2024年中考工作方案（通用10篇）
做工作方案前可以通過(guò)案例分析、案例對比預想可能出現的問(wèn)題。當計劃開(kāi)展某項工作時(shí)，領(lǐng)導通常需要多份工作方案以便參考，現在你是否對工作方案一籌莫展呢？以下是小編收集整理的2024年中考工作方案（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考工作方案 1
一、帶隊人員及其職責：
帶隊領(lǐng)導：
茍興偉，校長(cháng)，全面負責考試期間師生的各項管理工作。
鄢豐，副校長(cháng)，負責考試期間的師生食品衛生安全、午休和晚間就寢安全，負責疾病(特別是流行性腮腺炎)防控工作。
李丁，教導主任，負責學(xué)生在考試途中的交通安全管理(含我校與老觀(guān)中學(xué)間的往返、老觀(guān)中學(xué)與食宿點(diǎn)的往返)和考試期間的前后銜接工作;帶領(lǐng)生病、受傷學(xué)生及時(shí)就醫。
帶隊教師：
羅林，班主任，負責學(xué)生考試全程的交通安全、飲食衛生安全管理和學(xué)生就寢管理;及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件，做好家校聯(lián)系工作;做好考試銜接工作。
王壘，負責學(xué)生夜間就寢的.值班工作。
二、日程安排：
1、6月7日晚上召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )，6月8日下午召開(kāi)中考學(xué)生會(huì )，宣講考試紀律和工作安排。周末照常放假。
2、6月11日(星期一)，學(xué)生在家吃早飯后于8:30前在學(xué)校集中，9:00乘車(chē)到老觀(guān)國土招待所，下午5:00到老觀(guān)中學(xué)熟悉考場(chǎng)并填報志愿。
3、6月12日至13日在老觀(guān)中學(xué)校參加中考。
4、6月13日下午考試完畢后，學(xué)生乘車(chē)回龍泉回家。
三、安全及紀律要求：
1、帶隊領(lǐng)導李丁主任是交通安全管理的直接責任人，和帶隊班主任羅林老師須全程陪伴學(xué)生(含乘車(chē)往返和考試期間的步行往返)，學(xué)生在老觀(guān)中學(xué)與食宿點(diǎn)之間的往返須統一列隊，走老街，不走302線(xiàn)。
2、嚴禁師生搭乘沒(méi)有營(yíng)運資質(zhì)的黑車(chē)、摩的，嚴禁酒后駕車(chē)，嚴禁搭乘超載超速車(chē)。
3、班主任羅林是學(xué)生全面管理的直接責任人，應要求學(xué)生統一作息，統一食宿，任何學(xué)生都不得擅自行動(dòng)，要主動(dòng)注意交通、消防、食品衛生、疾病預防等安全事項;要求學(xué)生自帶雨傘，不惹是生非，不隨意外出，要堅持三檢，執行學(xué)校防控流腮等工作的相關(guān)預案。
4、鄢豐是食品衛生監管的直接責任人。要落實(shí)食品試嘗留樣制度，要求供餐方不出涼菜，不用剩飯剩菜，所有原料要合格，鮮活原料要多次漂洗，要特別注意四季豆、土豆等菜品的加工流程，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
5、鄢豐、王壘是學(xué)生住宿點(diǎn)的安全管理直接責任人。要檢查電路電器是否合規，要落實(shí)滅蚊等消防安全措施，要通夜執勤，特別要管理好住宿期間的女生人身安全，要要求服務(wù)方對住宿區域進(jìn)行一次全面的消毒殺菌。
6、任課教師在考試前的空檔時(shí)間可以到食宿點(diǎn)輔導學(xué)生，已經(jīng)考過(guò)的科目教師不得在考點(diǎn)和食宿點(diǎn)逗留，應及時(shí)回校上班。班主任、隨行領(lǐng)導要做好學(xué)生考試期間的心理調適工作。
7、到千佛監考的教師楊評、彭華明、楊雪蘭要搭乘正規客運車(chē)輛(去時(shí)可與我校師生同車(chē))，注意人身、財物安全，服從相關(guān)考務(wù)安排，監考盡職盡責，不吸煙，不在考室外溜達，中途不得離開(kāi)考點(diǎn)學(xué)校。
8、所有帶隊領(lǐng)導和帶隊教師要遵守考場(chǎng)紀律，不得進(jìn)入考場(chǎng)禁區，保證手機24小時(shí)暢通，不得帶家屬、小孩。
四、安全預案：
1、在交通工具內，帶隊領(lǐng)導發(fā)現駕駛員有超載超速等違法行為時(shí)要予以提醒、制止，提醒制止無(wú)效的可以拒乘并撥打舉報電話(huà)。
2、當學(xué)生發(fā)生傷害事故或疾病時(shí)，李丁主任要立即送其到老觀(guān)衛生院治療，并及時(shí)通知監護人和相關(guān)領(lǐng)導。若發(fā)現流腮疑似病例或確診病例，要按照考點(diǎn)的相關(guān)工作預案組織學(xué)生隔離考試，要向校長(cháng)報告并由鄢豐落實(shí)吃住行的隔離措施。
3、班主任購買(mǎi)部分常用藥品(藿香正氣液等)，帶上備用;暈車(chē)學(xué)生用藥需提前在醫生的指導下服用。
4、學(xué)生考試回龍泉后由家長(cháng)接回。家長(cháng)因故不能接的學(xué)生回家后都必須用座機或由家人向班主任報平安。
5、所有帶隊教師和學(xué)生要遠離是非場(chǎng)合，確保自身安全。
中考工作方案 2
為了保證初中學(xué)業(yè)水平考試期間師生的人身安全，確保我鎮初中學(xué)業(yè)水平考試工作順利進(jìn)行，能夠預防各種事故的發(fā)生，及時(shí)有效地處理中考期間各類(lèi)突發(fā)事件，能夠快速、高效、合理、有序地處置安全事故，確保中考安全有序圓滿(mǎn)完成，確保學(xué)生優(yōu)秀成績(jì)。根據xx市教育局關(guān)于20xx初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)精神，結合我鎮實(shí)際情況，特制訂此安全預案。
一、指導思想：
按照上級安全管理有關(guān)規定，本著(zhù)對學(xué)生高度負責的精神，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，及時(shí)有效地預防、處理初中學(xué)業(yè)水平考試期間發(fā)生的師生安全事故，確保我鎮初中學(xué)業(yè)水平考試工作順利進(jìn)行。
二、工作原則：
1、教育為先，預防為主。學(xué)校領(lǐng)導、班主任和帶考教師要加強對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、暴力、防火、防電、防暑、防雨等方面的安全教育，提高學(xué)生的自防、自救、自護能力，教育學(xué)生遵紀守法，強化學(xué)生的集體主義觀(guān)念，發(fā)揚互愛(ài)互助精神，提高安全意識和能力。
2、以人為本，分清主次。安全事件發(fā)生后，以人身安全為第一要務(wù)，確保師生的人身安全，要充分發(fā)揮一線(xiàn)指揮員的臨場(chǎng)指導作用，視其安全事故的不同類(lèi)別，分類(lèi)處置，解決主要問(wèn)題，力爭把損失降低到最低限度。
3、團結協(xié)作，及時(shí)處理。安全事件發(fā)生后，現場(chǎng)人員密切配合，獻計獻策，果斷采取有效措施處理安全事故，主要責任人及時(shí)向上級責任人匯報事故情況，并及時(shí)聯(lián)系相關(guān)的部門(mén)，確保事故損失降到最低。
4、加強領(lǐng)導，嚴肅紀律。
20xx年xx鎮初中學(xué)業(yè)水平考試安全突發(fā)應急小組全面處理考試期間發(fā)生安全突發(fā)事件，各相關(guān)工作人員要服從領(lǐng)導，明確職責，密切配合，及時(shí)有效地處理安全事故，若出現失責、推諉等現象，造成師生人身傷亡、財產(chǎn)損失的，追究當事人的責任。
三、初中學(xué)業(yè)水平考試突發(fā)事件應急處理機構及職責。
xx鎮初中學(xué)業(yè)水平考試突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
組長(cháng)是本次初中學(xué)業(yè)水平考試安全突發(fā)事件應急處理的'總指揮，全面負責突發(fā)事件的處理。
副組長(cháng)是各校初中學(xué)業(yè)水平考試安全突發(fā)事件應急處理的總指揮，全面負責各校突發(fā)事件的處理。
各成員協(xié)助組長(cháng)、副組長(cháng)搞好事件處理工作，協(xié)調處理事件的有關(guān)事宜。
四、安全事故防范措施：
1、安全教育。學(xué)校和班級在考試前舉行專(zhuān)題安全教育會(huì )議，教育學(xué)生要誠信參考，珍愛(ài)生命、遠離危險，不制造危險，自覺(jué)遵守考試紀律和規則;教育考生防范各種安全事故的能力和方法，特別是防侵害的教育�？荚嚱Y束返校后，要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，確保每一名考生安全回家。在認真抓好考生安全教育的同時(shí)，要對每一名考生所帶的危險物品進(jìn)行收繳。
2、進(jìn)行各種資質(zhì)審查，強化管理。
(1)、交通安全。嚴格審查車(chē)輛資質(zhì)。選擇檢驗合格、證件齊全、車(chē)況性能良好的車(chē)輛和有運營(yíng)證、駕駛經(jīng)驗豐富、身體健康、技術(shù)過(guò)硬、熟悉道路情況的司機，并簽定責任書(shū);加強對司機的教育與管理，嚴禁超速、超載;要加強對考生上下車(chē)時(shí)的管理，要求學(xué)生待車(chē)停穩后再排隊上下車(chē)，嚴防因擁擠、翻窗造成傷害事故。加強學(xué)生的交通安全教育，遵守交通規則。
(2)、飲食飲水安全。對食堂進(jìn)行嚴格的衛生資格審查，要加強對飲食、飲水的監管，認真做好食品銷(xiāo)售環(huán)節檢查，防止食堂餐具不清潔、采購過(guò)期食品，以及食品加工過(guò)程中出現生熟不分開(kāi)、食物清洗不干凈和未燒熟燒透等情況出現;若發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與定點(diǎn)衛生監督員溝通，向有關(guān)領(lǐng)導匯報，督促整改;教育考生識別符合衛生標準的飲用水和副食，同時(shí)也要教育考生不要隨便購買(mǎi)飲用水和副食。
(3)、住宿安全。選擇設施牢固、配備齊全的宿舍，保證學(xué)生睡覺(jué)質(zhì)量;確保住宿期間的治安安全，對宿舍實(shí)行封閉管理，防止學(xué)生意外出走，安排專(zhuān)人負責大門(mén)保衛，禁止閑雜人員和不法分子進(jìn)入宿舍，危害考生利益和安全。
(4)、考場(chǎng)安全。對考場(chǎng)內的消防設施和出入通道認真查看，提醒學(xué)生應該注意的問(wèn)題。加強對學(xué)生進(jìn)行防火、防踩踏、緊急逃生等方面的安全教育。
3、簽訂安全責任書(shū)。
教管辦主任和學(xué)校校長(cháng)，學(xué)校校長(cháng)與包級帶考負責人、班主任、教師，班主任與家長(cháng)、學(xué)生，學(xué)校與車(chē)輛司機，學(xué)校與食堂、宿舍管理人員，簽訂安全責任書(shū)，實(shí)行安全責任事故追究制，確保學(xué)生的人身安全。
四、安全突發(fā)事故種類(lèi)：
突發(fā)安全事故包括：交通安全、飲食安全、住宿安全、防火、防電、防暑、防暴力侵害，暴雨、洪水等自然災害、考生忘帶證件、誤時(shí)、生病等突發(fā)事件。
五、安全事故處理程序：
1、報告制度。各校中考負責人、帶考教師、校干保證24小時(shí)手機開(kāi)通，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，現場(chǎng)負責人必須在第一時(shí)間內向領(lǐng)導小組成員報告，由組長(cháng)、副組長(cháng)等及時(shí)向公安、交警、衛生、消防，教育局等相關(guān)部門(mén)報案請求援助。
2、突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組本著(zhù)“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好師生貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作。
六、突發(fā)安全事故種類(lèi)及各類(lèi)事故應急預案
1、交通事故應急預案
(1)、如在組織學(xué)生到考場(chǎng)的途中如果發(fā)生交通事故，各教師及工作人員應指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，并迅速將事故信息報告教育局和交通部門(mén)。
(2)、迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院救治，并及時(shí)報警110、119、120請求援助。
(3)、組織保護好事故現現場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人以備交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。
(4)、及時(shí)通知受傷者家長(cháng)。采取有效措施，做好善后處置工作。
(5)、積極配合交警做好事故處理。
2、火災事故應急預案
(1)、在考場(chǎng)或宿舍如果突發(fā)火災，班主任發(fā)出緊急集合信號，指揮中考學(xué)生按順序疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段，并迅速將事故信息立即報告教育局和有關(guān)部門(mén)。
(2)、教師可利用一切救火設備救火，并及時(shí)報告119、120請求援助，禁止組織學(xué)生救火。
(3)、采取有效措施，做好善后處置工作。
3、暴雨、雷擊、洪水地質(zhì)性災害等安全事故應急預案
(1)、要求學(xué)生攜帶好雨傘、雨衣等雨具，防止暴雨天氣和高溫日曬天氣。
(2)、中考途中如發(fā)生暴雨、洪水等地質(zhì)性災害，各班主任要認真清點(diǎn)學(xué)生人數，核查學(xué)生安全情況，并積極有效地組織學(xué)生從其它道路迂回護送學(xué)生到考場(chǎng)。并向當地相關(guān)部門(mén)呼救。
(3)、對無(wú)法及時(shí)趕到考場(chǎng)的學(xué)生，各班主任要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導小組和教育局匯報。
(4)、對遇到房屋因雨水浸泡，出現漏雨，墻裂，地基下沉和山體滑坡等情況，應采取有效措施，正確、科學(xué)引導學(xué)生撤離疏散，做好善后處置工作。
4、公共衛生應急預案
(1)、在中考期間，帶隊教師細心觀(guān)察學(xué)生的身體狀況，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等傳染病癥狀的學(xué)生進(jìn)行逐一報告、送醫，并迅速向教育局及衛生防疫部門(mén)報告。
(2)、注意傳染性疾病的發(fā)生。發(fā)生一定規模的傳染性疾病，立即立即向組長(cháng)匯報，學(xué)校應及時(shí)向上級主管部門(mén)和疾病控制中心匯報，并配合有關(guān)部門(mén)對有疾病癥狀的人員、所在場(chǎng)地做好消毒、隔離和觀(guān)察等工作。
(3)、及時(shí)通知家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬的工作。
(4)、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故、處理等工作。
5、外來(lái)暴力侵害事故應急預案
(1)、發(fā)現不良分子對我校中考學(xué)生進(jìn)行襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，各教師及工作人員要采取積極措施組織人員進(jìn)行制止或疏散。同時(shí)應及時(shí)報警110、120請求援助。
(2)、受傷師生及時(shí)送醫院就診救治，并及時(shí)上報教育局。
(3)、配合公安部門(mén)調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
(4)、通知受傷者的家長(cháng)或家屬，采取有效措施，做好善后處置工作。
六、考試過(guò)程中易發(fā)生的事件
1、考生忘帶證件，帶隊教師護送考生入考場(chǎng)，帶隊教師幫辦其它手續;
2、學(xué)生生病，帶隊教師引領(lǐng)學(xué)生看醫生買(mǎi)藥，酌情處置;
3、帶隊教師負責學(xué)生應試安全，即時(shí)提醒學(xué)生;
4、學(xué)生飲食起居保證安全考試不遲到、不誤時(shí);
5、考試結束后，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生心理，防止特殊學(xué)生發(fā)生意外事故。
七、食物中毒安全事故
1、由組長(cháng)立即向縣教育局、衛生防疫部門(mén)報告，及時(shí)報警110、120請求援助。
2、積極協(xié)助衛生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場(chǎng)。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、配合衛生防疫部門(mén)的調查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處置工作。
八、防中暑事故
1、帶隊教師要攜帶一定量的防暑藥物，學(xué)生要攜帶防曬傘，防止高溫、日曬天氣發(fā)生。
2.若出現學(xué)生中暑事件，帶隊教師要做好應急處理，并及時(shí)聯(lián)系考點(diǎn)醫務(wù)人員，嚴重時(shí)聯(lián)系120或醫院。
3、學(xué)生出現嚴重的中暑事件，教師要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)
4、做好事故上報工作。
九、用電安全事故
1、教師要及時(shí)檢查學(xué)生宿舍的用電情況，及時(shí)修補破損開(kāi)關(guān)、插座等，檢查宿舍的電燈、電扇等用電設施，保證設施齊全，完好無(wú)損。
2、教育學(xué)生不準隨便用自己攜帶的電燈、電扇、充電器等設施，防止觸電事故的發(fā)生。
3、隨時(shí)關(guān)閉電燈、電扇等用電設施。
十、學(xué)生心理疏導
1、學(xué)生外出考試，容易產(chǎn)生心理緊張、心情亢奮、考試壓力大、離家心里焦躁不安、因考試不理想而造成學(xué)生心理煩躁等心理現象，表現在學(xué)生睡覺(jué)不好、吃飯不好、無(wú)心考試等現象。
2、教師要注意觀(guān)察學(xué)生的表現，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)調查原因，做好心理輔導，確保學(xué)生心理舒暢，安心考試。
未盡事宜，根據實(shí)際情況，由領(lǐng)導小組及時(shí)作出決定。
中考工作方案 3
為了保證我校的中考備考工作有序進(jìn)行，提高學(xué)生中考成績(jì)，實(shí)現中考目標，結合我校實(shí)際，特擬訂我校中考備考工作方案：
一、指導思想
貫徹素質(zhì)教育精神，結合我校實(shí)際，繼續以新課程標準為指導，以校本教研為動(dòng)力，以推進(jìn)新課程改革、加強中考備考、強化教學(xué)常規管理為主線(xiàn)，不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，積極調動(dòng)一切有利因素，著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，抓好我校2011年中考工作，確保實(shí)現我校提出“力爭中考升學(xué)人數再上新臺階”的奮斗目標，力爭使我校2011年中考成績(jì)有較大幅度提升。
二、學(xué)生情況分析
近幾年來(lái)，由于我校中考成績(jì)一直在低谷中徘徊，使得我校提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)更加緊迫。優(yōu)秀率、合格率偏低，學(xué)生個(gè)人自身發(fā)展也不平衡，這樣的現狀的確令人堪憂(yōu)。
三、備考工作措施
1、成立中考備考工作領(lǐng)導小組，加強對中考工作的`領(lǐng)導。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
中考備考領(lǐng)導小組負責指導我校的中考復習備考工作，協(xié)調復習進(jìn)度，收集、傳達中考信息，指導和協(xié)調使用中考復習資料，統一組織階段測試及有關(guān)工作。
2、加大宣傳力度，形成以下共識：
a、時(shí)間緊，任務(wù)重；
b、學(xué)科發(fā)展、學(xué)生培養做到既要統籌兼顧，也要重點(diǎn)突出；
c、實(shí)事求是，依據各階段的復習任務(wù)和復習目標確定不同的方法；
d、圍繞班主任和備課組長(cháng)兩個(gè)核心，形成合力。
3、班主任的主要措施
(1)班主任要加強做好學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
�。�2）各班要營(yíng)造良好的中考備考氛圍。各班應根據自身的特點(diǎn)創(chuàng )造濃厚的備考氛圍。有效地激勵學(xué)生奮發(fā)圖強，積極備考。
�。�3）不定期召開(kāi)科任教師會(huì )議，向課任教師了解班級學(xué)生上課的表現。
�。�4）指導學(xué)生科學(xué)合理安排和利用時(shí)間，制定好備考計劃，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自我拓寬知識面，引導學(xué)生學(xué)會(huì )階段性自我總結。不定期召開(kāi)優(yōu)、中、后進(jìn)學(xué)生會(huì )議，了解學(xué)生對科任教師上課的要求，對學(xué)校管理的要求，并及時(shí)做出調整。
�。�5）各班要落實(shí)好班內的培養對象，班主任組織本班科任老師對其進(jìn)行分析，注重學(xué)科的均衡發(fā)展，揚長(cháng)(優(yōu)勢科目)不避短，對弱勢科目進(jìn)行必要的學(xué)法指導。
�。�6）抓學(xué)生管理，做好以下工作：①抓優(yōu)秀生，“響鼓重錘”。造培育優(yōu)秀生的聲勢，適當運用心理暗示，讓優(yōu)秀生定位，并做到廣種博收。②抓邊緣生，“推拉并舉”。相信每個(gè)學(xué)生都是千里馬，創(chuàng )造條件，實(shí)施分層管理。③抓后進(jìn)生，“百煉成鋼”。認真分析原因，做細致工作，教給學(xué)習方法，盡量聯(lián)系生活實(shí)際，使他們認識學(xué)習的價(jià)值。④抓心理輔導，“輕裝上陣”。⑤重視非智力因素對考生的影響，提高學(xué)生抗干擾能力。
4、備課組的主要措施
�。�1）各備課組長(cháng)要帶領(lǐng)本科組教師依靠集體力量認真研究課程標準、教材和中考說(shuō)明。
�。�2）經(jīng)常與教研室、其他學(xué)校保持聯(lián)系，增強教師之間，學(xué)校之間的經(jīng)驗交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。
�。�3）抓好同科老師集體備考工作，充分發(fā)揮集體的力量。
�。�4）抓好分層教學(xué)。針對班級學(xué)生具體情況，制訂相應的教學(xué)目標，采用靈活的教學(xué)方法、管理方法。
�。�5）加強學(xué)法指導，解題技巧的訓練、知識歸納能力的訓練。
�。�6）各教師最好設立“問(wèn)題記錄簿”等類(lèi)似檔案，收集復習過(guò)程中出現的問(wèn)題，同科老師共同討論探索。
5、要求各課任教師要把握中考命題方向，提高備考效率，做到：
�、僭诎嘀魅渭皩W(xué)科組的雙重領(lǐng)導下，團結協(xié)作、齊抓共管、樂(lè )于奉獻。
�、陉P(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài)，認真鉆研《考試說(shuō)明》。
�、劬v精練，找好、出好典型題目，結合應試技巧及應試心理進(jìn)行針對性練習，突出講練評的課型。每次測驗結束后再針對共性問(wèn)題講評，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別解決，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)查缺補漏。
�、芙Y合學(xué)生學(xué)科實(shí)際，分類(lèi)指導。
�、荽n教師不曠課不請假不遲到。
�、捱m當調整作息時(shí)間，要求學(xué)生提前半小時(shí)到校，由文科教師組織早讀。
中考工作方案 4
一、指導思想
為實(shí)現“讓人民滿(mǎn)意，社會(huì )稱(chēng)贊，學(xué)生向往”的辦學(xué)目標，提供較高升學(xué)率作支撐，依據學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展愿景，根據九年級的實(shí)際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎與培養能力的關(guān)系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法，轉變教學(xué)觀(guān)念，大力推進(jìn)高效教學(xué)模式，腳踏實(shí)地工作，在教育教學(xué)中強調創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神，銳意進(jìn)取，以學(xué)生的發(fā)展為本，扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，全力推進(jìn)課堂改革的教學(xué)，鞏固成果，再上新臺階。堅持與發(fā)揚奉獻精神，全面爭創(chuàng )優(yōu)秀級組。并為中考作好充分的準備，奪取中考勝利。
二、現狀分析
生情與學(xué)情本屆九年級有6個(gè)教學(xué)班，307名學(xué)生，從八年級期末考試成績(jì)看，總分690分，其中優(yōu)秀線(xiàn)552分26人占8.5%�？偡衷�450以下192人，語(yǔ)文達優(yōu)秀線(xiàn)102人；數學(xué)優(yōu)秀線(xiàn)78人；英語(yǔ)優(yōu)秀線(xiàn)26人；物理優(yōu)秀線(xiàn)21人。前50名單科不及格——語(yǔ)文0人、數學(xué)0人、英語(yǔ)6人、物理5人，前100名單科不及格——語(yǔ)文0人、數學(xué)2人、英語(yǔ)20人、物理38人�？偡衷�450以下192人。
教師隊伍：本屆的教師絕大多數教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，年富力強，有很高的工作熱情，只要發(fā)揚團結合作，拼搏進(jìn)取，吃苦耐勞的精神，是一支能夠出色完成20xx年中考各項指標任務(wù)的堅強有力的團隊。
三、年級組工作目標
1、上省級示范高中達36人、上線(xiàn)率達12%；一類(lèi)線(xiàn)60人，上線(xiàn)率達20%；普通高中140人、上線(xiàn)率達46%。
2、學(xué)生的畢業(yè)率達100%，流失率控制在3%以?xún)取?/p>
3、學(xué)生的安全事故為零。
四、加強領(lǐng)導落實(shí)監管
1、中考備考領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組職責：
�、兕I(lǐng)導小組對校長(cháng)負責統籌安排組織20xx年中考備考工作；
�、陬I(lǐng)導小組負責學(xué)生補課期間的校園安全、就寢安全、食品衛生安全等安全工作；
�、垲I(lǐng)導小組負責組織月考的命題考試評價(jià)；
�、茴I(lǐng)導小組負責中考信息的統一掌控；
�、蓊I(lǐng)導小組負責落實(shí)招生工作。
2、值日安排
星期一xx
星期二xx
星期三xx
星期四xx
星期五xx
星期六xx
星期日xx
值日職責：
�、儇撠熃處熒蠉彽难惨暸c督察；
�、谕碜粤暤牟閷�；
�、勰昙壗M工作的檢查與落實(shí)；
�、芊止苄ｉL(cháng)不在時(shí)代替行使其職責；
�、萏顚�(xiě)年級工作日志；
�、莅嘀魅呜撠熤芪逋砩系牟閷�，周六、日巡視（包括就餐）。
五、教學(xué)工作
1、強化質(zhì)量意識，積極優(yōu)化課堂教學(xué)結構，發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。各學(xué)科要做到“統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查”。備課組要發(fā)揚團隊精神，加強集體備課、聽(tīng)課、評課，做到優(yōu)勢互補，教學(xué)資源共享。
2、狠抓常規教學(xué)的落實(shí)，向常規教學(xué)要質(zhì)量，要效益。
第一學(xué)期以新課為主，要求全體教師以學(xué)科組為單位認真備課，積極對學(xué)科內容的教學(xué)進(jìn)行交流和討論,要廣泛的搜集整理信息。力求讓課堂內容豐富飽滿(mǎn)，課堂教學(xué)遵循教育規律,從具體到抽象,理論聯(lián)系實(shí)際,從一般到特殊,從已知到未知,由淺入深,要力求把知識點(diǎn)和考點(diǎn)講清、講透，最大限度的條理化、系統化，初步形成知識點(diǎn)與考點(diǎn)框架；力求以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，經(jīng)常采取各種形式（問(wèn)卷調查、座談會(huì )、個(gè)別訪(fǎng)談等）聽(tīng)取意見(jiàn)、建議，鼓勵提倡反思性教學(xué)，改革教學(xué)模式和方法，讓學(xué)生各取所長(cháng)、學(xué)有所得；力求針對不同層次的學(xué)生，在傳授知識難易度、深淺度上把握好。學(xué)科間不占不擠，要著(zhù)力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練。
第二學(xué)期以復習課為主，要求復習階段，各學(xué)科要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到以課標為綱、以書(shū)為本，講清概念，揭示規律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。復習課要早打算早準備，各備課組要在上學(xué)期將考點(diǎn)分配給課任教師，寫(xiě)好講義，改變以練代復習的壞習慣，堅決改變教師一言堂，不放手的習慣，給學(xué)生們一個(gè)自主的空間和時(shí)間，注重能力的培養，確保中等學(xué)生都能有明顯的提高。
加強物理化學(xué)的實(shí)驗教學(xué)，讓學(xué)生由感性認識到理性認識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的成績(jì)。每周要保證2節實(shí)驗課和3個(gè)演示實(shí)驗。
作業(yè)設計：首先是總的要求-----多運用自學(xué)、合作、交流、精講、訓練等方法，要讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中更有利于知識的獲得和提高，感受成功的喜悅，樹(shù)立起學(xué)習的信心。通過(guò)抓兩頭，促中間，提高升學(xué)率、優(yōu)秀率、合格率，降低分率。
作業(yè)設計分層管理：目標生必須吃好吃飽，配之以發(fā)散思維的題型，中等生必須完成教材配套的練習和寫(xiě)作，學(xué)困生必須完成教材上基礎性題目，其標準是正確率能夠達到80%，作業(yè)要求全批全改，并且評講及時(shí)，一般聯(lián)習不超過(guò)一天，小作文不超過(guò)三天，大作文不超過(guò)一周，作業(yè)（考試）評價(jià)著(zhù)眼兩個(gè)方面，即作業(yè)質(zhì)量、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
認真組織測試，強化綜合訓練，合理控制好考試的頻率、深度，抓住各學(xué)科的`薄弱環(huán)節，及時(shí)補救。備課組平時(shí)注意考試新動(dòng)向，研究考試新要求。不定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，解決問(wèn)題，研討策略，注重考試命題的質(zhì)量。命題要充分挖掘教師的聰明智慧，命題要緊扣考試說(shuō)明；緊扣雙基訓練；緊扣20xx年中考題型。平時(shí)測試批改時(shí)間不得超過(guò)24小時(shí)，并且認真填寫(xiě)教務(wù)處印發(fā)的《xx鎮中心學(xué)�？荚囎鳂I(yè)分析記載》，第一時(shí)間將成績(jì)上報班主任。同時(shí)，積極配合教務(wù)處組織好每月一次的考試和質(zhì)量分析。
3、合理有效地使用資料。資料使用的原則是：備課組長(cháng)匯同課任教師確定書(shū)目同科統一使用；切實(shí)減輕學(xué)生的負擔，文科不得超過(guò)兩種，數學(xué)不得超過(guò)三種，物理、化學(xué)不得超過(guò)兩種，生物、地理僅限一種，針對優(yōu)生各科適當增加一定數量的發(fā)散思維題型，每科必須有一種基礎性較強的資料，便于各類(lèi)學(xué)生使用；教師手頭必備四五種資料，為教師命題和備課提供必要的參考；同學(xué)科教師要互相學(xué)習，積極開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(cháng)補短，共同提高；深入研究黃岡題型，逐步與黃岡題型接軌，平時(shí)教師講課也要圍繞黃岡題型準備。各備課組要加強中考備考的專(zhuān)題復習的準備，形成體系和特色。
六、年級德育工作
為了保證九年級的教學(xué)質(zhì)量，努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規范、成績(jì)優(yōu)良的畢業(yè)生送入高一級學(xué)校，本學(xué)年年級組德育工作主要從以下幾方面開(kāi)展。
�。�1）樹(shù)立正確的教育思想，把學(xué)生的思想工作定為九年組工作的核心。每一位九年級教師，都要認識到九年級不僅要抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的道德品質(zhì)更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾，抓好德育更能促智育，把抓好九年級學(xué)生的德育工作當作抓教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的切入口。認真開(kāi)展“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活”為主題系列活動(dòng)。
�。�2）重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。九年級班主任是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者，科任教師協(xié)助班主任工作，每次階段考試后，科任教師要有針對性的找學(xué)生談話(huà)，把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥，標本兼治，對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪(fǎng)，尋求和家長(cháng)的溝通。
�。�3）抓學(xué)風(fēng)建設，強化道德品質(zhì)教育。對于九年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，行為規范的遵守不是放松了而是更嚴格。學(xué)風(fēng)建設和良好學(xué)習習慣的培養，儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛生都反映著(zhù)一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴格的檢查，使學(xué)生明確九年級一樣要遵守一日常規。良好的校風(fēng)、班風(fēng)創(chuàng )設了安靜整潔的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)習效果的提高。班主任及任課教師要進(jìn)一步加強對學(xué)生的政治思想教育、品德教育和法制教育，班主任一定要腳踏實(shí)地，注重從基本小事抓起，把學(xué)生工作做細、做實(shí)，改進(jìn)學(xué)生的精神面貌，提高學(xué)生道德意識，培養學(xué)生良好的道德情操。
�。�4）采用多種途徑與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，做好和家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，特別對家庭教育有問(wèn)題學(xué)生教育工作。讓家長(cháng)們起到協(xié)助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。
七、主要工作與措施
1、安全工作立足一個(gè)“實(shí)”字九年級學(xué)生安全高于一切，特別是補課安全補課不得掉以輕心，從本學(xué)期起補課期間的安全工作由年級組和班主任共同負責。周五晚上查寢由班主任負責，學(xué)生就寢實(shí)行簽到制，簽到后交由寢室管理員負責，走讀生實(shí)行家長(cháng)接送制，包年級校長(cháng)督查；周六、周日由班主任清點(diǎn)學(xué)生后交給科任教師，科任教師實(shí)行交接班制，發(fā)現情況后科任教師必須第一時(shí)間報告班主任；午睡由班主任負責；食品衛生有xx主任負責，xx、xx協(xié)助；學(xué)生食堂值班由年級組負責安排三位教師值班，其中包年級帶隊一人在校門(mén)口，一人在校內巡邏，一人在飯堂值班，搞好記載.
2、計劃安排到位，立足一個(gè)“早”字要求各班級各學(xué)科對整個(gè)中考有一個(gè)前瞻性全方位的思考把握，計劃要把握時(shí)間的節點(diǎn)，著(zhù)眼當前，把握中考。
3、班主任工作立足一個(gè)“勤”字班主任要求強烈的責任心、科學(xué)的工作方法、明確的工作思路，班主任要做到“五勤”的服務(wù)意識，即手勤、腿勤、口勤、眼勤、腦勤，關(guān)心學(xué)生生活，加大對學(xué)生就餐、住宿的指導與教育；班主任要跟科任教師勤于協(xié)調，形成班主任與科任教師緊密配合局面；班主任更要跟家長(cháng)勤于溝通，結合每月的月考，進(jìn)行家訪(fǎng)或電訪(fǎng)（每班一學(xué)期不得少于2次的小型家校聯(lián)誼會(huì )），及時(shí)了解學(xué)生，匯報學(xué)生思想、學(xué)習、生活等情況，形成學(xué)校、家庭協(xié)調配合，形成合力。
4、“美文有約”系列活動(dòng)立足一個(gè)“新”字本屆畢業(yè)班的“美文有約”由兩部分組成，上學(xué)期側重于對學(xué)生情感教育、文學(xué)審美鑒賞教育、意志力教育，所有稿件由年級組審查提供，學(xué)生人手一份；下學(xué)期側重于對學(xué)生考點(diǎn)知識點(diǎn)的培訓、解題技巧的培訓、心理輔導。使“美文有約”系列活動(dòng)在“新”中求活求變求進(jìn)。
5、班集體建設立足一個(gè)“引”字班主任要班集體建設看作是提高升學(xué)率的重要的根本的保證來(lái)看待，每個(gè)班必須要有明確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)標準，引導學(xué)生愛(ài)班集體從而激發(fā)其學(xué)習的積極性和熱情，讓學(xué)生有歸屬感。
6、學(xué)生思想工作立足一個(gè)“愛(ài)”字無(wú)論是班主任，還是任課教師對待每個(gè)學(xué)生要“愛(ài)”字當頭。對優(yōu)生適度加壓；對待中等生要多鼓勵；對待學(xué)困生要多給微笑，多給期盼的眼神，要讓學(xué)困生退卻或厭學(xué)時(shí)多看看班上的“全家�！闭掌粋�(gè)也不能少，一個(gè)也不掉隊，一個(gè)更不能當逃兵。針對個(gè)別學(xué)生思緒波動(dòng)進(jìn)行引導、開(kāi)導，強化提升學(xué)生的綜合能力，力求做好各班的成績(jì)普遍提升。
7、工作作風(fēng)立足一個(gè)“硬”字中考備考工作要有過(guò)硬的工作作風(fēng)，切實(shí)做到雷厲風(fēng)行、聞風(fēng)而動(dòng)、干就干好的作風(fēng)；要服從管理，虛心接受領(lǐng)導和同事善意的批評或提醒。
八、中考獎勵方案另行制定
中考工作方案 5
一、指導思想
為了初三學(xué)生能取得更好的體育成績(jì)，并檢驗前一階段的訓練成果，根據2015年揚中市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的有關(guān)要求，做好學(xué)生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學(xué)生會(huì )成員
三、各班測試時(shí)間：
九（1————6）班周二（4月14日）下午兩節課后。
九（7————12）班周三（4月15日）下午兩節課后。
九（13———18）班周四（4月16日）下午兩節課后。
四、體育考試項目、地點(diǎn)、時(shí)間、裁判安排
�。ㄒ唬w育模擬考試項目
1、選項1：男生：1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）
2、選項2：男生：立定跳遠、實(shí)心球、引體向上
女生：立定跳遠、實(shí)心球、仰臥起坐
3、選項3：武術(shù)
4、選項4：排球、籃球
�。ǘy試地點(diǎn)：
市一中田徑場(chǎng)
�。ㄈy試地點(diǎn)及裁判安排：
1、集中及準備活動(dòng)場(chǎng)地：塑膠田徑場(chǎng)負責人：班主任各班體育教師、體育委員
2、仰臥起坐場(chǎng)地：草坪西側測試人
3、引體向上：?jiǎn)胃軈^測試人
4、立定跳遠場(chǎng)地：沙坑測試人
5、實(shí)心球場(chǎng)地：跑道終點(diǎn)延伸（男）測試人（1）z（2）
100米起點(diǎn)處（女）測試人
6、排球測試場(chǎng)地：南面排球場(chǎng)地測試人（1）z（2）z（3）
7、長(cháng)跑場(chǎng)地：塑膠跑道1000米測試人
800米測試人
8、跳繩場(chǎng)地：北區籃球場(chǎng)測試人：九年級體育教師
協(xié)調統籌
五、注意事項：
1、各班主任負責帶領(lǐng)學(xué)生做好整隊工作，準備活動(dòng)，吩咐學(xué)生隨機到各個(gè)測試點(diǎn)測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班主任負責，測試時(shí)測試人及時(shí)記錄成績(jì)。
2、測試順序：（各班主任與體育老師協(xié)調）
�。�1）武術(shù)集中輔導，以班級集中展示。
�。�2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。
九（4）九（5）九（6）測試排球。
�。�3）九（1）九（2）九（3）測試排球。
九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。
�。�4）長(cháng)跑項目，跳繩項目測試。
4、各班主任負責檢查核對學(xué)生選項測試情況，以及測試的'參與情況。測完后把測試表交給任教體育老師。模擬測試各測試員、學(xué)生必須嚴格按照考試要求，不得虛報成績(jì)，把學(xué)生成績(jì)如實(shí)填寫(xiě)在成績(jì)單內。
5、各班主任對近期不能參加劇烈體育運動(dòng)，特別是患心血管、呼吸系統疾病的學(xué)生，堅決實(shí)行免測試。
6、各班提醒自愿測試的學(xué)生測試前要充分做好準備活動(dòng)，防止發(fā)生傷害事故。
7、學(xué)生第二節下課由各班主任集中點(diǎn)名，各測試點(diǎn)測試人到崗到位。
8、如遇雨天，本時(shí)段模擬測試暫停！
六、準備工作：
提前準備器材（九年級體育老師）
七、各班帶隊老師安排：
由各班班主任帶隊。
中考工作方案 6
20xx年全市高中階段學(xué)校招生考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”)報名工作即將開(kāi)始，為確保我區中考報名工作順利進(jìn)行，特制定本工作實(shí)施方案如下：
一、職責分工
區招考辦：制定全區中考報名工作實(shí)施方案；組織網(wǎng)報培訓；生成報名號；組織單獨報名；督查各初中學(xué)校落實(shí)資格審查情況。
局基教科：負責各初中學(xué)校報名資格審查。
初中學(xué)校：組織校內學(xué)籍管理員、微機操作員、應屆畢業(yè)年級班主任報名培訓；報名資格審查；準確核對應屆畢業(yè)生學(xué)籍信息并將其導入報名系統；組織學(xué)生核對報名信息；組織相應人員在中考報名信息核對表上簽字確認并留存。
二、報名對象及條件
按照“人籍一致，籍隨人走”相關(guān)政策規定，考生原則上應在學(xué)籍所在區報名和參加考試。
�、宸舷铝袟l件的應屆初中畢業(yè)生可在我區報名
1.具有我區學(xué)籍的應屆初中畢業(yè)生。
2.戶(hù)籍在我區（戶(hù)籍時(shí)間須在3月1日前），學(xué)籍在外市或在武漢市其他區，要求回我區升學(xué)的應屆初中畢業(yè)生。
�、嫦铝腥藛T不得報名
1.戶(hù)籍和學(xué)籍都不在我區的學(xué)生。
2.高中階段在校學(xué)生。
3.非應屆初中畢業(yè)生；
4.因觸犯刑律已被有關(guān)部門(mén)采取強制措施或正在服刑者。
三、報名方式及時(shí)間安排
全市中考實(shí)行網(wǎng)上報名。
�、鍒竺鞒碳皶r(shí)間安排
中考報名信息以“全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統”學(xué)籍信息為基礎。
1.集體報名
具有我區學(xué)籍的`應屆初中畢業(yè)生由學(xué)籍所在學(xué)校統一組織完成集體報名工作。資格審查由各初中學(xué)校和局基教科負責完成，區招考辦負責督查。
�、藕藢W(xué)籍信息（3月7日--11日）：各初中學(xué)校核對“全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統”中應屆畢業(yè)生學(xué)籍信息，無(wú)誤后交由局基教科學(xué)籍管理部門(mén)再次審核。
�、粕蓤竺枺�3月14日--18日）：各初中學(xué)校導出全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統中應屆畢業(yè)生學(xué)籍信息，并將其導入到“武漢市中招綜合管理平臺”（操作說(shuō)明另發(fā)）。區招考辦生成報名號。
�、巧蟼鲗W(xué)生照片（3月21日--25日）：各初中學(xué)校在“武漢市中招綜合管理平臺”上傳學(xué)生電子照片。
�、冉M織核對信息（3月28日--4月1日）：各初中學(xué)校組織學(xué)生核對其“武漢市中招綜合管理平臺”報名信息。
�、蓤竺畔⒋_認（4月6日--8日）：各初中學(xué)校打印《武漢市20xx年中考報名信息核對表》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報名信息表》），班主任、家長(cháng)及學(xué)生在《報名信息表》上簽字確認（學(xué)校留存備查）。
2.單獨報名
戶(hù)籍在我區，學(xué)籍在外市，要求回我區升學(xué)的應屆畢業(yè)生實(shí)行單獨報名。主要流程如下：
�、艑W(xué)籍確認（3月14-18日）：學(xué)生憑就讀學(xué)校所在地教育行政部門(mén)出具的學(xué)籍證明到區教育局基教科確認學(xué)籍信息。
�、茊为殘竺�3月21日-25日）：學(xué)生憑學(xué)籍證明、戶(hù)口簿及《武漢市戶(hù)籍應屆初中畢業(yè)生回漢參加中考報名申請表》等材料到區招考辦辦理單獨報名手續。
�、菆竺畔⒋_認（4月6日--8日）：區招考辦打印《報名信息表》，學(xué)生及家長(cháng)在《報名信息表》上簽字確認（區招考辦留存備查）。
�、劝才朋w育及理化生實(shí)驗技能操作考查（4月）：由區招考辦安排學(xué)生參加體育考試和理化生實(shí)驗技能操作考查。
戶(hù)籍在我區，學(xué)籍在武漢市其他區，要求回我區升學(xué)的應屆畢業(yè)生，先隨學(xué)籍所在學(xué)校集體報名，并在學(xué)籍所在學(xué)校完成體育考試、綜合素質(zhì)評價(jià)、理化生實(shí)驗操作技能考查等項目的認定，后續報名主要流程下：
�、盘峤豢鐓^申請（4月18日-21日）：學(xué)生將《武漢市中考跨區報名辦理申請表》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《跨區申請表》）和戶(hù)口復印件交學(xué)籍所在學(xué)校；學(xué)校審核后集中交區教育局相關(guān)部門(mén)審核蓋章；學(xué)校填寫(xiě)《武漢市中考跨區報名考生信息匯總表》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《跨區匯總表》），蓋章后連同《跨區申請表》和戶(hù)口復印件交區招考辦。
�、茀R總上報（4月22日）：區招考辦審核后，匯總學(xué)校上報《跨區匯總表》，蓋章交市招考辦；《跨區申請表》和戶(hù)口復印件由區招考辦留存。
�、强鐓^資格審核（4月25日-27日）：4月25-26日市招考辦會(huì )同公安部門(mén)，根據各區招考辦上報的《跨區匯總表》，審核申請跨區學(xué)生戶(hù)政信息。4月27日市招考辦分別向學(xué)籍所在區招考辦和跨入區招考辦反饋公安部門(mén)審核結果。
�、认滦聢竺枺�4月28日-29日）：4月28日學(xué)籍所在區招考辦根據反饋，在“武漢市中招綜合管理平臺”中提交申請。4月29日跨入區招考辦在“武漢市中招綜合管理平臺”中審核，并下新報名號。
跨區學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校負責建檔。學(xué)生須于7月5日前將成績(jì)通知單復印件交學(xué)籍所在學(xué)校，學(xué)籍所在學(xué)校根據學(xué)生中考成績(jì)發(fā)放初中畢業(yè)證。
3.報名信息修改。報名后信息有變化的學(xué)生，信息修改截止時(shí)間為4月8日，逾期一律不予辦理。任何人不得擅自更改學(xué)生確認后的信息。
�、鎴竺U費
實(shí)行網(wǎng)上繳費，具體收費辦法另行通知。
�、鐖竺畔热�
1.基本信息�！拔錆h市中招綜合管理平臺”中，學(xué)生中考信息如下：
學(xué)生姓名，學(xué)籍號，身份證號，性別，籍貫，民族，聯(lián)系電話(huà)，學(xué)校名稱(chēng)，學(xué)校標識碼，班級，出生日期，政治面貌，戶(hù)口所在地，戶(hù)口性質(zhì)，現住址，郵政編碼，是否進(jìn)城務(wù)工子女，家庭成員姓名。
其中“監護人一”的聯(lián)系電話(huà)僅限省內聯(lián)通、電信、移動(dòng)的手機號，手機號長(cháng)度為11位，且前面不加“0”或“86”，此號碼將用于學(xué)生中考報名和志愿填報操作時(shí)的身份驗證。
2.報名號編碼含義。學(xué)生報名號用于報名、公布成績(jì)、錄取、建檔。報名號共10位，如下圖所示：左起第1-2位為年份代碼，第3-6位為學(xué)校代碼，第7-10位為該學(xué)生順序號。
3.電子照片標準。上傳學(xué)生電子照片大小為180*240像素，格式為jpg格式，以學(xué)生報名號為文件名，如報名號為“2215010001”，則文件名為“2215010001.jpg”。
四、工作要求
1.成立專(zhuān)班，明晰職責。各初中學(xué)校要成立相應的工作專(zhuān)班，校長(cháng)為學(xué)校中考網(wǎng)上報名工作第一責任人，要明確學(xué)籍管理員、微機操作員、應屆畢業(yè)年級班主任的職責分工，明細工作責任，做好協(xié)調和統籌安排。各初中學(xué)校要認真研讀實(shí)施方案，按報名工作流程及要求落實(shí)，確保所有應屆初中畢業(yè)生參加中考報名。
2.規范培訓，核準數據。各初中學(xué)校要對參與中考網(wǎng)上報名工作的人員進(jìn)行政策培訓和操作培訓，熟悉報名工作的各項政策規定，熟悉報名系統平臺操作。在采集學(xué)生信息時(shí)，先要核準學(xué)籍管理系統信息，數據信息核對無(wú)誤后再導入到報名系統平臺。要嚴格落實(shí)班級、年級組、學(xué)校多層級審查復核比對查驗制度，確保所有學(xué)生信息準確無(wú)誤。
3.嚴肅紀律，注重時(shí)效。中考報名工作關(guān)系到學(xué)生的切身利益，影響到學(xué)生填報志愿、考試、評卷、錄取等工作能否順利實(shí)施。各初中學(xué)校要關(guān)注不同時(shí)間節點(diǎn)的工作要求，嚴格報名資格審核，嚴肅報名工作紀律，嚴格執行報名程序及相關(guān)規定，高質(zhì)量完成每一個(gè)環(huán)節，確保我區中考報名工作安全、平穩、順利。
中考工作方案 7
畢業(yè)生中考體育考試事關(guān)學(xué)生升學(xué)及身體安全，為確保今年我校中考體育工作的順暢進(jìn)行，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、考試時(shí)間安排：
4月23日，12：40考生集中學(xué)校教室；13：00統一坐車(chē)出發(fā)；13：30到實(shí)驗中學(xué)，考生下車(chē)排隊到職專(zhuān)學(xué)校熱身；14:30檢錄，開(kāi)始考試；15：30考試結束，返程。
二、組織機構
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
三、職責分工：
1.考務(wù)組：xxx
2.安全組：xxx
3.技術(shù)組：xxx
主要工作有：
做好班級考生考勤工作，并強調考生紀律，確�？荚嚨腵順暢進(jìn)行；學(xué)生考完后，指導學(xué)生及時(shí)查閱成績(jì)；確認無(wú)誤后督促學(xué)生集合上車(chē)返校；
四、紀律要求：
1、聽(tīng)從學(xué)校安排，不得隨意離開(kāi)崗位。
2、分工協(xié)作。做好本職工作的同時(shí)，做好學(xué)生的服務(wù)性工作。
3、班主任考前要向學(xué)生強調考試紀律要求，做好學(xué)生的心理輔導工作。
中考工作方案 8
一、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的中考工作領(lǐng)導小組，全面負責中考工作。組長(cháng)負責統一指揮，統籌部署和調度等一系列工作，各組員要認真履行職責，完成分配的任務(wù)。
組長(cháng)：劉振騰
副組長(cháng)：毛云峰
執行組長(cháng)：虞陳敏
執行組成員：
二、職責分工
1、組長(cháng)：送考工作第一責任人
職責：負責送考的全面工作
制定措施，組織協(xié)調。
2、執行組長(cháng)
�。�1）擬定學(xué)校送考工作方案。
�。�2）監控學(xué)生狀況
�。�3）負責學(xué)生的校內安全。
�。�4）及時(shí)有效制止并處理突發(fā)事件。
�。�5）協(xié)助組織學(xué)生考試的有序進(jìn)行。
3、成員職責
�。�1）組織對學(xué)生進(jìn)行考前教育（考試紀律、考試常規、安全、考試期間注意事項）。
�。�2）協(xié)助組織學(xué)生安全有序的參加考試。
�。�3）隨時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，負責本班學(xué)生參考安全。
�。�4）管理好本班學(xué)生的紀律。
�。�5）對學(xué)生進(jìn)行考前的培訓，督促考試期間的復習。
�。�6）組織學(xué)生有序參加考試。
�。�7）考試期間內，收發(fā)并集中保管好學(xué)生的準考證。
三、工作具體內容
�。ㄒ唬┛记靶麄�、安全工作
1、高度重視安全工作，加強領(lǐng)導。
在考試期間，學(xué)校送考領(lǐng)導小組均必須堅守崗位，牢固樹(shù)立全心全意為考生服務(wù)的思想，時(shí)時(shí)處處把安全意識、安全責任放在第一，不得擅離職守，落實(shí)好相關(guān)人員的安全責任，確�？荚嚢踩樌倪M(jìn)行。
2、開(kāi)好中考動(dòng)員會(huì )議。
學(xué)校定于6月11日下午分班由班主任召開(kāi)考生動(dòng)員會(huì )，進(jìn)行考試紀律、考試常規,向學(xué)生講清應注意的問(wèn)題，進(jìn)行安全教育、一日常規教育，強調紀律，嚴禁打架斗毆、與外校接觸等嚴重違紀現象發(fā)生。學(xué)生服從領(lǐng)導小組的統一指揮，嚴格遵守作息時(shí)間，做到準確無(wú)誤。
3、關(guān)于交通安全。
�。�1）學(xué)校統一聯(lián)系車(chē)輛，車(chē)輛必須合法，車(chē)況良好，有營(yíng)運資格，司機證件齊全，駕駛員優(yōu)秀,考生必須乘坐學(xué)校統一聯(lián)系的車(chē)輛，確保路途往返安全和準時(shí)接送。
�。�2）乘車(chē)時(shí)，各班班主任先要在教室里清點(diǎn)考生人數，安排乘車(chē)事項，學(xué)生按車(chē)輛安排在車(chē)門(mén)口列隊集合，由班主任清點(diǎn)人數后方可上車(chē)。
�。ǘ┛荚嚻陂g的管理
1、關(guān)于飲食安全。
考生在考試的兩天，伙食標準每餐15元，統一在考點(diǎn)學(xué)校食堂就餐�？记敖逃龑W(xué)生不買(mǎi)不食三無(wú)食品、不買(mǎi)不食色素較重的食品，特別教育考生不能喝冷飲、吃冰塊、吃未洗凈的水果，購買(mǎi)礦泉水等飲料一定要檢查生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
2、關(guān)于午休的.安全管理。
午休時(shí)間為11:30-13:,00，午休時(shí)，要求各班學(xué)生在班主任、跟班老師的帶領(lǐng)下，統一到指定的教室里復習、午睡,嚴禁學(xué)生私自外出。
3、考前、考后管理。
每場(chǎng)考試前班主任發(fā)放準考證，清點(diǎn)人數。每科考試結束后，在指定的地點(diǎn)集中，等試卷驗收無(wú)誤由班主任或陪考教師將學(xué)生帶回食堂吃飯或回校�？己蠡厥諟士甲C，強調注意事項，組織考生離開(kāi)考點(diǎn)學(xué)校。
4、每天考試結束后，班主任及時(shí)組織學(xué)生收拾學(xué)習用品上車(chē)，防止學(xué)生破壞公物和其他財產(chǎn)，中途任何學(xué)生不得下車(chē)。要嚴防考試完畢之后學(xué)生之間及學(xué)生與外校學(xué)生之間打架斗毆，班主任要提前預防，及時(shí)教育。6月14日考試完畢之后，學(xué)生乘車(chē)直達學(xué)校到班集中，班主任安排中考招生相應工作后，才能離開(kāi)學(xué)校。
5、已提前被錄取的學(xué)生不參加本次中考，班主任需打電話(huà)告知家長(cháng)注意孩子在家的安全問(wèn)題。
四、中考期間的工作紀律。
1、全體工作人員必須增強服務(wù)意識，做到令行禁止。
2、送考教師必須同考生同車(chē)同行同吃，時(shí)刻掌握考生的動(dòng)向。
3、所有送考人員不得飲酒、抹牌、走親訪(fǎng)友。
4、中考結束，所有送考教師必須同考生同車(chē)返回，不得中途下車(chē)。
若因送考教師不履行崗位職責或疏忽大意造成不良影響的，學(xué)校將從嚴處理。
中考工作方案 9
一、考試領(lǐng)導小組
1、組長(cháng)：xxxx
2、副組長(cháng)：xxxx
3、組員：xxxx
二、職責分工
1、總負責：
2、教師管理：
3、考務(wù)工作、考試秩序：
4、后勤交通安全：
5、考試指導：
6、學(xué)生安全紀律：班主任
7、學(xué)生健康狀況監測：校醫
三、送考工作流程
1、5月4日12:00行政會(huì )議室送考人員會(huì )議
2、5月7日，12：00籃球場(chǎng)試排隊
3、5月7日，16：00階梯教室召開(kāi)體育中考動(dòng)員會(huì )。
4、5月8日，13：30左右學(xué)生做考試準備，換服裝檢查裝備。
5、5月8日，13：40整隊，檢查學(xué)生，13：50準時(shí)發(fā)車(chē)。
四、學(xué)生在休息區侯考，學(xué)生按組別集中，避免走散，各組負責老師負責好各自學(xué)生。
1、第一批準備活動(dòng)（401、404、405、419）開(kāi)始時(shí)間14：10，檢錄時(shí)間14：45（張龍）
2、第二批準備活動(dòng)（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）
開(kāi)始時(shí)間14：25檢錄時(shí)間15：00（xx）
3、第三批準備活動(dòng)（421、423、424）、（415、420、426）、416、425開(kāi)始時(shí)間14：40
檢錄時(shí)間15：15（xx）
4、準備活動(dòng)結束后帶領(lǐng)學(xué)生到檢錄處進(jìn)行檢錄。
5、清點(diǎn)考試結束后的學(xué)生數，觀(guān)察學(xué)生的反應，避免出現運動(dòng)性損傷等狀況。
6、集中回校。
乘車(chē)順序及各人負責組次
第一批車(chē)：
帶隊老師xx（401、404、405、419）
帶隊老師xx（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、
第二批車(chē)
帶隊老師xx417、（418、427）
帶隊老師xx（421、423、424）、（415、420、426）、
帶隊老師xx416、425
中考工作方案 10
畢業(yè)生中考體育考試事關(guān)學(xué)生升學(xué)及身體安全，為確保今年我校中考體育工作的順暢進(jìn)行，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、考試時(shí)間安排：
4月23日，12：40考生集中學(xué)校教室；13：00統一坐車(chē)出發(fā)；13：30到實(shí)驗中學(xué)，考生下車(chē)排隊到職專(zhuān)學(xué)校熱身；14:30檢錄，開(kāi)始考試；15：30考試結束，返程。
二、組織機構
組長(cháng)：xxx
組員：xxx、九年級班主任
三、職責分工：
1.考務(wù)組：xxx及各班主任與帶隊老師。主要負責考務(wù)工作：聯(lián)系家長(cháng)、通知學(xué)生、組織報到檢錄等。
2.安全組：xxx及各班主任。主要負責安全工作：預案制訂、來(lái)回交通、安全管理等。
3.技術(shù)組：xxx。主要負責技術(shù)指導：考試注意事項、考前準備工作等。
主要工作有：
做好班級考生考勤工作，并強調考生紀律，確�？荚嚨捻槙尺M(jìn)行；學(xué)生考完后，指導學(xué)生及時(shí)查閱成績(jì)；確認無(wú)誤后督促學(xué)生集合上車(chē)返校；
四、紀律要求：
1、聽(tīng)從學(xué)校安排，不得隨意離開(kāi)崗位。
2、分工協(xié)作。做好本職工作的同時(shí)，做好學(xué)生的'服務(wù)性工作。
3、班主任考前要向學(xué)生強調考試紀律要求，做好學(xué)生的心理輔導工作。
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