gè)孩子的良好習慣。今年暑假，學(xué)校將繼續推薦一批經(jīng)典書(shū)目，供孩子們閱讀。同時(shí)還鼓勵學(xué)生走進(jìn)XX圖書(shū)館、社區圖書(shū)室等場(chǎng)所，體驗不一樣的閱讀之樂(lè )。當然，孩子們還可以結合自己的暑期實(shí)踐社會(huì )活動(dòng)，將自己在尋訪(fǎng)“紅船精神”活動(dòng)中的所見(jiàn)所想所感寫(xiě)下來(lái)，參加X(jué)X市中小學(xué)生第九屆“我與好書(shū)為伴，弘揚‘紅船精神’”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。希望書(shū)香文化相伴孩子們健康成長(cháng)，讓閱讀生活伴隨著(zhù)他們成長(cháng)的每一個(gè)腳步。
三、弘揚“紅船精神”，推進(jìn)文明守法
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，它就像一面鏡子，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家的文明程度。暑假里，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動(dòng)，引導孩子們繼續踐行文明居住、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明上網(wǎng)等規定要求，在言談舉止、公共場(chǎng)所、鄰里相處、旅游觀(guān)光、網(wǎng)上交流等禮儀上率先垂范，做文明事、說(shuō)文明話(huà)，爭當文明有禮、遵紀守法的XX人。通過(guò)組織開(kāi)展不文明交通、身邊陋習等貼近學(xué)生實(shí)際的調查活動(dòng)，為文明城市創(chuàng )建出一份力。同時(shí)學(xué)校還將結合“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”、“法在心中”等普法宣傳活動(dòng)，引導學(xué)生自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。
四、弘揚“紅船精神”，助力志愿服務(wù)
暑假里，學(xué)校還倡導孩子們加入各種志愿者隊伍，組織他們深入鎮(街道)、村(社區)開(kāi)展法律法規、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動(dòng)，普及法律法規、科學(xué)知識，積極傳播文明理念。鼓勵學(xué)生以家庭、假日小隊等為單位，就近到福利院、敬老院等地慰問(wèn)孤兒、孤寡老人等弱勢群體，開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng);并力所能及地參與“五水共治”、“垃圾分類(lèi)”等實(shí)踐活動(dòng)，深入社區、家庭開(kāi)展節水、保護河道和“垃圾分類(lèi)”的宣傳，提升環(huán)保意識。圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理等社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展多種形式的調查實(shí)踐活動(dòng)，培養他們的社會(huì )服務(wù)意識和公民意識。并積極開(kāi)展“我做一日小當家”活動(dòng)。與父母談一次心，了解父母為自己成長(cháng)付出的艱辛;關(guān)愛(ài)體貼父母，每天分擔家庭的一些家務(wù)勞動(dòng);為父母做一件有意義的事，感激父母的養育之恩。培養孩子們珍惜親情、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)會(huì )感恩的好品質(zhì)，養成艱苦奮斗、勤勞節儉等好習慣。
五、弘揚“紅船精神”，堅持陽(yáng)光健身
生命在于運動(dòng)，幸福源于健康。體育鍛煉是促進(jìn)人健康發(fā)展的基本途徑，也是促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步、民族興旺發(fā)達的重要保證。同學(xué)們正處在生長(cháng)發(fā)育期，體育鍛煉尤其重要。學(xué)校一直倡導積極、陽(yáng)光、健康、向上的生活方式，希望每一位同學(xué)都能根據老師的要求，在假期里每天堅持體育運動(dòng)，樹(shù)立“天天運動(dòng)，天天快樂(lè )”的生活理念，強健身體，愉悅心靈。
六、弘揚“紅船精神”，加強安全防范
安全教育是一個(gè)永恒的話(huà)題，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的假期，提高他們在假期中的安全防范意識，各班在放假前要開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)，切實(shí)增強學(xué)生的交通安全、食品衛生、傳染病防治和心理健康等方面的自我保護意識，尤其要加強對游泳、防溺水、預防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護能力。具體要求為：
(1)注意活動(dòng)安全。提高安全意識，積極做好防范，不參加有危險性的活動(dòng)或者不適合青少年參加的活動(dòng)。尤其要加強游泳安全，做到不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或監護人帶領(lǐng)下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救，謹防溺水。
(2)注意交通安全。自覺(jué)地遵守交通規則，不在路上玩耍、嬉戲和追逐。外出活動(dòng)應當與家長(cháng)商量后進(jìn)行，要乘坐正規客運車(chē)輛，不乘坐非客運車(chē)輛以及超載車(chē)輛。
(3)注意飲食安全。不暴飲暴食，不買(mǎi)、不吃“三無(wú)”(無(wú)商標、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)名)以及過(guò)期變質(zhì)、腐爛霉變的食物。
(4)注意網(wǎng)絡(luò )安全。上網(wǎng)、看電視要征得家人同意，謹防身心勞累、眼睛近視。不上不利于健康成長(cháng)的網(wǎng)站，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不做與小學(xué)生身份不相符的事情。
(5)注意心理安全。多看有益的書(shū)報，積極開(kāi)展有益身心的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。多與父母或者監護人談心，積極排查自身心理問(wèn)題，保持良好的心理衛生。
六、活動(dòng)要求
1、未雨綢繆，落實(shí)到位。
大隊部制訂好活動(dòng)方案后，及時(shí)將其寫(xiě)進(jìn)《學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)手冊》中，并在結業(yè)典禮上做好組織發(fā)動(dòng)工作。同時(shí)班主任(中隊輔導員)要向家長(cháng)宣傳好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要性，動(dòng)員家長(cháng)積極支持孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。要根據學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間量、內容、態(tài)度、成效等加以評價(jià)，同時(shí)納入學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)指標體系。
相關(guān)中隊需在隊員離校之前安排好小隊、落實(shí)好輔導員及小隊長(cháng)，制定好具體的活動(dòng)計劃，將《暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)手冊》下發(fā)給每一位學(xué)生，并于下學(xué)期開(kāi)學(xué)初以班級為單位上交學(xué)校大隊部。實(shí)踐小隊活動(dòng)計劃于7月4日前以電子郵件形式發(fā)至鎮小陳英老師的QQ郵箱。
2、注重創(chuàng )新，力求特色。
各校要結合本校的特色，充分整合轄區內各類(lèi)教育資源，廣泛動(dòng)員社區內的機關(guān)、企事業(yè)單位參與到活動(dòng)中來(lái)，加大資源融合力度，注重創(chuàng )新，精心設計活動(dòng)載體，積極開(kāi)展融思想性、知識性、娛樂(lè )性于一體的社區實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)力求內容豐富、形式多樣，做到集中與分散、動(dòng)與靜相結合，通過(guò)組建實(shí)踐小隊，由少年兒童自由組合、自選隊長(cháng)、自定內容、自聘老師、自主開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐體驗中獲取知識、陶冶情操、增長(cháng)才干。
3、做好積累，加強宣傳。
活動(dòng)過(guò)程中要注意資料的積累，如活動(dòng)時(shí)的照片、活動(dòng)過(guò)程的記錄、活動(dòng)后隊員的日記、調查報告、實(shí)踐作品、活動(dòng)中使用過(guò)的文字、圖片資料等。還要利用各級網(wǎng)站、報刊等新聞媒體、陣地及時(shí)報道暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況、先進(jìn)典型和實(shí)際成效，并向上級組織和新聞媒體報送信息(特別是越城社區教育網(wǎng))，力求實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，擴大活動(dòng)的影響面。
4、確保安全，重抓預防。
各項活動(dòng)要認真制定具體方案、保障舉措、安全辦法等，計劃盡量周詳�；顒�(dòng)時(shí)要切實(shí)注意安全，外出活動(dòng)一定要由輔導員帶隊。做到活動(dòng)前計劃好，活動(dòng)時(shí)事事小心，活動(dòng)后相互聯(lián)系報平安。(請各小隊的校內外輔導員、小隊長(cháng)負責。)
七、活動(dòng)表彰
為有效激勵各大中小隊組織好暑期實(shí)踐活動(dòng)，在暑期活動(dòng)結束后，鎮小將對我鎮學(xué)生暑期社區實(shí)踐活動(dòng)情況開(kāi)展考核評比，對涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人、實(shí)踐之星和優(yōu)秀實(shí)踐小隊擇優(yōu)推薦參加上級評選。
暑期社會(huì )實(shí)踐方案 篇8
為貫徹落實(shí)黨的群團工作會(huì )議和全國高校思想政治工作會(huì )議精神，積極引導我校青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中了解國情、感知社情、體察民情，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐“受教育、增才干、作貢獻”，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐在學(xué)校人才培養和社會(huì )服務(wù)體系中的重要作用，經(jīng)研究，決定繼續開(kāi)展學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
學(xué)思踐悟新思想，青春建功新時(shí)代
二、活動(dòng)對象
全日制在校生
三、活動(dòng)思路
組織引導廣大青年學(xué)生以社會(huì )調研、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、志愿服務(wù)等方式深入社會(huì )，認識國情，廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，引導全校學(xué)生努力成長(cháng)成才、創(chuàng )新創(chuàng )造、建功立業(yè)，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗。
四、重點(diǎn)活動(dòng)
今年暑期社會(huì )實(shí)踐將以政策宣講、國情考察、惠民服務(wù)、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)為主要內容。為展現我校特色，擴大活動(dòng)影響，將重點(diǎn)組織開(kāi)展圍繞以下主題的實(shí)踐活動(dòng)：
�。ㄒ唬├碚撜咝v活動(dòng)
鼓勵學(xué)生積極開(kāi)展政策宣講活動(dòng)，深入城市社區、農村鄉鎮、廠(chǎng)礦企業(yè)等地，宣傳黨和國家的重大戰略部署，深刻感悟馬克思主義改變中國、發(fā)展中國的偉大力量，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
�。ǘ┥鐓^惠民服務(wù)活動(dòng)
發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，引導和幫助學(xué)生深入社區，開(kāi)展敬老助殘、公益勞動(dòng)、科普宣傳等活動(dòng)；面向城鎮社區的城市外來(lái)務(wù)工子女以及貧困地區、革命老區等地的留守兒童、貧困家庭兒童，開(kāi)展課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴等教育精準扶貧關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)
鼓勵學(xué)生積極投入“雙創(chuàng )”浪潮，深入科研單位、高端實(shí)驗室、創(chuàng )業(yè)園區、創(chuàng )業(yè)型企業(yè)開(kāi)展科學(xué)研究、走訪(fǎng)調研等活動(dòng)，提高科研水平，培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)素養；積極參與國家、省級“挑戰杯”、“創(chuàng )青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽及校內選拔賽活動(dòng)。
�。ㄋ模盎卦L(fǎng)母校、攜手淮職”專(zhuān)項實(shí)踐活動(dòng)
鼓勵學(xué)生回訪(fǎng)高中母校，代表我校對母校的培養和教育表示感謝；匯報在校期間的學(xué)習與生活情況；介紹我校辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)設置、校園生活、獎助學(xué)金、就業(yè)創(chuàng )業(yè)等情況，推薦優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
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除以上活動(dòng)外，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn)，充分認知國情。發(fā)揮青年學(xué)生的熱情投身實(shí)踐，增強能力，發(fā)揚專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，以獨特的視角，開(kāi)展別具一格的實(shí)踐活動(dòng)。
暑期社會(huì )實(shí)踐方案 篇9
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標。以“關(guān)注社會(huì )、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，了解國情鄉情，增強社會(huì )責任感，培養并提高學(xué)生社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力，為學(xué)生成長(cháng)、成才、成功奠基。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)村居服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有意義的陽(yáng)光假期，讓孩子們接近自然，深入社會(huì )，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )珍惜，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和家庭責任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年7月—20XX年9月
四、活動(dòng)參加人員：
1—5年級全體學(xué)生
五、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：鄭寶銀
副組長(cháng)：黃新康 葉新
成 員：張世專(zhuān) 陳賽雪 陳水妹
六、 活動(dòng)內容：
(一)、鼓勵學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng )建活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展可以是個(gè)人，鼓勵以假日小隊的形式開(kāi)展，活動(dòng)內容有：
1、關(guān)愛(ài)弱勢群體。為村里的孤寡老人、五保戶(hù)等送去
關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛生、排憂(yōu)解難。
2、開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛士”活動(dòng)。在村里定期開(kāi)展清除垃圾、清除污染、除掉各類(lèi)牛皮癬、保護生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強環(huán)鏡保護意識。
(二)、鼓勵學(xué)生在假期里開(kāi)展各種形式的環(huán)�；顒�(dòng)，宣傳環(huán)保知識，學(xué)會(huì )節能、環(huán)保，內容有：
1、與家人一起開(kāi)展節能環(huán)保宣傳標語(yǔ)的設計活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設計1—2條環(huán)保標語(yǔ)，宣傳環(huán)保知識。標語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂，朗朗上口。
2、在假期里做一些節能環(huán)保的事情，并將自己所做的事
情寫(xiě)成體驗日記，如你是怎樣節約用水，節約用電的，你有哪些節能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內容。
(三)、鼓勵學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書(shū)籍，并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感等，內容有：
制作好書(shū)推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書(shū)籍向大家推薦，制作好書(shū)推薦卡，可自己再設計、制作精美，寫(xiě)出書(shū)名、作者、主要內容、人物及推薦理由，每人制作1—2張。 各中隊要根據具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開(kāi)展，要認真做好記載，暑假中出現的典型事例，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表?yè)P，加強宣傳，并書(shū)面上報德育處。
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