幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案(合集)
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案(合集)，希望對大家有所幫助。
幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案(合集)1
一、指導思想
1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國際兒童圖書(shū)日"。國際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì )在全球無(wú)數小朋友的閱讀中重生。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"。
為了倡導家長(cháng)進(jìn)行親子閱讀，引領(lǐng)孩子親近圖畫(huà)書(shū)、愛(ài)上閱讀，同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物，常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書(shū)節活動(dòng)。旨在以讀書(shū)節為契機開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。
二、活動(dòng)目標
1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng )設書(shū)香園所環(huán)境。
2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書(shū)籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學(xué)習打好基礎。
3、鼓勵廣大教師閱讀蒙氏專(zhuān)著(zhù)，提高教學(xué)理念及專(zhuān)業(yè)技能，增強組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的能力。
4、引導家長(cháng)親子共讀的興趣，增強家長(cháng)的`讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂(lè )閱讀時(shí)光。
三、活動(dòng)主題
讀圖畫(huà)書(shū)，播撒幸福種子
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月2日――20xx年4月29日
五、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：策劃啟動(dòng)階段
1、制定讀書(shū)節活動(dòng)方案。
2、向全園教師、幼兒、家長(cháng)發(fā)出讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)并利用主題墻飾及微信平臺等進(jìn)行宣傳。
3、完善班級閱讀區域，為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。
4、利用入園、起床、戶(hù)外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內容。
5、舉行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，拉開(kāi)讀書(shū)節的序幕。
第二階段：組織實(shí)施階段
(一)幼兒讀書(shū)活動(dòng)
1、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)圖書(shū)館或書(shū)城，體驗置身書(shū)海的讀書(shū)氛圍。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。
選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如《好餓的毛毛蟲(chóng)》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗讀書(shū)和動(dòng)手表征的樂(lè )趣。
3、睡前故事時(shí)間。
利用午睡前10分鐘，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。
4、好牛兒童繪本免費讀書(shū)計劃。
由好牛兒童提供每周4本(配備專(zhuān)用書(shū)包)，幼兒園每周調換，一月免費試讀體驗活動(dòng)。
5、故事大王比賽活動(dòng)。
由幼兒自愿報名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述，家長(cháng)可制作PPT，班級老師協(xié)助播放，幼兒園統一評獎。
(二)教師讀書(shū)活動(dòng)
1、開(kāi)展讀蒙氏專(zhuān)著(zhù)讀書(shū)感想沙龍。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書(shū)籍，通過(guò)傳統閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。
(三)親子讀書(shū)活動(dòng)
1、建議家長(cháng)多帶幼兒到書(shū)店及圖書(shū)館等地，讓幼兒多體驗讀書(shū)氛圍，激發(fā)閱讀興趣。
2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。
3、推薦家長(cháng)閱讀松居直《幸福的種子》一書(shū)。
4、書(shū)香家庭大評比。
家長(cháng)和幼兒一同制作讀書(shū)海報，將讀書(shū)照片與收獲進(jìn)行表征，幼兒園開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行展出評比。
5、好書(shū)推薦活動(dòng)。
家長(cháng)在班級群中推薦自己看過(guò)的好書(shū)，并注明推薦理由，分享收獲。
6、自制繪本展。
家長(cháng)和幼兒一同自制圖畫(huà)書(shū)，內容可以自創(chuàng )，也可以對某本經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行模仿。
第三階段：總結表彰階段
匯總各項活動(dòng)情況，進(jìn)行總結表彰，頒發(fā)獎狀。
終身學(xué)習，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將通過(guò)此次讀書(shū)節活動(dòng)，引導孩子走進(jìn)圖書(shū)的海洋，培養孩子的良好讀書(shū)習慣，向著(zhù)幸福起航。
六、具體時(shí)間安排：
20xx年4月1日：微信推出幼兒園圖書(shū)節活動(dòng)方案;教師會(huì )議進(jìn)行工作布置。
20xx年4月5日：進(jìn)行讀書(shū)節開(kāi)幕儀式。微信活動(dòng)報道并向家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)。
20xx年4月5日--4月8日：班級進(jìn)行閱讀區的圖書(shū)填充及豐富工作。
20xx年4月每周三下午進(jìn)行繪本主題活動(dòng)。
20xx年4月第一周各班安排圖書(shū)館或書(shū)城參觀(guān)活動(dòng)。
20xx年4月20、21日教師讀書(shū)沙龍。
20xx年4月20日自制繪本展。
20xx年4月27日故事大王比賽。
20xx年4月22日書(shū)香家庭評比。
幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案(合集)2
一、活動(dòng)目標
“閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(cháng)的重要渠道�！蓖ㄟ^(guò)開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，提高我園教師的師德修養和綜合能力，規范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習慣和思想道德形成，讓師生在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中提升。通過(guò)活動(dòng)提高家長(cháng)對早期閱讀重要性的認識、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長(cháng)的綜合素質(zhì)，實(shí)現家園合作。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香為伴快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月—10月30日
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
為推進(jìn)讀書(shū)節系列活動(dòng)的開(kāi)展，特成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、活動(dòng)對象：
實(shí)驗幼兒園全體教職工、幼兒及幼兒家長(cháng)。
六、活動(dòng)內容：
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)：“我讀書(shū)、我成功、我奉獻”
1、倡導教師與好書(shū)為伴。要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃，認真閱讀2本以上由幼兒園推薦的書(shū)籍，教育專(zhuān)著(zhù)和國學(xué)經(jīng)典等，如《爬上豆蔓看自己》、國學(xué)經(jīng)典書(shū)籍等，誦經(jīng)典、品國學(xué)，不斷充實(shí)自我。開(kāi)展個(gè)人自主推薦購書(shū)活動(dòng)。
2、做好讀書(shū)筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對有關(guān)的內容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。每位教師精讀一至兩本教育專(zhuān)著(zhù)，每月至少撰寫(xiě)兩篇教育隨筆、案例和讀書(shū)筆記。
3、成立教師書(shū)友會(huì )，開(kāi)展讀書(shū)沙龍：交流讀書(shū)心得體會(huì )(要求必須是原創(chuàng )，字數不少于1500)。
4、借助教師個(gè)人博客，鼓勵教師積極參與讀書(shū)交流活動(dòng)，在各自的博客上發(fā)布讀書(shū)心得交流、好書(shū)推薦、教育隨筆案例等活動(dòng)，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習。
(二)班級讀書(shū)活動(dòng)：“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”
1、班級開(kāi)展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。各班利用午間、離園前等開(kāi)展每日吟誦活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事(具體故事可見(jiàn)附錄)。
2、創(chuàng )設完善班級“圖書(shū)角”，引導幼兒參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，每人拿一至兩本好書(shū)充實(shí)班級圖書(shū)角。運用“討論分享”方式組織幼兒開(kāi)展“我最喜歡的讀本”評選反饋活動(dòng)，班中區角中設置記錄和評選統計角落。
3、中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。各班要定期更換圖書(shū)。
4、班級開(kāi)展“講故事”比賽，評選“講故事小能手”。
5、設計一面以“讀書(shū)節”活動(dòng)為主題的班級讀書(shū)墻面。
(三)親子共讀活動(dòng)：“我與孩子同讀書(shū)、共成長(cháng)”
各班以家長(cháng)委員會(huì )為紐帶，向家長(cháng)發(fā)出倡議，號召全體家長(cháng)積極投身到“書(shū)香為伴快樂(lè )成長(cháng)”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《讀書(shū)節告家長(cháng)書(shū)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、建議家長(cháng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上等購書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導家長(cháng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮：過(guò)春節的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。
2、建議家長(cháng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(cháng)，撰寫(xiě)家長(cháng)陪讀感悟。
3、建議利用家園互動(dòng)平臺及班級網(wǎng)站、電子成長(cháng)檔案等平臺開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦，使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。
4、家長(cháng)沙龍：分享交流親子閱讀體會(huì )(初定10月12日下午2：30，每班出席1名家長(cháng))，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
七、實(shí)施辦法
(一)第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(9月6日——9月10日)
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓全體師生、家長(cháng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
2、幼兒園內宣傳海報，做好環(huán)境布置。
(二)第二階段：活動(dòng)階段(9月13日—10月22日)
讀書(shū)節系列活動(dòng)
一是開(kāi)展幼兒“講故事”、“頌詩(shī)歌”、“念童謠”活動(dòng);
二是開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)與孩子們一起參與閱讀活動(dòng)，養成閱讀的好習慣;
三是開(kāi)展親子故事表演、制作書(shū)簽等活動(dòng)。
(三)第三階段：總結評比階段(10月18日——10月30日)
1、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香寶貝”頒獎活動(dòng)。
2、讀書(shū)節系列活動(dòng)展示(親子閱讀、班級閱讀、好書(shū)推薦會(huì )、主題墻面等剪影版報)。
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