開(kāi)展文體活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)展文體活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)展文體活動(dòng)方案1
一、指導思想
中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，開(kāi)展文體活動(dòng)方案。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設為載體，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習慣，規范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規范化，逐步形成本松陽(yáng)縣文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、實(shí)施目標
從今年秋季開(kāi)始，各中小學(xué)特別是義務(wù)教育階段學(xué)校要在鞏固提高體育、藝術(shù)教育課程開(kāi)設質(zhì)量，健全課外、社區文體活動(dòng)的基礎上，全面實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，即通過(guò)學(xué)校組織的課內外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生能夠至少掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)（體藝“2+1項目”），以進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎。
三、實(shí)施原則
1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”，必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹(shù)立終身體育為原則，根據學(xué)生的發(fā)展需求，系統地設計能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內容和方法體系，有效開(kāi)發(fā)體藝教育功能。
2、深化課改，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”，學(xué)生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推進(jìn)引導、激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性，通過(guò)活動(dòng)的參與和磨練，長(cháng)見(jiàn)識、得樂(lè )趣，從而掌握運動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。
3、發(fā)展特長(cháng)，建設特色教育的原則。推進(jìn)課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”，就是張揚個(gè)性，發(fā)展特長(cháng)。就是進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標構建內容，促使學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設有松陽(yáng)特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
4、教學(xué)相長(cháng)，師生同步發(fā)展原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專(zhuān)業(yè)水平和教育能力為先導，面向全體學(xué)生，滿(mǎn)足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、技能發(fā)展的要求，并滿(mǎn)足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開(kāi)展師生互動(dòng)，堅持教學(xué)相長(cháng)，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。
5、創(chuàng )設條件，保障安全原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”，需要基本的時(shí)間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間，合理配置體育、藝術(shù)教育資源。要遵循教育、活動(dòng)及技能發(fā)展規律，把體藝育人與校園建設（包括設施裝備、環(huán)境布置）結合起來(lái)，讓每一項經(jīng)費投入，每一項活動(dòng)安排，都能體現對學(xué)生安全周到的關(guān)懷。
四、實(shí)施范圍
全縣所有中、小學(xué)校
五、實(shí)施要求
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高認識，增強全體師生參與“課外文體活動(dòng)工程”工作自覺(jué)性
開(kāi)展“課外文體活動(dòng)工程”，是我縣當前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要內容和操作載體，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校是否真正重視課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的“試金石”。各學(xué)校要組織教師認真學(xué)習教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2＋1項目”實(shí)驗工作的通知》，不斷充實(shí)豐富體育節、藝術(shù)節的內容。用多元智能理論和新課改理論統一思想，提高認識，更新觀(guān)念，增強開(kāi)展“課外文體活動(dòng)工程”的自覺(jué)性和主動(dòng)性。各學(xué)校要充分考慮學(xué)校師資、學(xué)生愛(ài)好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開(kāi)展活動(dòng)，善于引導學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè )意參加課外文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
�。ǘ┚殰蕚�，整合資源，確�！罢n外文體活動(dòng)工程”有序實(shí)施
1、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。一是各學(xué)校要把實(shí)施“課外文體活動(dòng)工程”融入新課改之中，要以保證體育、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的.作用。要嚴格執行浙江省新課程的教學(xué)計劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，并盡力安排專(zhuān)職教師，嚴禁教師擠占音體美勞和綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間給學(xué)生補習文化課，規劃方案《開(kāi)展文體活動(dòng)方案》。二是各校在教育教學(xué)過(guò)程中，要根據學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，選擇學(xué)習內容，對課程目標進(jìn)行整合，把課程目標改造成為具有操作意義的學(xué)習目標，使“課外文體活動(dòng)工程”的指標落到實(shí)處。三是各校要引導師生樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)指導思想，切實(shí)保證中小學(xué)生每天要有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動(dòng)時(shí)間（其中中學(xué)每天25分鐘，小學(xué)每天30分鐘）。各學(xué)校要堅持每年舉辦一次全校體育運動(dòng)會(huì )（或體育節），每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節，開(kāi)展全校性的學(xué)生智能才藝大展示活動(dòng)。
2、排好“第二課程活動(dòng)表”。各學(xué)校要排好“第二課程活動(dòng)表”，為學(xué)生拓展各類(lèi)智能和技能營(yíng)造良好的時(shí)空環(huán)境。要建立各類(lèi)有助于學(xué)生開(kāi)發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組（如各類(lèi)“運動(dòng)俱樂(lè )部”、“健身協(xié)會(huì )”、“藝術(shù)沙龍”、“人際交流中心”、“書(shū)畫(huà)社”、“英語(yǔ)角”、“民樂(lè )團”、“校運動(dòng)隊”、“藝術(shù)團（隊）”等等），組織學(xué)生自由選擇自己喜愛(ài)的活動(dòng)內容（學(xué)生選擇的體育項目主要是室外活動(dòng)項目）。要廣泛開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動(dòng)和各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強體育、藝術(shù)師資隊伍培養。各學(xué)校要在加大專(zhuān)職體育、藝術(shù)教師的培訓力度的同時(shí)，以專(zhuān)職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導帶動(dòng)一批有業(yè)余愛(ài)好的專(zhuān)長(cháng)教師。全縣中小學(xué)用三年時(shí)間，讓全體教師人人至少學(xué)習并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導一個(gè)課外文體（心理）興趣小組活動(dòng)，以滿(mǎn)足學(xué)生開(kāi)展“課外文體活動(dòng)工程”對教師教學(xué)技能的較高要求。
4、加強體育、藝術(shù)設施配備。松陽(yáng)一中、松陽(yáng)二中、三中集團學(xué)校、民族中學(xué)、實(shí)驗小學(xué)集團學(xué)校、齋壇小學(xué)、望松小學(xué)、葉村小學(xué)、樟溪小學(xué)、新興小學(xué)、赤壽小學(xué)等學(xué)校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場(chǎng)地及文體器材設施、音美專(zhuān)用教室等，能滿(mǎn)足學(xué)生課外文體活動(dòng)開(kāi)展需要。全縣85%以上的學(xué)校要開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動(dòng)室等各類(lèi)文體場(chǎng)館及設施設備。同時(shí)，各校要充分利用科技、文化、團縣委等單位及社區的體藝場(chǎng)館、器材資源，開(kāi)展體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。
�。ㄈ┮罁丁�2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準》，規范操作，認真做好“課外文體活動(dòng)素質(zhì)”的測評認定工作
1、“課外文體活動(dòng)工程”的測評認定工作，由學(xué)校組織認定。每所學(xué)校都要成立由體育教師、音樂(lè )教師、美術(shù)教師、各興趣小組負責教師和班主任聯(lián)合組成的“學(xué)生課外文體活動(dòng)素質(zhì)”測評與認定小組，根據教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標準》（簡(jiǎn)稱(chēng)“標準”），由學(xué)校統一安排時(shí)間進(jìn)行測評與認定，并將結果記入學(xué)生檔案。義務(wù)教育階段學(xué)生記入《學(xué)生成長(cháng)記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》，高中階段學(xué)生記入《普高綜合素質(zhì)評價(jià)》檔案中。測評與認定工作由校長(cháng)負責，教導處組織班主任及專(zhuān)業(yè)教師實(shí)施。技能標準力求簡(jiǎn)明易行，體現激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復評，努力達標。
2、“課外文體活動(dòng)工程”的測評認定工作，不分年級、時(shí)間、項目，由學(xué)生自主申請后安排認定，鼓勵學(xué)生選擇每個(gè)項目。認定采取本人現場(chǎng)表演、創(chuàng )作和測試等方法進(jìn)行。美術(shù)類(lèi)按標準規定數量的作品進(jìn)行認定。從20xx年春季開(kāi)始，全縣小學(xué)三、四、五年級，初中一、二年級全面開(kāi)展“課外文體活動(dòng)工程”測評工作，學(xué)生獲得項目認定后記入《學(xué)生成長(cháng)記錄袋》中。
3、“課外文體活動(dòng)工程” 2+1項目的測評雖然以技能為主，但認定中應參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養等全面表現，以促進(jìn)學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。
4、凡教育部《標準》中沒(méi)有列入的項目，可由學(xué)校根據本校實(shí)際情況，參考相似或相關(guān)項目的技能標準，加以考評認定。
六、組織管理
1、為加強對課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導，確保工作落到實(shí)處，縣教育局成立全縣中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程示范區試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組，負責統籌規劃、指導管理及督查評估工作。各中小學(xué)要相應建立由校長(cháng)任組長(cháng)的“課外文體活動(dòng)工程”領(lǐng)導小組，由教導處組織班主任和專(zhuān)業(yè)教師具體負責實(shí)施，要做到分工明確、責任到人。
2、各學(xué)校要根據自身的特點(diǎn)，制定具體、詳盡的實(shí)施計劃和管理辦法，把開(kāi)展“課外文體活動(dòng)工程”作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的新平臺，積極探索“課外文體活動(dòng)工程”測評的實(shí)踐模式，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開(kāi)展。各校 “課外文體活動(dòng)工程”實(shí)施方案請于20xx年3月10日前上報縣教育局普教科。（實(shí)施方案交紙質(zhì)文稿和電子稿各一份，紙質(zhì)文稿加蓋學(xué)校公章）。
3、縣教育局將定期對學(xué)�！罢n外文體活動(dòng)工程”實(shí)施情況進(jìn)行督查，及時(shí)總結各校的典型經(jīng)驗，對開(kāi)展此項工程成績(jì)突出的學(xué)校和個(gè)人予以表彰。其中，各�。ㄊ校w育傳統項目學(xué)校及體育特色學(xué)�！暗诙n堂”活動(dòng)學(xué)生參與率要達95%以上（其他學(xué)�！暗诙n堂”的參與率力爭達到85%以上），每年學(xué)生參加“體育藝術(shù)2+1項目測評”的測試率達100%。各校在實(shí)踐過(guò)程中有何問(wèn)題、建議與經(jīng)驗，請及時(shí)與縣教育局普教科聯(lián)系。
4、建立評比表彰制度�？h教育局開(kāi)展中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程示范校和先進(jìn)個(gè)人評比活動(dòng)并予表彰
開(kāi)展文體活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步活躍和豐富轄區居民的業(yè)余文化生活，積極營(yíng)造健康向上、朝氣蓬勃的社區文化氛圍，充分發(fā)揮街道綜合文化活動(dòng)中心的服務(wù)功能和戰斗堡壘作用，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
“創(chuàng )建全國文明城市-文體進(jìn)社區”、“迎奧運-全民健身運動(dòng)”、“星耀成華-文體競賽活動(dòng)”三大主題。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月―xx月。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
街道綜合文化活動(dòng)中心。
四、活動(dòng)組織形式
各社區每月組織一支社區文體隊伍到街道中心開(kāi)展活動(dòng)，內容包括讀書(shū)、上網(wǎng)、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時(shí)間為一天，擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。
街道綜合文化活動(dòng)中心要積極做好社區文體隊伍活動(dòng)、排練的接待和記錄、存檔工作。
五、保障措施
各社區要高度重視此項工作，務(wù)必按照時(shí)間安排組織人員到街道中心開(kāi)展活動(dòng)，街道創(chuàng )建督查組將不定期進(jìn)行督查，并將督查情況反饋到創(chuàng )建指揮部，以此為依據進(jìn)行通報表?yè)P或通報批評。
開(kāi)展文體活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
團結、和諧、鍛煉、健康、發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日16：00開(kāi)始，12月31日下午結束。
三、活動(dòng)負責人：
活動(dòng)小組成員：
小組成員負責活動(dòng)方案的策劃、項目制定及準備;負責活動(dòng)的協(xié)調、場(chǎng)地落實(shí);負責活動(dòng)獎券的制定和活動(dòng)獎品的購買(mǎi)、保管及發(fā)放;負責活動(dòng)紀律監督執行情況。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx公司廠(chǎng)區內。
五、活動(dòng)內容：
趣味運動(dòng)比賽
六、參加人員：
全體員工(原則上自愿報名參加，每人可參加多個(gè)項目)
七、活動(dòng)要求
1、在參與活動(dòng)中，應自覺(jué)遵守秩序排隊參加，不能插隊。
2、要服從領(lǐng)導小組成員及其安排，應使活動(dòng)在團結、友愛(ài)、尊重的氣氛中進(jìn)行。
開(kāi)展文體活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
教職工技能比賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月日下午2：00—5：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
孝姑中心校校內
四、活動(dòng)目的：
根據上級工會(huì )關(guān)于在教職工中繼續開(kāi)展“創(chuàng )學(xué)習型組織，爭做知識型職工”活動(dòng)的要求，進(jìn)一步提高我校教師的素質(zhì)，決定分工會(huì )小組開(kāi)展此項活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容：
1、教師毛筆字、粉筆字比賽；
2、教師簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽；
3、教師水彩畫(huà)比賽；
4、教師微機操作。
六、活動(dòng)要求
1、中心校全體教職工每人必須至少參加一項比賽。
2、分教研組按工會(huì )設置的項目、名額分配表自愿填報參賽項目，各教研組將教師的報名于3月10日前交學(xué)校工會(huì )處。
3、各項比賽的具體要求：
�、琶P字比賽在30分鐘內用不大于三尺全開(kāi)的宣紙書(shū)寫(xiě)，字體不限，格式完整，內容健康向上。
�、品酃P字比賽在20分鐘內用學(xué)校統一提供的小黑板書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)內容抽簽決定，要求楷書(shū)或棣書(shū)，格式完整。
�、呛�(jiǎn)筆畫(huà)比賽在20分鐘內用學(xué)校提供的A4紙一張作畫(huà)，要求靜物、器物類(lèi)5幅，人物類(lèi)5幅，動(dòng)物類(lèi)5幅，場(chǎng)景類(lèi)1幅。
�、人十�(huà)比賽在40分鐘內用四開(kāi)繪畫(huà)紙作畫(huà)，要求靜物或風(fēng)景選作一幅，內容健康向上，畫(huà)面完整。
4、微機操作分兩組進(jìn)行，即參加毛筆字、粉筆字的教師為第一組，參加簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)的教師為第二組，操作內容為課件制作或文檔編輯，指導教師：劉水。（此項活動(dòng)不列入比賽。）
5、比賽獎項
毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)分別設一等獎2名，二等獎3名，其余為三等獎。
6、評選辦法
參賽項目采用交換互評給出A、B、C等級，即A為一等獎，B為二等獎，C為三等獎�；ピu安排為：參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評，參加簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)的教師交換互評，參評組長(cháng)由工會(huì )指定。
7、活動(dòng)參賽項目的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學(xué)校提供。
8、根據教師報名的情況，如果某些項目缺項，工會(huì )可做人員調整。
9、未盡事宜，另行通知。
10、參賽項目分配表
開(kāi)展文體活動(dòng)方案5
一、指導思想
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對體育、藝術(shù)的興趣愛(ài)好，豐富校園文化生活，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，學(xué)校堅持以人為本，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育的育人功能，培養中學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，并以此展示我校體育藝術(shù)教育的豐碩成果，促進(jìn)我校校園體育藝術(shù)文化建設，促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內容
本屆體育藝術(shù)節活動(dòng)的主題是“健康結伴藝術(shù)同行”。
活動(dòng)內容要圍繞主題，體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，激揚青春活力，展示美的生活，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
三、活動(dòng)宗旨
面向全校師生，重在人人參與，搭建一個(gè)平臺，提供一次機會(huì )，展示一技之長(cháng)，提高綜合能力。
四、活動(dòng)原則
1、注重以學(xué)生為活動(dòng)主體的原則。所有活動(dòng)均由班主任認真組織，盡量讓學(xué)生自行設計策劃，自己組織開(kāi)展，自由發(fā)揮特長(cháng)。各年級要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì )、團支部、藝體特長(cháng)生、文藝骨干，使各項活動(dòng)真正做到由學(xué)生牽頭，班委會(huì )、團支部、年級組和相關(guān)教師共同協(xié)助配合，讓所有活動(dòng)能夠順利組織開(kāi)展。
2、注重內容健康、品位高雅、形式多樣的原則。要保證所有活動(dòng)的內容積極健康向上，注重活動(dòng)的文化品位;應結合學(xué)生需求，貼近學(xué)生生活，采取學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，力爭使所有學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
五、組織領(lǐng)導
經(jīng)研究成立大縱湖初級中學(xué)校園文化體育藝術(shù)節組委會(huì )，其組成人員如下：
主任：姜中頂
副主任：劉堂林宋佳茂呂寶乾嚴永東
委員：各處室負責人及常技組教研組長(cháng)
六、時(shí)間安排：
20xx年4月9日—20xx年10月9日
七、參加對象：
七、八年級全體學(xué)生、全校教職工
八、活動(dòng)要求
1、本次校園體育藝術(shù)節活動(dòng)要緊緊圍繞活動(dòng)宗旨，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化，積極營(yíng)造校園體育藝術(shù)節的濃郁活動(dòng)氛圍。
2、本次體育藝術(shù)節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，各職能部門(mén)明確分工，周密籌劃，各負其責，相互協(xié)調。
3、嚴格按照方案安排的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)。
4、班主任須提高認識、積極配合、認真組織，調動(dòng)各級學(xué)生干部的工作積極性，以本次校園體育藝術(shù)節為契機，著(zhù)力強化學(xué)生的組織能力和各班級的管理水平。
5、正確處理學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序，做到教學(xué)、活動(dòng)兩不誤。
各年級主任在本方案下發(fā)后，抓緊時(shí)間召開(kāi)本年級班主任會(huì )議認真布置，切實(shí)讓班主任提高認識，就方案安排的每個(gè)活動(dòng)認真研究，然后按照具體時(shí)間要求提前進(jìn)行詳細安排，確保每個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，本屆藝術(shù)節學(xué)校將根據各班級每項活動(dòng)的組織情況，評選出一定數量的優(yōu)秀組織獎?dòng)枰员碚锚剟睢?/p>
開(kāi)展文體活動(dòng)方案6
為了豐富學(xué)生課余文化知識，增強師生間的友誼，培養學(xué)生健體益智強身的目的，結合學(xué)生校實(shí)際，特擬定本期學(xué)生課外文體活動(dòng)實(shí)施方案，請各班認真貫徹執行．
一、組織機構為確保學(xué)生課余文體活動(dòng)健康有序地深入開(kāi)展，學(xué)校成立課外活動(dòng)指導小組：
組長(cháng)：祁美華
副組長(cháng)：陳宏偉
�。ǔ�(wù)）：張芝秀、張珠術(shù)
成員：班主任及年級組長(cháng)
負責各年級課外文體活動(dòng)的考評指導安全管理工作下設（1）足球聯(lián)賽（2）藍球聯(lián)賽（3）跳繩、踢毽子（4）閱讀、寫(xiě)作與演講（5）音樂(lè )藝術(shù)（6）科普實(shí)驗
文體活動(dòng)指導小組，組長(cháng)：張珠術(shù)，成員：體育藝術(shù)教師，負責學(xué)生的文體活動(dòng)的技能訓練及裁判工作。
二、活動(dòng)組織與要求：
1、組織：課外活動(dòng)分集體和個(gè)人兩大類(lèi)，下設六個(gè)活動(dòng)小組，其小組分別為①足球聯(lián)賽②藍球聯(lián)賽③跳繩、踢毽子④閱讀寫(xiě)作與演講⑤音樂(lè )、藝術(shù)⑥科普實(shí)驗．
2、各小組組長(cháng)：①足球聯(lián)賽、藍球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負責：張珠術(shù)；②足球聯(lián)賽組組長(cháng)：黃銳；③藍球聯(lián)賽組組長(cháng)：王勇；④跳繩踢毽子組組長(cháng)：李岳；⑤閱讀、寫(xiě)作與演講組組長(cháng)：熊書(shū)平；⑥音樂(lè )、藝術(shù)組組長(cháng)：張芝秀；⑦科普實(shí)驗組組長(cháng)：陳志軍；
3、要求：
�、賹�(shí)行組長(cháng)負責制由組長(cháng)聘請輔導教師組織，輔導評價(jià)，填寫(xiě)活動(dòng)開(kāi)展清況記錄表
�、谝园酁閱挝粚W(xué)生報名，力爭使每位學(xué)生都參加到活動(dòng)中
�、鄹鬏o導教師按時(shí)到位，班主任按時(shí)把學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)．
三、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富課余生活，調節學(xué)生的學(xué)習，生活心態(tài)。
2、培養健體審美能力，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
四、活動(dòng)要求
1、班主任為班級活動(dòng)的第一責任人．負責班級學(xué)生課外文體活動(dòng)的組織者，實(shí)施者與安全保護，科任教師為班級學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各種活動(dòng)的規則要求，聽(tīng)從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，由后勤處統一安排，實(shí)行器材由小組管理責任制。
4、活動(dòng)時(shí)間：利用每周一、二、四下午第四節課開(kāi)展45分鐘的課外活動(dòng)。
5、每周活動(dòng)結束后，都必須認真總結，寫(xiě)出書(shū)面的經(jīng)驗材料為今后活動(dòng)開(kāi)展打下基礎。
五、安全管理
1、每個(gè)活動(dòng)小組認真組織，精心安排，確保安全事故為零。
2、活動(dòng)前認真組織學(xué)生對活動(dòng)的規則，要認真進(jìn)行安排，并認真做好準備工作著(zhù)，防止意外事故發(fā)生。
3、每個(gè)組認真檢查活動(dòng)器材。
開(kāi)展文體活動(dòng)方案7
為進(jìn)一步增強后勤員工綜合素質(zhì)，豐富分工會(huì )職工的業(yè)余文化生活，增強后勤隊伍的凝聚力和向心力，培養一支身體素質(zhì)好、工作熱情高、服務(wù)能力強的后勤隊伍，結合分工會(huì )年度工作計劃，經(jīng)后勤分工會(huì )研究，并報請學(xué)院工會(huì )同意，決定組織一次以“光影紅楓葉，競走天平山”為主題的后勤分工會(huì )團隊拓展活動(dòng)。具體方案如下：
一、時(shí)間：
暫定20xx年11月7日（星期六）
二、地點(diǎn)：
天平山、靈白線(xiàn)
三、集合：
參加活動(dòng)的分工會(huì )職工務(wù)必于11月7日早上8：30集合統一出發(fā)。
四、活動(dòng)目標：
1、增強凝聚力，調動(dòng)職工的積極性。
2、培養團隊合作精神，增強對團隊的責任心和榮譽(yù)感。
3、增強對非工作狀態(tài)下的溝通，形成積極協(xié)調的組織氛圍。
4、磨練個(gè)人意志，培養毅力、勇氣、增強自信心。
五、活動(dòng)內容：
1、天平山紅楓攝影比賽（手機隨手拍）。
2、靈白線(xiàn)競走比賽。
3、團隊拓展比賽
六、相關(guān)要求：
1、參加拓展訓練期間，需要穿著(zhù)舒適的便裝、運動(dòng)鞋。
2、活動(dòng)期間中務(wù)必以安全為第一要務(wù)，聽(tīng)從指揮，以免發(fā)生意外。
3、活動(dòng)期間，嚴禁擅自脫離團隊單獨活動(dòng)。
4、無(wú)特殊情況一律不得請假。特此通知。
開(kāi)展文體活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步豐富廣大干部職工業(yè)余文化生活，根據處黨辦下發(fā)的工作計劃及責任書(shū)內容工作安排，結合實(shí)際，現制定我隊20xx年度文體活動(dòng)計劃：
一、指導思想
圍繞“行為文化與健康”這一主題，通過(guò)開(kāi)展各項有益于身心健康的文體活動(dòng)，強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發(fā)活力，進(jìn)一步豐富干部的業(yè)余生活
在全隊營(yíng)造團結友愛(ài)、凝心聚力的良好氛圍，展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進(jìn)的良好形象。
二、活動(dòng)安排
1、參加迎中秋健步走活動(dòng)
2、組織慶十一、元旦活動(dòng)
3、開(kāi)展一次戶(hù)外活動(dòng)
4、組織“愛(ài)國歌曲大家唱”歌詠比賽。
5、組織普法知識競賽
6、迎十一、元旦讀書(shū)活動(dòng)、慰問(wèn)活動(dòng)。
三、相關(guān)要求
1、開(kāi)展文體活動(dòng)是展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進(jìn)良好形象的重要契機，是行為文化建設的重要內容和有效載體，各科室要高度重視，充分認識開(kāi)展文體活動(dòng)的重要意義。
在參加隊統一組織比賽活動(dòng)項目外，要認真組織職工開(kāi)展下列文體活動(dòng)：拔河、齊心協(xié)力、跳繩、飛標、乒乓球、棋類(lèi)等參與面廣的大眾文體活動(dòng)，予體育鍛煉、強身健體于日常工作生活之中。
通過(guò)文體活動(dòng)，既陶冶情操、增強體質(zhì)、提升形象。
2、隊每次比賽結束后，將結合行為文化建設，設置獎項。
開(kāi)展文體活動(dòng)方案9
為深入開(kāi)展全民健身運動(dòng)，弘揚拼搏、奮進(jìn)、健康、和諧的精神，陶冶職工情操，增強職工團隊精神和單位凝聚力，經(jīng)站領(lǐng)導研究決定，舉行一次職工春季運動(dòng)會(huì )�，F制定本方案。
一、運動(dòng)會(huì )目的：
為了加強精神文明建設和企業(yè)文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質(zhì)，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。
二、組織機構
組長(cháng)：賈郁芳
副組長(cháng)：徐殿貴、張美萍、靖文元
成員：全體職工
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xx年6月8日到6月10日
地點(diǎn)：新廣武收費站
四、比賽項目
1、集體項目：爬山活動(dòng)。
2、單項：男女乒乓球單打，斗地主，升級。象棋、五子棋、攉龍。
五、參賽人員
1、爬山參賽人員：當天休息人員，根據男女比例進(jìn)行分組、并確定一名組長(cháng)、為了發(fā)揚團隊精神、組長(cháng)負責本組人員的組織管理，不得掉隊，有效成績(jì)計算以本組最后一名人員到達終點(diǎn)為準。
2、報名要求：參單項活動(dòng)的人員到辦公室報名，名額不限。
六、比賽規程
1、單項活動(dòng)：分兩個(gè)階段，先進(jìn)行小組淘汰賽，再進(jìn)決賽直至決出名次。確定第一名，第二名、第三名。
2、爬山活動(dòng)：按照人員男女比例分成四個(gè)小組，分組比賽，各組按照到達終點(diǎn)先后順序排名，確定第一名，第二名、第三名。
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