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幼兒園小班迎新年慶元旦活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班迎新年慶元旦活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班迎新年慶元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(cháng)了一歲了，應當爭取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動(dòng)中去，充分感受節日的快樂(lè )，為了讓孩子們能感受新年的愉悅。
3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
二、活動(dòng)準備：
布置教室，體現節日氣氛。準備好活動(dòng)中需要的.物品。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、集體唱《新年好》
2、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的寶寶們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè )，身體健康，節日快樂(lè )。
3、新年習俗知識小競賽�！秳�(dòng)畫(huà)欣賞》
�。�1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
�。�2）中國人過(guò)新年有哪些習俗？
4、在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè )。
5、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己對新年的期盼和自己的愿望。
6、游戲：踩氣球。
�。ㄒ唤M出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊員腳上剩的氣球多。
師：親愛(ài)的小朋友們！ 我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現年，我們都很快樂(lè )。
五、擁抱送祝福。
最后，讓我們在《新年好》的樂(lè )曲中互相擁抱，把美好的祝愿送給你的好朋友。今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )。慶元旦主題隊會(huì )到此結束！
幼兒園小班迎新年慶元旦活動(dòng)方案2
一、主題目標
1.知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。
3.學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
二、主題設計結構
1.認識元旦
2.迎接元旦，新年新氣象。
3.迎接新年，精美卡片。
4.慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。
三、活動(dòng)目標
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2.知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動(dòng)準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動(dòng)重難點(diǎn)
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動(dòng)過(guò)程
A、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1.教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習元旦。
2.教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
3.教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1.引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2.了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅?各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的視頻，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
C、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2.引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
D、延伸活動(dòng)：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園小班迎新年慶元旦活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)慶�；顒�(dòng)，感受到附幼大家庭的.溫暖，加深師生情、生生情。
4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)組織者：
實(shí)小附幼全體教職員工
活動(dòng)時(shí)間：
暫定于20xx年12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區域。
4.請兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負責燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內大操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
全體幼兒
注意事項：
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè )有序地入場(chǎng)。
3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長(cháng)送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
教學(xué)反思：
為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
幼兒園小班迎新年慶元旦活動(dòng)方案4
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強家長(cháng)和幼兒的情感交流，讓家長(cháng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現家園共創(chuàng )幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)――愛(ài)在xx。
一、活動(dòng)主題：
展現自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì )合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在xx。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2、使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準備：
1、布置好有元旦歡樂(lè )氣氛的班級環(huán)境
2、做好班級幼兒展示活動(dòng)的安排；設計一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準備。
四、活動(dòng)形式：
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂(lè )游戲、親子游戲活動(dòng)五、活動(dòng)內容及程序安排：
1、開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》
家是一束溫暖的`陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》。
2、繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來(lái)的繞口令。
3、親子游戲：運氣球看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(cháng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(cháng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(cháng)們可以大展拳腳了！
規則：家長(cháng)和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點(diǎn)，在規定時(shí)間（2分鐘過(guò)）內，以運氣球數量多著(zhù)為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。
4、親子游戲：踩氣球規則：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色個(gè)10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
5、兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹(shù)葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過(guò)新年》在過(guò)去的半年里，我們在一天一天的成長(cháng)、學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽(tīng)歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》
我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機會(huì )，給予鼓勵，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來(lái)好玩好看的手指游戲。
7、舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》
8、音樂(lè )游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛(ài)，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè )游戲。
9、親子游戲：搶椅子家長(cháng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長(cháng)有很多的益處，希望家長(cháng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè )。
10、舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
我們的世界是單純的，只要你們用愛(ài)去傾聽(tīng)我們的心聲，我們會(huì )給你意想不到的樂(lè )趣。下面請欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
11、手語(yǔ)歌《感恩的心》
家長(cháng)朋友們，你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L(cháng)，為了孩子的未來(lái)，起早貪黑，任勞任怨的忙碌工作，在此我代表實(shí)驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來(lái)，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛(ài)你們的小朋友們獻上一首手語(yǔ)歌《感恩的心》
12、結束舞蹈《幸福拍手歌》
此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來(lái)，讓我們一起來(lái)跳《幸福拍手歌》。
五、結束語(yǔ)：
歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(cháng)，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結束！
幼兒園小班迎新年慶元旦活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
一年一度的元旦節再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè )的氛圍下喜迎新年。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的'快樂(lè )；
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)組織者
xx幼全體教職工和家長(cháng)委員
四、活動(dòng)對象及時(shí)間
活動(dòng)對象：小班幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
五、活動(dòng)組織形式
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由二名家長(cháng)委員負責。
六、活動(dòng)領(lǐng)導機構
活動(dòng)總負責人：xx
活動(dòng)策劃：xx
安全負責人：xx
各游戲負責人：全體教職工、家長(cháng)委員
七、準備工作
1、準備兌獎券若干份；
2、布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容；
3、準備音樂(lè )，x個(gè)游戲內容；
4、將游藝場(chǎng)地分為x個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；
5、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。
八、人員安排
每個(gè)游戲區由二位家長(cháng)委員全權負責，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負責安全具體安排。
九、活動(dòng)流程
1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8：00游藝活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區域參加游戲；
3、9：30游藝活動(dòng)正式結束。
4、游戲結束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長(cháng)10：00準時(shí)接送。
十、注意事項
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊等候；
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全；
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；
5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。
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