節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案（精選11篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案 篇1
根據中省活動(dòng)方案精神，按照市節能工作領(lǐng)導小組辦公室統一安排，現就開(kāi)展全市教育系統節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)制定如下方案：
一、活動(dòng)主題
節能宣傳周主題是：“節能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”，全國低碳日活動(dòng)主題是：“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng )新”。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月12日至18日是為全國節能宣傳周，6月14日為第4個(gè)全國低碳日。
三、活動(dòng)內容
1.開(kāi)一次會(huì )。各中小學(xué)校利用校會(huì )升旗時(shí)間，舉行節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議，通報活動(dòng)安排和要求。安排召開(kāi)一次針對教職工的專(zhuān)題學(xué)習工作會(huì )和針對學(xué)生的主題班會(huì )，組織廣大職工師生學(xué)習節能相關(guān)法律法規。
2.上一堂課。各學(xué)校要上好一堂節能低碳主題課，學(xué)習宣講觀(guān)看節能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專(zhuān)題片，使學(xué)生了解節能低碳的重要意義，教育引導中小學(xué)生正確樹(shù)立低碳生活理念。
3.參加一次實(shí)踐活動(dòng)。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，各中小學(xué)�？梢越M織一次集中或分散的節能低碳實(shí)踐活動(dòng)，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類(lèi)回收廢舊用品等，塑造強化環(huán)保理念，養成環(huán)保習慣節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)方案節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)方案。
4.開(kāi)展一次征文撰寫(xiě)和點(diǎn)評活動(dòng)。各學(xué)校結合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫(xiě)和點(diǎn)評活動(dòng)，使學(xué)生更加深刻理解節能低碳重要意義。
四、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)開(kāi)展。要充分認識深入持久開(kāi)展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長(cháng)要高度重視,把節能宣傳周活動(dòng)作為近期一項重要工作抓緊抓好,確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
2.認真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效！。各縣區教育行政部門(mén)、市直局屬各中小學(xué)校要充分認識節能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實(shí)落實(shí)要求，制定實(shí)施方案，認真組織活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。宣傳周活動(dòng)結束后，請各縣區教育局、市直局屬各中小學(xué)校于6月24日前將工作總結及活動(dòng)照片報送市教育局規劃財務(wù)科。宣傳周活動(dòng)期間，市教育局將組成督導組對各縣區、各學(xué)校進(jìn)行督導抽查，請各縣區教育局和學(xué)校做好相關(guān)準備工作。
節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案 篇2
根據《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年節能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，結合我校的實(shí)際，圍繞“節能有道、節儉有德”的活動(dòng)主題，重點(diǎn)宣傳綠色、節能、低碳環(huán)保的生活方式、消費模式和生活習慣，培養廣大師生員工良好的節約環(huán)保習慣，強化資源憂(yōu)患意識和節約意識，營(yíng)造濃厚的節能環(huán)保校園氛圍。
一、活動(dòng)宗旨和指導思想：
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，綜合利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)方式轉變和可持續發(fā)展。推動(dòng)節能工作的順利開(kāi)展；倡導綠色、節能、低碳環(huán)保的生活方式、消費方式和生活習慣；減少能源和資源的消耗；降低學(xué)校運行成本；促進(jìn)節約型綠色校園建設。
二、活動(dòng)主題：
節能有道、節儉有德
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月xx日-xx日
四、宣傳教育內容
充分利用電子屏、校園廣播、報刊、櫥窗、網(wǎng)絡(luò )和制作宣傳單、學(xué)生班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐等形式，在全校開(kāi)展以“節能有道、節儉有德”為主題的節能宣傳活動(dòng)，開(kāi)展校情宣傳教育，樹(shù)立資源憂(yōu)患意識和節約意識，傳播節能理念，普及節能知識，營(yíng)造濃厚的節約節能環(huán)保校園氛圍。
五、節能活動(dòng)內容
1、6月25日“節能環(huán)保低碳校園日”組織學(xué)生在校園設點(diǎn)宣傳，開(kāi)展千名學(xué)子簽名活動(dòng)。與團委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設點(diǎn)開(kāi)展簽名和宣傳活動(dòng)。
2、開(kāi)展節能講座。組織教職工及校內從商人員、基建人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進(jìn)一步提高各類(lèi)人員的節能減排意識。
3、開(kāi)展節能作品展覽。結合國家開(kāi)展的節能宣傳作品征集活動(dòng)，對我校的上報的平面設計類(lèi)作品進(jìn)行展出。
4、建立校園節能督查機制。加強對宿舍用電、教學(xué)用電、校園長(cháng)明燈，長(cháng)流水的檢查與督查，對發(fā)現浪費現象的單位或個(gè)人，要予以通報批評。
5、加強水電維修服務(wù)。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節能管理，及時(shí)維修供電、供水故障，確保校園生活與教學(xué)秩序。
6、倡導節約用電用水。要對商業(yè)區、路燈及校園相關(guān)公共場(chǎng)所，做出規定，倡導使用節能設備，嚴禁在公共場(chǎng)所使用100w以上的白熾燈；辦公場(chǎng)所及各住戶(hù)每天減少開(kāi)啟空調時(shí)間，禁止學(xué)生宿舍、教室長(cháng)流水、長(cháng)明燈的現象。
7、實(shí)行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時(shí)段，后勤能源中心做好節能工作預案，在確保師生生活與教學(xué)秩序正常的前提下，做好供電供水調配等相關(guān)事務(wù)。
8、建立節能責任制。水、電的節能管理公共區域白天由保潔員負責(宿舍由房管員負責)，晚上由學(xué)生志愿者(主要在環(huán)保協(xié)會(huì )中選取)負責(教室和宿舍)。實(shí)驗室由各二級學(xué)院和系部安排相關(guān)責任人，各機關(guān)處室和教輔部門(mén)由各自負責確定相關(guān)責任人。
校園節能宣傳周的具體安排
(一)各單位、各二級學(xué)院要圍繞節能活動(dòng)周的主題，行動(dòng)起來(lái)，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念，要結合夏季用電形勢，加強有序用電，鼓勵節約用電、用水，倡導綠色消費，踐行節約行動(dòng)。
(二)學(xué)生社團各組織，要積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)開(kāi)展校園節能宣傳周的各種宣傳活動(dòng)，加強宣傳教育，組織志愿者到食堂、宿舍、教室等地，開(kāi)展“四個(gè)一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米)為主要內容的主體實(shí)踐活動(dòng)。
(三)后勤服務(wù)部門(mén)，要充分為廣大師生，廣大學(xué)生生活提供優(yōu)質(zhì)、快捷、便利、有效、節能的服務(wù)；要在校園里推廣和運用節能技術(shù)、低碳技術(shù)，要加強節能的有效管理和用電用水的安全管理，確保校園安全穩定；學(xué)生宿舍、物業(yè)中心要組織清除學(xué)生宿舍以及校園垃圾、清除“牛皮癬”校園行動(dòng)，確保師生生活質(zhì)量。
節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案 篇3
6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據國家相關(guān)部委文件要求，為充分動(dòng)員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開(kāi)展xx工業(yè)大學(xué)全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動(dòng)，相關(guān)事宜安排如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
6月12日—6月18日
二、活動(dòng)主題
節能宣傳周活動(dòng)主題：節能領(lǐng)跑綠色發(fā)展
全國低碳日活動(dòng)主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng )新
三、活動(dòng)安排
(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內部傳達和轉發(fā)，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開(kāi)展節能宣傳教育
1.依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發(fā)布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語(yǔ)；通過(guò)校園廣播站發(fā)布節能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息；在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報，整體營(yíng)造倡導節能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節能減排相關(guān)法規為主線(xiàn)，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開(kāi)展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng)；開(kāi)通“哈工大節能”微信公共賬號，并通過(guò)該賬號發(fā)布節能政策、節能貼士、節能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設備觀(guān)看節能宣傳類(lèi)視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現象征集、節能建議征集活動(dòng)，對征集結果進(jìn)行調研，對切實(shí)可行、具有創(chuàng )新精神的建議給予獎勵。
(四)開(kāi)展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(cháng)的火炬”圖書(shū)漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強物品回收利用，提高節約意識。
(五)邀請校內外節能技術(shù)專(zhuān)家對能源管理運行相關(guān)人員開(kāi)展節能技術(shù)講座，普及節能知識，增強節能管理能力。
(六)優(yōu)秀學(xué)生節能科技作品展示。在步行街地段，開(kāi)展節能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(七)調研實(shí)踐。組織師生赴市內節能環(huán)保類(lèi)企事業(yè)單位、校內相關(guān)實(shí)驗室開(kāi)展參觀(guān)、調研活動(dòng)。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專(zhuān)題
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書(shū)；
2.開(kāi)展“你光盤(pán)，我送花”光盤(pán)行動(dòng)主題活動(dòng)；
(九)各單位根據自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
四、相關(guān)要求
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實(shí)際情況認真落實(shí)，力爭通過(guò)廣大師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見(jiàn)附件《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案 篇4
6月11日至17日，是我國全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我校的實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)�，F就相關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的
充分調動(dòng)全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹(shù)立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節約型校園建設。
二、活動(dòng)主題
1.全國節能宣傳周活動(dòng)的主題：“節能降耗保衛藍天”。
2.全國低碳日活動(dòng)主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動(dòng)力度”。
三、宣傳教育
各單位要結合實(shí)際采取多種形式（校園網(wǎng)絡(luò )、廣播、黑板報、講座、班會(huì )、張貼宣傳畫(huà)、節能環(huán)保承諾簽名、光盤(pán)行動(dòng)、節能金點(diǎn)子、節能公寓評比、回收舊書(shū)籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等）開(kāi)展各具特色節能低碳宣傳活動(dòng)，在師生中普及節能常識，培養節能行為習慣，廣泛傳播節約能源資源和生態(tài)文明的理念，積極倡導行為節能。
四、節能活動(dòng)內容
1.開(kāi)展6月13日“節能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗活動(dòng)，組織青年志愿者在校園設點(diǎn)宣傳，開(kāi)展節能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設點(diǎn)開(kāi)展簽名和宣傳活動(dòng)。二級學(xué)院組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)，積極宣傳“資源有限，再生無(wú)限”的理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開(kāi)部分空調、關(guān)閉低層電梯和公共區域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗。
2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開(kāi)空調時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，下班前半小時(shí)關(guān)閉空調。
3.開(kāi)展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進(jìn)一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心B區展廳參觀(guān)學(xué)習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習。
4.加強水電維修服務(wù)。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節能管理，及時(shí)維修供電、供水故障，確保校園生活與教學(xué)秩序。
五、活動(dòng)要求
1.各二級學(xué)院、部門(mén)要圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。
2.各二級學(xué)院、部門(mén)要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報送后勤基建處綠化節能科（電子版活動(dòng)安排、總結及圖片發(fā)送至xx）。
3.活動(dòng)聯(lián)系人：后勤基建處綠化節能科。
節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案 篇5
為貫徹落實(shí)(太節能組〔xx〕3號)精神，進(jìn)一步強化全校師生的節能低碳環(huán)保意識，營(yíng)造良好的校園節能氛圍，學(xué)校決定在全校開(kāi)展全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
“節能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”
二、活動(dòng)時(shí)間
6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。
三、活動(dòng)內容
1.開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
校團委發(fā)出一封“節能低碳”的倡議書(shū)；各班開(kāi)展一次有關(guān)節能減排的主題班會(huì )；德育處舉行一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動(dòng)；各班舉行一次節能減排知識專(zhuān)題講座；校團委制作一期節能低碳宣傳圖版；通過(guò)上述活動(dòng)，將節能減排理念深入人心，增強師生的資源憂(yōu)患意識和節約意識，培養學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
2.開(kāi)展“低碳日”能源緊缺體驗活動(dòng)。6月14日是“全國低碳日”，當天全校各班同時(shí)停開(kāi)風(fēng)扇，關(guān)閉公共區域照明；最大限度減少用水量，以實(shí)際行動(dòng)支持節能減排。
四、活動(dòng)要求
1.高度重視。各班要充分認識節能工作的重要意義，高度重視節能宣傳周活動(dòng)，精心安排，周密部署。
2.突出重點(diǎn)。各班要把倡導綠色、節能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點(diǎn)，充分運用黑板報、主題活動(dòng)班會(huì )廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的“資源意識”、“節能意識”和“環(huán)境意識”。
節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案 篇6
6月x日至x日，是我國全國節能宣傳周，6月x日為全國低碳日。根據省、市節能減排精神，結合我校實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
充分調動(dòng)全校師生參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹(shù)立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節約型校園建設。
二、活動(dòng)主題
我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天
三、宣傳教育
各班級周一召開(kāi)低碳主題班會(huì )，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
四、節能活動(dòng)內容
1.x月x日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節能低碳生活承諾簽名。
2.各班級x月x日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣(mài)。
3.發(fā)放節能減排、低碳生活倡議書(shū)。負責人：xx老師。
4.團委組織志愿者對全校沒(méi)有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：xx老師、xx同學(xué)。主要檢查內容：一次性用品使用；塑料袋使用；學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)到校；空調溫度低于26度；沒(méi)有及時(shí)關(guān)風(fēng)扇、燈管；沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉水龍頭；紙質(zhì)可利用的但被丟棄；可回收利用的直接丟到垃圾箱等。
五、活動(dòng)要求
1.各班級圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。
2.德育處、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月x日前將本次節能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報送德育處(電子版活動(dòng)安排、總結及圖片發(fā)送xx老師)。
3.活動(dòng)聯(lián)系人：德育處xx老師；團委xx老師。
節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案 篇7
隨著(zhù)我國的經(jīng)濟發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴重，當前環(huán)境問(wèn)題已成為全世界非常突出的社會(huì )問(wèn)題，環(huán)境教育已具有全球性、全民性和全程性的特點(diǎn).因此，在小學(xué)普及環(huán)境保護知識已經(jīng)成為當務(wù)之級急。而從本校的環(huán)�，F狀來(lái)看，卻存在小學(xué)生環(huán)保意識淡薄、行為習慣欠佳、環(huán)境質(zhì)量有待提高等令人擔憂(yōu)的問(wèn)題。樹(shù)立學(xué)校形象、培養學(xué)生的環(huán)保意識，都需要對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
依據本校的地理位置及周邊環(huán)境的情況，我校提出了將小學(xué)生“環(huán)保教育”采取綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式的設想。我校小學(xué)生環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，從XX年5月開(kāi)始，經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段。
第一階段：準備階段
進(jìn)行調查研究，分別召開(kāi)了家長(cháng)、學(xué)生、教師座談會(huì )，設計師生問(wèn)卷調查表，了解學(xué)生、家長(cháng)、教師對環(huán)境問(wèn)題知多少。開(kāi)展了以環(huán)保為主題的一系列活動(dòng)，動(dòng)員所有學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保知識，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)保論文，征集各班優(yōu)秀環(huán)保論文進(jìn)行評選。
各班圍繞小學(xué)生“環(huán)保教育”確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。激發(fā)好奇心和求知欲，培養學(xué)生的環(huán)保意識，鼓勵學(xué)生人人參與，形成良好的氛圍
第二階段 實(shí)施階段
�。�1）了解身邊存在的環(huán)境問(wèn)題，初步掌握簡(jiǎn)單的保護環(huán)境，改善環(huán)境的基本技能。促進(jìn)學(xué)生關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近自然、珍惜資源、有初步的環(huán)保意識和行為。
�。�2）通過(guò)開(kāi)展小學(xué)生環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生獲取親自參與探索的積極情感體驗，培養學(xué)生樂(lè )于探索的心理品質(zhì)，勇于創(chuàng )新的精神和適應社會(huì )的能力
�。�3）利用綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)環(huán)保資源，面向社會(huì )開(kāi)發(fā)環(huán)保地點(diǎn)、場(chǎng)所，通過(guò)學(xué)校組織的系列活動(dòng)，我們先后確立了《濰河環(huán)境現狀調查》、《大氣污染調查報告》、《白色污染》、《小區的綠化與植被》；《愛(ài)水、節水》、《城市居民噪音的危害》等20多個(gè)主題。
�。�4）XX北京奧運會(huì )即將來(lái)臨，推進(jìn)“綠色生態(tài)校園”建設，開(kāi)展了“迎綠色奧運，建綠色家園”系列活動(dòng)，將環(huán)保宣傳教育落到實(shí)處。結合“限塑令”的推行，利用家里的廢舊物品，制作親子環(huán)保購物袋等環(huán)保小制作 ，開(kāi)展以“關(guān)注生態(tài)，保護環(huán)境”為內容的實(shí)踐活動(dòng)，清除街頭廣告，清理學(xué)校周邊的白色污染。
通過(guò)一年的環(huán)保教育”實(shí)踐，取得了顯著(zhù)的成效。 構建了具有南隅小學(xué)特色的環(huán)保教育模式，建立一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)校本制度。我們圍繞“環(huán)保教育”這條主線(xiàn)，實(shí)現了環(huán)保教育與少先隊活動(dòng)相整合，體現了學(xué)�！皢⒅遣┠�，快樂(lè )成功”的辦學(xué)理念。校園環(huán)境高立意，巧“點(diǎn)睛”，寓教于景。XX年5月，我們南隅小學(xué)被評為綠色生態(tài)校園。通過(guò)這次活動(dòng)，增加了學(xué)生接觸社會(huì )、自然的機會(huì )，提高了學(xué)生環(huán)保意識，培養了學(xué)生的社會(huì )責任感。學(xué)生還從自身做起，不但在校內維護校園環(huán)境的整潔，在校外也不亂扔垃圾，增強了社會(huì )責任感。他們?yōu)樯鐓^建設提出合理化的建議，產(chǎn)生了良好的社會(huì )效應。
節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案 篇8
校園節能作品設計大賽系大連大學(xué)第六屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節之“競賽空間”系列賽事之一，旨在增強同學(xué)們的環(huán)保意識和能源意識，培養學(xué)生綜合設計能力和團隊合作的精神，鼓勵學(xué)生從身邊做起，為學(xué)校環(huán)保節能獻計獻策。
一、活動(dòng)時(shí)間
XX年 10月 ——11月
二、承辦單位
機械工程學(xué)院
三、活動(dòng)安排
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本次比賽作品分為：實(shí)物作品類(lèi)和創(chuàng )意設計類(lèi)。
�。�1）實(shí)物作品類(lèi)
提交完整的設計說(shuō)明書(shū)（說(shuō)明書(shū)要語(yǔ)言通順、簡(jiǎn)練，計量單位符合國家標準，并包括一幅能反映設計思想的原理圖；機械設計類(lèi)作品應提交主要設計圖紙，圖紙表達要清晰準確，最好采用計算機繪圖。必須提交紙質(zhì)和電子材料）。聯(lián)系實(shí)際、貼近校園生活，體現科技創(chuàng )新、節能減排，有新意，有創(chuàng )造力。
�。�2）創(chuàng )意設計類(lèi)
提交詳細完善的設計方案（計算機動(dòng)畫(huà)造型設計類(lèi)作品應提交光盤(pán)，美術(shù)類(lèi)作品要手繪稿），作品要求聯(lián)系實(shí)際、貼近校園生活，體現科技創(chuàng )新、節能減排，有新意，有創(chuàng )造力，具有可操作性。
�。ǘ┵惓贪才�
�。�1）初賽 （10月18日——11月1日）
專(zhuān)家評審委員會(huì )對參賽的全部作品進(jìn)行審查，評出一定數量的作品進(jìn)入決賽。決賽名單將于XX年11月8日公布。
�。�2）決賽（10月17日）
決賽將采取專(zhuān)家評審和學(xué)生投票相結合的方式進(jìn)行，專(zhuān)家評審站總分數的80%，學(xué)校將聘請相關(guān)專(zhuān)家從參賽作品的選題、設計方案、結構設計和制作方面，對作品的合理性、創(chuàng )造性、實(shí)用性、先進(jìn)技術(shù)的應用以及參賽隊員答辯與作品現場(chǎng)演示情況等進(jìn)行評審。學(xué)生投票占總數的20%，組委會(huì )將在鐘樓廣場(chǎng)展示選手的作品，全校學(xué)生可根據作品的情況為參賽團隊投票，一人僅限一次。
其他相關(guān)要求：
進(jìn)入決賽的參賽隊伍可將設計方案或作品進(jìn)行完善修改后在XX年11月15 日下午4:00之前提交于機械工程學(xué)院學(xué)生會(huì ).
�、僮髌返膶�(shí)物樣機或模型，實(shí)物的大小和材料不限（如有條件做出實(shí)物）
�、诿考髌返南嚓P(guān)技術(shù)資料分裝成冊，一式3份。
�、鄹鲄①愱犖檫�必須制作ppt文件進(jìn)行答辯，每支隊伍由一個(gè)主講人介紹作品原理、功能和創(chuàng )新點(diǎn)，時(shí)間控制在10分鐘以?xún)�，所有隊員都可以回答專(zhuān)家的問(wèn)題。
四、參賽辦法
參賽選手可自行組隊，每隊不得超過(guò)5人。參賽隊伍須填寫(xiě)報名表（報名表見(jiàn)附件一）。沒(méi)人限報一組。
參賽隊伍的設計方案、作品等請于10月28號（周四）晚上6:00送至美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )，過(guò)期不候。
五、獎項設置
本次比賽設立實(shí)物類(lèi)一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，優(yōu)秀獎若干。
創(chuàng )意類(lèi)一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，優(yōu)秀獎若干。
節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案 篇9
提倡節約，反對浪費是中華民族傳統美德，節約型社會(huì )呼喚節約型校園，建設節約型校園不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是一種社會(huì )責任。
我校積極響應國務(wù)院關(guān)于建設節約型社會(huì )的號召，貫徹落實(shí)教育部建設節約型學(xué)校的有關(guān)精神，推動(dòng)學(xué)校節能工作的深入開(kāi)展，引導廣大師生員工牢固樹(shù)立節約意識，從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極推進(jìn)節約型學(xué)校建設，保證學(xué)校各項事業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，結合本校實(shí)際，全面采取節能減排措施，強化師生員工的節能環(huán)保意識。
一、加大宣傳力度。“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環(huán)境”的意識在我校師生員工中得到深化和升華。學(xué)校將加強節能環(huán)保知識教育，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以主題班會(huì )、廣播等形式進(jìn)行宣傳，將“節約型社會(huì )建設帶動(dòng)節約型學(xué)校建設”思想納入學(xué)校課堂教學(xué)，加大了對節約意識的宣傳力度。
二、深化監督體制我校根據實(shí)際情況，增強了對浪費現象的監督力度。
1、在節約用電方面，學(xué)校要求行政辦公室和教師辦公室的空調春秋不能開(kāi)，夏季氣溫達到30℃以上才能開(kāi)，空調溫度不低于26℃;做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗。晚上不能開(kāi)空調在辦公室過(guò)夜;微機、傳真機、復印機等設備盡量減少待機時(shí)間;在室內自然光照較好的.情況下，盡量不開(kāi)照明燈，堅決杜絕長(cháng)明燈和白晝燈，根據辦公室的人數來(lái)決定應該開(kāi)多少燈和風(fēng)扇。
2、節約用水方面。所有辦公樓的水龍頭，都要加強管理，不得有滴、冒、漏現象�？倓�(wù)科處每天派人對辦公室用水用電等情況進(jìn)行檢查，對違反行為給予批評。教學(xué)樓以及宿舍樓區的日光燈、風(fēng)扇、電視等開(kāi)關(guān)情況由學(xué)生會(huì )和總務(wù)處每天進(jìn)行檢查監督。
三、落實(shí)具體措施
平時(shí)，學(xué)校的公共照明采取時(shí)控，在放假期間，根據實(shí)際情況來(lái)決定應該開(kāi)放多少路燈，而且根據天氣和季節的變化不斷調整，盡可能降低能源消耗。畢業(yè)班學(xué)生離校，要及時(shí)調整宿舍安排，盡量做到集中居住。我們建設儲水池，盡可能使用地下水，有利于建設節約型校園。
四、淘汰低效的熒光燈管
為了響應節能減排工作的號召，我校和浙江你我(YOUME)照明合作，率先進(jìn)行學(xué)校節能改造，為全校師生提供了更好的學(xué)習和生活環(huán)境。為此，學(xué)校淘汰低效的T8、T10熒光燈管，替換成更加明亮、更加節能、更加環(huán)保的YOUME牌T5電子節能燈。該燈采用純三基色稀土熒光粉，適配高頻電子鎮流器，使光線(xiàn)清澈穩定，沒(méi)有頻閃現象，顯色性也更好，大大降低了光衰，較之傳統的T8日光燈，不但提高了亮度，而且能耗也比原先減少了近50%，預計一年光電費就可以幫助學(xué)校節約2萬(wàn)多元。據悉，YOUME牌T5三基色熒光燈，一直專(zhuān)供GE、歐司朗、飛利浦、庫柏等跨國品牌公司，有效壽命超過(guò)10000小時(shí)，在該燈使用環(huán)境下工作學(xué)習，既保護視力，又提高效率。
五、強化節約意識
轉變傳統觀(guān)念，讓節約風(fēng)尚源遠流長(cháng)，建設節約型校園，就是要將節約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習、生活、工作之中。同時(shí)在教師隊伍中，學(xué)校要求最大限度地節約資源，提高資源利用效率，以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節約意識強化方面，加強思想道德素質(zhì)教育，著(zhù)眼于培養學(xué)生具有建設節約型社會(huì )的責任意識;加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育，著(zhù)眼于培養學(xué)生具有建設節約型社會(huì )的知識結構;加強人文素質(zhì)教育，著(zhù)眼于培養學(xué)生具有與節約型社會(huì )相適應的生活方式;加強能力素質(zhì)教育，著(zhù)眼于培養學(xué)生具有建設節約型社會(huì )的科技創(chuàng )新精神和實(shí)踐創(chuàng )新能力。
建設“節約型學(xué)�！叭沃囟肋h，從我做起，從現在做起，牢固節約意識，這對個(gè)人，對學(xué)校，對國家，對社會(huì )都有著(zhù)深遠的意義。
節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案 篇10
一、活動(dòng)時(shí)間：9月15日班隊活動(dòng)課
二、活動(dòng)對象：6（3）班全體同學(xué)
三、活動(dòng)準備：
�。�1）在教室內召開(kāi)本次主題班會(huì )，黑板上寫(xiě)好主題：節能、環(huán)保，愛(ài)我校園。
�。�2）同學(xué)們親手繪制“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著(zhù)本次主題班會(huì )的口號，留作倡議簽名之用。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1．開(kāi)場(chǎng)：
男：老師、同學(xué)們，你們好！6（3）班“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì )在這個(gè)夏天的下午順利開(kāi)展，愿我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！
女：今天的主題班會(huì )就由我倆主持，下面請大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?
女：說(shuō)得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》
男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》
3．表演SHOW
女：謝博遠，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請欣賞表演SHOW。
4．小品《最后一滴水》
男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5．《環(huán)保童謠》
男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6．大合唱《明天會(huì )更好》
男：拍手是約定,現在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì )更美好!
女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領(lǐng)導，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀(guān)，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災。
男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì )更好。
女：下面請欣賞大合唱《明天會(huì )更好》
7．倡議
女：最后，我們還有一個(gè)想法�！肮澞�、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號，也應該內化成我們每個(gè)實(shí)小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請支持并響應我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì )（音樂(lè )響起，大家紛紛簽名）
8．結束
女主持：6（3）中隊“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊會(huì )到此結束！
男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導，謝謝！
9．中隊輔導員活動(dòng)總結：通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會(huì )，對于“節能、環(huán)�！边@一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng )造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位！
節能宣傳周低碳日活動(dòng)校園方案 篇11
活動(dòng)目的：希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。
活動(dòng)程序：
一、全體起立，各小隊報數
二、出旗（奏出旗曲），敬隊禮
三、唱少先隊隊歌
四、宣布活動(dòng)開(kāi)始【六（1）中隊《節能環(huán)保，愛(ài)我校園》主題活動(dòng)現在開(kāi)始】
五、開(kāi)展活動(dòng)（陳錫華、周倩彤是兩位主持人）
陳錫華：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們601班“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì )，祝愿在這個(gè)春天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！
周倩彤：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員，今天的主題班會(huì )就由我倆主持，請看：一場(chǎng)“精彩”的校園足球賽拉開(kāi)了今天主題班會(huì )的序幕。
小品一：校園足球賽
李偉杰：“節能” 廣播電視臺、“環(huán)�！彪娨暸_，各位聽(tīng)眾、各位觀(guān)眾，下午好！現在我們?yōu)榇蠹椰F場(chǎng)轉播“實(shí)驗中學(xué)校園足球比賽”冠亞軍決賽！這是一種由一些極具“創(chuàng )新”能力的同學(xué)首創(chuàng )的新式兩人制足球比賽，分為紅白兩隊，比賽時(shí)間是課間十分鐘。只見(jiàn)雙方自開(kāi)賽以來(lái)一直扭作一團，互相亂踢，他們把易拉罐當成足球展開(kāi)了激烈的爭奪，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去九分鐘了，場(chǎng)上比分還是0：0，難道雙方真要以平局收場(chǎng)嗎？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)紅隊主力殺出重圍一個(gè)妙射把易拉罐送進(jìn)了球門(mén)，好！1：0，紅隊勝利！
李偉杰：這位同學(xué)等一下，你剛剛射進(jìn)了制勝的一球，現在心情如何？
李志強：我現在很激動(dòng)，我認為這種比賽應該大力推廣……
賴(lài)文建：咦，我發(fā)現在座的很多同學(xué)在議論紛紛，我來(lái)做個(gè)現場(chǎng)采訪(fǎng)：，你們在議論什么呀？
黃惠嫻：我們正在議論剛才那場(chǎng)足球比賽，我們認為這種比賽形式確實(shí)很新穎，但是把易拉罐當足球存在不安全隱患，尤其是比賽結束后運動(dòng)員把易拉罐隨意丟棄在操場(chǎng)上自己一走了之，破壞了校園環(huán)境，這種做法是很不應該的！這種比賽不能推廣！
陳廣盛：噓-----
陳澤釗：看來(lái)有同學(xué)還有不同意見(jiàn)，我也去問(wèn)問(wèn)！
陳廣盛：我認為，這沒(méi)有什么呀！反正學(xué)校有清潔工的，他們會(huì )把垃圾清理掉的，要不然要清潔工干什么呀？
陳澤釗：謝謝兩位接受我的獨家采訪(fǎng)，看來(lái)這是一個(gè)挺棘手的問(wèn)題，孰是孰非？我還是把這個(gè)問(wèn)題留給我們的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員吧！
吳嘉琪：這難不倒我們，我們馬上做了一個(gè)現場(chǎng)調查：支持黃惠嫻意見(jiàn)同學(xué)請舉手！��！大家都舉手了��！結論再清楚不過(guò)了吧，看來(lái)多數同學(xué)認為在校園內開(kāi)展這類(lèi)比賽是不合適的，我們希望這個(gè)體現民意的調查結果能引起喜歡這類(lèi)比賽的同學(xué)的反思！
周倩彤：欣賞完了一場(chǎng)精彩的足球賽，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。
陳錫華：請欣賞小品“最后一滴水”
小品二：最后一滴水
旁白（陳錫華）：故事發(fā)生在未來(lái)某年某月的某一天，那時(shí)由于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，地球上能源緊缺，人們過(guò)著(zhù)白天無(wú)水、晚上無(wú)光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節水”出去找水了，只有二兒子“節電”和三兒子 “環(huán)�！绷粼诩依镎疹欀�(zhù)地球媽媽。
節電（李國良）：媽?zhuān)赛c(diǎn)水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒(méi)喝水了！
地球媽媽?zhuān)惱蠋煟翰�，我不渴，孩子，媽知道你們也已�?jīng)好幾天沒(méi)水喝了，還是你們喝吧！
環(huán)保（陳強政）：媽?zhuān)覀儾豢�，還是您喝吧。（眼看著(zhù)杯子咽口水）
節水（黃漢豪）：怎么辦，怎么辦，到現在一滴水也沒(méi)有找到，媽媽和兩個(gè)弟弟還在家等著(zhù)我帶水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時(shí)還拿水來(lái)和同學(xué)們打水仗，大量的水白白浪費，看看現在，想想過(guò)去，我真是后悔��！
地球媽媽?zhuān)喊Γㄉ钌畹膰@一口氣，當看到節水垂頭喪氣回來(lái)時(shí)）-----
節電、環(huán)保：怎么樣，有沒(méi)有找到水？
節水：到處都找過(guò)了，沒(méi)有啊。
地球媽媽?zhuān)和ｋ娏�，這是怎么回事？
環(huán)保：我出去看一看。
節電：不用去了，一定是人們不節約用電，導致了能源緊缺，才會(huì )斷電的。
地球媽媽?zhuān)含F在你們知道為什么我要給你們取名“節水”“節電”“環(huán)�！绷藛�？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節水、節能和環(huán)保，可，可，可你們--------！
節水、節電、環(huán)保：媽媽都是我們不對，如果早知道這樣的話(huà)，我們一定會(huì )節約用水，節約用電的�。ǹ�，喊著(zhù)媽媽……）媽媽是我們對不起你。
環(huán)保：水，水，媽媽水。地球媽媽?zhuān)禾炷�，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！
陳錫華：同學(xué)們，為了不讓人類(lèi)的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節約用水？
全體師生（包括演員）：要�。ù舐暬卮穑。�
六、輔導員講話(huà)
七、呼號（準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！——時(shí)刻準備著(zhù)）
八、退旗 （奏退旗曲，敬禮）
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