復活節的活動(dòng)策劃方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的復活節的活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
復活節的活動(dòng)策劃方案1
一、橡皮泥DIY精美小彩蛋
很多小朋友都喜歡用橡皮泥捏造各種可愛(ài)的小動(dòng)物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常強，可以滿(mǎn)足你很多的想法，今天我們就來(lái)用橡皮泥手工DIY制作精美小彩蛋。
制作步驟：將幾種顏色的橡皮泥混合捏在一起 ，搓成長(cháng)條形。
將條形的橡皮泥卷成下圖形式，再慢慢的搓成雞蛋的形狀。
搓的時(shí)候一定要注意紋理的流暢性。
發(fā)揮你的小創(chuàng )意，做出更多色彩搭配不同的彩蛋。
再來(lái)一些創(chuàng )意的組合吧......
二、彩色膠帶DIY可愛(ài)的彩蛋
這個(gè)就比較簡(jiǎn)單了，年齡比較小的孩子也可以輕松完成的。
所需準備的主要材料就是雞蛋、小剪刀與不同花形的膠帶了。
材料雖然簡(jiǎn)單，但是膠帶裁剪的形狀不同，粘貼與排列的組合不一樣，也會(huì )產(chǎn)生很多各有特色的彩蛋的，發(fā)揮你的創(chuàng )意吧!
三、紙巾創(chuàng )意渲染彩蛋
按照下圖準備我們的制作材料和工具：彩紙、剪刀、水等。
我們需要把紙剪切成小圓點(diǎn)，長(cháng)條，星星啊，什么的，形狀越多越好。
將這些彩色的紙片鋪蓋上去之后，等它干了撕掉就可以啦，顏色自然就轉移到蛋殼上啦!
四、多款風(fēng)格復活節小兔紙欣賞
復活節怎么少得了兔子呢?兔子是復活節象征之一。作為多產(chǎn)動(dòng)物的兔子，象征了春天的復蘇和新生命的誕生。接下來(lái)就讓我們一起欣賞一下風(fēng)格造型各異的復活節小兔紙吧～
可愛(ài)的剪紙短尾兔花環(huán)
這樣的小甜點(diǎn)你舍得吃嗎?
毛線(xiàn)制作的長(cháng)毛兔，哈哈，胖乎乎的。
復活節的活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景：
每年的復活節指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復活節則推遲一星期。因而復活節可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復活節發(fā)生在過(guò)了春分月圓后的第一個(gè)星期日，原是紀念耶穌復活的日子.而現在對大多數人來(lái)說(shuō)，復活節只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節日。對于孩子們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比復活節彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開(kāi)始。
二、復活節教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：
x月x日。
三、復活節活動(dòng)環(huán)境布置：
各班由師生以及家長(cháng)共同參與制作復活節的有關(guān)代表裝飾品，如：彩蛋、小兔等，還可以寫(xiě)上祝福心語(yǔ)，擺設或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復活節的環(huán)境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現幼兒以家長(cháng)的作品。
四、復活節活動(dòng)教學(xué)內容：
1、組織幼兒了解復活節的節目特征以及其節目代表的內涵：比如：現在對大多數人來(lái)說(shuō)，復活節只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節日。對于孩子們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比復活節彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開(kāi)始。
2、英文教學(xué)內容：復活節easter
雞蛋eee
彩色的雞蛋colorfulegg小兔bunny
滾雞蛋rolleggs
找雞蛋findeggs
3、組織幼兒在幼兒園玩
“找雞蛋findeggs”
“滾雞蛋rolleggs”
“運蛋”等游戲。
4、教師與幼兒一起動(dòng)手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。
5、組織家長(cháng)與孩子一起親子教學(xué)延伸活動(dòng)。
6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重，藝術(shù)性強，給孩子提供濃郁、激發(fā)力強的多元文化教育氣氛。
7、充分發(fā)揮外教的`優(yōu)勢和作用，由外教主動(dòng)參與制定教學(xué)計劃，落實(shí)計劃的執行。
五、活動(dòng)準備：
購買(mǎi)30個(gè)雞蛋、15個(gè)鵝蛋、顏料、畫(huà)筆、各種制作蛋的廢舊材料，彩帶、
游戲工具、教學(xué)計劃、親子活動(dòng)方安。
六、復活節行動(dòng)列車(chē)：
1、3月10日做好園活動(dòng)總策劃方安并組織學(xué)習。
2、3月12日上交教學(xué)部計劃并組織班主任學(xué)習。
3、3月13日上交做好班教學(xué)活動(dòng)并組織班級教師學(xué)習。
4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計劃。
5、3月16日上交親子互動(dòng)活動(dòng)計劃書(shū)。
6、3月18日準備好所有親子活動(dòng)材料和工具。
7、3月20日檢查各班幼兒的活動(dòng)質(zhì)量和親子互動(dòng)準備情況，檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。
復活節的活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)主題：
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目標：
1、宣傳文同的影響力，可理解為一次春季招生的活動(dòng)。
2、為學(xué)員和非學(xué)員營(yíng)造一種西方文化的活動(dòng)氛圍。
3、設計新穎的游戲，讓孩子和家長(cháng)感知在文同學(xué)習的增值樂(lè )趣。
4、回收文同幣，留住老學(xué)員，吸引新學(xué)員。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)宣傳：
宣傳形式：
宣傳方案：
報名人數：
活動(dòng)方案：
第一階段：
1. 主持人及所有老師熱場(chǎng)。
2. 外教主持人帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習復活節的節日文化及有關(guān)詞匯，營(yíng)造氣氛，引導孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節。
第二階段：
熱身游戲：海底撈（蛋）。
主持人告訴大家，在我們海洋池里有很多彩蛋，但都被藏在水底了，以家庭為單位自愿上來(lái)進(jìn)行游戲，家長(cháng)在規定時(shí)間內用筷子夾起彩蛋放到雞媽媽家里（指定框里），時(shí)間結束框里彩蛋最多的家庭獲勝，可以獲得相應獎勵！
【活動(dòng)游戲規則】
1、5組家庭，組組PK，Steve老師負責計時(shí)，時(shí)間為2分鐘。
2、家庭之間互相PK，每組家庭一雙筷子�？膳梢幻彝コ蓡T獨立完成撈蛋任務(wù)，也可所有成員一起參加，但必須第一位將彩蛋成功運送回起點(diǎn)時(shí)，第二位成員方可出發(fā)。
3、彩蛋中途掉落，則需返回海洋池重新出發(fā)。注意了，違反規則的，我們會(huì )扣掉一個(gè)蛋哦。
【活動(dòng)注意事項】
1、各位家長(cháng)請看管好自己的小孩，游戲的時(shí)候盡量和孩子在一起。
2、運蛋過(guò)程中不許用手去碰觸彩蛋。
3、彩蛋中途掉落，則要重新開(kāi)始。
4、大家注意看管好自己的貴重物品，以免丟失。
5、參加者不得有意破壞植被和公園設備，不得亂扔垃圾，果皮紙屑。
第三階段：
手工DIY鮮花制作
�。ㄎ耐瑴蕚溲b飾用品，雙面膠等。）
各毯主需上前領(lǐng)取所需材料，協(xié)助本地墊家庭完成DIY。
第四階段：
全體游戲：兔子蹦蹦跳
【活動(dòng)游戲規則】
1. 分組縱隊并排站。
2. 每組有一束鮮花，一個(gè)大布袋，參賽家庭由起點(diǎn)出發(fā)，到達終點(diǎn)即刻返回，當該組第一個(gè)家庭到達后，第二個(gè)方可出發(fā)。
3. 孩子可發(fā)出指令left、 right、 go、turn around等引導家長(cháng)前進(jìn)，參與家長(cháng)需戴著(zhù)兔耳朵，腿放進(jìn)布袋里，兩手提著(zhù)布袋蹦跶著(zhù)前進(jìn)，寶貝拿著(zhù)鮮花，參賽家庭依次出發(fā)，該組最后一個(gè)家庭返回到起點(diǎn)時(shí)可迅速舉起鮮花，用時(shí)最短的隊伍獲勝。
【活動(dòng)注意事項】
1、這是接力游戲，用時(shí)最短獲勝。
2、每組的參賽寶貝和家長(cháng)運送鮮花需同時(shí)到達，下一位方可出發(fā)。
3、這是一場(chǎng)速度與激情的較量，但友誼第一比賽第二，請各位注意安全。
復活節的活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)時(shí)間：
4月8日下午4：00—5：30
活動(dòng)主題：
快樂(lè )復活節
邀約對象：
2—5歲家庭，出席30組左右
一、開(kāi)場(chǎng)
�。�7—10分鐘）
主持人出場(chǎng)，介紹。引出故事，小兔子出場(chǎng)。
春天來(lái)了，天氣一天天的暖和起來(lái)，可愛(ài)的小兔子高興的走出了家門(mén)，“天氣真好，我可以和我的小伙伴一起玩啦~！小朋友們，你們愿意和我一起玩嗎？”答“愿意”“那現在我們就來(lái)熱身一下，準備一會(huì )兒一起變成活潑可愛(ài)的小兔子吧！”
全場(chǎng)一起互動(dòng)《ifyour`rehappy》
二、手工活動(dòng)—《變身。小兔子》（10—15分鐘）
媽媽和寶寶一起動(dòng)手，制作小兔子頭飾。（媽媽制作可以戴的兔子耳朵，寶寶自己動(dòng)手在紙盤(pán)子上畫(huà)出小兔子的五官，粘貼兔子耳朵）
活動(dòng)準備：紙盤(pán)子，彩筆，減好的兔子耳朵形粉色彩紙，膠棒。
三、游戲二《兔子媽媽找寶寶》（5—7分鐘）
媽媽站在袋子里面，跳到對面去找寶寶，寶寶隨便站，不要站在媽媽的正對面，媽媽找到寶寶后，把寶寶裝到“袋子”里面，再跳回原來(lái)的位置上。并且為寶寶穿上天才寶貝的t—shirt。哪組快，哪組獲勝。5組一起進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準備：黑色垃圾袋n個(gè)。天才寶貝t—shirt5個(gè)。獎品n個(gè)。
四、游戲三《兔子舞》（5—7分鐘）
游戲結束后，播放音樂(lè )，請一家三口人站好。一起來(lái)跳兔子舞。
五、活動(dòng)準備：兔子舞音樂(lè )。
六、游戲四《兔子蹲》（7—10分鐘）將所有的家庭分成3隊，如：紅兔子隊，黃兔子隊，藍兔子隊。根據主持人的口令提示，進(jìn)行游戲。例如：紅兔子蹲紅兔子蹲，紅兔子蹲完藍兔子蹲。也可以換成跳、拍手等等。
七、游戲五《找彩蛋》
�。�5—7分鐘）
玩了這么半天，小兔子差點(diǎn)忘記了，他還給我們小朋友帶來(lái)了又去的禮物呢！“咦？我的禮物哪去了？呀！禮物袋子壞了，我的禮物應該是散落在那邊的xx了，小朋友們，快幫我找回來(lái)吧！”
請孩子和爸爸媽媽?zhuān)黄鸬街付ㄎ恢萌フ也实�。找到后，拿彩蛋，到報名處換小禮物。
活動(dòng)準備：彩蛋，小貼紙，破掉的袋子。
八、手工活動(dòng)《涂彩蛋》
�。�5—7分鐘）
小兔子講找回來(lái)的彩蛋分發(fā)給孩子們，請孩子和爸爸媽媽一起在涂彩蛋。（主持人可以在這個(gè)時(shí)候介紹有關(guān)復活節的相關(guān)知識）
活動(dòng)準備：顏料，筆。
九、送蛋《幸福蛋》（3—5分鐘）
主持人進(jìn)行介紹，請爸爸媽媽幫助孩子弄碎我們發(fā)下去的雞蛋，吃掉。期望新的春天，幸福平安快樂(lè )！
主持人做總結�；顒�(dòng)結束。
復活節的活動(dòng)策劃方案5
春分后的第一個(gè)滿(mǎn)月之后，遇到的第一個(gè)星期日即為復活節。如果滿(mǎn)月恰好出現在這第一個(gè)星期日，則復活節再推遲一周，今年的復活節是4月12號。
一、目的：
1、讓幼兒感受西方文化和節日氛圍；
2、通過(guò)復活節帶來(lái)的萬(wàn)物復蘇欣欣向榮的氣息，培養兒童積極向上，熱愛(ài)生活的精神；
2、增強幼兒創(chuàng )造力和動(dòng)手能力，培養幼兒團隊精神和探求能力。
二、時(shí)間：
20xx年4月7日-12日
注：今年復活節是4月12日，因當天是周日，所以將復活節活動(dòng)提前到這周平時(shí)時(shí)間，做成系列活動(dòng)。
三、負責人：
保教主任、美語(yǔ)負責人、各班老師；
四、地點(diǎn)：
戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地與教室內相結合
五、對象：
全園師生，家長(cháng)不參加
復活節的活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒感受西方傳統文化節日的氣氛，了解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義。2、了解復活節的象征物。3、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手粘貼的能力。4、通過(guò)各種游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀(guān)察力和手、眼、腳的協(xié)調性。
活動(dòng)準備：
兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
1、復活節的由來(lái)
復活節和圣誕節一樣，是外來(lái)的節日。是最古老最有意義的基督教節日之一。按基督教教義，關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復活，為了叫信徒得到永生。因此，基督宗教中，復活節具有極度重要偉大的意義。傳說(shuō)耶穌被釘死在十字架上，死后第三天復活升天。每年在教堂慶祝的復活節指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復活節則推遲一星期。因而復活節可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復活，世界各地的每年都要舉行慶祝。復活節還象征重生和希望。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。
復活節象征物：彩蛋、復活兔、百合花
2、組織幼兒玩各種游戲
1)拼貼彩蛋。
同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發(fā)孩子的創(chuàng )造能力，在動(dòng)手實(shí)踐中打開(kāi)創(chuàng )想樂(lè )園。
2)快樂(lè )搗蛋鬼
游戲規則：教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準目標(幼兒拼貼的到寶寶)，比比誰(shuí)扔得準，用小粘貼獎勵小朋友!
3)尋蛋大行動(dòng)
游戲規則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里，規定時(shí)間內收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!
4)接力運彩蛋
游戲規則：教師將幼兒分成兩組，同時(shí)有2個(gè)小朋友參加，幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運到終點(diǎn)后，回到起點(diǎn)，下一名幼兒接著(zhù)運蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運完!
3、欣賞幼兒復活節作品
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復活節作品。
活動(dòng)結束：組織幼兒跳兔子舞來(lái)結束復活節活動(dòng)。
復活節的活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目的：為迎接西方之傳統復活節，與匯景住戶(hù)度過(guò)一個(gè)象征重生和希望的復活節，共同感受古老而有意義的基督教節日。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月8日14：00-17：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：美逸閑情商業(yè)街廣場(chǎng)
四、參加對象：匯景新城小朋友
五、預計參加人數：100人
六、活動(dòng)形式：報名參加活動(dòng)的小朋友每人收取10元，憑“活動(dòng)參加卡”參與活 動(dòng)過(guò)程，可現場(chǎng)報名，限100人。
1、七彩繽紛童“畫(huà)”世界：在商業(yè)街廣場(chǎng)正中擺放一個(gè)大型“復活蛋”(1.5米)，四周用伸縮拉桿圍閉，供現場(chǎng)小朋友自由繪畫(huà)(蠟筆畫(huà))，繪畫(huà)分批進(jìn)行，每批10人。
2、流沙添色：凡報名參加活動(dòng)的小朋友均可以領(lǐng)到一個(gè)透明“復活蛋”，小朋友可自己的愛(ài)好，自由發(fā)揮，往蛋里加填彩粉，組合成不同的顏色的“復活蛋”作品完成后可帶走作為紀念。
3、尋找復活蛋：活動(dòng)區域設在商街廣場(chǎng)四周綠化帶，20分鐘內在規定的區域找到不同顏色的復活蛋(乒乓球代替)，可領(lǐng)取相應的獎品。
4、兔子舞：由現場(chǎng)大兔子帶動(dòng)，現場(chǎng)人員跳兔子舞，也同時(shí)作為活動(dòng)結束項目。
七、費用收�。海�10元/人
復活節的活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)目的：
根據不同年齡段的活動(dòng)設計，讓幼兒感受到游戲的樂(lè )趣。 提高孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣，創(chuàng )設說(shuō)英語(yǔ)的氛圍。
二、活動(dòng)準備：
1、每級選好的英語(yǔ)歌曲并錄音、各級安排好活動(dòng)場(chǎng)地;
2、角色準備(每班一位老師準備頭飾進(jìn)行角色扮演)，學(xué)習復活節英語(yǔ);
3、雞蛋、籃子、復活節的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月13日上午：中班級10：00—10：25，大班級：10：25---10：50
下午：小班級3：30---3：50，小小班級：3：55---4：15
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
五、人員安排：
活動(dòng)設計——英語(yǔ)組成員音響：黃浩斌拍照：王玉菊
主持人——大班鄒瓊、中班劉娟、小班羅曉玲、小小班余建容
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)信息請長(cháng)本周六、日在將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓長(cháng)了解復活節的時(shí)間和意義，4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個(gè)畫(huà)好的彩蛋回園。
2、復活節的介紹：簡(jiǎn)單介紹復活節的來(lái)歷和故事，使幼兒初步了解復活節是接新生命的開(kāi)始。
3、gme游戲活動(dòng)：
大班級：
1)singsong唱歌：集中軟地膠操場(chǎng)，分班圍成圓圈，唱英語(yǔ)律動(dòng)歌曲，學(xué)習復活節的英語(yǔ)。
2)eggssied運蛋：把蛋放到毛巾上，兩個(gè)小朋友合作將蛋安全運到雞媽媽的，循環(huán)玩。
3)rolleeggs滾蛋：兩個(gè)班交替，一個(gè)班運蛋，一個(gè)班滾蛋(準備滾蛋的紙皮巢)。
4)hideeeggs藏蛋：分班分場(chǎng)地將蛋藏于草叢、樹(shù)叢中，蛋藏好后，升旗臺與大操場(chǎng)藏蛋的兩個(gè)班一起互換場(chǎng)地找蛋，找到蛋最多的班級為勝。
5)sendeggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜的老師。
6)dne跳舞結束：大一起搭肩膀，繞著(zhù)圓圈跟著(zhù)音樂(lè )跳《兔子舞》。
復活節的活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)名稱(chēng)瘋狂萬(wàn)圣節，搞怪大行動(dòng)
活動(dòng)背景在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
活動(dòng)目的1、讓孩子們感受西方傳統文化節日的氣氛，了解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義;
2、激發(fā)孩子的想象能力;
3、通過(guò)游戲來(lái)鍛煉孩子的觀(guān)察力。
活動(dòng)時(shí)間20xx年10月31日
活動(dòng)地點(diǎn)xx學(xué)校本部
活動(dòng)對象本校學(xué)生注：可推薦非本校學(xué)生一起參加
活動(dòng)流程到場(chǎng)簽到——萬(wàn)圣節起源故事會(huì )———繪本比賽頒獎——游園活動(dòng)——砸蛋環(huán)節——活動(dòng)結束全體大合照(其中游園活動(dòng)分為四個(gè)教室四個(gè)主題，每個(gè)教師一個(gè)主題)
活動(dòng)前期準備
1、確定當天活動(dòng)區域，確定活動(dòng)方案，微信平臺宣傳活動(dòng)。
2、20xx年10月26日前準備好活動(dòng)材料(金蛋，抽獎卷，抽獎禮品，主題裝飾，活動(dòng)食品) 3、活動(dòng)前一天打電話(huà)再次確認名單，重點(diǎn)對非會(huì )員進(jìn)行關(guān)于參加活動(dòng)的大致細則：告知時(shí)間地點(diǎn);打印簽到表一份。
當天活動(dòng)安排到場(chǎng)簽到：分解學(xué)員至課程顧問(wèn)，做好簽到工作，引導家長(cháng)和孩 子入座。 簽到表分為：本校生，非本校生。簽到同時(shí)給到孩子每人一張抽獎劵，用于砸蛋環(huán)節。(6:30-7:00) 萬(wàn)圣節故事起源會(huì )：安排教師講關(guān)于萬(wàn)圣節的起源故事(7:00--7:20) 游園環(huán)節：引導孩子分流進(jìn)入主題屋—【游戲屋】、【彩繪屋】、【卡拉ok演繹屋】、【恐怖屋】(7:20--8:00) 抽獎砸蛋環(huán)節：組織孩子來(lái)到繪本館，將準備好的抽獎盒至于繪本館，有老師來(lái)進(jìn)行抽獎，若抽到的號碼和孩子手中持有的號碼一致，則可以進(jìn)行砸蛋，獲得獎品。(8:00-8:30) 活動(dòng)結束，集體合照
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