暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案（精選11篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案 篇1
為了在實(shí)踐中培養我院大學(xué)生綜合素質(zhì)能力，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感和奉獻意識，加強學(xué)生與家庭、與社會(huì )、與國家命運息息相關(guān)的時(shí)代使命感，進(jìn)一步促進(jìn)人與人、人與社會(huì )、人與自然之間關(guān)系的和諧發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，xx學(xué)院團委結合我院學(xué)生社會(huì )實(shí)踐實(shí)際情況，特制定本實(shí)踐方案。
一、指導思想
為深入學(xué)習黨的十九大精神，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，繼續深入學(xué)習貫徹胡錦濤同志關(guān)于樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的重要論述，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力構建和諧社會(huì )，服務(wù)社會(huì )主義新農村建設，緊密?chē)@學(xué)院“十二五”發(fā)展規劃和學(xué)生培養方案的貫徹落實(shí)，以“聚焦時(shí)代主題、關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)、結合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設”為重點(diǎn)，積極引導學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中了解社會(huì )現實(shí)、增強實(shí)踐才能、傳播科技文化、倡導科學(xué)發(fā)展，實(shí)現“長(cháng)見(jiàn)識、增才干、強能力”的基本目的。
二、選題方向
1、和諧社會(huì )建設主題：以“構建和諧社會(huì )”為中心，開(kāi)展“和諧都市(鄉村、校園等)建設方略研究”、“社會(huì )基層人民生活狀態(tài)調研”、“社會(huì )階層的流動(dòng)與變遷研究”、“居民居住情況調研”、“社會(huì )保障體系建設調研”等方面的調研實(shí)踐活動(dòng)。
2、新農村建設主題：以“建設社會(huì )主義新農村”為中心，對農村的經(jīng)濟發(fā)展現狀和前景、農村基礎教育現狀、農民文化素質(zhì)與思想道德?tīng)顩r、農民工在新農村建設過(guò)程中的地位、作用和影響、農村黨建及思想政治工作狀況、農民精神文化生活狀態(tài)等問(wèn)題進(jìn)行調研實(shí)踐。
3、科學(xué)發(fā)展觀(guān)主題：以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為中心，對科技創(chuàng )新、環(huán)境保護、生態(tài)開(kāi)發(fā)、能源利用、建設節約型社會(huì )等方面的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行橫向或縱向的實(shí)踐調研與研究。
4、助推奧運會(huì )、大運會(huì )建設主題：以志愿參加“北京奧運會(huì )、殘奧會(huì )和大學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )”服務(wù)為中心，開(kāi)展相關(guān)知識宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運和大運會(huì )籌備建設狀況調研等方面的活動(dòng)。
5、傳統文化保護與開(kāi)發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產(chǎn)”為中心，對家鄉及其他祖國各地的民風(fēng)、民俗、語(yǔ)言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調研、發(fā)掘，通過(guò)文字、影像等手段加以整理、記錄。
6、志愿服務(wù)社會(huì )主題：以“志愿社會(huì )”為中心，積極倡導志愿服務(wù)行為的重要性，通過(guò)助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動(dòng)等多種多樣的方式開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
7、專(zhuān)業(yè)實(shí)習和就業(yè)見(jiàn)習主題：以“加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習、增強就業(yè)能力”為中心，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)習和就業(yè)見(jiàn)習等方面的活動(dòng)，嘗試開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，提高就業(yè)能力，增強創(chuàng )新精神。
8、感恩教育主題：以“感恩責任”為主題，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)從身邊做起，從小事做起來(lái)回報父母，回報學(xué)校，回報社會(huì )，進(jìn)一步自身增強感恩意識，將孝心獻給父母，將愛(ài)心撒向社會(huì )。
三、實(shí)踐形式
1.調研、采風(fēng)與訪(fǎng)談。圍繞目標問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現。
2.參加志愿服務(wù)。身體力行開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，并撰寫(xiě)活動(dòng)總結和體會(huì )。
3.參加實(shí)習見(jiàn)習。結合專(zhuān)業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習見(jiàn)習活動(dòng)，并撰寫(xiě)活動(dòng)總結報告。
四、組織方式與活動(dòng)程序
1.實(shí)踐范圍
xx學(xué)院全體學(xué)生(參加實(shí)習的學(xué)生以實(shí)習為主)。
2.組織人員，擬定實(shí)踐計劃
各團總支將本實(shí)踐通知認真傳達到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨或者組團開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團隊規模、人數、時(shí)間可自行決定，邀請一名教師做為活動(dòng)指導�？梢源蚱瓢嗉壔蛘邔�(zhuān)業(yè)、年級的限制自主組團，不具備組團條件的同學(xué)也可以單獨選擇適當的主題進(jìn)行實(shí)踐。
3.開(kāi)展實(shí)踐。
各團隊可以在指導教師的帶領(lǐng)下，根據計劃自行奔赴實(shí)踐地開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中各團隊要注意安全，把握好時(shí)間。
4.總結工作
(1)上交材料：開(kāi)學(xué)后一周內，各團總支負責將各團隊和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類(lèi)，做好總結，然后將成績(jì)突出的實(shí)踐團隊和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結上報團委。
(2)學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團隊整體完成的實(shí)踐課題成果(調查報告、論文、總結等)1份，團隊指導教師和和團隊實(shí)際參加人員名單，團隊個(gè)人小結或實(shí)踐課題成果(每人1份)，至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當地媒體對實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報道，當地領(lǐng)導或者知名人士對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的題詞，接收單位評語(yǔ)……)等。實(shí)踐個(gè)人上報實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
(3)表彰交流：20xx年x月份，團委將組織優(yōu)秀團隊和個(gè)人的暑期社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗交流會(huì )，并對實(shí)踐優(yōu)秀團隊和個(gè)人進(jìn)行表彰。
暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案 篇2
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中全會(huì )精神，引導青年學(xué)生樹(shù)立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會(huì )齊發(fā)展的信念，加深對中國夢(mèng)的理解與感悟，使學(xué)生在實(shí)踐中真正實(shí)現“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”。
二、實(shí)踐主題
實(shí)踐砥礪成長(cháng)青春追夢(mèng)報國
三、活動(dòng)內容
注重實(shí)踐導向，突出思想引領(lǐng)，通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)將理論教育、社會(huì )觀(guān)察、志愿服務(wù)和實(shí)踐體驗相結合，將育人與踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿到暑期社會(huì )實(shí)踐工作的全過(guò)程，提升實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性，取得更好的育人效果和社會(huì )反響。
1、學(xué)習、宣講，政策引領(lǐng)
組成宣講調研團隊，深刻學(xué)習領(lǐng)會(huì )兩會(huì )精神，走進(jìn)基層積極宣傳解讀全面建成小康社會(huì )、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴治黨“四個(gè)全面”戰略布局等國家重要方針政策，積極服務(wù)地方經(jīng)濟建設與發(fā)展。
2、“美麗中國夢(mèng)——奮斗的足跡”系列活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展紅色足跡、傳統文化、城市發(fā)展等主題尋訪(fǎng)活動(dòng)，引導大學(xué)生深入社會(huì )，開(kāi)拓思維。深入基層記錄各行業(yè)突出人物的“奮斗故事”，整理并開(kāi)展宣傳，開(kāi)展“記錄青春——奮斗的青春最美麗”活動(dòng)；開(kāi)展紅色旅游文化、區域民族文化、中華傳統文化調研，開(kāi)展“多彩文化，美麗中華”活動(dòng)；結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，聚焦城市可持續發(fā)展，開(kāi)展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、食品安全、藥品使用、科技創(chuàng )新、文化建設、法律援助等“青春助力城市發(fā)展”活動(dòng)；以假期返鄉為契機，從身邊小事為切入手進(jìn)行選題，展開(kāi)內容豐富、形式多樣、有深度的實(shí)踐活動(dòng)，為家鄉發(fā)展貢獻智慧和力量，助力家鄉建設和發(fā)展，開(kāi)展“我為家鄉發(fā)展點(diǎn)贊”活動(dòng)。
3、志愿服務(wù)活動(dòng)
深入社區、鄉村等地開(kāi)展關(guān)愛(ài)農民工子女、義務(wù)支教、科普宣傳、科技服務(wù)、法律援助、文藝演出等志愿服務(wù)活動(dòng)，大力開(kāi)展志愿服務(wù)基地建設。
4、追尋學(xué)長(cháng)足跡
通過(guò)走訪(fǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生、尋訪(fǎng)校友等活動(dòng)，汲取校友勤奮、鉆研、愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，鼓勵他們刻苦學(xué)習，積極投身祖國建設；通過(guò)多種實(shí)踐形式對母校進(jìn)行宣傳，擴大母校的社會(huì )影響，提高母校的知名度。
5、專(zhuān)項課題調查
廣大學(xué)生根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)、研究方向，結合國家重大戰略部署、時(shí)事政治、經(jīng)濟熱點(diǎn)、民生熱點(diǎn)和自身特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，開(kāi)展各種形式的社會(huì )調查和專(zhuān)項研究。
6、就業(yè)創(chuàng )業(yè)
大學(xué)生利用假期參加就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習實(shí)踐活動(dòng)；到各高校開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)走訪(fǎng)，記錄、整理、收集大學(xué)生創(chuàng )業(yè)典型案例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識。
四、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導。各學(xué)院成立暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作領(lǐng)導小組，明確工作內容和分工，根據學(xué)生成才需要和學(xué)院實(shí)際認真研究本學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作，按照“按需設項、據項組團、雙向收益”的原則，做到提前部署，全面安排，扎實(shí)推進(jìn)，突出亮點(diǎn)，從動(dòng)員宣傳、選題指導、立項答辯、項目完善、項目實(shí)施、項目總結等方面全程關(guān)注實(shí)踐團隊的活動(dòng)進(jìn)展，做好實(shí)踐團隊的咨詢(xún)指導和管理服務(wù)，使學(xué)生真正從社會(huì )實(shí)踐中收益，做到教學(xué)相長(cháng)。(20xx年5月20日之前上交領(lǐng)導小組名單)
2.做好宣傳動(dòng)員。各學(xué)院團委要對學(xué)生集中進(jìn)行宣傳動(dòng)員，加強社會(huì )實(shí)踐各方面工作的培訓，使學(xué)生在思想上、心理上、專(zhuān)業(yè)上、身體上做好實(shí)踐準備。做好《社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表》及《社會(huì )實(shí)踐介紹信》的發(fā)放，做好學(xué)生“個(gè)人自主實(shí)踐”的指導工作。各學(xué)院團委要組織對學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的情況予以考核，計算實(shí)踐課成績(jì)，做好實(shí)踐成績(jì)記錄保存。
3.務(wù)求實(shí)際效果。各學(xué)院團委根據認真選拔學(xué)生組建團隊(廣大同學(xué)也可結合自身優(yōu)勢，自行組隊開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng))并組織學(xué)生填寫(xiě)《大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐立項書(shū)》，要通過(guò)答辯等方式確立最終實(shí)踐團隊并在實(shí)踐結束后對實(shí)踐團隊進(jìn)行答辯考核。各實(shí)踐團隊要認真撰寫(xiě)實(shí)踐方案，根據計劃，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生受益，實(shí)踐地滿(mǎn)意。
4.加大實(shí)踐基地建設力度。深入推進(jìn)“四個(gè)結合”(將社會(huì )實(shí)踐與學(xué)生課外科技活動(dòng)相結合，與學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合，與學(xué)生能力素質(zhì)提升相結合，與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)相結合)，鼓勵各學(xué)院積極開(kāi)辟新的社會(huì )實(shí)踐基地，鞏固和進(jìn)一步完善已有的實(shí)踐基地，不斷增強社會(huì )實(shí)踐的育人效果。
5.加強教育，確保安全。各學(xué)院團委、實(shí)踐團隊要對學(xué)生加強社會(huì )實(shí)踐安全培訓和教育工作，增強廣大參與者的安全意識，有效落實(shí)安全責任制。要制定社會(huì )實(shí)踐安全預案，做到把握動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報信息，安全處置有效。
6.注重宣傳，擴大影響。各學(xué)院團委要成立專(zhuān)人負責的宣傳小組，實(shí)踐團隊及個(gè)人要重視宣傳工作，注意把實(shí)踐過(guò)程中豐富的活動(dòng)內容、典型的先進(jìn)事跡、生動(dòng)的社會(huì )實(shí)際和深刻的個(gè)人感受及時(shí)報道出來(lái)。鼓勵學(xué)生團隊采用“實(shí)踐+鏡頭”的形式，運用多媒體手段，用視頻、相冊、音頻和新媒體方式，對實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行記錄，大膽創(chuàng )新，敢于實(shí)踐。
7.注重總結，加強表彰。各學(xué)院組織學(xué)生暑期返校后開(kāi)展20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐總結交流活動(dòng)。9月下旬召開(kāi)全校社會(huì )實(shí)踐總結表彰大會(huì )，對評選出的優(yōu)秀調查報告、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和宣傳，并擇優(yōu)申報全省、全國社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)團隊和先進(jìn)個(gè)人，將社會(huì )優(yōu)秀實(shí)踐成果匯編成冊，進(jìn)一步鞏固社會(huì )實(shí)踐的成果。
暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著(zhù)高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶(hù)外運動(dòng)愛(ài)好者或是工作者，尤為需要擔心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂(yōu)，讓人們開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì )有一些副作用。因此，我們團隊查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對于一些過(guò)于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長(cháng)期服用�！币蝗胧⑾�，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病，無(wú)病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長(cháng)期服用涼茶，易損傷人體陽(yáng)氣和脾胃，出現神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
2、中國人口基數大，即使實(shí)施了計劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續著(zhù)高負荷的工作和學(xué)習壓力，伴隨著(zhù)的是人們越來(lái)越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調節身體的重要營(yíng)養，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起人們重視的問(wèn)題。對此，我們查找了資料，詢(xún)問(wèn)了一些醫生專(zhuān)家，收錄了一些簡(jiǎn)單易懂的生活健康知識，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，
3、隨著(zhù)高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門(mén)——工作(學(xué)習)——回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見(jiàn)不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會(huì )而引起的爭吵�！斑h親不如近鄰”，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì )是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠的朋友關(guān)系，又怎么能長(cháng)久，怎么能深刻？居民運動(dòng)會(huì )，小區晚會(huì )，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
二、協(xié)助單位
小區附近的某酒店或餐館
xx運動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)
小區居委會(huì )
三、隊伍組成
隊長(cháng)：xxx
活動(dòng)的策劃，隊員工作的安排
外聯(lián)：xxx
媒體聯(lián)系：xxx
宣傳單、宣傳海報制作：xxx
采訪(fǎng)、拍攝、記錄：xxx
博客發(fā)貼：xxx
財務(wù)：xxx
四、基礎設備：
1、攝像設備(dv、相機)
筆記本電腦
�；�、旗幟、隊帽、個(gè)人生活用品（自備）
2、博客、郵箱建立
五、行程內容：
1、活動(dòng)前期準備：制作宣傳單100份，制作活動(dòng)報名的電子海報一份，制作宣傳橫幅一條；
2、活動(dòng)內容：
8月4、5日，與贊助商及小區居委會(huì )取得聯(lián)系，確定活動(dòng)內容，商討活動(dòng)方案。并且準備好免費伏茶供應活動(dòng)所需材料、工具，聯(lián)系好場(chǎng)地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區內；
8月6、7、8、9、10日，開(kāi)展免費伏茶供應活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放；
8月9日，開(kāi)展小區運動(dòng)會(huì )；
8月10日，舉辦小區文藝小晚會(huì )；
7月11日，整合資料，總結，完成暑期社會(huì )實(shí)踐報告。
六、注意事項
1、每晚開(kāi)一次例會(huì )，做好該天的總結，做好資料整理工作，討論第二天工作內容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內容及工作成果。
3、每晚做好財務(wù)預算及統計，由財務(wù)負責人負責收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴�；�、拿好旗幟、戴上隊帽，注意自己的言行舉止。
七、經(jīng)費預算
1、團隊部分：
車(chē)費：400
宣傳單、海報、橫幅：120
合計：820
2、贊助商部分：
�。�1）某酒店伏茶等飲用工具：300
�。�2）運動(dòng)品牌、運動(dòng)飲料品牌
小區運動(dòng)會(huì )器材：200
獎品：200
八、贊助商工作
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應
4、推車(chē)提供
運動(dòng)品牌：
1、現場(chǎng)協(xié)助布置
2、運動(dòng)器械的提供
3、獎品的提供
暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案 篇4
一.實(shí)踐地概況
澤雅風(fēng)景區素有溫州"西雁蕩"之譽(yù)，位于甌海區澤雅境內，是甌海區主要革命老區，相距溫州市區(鹿城區)42.9公里。南起龍井山龍井寺、北至凌云山凌云寺；東起麻芝川百丈漈，西至崎云山荸薺嶂，規劃面積128.6平方公里，有龍溪、五鳳、崎云、珠巖(澤雅湖)、西山、七瀑澗、金坑峽、高山角等八個(gè)主要風(fēng)景區，共200余處名勝景點(diǎn)，瀏覽景觀(guān)廣布于澤雅山區全境。以群瀑、碧潭、幽峽、聳峰、平湖等自然山水風(fēng)光為特色，融樸野的山村風(fēng)情于一體的城郊型省級風(fēng)景名勝區。
澤雅傳為"寨下"的諧音，因在五鳳洋古聳寨之下而得名。古代溫州至杭州的驛道通過(guò)澤雅境內，留下了漫水橋(永寧橋)、驛道、驛站、銀庫等遺跡。
澤雅是革命老區，山區曾留下浙南縱隊的蹤跡，有著(zhù)光榮的革命歷史，如石榜山、犁頭垟、白腳坳、馬鞍巖、胡坦、鯉魚(yú)脊等六十八個(gè)村，是粟裕、劉英同志開(kāi)展革命活動(dòng)的地方，它為人民的革命事業(yè)立下子不可磨滅的豐功偉績(jì)，譜寫(xiě)了一部可歌可泣的革命史書(shū)。瞻仰革命的豐功偉績(jì)，尋找革命者的蹤跡，深深體會(huì )革命先輩的艱難不屈的不朽精神，可激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義思想，這又是一大極為豐富、又有教育意義的旅游資源。
古老的澤雅有宋代延續至今被譽(yù)為“中國古代造紙術(shù)活化石”的水碓古造紙文化與古驛道、驛站，有始建于元至正年間的寂照寺，明朝建造的漫水橋(永寧橋)，明清時(shí)的古建民居與古聳寨遺址；有周岙正月十三花燈節、澤雅山溪游釣節、金秋農家美食節等傳統節日；豐厚的人文景觀(guān)與原始的自然山水風(fēng)光共同構成一幅寧靜、古樸、獨特的浙南山水畫(huà)卷。
二.實(shí)踐主題背景
全球變暖等氣候問(wèn)題致使人們不得不反思目前的生態(tài)環(huán)境。人們意識到生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量，相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動(dòng)就顯的尤為重要。
國家高度重視農村教育問(wèn)題和提倡高效節能、低碳環(huán)保的新農村建設。我們身為大學(xué)生將“生態(tài)文明、綠色發(fā)展”這一時(shí)代理念帶入農村不僅服務(wù)了社會(huì )同時(shí)也鍛煉了自身。
我們成立了“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”的暑期實(shí)踐小分隊，就低碳生活、生產(chǎn)節能減排等問(wèn)題制作海報、宣傳單進(jìn)行宣傳，通過(guò)調查問(wèn)卷和采訪(fǎng)總結。希望通過(guò)此次宣傳普及活動(dòng)能讓越來(lái)越多的人們低碳生活的意義，強化綠色環(huán)保理念，推廣低碳生活方式。
三.實(shí)踐項目目的及意義
我們主要是引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生預先踏上社會(huì )，了解將來(lái)所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動(dòng)培養出廣大學(xué)生的創(chuàng )新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習、勇于創(chuàng )新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng )新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時(shí)的理論學(xué)習有付諸實(shí)踐的機會(huì )，同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
參與者通過(guò)活動(dòng)，可以結識相關(guān)單位與工作的合作伙伴�；顒�(dòng)小組的成員將最有可能在將來(lái)形成合作關(guān)系，開(kāi)創(chuàng )成功事業(yè)。在暑期實(shí)踐活動(dòng)當中參與者會(huì )接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉鎮單位等打交道的媒體，我們可以借此機會(huì )與他們建立聯(lián)系。獲得向社會(huì )推薦自己形象與能力的難得機會(huì )，為未來(lái)創(chuàng )業(yè)建立良好的媒體關(guān)系。在平時(shí)的實(shí)踐學(xué)習中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動(dòng)會(huì )讓我們累計很多寶貴的經(jīng)驗。
參加活動(dòng)者可以結合專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識開(kāi)展活動(dòng)，這有利于提高自身的專(zhuān)業(yè)知識和技能。參加活動(dòng)者通過(guò)實(shí)踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機會(huì )與其保持長(cháng)期的聯(lián)系，方便以后實(shí)習就業(yè)。參加活動(dòng)者可以結識很多合作伙伴，有機會(huì )保持長(cháng)期聯(lián)系，利于日后專(zhuān)業(yè)的交流，方便以后實(shí)習就業(yè)。參加活動(dòng)者通過(guò)實(shí)踐，可以獲得對專(zhuān)業(yè)從理論變?yōu)楝F實(shí)的全局把握。在完成實(shí)踐的過(guò)程中，培養溝通能力、說(shuō)服能力、組織能力。在接受挑戰的過(guò)程中，增強創(chuàng )業(yè)的勇氣、信心和能力。我們的實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功，得到了領(lǐng)導的肯定和社會(huì )各界的好評。我們的成績(jì)是肯定的，它的由來(lái)是所有參加實(shí)踐的老師和同學(xué)用辛苦和汗水換來(lái)的，當我們忙了一天說(shuō)說(shuō)笑笑走在回宿舍的路上時(shí)，我們體會(huì )到了誰(shuí)是最可愛(ài)的人，誰(shuí)是最幸福的人，我們那時(shí)的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)修飾形容。
社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì )有收獲。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知"。我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。
暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案 篇5
輕松愉快的暑假即將來(lái)臨，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì )、關(guān)注發(fā)展。我校根據上級指示精神并結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定暑假“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導，望各班能認真遵照執行。
一、指導思想
將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
二、主要內容：
1、社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)。
參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠(chǎng))
2、社會(huì )調研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
3)關(guān)于白色污染調查研究
4)關(guān)于交通安全問(wèn)題研究
5)小學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究
6)小學(xué)生學(xué)習習慣的.調查與研究
7)小學(xué)零用錢(qián)數量的調查
3、社區服務(wù)活動(dòng)。
社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)。
三、組織形式：
小組合作模式。
學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等)為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
四、具體過(guò)程：
1、編組、選題；
2、聘指導教師；
3、制定活動(dòng)方案；
4、小組研究設計具體操作(設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃；準備錄音機、錄像機等活動(dòng)工具)；
5、實(shí)踐活動(dòng)(觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗)
6、分析活動(dòng)資料(定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點(diǎn)。)
7、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告
五、具體安排
7月4日下發(fā)《社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì )實(shí)踐工作。
7月5日——7月9日學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組)，推選出組長(cháng)自主選題，自己聘請1—2名指導教師(學(xué)校教師或家長(cháng))，初步制定《小組社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》。
暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案 篇6
【活動(dòng)背景】
為積極響應我院暑期社會(huì )實(shí)踐“金點(diǎn)子”創(chuàng )意征集大賽，為使大學(xué)生學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識，掌握學(xué)在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，為適應市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展需要，促進(jìn)大學(xué)生盡快成長(cháng)，給大學(xué)生創(chuàng )造施展技能和才華的條件和環(huán)境。
【活動(dòng)主題】
圖書(shū)漂流系列活動(dòng)——漂流書(shū)香，傳遞文明
【活動(dòng)意義】
此項活動(dòng)旨在倡導人們愛(ài)惜書(shū)籍，傳遞文明，讓舊書(shū)可以得到循環(huán)利用，讓更多的人可以閱讀到更多的書(shū)籍。在現今這個(gè)網(wǎng)絡(luò )泛濫的時(shí)代，幾千年傳承下來(lái)的書(shū)籍文字越來(lái)越被人們所忽視，書(shū)籍的利用率也越來(lái)越低，每月一刊每日一刊的報紙雜志被人們一次瀏覽后就被棄之不顧，甚至于小說(shuō)、文學(xué)書(shū)籍的一次性閱讀也日益廣泛，所以我們需要更好的利用舊書(shū)籍。
【主辦單位】
院團委社會(huì )工作部
【承辦單位】
藝術(shù)與設計系團總支實(shí)踐部
【活動(dòng)時(shí)間】
7月12日——7月19日
【活動(dòng)介紹】
第一部分：“圖書(shū)漂流，傳遞文明”宣傳活動(dòng)
時(shí)間：7月5日（星期日）16：00——18：00
地點(diǎn)：武陵廣場(chǎng)
橫幅標題：漂流書(shū)香，傳遞文明（浙江理工科藝學(xué)院）
活動(dòng)方式：現場(chǎng)簽名、現場(chǎng)捐贈舊書(shū)籍（參與活動(dòng)者可以獲贈一枚書(shū)簽）
第二部分：募集活動(dòng)
時(shí)間：7月13日（星期一）上午9：00——12：00
下午15：00——18：00
7月14日（星期二）上午9：00——12：00
下午15：00——18：00
地點(diǎn)：杭州某社區
活動(dòng)方式：
1.社區募集：在各社區進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)宣傳，并進(jìn)行挨戶(hù)募書(shū)
2.企業(yè)募集：到某公司或集團進(jìn)行企業(yè)募集（可在圖書(shū)借閱點(diǎn)實(shí)行企業(yè)冠名捐贈）
第三部分：圖書(shū)的整理借閱
時(shí)間：7月15日
地點(diǎn)：學(xué)校1號樓
活動(dòng)方式：
1.各小組成員對募集到的書(shū)籍進(jìn)行標記（用統一標記貼對每本書(shū)進(jìn)行黏貼）
2.租借場(chǎng)地進(jìn)行定點(diǎn)圖書(shū)借閱
【前期準備】
1.參與人員的報名審核、確認及活動(dòng)中的人員安排
2.制定工作人員統一服裝（如印有“圖書(shū)漂流”等字樣的t恤、帽子）、工作證
3.印制宣傳單
4.租借活動(dòng)場(chǎng)地
�。ɑ顒�(dòng)經(jīng)費可以拉企業(yè)贊助）
【活動(dòng)后期】
這是一項長(cháng)期活動(dòng)，此次“漂流書(shū)香，傳遞文明”僅起一個(gè)牽頭作用，可以邀請其他高校學(xué)生加入，成員不限（也可為社會(huì )人士）。在后期活動(dòng)中我組成員為要進(jìn)行后期管理，如建立網(wǎng)站、qq群及組后續活動(dòng)，使之成為永久性活動(dòng)。
【活動(dòng)效果】
有助于大學(xué)生真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應能力，拓寬社會(huì )視野。掌握實(shí)踐技能，縮短理論與實(shí)踐脫離的距離；有利于書(shū)籍的循環(huán)利用，提高人們的愛(ài)書(shū)意識，可以使更多的人閱讀到書(shū)籍，且不造成書(shū)籍的資源浪費。
暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案 篇7
為踴躍疏導全校先生踴躍參與創(chuàng )衛實(shí)踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng )衛社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具體如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月——8月
二、活動(dòng)主題：
街道愛(ài)衛生
三、參加對象：
全校先生
四、活動(dòng)范圍：
整體先生所在的社區、活動(dòng)場(chǎng)所。
五、活動(dòng)內容：
1、“社區小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。
(1)先生本人組織在社區公共區域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛生保潔工作，幫助社區衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。
(2)先生在社區廣泛開(kāi)展尊長(cháng)敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、“家庭小老師”活動(dòng)。
(1)先生利用寒假，廣泛收集、整頓文化衛生知識和瘦弱教育知識，自動(dòng)與父母、長(cháng)輩一同窗習、相互監督、互相進(jìn)步。
(2)踴躍鼓勵先生為父母、長(cháng)輩做飯、洗衣、整頓家務(wù)，疏導先生從本身做起，養成良好的文化衛生習氣。
宿愿整體同窗經(jīng)過(guò)本人的舉動(dòng)，小手拉大手與長(cháng)輩一同為創(chuàng )建國家衛生城市，提倡文化生活形式作出本人的貢獻。
真摯地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)歡快充實(shí)的寒假!等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿咱們每個(gè)人，都帶著(zhù)體驗的收獲，帶著(zhù)逼真的感動(dòng)，帶著(zhù)燦爛的愁容。
活動(dòng)總結：
在社會(huì )實(shí)踐的日子里，同窗們服務(wù)團克服種種困難，想群眾所想，急群眾所急，為他們帶去了迫切需求的科技文明，做了很多力所能及的好事、實(shí)事，展示了雙橋小學(xué)先生甘于奉獻、勇于進(jìn)取的良好風(fēng)貌，咱們的真情付出感動(dòng)了鄉內外各地的群眾，也博得了他們的廣泛好評。
同窗們也在實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，又鍛煉了意志，愈加使先生意識到了如今學(xué)習環(huán)境的來(lái)之不易，使隊員們深受教育。
經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐使同窗們更多的了解社會(huì )，在實(shí)踐中拓寬本人的視野，增長(cháng)本人的見(jiàn)識，鍛煉本人的才干，造就本人的耐力，使本人在獨立自主和為人處事的能力上失去更大的提升。
暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案 篇8
各學(xué)部團總支、各班級團支部：
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐在加強和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用，引導學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識應用于社會(huì )實(shí)踐中，并在實(shí)踐中體驗感悟，內化理想信念，勇于擔當社會(huì )責任，校團委決定開(kāi)展20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。結合工作實(shí)際，特制定本方案如下：
一、活動(dòng)主題：
體驗感悟成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
7月1日—8月31日
三、活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
1．暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以班級團支部的形式開(kāi)展；
2．各班級團支部可以成立若干支社會(huì )實(shí)踐小分隊，開(kāi)展不同的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，各小分隊確定隊長(cháng)一名，隊員若干；
3．要求在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)前充分準備，活動(dòng)時(shí)認真負責，活動(dòng)后及時(shí)總結；
4．每個(gè)小分隊活動(dòng)時(shí)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片至少3張以上，活動(dòng)后由隊長(cháng)負責填寫(xiě)暑期社會(huì )實(shí)踐報告紙質(zhì)稿，并同活動(dòng)照片電子稿開(kāi)學(xué)后一起上交學(xué)部團總支，由學(xué)部團總支審核匯總后上交校團委，學(xué)校將統一進(jìn)行評比。
五、活動(dòng)內容：
1．志愿服務(wù)活動(dòng)：開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，如看望敬老院老人、關(guān)愛(ài)福利院兒童、環(huán)境保護宣傳等；
2．職業(yè)體驗活動(dòng)：通過(guò)參觀(guān)一些企業(yè)和單位，對相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗，分享感悟，從而初步規劃自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
六、活動(dòng)要求：
希望班級團支部高度重視，認真做好組織工作，同時(shí)各班主任兼任團支部輔導員，要加以正確指導，以確保暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開(kāi)展并卓有成效。
暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案 篇9
各團支部：
為了使廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻。我們將廣泛動(dòng)員組織各民族學(xué)生深入群眾深入實(shí)際開(kāi)展社會(huì )調查、志愿服務(wù)、就業(yè)實(shí)習等形式多樣內容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，今年的暑期社會(huì )實(shí)踐組織工作將在繼承以往經(jīng)驗和成績(jì)的基礎上，進(jìn)一步加強凸顯民族特色，展示學(xué)院形象，爭取向學(xué)院展示一批優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐成果�，F將具體事宜通知如下:
一、實(shí)踐主題
服務(wù)家鄉
二、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月-——9月
三、實(shí)踐形式：
1、團隊形式
2、個(gè)人形式
可根據實(shí)際情況，選擇具體的實(shí)踐方式，如回鄉服務(wù)小分隊、掛職鍛煉、社會(huì )調查研究、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文調查研究、勤工助學(xué)鍛煉、開(kāi)展橫向課題，開(kāi)展各類(lèi)“三下鄉”服務(wù)等。
四、主要內容:
1.以回鄉服務(wù)為主，深入開(kāi)展“三下鄉”活動(dòng)
以文化、科技、衛生“三下鄉”活動(dòng)為有效載體，組建相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐團隊，利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，回到家庭所在地的農村、社區，通過(guò)知識講座、板報、散發(fā)宣傳品等方式，向群眾宣講、傳授、介紹與生活密切相關(guān)的法律、教育、衛生保健常識等內容，向農村群眾全面宣傳黨和國家關(guān)于促進(jìn)農民增收的方針、政策、措施，推動(dòng)農村經(jīng)濟的快速發(fā)展，組織家教團隊為中小學(xué)教室開(kāi)展英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò )、音樂(lè )、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓，為建設社會(huì )主義新農村、構建和諧社會(huì )貢獻力量。
2.開(kāi)展“我是家鄉主人翁，獻計獻策進(jìn)行中”活動(dòng)
開(kāi)展國情、省情、鄉情的調研活動(dòng)。以“三下鄉”活動(dòng)為依托，開(kāi)展全方位、多視角、立體化的省情調研活動(dòng)和形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)對省情和各市地經(jīng)濟發(fā)展狀況的調查研究，深入了解各行各業(yè)對青年人才的需求狀況，進(jìn)行可操作性對策研究，提出有針對性的建設性意見(jiàn)，學(xué)生通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文等方式，為企業(yè)、地方經(jīng)濟和東北老工業(yè)基地振興乃至全國經(jīng)濟的發(fā)展貢獻智慧和力量。
3.開(kāi)展宣傳“上海世博”活動(dòng)
開(kāi)展爭做“環(huán)保小衛士”的志愿者服務(wù)活動(dòng)，要求學(xué)生大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，向當地村民宣傳節約能源、保護環(huán)境的重大意義，并倡議帶領(lǐng)村民從一點(diǎn)一滴節約能源，保護環(huán)境。結合活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)出心得體會(huì )。
開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。即做一件力所能及的家務(wù)事、做一件奉獻愛(ài)心的事、做一件為家庭爭光的事、用節省下的零用錢(qián)做一件有意義的事、為和諧社會(huì )建設做一件有意義的事、為家園環(huán)境做一件有意義的事，在社會(huì )交往中做一件文明禮讓的事
五、實(shí)踐安排：
第一階段：下發(fā)文件，準備（6月初）。
第二階段：暑期社會(huì )實(shí)踐全面實(shí)施（7月——8月下旬）。
第三階段：總結表彰（9月）。
六、活動(dòng)要求
1、鼓勵學(xué)院老師積極參加。
2、鼓勵社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，主動(dòng)創(chuàng )造條件，利用各種機會(huì )進(jìn)行形式多樣的、有益的社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )服務(wù)。
3、參與社會(huì )實(shí)踐的成員，在活動(dòng)中要擺正位置，嚴格要求，認真工作，虛心向人民群眾學(xué)習，培養與勞動(dòng)人民的感情，發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，要盡一切可能不給基層農村增加負擔。
5、在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中要講文明、講紀律、講奉獻，辦實(shí)事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效，忌做表面文章。
6、參加社會(huì )實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結合，認真思考和及時(shí)總結.
7、參加社會(huì )實(shí)踐要注重對學(xué)校工作的宣傳，努力為社會(huì )實(shí)踐創(chuàng )造良好的輿論氛圍。參與社會(huì )實(shí)踐的團隊和個(gè)人，要為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
8、注意安全教育。
七、安全預案
本活動(dòng)請各班級根據自己實(shí)際情況自行完成，學(xué)校不集中安排，請各位同學(xué)在安全和經(jīng)家長(cháng)同意的前提下，就近原則展開(kāi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，遇到問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)人員取得聯(lián)系。
八、實(shí)踐意義
讓同學(xué)們在暑假的實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中接觸社會(huì )，認識社會(huì )，為以后能更好適應社會(huì )打下良好的基礎，同時(shí)，培養、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，獨立思考能力和處理人際關(guān)系的能力。讓同學(xué)們在假期與親人、社會(huì )等平時(shí)忽略或是沒(méi)有時(shí)間關(guān)注的事物有更深刻的了解。組織同學(xué)們參與其中，使得假期豐富、有意義。
九、實(shí)踐材料上交
需上交的電子版材料包括：
�。�1）團隊/個(gè)人完成的實(shí)踐成果（調查報告等）
�。�2）團隊/個(gè)人總結報告一份（WORD形式）
�。�3）至少三張比較有代表性的活動(dòng)照片。
�。�4）個(gè)人上臺演講材料（如PPT，視頻）等形式
需上交的書(shū)面材料包括：
�。�1）20xx暑期社會(huì )實(shí)踐表
�。�2）接收單位評語(yǔ)意見(jiàn)（即實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表）
�。�3）制成一份文字材料、圖片材料文件。（類(lèi)似于團日活動(dòng)總結文件）
�。�4）實(shí)踐基地意向表（選交）
十、評選條件
開(kāi)展活動(dòng)的團體和個(gè)人都有資格參與活動(dòng)的評選，評選材料以上交的社會(huì )實(shí)踐報告、活動(dòng)過(guò)程的記錄資料為參考。結合實(shí)踐主題、意義來(lái)確定本次寒假社會(huì )實(shí)踐的優(yōu)秀作品。
評選標準
A、活動(dòng)有對外進(jìn)行宣傳，并產(chǎn)生一定的社會(huì )效應（如：電視、廣播、報紙等相關(guān)報道）的，將優(yōu)先考慮其活動(dòng)價(jià)值。評選將酌情加分。
B、對有活動(dòng)過(guò)程記錄的評選對象，同樣采取加分策略。
C、評選主要以社會(huì )實(shí)踐報告為評選參考，報告必須符合正規實(shí)踐報告的格式。
D、評選的另一個(gè)主要參考依據為活動(dòng)的主題、內容和意義，可主動(dòng)創(chuàng )新。
E、暑期社會(huì )實(shí)踐表也將作為評選輔助材料。評選對活動(dòng)的各個(gè)方面進(jìn)行考評。
暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案 篇10
一、活動(dòng)主題
環(huán)保在我心中
二、活動(dòng)背景分析
地球是人類(lèi)共有的家園，大自然是我們的朋友，人類(lèi)與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內都不一樣程度地出現了環(huán)境污染問(wèn)題，20世紀初，世界人口僅有約xx億，19xx年xx月，世界人口已經(jīng)突破了xx億。隨著(zhù)人口數量的激增，生活需求的擴大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展，人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染，生態(tài)遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題已從地域性走向全球性，成為當今人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題之一，引起了世界各國的普遍關(guān)注。為了增強中學(xué)生的環(huán)境意識，樹(shù)立正確的環(huán)境觀(guān)，我們組織學(xué)生利用寒假，對菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調查。
三、活動(dòng)資料和目標
我們分別到xx有限公司、xx酒廠(chǎng)、xx有限公司、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實(shí)地調查，比較全面地了解我市環(huán)境問(wèn)題的現狀和防治措施，從而正確認識人類(lèi)經(jīng)濟發(fā)展同環(huán)境協(xié)調發(fā)展的關(guān)系，自覺(jué)保護人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境。
四、活動(dòng)準備
1.學(xué)生自愿組合，成立調查小組，民主選舉組長(cháng)，確定調查線(xiàn)路，確定訪(fǎng)問(wèn)對象。
2.聯(lián)系一些企業(yè)的負責人，請求配合學(xué)生的調查訪(fǎng)問(wèn)。
3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例，經(jīng)過(guò)真實(shí)的例子，培養學(xué)生環(huán)保意識。
五、活動(dòng)方法和步驟
1.學(xué)習書(shū)本知識，理論聯(lián)系實(shí)際。認識當今環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生、現狀及其危害，并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問(wèn)題而采取的一般措施。
2.進(jìn)行實(shí)地考察。先后到東魚(yú)河看水體污染現狀，到市區看大氣污染現狀，到主要交通干道及建筑施工現場(chǎng)考察噪聲污染，到垃圾轉運中心觀(guān)看廢渣污染情景等。
3.記錄數據。我們重點(diǎn)走訪(fǎng)市環(huán)保委、市環(huán)境檢測站、排污站等單位，比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。
4.談心得體會(huì )，撰寫(xiě)《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。
六、實(shí)施過(guò)程
1.調查走訪(fǎng).訪(fǎng)問(wèn)河流沿岸居民，詢(xún)問(wèn)資料各組自定，如：在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物？從什么時(shí)候河水開(kāi)始變得混濁不清，河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。在家長(cháng)的幫忙下經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解更多的環(huán)境問(wèn)題，以及目前我們城市的環(huán)境狀況，詳細記錄相關(guān)數據。
2.收集整理.對活動(dòng)過(guò)程中的收集資料進(jìn)行歸納整理，以小組為單位辦一份小報，能夠分二部分：
�、倩顒�(dòng)剪影：調查統計圖表、活動(dòng)的部分照片。
�、诟邢敕治觯哼@次實(shí)踐活動(dòng)的感想，對一些污染事件的看法等。
3.宣傳環(huán)保意識
�、僭u出優(yōu)秀小報，張貼在學(xué)校宣傳欄中，提出倡議。
�、诋斝⌒〗庹f(shuō)員：向家長(cháng)、周?chē)従咏榻B一些環(huán)境問(wèn)題，講解一些環(huán)保做法。
七、預期到達的收獲與體會(huì )
1.開(kāi)展地理調查活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體，學(xué)生參與地理調查實(shí)踐活動(dòng)，能接觸到許許多多真實(shí)的、具體的自然地理和人文地理知識，有利于培養學(xué)生正確的資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識和諧發(fā)展，到達全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的職責感和使命感。
2.培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，地理調查活動(dòng)絕大多數不是一個(gè)人所能承擔的，而是需由多人合作的。從問(wèn)題的提出、實(shí)踐、解決，都要互相討論、商榷、修正，如果拋開(kāi)團結協(xié)作的精神，地理調查活動(dòng)是很難開(kāi)展的。為了提高問(wèn)卷調查表回收率，師生需多次到社區居民家中進(jìn)行采訪(fǎng)。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測定數據方法，促使地理調查小組的學(xué)生去查閱資料，動(dòng)手動(dòng)腦尋求更適當的方法，這些無(wú)疑培養了學(xué)生在課題研究過(guò)程中的吃苦耐勞和團結協(xié)作的精神。
暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃方案 篇11
一、活動(dòng)背景
當代的大學(xué)生，從小積累的課本知識，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實(shí)踐，要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做，要么沒(méi)有堅強的毅力，害怕吃苦，到頭來(lái)總是做不好。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)生走向社會(huì )、走近生活的平臺，是一個(gè)展現大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺，是青年學(xué)生受教育、長(cháng)才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結合我院的實(shí)際狀況，經(jīng)院里領(lǐng)導研究決定，學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續開(kāi)展形式多樣、資料豐富、具有社會(huì )好處的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓大學(xué)生接觸社會(huì )，慢慢的了解社會(huì )里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領(lǐng)導溝通交流，培養大學(xué)生的辦事潛力，讓其親身體驗其中的艱辛，從而珍惜大校園園的學(xué)習時(shí)光。深入基層，了解國情，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)于社會(huì )，增強學(xué)生的服務(wù)意識和社會(huì )職責感。在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中，磨練大學(xué)生的意志，使他們不斷克服自己的弱項，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處服務(wù)社會(huì )，培養良好的品格，充分展現大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為校園培養優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。
三、活動(dòng)好處
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個(gè)廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層民眾以及領(lǐng)導們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀(guān)他們的為人處事，去發(fā)現他們內心深處的想法，讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西，對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力，充分的肯定自身的價(jià)值；對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，能夠增強社會(huì )職責感，也能夠提升社會(huì )總體性的素質(zhì)。在這種活動(dòng)中，慢慢的學(xué)生會(huì )產(chǎn)生一種意識，把自己的利益等與社會(huì )、國家聯(lián)系起來(lái)，這就是大學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì )的第一步。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx
五、活動(dòng)對象
學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1.宣傳。
2.宣傳分為貼海報、自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳和宣講會(huì )4種類(lèi)型。
3.制作宣傳海報兩張，分別貼于系樓、理階；制作宣傳視頻；
七、海報資料要求
a.活動(dòng)詳細介紹
b.實(shí)踐活動(dòng)調研報告為一次校級比賽
地點(diǎn)：xx
時(shí)間：xx
首先給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下暑期社會(huì )實(shí)踐，讓大家了解一下它的基本形式；
播放各種類(lèi)型主題的ppt和學(xué)長(cháng)學(xué)姐以前去實(shí)踐時(shí)的視頻，讓大家看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的風(fēng)采和體會(huì )到他們的艱辛；
讓參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動(dòng)給他們帶來(lái)的心得體會(huì )，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺(jué)。
八、活動(dòng)宣傳
自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會(huì )
附注：在宣傳的同時(shí)，我們能夠組織一次小型的周末社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動(dòng)或者火車(chē)站志愿者服務(wù)活動(dòng)
九、活動(dòng)方式
能夠為2種：
志愿報名，參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加，參加完這種活動(dòng)后說(shuō)不定會(huì )引起他們的興趣；
給每班限定最少名額參加。
透過(guò)這樣一個(gè)小型的公益活動(dòng)，讓同學(xué)們簡(jiǎn)單了解一下社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而來(lái)引發(fā)他們的興趣。
培訓參賽隊員使其規范的完成社會(huì )實(shí)踐報告.
把報名參加同學(xué)們的調研主題進(jìn)行分類(lèi).
報酬類(lèi)：勤工儉學(xué)、家教、零工；
服務(wù)類(lèi)：義工、支教；
相關(guān)單位實(shí)習讓參加過(guò)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行分類(lèi)培訓，培訓的資料有：
a.了解什么是社會(huì )實(shí)踐報告；
b.社會(huì )實(shí)踐報告的類(lèi)型；
c.社會(huì )實(shí)踐報告的格式；
d.完成社會(huì )實(shí)踐報告的主要步驟；
e.社會(huì )實(shí)踐報告的規范要點(diǎn)。
十、個(gè)人對暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的想法
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )的一個(gè)舞臺，它能夠對一個(gè)大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個(gè)人覺(jué)得有興趣的學(xué)生會(huì )有不少，我們要極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個(gè)活動(dòng)，從而投身進(jìn)來(lái)。
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