- 消防演練方案 推薦度：
- 地震演練方案 推薦度：
- 應急演練方案 推薦度：
- 應急預案演練方案 推薦度：
- 最新應急演練方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
地質(zhì)災害防災避險演練方案（精選8篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的地質(zhì)災害防災避險演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地質(zhì)災害防災避險演練方案 篇1
為了增強學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生地震時(shí)自救、自護的意識，提高全校師生有序的逃生及應急能力，學(xué)校決定于20xx年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動(dòng)方案。
一、地震逃生演練人員及職責安排
1、總指揮：申志國
副總指揮：崔彥紅、張彥慶
職責：負責全校各樓層師生疏散順序。通過(guò)廣播傳遞地震信息，穩定全校師生情緒。
2、樓層導護教師：各年級沒(méi)課的老師。
職責：組織各樓層人員疏散順序，同時(shí)按照總指揮指示，協(xié)調樓層間的疏散順序，穩定學(xué)生情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。
3、班主任（或科任老師）職責：負責本班人員疏散順序，穩定本班人員情緒，同時(shí)向班內人員傳授必要的自身防護措施。
4、安全保衛人員：桂肖兵、楊彩霞。職責：發(fā)現地震后，發(fā)出地震警報，并協(xié)助現場(chǎng)指揮。
5、應急救護隊及后勤保障：李素梅、樊翠萍（準備醫療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院）。
二、地震演練準備
1、先由張校長(cháng)做演習的宣傳動(dòng)員，并介紹地震的簡(jiǎn)單知識及逃生技巧；
2、由各班班主任強調演習的注意事項；
3、演習開(kāi)始，發(fā)出地震警報。
4、演習結束，總指揮小結演習情況。
三、地震疏散安排
1、發(fā)生地震時(shí)，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場(chǎng)），接著(zhù)依次是二樓、三樓、四樓。
2、此次演習本著(zhù)“時(shí)間就是生命”，“演習疏散真實(shí)化”的原則，下樓梯時(shí)先集合好，到達樓梯口的班級先下，后到者要讓前者，不可強行擠、竄隊。
3、各班按學(xué)校指定的疏散路線(xiàn)進(jìn)行疏散。但可根據實(shí)際情況選擇最近、最通暢、最安全的路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
4、集合地點(diǎn)：各班于各自做操的地點(diǎn)集合。
四、演練活動(dòng)要求：
1、學(xué)校領(lǐng)導要在第一時(shí)間迅速到操場(chǎng)集中，成立臨時(shí)指揮中心，分工組織排除險情及緊急疏散師生工作并報警。指揮全體師生按照平時(shí)做操疏散路線(xiàn)有序地撤出教學(xué)樓，緊急疏散至安全地帶（操場(chǎng)）。
2、教師要根據指揮中心的指揮，按指定的路線(xiàn)和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)等空曠地帶。做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。
3、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學(xué)時(shí)間，各班的安全第一責任人是授課的老師，授課老師應該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應該第一時(shí)間趕到自己所在班級的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離，如果有沒(méi)課的班主任，應該第一時(shí)間趕回本班協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。
4、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間，原則上按各班的任課教師負責本班學(xué)生安全疏散工作，并按科任教師走在前面，班主任走在后面的原則撤離。
5、各班撤離路線(xiàn)和順序：按學(xué)校規定的路線(xiàn)撤離。
一樓：二（3）、三（5）班從教學(xué)樓南門(mén)出去到操場(chǎng)，二（2）、二（1）班從教學(xué)樓北門(mén)出去到操場(chǎng)，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班從教學(xué)樓中廳大門(mén)出去到操場(chǎng)。
二樓：從中間分開(kāi)，南邊四個(gè)教室從南樓梯下，北邊四個(gè)教室從北樓梯下。
三樓、四樓：從中間分開(kāi)，南邊三個(gè)教室從南樓梯下，北邊三個(gè)教室從北樓梯下。
從北門(mén)出的學(xué)生，經(jīng)校園中間引路，從操場(chǎng)東邊跑道進(jìn)操場(chǎng)；從南門(mén)出的學(xué)生，從隔離欄東門(mén)進(jìn)操場(chǎng)。一年級從西門(mén)進(jìn)操場(chǎng)，一、二年級學(xué)生在主席臺前跑道上集合。
6、各班在離開(kāi)教室到走廊時(shí)，應該是教室里面前4行從前門(mén)撤出教室，4行以后從后門(mén)撤出教室，不論高矮在走廊排成兩列縱隊。
7、撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。
8、到操場(chǎng)后各班以到達的先后次序向操場(chǎng)總指揮靠攏，保持兩列縱隊，整齊排列，聽(tīng)候指揮，不得到處亂跑。
9、班主任迅速清點(diǎn)本班人數后向總指揮做報告。
10、學(xué)校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責是保衛財產(chǎn)、人身安全。
五、演練注意事項（各班主任提前強調）。
1、演習目的：通過(guò)演習，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運用所掌握的防震知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時(shí)，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，做到沉著(zhù)冷靜。
2、聽(tīng)到第一次警報響，要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。聽(tīng)到第二次警報響，迅速作出反應，各班集隊向安全地帶轉移。
3、在下樓梯時(shí)要快，但不要慌亂奔跑；不要喧嘩、驚叫。嚴禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時(shí)不準彎腰去撿，防止踩踏。
4、疏散過(guò)程中以雙手護頭，以防被落物砸傷。
5、各班學(xué)生到達集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下保護頭部。等到演練結束后，各班主任及教研組長(cháng)清點(diǎn)師生人數并向總指揮報告，總指揮宣布演練結束，全體學(xué)生起立列隊站好，有秩序地回教室。
地質(zhì)災害防災避險演練方案 篇2
一、演習目的：
為了切實(shí)做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習。
二、演習前準備：
教師通過(guò)上午的晨間談話(huà)活動(dòng)及中午餐后觀(guān)看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求
1、地震發(fā)生時(shí)的應急行動(dòng)：
正在室外的人員：把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)�；正在室內的人員：根據情況選擇向室外疏散或室內躲避（及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區域玩具柜之間；可以躲避在房間內側的墻角）
2、地震發(fā)生時(shí)的`保護方法：
雙手抱頭，蹲在戶(hù)外空曠安全地或室內桌子下面，千萬(wàn)不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。
三、演習方案：
流程：第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場(chǎng)集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數
1、發(fā)布“地震”信號：共兩次
2、疏散組織：
第一次信號代表就地躲避：師生聽(tīng)到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)（桌子下面）快速進(jìn)入。
第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時(shí)仍應半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。
集合地點(diǎn)：（大操場(chǎng)）本班幼兒到達指定地點(diǎn)后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時(shí)排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點(diǎn)人數，并報告領(lǐng)導。
四、災后工作安排
1、操場(chǎng)維護幼兒秩序。
2、總結經(jīng)驗，找到缺點(diǎn)，改進(jìn)不足。
地質(zhì)災害防災避險演練方案 篇3
一、演練主題和目的
�。ㄒ唬┭菥氈黝}：
防患于未然、警鐘長(cháng)鳴、有效減輕地震傷亡。
�。ǘ┭菥毮康模�
通過(guò)地震應急避險、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。
二、組織機構：
總指揮：XX
副總指揮：XX、XX
成員：XX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX、各班主任
疏散引導組
組長(cháng)：XX副組長(cháng)：XX
成員：XX、XX、XX、XX、XX、各班主任
醫療救護組
組長(cháng)：XX
成員：XX、XX、XX、XX
三、演練對象：
全校師生
四、演練時(shí)間：
XX年XX月XX日下午
五、演練內容：
地震應急避險、緊急疏散。
�。ㄒ唬┲v解地震應急避險及疏散注意事項
1、講解不同位置地震應急避險動(dòng)作.
2、講解疏散撤離注意事項。
3、指定撤離路線(xiàn)。
4、指定集中地點(diǎn)。
�。ǘ⿲W(xué)校統一下達地震避險演練指令
�。ㄈ┪挥诓煌恢玫膸熒扇『线m的避險動(dòng)作
1、教室內的師生分別用手護頭躲避蹲到講臺、桌子下或側面、頭低于桌面,位于梁下的師生應避開(kāi)梁后蹲下。
2、實(shí)驗室內的師生迅速封住打開(kāi)的化學(xué)試劑瓶，熄滅明火，用手護頭，蹲下，頭低于實(shí)驗臺（桌面）。位于梁下的師生應避開(kāi)梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、圖書(shū)室、閱覽室內的師生護頭躲到閱覽桌、借書(shū)臺下，位于梁下的師生應避開(kāi)梁。
4、位于體育場(chǎng)的師生迅速集中體育場(chǎng)中心蹲下。
5、位于門(mén)口朝開(kāi)闊地的樓房一層、平房、門(mén)外沒(méi)有高或封閉走廊的近門(mén)學(xué)生，迅速起身用手護頭沖出室內，并觀(guān)察附近有無(wú)高空墜落物。
6、位于路上的學(xué)生以手護頭迅速離開(kāi)建筑物或構筑物到空曠的操場(chǎng)、球場(chǎng)。
�。ㄋ模⿲W(xué)校統一下達疏散指令
1、應急避險指令下達一分鐘后教師檢查學(xué)生避險動(dòng)作是否正確，離開(kāi)室內到走廊、樓梯處待命。
2、應急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。
�。ㄎ澹⿴熒冯x教室、圖書(shū)室、實(shí)驗室
1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護頭，快速、有序地離開(kāi)，跑向指定地點(diǎn)集中。
2、離開(kāi)教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室后，選取途中樓房少，路面開(kāi)闊的道路，前往指定地點(diǎn)。
3、往指定地點(diǎn)的途中要兩手護頭，并不斷觀(guān)察附近建筑物情況。
六、演練的具體程序
�。ㄒ唬┥衔缯匍_(kāi)全體教職工會(huì )議，學(xué)習本次安全演練的要求，熟悉演練的各個(gè)環(huán)節，保障本次安全演練能有序安全的完成。
�。ǘ┭菥毲凹腥w師生學(xué)習有關(guān)的防震知識，學(xué)習演練的要求和程序。
�。ㄈ┎襟E：
1、警報響后，正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險，班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負責樓梯道轉角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置，指揮學(xué)生疏散。
2、聽(tīng)到緊急疏散指令后，學(xué)生按要求迅速走出教室，撤離到學(xué)校指定地點(diǎn)。
3、撤離到指定地點(diǎn)的學(xué)生按要求集好隊，兩手護頭、蹲下。
5、集好隊后各班主任清點(diǎn)好本班人數，并向總指揮報告。
�。ㄋ模└靼嗍枭⒙肪�(xiàn)：
新教學(xué)樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚(yú)塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后，061、062撤到大草坪。微機課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離）在撤離過(guò)程中，由各班主任及各當班教師在教室里負責指揮學(xué)生撤離，同時(shí)每一樓梯轉彎口處派一名教師擔當疏散指揮員。疏散指揮員分別是：
�。�1）新教學(xué)樓西面3、４樓XX，２、３樓XX，１、２樓XX。新教學(xué)東面3、４樓XX，２、３XX，１、２XX。舊教學(xué)樓東面２、３樓XX，１、２XX。舊教學(xué)樓西面２、３樓XX，１、２樓XX。
�。�2）XX校長(cháng)在大草坪指揮，XX副校長(cháng)在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場(chǎng)集中由楊校長(cháng)對此次活動(dòng)總結。
6、集隊完畢，由XX校長(cháng)對本次演練進(jìn)行總結。
七、地震應急演練要求
�。ㄒ唬�、教職工
1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散，維護疏散隊伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。
2、假戲真演，每一個(gè)人都要進(jìn)入角色。
3、要有指揮學(xué)生的動(dòng)作，可作適當的前后移動(dòng)，不要靜止不動(dòng)，在樓底的教職工要有護送學(xué)生的動(dòng)作。
4、指揮學(xué)生演練的過(guò)程要不停地喊話(huà)，提醒學(xué)生，如：快，快點(diǎn)！不要亂！不要擠！不要怕！等等。
�。ǘ�、學(xué)生
1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地演練。
2、演練過(guò)程中要保持好隊形，嚴禁擁擠。
3、動(dòng)作要迅速，疏散過(guò)程中要有小跑的動(dòng)作，做到快而不亂。
4、演練過(guò)程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報告，聽(tīng)從老師的指揮。
5、聽(tīng)到警報后立即做應急避險動(dòng)作，聽(tīng)到緊急疏散指令后迅速從教室出來(lái)，第1、2組從前門(mén)出，第3、4組從后門(mén)出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。
6、演練要逼真，要把演練當成真事故來(lái)做，同學(xué)間互相提醒招呼，如：快，快點(diǎn)！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。
地質(zhì)災害防災避險演練方案 篇4
為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì )化，有效預防和遏止重特大災害事故，深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(cháng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)�，F制定方案如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
演練時(shí)間：
20年3月26日下午2：25
演練地點(diǎn)：
本校
演練對象：
一至六年級
演練內容：
�。�1）災情報警；
�。�2）教室遇到震災時(shí)的逃生；
�。�3）逃生演練。
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
現場(chǎng)總指揮：
副總指揮：
報警組（1人）：
疏散組：
引導組（1人）：
救護組（4人）：
三、演練的具體操作程序：
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現在開(kāi)始”。
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
�。ㄈ﹫缶�
報警人拉響警報。
�。ㄋ模┨由�
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當時(shí)在辦公室內辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。
3、學(xué)校清點(diǎn)人數（班主任負責），各班清點(diǎn)完人數后向主任匯報，王洛強向現場(chǎng)總指揮匯報。
�。ㄎ澹┈F場(chǎng)救護
救護組人員安排：
�。�1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）打開(kāi)校門(mén)，準備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
�。�3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。
�。┈F場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結束。
地質(zhì)災害防災避險演練方案 篇5
一、指導思想
堅持以“立足實(shí)際、合理定位、著(zhù)眼實(shí)戰、統籌規劃、厲行節約、注重安全、科學(xué)演練”為原則，以“檢驗預案、完善機制、磨合隊伍、提升能力”為目標，牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念，進(jìn)一步增強全社會(huì )防災救災意識，提升應對處置各類(lèi)自然災害的指揮抉擇和統籌協(xié)調能力，加快普及防災避險知識，提高公眾自救互救能力。
二、演練內容
以自然災害為重點(diǎn)，以可能出現或客觀(guān)存在的災害隱患防治為基礎，在xx小學(xué)和大田坡地質(zhì)災害點(diǎn)組織實(shí)施以人員緊急疏散，傷員救治為核心的應急演練。
三、組織形式
以鄉應急管理委員會(huì )為領(lǐng)導機構，以學(xué)校和大田坡村委會(huì )為主辦單位，前進(jìn)社區、衛生院、鄉應急救援隊伍為協(xié)作單位，共同參與實(shí)施本次應急救援大演練。
四、演練時(shí)間
xx年5月中旬到6月上旬
五、演練范圍
以人員集中場(chǎng)所為重點(diǎn)，以學(xué)校學(xué)生和大田坡地質(zhì)在災害點(diǎn)人員為主要對象，延伸到街道，醫院，盡量做到全民覆蓋。
六、演練力量
1、骨干力量。以鄉應急救援隊伍為骨干力量。
2、專(zhuān)業(yè)力量。以鄉衛生院為搶險救援的專(zhuān)業(yè)力量。
3、社會(huì )力量。以學(xué)校、社區兼職隊伍和志愿者隊伍為社會(huì )力量。
七、演練實(shí)施
1、演練組織機構。成立xx鄉防災救災應急演練領(lǐng)導小組，由xx鄉鄉長(cháng)張莉娜任防災救災應急演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，領(lǐng)導小組辦公室設在鄉應急辦，負責整個(gè)演練的綜合協(xié)調、方案審定、指導督促、總結評價(jià)、成果匯編等日常工作。
2、演練指揮體系。演練過(guò)程中，成立鄉防災救災應急指揮部，由鄉長(cháng)張莉娜任組長(cháng)，相關(guān)負責人為副組長(cháng)，負責對防災救災大演練統一組織和協(xié)調。
八、工作要求
各部門(mén)要高度重視大演練工作，把大演練工作納入重要議事日程，加強組織領(lǐng)導，加大工作力度，周密安排部署，注重點(diǎn)面結合，確保大演練順利進(jìn)行
地質(zhì)災害防災避險演練方案 篇6
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的
通過(guò)逃生疏散演練，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保災難來(lái)臨時(shí)，應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1．內容：
應急疏散演練
2．對象：
東西校區全校師生、教職工
3．時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周x）課間操
4、演練地點(diǎn)：
教學(xué)樓、操場(chǎng)
三、演練準備：
�。�1）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應急逃生的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域。各班要召開(kāi)一次主題班會(huì )。
�。�2）演練前班主任對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行上報整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
�。�3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
�。�4）學(xué)生穿校服。
四、演練要求：
1、參與演習的師生在疏散演習過(guò)程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著(zhù)急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習的師生在演習過(guò)程中遇到問(wèn)題，要及時(shí)向校方演習活動(dòng)指揮小組報告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習過(guò)程安全有序，順利進(jìn)行。
3、每個(gè)班級排成2列隊伍，前后門(mén)都打開(kāi)，班主任在前面，送路隊的老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口（門(mén)），沿著(zhù)右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽(tīng)從老師的指揮。撤離路線(xiàn)跟上操路線(xiàn)一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成：彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數。
6、活動(dòng)結束后，各班把活動(dòng)照片傳到班級博客。
五、具體疏散工作安排：
9：45各班主任強調演練須知和注意事項
9：49鈴聲響后參加演練人員緊急到位
9：50報警組織學(xué)生疏散
六、整隊做操
地質(zhì)災害防災避險演練方案 篇7
為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩定，我校特制定本應急疏散演練預案。
一、實(shí)施對象和范圍
xx小學(xué)全體師生。
二、演練時(shí)間：
�。ㄒ唬╊A定演練：每年5月10、11月9日
�。ǘ┓穷A定演練：結合本校實(shí)際情況制定
三、組織機構與職責
�。�、應急疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
職責：布置本校開(kāi)展演練工作。
2、應急疏散演練領(lǐng)導小組下設三個(gè)具體工作組，其成員和職責如下：
�。�1）演練現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
基本職責：根據應急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線(xiàn)，組織開(kāi)展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結報告；對演練中出現的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。
�。ǎ玻┭菥毦o急疏散組
組長(cháng)：xxx
成員：（所在班教室）xxx
基本職責：在演練現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。�3）演練后勤保障組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
基本職責：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
�。ㄒ唬�、準備階段：
1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準備。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應急注意的問(wèn)題。
�、叛菥殤孪雀嬷獙W(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；
�、茖W(xué)校規劃好每個(gè)班級的疏散路線(xiàn)，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）
�、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y一要求。前面幾行從前門(mén)撤離，后面幾行從后門(mén)撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。
�、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨�，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
�、衫蠋煹恼疚灰獓栏褚�。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)的組織工作，沒(méi)在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）
�、世蠋熒贤暾n不能馬上離開(kāi)教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。
�。ǘ�、實(shí)施階段：現場(chǎng)指導人員必須親臨現場(chǎng)，記時(shí)，并觀(guān)察疏散的秩序，密切注意演練過(guò)程中可能出現的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當的指導。
�。ㄈ�、總結階段：疏散后現場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對演練過(guò)程中表現出色的予以表?yè)P；同時(shí)講評各班級中存在的問(wèn)題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動(dòng)的建議，三年級以上學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)演練體會(huì )。
附：消防演練與地震演練應注意細節
�。�1）消防演練時(shí)還應注意跑的姿勢
�、偌訌姷皖^跑；
�、谟靡挛锘蚴峙廖孀”亲斓木毩曅袨�。
�。�2）地震疏散演練時(shí)，注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì )學(xué)生如何躲避的常識：
�、倏繅Φ膶W(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；
�、诮淌抑虚g的學(xué)生應及時(shí)躲到桌椅底下，并用手護住頭部；
�、廴绻窃诮ㄖ锿�，應跑到空曠地帶；
�、茉诩依锏绕渌鼒�(chǎng)所，應先就近躲進(jìn)衛生間等房間面積小的地方。
地質(zhì)災害防災避險演練方案 篇8
一、活動(dòng)主題
x年5月12日是我國第一個(gè)“防災減災日”，今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動(dòng)，讓安全融于生活”。按照北京市突發(fā)公共事件應急委員會(huì )《關(guān)于開(kāi)展“防災減災日”活動(dòng)的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關(guān)于組織開(kāi)展‘防災減災日’宣傳演練活動(dòng)的通知”的要求，我委將于5月7日–13日期間組織開(kāi)展施工現場(chǎng)防災減災主題宣傳演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強全系統以及社會(huì )受眾防災減災的意識，使全系統安全防護和應急知識進(jìn)一步得到普及推廣。為了此次活動(dòng)的順利實(shí)施，特制定此方案，具體內容如下：
二、組織機構
房山區建委成立“防災減災日”活動(dòng)組織工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)： 區建委副主任
副組長(cháng)： 區建委建設管理科科長(cháng)
區建委招投標管理辦公室主任
區建委安監站站長(cháng)
區建委質(zhì)監站站長(cháng)
區建委執法隊隊長(cháng)
成 員： 各相關(guān)科室工作人員
領(lǐng)導小組辦公室設在區建委安全監督站，負責日常協(xié)調和管理工作。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：8936 xxx9 （兼傳真）
電子郵箱fsqaq5z@163.com
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月7日––5月13日
四、活動(dòng)主要內容
1．機關(guān)內部積極開(kāi)展“防災減災”主題宣傳活動(dòng)；
2．對轄區內在施工地進(jìn)行施工安全防護宣傳，發(fā)放宣傳材料, 組織知識講座；
3．組織在施工地開(kāi)展應急演練。
五、活動(dòng)要求
1．提高認識，加強領(lǐng)導，高度重視，建立活動(dòng)組織工作機構，把此項活動(dòng)列入重要工作日程；
2．精心準備，周密部署，結合自身實(shí)際，制定可行的活動(dòng)計劃，認真組織，周密安排，確�；顒�(dòng)質(zhì)量和效果；
3．深入基層，發(fā)動(dòng)群眾，深入工地，動(dòng)員群眾廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
【地質(zhì)災害防災避險演練方案】相關(guān)文章：
防災避險應急演練方案（通用14篇）06-09
2022地質(zhì)災害防災避險方案（精選5篇）06-06
“防災減災”應急避險演練總結范文02-09
小學(xué)應急避險疏散演練方案05-08
2022防災避險自救方案（精選5篇）06-06
防災避險機制方案（通用6篇）06-06
防災避險培訓方案（通用11篇）06-06