麗水附屬高中怎么樣通用
高級中學(xué)是我國九年義務(wù)教育結束后更高等的教育機構，大多學(xué)子都是在學(xué)小進(jìn)行封閉教育的，上承初中，下啟大學(xué)，一般為三年制。以下是小編為大家整理的高中怎么樣相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
硬件設施
學(xué)校硬件設施完善。新學(xué)生公寓能入住1100多名學(xué)生，設施一流，
每間寢室安裝空調、電話(huà)、擁有獨立衛生間；食堂可同時(shí)容納2000多名，被評為食品衛生量化分級管理A級單位，食堂內安裝閉路電視，學(xué)生可以一邊就餐，一邊欣賞精彩的電視節目；新教學(xué)樓，2007年4月投入使用，投資900多萬(wàn)元、設計規模為46個(gè)班級；學(xué)校購置電腦、多媒體等教學(xué)設備總投入1200萬(wàn)元，在全市率先開(kāi)展多媒體教學(xué)。
師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，有特級教師1人、省名師名校長(cháng)3人、教育碩士8人、外籍教師2人、市學(xué)科帶頭人（名師）23人，獲得省市級教壇新秀、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號的教師40多人，是目前麗水市高中學(xué)校名優(yōu)教師人數最多、比例最高的學(xué)校，有五個(gè)教研組進(jìn)入首批“麗水市教研組30強”之列。并被市政府列為“振興農村教育計劃”的兩所重點(diǎn)中學(xué)之一，與浙江師范大學(xué)建立師資培訓結對合作關(guān)系，全面提升教師素質(zhì)，讓優(yōu)質(zhì)教育更好地為民服務(wù)。
辦學(xué)成果
該校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，深受社會(huì )、家長(cháng)的稱(chēng)道，就如一顆璀璨的新星為麗水教育的萬(wàn)里晴空增添了亮麗的色彩。建校第三年就破格被評為省重點(diǎn)中學(xué)，是全省最年輕的重點(diǎn)中學(xué)；第二屆高中畢業(yè)生的高考升學(xué)率就躋身于全市重點(diǎn)中學(xué)的前列；學(xué)生在全市、全省乃至全國的各類(lèi)競賽中，捷報頻傳。學(xué)校獲得眾多榮譽(yù)，被評為“全國百佳創(chuàng )新學(xué)�！�、“全國和諧校園之星”等。
社會(huì )聲譽(yù)
學(xué)校年紀雖輕，卻引起了社會(huì )各界廣泛關(guān)注。麗水電視臺以“素質(zhì)教育的新探索”為題對我校進(jìn)行了跟蹤分析報道；《中國教育報》專(zhuān)門(mén)從“為學(xué)生發(fā)展奠基，對民族未來(lái)負責”的高度對我校的教育理念與教育成果進(jìn)行了概括；《中國青年報》以“打造品牌謀發(fā)展、鑄就名校譜華章”一文解讀我校和諧校園構建，而且該文被人民日報社編入大型紀念文獻《走向輝煌》一書(shū)中；校長(cháng)周?chē)哼�被評選為“2006浙江教育十大年度影響力人物”、“首屆全國中小學(xué)校園文化建設百佳優(yōu)秀校長(cháng)”；2007年，6月25日，《人民日報》以“民族教育的一道亮麗風(fēng)景”為題，大篇幅報道了我校的辦學(xué)特色。
高中的作文
“滴答、滴答……”纏綿的細雨從天空的臉頰劃過(guò)，像是折翼的蝶，飛入土中，尋不見(jiàn)。
有的悲傷是看不見(jiàn)的。
陰暗潮濕的角落里，“咝咝”作響的是小草成長(cháng)的聲音。不，也許它不只是一顆平凡到渺小的.草，在時(shí)光的腳步聲后，說(shuō)不定它會(huì )開(kāi)出一朵花來(lái)，成為角落里的溫暖。
我蹲在地上，伸出手，細細撫摸著(zhù)它小小的葉片，稀稀疏疏、參差不齊的綠色�！斑�、咚、咚……”我知道這是它脈搏的跳動(dòng)，是它生命的舞動(dòng)!它是在向陽(yáng)光祈禱，向生活吶喊呵!
風(fēng)拂過(guò)，綠色搖動(dòng)，沒(méi)有花香。
“不要擔心，以后一定會(huì )有的，會(huì )有花香的�！蔽业吐曕�。對它，亦是對我自己。我注視著(zhù)它，像是在看自己，另一個(gè)自己。
日子一天天過(guò)著(zhù)，像一塊塊光怪陸離的拼圖碎片。我正走在人生的道路上，披荊斬棘，試圖將這一塊塊未知的拼圖在鮮為人知的角落里收藏拼好，繪成一幅藍圖，實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想。而我將親手創(chuàng )造獨屬于我的人生，以此來(lái)求得一個(gè)答案，一份夢(mèng)想。
有的夢(mèng)想要由自己努力。
那抹微小的綠色仍在看不見(jiàn)陽(yáng)光的角落里，潛滋暗長(cháng)著(zhù)。我也仍去看它，和另一個(gè)自己。
突然有一天，它開(kāi)花了，是一朵藍色的小花，尋常卻細致，這是它用生命澆灌的呵!原來(lái)，它是一株婆婆納。據說(shuō)婆婆納只要在有陽(yáng)光的地方，便能開(kāi)出喜人的花。而它不曾得到陽(yáng)光的眷顧。
我不知道，在這一年四季都沒(méi)有陽(yáng)光來(lái)訪(fǎng)的角落，它是守著(zhù)一份怎樣的信念來(lái)用生命去開(kāi)出一朵花的。我的心像被一根小刺戳了一下，微微的疼，為它;但我也很開(kāi)心，亦為它。盡管它的花很小，但足夠可愛(ài)，蘊含著(zhù)一份不為人知的辛酸與驕傲。
它是為了角落，這個(gè)陰暗潮濕卻養育了它的角落而開(kāi)花?還是為了自己，那個(gè)時(shí)刻想要開(kāi)花的另一個(gè)倔強的自己而開(kāi)花?這都不重要了，一絲微弱卻浸著(zhù)甜蜜的花香，便已足矣。
也許過(guò)不了幾天，花兒便會(huì )悄無(wú)聲息的落去。但它無(wú)悔，它已開(kāi)過(guò)。
月光下，它頂著(zhù)一個(gè)滾圓的露珠，不知是月遺留下的晶瑩的珍珠，還是它歡喜的淚水?
有的滋味唯有己知。
我默默地凝視著(zhù)這株婆婆納，似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，微小卻不容忽視。
我在這靜謐的時(shí)光里，慢慢的同這婆婆納一起，從一個(gè)卑微的自己走向另一個(gè)自信的自己。
小小的角落里，溢滿(mǎn)花香。也許，陽(yáng)光從夢(mèng)里悄悄溜過(guò)這里。
【麗水附屬高中怎么樣通用】相關(guān)文章：
央美附屬高中怎么樣03-11
上海華商科院附屬高中怎么樣03-15
大連理工附屬高中怎么樣03-11
成都教科院附屬學(xué)校怎么樣03-19
泰州中學(xué)附屬初中怎么樣03-15