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全面提升年實(shí)施方案（通用14篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的全面提升年實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
全面提升年實(shí)施方案 篇1
根據集團公司關(guān)于《20xx年“管理提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》的工作部署，為了著(zhù)力夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎，向管理要安全、要效益，我司將緊緊圍繞集團公司提出的“實(shí)施本質(zhì)安全提升工程”的主題，認真開(kāi)展安全生產(chǎn)管理提升活動(dòng)，全面提高安全管理水平。
現制訂安全生產(chǎn)管理提升實(shí)施方案，以全面實(shí)施。
一、提高人員安全素質(zhì)，打造嚴謹的安全管理隊伍
�。ㄒ唬┘訌姲踩逃嘤柟芾�。安全部與人力資源部、各部門(mén)緊密配合，按規定及崗位需要，每季度定期識別安全教育培訓需求，制定、實(shí)施公司年度安全教育培訓計劃大綱，提供相應的資源保證。建立安全教育培訓記錄、檔案，實(shí)施分級管理，并對培訓效果進(jìn)行評估和改進(jìn)。司屬各部門(mén)按照安全教育培訓需求計劃，編制安全教育培訓材料和落實(shí)器材準備，分級實(shí)施安全教育、日常安全教育和特種安全教育，并協(xié)助人力資源部進(jìn)行安全教育培訓的評估和改進(jìn)。
�。ǘ﹫猿謩�(dòng)態(tài)的素質(zhì)提升管理�，F場(chǎng)各部門(mén)每季度動(dòng)態(tài)開(kāi)展崗位生產(chǎn)技能培訓，使其熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握應急救護和處置方法，勞動(dòng)安全部協(xié)助人力資源部加強考評各級人員的安全工作能力符合崗位要求。
�。ㄈ╅_(kāi)展科學(xué)的安全目標責任管理。公司每年制定明確的安全生產(chǎn)分級目標，建立責任追究制度。部門(mén)按照安全生產(chǎn)職責，制定相應的目標分級控制措施。勞動(dòng)安全部按季度定期對安全生產(chǎn)目標實(shí)施計劃的執行情況進(jìn)行監督、檢查與糾偏，以及對安全生產(chǎn)目標完成情況進(jìn)行評估與考核。
二、提高自主管理水平，筑牢安全生產(chǎn)基礎
突出以“雙基”建設為抓手，全面加強安全基礎管理工作。一是根據新的安全生產(chǎn)法規要求，結合公司實(shí)際，進(jìn)一步健全完善安全生產(chǎn)管理各項規章制度，實(shí)事求是梳理和整合各類(lèi)、各級安全記錄，既要簡(jiǎn)單明了，減少不必要的工作量，又要滿(mǎn)足、符合規定要求。二是深化部門(mén)安全生產(chǎn)主體責任的落實(shí)，按照“企業(yè)安全生產(chǎn)責任體系五落實(shí)五到位”以及“三合一”體系管理、安全生產(chǎn)標準化等要求，推動(dòng)安全本質(zhì)型創(chuàng )建工作。三是強化各部門(mén)在安全工作方面的自主管理，司屬各部門(mén)要盡快建立本部門(mén)的安全自主管理內控制度，公司職能部門(mén)加強對各部門(mén)自主管理的考核力度。
三、建立完善管理制度，嚴格標準管理考評
�。ㄒ唬┱_運用最新法規和標準規范。安全部負責及時(shí)識別和獲取適用的安全生產(chǎn)法律法規、標準規范的制度；各部門(mén)應跟蹤、掌握有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規、標準規范的修訂情況，并將適用的安全生產(chǎn)法律法規、標準規范及其他要求及時(shí)傳達給從業(yè)人員，同時(shí)將相關(guān)要求及時(shí)轉化為本企業(yè)的規章制度，貫徹到日常安全管理工作中。
�。ǘ┒ㄆ谕晟瓢踩a(chǎn)制度和規程。勞動(dòng)安全部要及時(shí)完善規章制度、操作規程，每年發(fā)布有效的法律法規、制度、規程等清單；每3～5年對有關(guān)制度、規程進(jìn)行一次全面修訂、重新印刷發(fā)布。
�。ㄈ﹪栏窀黜棙藴实墓芾砜荚u。各部門(mén)必須建立主要安全生產(chǎn)過(guò)程、事件、活動(dòng)、檢查的安全記錄檔案，并加強對安全記錄的有效管理和評價(jià)，勞動(dòng)安全部每季度實(shí)行獎懲考核。
四、形成特色安全文化，營(yíng)造良好安全氛圍
通過(guò)開(kāi)展安全教育培訓、崗位危險源辨識學(xué)習、崗位技術(shù)練兵等，深化安全文化建設工作，增強員工安全意識，提高操作技能，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍，促進(jìn)員工真正實(shí)現“我要安全“、”我會(huì )安全”的轉變。認真學(xué)習新修改的《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》及《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》，及時(shí)、準確掌握現有法律法規關(guān)于安全培訓、持證的`最新要求，規范建立持證臺賬，確保持證有效，符合要求；加強新員工三級安全教育培訓，規范建立安全生產(chǎn)教育和培訓檔案。
五、加強安全生產(chǎn)隱患排查整治工作
貫徹《廣東省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》要求，深入開(kāi)展生產(chǎn)安全隱患排查治理工作，發(fā)揮和落實(shí)好各層級安全隱患排查治理，重點(diǎn)抓好防塵防爆、油氣管線(xiàn)、有限空間等安全生產(chǎn)重點(diǎn)領(lǐng)域、部位的安全隱患排查治理；加強公司重大危險源的管理、評估、監控和維護管理，制定相關(guān)工作措施，確保重大危險源管理工作到位、有效。
六、進(jìn)一步加強現場(chǎng)安全生產(chǎn)監控
堅持嚴格管理、嚴格要求的工作作風(fēng)，加大生產(chǎn)（作業(yè)）現場(chǎng)反“三違”工作力度，持之以恒做好現場(chǎng)作業(yè)“
七、加強生產(chǎn)安全應急管理。
認真抓好股份公司、公司《生產(chǎn)安全事故應急預案》的宣傳學(xué)習，做好公司應急預案與股份公司應急預案的銜接工作，并根據應急預案管理要求，結合公司安全生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)一步做好應急隊伍建設及應急物資儲備，重點(diǎn)是完善現場(chǎng)處置方案和配備必要的應急器材物資，并加強相關(guān)預案的演練，尤其是現場(chǎng)處置方案的演練，通過(guò)演練，確保員工做到應知應會(huì )、熟練掌握、迅速反應、正確處置。
八、重視職業(yè)危害管理，保障員工人身健康
按照法規要求為從業(yè)人員提供符合職業(yè)健康要求的工作環(huán)境和條件，配備必要的職業(yè)健康防護設施、器具，并有專(zhuān)人負責保管，定期校驗和維護；開(kāi)展職業(yè)健康宣傳教育，安排相關(guān)崗位人員定期進(jìn)行職業(yè)健康檢查。
九、規范應急預案管理，提高應急處置能力
�。ㄒ唬┘訌姂币幷麦w系建設。不斷健全行政領(lǐng)導負責制的應急工作體系，完善應急管理規章制度，規范應急管理和信息發(fā)布等各項工作，確保應急管理和應急體系建設有效實(shí)施。
�。ǘ┩晟茟鳖A案的登記審核和發(fā)布實(shí)施。勞動(dòng)安全部結合安全生產(chǎn)和應急管理工作實(shí)際情況，負責制定具體的年度應急演練工作計劃，組織相關(guān)部門(mén)定期開(kāi)展實(shí)戰演練（包括程序性和檢驗性演練）和桌面演練等應急演練，并適時(shí)開(kāi)展聯(lián)合應急演練，切實(shí)提高應急處置能力。
�。ㄈ┘訌姂鳖A案動(dòng)態(tài)管理。公司建立預案備案、評審制度，根據評審結果和實(shí)際情況進(jìn)行修訂和完善。應急預案應當每三年至少修訂一次，預案修訂結果須詳細記錄。每年至少組織一次應急預案培訓；定期開(kāi)展各級管理人員應急管理能力培訓以及重點(diǎn)崗位員工應急知識和技能培訓。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)應急設施、裝備、物資管理。勞動(dòng)安全督促檢查各部門(mén)加強應急物資和裝備的維護管理，完善重要應急物資的儲備、補充及緊急調撥、配送體系。
十、加強外部相關(guān)方安全管理
做好對勞務(wù)承包公司安全管理工作的指導。落實(shí)外包工程主管部門(mén)、屬地管理部門(mén)以及安全部各自的安全管理職責，切實(shí)加強外包施工現場(chǎng)的安全監管，確保文明施工、安全施工。重點(diǎn)加強外來(lái)施工單位安全資歷質(zhì)、簽訂安全協(xié)議以及特殊作業(yè)人員持證等的檢查監督，落實(shí)外來(lái)人員入港前安全教育培訓。
十一、實(shí)施績(jì)效考評，持續提升安全生產(chǎn)管理能力
�。ㄒ唬┘訌妼Ω鞑块T(mén)的安全生產(chǎn)管理情況進(jìn)行評定，驗證各項安全生產(chǎn)制度措施的適宜性、充分性和有效性，檢查安全生產(chǎn)工作目標、指標的完成情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)，形成評價(jià)報告，公司根據績(jì)效評價(jià)結果，對有關(guān)單位和崗位兌現獎懲。
�。ǘ┮钥荚u管理促績(jì)效改進(jìn)。公司根據安全生產(chǎn)管理評定結果，組織對安全生產(chǎn)目標與指標、規章制度、操作規程等進(jìn)行修改完善，制定完善安全生產(chǎn)管理計劃和措施，實(shí)施PDCA循環(huán)、不斷提高安全績(jì)效；同時(shí)對責任履行、系統運行、檢查監控、隱患整改、考評考核等方面評估和分析出的問(wèn)題由安全生產(chǎn)委員會(huì )討論提出糾正、預防的管理方案，納入下一周期的安全管理工作實(shí)施計劃當中。各部門(mén)對績(jì)效評價(jià)提出的改進(jìn)措施，需認真進(jìn)行落實(shí)，保證績(jì)效改進(jìn)落實(shí)到位。
全面提升年實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育工作全局，以教育局韓局長(cháng)在靖遠縣質(zhì)量分析會(huì )上的講話(huà)精神、教育局副局長(cháng)朱永貴在靖遠縣教學(xué)研討會(huì )上的講話(huà)精神，以及北灘鎮教育管理中心李主任的部署安排，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn)，以提高教師素質(zhì)為核心，以現代教育技術(shù)為手段，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)“136”教學(xué)模式有效開(kāi)展，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量持續、均衡、快速發(fā)展，全面落實(shí)“五年成農村示范”戰略目標。
二、目標與任務(wù)
遵循教育發(fā)展規律，更新教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，狠抓常規管理，推進(jìn)有效教學(xué)，優(yōu)化評價(jià)方式。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升。
1.近期目標。
本學(xué)期期末考試，各年級各科平均成績(jì)在全鎮排名前10名是底線(xiàn)。其中一年級一班，二年級一班、二班，語(yǔ)文要力爭前三名，數學(xué)力爭前五名；三年級二班，四年級一班，六年級一班語(yǔ)文力爭前三名；一年級二班、三年級一班、六年級二班，語(yǔ)文力爭前五名；三年級二班、四年級一班數學(xué)力爭前三名；三一班數學(xué)，一二班數學(xué)，五二班數學(xué)，六二班數學(xué)力爭前五；三年級英語(yǔ)力爭前五，四一班英語(yǔ)力爭前三，四二班英語(yǔ)力爭前五，六一班英語(yǔ)力爭前五。所有班級品社及科學(xué)力爭前五。
2.長(cháng)期目標，力求通過(guò)一至兩年時(shí)間，學(xué)校整體成績(jì)穩居全鎮第一。
三、情況分析
影響教學(xué)質(zhì)量提高的因素主要有如下方面：
1．家長(cháng)對子女受教育重視程度不夠。家庭教育在很大程度上跟不上學(xué)校教育要求。
2．學(xué)校對教學(xué)工作的深入了解不夠，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。
3．部分教師工作態(tài)度欠端正，責任性差，課堂上只管自己講，學(xué)生能不能接受，接受了多少不管。
4．教師的課后輔導、單元測試、作業(yè)批改等過(guò)少，對知識的鞏固不夠。
5．對教材的鉆研、挖掘不夠，缺乏駕馭教材的能力。
6．教師與學(xué)生的交流溝通少，沒(méi)有激發(fā)學(xué)生的求知欲。
7．家訪(fǎng)過(guò)少，沒(méi)有很好地爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的理解、信任和支持。
8．教師的職業(yè)意識和奉獻精神不強，重報酬多，講奉獻少。
9．個(gè)別教師的教學(xué)方法陳舊落后，不適應新課程發(fā)展需要。
四、工作內容和措施
�。ㄒ唬�、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理工作。
1、嚴格執行教學(xué)管理制度，將制度貫徹落實(shí)到每一名教師，抓好制度的落實(shí)。
2、在制定和運用過(guò)程中，逐步健全、完善教學(xué)管理制度，探索出適用性、可操作性強的管理辦法，不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平
3、嚴格考評教學(xué)管理制度的執行情況，強化教學(xué)質(zhì)量的監控，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量責任制管理，明確教學(xué)質(zhì)量具體責任分工，建立激勵機制，公平、客觀(guān)地運用考評結果，充分調動(dòng)全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教學(xué)工作的.全面提高。
4、狠抓教學(xué)常規管理，規范課堂教學(xué)，創(chuàng )新教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)“136”教學(xué)模式
1、把功夫下在課前，扎實(shí)做好先學(xué)環(huán)節
各科教師應在上課前提前下發(fā)先學(xué)單，高年級也可以由學(xué)生根據情況自行設計先學(xué)單。先學(xué)環(huán)節是有效課堂教學(xué)的保證。
2、把力量放在課內。向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。
3、把補困加在課后，特別是要做好自己不學(xué)、家長(cháng)不管、成績(jì)很差的學(xué)生的個(gè)別指導。
4、切實(shí)加強學(xué)習小組建設，通過(guò)小組內小組長(cháng)的管理，其他小組成員之間互相幫扶、促進(jìn)后進(jìn)生、學(xué)困生的進(jìn)步。為了充分促進(jìn)學(xué)習小組建設，增強合作學(xué)習意識，加強團隊意識，促進(jìn)共同進(jìn)步，學(xué)校決定在每學(xué)期期中考試后，每學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上對每個(gè)班級平均分第一名的小組進(jìn)行隆重獎勵。
�。ㄈ�、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，用活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)。
1、扎實(shí)開(kāi)展好校內研討課、觀(guān)摩課、公開(kāi)課、示范課、教學(xué)講座等教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導要深入其中并組織教師做好聽(tīng)課、評課和導課，注重活動(dòng)的質(zhì)量，充分體現活動(dòng)的效果。通過(guò)活動(dòng)讓教師全員互動(dòng)，主動(dòng)參與，相互學(xué)習，共同提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)能力和質(zhì)量的提高。
2、把教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)常規檢查相結合，以檢評為載體，充分調動(dòng)教師積極性，使廣大教師在活動(dòng)中提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
�。ㄋ模�、進(jìn)一步建立完善教學(xué)評價(jià)制度
學(xué)校努力建立健全教學(xué)常規管理的各項有效的制度，規范教學(xué)行為，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效管理方法。
�。ㄎ澹┱J真開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )，制定相應的策略。
認真做好質(zhì)量分析工作，切實(shí)做到“抓兩頭、帶中間”，實(shí)施分層教學(xué)，做到因材施教，扶差促優(yōu)，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)全面提高。因此，針對不同層次的學(xué)生做好以下幾方面工作：
1、確定層次目標。 任課教師在授課過(guò)程中要將不同層次學(xué)習目標設置為具有層遞性的問(wèn)題，輔以個(gè)性化的教學(xué)方法，創(chuàng )造條件讓不同層次學(xué)生都有收獲、都有提高。
2、嘗試分層次教學(xué)法。分層次教學(xué)法的核心是基于傳統的“因材施教”思想，構建學(xué)生學(xué)習可能性與教學(xué)要求間的適應度。分層次教學(xué)法在尊重學(xué)生個(gè)性差異的基礎上，進(jìn)行教學(xué)任務(wù)、目標的層遞，要求教學(xué)過(guò)程中不同層次學(xué)生都有不同程度提高，增強學(xué)生的成就感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。┡Ω愫眉倚Ｅ浜�。
教育好一代人不僅是學(xué)校的事情，更是社會(huì )、家庭、學(xué)校的共同責任。教師在教育教學(xué)中除了認真、細致地做好學(xué)校各項工作外，還應該積極與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系、溝通，多進(jìn)行家訪(fǎng)，學(xué)校認真開(kāi)展好教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)到校聽(tīng)課，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生的出勤、學(xué)習、思想表現等情況，家訪(fǎng)要與家長(cháng)交流教育方法，幫助家長(cháng)通過(guò)正確的途徑，配合學(xué)校、教師共同教育好孩子。同時(shí)可以利用自媒體加強與家長(cháng)的溝通，利用自媒體作個(gè)別輔導等。
五、保障措施
1、加強領(lǐng)導、提高認識。成立學(xué)校校長(cháng)為為組長(cháng)的提高教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導小組，由學(xué)校副校長(cháng)、教務(wù)主任擔任副組長(cháng)，組織全校教師深入討論，提高教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校發(fā)展的高度認識。
2．強化師德、整頓教風(fēng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，強化教師道德意識，激勵教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，端正教師教學(xué)態(tài)度，充分調動(dòng)教師教學(xué)積極性，發(fā)揮“主人翁”作用，集中一切精力，投身于教學(xué)工作之中，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量貢獻力量。
3．落實(shí)責任，科學(xué)管理。實(shí)行校長(cháng)與分管領(lǐng)導、教研組與教師層層簽訂責任書(shū)，定期檢查責任落實(shí)情況，根據檢查情況及時(shí)研究解決新問(wèn)題。
4．查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題，狠抓措施落實(shí)
查擺問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提。全體教職員工應緊密聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際、發(fā)展實(shí)際，在查思想、查學(xué)習、查工作、查紀律、查服務(wù)的過(guò)程中，敢于正視自身存在的問(wèn)題和不足，有一說(shuō)一、有二說(shuō)二。
多分析問(wèn)題的成因，仔細研究改進(jìn)措施，提出整改意見(jiàn)。切忌避重就輕、頭疼醫頭、腳疼醫腳，應努力做到“把準脈”、“下對藥”，進(jìn)行全方位的“調理”和“治療”。
解決問(wèn)題是查擺問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。需要我們在解決問(wèn)題中轉化思想解放的成果，在解決問(wèn)題中推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。應堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，立足實(shí)際，有的放矢，采取有針對性的措施，努力用創(chuàng )新的思維、創(chuàng )新的辦法破解改革發(fā)展穩定中的難題，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高掃清障礙。
采取實(shí)打實(shí)的舉措，狠抓措施落實(shí)。切忌浮皮潦草、敷衍了事，確�；顒�(dòng)出成果、見(jiàn)成效，把遇到的問(wèn)題一件一件地完成，一項一項地落實(shí)，努力做到精心組織策劃，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，全力以赴攻關(guān)，不斷呈現亮點(diǎn)。
進(jìn)行全面總結，總結經(jīng)驗教訓。將期末考試成績(jì)全鎮排名作為績(jì)效考核的最主要依據。
回顧過(guò)去，我們中心小學(xué)教育教學(xué)取得了一定成績(jì)，但也存在不少問(wèn)題。展望未來(lái)，雖然我們的工作還面臨著(zhù)諸多困難，但只要我們堅持教學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù)的思想不動(dòng)搖，堅持以教學(xué)為中心、課堂為主陣地的思想不動(dòng)搖，只要我們堅持落實(shí)教學(xué)常規和教學(xué)評價(jià)機制管理不動(dòng)搖，堅持提高教師素質(zhì)和教科研水平不動(dòng)搖，我校教育就一定能夠克服困難，再上新臺階。
全面提升年實(shí)施方案 篇3
為鞏固和擴大學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，繼續深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設，推動(dòng)全校更好更快發(fā)展，根據縣委、縣政府的統一部署，學(xué)校決定在黨員干部中，深入開(kāi)展以“提升能力、提升標準、提升效率”為主要內容的“三提升”活動(dòng)�，F提出如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以創(chuàng )建學(xué)習型黨組織、對標定位創(chuàng )優(yōu)爭先、深化干部作風(fēng)建設為抓手，緊緊圍繞“搶抓發(fā)展機遇，夯實(shí)發(fā)展基礎，增強發(fā)展活力，加快發(fā)展步伐”的工作主題，抓學(xué)習提能力、抓創(chuàng )新提標準、抓規范提效率，進(jìn)一步增強廣大黨員干部的凝聚力、創(chuàng )新力、執行力，為推進(jìn)全縣普通高中教育更好更快發(fā)展和基本普及高中教育工作提供有力保障。
二、目標要求
通過(guò)開(kāi)展“三提升”活動(dòng)，使全校廣大黨員干部思想和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，能力和水平更加適應形勢發(fā)展需要，精神狀態(tài)更加積極、主動(dòng)、有為，促進(jìn)各項工作落實(shí)到位。
一是要進(jìn)一步轉變發(fā)展理念。按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，引導廣大黨員干部進(jìn)一步解放思想，深化認識，著(zhù)力轉變不適應不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀(guān)念。強化“五個(gè)理念”意識，使加快學(xué)校發(fā)展方式轉變、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展成為領(lǐng)導班子和黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。
二是要進(jìn)一步提升發(fā)展能力。加大黨員干部教育培訓力度，強化領(lǐng)導干部的責任意識、效率意識、服務(wù)意識，努力提高辯證思維、統籌兼顧的能力；開(kāi)拓創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)的能力；轉變發(fā)展方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，做好群眾工作、維護和諧穩定的能力；攻堅克難、推動(dòng)落實(shí)的能力。
三是要進(jìn)一步提高發(fā)展定位。進(jìn)一步深化縣情、校情認識，不斷完善“依法治校，以德立校，科研興校，質(zhì)量強校，特色名校，爭一本、二本突破，以三本為本”的目標定位，以先進(jìn)學(xué)校為標桿，查找不足，在更高的起點(diǎn)上明確目標，以更高的標準規劃發(fā)展，進(jìn)一步加快學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展步伐。
四是要進(jìn)一步破解發(fā)展難題。圍繞解決影響制約科學(xué)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，突出重點(diǎn)，統籌協(xié)調，努力在觀(guān)念更新、生源提升、體制創(chuàng )新、管理優(yōu)化、債務(wù)化解和黨的建設等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節取得新成效，實(shí)現新突破。
五是進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。圍繞服務(wù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步鞏固“作風(fēng)建設年”活動(dòng)成果，營(yíng)造激勵創(chuàng )業(yè)的人文環(huán)境。
六是要進(jìn)一步完善發(fā)展機制。著(zhù)眼科學(xué)發(fā)展新活力，不折不扣落實(shí)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)和干部作風(fēng)建設年活動(dòng)中形成的好機制、好做法，根據形勢任務(wù)的發(fā)展變化，繼續深化完善，不斷創(chuàng )新提升，努力形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(cháng)效機制。
提升能力、提升標準、提升效率，是推動(dòng)全校轉變發(fā)展方式、實(shí)現趕超跨越的根本需要，也是一項長(cháng)期任務(wù)。今年要通過(guò)開(kāi)展集中活動(dòng)，力爭在形成“三提升”的良好導向、完善“三提升”的推進(jìn)措施，健全有利于“三提升”的體制機制，解決一批制約“三提升”的突出問(wèn)題四個(gè)方面取得階段性成果，讓干部群眾確實(shí)感受到開(kāi)展活動(dòng)帶來(lái)的新變化。
三、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿址⻊�(wù)中心。緊緊圍繞加快體制創(chuàng )新、實(shí)現后發(fā)趕超等工作，積極謀劃、推進(jìn)活動(dòng)，真正把活動(dòng)效果落實(shí)到促進(jìn)工作、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上。
�。ǘ﹫猿纸y籌兼顧。把當前工作和長(cháng)遠發(fā)展相結合；把解決問(wèn)題和健全制度機制相結合；把發(fā)揮領(lǐng)導干部的表率作用和調動(dòng)基層黨員干部的積極性相結合；把發(fā)揮各級黨組織的牽頭作用和發(fā)揮各處室、年級管理作用相結合，做到兩促進(jìn)、兩提高。
�。ㄈ﹫猿址诸�(lèi)推進(jìn)。區別不同領(lǐng)域、不同部門(mén)、不同崗位特點(diǎn)，因地制宜、因人制宜，確定活動(dòng)的目標任務(wù)、方法措施和衡量標準，分類(lèi)指導，重點(diǎn)突破，帶動(dòng)全局，努力實(shí)現活動(dòng)效果最大化。
�。ㄋ模﹫猿秩罕妳⑴c。認真貫徹群眾路線(xiàn)，堅持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾評議和監督，以實(shí)際成效贏(yíng)得人民群眾的支持和信任。
四、推進(jìn)措施
�。ㄒ唬┥钊胪七M(jìn)學(xué)習型黨組織建設。圍繞貫徹落實(shí)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設的意見(jiàn)》精神，創(chuàng )建學(xué)習型組織、學(xué)習型班子，深入開(kāi)展“三講三比”學(xué)習活動(dòng)，推動(dòng)集中學(xué)習深入開(kāi)展，做到“三有三保證”。制定全校集中學(xué)習計劃，采取中心組學(xué)習、集中討論、舉辦專(zhuān)題報告等多種形式，走出去、請進(jìn)來(lái)。在深化理論學(xué)習的基礎上，結合縣情、校情實(shí)際，以學(xué)習現代教育、現代學(xué)校管理、現代信息技術(shù)等方面的新知識，以及服務(wù)全縣轉變發(fā)展方式、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境所需要的政策、法律等方面的知識為重點(diǎn)，聘請知名院校專(zhuān)家教授進(jìn)行專(zhuān)題講座，組織黨員干部到先進(jìn)學(xué)�？疾鞂W(xué)習，學(xué)習借鑒外地好做法好經(jīng)驗。按照上級要求，學(xué)校黨支部要組織黨員干部開(kāi)展1周的集中學(xué)習。樹(shù)立學(xué)習導向，在副科級以上領(lǐng)導干部中深入開(kāi)展“內學(xué)王永利、外學(xué)王彥生”活動(dòng)，在廣大黨員干部中深入開(kāi)展“學(xué)趙治海做科技攻關(guān)能手、學(xué)郭建仁做干事創(chuàng )業(yè)標兵”活動(dòng)，選樹(shù)并開(kāi)展學(xué)習“一中驕傲·十佳楷�！敝械南冗M(jìn)典型，用身邊的人和事教育廣大黨員干部爭做學(xué)習的榜樣、創(chuàng )新的代表、實(shí)干的典范、廉潔的楷模、服務(wù)的標兵。
�。ǘ┤轿婚_(kāi)展“對標定位、創(chuàng )優(yōu)爭先”行動(dòng)。明確對標定位的層次。每個(gè)崗位，每名干部要瞄準干得最好、做到極致，力爭好中求好，精益求精。在集中學(xué)習、進(jìn)一步提高思想認識的基礎上，動(dòng)員廣大黨員干部圍繞工作能力、工作標準、工作效率向一流水平、最高層次看齊。領(lǐng)導班子和黨員干部開(kāi)展“對照群眾意見(jiàn)，查找不足”、“對照一流標準，查找差距”、“對照專(zhuān)家建議，查找問(wèn)題”，謀劃長(cháng)遠發(fā)展定位和確定階段性目標，形成領(lǐng)導班子和黨員干部的《對標定位報告》。領(lǐng)導班子《對標定位報告》要體現工作現狀及存在問(wèn)題、以及趕超先進(jìn)的總體思路、工作目標、推進(jìn)方法和保障措施，初稿形成后要廣泛征求群眾意見(jiàn)、組織群眾評議；黨員干部《對標定位報告》要通過(guò)專(zhuān)題會(huì )議討論交流，修改完善。4月10日前，立足實(shí)際，提出一項年內突破性重點(diǎn)工作，經(jīng)主管縣領(lǐng)導審定后，與領(lǐng)導班子《對標定位報告》一并上報。通過(guò)全方位開(kāi)展“對標定位”，真正使人人爭一流、事事?tīng)幰涣�、時(shí)時(shí)爭一流成為全校上下的.共同追求和一致行動(dòng)。
�。ㄈ┓e極營(yíng)造“提速增效，優(yōu)化環(huán)境”氛圍。認真落實(shí)省委、省政府《關(guān)于20xx年深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設的意見(jiàn)》，以提高服務(wù)水平、提升工作效率，努力營(yíng)造有利于加快發(fā)展的一流環(huán)境。結合學(xué)校職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，完善和落實(shí)崗位責任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責任制等各項制度，逐步形成完善的制度管理體系。
�。ㄋ模┙y籌推進(jìn)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續工作。把“三提升”活動(dòng)做為推動(dòng)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)整改提高的重要載體，統籌安排、深入推進(jìn)。利用1個(gè)月的時(shí)間，對群眾滿(mǎn)意度測評中征求的意見(jiàn)、建議認真一次 “回頭看”，進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節，完善整改措施。4月底前，形成自查報告上報。圍繞貫徹落實(shí)《關(guān)于建立健全學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)長(cháng)效機制的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步建立完善發(fā)展的機制，形成有利于加快科學(xué)發(fā)展的制度體系。切實(shí)加強基層組織建設，不斷深化“一抓雙管”制度，完善提升“一定三有”機制，切實(shí)加強黨支部規范化建設，不斷培強基本隊伍、筑牢基本陣地、健全基本制度、抓實(shí)基本載體、落實(shí)基本保障，為推動(dòng) “三提升”扎實(shí)有效開(kāi)展提供強有力組織保證。
五、組織領(lǐng)導
一要落實(shí)領(lǐng)導責任。把深入推進(jìn)“三提升”活動(dòng)作為一項重要任務(wù)切實(shí)抓緊抓好。成立“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設活動(dòng)辦公室�！耙话咽帧必摽傌�、親自抓，領(lǐng)導干部要充分發(fā)揮表率作用，形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面。
二要營(yíng)造濃厚氛圍。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和工作簡(jiǎn)報等媒體的作用，及時(shí)宣傳全校深入推進(jìn)“三提升” 活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，全面展示活動(dòng)的亮點(diǎn)，營(yíng)造推進(jìn)“三提升”活動(dòng)的強大聲勢和濃厚氛圍。
全面提升年實(shí)施方案 篇4
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入學(xué)習貫徹黨的十九大精神，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展全局。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標和教育教學(xué)中心工作，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設，按照“抓作風(fēng)、促落實(shí)、提高執行力”的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、和諧、可持續發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規范建設，凸顯個(gè)性，爭創(chuàng )特色，努力開(kāi)創(chuàng )我校黨建工作的新局面。
二、工作目標
1、堅持學(xué)習與實(shí)踐同步，加強全體黨員教師政治學(xué)習，推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設。
2、深入開(kāi)展“教師職業(yè)道德教育”主題活動(dòng)，大力加強師德建設，提升教師職業(yè)道德水準，評選校級師德標兵和優(yōu)秀黨員教師。
3、開(kāi)展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位創(chuàng )先爭優(yōu)。
4、積極配合、協(xié)助學(xué)校行政、各部門(mén)認真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導工作，完成各項重要的教育活動(dòng)。
5、加強工會(huì )、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，積極推動(dòng)“平安校園”創(chuàng )建工作。
6、加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發(fā)展工作，壯大和發(fā)展黨員隊伍，進(jìn)一步加強基層組織建設。
三、主要工作
�。ㄒ唬┮劳袑W(xué)習載體，加強思想建設，提升理論素養。
充分利用黨員學(xué)習日、集中學(xué)習會(huì )等“學(xué)習平臺”，以學(xué)習宣傳黨的十七屆六中全會(huì )精神為主線(xiàn)，結合學(xué)校教育和學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習。通過(guò)理論學(xué)習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現學(xué)校教育工作的目標任務(wù)上來(lái)。
1、抓好支部成員的學(xué)習。堅持每月學(xué)習交流兩次, 做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習做到定主題、定時(shí)間、定主講，充分發(fā)揮正確的導向作用。
2、抓好全體黨員的學(xué)習。為提高全體黨員的政治思想覺(jué)悟，我校支部將認真做好每學(xué)年兩次的民主生活會(huì )制度，將創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、十九大精神、社會(huì )主義和諧社會(huì )理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、師德規范等列入今年的學(xué)習內容。
3、抓好全體教職工的學(xué)習。堅持每周學(xué)習一次，開(kāi)展專(zhuān)題研討。以加強師德師風(fēng)建設為重點(diǎn)，圍繞作風(fēng)建設、教師素質(zhì)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規范教育，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。
4、抓好黨建信息化的建設。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，開(kāi)展黨員教育活動(dòng)。創(chuàng )建“黨員活動(dòng)室”，及時(shí)交流黨建信息，積極宣傳先進(jìn)黨員形象，使之成為學(xué)校黨建工作平臺，成為溝通聯(lián)系群眾的紐帶。
�。ǘ┘訌姽芾�，促進(jìn)組織建設，提高組織能力。
堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針。結合學(xué)校工作實(shí)際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個(gè)中心工作，加強和改進(jìn)黨的.組織建設。抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實(shí)現學(xué)校內涵發(fā)展的關(guān)鍵所在，學(xué)校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點(diǎn)來(lái)抓。
1、加強干部隊伍建設。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統，增強班子的戰斗力。建立和實(shí)行中層干部工作考核制度，重平時(shí)考核、重實(shí)績(jì)考核，使全體干部注重學(xué)習，自覺(jué)接受教育和監督。認真做好學(xué)校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長(cháng)搭建舞臺，創(chuàng )造條件。
2、加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個(gè)黨員一面旗”。要積極開(kāi)展行之有效的黨組織活動(dòng)，增強支部的戰斗力和凝聚力，要完善先進(jìn)性教育長(cháng)效機制。二是加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作；做好黨員的黨費收繳工作；繼續健全黨員、干部、教師談話(huà)談心制度。
3、加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實(shí)教育、教學(xué)常規，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。建立教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃的考核、獎勵機制，拓展教師培訓平臺。
4、做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學(xué)習、改進(jìn)的重要契機。積極創(chuàng )建黨建工作特色，強化服務(wù)黨員、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
�。ㄈ┙∪O督機制，加強作風(fēng)建設，促進(jìn)健康發(fā)展。
要繼續深入貫徹中共中央《關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設的決定》，做到勤政廉潔。改進(jìn)思想作風(fēng)，做到與時(shí)俱進(jìn)，解放思想；改進(jìn)工作作風(fēng)，做到求真務(wù)實(shí)，勤勉高效；改進(jìn)生活作風(fēng)，做到艱苦奮斗，廉潔自律。
1、堅持預防為主、教育在先的方針，深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育。要在黨員干部中深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線(xiàn)。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問(wèn)題，特別對有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛(ài)。
2、認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制。貫徹落實(shí)上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設的部署要求，制定本校黨風(fēng)廉政建設責任制目標管理計劃，落實(shí)責任到人，及時(shí)部署并組織實(shí)施。
3、進(jìn)一步加強黨內監督工作。鞏固行風(fēng)建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發(fā)展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權、參與權和監督權。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強黨員隊伍的愛(ài)國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創(chuàng )造外出學(xué)習參觀(guān)考察的機會(huì )，增強黨的先進(jìn)性教育的實(shí)效性。
�。ㄋ模┘訌娒裰鞴芾�，落實(shí)制度建設，推進(jìn)依法治校。
1、進(jìn)一步完善教職工大會(huì )制度。結合學(xué)校實(shí)際工作，認真籌備開(kāi)好教職工大會(huì )，要圍繞主題，突出重點(diǎn)，充分發(fā)揚民主。討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路和新規劃，落實(shí)廣大教職工對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2、繼續開(kāi)展普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學(xué)，依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，通過(guò)學(xué)習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進(jìn)一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學(xué)法、用法、守法的意識和能力。
3、進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過(guò)黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽(tīng)群眾呼聲。
4、貫徹黨的民主集中制原則。開(kāi)好民主生活會(huì )，深入開(kāi)展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，克服不良風(fēng)氣，規范黨員言行，自覺(jué)維護黨的形象。
�。ㄎ澹┌l(fā)揮協(xié)調功能，調動(dòng)積極因素，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
要充分認識到學(xué)校的改革和發(fā)展，始終離不開(kāi)廣大師生的努力和社會(huì )、家長(cháng)的關(guān)心支持。要為學(xué)校的發(fā)展扎扎實(shí)實(shí)地做好關(guān)心人、服務(wù)人、凝聚人的工作。要調動(dòng)學(xué)校各方面力量和一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、可持續發(fā)展。
1、加強對學(xué)校工會(huì )工作的指導。要積極支持工會(huì )按照《工會(huì )法》的規定履行工會(huì )職責，把維護教職工合法權益作為工會(huì )的基本職責，使工會(huì )真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過(guò)工會(huì )了解群眾情況，征求群眾意見(jiàn)，為學(xué)校的改革發(fā)展獻計獻策。通過(guò)工會(huì )關(guān)注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。
2、深入推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),繼續完善“五個(gè)好、五模范”活動(dòng)。 繼續深入開(kāi)展“三聯(lián)系三示范”（一名黨員聯(lián)系一名非黨群眾、聯(lián)系一名學(xué)困生、聯(lián)系一個(gè)班級；創(chuàng )建共產(chǎn)黨員示范課、共產(chǎn)黨員示范班、共產(chǎn)黨員示范崗）及“三聯(lián)三為”（黨員聯(lián)系困難群眾、聯(lián)系身邊群眾、聯(lián)系普通群眾；黨員為群眾代言、為群眾排憂(yōu)、為群眾服務(wù)）為主題的教育活動(dòng)，落實(shí)黨員“七個(gè)一”系列活動(dòng)，圍繞群眾反映強烈的突出問(wèn)題創(chuàng )先爭優(yōu)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭和示范引領(lǐng)作用。做好服務(wù)凝聚群眾、促進(jìn)學(xué)校和諧穩定的工作
3、加強對少先隊學(xué)生工作的指導。少先隊作為學(xué)校對學(xué)生實(shí)施教育和管理的重要職能部門(mén)，在學(xué)生管理層面上有著(zhù)重要的作用。要強化學(xué)生的養成教育，規范學(xué)生行為。
4、重視退管工作。關(guān)心離退休老教師的學(xué)習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂(yōu)解難，多辦實(shí)事。
�。┲匾曃拿鲃�(chuàng )建，塑造學(xué)校形象，提升學(xué)校內涵。
1、落實(shí)師德規范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進(jìn)一步規范教師的言行，切實(shí)轉變教育思想，更新教育觀(guān)念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點(diǎn)落實(shí)到關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來(lái)。開(kāi)展爭創(chuàng )優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標兵和優(yōu)秀教師活動(dòng)，把爭做師德標兵活動(dòng)，納入學(xué)校精神文明建設的總體規劃。
2、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創(chuàng )建文明單位的水平。結合市級文明單位標兵的實(shí)際，文明單位創(chuàng )建活動(dòng)要以提升社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點(diǎn)，以文明禮儀為切入點(diǎn)，不斷提高創(chuàng )建水平。
3、充分發(fā)揮宣傳媒體作用，樹(shù)立師生身邊的先進(jìn)典型。通過(guò)櫥窗板報、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò )等媒體和專(zhuān)題、專(zhuān)刊、專(zhuān)欄形式進(jìn)行宣傳，以達到振奮師生精神，營(yíng)造良好的輿論氛圍的效果。
全面提升年實(shí)施方案 篇5
根據我礦《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設年”活動(dòng)的通知》（xx礦發(fā)〈20xx〉xx號）文件精神，為了進(jìn)一步加強職工隊伍的基本技能建設，努力提升職工綜合素質(zhì)，全力推進(jìn)礦井安全發(fā)展，現就職工基本技能建設及素質(zhì)提升制定以下方案：
一、工作目標
�。ㄒ唬└骷壒芾砣藛T及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓。根據上級安排，全年完成各類(lèi)管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓240人次；
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續學(xué)歷教育。副處級以上管理（專(zhuān)技）人員80%達到本科及以上學(xué)歷；各職能科室負責人、基層隊支部書(shū)記80%達到大專(zhuān)及以上學(xué)歷；各副總90%達到相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷。
�。ㄈ┚舷律a(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓計劃1200人次，井上下特種作業(yè)人員安全培訓計劃100人次，全部做到持證上崗。
�。ㄋ模⿳徫宦殬I(yè)技能培訓。開(kāi)展崗位職業(yè)技能培訓120人次，培訓、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上；每年爭取鑒定技師2～3人，職業(yè)技能鑒定不低于5個(gè)工種（按照集團安排執行）。
�。ㄎ澹┞殬I(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團組織的內部技能大賽外，要積極參加華煤集團公司工會(huì )舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽，對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個(gè)專(zhuān)業(yè)工種，先在礦內集中開(kāi)展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動(dòng)，員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的參與率達到95%以上，通過(guò)技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵，實(shí)現職業(yè)技能培訓的目的。
�。┐罅﹂_(kāi)展 “技術(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點(diǎn)子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)。
�。ㄆ撸┱J真落實(shí)好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉崗人員按照集團公司（2011）xx號文件規定，簽訂師徒合同，建立師帶徒激勵機制，帶動(dòng)新人早日結業(yè)獨立上崗。
�。ò耍幭葎�(chuàng )優(yōu)。在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評選1～2名“優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”活動(dòng)。
�。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎設施建設。健全教育培訓機制體制，建設好網(wǎng)絡(luò )課堂，完善教育培訓基地，為員工培訓創(chuàng )造有利條件。
二、工作任務(wù)和措施
�。ㄒ唬┘訌姼鲗蛹壒芾砣藛T的培訓。一是按照集團公司要求對公司領(lǐng)導班子成員進(jìn)行培訓。按時(shí)參加集團公司舉辦的高管人員培訓班和職業(yè)經(jīng)理人資格培訓班。內容重點(diǎn)是戰略決策、管理創(chuàng )新、資本運作、人力資源管理、危機風(fēng)險管理、廉潔從政、依法治企等高新企管理論的培訓，提高領(lǐng)導人員高層管理理論知識和應對復雜局面能力。二是按照集團公司安排，選派科室隊黨政負責人參加集團公司舉辦的各類(lèi)培訓班。培訓內容重點(diǎn)進(jìn)行基層黨務(wù)、企業(yè)文化、管理實(shí)務(wù)和政策法規等內容的系統培訓，著(zhù)力強化安全質(zhì)量管理、項目合同管理、績(jì)效管理、精細化管理意識，加快知識和觀(guān)念更新，提高組織、領(lǐng)導、協(xié)調、溝通能力
�。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育。一是依照集團公司安排的專(zhuān)項培訓，按時(shí)組織全礦專(zhuān)業(yè)人員培訓。二是根據礦井實(shí)際，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項目，有針對性地對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展以新理論、新規程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內容的繼續教育和培訓，靈活采用專(zhuān)題研討、講座等方式，使專(zhuān)業(yè)人員參加培訓人數達到100%。三是按照崗位技術(shù)需要，制定傾斜政策，對有潛質(zhì)的青年人才，可以選送到高等院校深造、進(jìn)修。四是按照專(zhuān)技人員實(shí)行繼續教育學(xué)分考核和證書(shū)登記制度，把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育的學(xué)分與其職稱(chēng)評聘掛勾，激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
�。ㄈ┘訌娋律a(chǎn)一線(xiàn)及井輔人員的`安全技術(shù)培訓。進(jìn)一步規范、創(chuàng )新安全培訓模式，持續提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長(cháng)等三級管理人員培訓，其內容主要是安全質(zhì)量體系的機制建設、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓。重點(diǎn)是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內容。班組長(cháng)培訓內容：主要圍繞安全質(zhì)量標準化標準、安全規程、班組建設、班組文化、班組核算、應急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現場(chǎng)管理實(shí)務(wù)（班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監測監控設施管理等）。一線(xiàn)職工的培訓內容：重點(diǎn)抓好崗位標準流程和安全規程、操作規程、作業(yè)規程的學(xué)習和應知應會(huì )知識。
�。ㄋ模┤婕訌妽徫宦殬I(yè)技能培訓。廣泛開(kāi)展崗位技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作。專(zhuān)業(yè)（工種）培訓重點(diǎn)是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團公司以培養中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專(zhuān)業(yè)技能培訓計劃和職業(yè)技能鑒定。根據集團公司下達培訓計劃，分解落實(shí)技術(shù)工人培訓指標，選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學(xué)院進(jìn)行強化新知識、新理論和操作技能的系統培訓，嚴格鑒定程序和職業(yè)標準，抓好鑒定質(zhì)量，提高鑒定合格率。結合生產(chǎn)需要，進(jìn)一步擴大培訓工種、范圍、人數，立足崗位全員培訓的同時(shí)，要注重實(shí)效，按照缺什么、補什么的原則開(kāi)展自主培訓，全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次，爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個(gè)技能水平檔次，達到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。
�。ㄎ澹⿵V泛開(kāi)展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動(dòng)。積極參加本礦和集團公司工會(huì )組織的技術(shù)比武活動(dòng)，按照礦工會(huì )制定的實(shí)施計劃，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)工種的大賽活動(dòng)。組織各級干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開(kāi)展計算機、寫(xiě)作、演講、書(shū)法等崗位技能比賽；組織生產(chǎn)崗位人員學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技能，達到應知應會(huì )、熟練操作的要求，員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會(huì )兩崗、懂三崗，成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。
�。┥罨凹夹g(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設等活動(dòng)。一是開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新課題評選活動(dòng)。針對本單位的技術(shù)難題、節能減排等新技術(shù)、新工藝的應用，組織發(fā)動(dòng)廣大員工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng )新，解決影響生產(chǎn)效益的系列難題，促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。二是依托工會(huì )組織開(kāi)展的“工人先鋒號”創(chuàng )建活動(dòng)，推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型，形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開(kāi)展節能減排的“金點(diǎn)子”、合理化建議，開(kāi)展人人獻計獻策活動(dòng)，組織管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開(kāi)展技術(shù)管理創(chuàng )新或提出合理化建議，評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng )新成果上報集團公司參加評獎，從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過(guò)“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)，著(zhù)力推動(dòng)員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學(xué)習型轉變，五是礦團委要以“青工崗位技�！苯ㄔO為載體，利用多種手段，培養一批勤于學(xué)習，善于鉆研，基本功扎實(shí)，復合技能型的青年人才。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展好“傳、幫、帶”活動(dòng)。新老專(zhuān)技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同，建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要明確指導1～2名技術(shù)員成才；技師、高級工每年帶徒不少于2人，培養的徒弟應分別達到中、高級工基本技能水平。對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，嚴格按照集團公司的有關(guān)規定認真進(jìn)行考核。通過(guò)簽訂師徒合同，明確雙方的責權利，對培養出人才的中高級工、技師，按培養人數給予獎勵，并作為年度續聘或高聘的依據之一。
�。ò耍╅_(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。依照《集團公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規定，加強對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才的評選，采取自下而上逐級推薦的方法進(jìn)行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評選1～2名“優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”。對評選的技術(shù)技能人才稱(chēng)號實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，認真兌現人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學(xué)習、參觀(guān)考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個(gè)等級的專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、職業(yè)資格考評；三是兌現專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團公司有關(guān)規定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員給予相應的津貼補助，以鼓勵他們繼續發(fā)揮革新創(chuàng )造作用。
�。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎設施建設。堅持以集團職工培訓中心為依托，以本礦職工培訓校舍為基礎，廣泛開(kāi)展各層級、各類(lèi)別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓。不斷加大教育培訓投入，加強軟、硬件建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )大學(xué)和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢，與集團培訓中心協(xié)調，搞好網(wǎng)站建設，開(kāi)發(fā)培訓項目，增強服務(wù)功能，把信息化教育的輻射面逐步延伸到區隊、班組和家庭，形成方便快捷、內容豐富、文明上網(wǎng)、適應自學(xué)的先進(jìn)教育培訓手段。完善培訓組織機構，提高培訓質(zhì)量。合理安排各層級、各類(lèi)別人員的培訓費用比例，確保80%以上的職教經(jīng)費用于全體員工的教育培訓活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關(guān)單位配合，制定全年工作計劃，開(kāi)展各類(lèi)管理人員的培訓、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓、崗位職業(yè)技能培訓、“傳、幫、帶”活動(dòng)和加強教育培訓體系和基礎設施建設等工作，并嚴格責任分工，按照制定下發(fā)的方案、培訓和驗收計劃，逐月分步實(shí)施。
由黨群部、工會(huì )、團委、安檢科、人力科牽頭，有關(guān)單位配合，組織實(shí)施“技術(shù)創(chuàng )新”、“工人先鋒號”創(chuàng )建、“青工崗位技能”建設、節能減排“金點(diǎn)子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)，技術(shù)比武活動(dòng)，爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)等工作。
四、檢查督導
礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實(shí)加強對此項工作的督查指導，對每項活動(dòng)都要制定周密的實(shí)施方案，嚴格責任，落實(shí)任務(wù)目標，抓好督促檢查。檢查的內容為月度目標完成情況、工作措施的落實(shí)情況、工作中存在的各類(lèi)問(wèn)題、工作的重點(diǎn)和方向糾偏、工作中的創(chuàng )新做法和涌現出的典型事例、活動(dòng)的效果和員工群眾的反響反映等。實(shí)行每天都要調度情況，每旬都要有重點(diǎn)工作，每月都要進(jìn)行全面檢查，每季度都要按專(zhuān)業(yè)召開(kāi)現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。對存在的各類(lèi)問(wèn)題及時(shí)提出解決方案或意見(jiàn)，加以指導、協(xié)調與溝通，要認真督促抓好各項工作任務(wù)的落實(shí)。檢查、督導工作結束后，必須形成專(zhuān)門(mén)的書(shū)面檢查、督導報告，提交到 “三級建設年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
五、考試評估
考試采取兩種方式：一是組織各專(zhuān)業(yè)（崗位）理論知識考試。由各專(zhuān)業(yè)部門(mén)審核，建立各專(zhuān)業(yè)（工種）考試試題庫的內容，列出每個(gè)工種崗位的“應知應會(huì )”、“必知必會(huì )”的試題，采取筆試或機考的形式，組織全員考試。二是組織實(shí)踐操作技能考試。在模擬實(shí)訓基地或作業(yè)現場(chǎng)，組織實(shí)踐操作技能過(guò)關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門(mén)，負責監考和培訓質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專(zhuān)技人員和特殊工種人員的考試，必須由安檢、黨群、紀委及專(zhuān)業(yè)部門(mén)的人員監考。發(fā)現作弊現象的單位和個(gè)人，按規定給予嚴肅處理�？荚嚦煽�(jì)作為年度各部門(mén)、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據之一。
六、考核與獎懲
按照《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設年”活動(dòng)的通知》（xx發(fā)〈2012〉xx號）文件精神，依照專(zhuān)項素質(zhì)提升實(shí)施方案的有關(guān)內容要求進(jìn)行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質(zhì)提升納入績(jì)效考核內容。結合《員工素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進(jìn)會(huì )等有關(guān)情況，對各部門(mén)、單位和人員進(jìn)行績(jì)效考核，對考核評估成績(jì)達不到素質(zhì)提升要求的部門(mén)、單位要重新學(xué)習、補考、驗收，確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)中做出顯著(zhù)成績(jì)的，按照礦發(fā)有關(guān)文件執行獎罰。
全面提升年實(shí)施方案 篇6
為促進(jìn)我市壓鑄行業(yè)規范提升，推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，特制定寧波市推進(jìn)壓鑄行業(yè)規范提升實(shí)施方案（20xx-20xx年）。
一、重要意義
壓鑄是一種先進(jìn)高效自動(dòng)化程度較高的有色合金精密零件的成型技術(shù)，是工業(yè)體系中不可或缺的基礎環(huán)節。我市作為壓鑄大市，壓鑄產(chǎn)能約占全國的10%，全省的42%，產(chǎn)品覆蓋汽車(chē)關(guān)鍵核心零部件、燈具、家電、五金工具、電子通訊等，擁有一批行業(yè)龍頭骨干企業(yè)。壓鑄行業(yè)作為一個(gè)關(guān)鍵基礎性行業(yè)，對于我市“246”萬(wàn)千億級產(chǎn)業(yè)集群建設以及十大標志性產(chǎn)業(yè)鏈打造等都起到重要的支撐作用。同時(shí)，我市壓鑄行業(yè)發(fā)展不平衡性問(wèn)題仍比較突出，特別是大量小企業(yè)存在生產(chǎn)方式粗放、“低散亂污”特征明顯等不足，與我市發(fā)展先進(jìn)裝備制造業(yè)，建設工業(yè)強市的要求仍存在一定差距。開(kāi)展壓鑄企業(yè)規范提升有利于壓鑄行業(yè)的轉型升級，為制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
二、總體要求
�。ㄒ唬┲笇枷�
以高質(zhì)量發(fā)展為目標，以供給側結構性改革為主線(xiàn)，以安全、生態(tài)為底線(xiàn)，以規范提升為方向，通過(guò)規范引領(lǐng)、正向激勵、反向倒逼、集聚發(fā)展等方式，引導和促進(jìn)我市壓鑄行業(yè)“固優(yōu)勢、補短板”，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)向規�；�、高端化、集約化、綠色化方向發(fā)展，切實(shí)增強壓鑄行業(yè)對我市制造業(yè)的支撐作用。
�。ǘ┲饕繕�
至20xx年，完成壓鑄行業(yè)全面普查，建立市壓鑄行業(yè)動(dòng)態(tài)監管數據庫，制定發(fā)布壓鑄企業(yè)公告管理制度。
完成各類(lèi)壓鑄相關(guān)企業(yè)規范提升500家，建設3個(gè)以上壓鑄產(chǎn)業(yè)園，星級綠色工廠(chǎng)達到150家。
至20xx年，規范提升壓鑄相關(guān)企業(yè)800家，全市壓鑄行業(yè)發(fā)展不平衡問(wèn)題得到有效緩解，“低散亂污”問(wèn)題基本得到治理，企業(yè)入園率達到80%。規模以上壓鑄企業(yè)星級綠色工廠(chǎng)基本實(shí)現全覆蓋，單位產(chǎn)品排放、能耗等低于國家標準。
三、重點(diǎn)任務(wù)
�。ㄒ唬﹪栏裨搭^把控。鼓勵企業(yè)做大做強，新（改、擴）建項目在符合空間規劃、環(huán)保、安全要求的前提下，原則上應滿(mǎn)足以下條件之一：壓鑄機、熔化爐等主體設備投資額在1000萬(wàn)元以上；投資后企業(yè)壓鑄設備總數5臺或總噸位1000噸以上；新增用地項目畝均投資強度不少于300萬(wàn)/畝。（責任單位：市發(fā)改委、市經(jīng)信局）
�。ǘ┩苿�(dòng)行業(yè)整合集聚。持續開(kāi)展壓鑄行業(yè)全面排摸調查，建立健全壓鑄企業(yè)動(dòng)態(tài)監管數據庫。依照工業(yè)集聚區規劃要求，引導工業(yè)控制線(xiàn)外壓鑄企業(yè)入園集聚。支持北侖、寧海等壓鑄企業(yè)集中度較高的地區規劃建設一批專(zhuān)業(yè)園，引導散居各處的小微型壓鑄企業(yè)入駐，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)入園。到20xx年，實(shí)現規上壓鑄企業(yè)入園率80%以上。（責任單位：市經(jīng)信局）
�。ㄈ┐龠M(jìn)工藝裝備水平提升。鼓勵壓鑄企業(yè)加大技術(shù)改造、智能化改造力度，著(zhù)力引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)、裝備、工藝，適應壓鑄件向大型化、精密化、功能化、綠色化方向發(fā)展的趨勢，全面促進(jìn)壓鑄企業(yè)工藝裝備水平提升，提高生產(chǎn)過(guò)程的穩定性、先進(jìn)性。鼓勵使用年限超過(guò)10年設備的更新?lián)Q代，提升廢氣、廢水收集等環(huán)保設施及安全生產(chǎn)配套設施改造，各地要優(yōu)先給予財政支持。（責任單位：市經(jīng)信局）
�。ㄋ模╅_(kāi)展行業(yè)標桿引領(lǐng)。編制壓鑄行業(yè)標桿企業(yè)標準（試行），組織實(shí)施標桿企業(yè)評定工作，引導和鼓勵企業(yè)開(kāi)展“標準化+”戰略，按照國際先進(jìn)標準設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售壓鑄產(chǎn)品，不斷提高壓鑄產(chǎn)品質(zhì)量。推動(dòng)大型壓鑄企業(yè)成為產(chǎn)業(yè)鏈標志性企業(yè)，通過(guò)重整重組與技術(shù)更新相結合的方式，為新能源汽車(chē)、高端模具、智能家電等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)鏈的補鏈強鏈工程提供強大支撐。標桿企業(yè)可優(yōu)先享受各類(lèi)財政補助，在“畝均論英雄”綜合評價(jià)中可晉檔一級。廣泛開(kāi)展綠色制造示范創(chuàng )建工作，鼓勵壓鑄企業(yè)按照國家及省市相關(guān)要求，創(chuàng )建綠色設計產(chǎn)品、綠色工廠(chǎng)、綠色供應鏈等綠色制造示范。（責任單位：市經(jīng)信局）
�。ㄎ澹⿲�(shí)施公告管理制度。建立壓鑄行業(yè)合法合規性公告管理制度，由市、區兩級經(jīng)信部門(mén)牽頭對全市存量壓鑄企業(yè)規范條件進(jìn)行審核，在2022年底前完成符合條件企業(yè)的公告。未達到公告資格企業(yè)，由相關(guān)部門(mén)對其進(jìn)行分類(lèi)指導提升，經(jīng)指導提升仍不能達標企業(yè)作為落后產(chǎn)能直接列入“畝均論英雄”綜合評價(jià)D檔名單。（責任單位：市經(jīng)信局、市發(fā)改委、市生態(tài)環(huán)境局）
�。╅_(kāi)展行業(yè)專(zhuān)項整治。結合工業(yè)領(lǐng)域“碳達峰、碳中和”行動(dòng)要求，整合部門(mén)力量，強化統籌協(xié)作，根據明確的行業(yè)整治提升規范，加大對未通過(guò)公告及不規范的壓鑄企業(yè)（集聚區）的整治力度，對發(fā)現對問(wèn)題要求企業(yè)限期整改，整改后仍不達標企業(yè)則堅決予以關(guān)閉或遷移重組。整治生產(chǎn)場(chǎng)所不符合工業(yè)集聚區規劃企業(yè)，引導小微企業(yè)入園發(fā)展（責任單位：市經(jīng)信局、市自然資源規劃局）。嚴格執行《產(chǎn)業(yè)結構調整目錄》，依法依規淘汰壓鑄企業(yè)落后生產(chǎn)設備及工藝（責任單位：市發(fā)改委、市經(jīng)信局）。深化節能降耗，查處能效不達標生產(chǎn)設備，推廣節能高效設備及產(chǎn)品在壓鑄行業(yè)的應用（責任單位：市能源局）。聚焦壓鑄企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中廢油、脫模廢水廢氣、鋁灰處置，加大對違規排放違規傾倒問(wèn)題的處置力度，規范企業(yè)環(huán)保審批手續，有效提升壓鑄企業(yè)生產(chǎn)清潔化水平（責任單位：市生態(tài)環(huán)境局）。依法落實(shí)壓鑄企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，消除高溫熔融金屬作業(yè)隱患，改善安全生產(chǎn)條件，有效防范安全生產(chǎn)事故（責任單位：市應急管理局）。依法打擊無(wú)證無(wú)照生產(chǎn)，整治達不到產(chǎn)品質(zhì)量相關(guān)法律法規和標準要求的落后產(chǎn)能（責任單位：市市場(chǎng)監管局）。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展壓鑄行業(yè)畝均效益評價(jià)。深化“畝均論英雄”改革，全面推進(jìn)壓鑄行業(yè)畝均效益綜合分類(lèi)評價(jià)，到2022年基本實(shí)現壓鑄企業(yè)綜合評價(jià)全覆蓋。探索資源要素優(yōu)化配置在壓鑄行業(yè)應用，研究壓鑄行業(yè)產(chǎn)品類(lèi)型、生產(chǎn)工藝、用能結構等，深入分析對壓鑄行業(yè)高質(zhì)量可持續發(fā)展影響重大的'因素，制定出臺針對性、操作性強的差別化要素配置政策，通過(guò)差別化政策倒逼企業(yè)轉型升級。（責任單位：市經(jīng)信局）
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。建立由經(jīng)信部門(mén)牽頭，各相關(guān)部門(mén)協(xié)同推進(jìn)的工作機制，各地經(jīng)信部門(mén)要會(huì )同有關(guān)部門(mén)加強對本地區壓鑄行業(yè)轉型升級情況的跟蹤管理和服務(wù)，及時(shí)掌握并積極協(xié)調解決企業(yè)在規范提升過(guò)程中遇到的各項問(wèn)題。各部門(mén)要建立信息共享機制，及時(shí)將本部門(mén)在規范提升工作中掌握的信息及問(wèn)題進(jìn)行共享，形成合力共同推進(jìn)。
�。ǘ⿵娀弑Ｕ�。完善壓鑄項目審批流程，打通備案、環(huán)評、能評、安評等各個(gè)審批環(huán)節，提高項目審批效率。加大財政資金支持力度，有效支持壓鑄企業(yè)在設備更新?lián)Q代、環(huán)保安全保障措施等方面的投入，將壓鑄企業(yè)環(huán)保安全保障投入納入技改補貼范圍。鼓勵金融創(chuàng )新，通過(guò)綠色金融等差別化金融政策支持行業(yè)標桿企業(yè)，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)一步做強做大。
�。ㄈ⿵娀L(cháng)效監管。各地要以本次規范提升為契機，加強部門(mén)聯(lián)動(dòng)，建立長(cháng)效監管機制，對本地壓鑄企業(yè)名單動(dòng)態(tài)更新，及時(shí)發(fā)現存在問(wèn)題，組織相關(guān)部門(mén)督促企業(yè)采取措施規范提升。
全面提升年實(shí)施方案 篇7
為確�！叭嫣嵘辍被顒�(dòng)扎實(shí)有效進(jìn)行，按照市委、市政府《關(guān)于開(kāi)展“全面提升年”活動(dòng)的意見(jiàn)》要求。特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
“全面提升年”活動(dòng)，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，圍繞加快建設富裕文明生態(tài)和諧的經(jīng)濟文化旅游強市，著(zhù)力推進(jìn)投資水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉建設、改革開(kāi)放、民生改善、作風(fēng)效能、黨的建設等七個(gè)方面工作的全面提升，力爭全市各方面工作都跨上新的臺階，促進(jìn)我市經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。
二、方法步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（2月下旬—3月初）
1、建立組織
市委、市政府成立“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組和領(lǐng)導小組辦公室，負責活動(dòng)的組織領(lǐng)導、督促協(xié)調和考核評估。辦公室組成人員從市委辦公室、組織部、宣傳部等部門(mén)抽調骨干力量組成。
辦公室設綜合組、材料組、宣傳組三個(gè)工作小組。綜合組負責辦公室整個(gè)活動(dòng)的行政后勤事務(wù)，制定整體活動(dòng)方案，對各鄉鎮（街道）、市直各部門(mén)、各單位的提升目標進(jìn)行審核，調度活動(dòng)進(jìn)展情況，組織各類(lèi)會(huì )議，發(fā)放文件、通知等；材料組負責整個(gè)活動(dòng)的材料簡(jiǎn)報工作，起草各類(lèi)文件、領(lǐng)導講話(huà)，撰寫(xiě)各個(gè)階段的總結報告，組織撰寫(xiě)理論文章；宣傳組負責整個(gè)活動(dòng)的新聞宣傳工作，制定宣傳方案及每個(gè)階段的具體宣傳計劃，協(xié)調督促新聞單位搞好活動(dòng)的新聞宣傳，組織集中采訪(fǎng)、典型宣傳和對外宣傳活動(dòng)，收集整個(gè)活動(dòng)的相關(guān)新聞資料。
2、制定實(shí)施方案
市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室按照市委、市政府《關(guān)于開(kāi)展“全面提升年”活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，制定《市“全面提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》。
3、分層次廣泛動(dòng)員
市委、市政府召開(kāi)全市動(dòng)員部署大會(huì )。各鄉鎮（街道）、市直各系統、各單位迅速組織學(xué)習市委、市政府《關(guān)于開(kāi)展“全面提升年”活動(dòng)的意見(jiàn)》和市書(shū)記張旋宇同志在動(dòng)員部署大會(huì )上的重要講話(huà)，按照市委、市政府的要求，召開(kāi)本鄉鎮（街道）、本系統、本單位的動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行發(fā)動(dòng)。各鄉鎮（街道）黨委書(shū)記、市直各部門(mén)各單位及駐臨單位的主要負責同志要親自作動(dòng)員。通過(guò)層層動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，提高廣大黨員干部的思想認識，增強參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
各鄉鎮（街道）和市直各系統成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案。領(lǐng)導小組組長(cháng)，要由鄉鎮（街道）和市直各系統牽頭單位主要負責同志擔任。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設綜合組、材料組、宣傳組三個(gè)組，負責本鄉鎮（街道）、本系統各單位（市直各系統及成員單位名單附后）活動(dòng)的組織協(xié)調、工作調度、督促檢查、材料報送等工作。
市直各部門(mén)各單位也要成立由主要負責同志任組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室要由高素質(zhì)的精干力量組成。
3月15日前，各鄉鎮（街道）、市直各系統、各部門(mén)單位將活動(dòng)領(lǐng)導小組和領(lǐng)導小組辦公室成員名單、聯(lián)系方式和活動(dòng)實(shí)施方案，報送市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
�。ǘ┠繕酥贫A段（3月中上旬）
1、明確提升目標
各級各部門(mén)各單位要按照 “提高標準、提高目標、提高能力、提高成效”的要求，對我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的目標任務(wù)進(jìn)行細化分解，明確各自承擔的任務(wù)；要和全市目標和重點(diǎn)工作搞好對接，結合自身實(shí)際，制定本部門(mén)本單位每一項工作的提升目標。市委、市政府每一項重點(diǎn)工作，都要落實(shí)到各級各部門(mén)各單位的工作目標中�？v向比，目標要比往年有提升；橫向比，目標在全省、聊城市及我市的位次要前移。每一名干部職工都要立足本職工作，制定個(gè)人的提升目標。
2、制定落實(shí)措施
對“全面提升年”活動(dòng)實(shí)施“項目化”管理，落實(shí)“全面提升年”提出的目標任務(wù)。在“項目”建設階段，從謀劃思路、研究措施到解決問(wèn)題、總結驗收各個(gè)環(huán)節，都要有周密的安排部署，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效。各部門(mén)各單位要根據各自情況，提出符合工作實(shí)際，符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，符合群眾意愿的具體目標任務(wù)。在“項目”運行階段，對每一項提升目標進(jìn)行認真分析研究，將目標任務(wù)分解細化，并拿出切實(shí)可行、行之有效的落實(shí)措施，制定具體的提升方案，明確具體責任人，明確完成時(shí)限，逐級簽訂責任書(shū)，做到監管到位不缺位，責任到人不漏人，確保各項提升目標落到實(shí)處。
3、目標審核確認
各級各部門(mén)各單位的提升目標和措施，由單位主要負責人簽字蓋章確認后，報市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室，經(jīng)審核確認后實(shí)施。
�。ㄈ┠繕寺鋵�(shí)階段（3月—12月）
1、落實(shí)提升目標
各級各部門(mén)各單位根據制定的提升目標和措施，按照時(shí)間進(jìn)度要求，一級抓一級，層層抓落實(shí)，切實(shí)抓好各項提升目標和措施的貫徹落實(shí)。針對單位實(shí)際，開(kāi)展好主題實(shí)踐活動(dòng)，增強“全面提升年”活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)全面提升目標的實(shí)現。在機關(guān)部門(mén)開(kāi)展以轉變作風(fēng)、提高效能為重點(diǎn)的“服務(wù)效能品牌” 創(chuàng )建活動(dòng)；在工業(yè)企業(yè)開(kāi)展以提高核心競爭力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級為重點(diǎn)的“轉方式促發(fā)展競賽”活動(dòng)；在農村基層開(kāi)展以強化基層組織、破解增收致富難題為重點(diǎn)的“富民強鄉標兵”評比活動(dòng)。
2、搞好信息宣傳
為及時(shí)掌握“全面提升年”活動(dòng)情況，保持信息暢通，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍，抓好信息宣傳工作。一是建立信息員制度。各鄉鎮（街道）和市直各系統都要明確一名信息聯(lián)絡(luò )員，每周一將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行整理上報。市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室認真分析匯總各類(lèi)信息，在活動(dòng)簡(jiǎn)報上擇優(yōu)刊發(fā)，3月15日前，各鄉鎮（街道）和市直各系統將信息聯(lián)絡(luò )員名單，報送市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。二是建立信息通報制度。市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室每月對各部門(mén)各單位信息采用情況進(jìn)行通報，年終考核時(shí)把上報工作動(dòng)態(tài)、活動(dòng)信息及采用情況作為重要內容。
3、抓好調度督查
一是建立定期調度制度。市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室每月一日召開(kāi)調度會(huì )議，了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，編制工作專(zhuān)報，對存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。對領(lǐng)導重視、措施有力、成效顯著(zhù)的單位進(jìn)行通報表?yè)P。對重視不夠、措施不力、存在問(wèn)題沒(méi)有得到較好解決的單位進(jìn)行通報批評。二是建立不定期督導檢查制度。市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室不定期深入各單位，檢查了解活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，督促解決，防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)。在督查過(guò)程中，總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗，用先進(jìn)典型帶動(dòng)“全面提升年”活動(dòng)深入開(kāi)展。
4、強化聯(lián)系指導
各級領(lǐng)導干部建立基層聯(lián)系點(diǎn)，其中，市級領(lǐng)導干部分包聯(lián)系一個(gè)鄉鎮（街道）、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)企業(yè)；各部門(mén)單位領(lǐng)導班子成員分包聯(lián)系基層單位、科室、項目，定期調度指導，強化跟蹤服務(wù)，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)、一抓到底跟蹤問(wèn)效的工作機制。開(kāi)展“集中調研周”、“現場(chǎng)辦公日”等活動(dòng)，對分包聯(lián)系單位提升目標進(jìn)展落實(shí)情況進(jìn)行全面分析，提出 意見(jiàn)建議，協(xié)調解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)聯(lián)系單位各項提升目標的實(shí)現。
5、組織現場(chǎng)觀(guān)摩
擬于7月份，組織召開(kāi)一次“全面提升年”活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )議，對活動(dòng)中的好經(jīng)驗、好做法，涌現出的先進(jìn)典型，取得的顯著(zhù)成績(jì)進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩。在觀(guān)摩現場(chǎng)，查看各項工作提升落實(shí)情況。同時(shí)，聽(tīng)取被觀(guān)摩單位主要負責人關(guān)于活動(dòng)開(kāi)展、典型經(jīng)驗做法、存在的問(wèn)題以及下步工作打算等情況匯報。
�。ㄋ模┛己蓑炇针A段（2011年1月）
1、撰寫(xiě)總結報告
各鄉鎮（街道）、市直各系統、各部門(mén)各單位對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查和總結，寫(xiě)出書(shū)面報告，于2011年1月1日前，上報市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
2、制定考核方案
市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室在充分調研、廣泛征求意見(jiàn)的.基礎上，制定“全面提升年”活動(dòng)的考核驗收標準和程序，報市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組討論，經(jīng)市委、市政府同意后，印發(fā)各鄉鎮（街道）和市直各部門(mén)各單位。
3、組織考核驗收
市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室成立考核驗收工作組，按照考核驗收標準和程序，對“全面提升年”活動(dòng)進(jìn)行考核驗收，對各鄉鎮（街道）、市直各部門(mén)各單位活動(dòng)完成目標任務(wù)情況進(jìn)行考核。
4、進(jìn)行總結表彰
在活動(dòng)結束后，召開(kāi)總結表彰大會(huì )，對“全面提升年”活動(dòng)進(jìn)行全面總結，根據考核結果，對先進(jìn)單位進(jìn)行表彰。
三、幾點(diǎn)要求
1、要精心組織。各級各部門(mén)各單位要結合實(shí)際，認真研究制定活動(dòng)方案。各鄉鎮（街道）、市直各系統“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要切實(shí)負起組織協(xié)調職責，把握好各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節的工作要求，確保本單位、本系統的活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
2、要加強宣傳。政務(wù)網(wǎng)、周訊、電臺、電視臺都要制定詳細的宣傳方案，對每個(gè)階段的新聞宣傳進(jìn)行認真策劃，拿出重要版面和時(shí)段，開(kāi)辟“全面提升年，我們在行動(dòng)”專(zhuān)欄，利用各種宣傳手段，集中力量對“全面提升年”活動(dòng)進(jìn)行全方位立體式宣傳報道，特別是及時(shí)宣傳活動(dòng)取得的效果和涌現的先進(jìn)典型，在各階段逐步推進(jìn)的過(guò)程中不斷掀起宣傳高潮，形成強大聲勢，營(yíng)造濃厚氛圍。
3、要務(wù)求實(shí)效。要把開(kāi)展“全面提升年”活動(dòng)與推進(jìn)各項工作，實(shí)現全年任務(wù)目標緊密結合、融為一體、相互促進(jìn)。各單位的提升工作由各市級分管領(lǐng)導負責督促落實(shí)，各單位內部的提升工作由各單位負責組織落實(shí)。市“全面提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要加強督促指導，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和效果。
4、要嚴格考核。各級各部門(mén)要建立和完善對“全面提升年”活動(dòng)的考核驗收辦法，建立嚴考核、硬約束、重激勵的工作推進(jìn)機制。對活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)力度大、工作有創(chuàng )新、各項工作取得全面提升的單位大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎勵，并將整個(gè)活動(dòng)的考核驗收結果作為各級各部門(mén)各單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核和獎懲的重要依據。
全面提升年實(shí)施方案 篇8
一、問(wèn)題的提出
小學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)創(chuàng )新研究，是教育發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的一個(gè)新課題。本課題的提出，基于下面三個(gè)原因：
1、國家有改革要求，執行政策義不容辭。2001年國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于基礎教育改革的決定》，提出了“改革考試內容和方法，小學(xué)成績(jì)評定應實(shí)行等級制”的要求。該《決定》對主要以考試分數(百分制)評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的慣用做法提出了改革要求。針對各地教育評價(jià)改革不力，學(xué)生負擔久減不下的現狀，2005年教育部在《關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重負擔的緊急通知》中又再次明確提出：“小學(xué)生學(xué)習成績(jì)評定實(shí)行等級制，取消百分制”。國務(wù)院、教育部明確提出教學(xué)評價(jià)改革舉措，表明了廢除以考試分數為主衡量學(xué)科成績(jì)的決心，體現了現代教育發(fā)展的基本要求，也指明了評價(jià)改革的方向。
2、評價(jià)理論膚淺，評價(jià)體系不健全。教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機制改革雖然有一定進(jìn)步，但深層次的探討仍缺乏內涵，存在諸多問(wèn)題。歸納起來(lái)主要有二：一是變相等級制。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，書(shū)面考試仍然為主，用百分制評并沒(méi)有完全廢除，把分數折合成等級的現象比比皆是。這種變相的質(zhì)量等級評價(jià)機制，實(shí)質(zhì)上是百分制的變種。二是隨意的等級制。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)以外的學(xué)科課程，遵循國家的相關(guān)規定，未組織書(shū)面考試，但大多是憑直覺(jué)而實(shí)行等級制，這種等級制不全面、欠科學(xué)、隨意性大，不利于學(xué)科導向和質(zhì)量監控。
3、評價(jià)方法簡(jiǎn)單隨意，降低了課程功能。目前滯后的、陳舊的教
學(xué)評價(jià)，不能達到《新課程標準》和“生命化教育”對教學(xué)評價(jià)的要求，影響學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量，影響課程功能的落實(shí)，其終極結果是扼殺了生命個(gè)性，忽視了生命潛能，降低了生命價(jià)值。
綜上所述，我們以“小學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)創(chuàng )新研究”為課題，力求打破以書(shū)面考試為主的單一分數評價(jià)或隨意的等級評價(jià)，建立多元的、科學(xué)的各科等級評價(jià)體系，全面落實(shí)課程培養目標，提升學(xué)生素質(zhì)，體現生命價(jià)值。
二、概念界定
所謂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，就是利用教育評價(jià)的理論和技術(shù)對教學(xué)過(guò)程及其結果是否達到一定質(zhì)量要求所做出的價(jià)值判斷。目的是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高和對被評價(jià)對象作出某種資格證明。教學(xué)質(zhì)量評價(jià)可簡(jiǎn)稱(chēng)為教學(xué)評價(jià)，它是教學(xué)工作的一個(gè)基本環(huán)節�，F代教育評價(jià)的一個(gè)基本原則是對評價(jià)對象進(jìn)行整體的及全方位的、動(dòng)態(tài)的評價(jià)，而不僅僅指對結果的評價(jià)。所以，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的對象是教學(xué)過(guò)程及其結果，即教和學(xué)相統一的全部活動(dòng)過(guò)程及所產(chǎn)生的各方面的結果。那種只注重結果忽視過(guò)程的評價(jià)思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了，因為結果來(lái)自于過(guò)程，評價(jià)從過(guò)程入手，會(huì )更有效地促進(jìn)理想結果的產(chǎn)生。那種把教學(xué)與評價(jià)視為兩回事的觀(guān)點(diǎn)也是不正確的，因為現代教學(xué)評價(jià)已與教學(xué)過(guò)程一體化，已成為教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要因素。那種認為只評價(jià)學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，或只評價(jià)教師課堂授課質(zhì)量即可完成教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的觀(guān)點(diǎn)也是片面的，因為現代教學(xué)評價(jià)包括對教學(xué)活動(dòng)各個(gè)方面的評價(jià)。教學(xué)質(zhì)量有質(zhì)和量?jì)煞矫娴暮x，相應地教學(xué)質(zhì)量評價(jià)也有定性評價(jià)和定量評
價(jià)兩方面的含義，簡(jiǎn)言之，是定性基礎上的定量評價(jià)，或者說(shuō)是用定量手段做出定性的評判。教學(xué)目標體系與評價(jià)指標體系是互相聯(lián)系的，但又不是一回事。評價(jià)指標通常是可操作的、可測量的、數量化的、具體性的，同一教學(xué)目標可以用不同的指標來(lái)反映，而某一個(gè)指標也可能反映幾方面的教學(xué)目標。教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的具體指標體系是用來(lái)從質(zhì)和量?jì)煞矫媾袛嘟虒W(xué)目標實(shí)現程度的，而不是教學(xué)追求的目標，這是二者的根本區別。例如，我們通常是用考試手段，把考試分數作為一個(gè)指標來(lái)衡量和判斷學(xué)生掌握知識的程度和能力發(fā)展的水平的，考試分數是一種可操作、可測量、數量化的尺度，它只是我們用來(lái)了解教學(xué)目標實(shí)現程度的一種手段，而不是教學(xué)目標本身，即我們的教學(xué)目標并不是片面地追求考試分數的，考試分數只是用來(lái)判斷教學(xué)目標實(shí)現程度的一個(gè)評價(jià)指標而已。
同時(shí)還要明確下面幾個(gè)概念：
1、小學(xué)學(xué)科：本課題所指學(xué)科是指小學(xué)課程標準中列舉的`國家課程，即語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、科學(xué)、品德等八個(gè)學(xué)科。
2、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)：是指各個(gè)學(xué)科對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)標準。其評價(jià)標準要依據課程要求，體現學(xué)科特點(diǎn)，分科合理制定。評價(jià)體系要導學(xué)、導教，著(zhù)眼于激發(fā)生命潛能，促進(jìn)師生在原有水平上的發(fā)展。
3、創(chuàng )新：我們提到的“創(chuàng )新”有兩層含義。一是體現求異――實(shí)現評價(jià)機制的轉變，即取消百分制，實(shí)行等級制。二是體現求佳――所實(shí)施的等級制要優(yōu)于前面實(shí)施的百分制。
三、課題研究的理論依據和價(jià)值取向
1．理論依據。
(1)教學(xué)法理論�？茖W(xué)的富有創(chuàng )新的高層次的理論，是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)活動(dòng)的指導和依據。指導教學(xué)評價(jià)的理論可能有很多，但教學(xué)原理是評價(jià)的主要理論依據。教學(xué)原理是教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的主要依據和理論基矗不同的教學(xué)理念會(huì )產(chǎn)生相異的評價(jià)運作方式，其中發(fā)展性教學(xué)、教育性教學(xué)、社會(huì )性教學(xué)和建構性教學(xué)是適應當代教學(xué)要求的現代教學(xué)原理，可以作為有效教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的教學(xué)論基矗
(2)系統科學(xué)理論。將系統科學(xué)理論引入教學(xué)質(zhì)量評價(jià)。教學(xué)是一個(gè)由教師、學(xué)生、教學(xué)信息等要素組成的系統，將系統科學(xué)理論引入課堂教學(xué)評價(jià)，目的在于改善并增強課堂教學(xué)系統的功能。
2、價(jià)值取向
(1)指向反饋指導功能：所謂反饋指導功能是通過(guò)教學(xué)評價(jià)的反饋信息，指導與調節教師與學(xué)生的教和學(xué)的活動(dòng)，從而增加教學(xué)活動(dòng)的有效性。反饋指導功能包含兩層意思，一是對教師教學(xué)工作的反饋指導，二是對學(xué)生學(xué)習的反饋激勵與強化。教師利用評價(jià)的結果可以了解學(xué)生的實(shí)際情況，發(fā)現教學(xué)存在的問(wèn)題，反思和改善自己的教學(xué)計劃與教學(xué)方法。綜合起來(lái)看：“通過(guò)教學(xué)評價(jià)提供的反饋信息，可以使師生明確教學(xué)目標，教學(xué)目標的實(shí)現程度，教學(xué)活動(dòng)中所采取的形式和方法是否有利于促進(jìn)所規定的教學(xué)目標的實(shí)現，積累資料以便提供關(guān)于如何才能更順利地達到教學(xué)目標和修改教學(xué)目標本身的依據�！�
(2)指向管理功能：教學(xué)評價(jià)反映著(zhù)教師教學(xué)的質(zhì)量和水平，診斷出存在的優(yōu)缺點(diǎn)和問(wèn)題，這可以一方面監督著(zhù)教師的教學(xué)勞動(dòng)，另一方面也為評等分類(lèi)，獎優(yōu)罰劣提供比較可靠的依據，為一定的人事決策提供依據。對學(xué)生學(xué)習結果的評價(jià)，可為學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量和水平提供證明，并成為選拔與淘汰、升留級、是否畢業(yè)等決策的依據。
(3)指向強化學(xué)習功能：無(wú)論是對教師還是學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)都為他們提供著(zhù)重要的學(xué)習經(jīng)驗�？陀^(guān)公正的評價(jià)可以使教師明確教學(xué)工作努力的方向，學(xué)習它人之長(cháng)，發(fā)揚自己之長(cháng)，克服自己之短，調動(dòng)起工作的積極性。對學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的評價(jià)可以促使學(xué)生在評價(jià)之前對學(xué)習內容進(jìn)行復習，加強鞏固，在評價(jià)過(guò)程中澄清尚未充分掌握的內容，提高多方面的能力，在評價(jià)之后發(fā)奮圖強，爭取達到更高的學(xué)習水平。
(4)指向導向功能：教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的內容、標準、指標在相當程度上左右著(zhù)教師和學(xué)生努力的方向，教與學(xué)的方式方法，對教學(xué)工作起著(zhù)導向作用。為此教學(xué)質(zhì)量評定的內容、標準、指標、方式方法都要受到充分的元評價(jià)，否則評價(jià)的錯誤導向會(huì )造成嚴重不良后果。中小學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重，題海戰術(shù)，應試教育等現實(shí)問(wèn)題，不能不說(shuō)在相當程度上是現行考試制度，入學(xué)選拔制度等評價(jià)導向造成的結果。
(5)指向科學(xué)研究功能：在美國，教育評價(jià)的理論和方法就開(kāi)端于1933年至1940年進(jìn)步主義教育聯(lián)盟的八年教學(xué)實(shí)驗研究。在八年研究中采用的基本方式就是邊實(shí)驗邊評價(jià)，在八年研究的報告中強調指出：“評價(jià)對試驗的成功起了積極的重大的成功”。教學(xué)質(zhì)量評價(jià)可以檢驗教學(xué)實(shí)驗的成敗，可以對新舊教材、教法等做出比較性判斷。此外，教材、教具的開(kāi)發(fā)、課程設置、師資素質(zhì)的調查，學(xué)生學(xué)力的調查等
研究都離不開(kāi)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的幫助。教學(xué)評價(jià)已成為教育科學(xué)研究中的重要工具。
四、課題研究的目標和主要內容
1、本課題預期達到下述研究目標
(1)制定全面的、科學(xué)的國家課程等級評價(jià)體系；
(2)發(fā)揮等級評價(jià)體系的導教功能，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；
(3)發(fā)揮等級評價(jià)體系的導學(xué)功能，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
2、主要研究?jì)热?/p>
(1)依據新課程標準，結合三維目標，構建八個(gè)學(xué)科的等級評價(jià)體系。因學(xué)科性質(zhì)不同，不同的學(xué)科有不同的標準；因小學(xué)年級跨度大，同一學(xué)科在不同的學(xué)段或不同的年級也應有不同的要求。新的教學(xué)評價(jià)體系要打破用單一考試分數指標進(jìn)行教學(xué)評價(jià)的模式，建立多元化評價(jià)，重視形成期評價(jià)，設置進(jìn)步度評價(jià)，取消百分制，建立等級制。
(2)研究新的評價(jià)體系出臺后，教師的教學(xué)行為有哪些改變，教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)有哪些成績(jì)。擬通過(guò)問(wèn)卷調查等方式了解教師的教學(xué)感受、教學(xué)行為的改變，并通過(guò)統計分析，反映教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的成果。
(3)研究新的評價(jià)體系出臺后，學(xué)生各科學(xué)業(yè)成績(jì)有什么效果，學(xué)科競賽有哪些進(jìn)步。擬通過(guò)各科教學(xué)質(zhì)量的前后比較、反映新評價(jià)標準的導學(xué)功能，并通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)的問(wèn)卷調查，反映學(xué)生、家長(cháng)教育觀(guān)念的轉變和學(xué)習方式的轉變。
五、課題研究的方法
1、行動(dòng)研究法。這是本課題的主要研究方法。本課題涉及的八個(gè)學(xué)
科等級評價(jià)體系，將在專(zhuān)家指導下，通過(guò)各個(gè)學(xué)科研究小組的研討而確定試行方案，最終通過(guò)實(shí)踐、調整確定比較成熟的方案。
2、問(wèn)卷調查法。本課題研究，將通過(guò)問(wèn)題調查，了解教師、學(xué)生、家長(cháng)觀(guān)念的轉變、行為方式的轉變情況，為對比研究提供依據。
3、比較研究法。本課題將對研究前后學(xué)生、教師、家長(cháng)的觀(guān)念，以及對學(xué)習的認識等方面的情況，進(jìn)行對比研究。
4、經(jīng)驗總結法。本課題研究將動(dòng)員教師在總結經(jīng)驗的基礎上對學(xué)科等級評價(jià)體系進(jìn)行深入的研究，進(jìn)一步超越已有經(jīng)驗，使之更完善，更科學(xué)合理。
5、文獻研究法。本課題研究將全面借鑒國內外教學(xué)評價(jià)研究的最新成果，博采眾長(cháng)，形成自己的評價(jià)體系。
六、研究的步驟
1、課題預研階段
(1)初步摸清現在小學(xué)各科教學(xué)評價(jià)的現狀，找出問(wèn)題癥結所在；
(2)初步總結教學(xué)評價(jià)改革的經(jīng)驗；
(3)初步構建各學(xué)科等級評價(jià)方案，進(jìn)行科學(xué)論證，寫(xiě)出研究方案，并申報立項；
(4)成立研究機構，確定研究人員，搞好研究分工，組織研究人員學(xué)習研究方案。
2、課題研究階段
(1)各研究小組進(jìn)一步修訂等級評價(jià)方案，并在行動(dòng)中充實(shí)完善方案，研制學(xué)生等級評價(jià)手冊。
(2)調查了解教師教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式、評價(jià)方式的改變情況。
(3)組織教師總結經(jīng)驗，深化理論研究，總結教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的經(jīng)驗�？偨Y研究期間學(xué)生的成長(cháng)情況。
3、研究總結階段
(1)收集研究資料，匯編研究成果。
(2)撰寫(xiě)實(shí)驗報告，迎接結題驗收。本課題研究預期成果有研究報告、評價(jià)手冊、論文集等。
全面提升年實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步強化我鎮小學(xué)教育教學(xué)管理，激勵小學(xué)教師認真做好教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)地對我鎮小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)及獎勵，促進(jìn)課程改革的不斷深化和素質(zhì)教育的有效實(shí)施，根據三亞市教育局和鳳凰鎮中心�！秞x年三亞市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)及獎勵實(shí)施方案》文件精神，結合我鎮實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，根據我鎮小學(xué)教育教學(xué)現狀和發(fā)展目標，堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，重過(guò)程、重結果，鼓勵爭先，以評促教，引導學(xué)校和教師堅持正確辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，優(yōu)化創(chuàng )新課堂教學(xué)，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我鎮基礎教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、可持續發(fā)展。
二、評價(jià)對象
全體教職工
三、評價(jià)內容
根據學(xué)校教育教學(xué)工作中影響教育教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)要素和環(huán)節，設立“思想道德、考勤、教育教學(xué)常規、業(yè)績(jì)”4個(gè)一級指標和7個(gè)二級指標，并把二級指標分解為26個(gè)三級指標進(jìn)行評價(jià)。
四、評價(jià)方法
按照“檳榔小學(xué)xx年教職工各項工作量化考評結果”執行。
五、獎勵辦法
�。ㄒ唬﹤�(gè)人獎：按獲獎相關(guān)老師全額發(fā)放給每個(gè)教師。
�。ǘ┗A性獎金：按總額的30％作為學(xué)校辦公經(jīng)費備用，余下的70％總額再按50％作為每個(gè)教師應得的`基礎獎金，剩下的50％再按工作量化考評結果等級給予獎勵分配。
六、保障措施
�。ㄒ唬┏闪壚菩W(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)及獎勵工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┙⒔逃虒W(xué)質(zhì)量責任人制度。校長(cháng)為全校教育教學(xué)質(zhì)量責任人，教師為學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量責任人。各責任人應本著(zhù)高度負責的態(tài)度，對所擔任的教育教學(xué)質(zhì)量負責。
�。ㄈ┙⒔逃虒W(xué)質(zhì)量評價(jià)“黑名單”制度。對在質(zhì)量評價(jià)工作中存在弄虛作假、徇私舞弊行為的，列入教育教學(xué)質(zhì)量管理黑名單。不參加當年教育教學(xué)質(zhì)量評獎活動(dòng)的，要對責任人進(jìn)行通報批評。
�。ㄋ模⿲�(shí)行教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校教育教學(xué)管理工作捆綁評價(jià)制度，有下列情況之一的，學(xué)校主要領(lǐng)導不得參加當年教育教學(xué)質(zhì)量評獎活動(dòng)。
1、學(xué)校存在亂收費現象，造成不良影響的；
2、發(fā)生重大安全責任事故或其他嚴重事故的；
3、有師生犯罪、觸犯刑法受到法律制裁的；
4、學(xué)校班子成員有違反黨風(fēng)廉政紀律，受到上級處分的；
5、有違反義務(wù)教育招生管理規定，排斥后進(jìn)生，開(kāi)除、勸退學(xué)生的；
6、有違反課程管理規定，不按課程標準開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的。有下列情形之一的，教師不得參加當年教育教學(xué)質(zhì)量評獎活動(dòng)。
�。ㄎ澹┙⒃u價(jià)結果和獎勵金額公示制度。參評教師的質(zhì)量評價(jià)的相關(guān)數據、評價(jià)結果、獲獎集體個(gè)人名單、獎金分配明細等按工作進(jìn)度予以不少于7個(gè)工作日的公示，接受教師和社會(huì )的監督。發(fā)現挪用、截留、擠占、侵吞集體或個(gè)人獎金的，追究當事人及相關(guān)領(lǐng)導責任。
七、工作程序
十二月初，學(xué)校在規定時(shí)間內上報相關(guān)教育教學(xué)成果和統計數據。其中，網(wǎng)絡(luò )教研情況由鳳凰鎮中心學(xué)校提供；小學(xué)基礎測評成績(jì)、學(xué)校各類(lèi)獲獎情況分別由教育局教研室提供；評價(jià)指標所涉及教師總人數及小學(xué)在校生人數和升學(xué)人數由中心學(xué)校提供。
十二月底，學(xué)校評價(jià)領(lǐng)導小組開(kāi)展數據統計和質(zhì)量分析評價(jià)工作。教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)各項指標數據的統計結果經(jīng)公示無(wú)異議后，由中心學(xué)校評價(jià)領(lǐng)導小組形成教育教學(xué)質(zhì)量分析報告，擬定獲獎單位和人員名單和獎金分配計劃表，公示無(wú)異議后報中心校領(lǐng)導小組審批，召開(kāi)年度教育教學(xué)質(zhì)量總結表彰大會(huì )，對獲獎相關(guān)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
全面提升年實(shí)施方案 篇10
實(shí)施教育評價(jià)制度改革是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，深化基礎教育課程改革的重要舉措。我校在制定評價(jià)改革實(shí)施方案時(shí)，先學(xué)習了教育部劉部長(cháng)的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)施意見(jiàn)會(huì )議精神、市教育局劉濤局長(cháng)成立瀘州實(shí)驗區工作會(huì )議上的講話(huà)精神，廣泛征求各方意見(jiàn)后制定的。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律和教育教學(xué)規律，充分發(fā)揮評價(jià)的正確導向作用，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，形成良好的育人環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、評價(jià)目標
全面推進(jìn)我校教育質(zhì)量綜合改革，建立科學(xué)的評價(jià)制度，構建綜合的評價(jià)指標體系，實(shí)施多元建構評價(jià)方式和方法，科學(xué)應用評價(jià)結果，深入推進(jìn)課程改革，改變單純以學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績(jì)和學(xué)校升學(xué)率評價(jià)教育質(zhì)量的傾向，充分發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能，促進(jìn)教育質(zhì)量持續提升。
三、評價(jià)內容
�。ㄒ唬┙∪茖W(xué)質(zhì)量評價(jià)制度
建立全面評價(jià)制度。依據國家課程計劃，對每一個(gè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監控和評價(jià)，保障課程開(kāi)全開(kāi)好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現評價(jià)的科學(xué)化；實(shí)行全程評價(jià)制度。加強教學(xué)過(guò)程性和發(fā)展性評價(jià)，及時(shí)掌握教育教學(xué)質(zhì)量現狀，深刻分析存在問(wèn)題，及時(shí)反饋矯正，實(shí)現評價(jià)的精細化。
�。ǘ嫿ňC合評價(jià)指標體系
依據《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革的意見(jiàn)》中綜合評價(jià)指標和學(xué)科課程標準的要求，構建學(xué)生具體的`、科學(xué)的、系統的品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(cháng)養成、學(xué)業(yè)負擔狀況等方面評價(jià)指標、標準體系，并通過(guò)監測跟蹤、積累數據、分析矯正等方式，逐步調整充實(shí)和完善。
�。ㄈ└倪M(jìn)評價(jià)方式方法
1、開(kāi)展課堂教學(xué)評估。依據上級教學(xué)評估有關(guān)文件精神，通過(guò)觀(guān)課議課、師生座談、查閱資料、現場(chǎng)抽測等方式進(jìn)行教學(xué)評估。
2、開(kāi)展學(xué)科教學(xué)視導。通過(guò)對學(xué)校學(xué)科教學(xué)視導，掌握學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的優(yōu)勢和存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，對學(xué)科教學(xué)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行評價(jià)。
3、開(kāi)展學(xué)業(yè)水平測試。根據課程標準的要求，通過(guò)紙筆和實(shí)踐測試的方式，每年抽取不同年級不同學(xué)科進(jìn)行測試，對我校學(xué)科學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)進(jìn)行分析和評價(jià)。
4、開(kāi)展問(wèn)卷調查。對學(xué)校教學(xué)重視程度、課程管理、教學(xué)常規、校本研修、教師專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習習慣養成、課業(yè)負擔情況等進(jìn)行專(zhuān)題調查研究，編制學(xué)生問(wèn)卷、教師問(wèn)卷和教學(xué)管理人員問(wèn)卷，加強對教學(xué)過(guò)程的監控和評價(jià)。
5、開(kāi)展個(gè)案研究。針對我校教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)及其影響因素，結合校本教研，對具有代表性的校級課題進(jìn)行深入研究，以點(diǎn)帶面，推廣經(jīng)驗。
6、以綜合評價(jià)為主，改變以前單一的評價(jià)模式。
7、評價(jià)時(shí)應強調知識與能力并重。
�。ㄋ模┛茖W(xué)運用評價(jià)結果
1、結果呈現。
對評價(jià)內容和關(guān)鍵性指標進(jìn)行分析診斷，分項給出評價(jià)結論，提出改進(jìn)建議，形成學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價(jià)報告。
2、結果使用。
正確運用評價(jià)結果，對教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師進(jìn)行表彰。發(fā)揮以評促建的作用，對于薄弱教師給予幫助和扶持。對于存在違規行為且在規定時(shí)間內整改不到位的教師，進(jìn)行通報批評，并逐步將評價(jià)結果向社會(huì )公布，接受社會(huì )監督。
四、保障條件
1、成立組織。
學(xué)校擬成立以校長(cháng)為組長(cháng)，以教導主任為副組長(cháng)的綜合評價(jià)改革實(shí)驗領(lǐng)導小組，統籌領(lǐng)導、規劃實(shí)驗工作；同時(shí)抽調學(xué)校骨干力量，建立實(shí)驗研究組，參加項目組織、研究、指導和推進(jìn)工作。
2、建立隊伍。
開(kāi)展學(xué)校教育評價(jià)理論和實(shí)踐能力培訓，逐步培養和建設一支專(zhuān)兼職相結合的專(zhuān)業(yè)化評價(jià)隊伍。
3、健全制度。建立古藺縣丹桂鎮金華小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革年度報告制度，開(kāi)好一年一度的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )議。
全面提升年實(shí)施方案 篇11
一、現狀分析
1.生源情況： 棗莊二中地處棗莊市所轄最小區縣臺兒莊區，服務(wù)人口28萬(wàn)人。近幾年，每年招生1100名，而報名生源在1400名左右，每年招生分數在440分左右，超過(guò)省重點(diǎn)高中錄取分數線(xiàn)的學(xué)生均為個(gè)位數。
2.師資情況：教師隊伍缺編嚴重，學(xué)校自行招聘的教師工作不穩定，無(wú)編的青年教師一個(gè)接一個(gè)考調出去，學(xué)校成了培育優(yōu)秀教師的試驗田，嚴重影響了正常的教育教學(xué)秩序，制約了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.優(yōu)勢與潛力：棗莊二中擁有優(yōu)良的教學(xué)傳統和優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，師生拼搏意識強，教學(xué)改革風(fēng)氣濃郁，三六五課改、分層次教學(xué)已成為學(xué)校亮點(diǎn)。臺兒莊古城建設給學(xué)校帶來(lái)了新的發(fā)展機遇，明年九月，學(xué)校將完成搬遷，辦學(xué)條件、教學(xué)設施將得到極大改善。我們將抓住機遇，團結協(xié)作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)年目標
緊緊圍繞全面提升教育教學(xué)質(zhì)量這一重點(diǎn)工作，研究全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的措施，建立教育質(zhì)量評價(jià)機制、教育質(zhì)量激勵機制，向管理要質(zhì)量，向課堂和訓練要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，努力完成“三項任務(wù)”，實(shí)現“一個(gè)目標”。
三項任務(wù)：一是牢固確立教學(xué)工作的中心地位，建立健全提高教學(xué)質(zhì)量的激勵和保障機制。二是完善課改，注重實(shí)效，落實(shí)課堂教學(xué)提升效益的主渠道。三是加強教學(xué)過(guò)程管理，強化對教學(xué)質(zhì)量的監控。
一個(gè)目標：教育質(zhì)量明顯提升。學(xué)業(yè)水平考試比上學(xué)年合格率提升5%，優(yōu)秀率提升10%。
三、總體思路
開(kāi)展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)的總體思路是：圍繞一個(gè)核心，堅持兩個(gè)提升，提倡三個(gè)抓好，做到四個(gè)有效，嚴格五項管理。
圍繞一個(gè)核心，就是把提高質(zhì)量作為開(kāi)展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)的核心任務(wù)。
堅持兩個(gè)提升，就是教師“教”的質(zhì)量和學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量的提升。
提倡三個(gè)抓好，就是提倡全體班子成員一是靜下心來(lái)抓好管理，二是潛下心來(lái)抓好質(zhì)量，三是沉下心來(lái)抓好落實(shí)。
做到四個(gè)有效，就是有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導。
嚴格五個(gè)管理，就是嚴格領(lǐng)導班子管理、教師隊伍管理、教學(xué)常規管理、學(xué)生常規管理、教育資源管理。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以開(kāi)展優(yōu)秀教案評選活動(dòng)為抓手，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)研究，扎實(shí)推進(jìn)課堂改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
四、保障機制
1.落實(shí)“六制四清三達標”制度，全面提高管理質(zhì)量。首先，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量“一把手”責任制，堅定不移地突出教學(xué)的中心地位和質(zhì)量的核心意識。其次，教學(xué)質(zhì)量分管校長(cháng)、教導主任直接責任制，實(shí)施科學(xué)管理和指導，強化執行力和落實(shí)力。第三，年級教學(xué)質(zhì)量責任制，責任人為包級干部。第四，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量責任制，責任人為學(xué)科備課組長(cháng)。第五，班級教學(xué)質(zhì)量以班主任為核心的教師集體責任制。第六，教師個(gè)人學(xué)科質(zhì)量責任制。這樣，進(jìn)一步明確了各自的責任，充分發(fā)揮學(xué)科組長(cháng)、班主任作為學(xué)校工作“終端”管理者、落實(shí)者的作用。二是落實(shí)“四清”管理，即堂堂清、日日清、周周清、單元清。要求師生向每節課要質(zhì)量，利用自習課、錯題集，實(shí)施學(xué)生“日反思”，努力做到學(xué)習內容自查、自糾、自清。任課教師和年級組精心組織“三達標”考評。
2.進(jìn)一步加強師資隊伍建設，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。一是積極探索構建新型的`研修培訓模式，從教育理論和實(shí)踐兩方面不斷提高教師的綜合素質(zhì)。利用校本培訓、集中培訓、暑期培訓、遠程研修等多種培訓方式，提高教師教學(xué)與管理水平。二是大力開(kāi)展信息技術(shù)應用培訓，組織中青年教師參加信息技術(shù)應用能力中級培訓，提高廣大教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力。三是深入開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。強化教師教研意識，營(yíng)造人人參與教研、人人參與教學(xué)研究的良好氛圍。積極開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課、賽課、評課、研討交流，提高教師教學(xué)研究水平和課堂教學(xué)能力。
3.深化課堂教學(xué)改革，積極構建高效課堂。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要緊緊抓住質(zhì)量這一生命線(xiàn)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。全面落實(shí)好分層教學(xué)，推進(jìn)高效課堂的構建。教師要根據學(xué)生的基礎和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標，使“向45分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課.在教學(xué)目標的制定上，教師要關(guān)注所帶層次學(xué)生的“最近發(fā)展區”，使他們“站起來(lái)能摘到桃子”，從而為學(xué)生的學(xué)習可能性轉化為發(fā)展的現實(shí)性奠定基礎。教師的教學(xué)評價(jià)要注重鼓勵性，學(xué)科在制定“堂清”“日清”“周清”“單元清”目標時(shí)，通過(guò)分層練習，設置不同“階梯”，從而讓各層次學(xué)生都能獲得成功的體驗。
4.加大評價(jià)獎懲力度，全面提高教學(xué)與管理的積極性。一是進(jìn)一步優(yōu)化獎懲辦法，加強教學(xué)常規檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，確保教學(xué)與管理過(guò)程的精準性、實(shí)效性，促進(jìn)教學(xué)管理更加科學(xué)、高效。二是完善評價(jià)機制，落實(shí)末位淘汰，及時(shí)兌現獎勵結果，提高教師比學(xué)趕超的積極性。
面對高中教育的新形勢，我們將保持清醒的頭腦，認真尋找差距，從提高教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來(lái)，從現在做起，從細處著(zhù)手，向教學(xué)要效益，向課堂要質(zhì)量，充分挖掘師生潛力，創(chuàng )新工作，銳意進(jìn)取，力爭下一年度教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
全面提升年實(shí)施方案 篇12
為大力提升全縣公眾安全感和群眾滿(mǎn)意度，根據省、市、縣政法綜合工作的統一部署，我辦決定開(kāi)展“改善工作作風(fēng)，提升滿(mǎn)意指數”提升公眾安全感主題實(shí)踐活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，特制定如下工作方案。
一、活動(dòng)主題
針對人民群眾對我縣平安建設、法制建設以及政法部門(mén)隊伍建設的.新期望、新要求，狠抓人民群眾反映的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，確保我縣公眾安全感及政法部門(mén)滿(mǎn)意度跨入全市先進(jìn)行列。
二、活動(dòng)內容
1、召開(kāi)全班干部職工大會(huì )。統一思想，提高認識，各負其責，各司其職，包家庭，確保電話(huà)有人接、會(huì )回答，耐心回答各項提問(wèn)。
2、搞好摸底。對全辦干部職工及離退休人員的固定電話(huà)摸底登記造冊，并摸清其家庭成員情況，做到心中有數。
3、發(fā)好一張宣傳卡。每個(gè)固定電話(huà)用戶(hù)發(fā)放一張宣傳卡，動(dòng)員各家庭成員“接好安全感測評電話(huà)，當好形象代言人”。
三、活動(dòng)措施
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組：由辦主任、黨組書(shū)記任組長(cháng)，副主任任副組長(cháng)，各股室負責人為成員，安全一名副主任科員專(zhuān)門(mén)抓，負責指導落實(shí)各項活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、營(yíng)造氛圍。召開(kāi)全班干部職工動(dòng)員大會(huì )，提高認識。利用電子屏制作宣傳標語(yǔ)，滾動(dòng)播出一個(gè)月，張掛橫幅，辦一期專(zhuān)題黑板報，確�；顒�(dòng)開(kāi)展有聲有色、有效果。
全面提升年實(shí)施方案 篇13
隨著(zhù)大運會(huì )的日益臨近，中心城及大運場(chǎng)館周邊地區的市容市貌的改善顯得更為重要。為進(jìn)一步提升某某的城市形象，以良好的市容市貌迎接參加大運會(huì )的各國代表團成員，建議借鑒西鄉街道的做法，將這項城市管理服務(wù)工作外包給有資質(zhì)的保安公司或物業(yè)管理公司。通過(guò)與保安（物業(yè)）公司訂立委托合同，由他們負責日常的巡查和整治，執法隊負責對保安（物業(yè)）公司的整治工作進(jìn)行監督和管理，從而實(shí)現市容市貌整治精細化、無(wú)縫化、長(cháng)效化管理。根據中心城及大運新城的具體情況，現制定工作方案如下：
一、成立方式
對有資質(zhì)的保安公司或物業(yè)管理公司通過(guò)招標的方式進(jìn)行競標，綜合能力強者中標。中標的保安（物業(yè)）公司選送紀律性和責任心強，思想品德好，業(yè)務(wù)水平過(guò)硬，政審合格，具有保安培訓結業(yè)證及上崗證的保安員擔負市容市貌治理工作。我隊將按合同簽訂的標準按月?lián)芙o保安（物業(yè)）公司辦公費用，保安（物業(yè)）公司負責支付保安員的工資及加班費和各種福利待遇，并負責為其購買(mǎi)工傷及人身意外保險。
二、實(shí)施細則
1、主要任務(wù)：協(xié)助街道執法隊執法人員清理勸阻流浪乞討人員、占道亂擺賣(mài)、路口賣(mài)花擦車(chē)、兜售物品、派發(fā)小廣告、亂張貼、亂涂寫(xiě)等“城市痼疾”。
2、責任區域：以龍平西路以南，深惠路以北，水官高速出口處以東，龍城路以西為責任區域。責任區域面積超過(guò)20平方公里。其中以中心城片區各主要路段及路口和大運場(chǎng)館及大運村周邊片區為重點(diǎn)區域。在優(yōu)先滿(mǎn)足重點(diǎn)區域需要的前提下合理調配各種資源，實(shí)現整個(gè)責任區域全覆蓋。
3、管理模式：實(shí)行重點(diǎn)管理、一般管理兩級管理和守點(diǎn)、網(wǎng)格化巡查、機動(dòng)應急三類(lèi)管理相結合的形式。對重要路段、重要區域（如大運場(chǎng)館、大運村、區政府周邊、龍翔大道等）實(shí)行重點(diǎn)管理，在資源調配上予以適當傾斜，優(yōu)先保證重點(diǎn)區域的需要，其他責任區域則實(shí)行一般類(lèi)管理。
�。ㄒ唬┦攸c(diǎn)模式：在中心城片區各主要路段及路口和大運場(chǎng)館及大運村周邊片區安排人員蹲守，采取一組兩班倒的工作制，一個(gè)十字路口為一組，每一組4人，每班2人，平時(shí)上班時(shí)間為每天7：00至23：00，大運會(huì )舉辦前一個(gè)月開(kāi)始實(shí)行24小時(shí)工作制。據我隊實(shí)地考察，本方案責任區域內共有大小路口100多個(gè)，但需要實(shí)行守點(diǎn)的重要路口共25個(gè)，因此該模式共需要人員100名。
�。ǘ┚W(wǎng)格化巡查模式：將責任區域根據實(shí)際情況合理地劃分為若干個(gè)網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格就是一個(gè)小型的閉合系統，網(wǎng)格間不存在真空邊緣，整個(gè)責任區域就是一個(gè)完整的閉合系統。每個(gè)網(wǎng)格安排15人，在各網(wǎng)格內采取流動(dòng)崗哨的'方式巡查，填補守點(diǎn)模式的空隙，實(shí)現無(wú)縫化管理。初步將責任區域劃分為3個(gè)網(wǎng)格，因此該模式需要人員45人。
�。ㄈC動(dòng)應急模式。成立一個(gè)由10人組成的機動(dòng)組，以應對各類(lèi)突發(fā)緊急狀況。正常情況時(shí)，機動(dòng)組在責任區域內開(kāi)展日常性巡查工作，對發(fā)現的各類(lèi)影響市容市貌的行為予以規勸；一旦有突發(fā)狀況，聽(tīng)從安排，第一時(shí)間趕往指定地點(diǎn)，配合執法人員妥善處理突發(fā)狀況。
因此本方案共需人員155人。
三、經(jīng)費預算
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1、用于接送保安的面包車(chē)和日常巡查監督車(chē)輛共5輛，每輛預算10萬(wàn)元，預計此項費用為50萬(wàn)元。
2、為提高保安員的機動(dòng)性，配備用于巡查的電單車(chē)共50輛，每輛預計2500元，預計此項費用為12.5萬(wàn)元。
3、購買(mǎi)數碼相機20部，預計每部2500元；另購買(mǎi)3部攝像機，預計每部8000元，因此預計此項費用為7.4萬(wàn)元。
4、為便于及時(shí)調動(dòng)保安，提高聯(lián)動(dòng)性，擬按每組（網(wǎng)格）一部的標準配置對講機，共需配置對講機30臺，另外需要向電信部門(mén)申請設立呼叫中心，預計此項費用為10萬(wàn)元。
5、發(fā)放統一樣式的制服。標準為冬裝兩套、夏裝兩套，頭盔一個(gè)，雨衣一件。按每人1000元的標準算，預計此項費用為15.5萬(wàn)元。
預計以上一次性投入費用共95.4萬(wàn)元。
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�。�1）保安的工資待遇，155人x2300元x12個(gè)月=427.8萬(wàn)元/年；此項費用含保安的基本工資、各種其他基本福利待遇。加班費則視工作量適當予以額外補助。
�。�2）預計每輛執法車(chē)輛每年的油費及車(chē)輛維修保養費為3.5萬(wàn)元，共5輛車(chē)，因此預計此項費用為17.5萬(wàn)元。
�。�3）我隊將統一為保安提供食宿，便以加強對保安的管理和調動(dòng)。預計將租用一棟樓房作為保安宿舍及飯堂。預計此項費用每年共需60萬(wàn)元。
預計以上日常性投入費用共505.3萬(wàn)元/年。
因此預計本方案總預算經(jīng)費第一年為600.7萬(wàn)元,從第二年開(kāi)始不用再對固定資產(chǎn)進(jìn)行重復投入，因此此后每年經(jīng)費預算為505.3萬(wàn)元。
全面提升年實(shí)施方案 篇14
根據中央、省、市領(lǐng)導關(guān)于防范和懲治統計造假重要指示批示精神，以及市政府《關(guān)于開(kāi)展防范和懲治統計造假四大行動(dòng)的通知》《關(guān)于印發(fā)〈x市統計局全面提升統計數據質(zhì)量專(zhuān)項行動(dòng)工作方案〉的通知》等文件精神，切實(shí)做好我縣統計自查自糾、統計數據核查、統計執法檢查、統計基層基礎建設“四大行動(dòng)”，全面提升統計數據質(zhì)量，現結合我縣實(shí)際，制定本工作方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于深化統計管理體制改革提高統計數據真實(shí)性的意見(jiàn)》《統計違紀違法責任人處分處理建議辦法》《防范和懲治統計造假、弄虛作假督察工作規定》和國家統計局《關(guān)于嚴格依法統計切實(shí)保障統計數據質(zhì)量的通知》要求，以開(kāi)展“四大行動(dòng)”為契機，全面加強和改進(jìn)我縣統計工作，切實(shí)保障統計數據質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)及責任分工
�。ㄒ唬┤骈_(kāi)展自查自糾
1.全面清理糾正違反統計法精神的文件和做法。全面清理xxxx年x月——xxxx年x月期間違反統計法精神的文件和做法，即全面清理糾正把統計局作為完成地方指標總額、增速、位次、民意調查、政績(jì)考核目標責任單位（包括第一責任單位、牽頭單位、責任單位、協(xié)調單位等）的文件和做法。全面清理糾正要求下級機構和調查對象按一定幅度報送數據的文件和做法，包括地方政府及其有關(guān)部門(mén)、統計機構要求下級機構或調查對象按照指定的數值或數值區間填報數據；以工作考核等方式迫使下級機構或調查對象填報數據；調查對象報送數據必須經(jīng)過(guò)當地發(fā)改、經(jīng)濟商務(wù)、建設等部門(mén)審核同意；通過(guò)微信群、QQ群等要求調查對象按一定幅度報送數據或誘導調查對象多報、少報數據的做法。全面清理糾正為各項評比、資格認定等對外提供單個(gè)統計調查對象統計資料的文件和做法。清理糾正統計機構和相關(guān)部門(mén)未經(jīng)審批或備案的統計調查項目、未嚴格執行國家統計標準和統計調查制度開(kāi)展各項統計調查活動(dòng)的做法。
責任單位：縣委辦、縣府辦、縣考評督查辦、縣統計局、各鄉鎮（街道）、xx開(kāi)發(fā)區、縣水晶產(chǎn)業(yè)園區、縣有關(guān)部門(mén)。
2.全面組織開(kāi)展數據質(zhì)量自查自糾。分專(zhuān)業(yè)、分區域對“四上”企業(yè)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，清單化管理，銷(xiāo)號式整改，逐家企業(yè)排查統計造假情況。自查自糾力量為縣、鄉各級統計人員及網(wǎng)格員、駐企指導員、企業(yè)統計員；自查自糾的主要內容為全面自查統計造假情況，包括代填代報、打捆上報、重復上報、包裝升規、突擊開(kāi)票、漏報基數等。要聚焦風(fēng)險點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，尤其要關(guān)注新入庫企業(yè)、數據波動(dòng)xx%以上、xxxx萬(wàn)元以上企業(yè)（項目）、防疫物資生產(chǎn)企業(yè)、受政策影響數據異常企業(yè)、關(guān)聯(lián)交易量多的企業(yè)。通過(guò)自查自糾，切實(shí)改進(jìn)數據質(zhì)量。
責任單位：各鄉鎮（街道）、xx開(kāi)發(fā)區、縣水晶產(chǎn)業(yè)園區、縣有關(guān)部門(mén)。
�。ǘ┤骈_(kāi)展統計數據質(zhì)量審核查詢(xún)和核查行動(dòng)
要完善統計數據縣鄉兩級聯(lián)審機制，審核關(guān)口前移，充分發(fā)揮各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區審核查詢(xún)第一道關(guān)口作用，將日常數據審核、評估中發(fā)現的數據異常和疑似問(wèn)題單位作為重點(diǎn)對象，重點(diǎn)核實(shí)查詢(xún)省、市局下發(fā)的查詢(xún)清單及數據波動(dòng)較大或疑似異常的企業(yè)和項目。各專(zhuān)業(yè)審核查詢(xún)單位比例原則上不少于xx%，其中對當月增幅波動(dòng)xx%以上的單位，各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區要重點(diǎn)審核查詢(xún)到位，確保不出現區域性、系統性的問(wèn)題，全面消除各類(lèi)數據質(zhì)量風(fēng)險隱患。數據核查是提高數據質(zhì)量的重要環(huán)節，各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區要有計劃、有針對性開(kāi)展數據質(zhì)量核查，爭取用x個(gè)月左右時(shí)間，做到專(zhuān)業(yè)核查全覆蓋，每月縣統計局將對工業(yè)、投資、貿易、規上服務(wù)業(yè)平臺基礎數據增速有異動(dòng)情況的鄉鎮（街道）、工業(yè)園區列為重點(diǎn)地區開(kāi)展實(shí)地核查，有針對性地開(kāi)展新增入庫單位核查。
責任單位：各鄉鎮（街道）、xx開(kāi)發(fā)區、縣水晶產(chǎn)業(yè)園區。
�。ㄈ┤骈_(kāi)展統計執法檢查行動(dòng)
全縣統計執法檢查單位做到重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)全覆蓋，根據《xxxx年全市統計法治工作要點(diǎn)》，縣統計局要集中組織力量，加快頻率、加大力度，自主開(kāi)展重點(diǎn)檢查和“雙隨機”檢查。在數據質(zhì)量核查中，隨時(shí)跟進(jìn)，嚴肅查處統計違法行為，堅決防止和糾正不執法、軟執法、選擇性執法等問(wèn)題，x月底前必須完成執法檢查任務(wù)數的x/x以上。全面落實(shí)統計執法監督協(xié)作機制，協(xié)助紀檢監察機關(guān)做好執紀監督問(wèn)責工作，對發(fā)現的統計違法行為“零容忍”，保持防范和懲治統計造假弄虛作假的`高壓態(tài)勢。
責任單位：縣紀委、縣統計局、各鄉鎮（街道）、xx開(kāi)發(fā)區、縣水晶產(chǎn)業(yè)園區。
�。ㄋ模┤骈_(kāi)展統計基層基礎建設行動(dòng)
加強統計隊伍建設，開(kāi)展各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區統計組織建設和人員配備情況、統計人員工作責任落實(shí)情況自查。積極爭取進(jìn)一步充實(shí)縣、鄉級統計力量，確�；鶎咏y計有人管、有人抓、有人做。繼續深化企業(yè)統計基礎“四大體系”規范化建設，所有“四上”企業(yè)必須建立健全統計臺賬，實(shí)現數據有賬可查、報表有據可依、工作有章可循，做到規范化建設專(zhuān)業(yè)全覆蓋、“四上”企業(yè)全覆蓋，全年培育星級“四上”統計單位xxx家以上，縣統計局對星級企業(yè)要嚴格按照標準逐家驗收。深入實(shí)施基層統計人員素質(zhì)提升工程，縣統計局將根據各地需求，安排力量分對象、分專(zhuān)業(yè)、分批次開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，鄉鎮（街道）、工業(yè)園區、部門(mén)統計機構要強化對調查對象業(yè)務(wù)指導、培訓、統計法治教育，從源頭入手規范統計工作流程，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。
責任單位：縣統計局、各鄉鎮（街道）、xx開(kāi)發(fā)區、縣水晶產(chǎn)業(yè)園區、縣有關(guān)部門(mén)。
三、工作安排
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（x月下旬）。研究部署全縣全面提升統計數據質(zhì)量專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施工作，各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區統計機構結合本地實(shí)際部署整改落實(shí)工作，進(jìn)一步明確工作的責任主體、整改措施、重點(diǎn)、時(shí)限、要求等。成立以分管副縣長(cháng)為組長(cháng)，縣府辦分管副主任、縣統計局主要負責人為副組長(cháng)，縣發(fā)改局、縣經(jīng)濟商務(wù)局、縣建設局、縣文廣旅體局等單位主要負責人為成員的xx縣全面提升統計數據質(zhì)量專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室（設在縣統計局），黃英俊同志任辦公室主任，負責具體事務(wù)的協(xié)調、指導。
�。ǘ┳圆樽约m階段（x月下旬-x月下旬）。各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區要緊緊圍繞此次專(zhuān)項行動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)，結合本地區、本專(zhuān)業(yè)工作實(shí)際，全面梳理統計管理、數據質(zhì)量方面存在的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，舉一反三，落實(shí)整改要求，及時(shí)糾正發(fā)現的問(wèn)題，確保自查自糾工作不留死角、不走過(guò)場(chǎng)。查不出問(wèn)題的，將由縣統計局直接執法檢查。各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區在x月xx日前上報違反統計法精神的文件和做法的清理糾正工作匯總一覽表（附件x）、未按規定制定審批或備案的統計調查項目一覽表（附件x）以及按縣統計局要求提交“四上”企業(yè)自查自糾匯總表和自查報告。（工業(yè)、投資（建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)）、貿易業(yè)（批發(fā)零售業(yè)、住宿餐飲業(yè)）、規上服務(wù)業(yè)等“四上企業(yè)”自查自糾要求由縣統計局另行下文布置）。
�。ㄈ┒酱贆z查階段（x月xx日前）。組織各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區開(kāi)展交叉檢查；由縣統計局會(huì )同縣紀委、縣考評督查辦組織人員力量進(jìn)行重點(diǎn)抽查，對各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區專(zhuān)項行動(dòng)情況進(jìn)行監督檢查，對于工作不認真而在抽查中發(fā)現的問(wèn)題，將嚴肅問(wèn)責，嚴肅處理。
�。ㄋ模┛偨Y提升（x月xx日前）。各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區要以此次專(zhuān)項行動(dòng)為契機，堅持問(wèn)題導向，形成倒逼機制，不斷深化整改落實(shí)，專(zhuān)項行動(dòng)工作開(kāi)展的情況和取得的成效及時(shí)進(jìn)行總結，總結報告于x月xx前書(shū)面形式加蓋公章報縣統計局。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒握疚�，強化責任擔當。要從增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”的政治高度，充分認識開(kāi)展自查自糾工作是貫徹落實(shí)中央、省市關(guān)于防范和懲治統計造假的重要決策部署的必要舉措，堅持刀刃向內，強化擔當，切實(shí)承擔起防范和懲治統計造假的主體責任。
�。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)工作職責。各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區“一把手”是全面提升統計數據質(zhì)量的第一責任人，要全程參與，靠前指揮，親自動(dòng)員部署，親自督促落實(shí)。分管領(lǐng)導要切實(shí)對分管領(lǐng)域的自查自糾工作負起主要領(lǐng)導責任，按照本方案工作重點(diǎn)和責任分工，明確工作任務(wù)，倒排時(shí)間進(jìn)度，層層壓實(shí)責任，層層傳導壓力，深入排查，立行立改，如期完成自查自糾任務(wù)。
�。ㄈ⿵娀瘑�(wèn)題整改，及時(shí)總結報告。各鄉鎮（街道）、工業(yè)園區對自查自糾工作中發(fā)現的問(wèn)題要堅持對賬銷(xiāo)號抓整改，確保整改徹底、措施精準、成效明顯。對自查自糾工作不負責、不認真、不嚴格按照要求組織實(shí)施的，或弄虛作假，糾正不按時(shí)、不到位、不達標的，發(fā)現一起，執紀問(wèn)責一起，切實(shí)以整改落實(shí)促進(jìn)統計工作。
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