青島實(shí)驗高中好不好
高中是我國九年義務(wù)教育結束后更高一級的教育機構，接受初中合格畢業(yè)生，一般學(xué)制為三年制，即高一、高二、高三。接下來(lái)由小編為大家整理出青島實(shí)驗高中好不好，希望能夠幫助到大家！
學(xué)校簡(jiǎn)介
1、青島市實(shí)驗高級中學(xué)前身是青島市第十五中學(xué)，位于青島市城陽(yáng)區城陽(yáng)街道辦事處，碩陽(yáng)路69號，是青島市政府為深入開(kāi)展高中課程改革和創(chuàng )新素質(zhì)培養，提升青島市基礎教育的內涵、品牌和影響力，而重點(diǎn)打造的一所國內一流的現代化、國際化學(xué)校。
2、學(xué)校以“行知合一，人文固本”為校風(fēng)，以“從做中學(xué)，在學(xué)中做”為學(xué)風(fēng)，以“成就學(xué)生，照亮自我”為教風(fēng)，以讓學(xué)生“成為最好的自己”為校訓。
3、實(shí)驗高中新校區以人文灰、象牙白、狀元紅為底色，講求“天圓地方”“天人合一”，呈新中式的江南徽派園林建筑，坐落在馴虎山南、大鯉湖北。
4、2014年，學(xué)校在全市率先實(shí)施“分層選課走班”教學(xué)，因材施教，使每一名學(xué)生都能找到自己最近發(fā)展區。三年的實(shí)踐，積累了豐富的.教學(xué)管理經(jīng)驗，為適應2017年新高考改革的“選課走班”需求，贏(yíng)得了先機。學(xué)校打破教師、教材、課堂、學(xué)科為中心的傳統教育格局，建立起以學(xué)生、活動(dòng)、社會(huì )為中心的新型學(xué)習模式。
教學(xué)特色
1、學(xué)校與華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)合作辦學(xué)，創(chuàng )辦“華師卓越班”，每年暑假組織卓越班學(xué)生赴上海開(kāi)展科創(chuàng )“研學(xué)旅行”，并聘請國內科創(chuàng )專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教師，為學(xué)生參加各種科創(chuàng )頭腦奧賽提供指導。學(xué)校先后與諸多高校、科技公司簽署戰略合作協(xié)議，引進(jìn)智學(xué)網(wǎng)、VR、WER機器人、無(wú)人機等高科技技術(shù)與手段，既服務(wù)教育教學(xué)一線(xiàn)，又為實(shí)現學(xué)生全面而有個(gè)性地成長(cháng)提供舞臺和空間。在舉行的國家、省市級生物、化學(xué)、信息學(xué)和航空、航海、建筑模型比賽中均獲大獎。
2、學(xué)校實(shí)施“六個(gè)百分百”核心素養提升計劃——“百分百的學(xué)生參加學(xué)校課程、百分百的學(xué)生參與課題研究、百分百的學(xué)生參加學(xué)校社團、百分百的學(xué)生參加藝體俱樂(lè )部、百分百的學(xué)生參加志愿者活動(dòng)、百分百的學(xué)生三年收聽(tīng)30場(chǎng)專(zhuān)家講座”。2017年2月份，學(xué)校充分利用廣闊空間和良好硬件，開(kāi)創(chuàng )了21個(gè)體育俱樂(lè )部，利用每周二下午2個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓學(xué)生自主參與各項體育健身。學(xué)校為此引進(jìn)了專(zhuān)家級的教練團隊，短時(shí)間內成果已經(jīng)開(kāi)始逐步顯現：目前為止橄欖球隊已有兩人入選國家青年隊并赴新西蘭集訓；北辰男子足球俱樂(lè )部獲“市長(cháng)杯”足球賽乙級聯(lián)賽冠軍；擊劍隊在剛剛結束的全國第九屆擊劍錦標賽上，分獲女子重劍銀牌和男子佩劍銅牌；手球隊代表國家赴匈牙利參加比賽；2015級李沐曈參加機器人大賽獲美國和澳大利亞兩所大學(xué)的offer及高額獎學(xué)金。
硬件設施
青島實(shí)驗高級中學(xué)辦學(xué)規模為90個(gè)班，占地276畝，總建筑面積約14萬(wàn)平方米，其中一期工程約11萬(wàn)平方米，主要包括教學(xué)及輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房及體育館、游泳館等。本項目為青島實(shí)驗高級中學(xué)規劃建設工程一期工程，辦學(xué)規模60個(gè)班（其中普通班48個(gè)、國際部12個(gè)），每班50人，招生規模為3000人。一期項目主要建設內容包括：新建行政辦公樓、教學(xué)綜合體、圖書(shū)館、藝術(shù)樓、學(xué)生公寓、食堂餐廳、體育館（含游泳館）、國際教育區、地下車(chē)庫等建筑物。
校友回復
2019年實(shí)高過(guò)一本線(xiàn)207人，一本率約32%左右。另外，前些年實(shí)高是二類(lèi)高中里外出借讀的大戶(hù)，很多一本線(xiàn)人數是借讀的同學(xué)，2018年考入某末位211的郭同學(xué)，就是借讀于即墨一中，雖然沒(méi)在實(shí)高上過(guò)一天課，但也是最終站在領(lǐng)獎臺上，作為3個(gè)學(xué)業(yè)有成的同學(xué)之一接受表彰�，F在不清楚實(shí)高出去借讀的多不多了，成績(jì)如果一步一步升高可以認同，但如果說(shuō)直接一步登天走到17、19前面，還有比較長(cháng)的路要走。畢竟人家過(guò)40%的一本率都好多年了，實(shí)高現在還沒(méi)摸到40%的門(mén)檻。 還是先摘下二類(lèi)半的帽子，真正步入二類(lèi)高中的水平再說(shuō)吧（一本率40%是二類(lèi)高中的門(mén)檻）。
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