幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案（精選16篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲唬盗谢顒�(dòng)，主動(dòng)創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)美好、難忘的“六一＇兒童節;
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參加幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓練的新觀(guān)念，從而對如何訓練孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)展現幼兒的“六一＇活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展現才能、放飛幻想
三、活動(dòng)預備
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng )設慶“六一＇環(huán)境，布置“六一＇主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一＇宣揚標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)集體節目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng )新活動(dòng);
(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園預備活動(dòng)獎品。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘而有意義的“六一＇兒童節，倡議本園全體老師和全體家長(cháng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng )設歡慶“六一＇的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一＇節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20XX年5月30日31日
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長(cháng)。
4、方法：通過(guò)飛信向幼兒家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的重視，爭取全體老師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)：
本次“六一＇兒童節活動(dòng)以“幼兒體操＇、“幼兒才藝展現＇、“戶(hù)外小能人競賽＇、“親子繪畫(huà)展＇、“老師與家長(cháng)才藝展現＇等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間支配
20XX年5月30日分別進(jìn)行兩次節目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一＇活動(dòng)
六、主要負責人
總體策劃：XXX
節目編排：XXX
后勤保障：XXX
場(chǎng)地布置：XXX
現場(chǎng)音響、攝像：XXX
主持人：XXX
七、活動(dòng)宣揚
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣闊家長(cháng)的宣揚，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月31日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò )報道、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò )新聞通訊
八、附：幼兒園慶“六一＇活動(dòng)節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場(chǎng)舞等
9、家長(cháng)廣場(chǎng)舞
10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢(mèng)凡
11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫(huà)大班《我心中的學(xué)�！�、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》
13、各班戶(hù)外活動(dòng)競賽大班《爬樹(shù)競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇2
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì )研究決定在“六一”前開(kāi)展以“快樂(lè )童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請按照此方案做好安排。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月28日下午3：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂(lè )舞蹈教室
四、活動(dòng)準備：
1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂(lè )舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動(dòng)的節目編排;
3、總務(wù)處負責活動(dòng)所需物品;
4、保衛處負責制定慶“六一”活動(dòng)安全預案，做好活動(dòng)期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動(dòng)形式：
每班出兩個(gè)節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：王廣成
2、安全及場(chǎng)地組織：
組長(cháng)：陳亮
成員：各班主任及配班教師
3、場(chǎng)地布置：
組長(cháng)：劉莎莎
成員：余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲
4、音響：姚宏偉
5、攝像：殷凱
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師
8、主持：劉莎莎、余佩、董秋實(shí)
9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱
10、后勤供應：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點(diǎn)要求：
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長(cháng)的宣傳動(dòng)員工作，爭取家長(cháng)在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長(cháng)屆時(shí)來(lái)園觀(guān)看演出(由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(cháng))，演出時(shí)請家長(cháng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內文明觀(guān)看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地擺放整齊;下午1：00統一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質(zhì)量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱(chēng)、人數、串詞、音樂(lè )等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動(dòng)共設置一等獎四個(gè)、二等獎四個(gè)、三等獎四個(gè)。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇3
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )、幸福難忘的"六一"兒童節
二、活動(dòng)主題：
"童心向黨，茁壯成長(cháng)"
三、活動(dòng)目標
培養幼兒的團結精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調能力，增強體質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月27日（星期五）上午8時(shí)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
六、參加活動(dòng)對象：
中五班全體幼兒
七、活動(dòng)準備：
1、音樂(lè )。
2、呼啦圈40個(gè)（裝飾好）
3、幼兒節日禮物、獎狀。
八、活動(dòng)過(guò)程
1、布置富有節日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂(lè )節日氣氛。（時(shí)間：5.3-5.6）
2、選取音樂(lè )素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。（時(shí)間5.9-5.13）
3、集中排練團體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。（時(shí)間：5.16-5.20）
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.23-5.26上午）
5、參加幼兒園團體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.26下午）
6、參加面向社會(huì )團體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.27上午）
7、請家長(cháng)為幼兒準備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。（5.16-5.23）
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品
九、活動(dòng)預期效果：
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節日中感受到的都是快樂(lè )。讓20xx年的六一兒童節成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇4
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)各班準備繪畫(huà)比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩(shī)歌表演節目
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動(dòng)會(huì )(準備4個(gè)游戲項目，每位幼兒和家長(cháng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動(dòng)獎品。
(6)各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺
5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室
5月3日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動(dòng)會(huì )。地點(diǎn)：操場(chǎng)
下午：慶�！傲弧眱和濐C獎大會(huì )。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎?dòng)變和�，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂(lè )意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。
(2)要求：幼兒人人參與。各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。
3、講故事比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高。培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與。能體驗作品中的情感，會(huì )根據情節的變化調節自己講述的音量和語(yǔ)速。講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，普通話(huà)準確。
以上活動(dòng)請家長(cháng)在家配合輔導，下面一個(gè)活動(dòng)請家長(cháng)積極配合參加。
4、親子運動(dòng)會(huì )
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)。
(2)活動(dòng)形式：8：5---8：5家長(cháng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng)。9：---11：全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項目，請每個(gè)幼兒和家長(cháng)任意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報名登記，5月3日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內容及要求：
A：快樂(lè )的小推車(chē)
目的：通過(guò)家長(cháng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力。發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長(cháng)提著(zhù)孩子的雙腳，兩人配合著(zhù)向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，家長(cháng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(cháng)兩腳上，雙手抱住家長(cháng)的腰，家長(cháng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：要求幼兒的腳不準離開(kāi)家長(cháng)的腳面，家長(cháng)不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點(diǎn)運蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內，再跑回場(chǎng)地中間去運第二個(gè)蛋，在規定時(shí)間1分鐘內看哪個(gè)家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行。不準用手拿著(zhù)沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇5
活動(dòng)目標：
1、加深對六一的認識，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式(繪畫(huà))表達、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述，并能注意傾聽(tīng)。
3、體驗明顯的季節特征。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè )磁帶、訂書(shū)記。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看照片、豐富知識
投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片
師：六一節就要到了，我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)六一節，你們上次玩了那些游戲?
幼兒觀(guān)看照片回答
二、討論活動(dòng)，學(xué)習記錄
師：馬上又要到六一節了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?
幼兒個(gè)別回答，教師記錄
三、運用繪畫(huà)，嘗試記錄
師：是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)?老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個(gè)游戲畫(huà)下來(lái)好嗎?
幼兒繪畫(huà)，教師指導
四、介紹作品，分享記錄
1、個(gè)別介紹
師：有沒(méi)有和他一樣的?請你送過(guò)來(lái)。(歸類(lèi)，按照選擇人數多排序)
2、師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?
五、延伸活動(dòng)
師：游戲確定了，還要做哪些準備呢?在接下來(lái)的時(shí)間里，我們就做準備工作吧。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇6
時(shí)間過(guò)得很快，一年一度的六一兒童節就要到了，這一天是孩子們節日，你有什么好的想法呢?一起來(lái)看看關(guān)于六一兒童節的活動(dòng)策劃吧。
活動(dòng)口號：“六一”是孩子們盼望已久的節日，把快樂(lè )、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節日，我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲，口號是“快樂(lè )六一”。
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節，為他們的童年留下快樂(lè )的回憶。
2.提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)時(shí)間：
6-1下午14:30——15:30
活動(dòng)準備：
每班準備一個(gè)合唱、孩子的才藝節目;游戲活動(dòng)的材料：桌子、被子、謎語(yǔ)、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂(lè )等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì )”現在開(kāi)始。
二、節目表演：
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
1.大合唱
太陽(yáng)班：春天里來(lái)
星星班：小魚(yú)的夢(mèng)
彩虹班：兄弟無(wú)數
2.個(gè)人才藝表演(待定)
三、游戲：(以班級為小組進(jìn)行活動(dòng)，根據時(shí)間玩相應的游戲項目，適當給予小獎勵)
1.比比誰(shuí)的運氣好
準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內容。
規則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě)：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著(zhù)要完成某鄉任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應根據上面的要求完成。
2.夾彈珠
準備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個(gè)
規則：30秒內，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰(shuí)多誰(shuí)贏(yíng)。
3.搶椅子
準備：椅子若干，音樂(lè )
規則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)椅子走，當音樂(lè )停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。
4.壘高
準備：盒子若干
規則：三組幼兒在30秒內，誰(shuí)將盒子壘得高，誰(shuí)則贏(yíng)得比賽。
5.大風(fēng)吹
規則：聽(tīng)口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交換位子。
6.有規律的排
提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規定的時(shí)間內有規律的排好，看看誰(shuí)誰(shuí)快，介紹自己排的規律。
7.猜謎語(yǔ)
貼近幼兒生活的謎語(yǔ)讓孩子猜一猜。
8.拼圖
提供塊數一樣的拼圖，在規定時(shí)間內誰(shuí)完成得多誰(shuí)就勝利。
9.疊被子比賽
規則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進(jìn)行。
四、送禮物：
送上準備的小禮物，慶祝小朋友們節日快樂(lè )。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇7
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要到達90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目學(xué)前班4個(gè)節目、大班4個(gè)節目、中班3個(gè)節目、小班1-2個(gè)節目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由xx紅教師負責5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由園長(cháng)負責6、5月下旬道具、服裝到位，由xx負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇8
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
市圖書(shū)館
二、活動(dòng)宗旨：
經(jīng)過(guò)故事媽媽講繪本故事和開(kāi)展親子游戲--做信封、寫(xiě)感激信，增強孩子的母愛(ài)、父感情感體驗，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。
三、活動(dòng)準備：
1.出通知。
2.準備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.準備獎品。
四、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、圖書(shū)館領(lǐng)導致辭。
(二)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項目。
(四)、活動(dòng)流程
活動(dòng)一：講故事
講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件ppt。
活動(dòng)二：制作信封，寫(xiě)感激信
導語(yǔ)一：有一個(gè)人：把你從小養育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂(yōu)慮，你有成績(jì)她稱(chēng)夸。人人都說(shuō)她最親，世上不能沒(méi)有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問(wèn)他是誰(shuí)
導語(yǔ)二：今日是六一兒童節，小朋友們有沒(méi)有收到禮物呀你們開(kāi)不開(kāi)心有沒(méi)有多謝媽媽(或者其他人)。請寫(xiě)一封信感激他。
1、制作信封。
(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
a、畫(huà)三個(gè)長(cháng)方形。中間一個(gè)為15x8，上下兩個(gè)都為13x7。
b、連接三個(gè)長(cháng)方形長(cháng)的中點(diǎn)。
c、在上頭的長(cháng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫(huà)波浪邊。中間畫(huà)蝴蝶結。
2、寫(xiě)感激信。
(1)介紹寫(xiě)信的格式。
請小朋友說(shuō)，教師補充。
(2)小朋友在家長(cháng)的幫忙下寫(xiě)信。
幼兒能夠畫(huà)畫(huà)。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇9
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
幼兒園是孩子們歡樂(lè )的天地，孩子將會(huì )在幼兒園度過(guò)歡樂(lè )的童年，做歡樂(lè )孩子，做歡樂(lè )家長(cháng)，做歡樂(lè )教師!
二、組織機構
組長(cháng)：XX教師
副組長(cháng)：XX教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統一思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動(dòng)資料
(一)參觀(guān)幼兒畫(huà)展(8：00——8：20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀(guān)看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂(lè )寶貝、器械操、歡樂(lè )的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1、園長(cháng)致賀詞
2、家長(cháng)代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時(shí)裝展示
(6)說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)
全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏
(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇10
xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神禮貌建設，培養幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì)，特開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)。
一、活動(dòng)目標
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題及口號
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)歡樂(lè )
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間20XX年X月X日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX超市門(mén)前
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師
4、總策劃：園長(cháng)
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持
四、活動(dòng)流程
1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目)
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動(dòng)家長(cháng)的進(jìn)取性，邀請家長(cháng)參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
(一)慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)
2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長(cháng)助興表演”等多種形式組成。
1、文體節目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的歡樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的本事。
(2)要求：選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計貼合劇情需要;根據劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。
2、禮儀小品
(1)目的：經(jīng)過(guò)小品，培養幼兒良好的禮貌行為習慣，同時(shí)影響周邊的人們。
(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的'禮貌習慣;根據劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。
3、超級變變變
(1)目的：經(jīng)過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂(lè )清晰。
4、教師和家長(cháng)助興表演
(1)目的：教師和家長(cháng)展示自我的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長(cháng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準備好需要的音樂(lè )。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇11
經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過(guò)一個(gè)健康歡樂(lè )、幸福難忘的"六一"兒童節
一、活動(dòng)主題
"童心向黨茁壯成長(cháng)"
二、活動(dòng)目標
培養幼兒的團結精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調本事，增強體質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年X月X日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
五、參加活動(dòng)對象
全體幼兒
六、活動(dòng)準備
1、音樂(lè )。
2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)
3、幼兒節日禮物、獎狀。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、布置富有節日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂(lè )節日氣氛。
2、選取音樂(lè )素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
5、參加幼兒園團體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
6、參加面向社會(huì )團體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
7、請家長(cháng)為幼兒準備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。
八、活動(dòng)預期效果
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節日中感受到的都是歡樂(lè )。讓2020年的六一兒童節成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇12
一、活動(dòng)主題：
自主參與、快樂(lè )體驗、放飛夢(mèng)想、健康成長(cháng)
二、活動(dòng)設計意圖：
為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主人，讓活動(dòng)促進(jìn)孩子們的成長(cháng)和發(fā)展，并成為家長(cháng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程，結合《指南》在游戲中學(xué)習，不以成人的審美標準去評判幼兒等的理念引領(lǐng)，今年的六一將以六一周系列活動(dòng)的形式展開(kāi)，在系列活動(dòng)的過(guò)程中我們要多傾聽(tīng)孩子的心聲，采取多元化的互動(dòng)形式，促進(jìn)孩子在節日中體驗快樂(lè )，健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)目標：
1、把六一節真正還給孩子，鼓勵孩子自己做主，傾聽(tīng)孩子的心聲。
2、通過(guò)六一周系列活動(dòng)，使孩子們在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
3、通過(guò)長(cháng)卷畫(huà)、制作美食、跳蚤市場(chǎng)等親子活動(dòng)，創(chuàng )設親子陪伴的機會(huì )，增進(jìn)親子感情，感受到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。
4、和家長(cháng)一起結合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習，進(jìn)一步感悟幼兒教育的最新觀(guān)念。
四、活動(dòng)準備：
1、節日的裝扮：結合孩子的意見(jiàn)以及班級統一的安排，由每個(gè)家長(cháng)自行自愿準備幼兒節日服裝。
2、長(cháng)卷畫(huà)材料：每班申請：氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個(gè)；班級自備：水粉筆每人一支、調色盤(pán)若干。
3、跳蚤市場(chǎng)：親子共同準備玩具、書(shū)、自制美食，打印活動(dòng)流程圖并發(fā)給家長(cháng)。（詳見(jiàn)倡議書(shū)）
4、海報制作材料：大白紙每班一張、畫(huà)架、顏料、水粉筆等。
5、六一活動(dòng)分工：
�。�1）、整體方案策劃整理（小二）
�。�2）、節目監制（包括音樂(lè )拷貝，裁剪，節目串聯(lián)）（大一班）
�。�3）、舞臺背景制作、剪好舞臺黃色圓點(diǎn)30個(gè)（中一、大四）
�。�4）、主持詞串聯(lián)（大二、大三）
�。�5）、場(chǎng)地布置安排（中二）
�。�6）、跳蚤市場(chǎng)倡議書(shū)（中一、中二）
�。�7）、材料統籌（小一、小三）
五、活動(dòng)時(shí)間：5月16——6月1日
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、六一節調查行動(dòng)：家長(cháng)和孩子參與意見(jiàn)（5.16——5.18）
1、老師研討：怎樣讓六一節真正屬于孩子們？
2、老師與孩子的談話(huà)：對于小班孩子來(lái)說(shuō)，六一節是第一次過(guò)，進(jìn)行談話(huà)調查：孩子六一節是什么？老師告訴孩子們：六一節是什么。對于中班來(lái)說(shuō)和孩子談話(huà)，今年的六一你想怎樣過(guò)？對于大班孩子來(lái)說(shuō)，這是幼兒園期間最后一個(gè)六一，怎樣過(guò)會(huì )留下難忘的回憶？
3、匯集孩子的心聲：你想怎樣過(guò)自己的節日？（如：有美食、有玩具、上大舞臺……）
4、匯集家長(cháng)的心聲：走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程
�。ǘ�、根據調查制定方案、落實(shí)方案環(huán)節（5/19-5/20）
1、利用周末向家長(cháng)宣傳方案，了解活動(dòng)設計的理念以及具體配合事項，如：家長(cháng)籌備所需節日服裝等，以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動(dòng)。
2、家園活動(dòng)：在家庭和班級共同制定六一倒計時(shí)牌。
�。ㄈ�、六一周活動(dòng)。（5月23——5月27）
1、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲，以及級部、班級的六一節目，為分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準備。
2、在區域中共同創(chuàng )設班級節日環(huán)境。
3、長(cháng)卷畫(huà)：六一的愿望（5月26日周四）
�。�1）、活動(dòng)時(shí)間：周四早上7：50—8：20
�。�2）、活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)
�。�3）、繪畫(huà)主題：
大班：六一的愿望、中班：快樂(lè )的六一、小班：心愿樹(shù)。
4、周末跳蚤市場(chǎng)：爸爸媽媽來(lái)陪孩子過(guò)六一（周六5、28）
�。�1）、每個(gè)家庭以自愿報名參加為原則，周六進(jìn)行親子跳蚤市場(chǎng)。
�。�2）、向家長(cháng)介紹跳蚤市場(chǎng)的流程。
�。�3）、設計親子跳蚤市場(chǎng)宣傳海報。
5、滿(mǎn)足孩子心愿：到大舞臺去演出
�。�1）、自主報名，自愿準備服裝：白紗裙（女孩），短袖白上衣、牛仔褲、紅領(lǐng)結（男孩）
�。�2）、討論節目（附節目單及串聯(lián)詞）
�。�3）、六一現場(chǎng)演出。
六一周系列活動(dòng)結束。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇13
一、活動(dòng)目的
1、增強幼兒的身體素質(zhì)，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
2、增進(jìn)親子感情，加強家園互動(dòng)。
3、圍繞我園以“運動(dòng)·節約·時(shí)尚”為主題的“慶六一”主題系列活動(dòng)，開(kāi)展自制教玩具游戲、運動(dòng)比賽等體育活動(dòng)，向家長(cháng)、社會(huì )展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日上午9：00
三、活動(dòng)主題
“運動(dòng)、節約、時(shí)尚”
四、活動(dòng)地點(diǎn)
后院操場(chǎng)
五、參加人員
大班全體教師、后勤帶班人員及家長(cháng)、幼兒
六、活動(dòng)內容
1、伴著(zhù)“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè )曲聲，小運動(dòng)員入場(chǎng)。
2、主持人致詞，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。
4、領(lǐng)導講話(huà)。
七、游戲環(huán)節
1、大班夾珠子比賽：
游戲準備：每名幼兒準備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。
參加人數：每班五名幼兒參賽
游戲規則
將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的數量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
裁判：xx
2、集體項目：《套圈》
參加人數：每班選派20名幼兒參加游戲
游戲準備：彩色桶4個(gè)，呼啦4個(gè)，梅花樁8個(gè)
游戲規則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過(guò)梅花樁，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上，
然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續進(jìn)行，以最先完成得為獲勝隊。
裁判：xx
3、親子游戲：《快樂(lè )接力》
參加人數：每班各10名幼兒及10名家長(cháng)
游戲準備：每班自制彩色水槽兩個(gè)，乒乓球兩個(gè)
游戲規則：幼兒和家長(cháng)分兩隊，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(cháng)，再由家長(cháng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點(diǎn)處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。
裁判：xx
4、教師、家長(cháng)游戲：《吹吹樂(lè )》
參加人數：家長(cháng)、教師各20人參加游戲
游戲準備：木棍2個(gè)，飲料瓶10個(gè)（裝水），小籃子10個(gè)，終點(diǎn)處小筐子2個(gè)，桌子2張。
游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。
八、頒獎
九、家長(cháng)講話(huà)
十、運動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布運動(dòng)會(huì )結束。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇14
活動(dòng)準備：
1、各游戲道具；
2、門(mén)口展板及環(huán)境布置；
3、各游戲區的海報；
4、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干；
5、每位家長(cháng)一張游戲券、禮品券
活動(dòng)策劃|六一兒童節幼兒園親子游戲集錦
活動(dòng)游戲：
1）看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點(diǎn)，家長(cháng)站在中間，當開(kāi)始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過(guò)障礙物傳遞給中間等待的家長(cháng)，家長(cháng)用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開(kāi)始，完成者即可獲得印章。
2）忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽?zhuān)┓藕�，家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運，在指定時(shí)間內到達終點(diǎn)的即可獲得印章。
3）快樂(lè )擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂(lè )響起時(shí)，朝同一方向向前走，當教師說(shuō)出4時(shí)，4組家庭抱在一起，人數相符的即可獲得印章，人數不符的將出局在一旁等待下一輪。
4）你扔我接：每輪四組家庭參加，家長(cháng)將垃圾桶拿在手中，并圍成一個(gè)圈，分別用身體將繩子拉開(kāi)，幼兒站在家長(cháng)的正前方，音樂(lè )開(kāi)始時(shí)幼兒扔球，家長(cháng)接，音樂(lè )停止游戲結束，在指定時(shí)間內能接住6個(gè)球的即可獲得印章。
5）快樂(lè )貼貼貼：孩子與家長(cháng)一組，每輪兩組游戲。兩名家長(cháng)分別背靠背將一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(cháng)對面的一條線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，每組家長(cháng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長(cháng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí)，孩子為家長(cháng)臉上貼上貼畫(huà)，在規定時(shí)間內，哪位家長(cháng)臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者，獲得印章。
6）推小車(chē)：兩組家庭進(jìn)行比賽，每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩。家長(cháng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，在規定時(shí)間內完成即可獲得印章。
7）最佳搭檔：兩人一組，分兩組進(jìn)行，孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著(zhù)毽子側身滾過(guò)地墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(cháng)手中，家長(cháng)接過(guò)踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開(kāi)始，完成后即可獲得印章。
8）運西瓜：每輪游戲兩組家庭參加，家長(cháng)與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準備，音樂(lè )響起時(shí)，開(kāi)始夾球繞過(guò)障礙物到指定地點(diǎn)，如球掉落需重新開(kāi)始，完成后即可獲得印章。
9）運球走：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，如中途掉了需重新開(kāi)始，順利過(guò)關(guān)的即可蓋章。
10）小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著(zhù)爸爸或媽媽的手繞著(zhù)瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
11）奪紅旗：家長(cháng)背著(zhù)孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。
12）吃餅干：拿一個(gè)餅干放在額頭處，運用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。
注意事項
1、 要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊、守紀律。
2、 家長(cháng)在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、 注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇15
一、指導思想：
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài)，體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè )。澄邁縣機關(guān)幼兒園結合本園實(shí)際情況，讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現澄邁縣機關(guān)幼兒園全體幼兒、家長(cháng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。特制訂慶六一活動(dòng)方案：
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念和理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：爭當”雙創(chuàng )”小童星
口號：“我能行，我真棒！”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：上午xxx年5月31日9：00正式開(kāi)始活動(dòng)。
下午xxx年5月31日3：30開(kāi)始活動(dòng)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：澄邁縣機關(guān)幼兒園活動(dòng)室
3、參與人員：
上午（xxxx年5月31日9：00）：中班、大班全體幼兒、家長(cháng)、教師及園領(lǐng)導；
下午（xxxx年5月31日3：30）：小班全體幼兒、家長(cháng)、教師及園領(lǐng)導。
4、總策劃：李紅、陳顯貞、黃娟、李小華、王平。
5、安全工作：門(mén)口安全——林妙紅、邱明、黃育苗。
班級安全——各班班主任。
6、主持人：教師——李小華，
7、舞臺布置：放投影音樂(lè )——李守道——李慧。
8、家長(cháng)的車(chē)輛自行解決，幼兒園不提供停放點(diǎn)。
幼兒六一兒童節創(chuàng )意方案 篇16
一、指導思想：
貫徹落實(shí)各級安全會(huì )議和縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神，強化師生的安全意識，消除麻痹思想和僥幸心理，認真做好安全保衛工作，保證慶�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
二、目標任務(wù)：
1、保證每個(gè)幼兒都能參加慶祝大會(huì )。
2、保證會(huì )場(chǎng)秩序井然，安全工作到位。
5、保衛人員要加強巡邏，及時(shí)發(fā)現不安全因素。
三、方法措施：
1、各班主任要及時(shí)了解匯報學(xué)生到會(huì )情況，未到學(xué)生要查明原因。
2、會(huì )前各班要加強安全常識教育，強化幼兒的安全意識。
3、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會(huì )場(chǎng)。
4、工作人員要提前安排好座區，指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區。
5、安排好家長(cháng)觀(guān)看席區，并維持家長(cháng)不能進(jìn)入到前排座位以前照相和攝像，影響慶�；顒�(dòng)的正常進(jìn)行。
6、大會(huì )工作人員要提前對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行全面細致的檢查。
7、安排衛生保健醫生到現場(chǎng)做保健工作。
8、邀請霞陽(yáng)鎮派出所干警2人，交警大隊干警2人，到電影院門(mén)口和路口執勤。
9、如有情況在第一時(shí)間向領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)匯報。
四、組織領(lǐng)導：
1、成立安全領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：張敏副組長(cháng)：曾東陽(yáng)成員：派出所干警2人、交警隊干警2人楊繼昌、周文華段輝平張友嬌張立斌楊青云盤(pán)紅梅吳靜琴、各班主任2、領(lǐng)導小組成員要盡職盡責，強化治安保衛工作，各成員既要分工明確、責任到人，又要協(xié)調一致，共同做好大會(huì )的安全保衛工作。
五、具體工作安排
1、7：30全體幼兒在家長(cháng)的護送下進(jìn)入幼兒到各班教室交與班上老師，開(kāi)始化妝，家長(cháng)離園，周文華、段輝平老師在園門(mén)口值班。
2、8：30全體幼兒在班上3位老師的帶領(lǐng)下排隊有序到電影院參加慶�；顒�(dòng)。周文華(持護學(xué)旗)、段輝平、尹露、廖青蘭老師持護學(xué)旗在幼兒園路口維持交通，護送師生過(guò)馬路。全部師生離園后，2位老師鎖幼兒園大門(mén)，跟隨班級到電影院，維持現場(chǎng)秩序。
3、曾東陽(yáng)(持護學(xué)旗)、周曉芳、羅曉玲、鐘愛(ài)輝、張友嬌老師到電影院路口維持師生過(guò)馬路交通秩序。待師生全部過(guò)完馬路后隨班級到電影院維持現場(chǎng)秩序。
4、楊繼昌、張立斌、楊青云、盤(pán)紅梅老師、派出所干警2人，8：00趕到電影院門(mén)口值班，8：30開(kāi)門(mén)維持師生入場(chǎng)秩序，并嚴格查驗家長(cháng)入場(chǎng)的邀請函，凡持有邀請函的家長(cháng)方可入場(chǎng);9：00準時(shí)鎖電影院大門(mén)，鎖門(mén)后楊繼昌、張立斌老師留守大廳值班;楊青云、盤(pán)紅梅老師進(jìn)入現場(chǎng)維持現場(chǎng)秩序。節目結束后4名老師返回大門(mén)值班維持師生和家長(cháng)有序離場(chǎng)。
5、唐春媛、鐘新榮8：30以前到電影院指揮各班師生有序入座，并安排好家長(cháng)觀(guān)看席，維持家長(cháng)入座秩序。要求家長(cháng)不得進(jìn)入到班級師生觀(guān)看席來(lái)入座。
6、周文華、段輝平、張友嬌、鐘愛(ài)輝老師在節目開(kāi)始后負責整個(gè)會(huì )場(chǎng)秩序的維持和巡邏，嚴禁家長(cháng)進(jìn)入前排區域照相和攝像，家長(cháng)需入座觀(guān)看席觀(guān)看節目。
六、要求
1、全體工作人員在規定時(shí)間內按時(shí)到崗。
2、各崗位工作人員認真執行工作職責，確保師生安全，保證本次活動(dòng)順利時(shí)行。
3、保持微笑服務(wù)，工作中注意技巧，盡量避免與家長(cháng)或其它人員發(fā)生矛盾和糾紛。
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