學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編整理的學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使少年兒童自主的參與活動(dòng);在活動(dòng)中，使少年兒童享受節日的快樂(lè );在活動(dòng)中，培養少年兒童的全面發(fā)展，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“金色童年，快樂(lè )六一”
三、組織領(lǐng)導及具體分工
(一)、活動(dòng)組委會(huì )：
主任：xx
副主任：xxxx
成員：xx
(二)、工作領(lǐng)導組：
組長(cháng)：xx(兼)
成員;xx
活動(dòng)組委會(huì )負責整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調，活動(dòng)組委會(huì )下設活動(dòng)工作領(lǐng)導組，負責活動(dòng)具體安排與督促。
四、活動(dòng)安排
(一)發(fā)展一批新少先隊員
各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營(yíng)造比學(xué)趕幫，爭當少先隊員的熱潮。
(二)開(kāi)展一次xx工業(yè)游活動(dòng)。
根據縣教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年全縣中小學(xué)生“xx工業(yè)游”活動(dòng)的通知》，本著(zhù)自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學(xué)參加。
舉行慶“六、一”文藝匯演
為了濃厚“六、一”兒童節的節日氛圍，讓少年兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，學(xué)區中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下：
1、學(xué)區各班級根據本班學(xué)生特長(cháng)，結合“xx學(xué)區中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節目分配表”選擇至少1個(gè)節目于x月x日上報中心校辦公室，中心校將根據學(xué)區整體情況統籌安排，于x月x日確定至少一個(gè)節目作為本班的參選節目，參與“慶、六一”文藝匯演的節目評選。
2、中心幼兒園每位教師準備至少1個(gè)節目，紅燈小學(xué)作為一個(gè)班級上報節目。
3、學(xué)區內希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內均需準備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會(huì )，屆時(shí)中心校將派相關(guān)領(lǐng)導參加。
4、節目總體要求高年級側重語(yǔ)言類(lèi)節目，中低年級側重于歌舞類(lèi)節目。
5、中心校將于5月25日對學(xué)區內各校、園班級節目進(jìn)行評選，最終確定18個(gè)節目參加“慶六、一”文藝匯演節目，節目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節目由班主任配合音樂(lè )教師完成，其節目成績(jì)與班級音樂(lè )教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時(shí)與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長(cháng)的教師參與的節目的指導，成績(jì)作為績(jì)效考核加分因素。
7、每個(gè)節目的指導教師不得多于兩人。
8、本次活動(dòng)設團體獎一、二等獎各一名，根據節目的形式分設歌舞類(lèi)和語(yǔ)言類(lèi)節目一、二、三等獎若干名。
五、時(shí)間安排：
1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節目進(jìn)行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)
六、幾點(diǎn)要求
1、各單位要高度重視此次活動(dòng)，積極宣傳發(fā)動(dòng)、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動(dòng)，確保本次活動(dòng)得到圓滿(mǎn)成功。
2、各單位要督促班主任和音樂(lè )老師積極組織節目排練，確保節目質(zhì)量。
3、節目?jì)热莘e極健康，體現新時(shí)代少年兒童特點(diǎn)，以“快樂(lè )”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節目排練和文藝匯演時(shí)要安排專(zhuān)人帶隊，確保學(xué)生的安全。
附：《文藝匯演節節目評分標準》
文藝匯演節節目評分標準：
1)、采用十分制。
2)、評委根據以下方面客觀(guān)、公正進(jìn)行打分。
�。�1）主題內容：1分主題鮮明，內容健康。反映當代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
�。�2）表演形式：2分節目的選擇與確定體現與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng )新和個(gè)性。
�。�3）表演藝術(shù)4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動(dòng)作規范。
�。�4）服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。
�。�5）表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。
�。�6）總體印象：1分演出時(shí)間適中。此項在以上各項評分的基礎上進(jìn)行評分。
學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的意識，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx（操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作）
成員：xxx（負責具體事物）
活動(dòng)組織小組：
組長(cháng)：xxx（負責協(xié)調組織）
副組長(cháng)：xxx（負責活動(dòng)整體安排）
成員：各班班主任（負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）
四、活動(dòng)項目及要求
1、班級成果展示：此項作為一個(gè)大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1~2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂(lè )。此類(lèi)節目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊員入隊式：為了節省時(shí)間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項目如下：繪畫(huà)比賽、作文競賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養學(xué)生構建和諧畫(huà)面，分為高低年級段（每班報名人數為2人）；作文競賽此次只針對4~6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以 “我心目中的學(xué)�！� 為題 提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況；然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說(shuō)”為題 提示：先想好想對老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習上的、也可以是對老師的`建議，也可以是你的心里話(huà)……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。
四、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題：
“分享快樂(lè )，奉獻愛(ài)心”
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子在校園度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有好處的兒童節。
2、培養我校學(xué)生節約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，實(shí)現各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動(dòng)資料：
1、六一表彰慶祝大會(huì )。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1~6年級學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標上“指導價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學(xué)生負責。1~6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會(huì )。主會(huì )場(chǎng)：會(huì )議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì )場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì )結束后半小時(shí)內，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10:00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準時(shí)開(kāi)始。
3、11：30活動(dòng)結束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生準備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、校園準備：
制作會(huì )員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(能夠安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。
各班要為本班創(chuàng )“商場(chǎng)名稱(chēng)”，名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如：快樂(lè )商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。
教師統一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，校園帶給分區彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著(zhù)六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。
六、活動(dòng)注意事項：
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養學(xué)生爭做具有社會(huì )實(shí)踐潛力的社會(huì )人，同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的禮貌人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細節，確�；顒�(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評比：
活動(dòng)結束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營(yíng)業(yè)員”。
學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案 4
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示我校區的藝術(shù)教育成果�，F根據學(xué)區的要求和實(shí)際，特制定“渭河學(xué)區慶�！弧瘒H兒童節活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
渭河初中。
三、活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織：
總策劃：李小龍
副總策劃：蘭小東
執行策劃：程萬(wàn)里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米娟項目負責：孫煒：大會(huì )主持
包正、尚妙麗：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星：獎品的準備、頒發(fā)等。
五、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)幕式：:8：00準時(shí)開(kāi)始，各校在7:30必須在渭河初中操場(chǎng)指定區域集合待命。
第一項：入場(chǎng)(順序渭河初中——渭北初中——渭河小學(xué)——李家營(yíng)小學(xué)——水月坪小學(xué)——灘兒小學(xué)——茍家河小學(xué)——梁家營(yíng)小學(xué))
第二項：全體起立奏國歌第三項：學(xué)區校長(cháng)張旭東講話(huà)
2、新少先隊員擴隊儀式
3、節目匯演
4、閉幕式
六、活動(dòng)內容：
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創(chuàng )新，活潑新穎。
a、節目形式：
歌舞類(lèi)：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
器樂(lè )類(lèi)：獨奏、合奏等。
b、節目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場(chǎng)地的準備，由渭河初中校長(cháng)負責。小學(xué)部：渭河小學(xué)教師1個(gè)節目，學(xué)生4個(gè)節目，李家營(yíng)小學(xué)2個(gè)，水月坪小學(xué)2個(gè)，灘兒小學(xué)1個(gè)，茍家河小學(xué)1個(gè)，梁家營(yíng)小學(xué)1個(gè)，初中部：渭河初中教師1個(gè)，學(xué)生2個(gè)，渭北初中學(xué)生2個(gè)。各校校長(cháng)要認真落實(shí)指導老師、協(xié)助老師。
c、節目評委：xxx
d、節目記分：xxx
e、節目評獎：
對參加匯演的節目按評分標準進(jìn)行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個(gè)。優(yōu)秀節目獎五個(gè)、優(yōu)秀輔導獎五個(gè)
學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案 5
一、指導思想
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，海拉爾區幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習關(guān)愛(ài)他人、增強幼兒體質(zhì)、展現藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機構設置
為了加強對“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì )”，以研究、協(xié)調、指導各項活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì )名單如下：
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成 員：xxx
三、活動(dòng)主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長(cháng)快樂(lè )
四、活動(dòng)口號
以人為本 面向世界 為終身教育做準備
五、活動(dòng)要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng )新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;
加強體育鍛煉、享健康人生;
弘揚傳統美德、愛(ài)心永駐心田;
緊跟時(shí)代步伐、展現藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習大環(huán)境，組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著(zhù)用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗奉獻和給予的快樂(lè )。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅持的教育觀(guān)念和追求目標。
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30
活動(dòng)程序：1、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻》樂(lè )曲聲中拉開(kāi)帷幕
2、吳園長(cháng)宣讀“義賣(mài)倡議書(shū)”——《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)》
3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻》樂(lè )曲聲中結束
(二)“我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )”趣味運動(dòng)會(huì )
活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì )，體現健康、快樂(lè )、智慧、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
活動(dòng)時(shí)間：小班運動(dòng)會(huì )：5月30日下午2：30——4：00
中班運動(dòng)會(huì )：5月31日上午9：00——11：00
大班運動(dòng)會(huì )：5月30日上午9：00——11：00
學(xué)前班運動(dòng)會(huì )：5月29日上午9：00——11：00
活動(dòng)程序：1、吳園長(cháng)致開(kāi)幕詞
2、伴著(zhù)“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè )曲聲，小運動(dòng)員入場(chǎng)
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)
6、運動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開(kāi)始
7、活動(dòng)開(kāi)展
8、主持人宣布比賽成績(jì)，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動(dòng)會(huì )閉幕
(三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展
活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結合“六一”兒童節，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗成功、分享快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天
作品展地點(diǎn)：四樓活動(dòng)大廳
(四)各年級組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、小班：半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會(huì )了什么?為了讓家長(cháng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì )我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30
2、中班：“別說(shuō)我小，我會(huì )做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)
活動(dòng)宗旨：隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì )為幼兒的后繼學(xué)習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長(cháng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事情，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30
3、大班、學(xué)前班合唱比賽
活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成�！倍魳�(lè )教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會(huì )，從而培養幼兒初步的分工合作的社會(huì )精神與團隊意識，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè )素質(zhì)的提高。
活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00——11：00
學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )和自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據游戲規則，通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強家長(cháng)和幼兒之間的合作，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日上午(如遇雨天進(jìn)行調整)
活動(dòng)主題：
“六一游園會(huì )”
活動(dòng)地點(diǎn)：
啟明星操場(chǎng)、一樓教室
活動(dòng)準備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長(cháng)選擇集體參加項目，各班教師做好運動(dòng)會(huì )的報名、統計、練習等工作
2、游戲規則牌制作和器材準備：各項活動(dòng)負責人
3、場(chǎng)地劃分：各游戲負責人，活動(dòng)前一周熟悉、準備
4、場(chǎng)地布置：全體教師
說(shuō)明事項：
1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。
2、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、活動(dòng)當天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長(cháng)，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
4、不隨意扔垃圾，保持比賽場(chǎng)地衛生，做文明人。
5、提前通知家長(cháng)自備水、運動(dòng)服、運動(dòng)鞋等。
6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。
活動(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭
2、園長(cháng)致辭
3、文藝匯演
4、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)
5、六一禮品抽獎
6、活動(dòng)結束
學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案 7
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)目的 ：
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節;
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準備 ：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月30前各班創(chuàng )設慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)集體節目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng )新活動(dòng);
(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品。
四、活動(dòng)內容 ：
(一)活動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度"六一"的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20XX年5月30日——31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)飛信向幼兒家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng) ：
本次"六一"兒童節活動(dòng)以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、 "戶(hù)外小能人比賽"、"親子繪畫(huà)展"、"教師與家長(cháng)才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
20XX年5月30日分別進(jìn)行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動(dòng)六、主要負責人 ：
總體策劃：xxx
節目編排：各班教師
后勤保障：xxx
場(chǎng)地布置：xxx
現場(chǎng)音響、攝像：xx
主持人： xxx
學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案 8
不知不覺(jué)的快樂(lè )六一節又來(lái)到我們身邊，節日的到來(lái)讓孩子們歡呼不已，期盼六一節的到來(lái)。今年的六一節活動(dòng)中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外，我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節的活動(dòng)。
活動(dòng)目的：六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài)，體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè )，
活動(dòng)目標：
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。2、在區域活動(dòng)中邀請家長(cháng)參加我們的活動(dòng)，和孩子一起制作裝扮教室的材料，進(jìn)一步增強與孩子的親子關(guān)系。
活動(dòng)準備：
1、舞臺《我的六一我來(lái)秀》裝扮。
2、材料：氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉
3、獎品：紅花
環(huán)境創(chuàng )設：
1、創(chuàng )設《我的六一——心愿卡》主題墻。
2、室內環(huán)境創(chuàng )設：將以幼兒為主、教師為輔，根據幼兒的意見(jiàn)裝飾教室。
3、走廊內環(huán)境裝飾：作品展示、懸掛家長(cháng)與孩子制作的親子小制作。
家園交流：
1、向家長(cháng)推薦適合大班的繪本書(shū)，引導家長(cháng)在重要的六一節中可以選擇書(shū)籍作為禮物送給孩子。
2、親子繪本小制作，引導家長(cháng)和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書(shū)，進(jìn)行讀寫(xiě)繪的創(chuàng )意制作。
與孩子的討論：
今天和孩子們一起以“我心中的六一”開(kāi)展話(huà)題來(lái)進(jìn)行討論，問(wèn)題討論：
1）讓孩子說(shuō)出自己心中的六一節是什么樣子的。
2）想以什么樣的方式來(lái)慶祝六一。
3）怎樣裝扮教室，讓教室變的漂流一些。
4）個(gè)人節目報名。
在與孩子交流這些中，每一位孩子大膽的發(fā)言說(shuō)出自己心中的六一節。最后在孩子的終極決定下：1）場(chǎng)地以半圓形做為主，讓表演的小朋友在中間表演。 2）將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3）畫(huà)長(cháng)卷畫(huà)粘貼在外面的走廊中。4）以游戲的方式（搶椅子、泡泡糖、猜謎語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍等）進(jìn)行。與孩子討論后具體的流程制定如下：
具體的活動(dòng)流程：
晨間活動(dòng)：
1）化妝區，讓孩子之間相互化妝，打扮最美的自己。
2）區域活動(dòng)：@繪畫(huà)：長(cháng)卷畫(huà)《當我們同在一起》
——DIY：《我的心愿卡》引導孩子將自己心中的愿望繪畫(huà)在心愿卡上，之后懸掛在走廊的氣球上。
——吹氣球，懸掛在教室里，裝扮美美的教室。
上午活動(dòng)：
開(kāi)場(chǎng)：主持人：郭xx、李xx
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《向前沖》相xx等15人
2、繪本劇表演——《咕嚕�！啡w幼兒
3、模特表演——田xx等10人。
4、游戲活動(dòng)——《泡泡糖》：學(xué)號：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.
中場(chǎng)休息10分鐘：喝水、小便
5、舞蹈表演——《牙牙歌》王xx等4人
6、繪畫(huà)活動(dòng)：長(cháng)卷活動(dòng)《手掌印畫(huà)》
下午活動(dòng)：
1、舞蹈表演《小蘋(píng)果》唐xx等
2、個(gè)人才藝;——葫蘆絲：郭xx
3、游戲活動(dòng)——搶椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.
4、個(gè)人才藝：——唱歌《荷塘月色》趙xx，
5、游戲環(huán)節——《猜猜我是誰(shuí)》將眼睛蒙起來(lái)，結合對方的聲音來(lái)猜猜是誰(shuí)。學(xué)號：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中場(chǎng)休息10分鐘：喝水、小便
6、歌伴舞：——《彩虹的約定》吳xx等。
7、歌曲大聯(lián)歡——《全國兒童心連心》全體幼兒
8、禮物分享
學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標：
通過(guò)聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節的快樂(lè )。
體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。
通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
兒童節：我成長(cháng)、我快樂(lè )!
前期準備：
1.每班準備集體節目?jì)蓚�(gè)，個(gè)人節目若干;
2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節”;
3.游戲若干。
材料準備：
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盤(pán)子若干;
人員安排：
總指揮：xx
聯(lián)歡活動(dòng)負責人：xx
攝像、照相、信息：各班教師，活動(dòng)后照片匯總至徐x處
文明督導員：xx
新聞稿：xx
具體安排：
一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)
以年級組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體節目，若干個(gè)人節目，開(kāi)展兩個(gè)小游戲。
場(chǎng)地：各年齡段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤(pán)以小組合作的方式，并且進(jìn)行評比。
場(chǎng)地：各年齡段的二班
三、快樂(lè )自助(10:40——11:30)
由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內開(kāi)展自助餐活動(dòng)。
場(chǎng)地：各年齡段的二班
學(xué)校六一兒童節主題活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)方案設計由來(lái)
一年一度的“六一”國際兒童節就要到來(lái)，我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。通過(guò)本活動(dòng)，我們想讓幼兒進(jìn)一步地了解到點(diǎn)心、水果、食物的不同味道和多種制作方法，知道多吃蔬菜、點(diǎn)心有益健康;了解一些自助餐的禮儀，如：幼兒拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪費等。
二、活動(dòng)目標：
1.養成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理)，愛(ài)惜廚師、農民的勞動(dòng)成果。
2.體驗自助餐的休閑自在，使孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”節。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各個(gè)樓層及各個(gè)班級
五、活動(dòng)準備：
(一)活動(dòng)前環(huán)境布置
1.幼兒園環(huán)境布置：
幼兒園大門(mén)擺放大型充氣門(mén)柱，幼兒園內部、操場(chǎng)懸掛大風(fēng)車(chē)(周二之前完成)，增添節日氛圍。(后勤部負責)
2.班級環(huán)境布置：
班級教室、走廊、門(mén)窗進(jìn)行六一環(huán)境布置，渲染節日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)
(二)活動(dòng)前自助餐禮儀教育(各班級提前進(jìn)行教育)
1.了解水果有不同的味道和多種營(yíng)養，知道多吃水果有益健康，但不宜過(guò)量。知道熱的東西吃多了，要多吃水果，這樣才不容易上火。
2.老師要對幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時(shí)要夾牢，不掉地上。
3.教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會(huì )不消化，影響身體健康。
4.幼兒拿取食品時(shí)要有秩序，學(xué)會(huì )等待、人多不擁擠，互相謙讓。教師根據座椅擺放制定出取餐順序或貼出標志，帶領(lǐng)幼兒練習。
5.引導幼兒根據需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費。
6.教育、指導、提醒幼兒規范用餐行為，如不隨便離開(kāi)座位。
7.每個(gè)區域放置一個(gè)垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。
8.班級座椅擺放。(班級準備)后勤協(xié)助
(三)活動(dòng)前餐點(diǎn)準備：
各種主食、點(diǎn)心、零食和水果(后勤部和家委會(huì )購買(mǎi))
六、活動(dòng)流程：
1.分時(shí)段擺放食物：
6:30幼兒園一樓大廳(大班);
8:00幼兒園三樓廊道(中班);
8:30幼兒園一樓大廳(小班)。
2.保育員、園委人員在相應的時(shí)間段擺好餐點(diǎn)、餐具，統一擺放。
3.分時(shí)段進(jìn)行“自助餐”分享活動(dòng)：
大班段：7:00——7:30;
中班段：8:30——9:30;
小班段：9:00——10:00。
4.組織幼兒有秩序進(jìn)餐。
(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤(pán)，按規定方向拿取食物。
(2)指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數量適宜。
(3)幼兒取食物過(guò)程中，保育員負責指導幼兒取餐，教師負責幼兒秩序及進(jìn)餐。
(4)幼兒進(jìn)餐結束后，指導幼兒進(jìn)行餐后整理(分類(lèi)送餐具、擦嘴等)。
(5)注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。
5.適當延長(cháng)進(jìn)餐時(shí)間。
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