高考復讀生上一年的檔案有用嗎
高考復讀就是高考之后再讀一年,通常是指應屆考生不能如愿考上自己滿(mǎn)意的學(xué)校,再復習一年功課重新參加高考。下面是小編分享的高考復讀生上一年的檔案有用嗎,希望能夠幫助到大家。
高考復讀生上一年的檔案有用嗎
有用的。
檔案大部分時(shí)間自己是看不到的,都是由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行托管。檔案對于工作的人來(lái)說(shuō)是計算工齡的一個(gè)重要憑證。具體可以百度“人事檔案”,有相關(guān)百科。
它以文字資料的形式記錄了高考成績(jì)、在校學(xué)習成績(jì)、家庭狀況、在校期間表現和獎懲情況等。畢業(yè)生的人事檔案由學(xué)籍檔案轉換而來(lái),是指畢業(yè)生畢業(yè)后,在其學(xué)籍檔案中放入該畢業(yè)生的報道證,然后由學(xué)校將檔案轉交畢業(yè)生就業(yè)單位的人事部門(mén)或委托的人才交流機構。這時(shí)的學(xué)籍檔案正式成為人事檔案,它是通過(guò)畢業(yè)生與用人單位或委托的人才交流機構簽訂就業(yè)協(xié)議,然后履行相關(guān)畢業(yè)程序并取得報道證后,才得以實(shí)現。
高考復讀生學(xué)籍怎么辦
復讀生的學(xué)籍由復讀后的學(xué)校進(jìn)行辦理。高考復讀生的學(xué)籍檔案里有:學(xué)籍表、畢業(yè)登記表、健康調查表、體質(zhì)測試表、體育合格證明、社會(huì )實(shí)踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會(huì )考成績(jì)表等。
高考復讀生學(xué)籍需要永久保存的檔案資料有:新生錄取名冊、升學(xué)志愿表、畢業(yè)證書(shū)存根、普通高中畢業(yè)會(huì )考考試、考查成績(jì)登記表、學(xué)籍變更表、考籍變更表等。高考復讀生學(xué)籍一般都是有學(xué)校保管而且只能在教育局與學(xué)校間傳遞。
現如今的復讀流程很間潔,只要選擇好適合的復讀學(xué)校,在規定時(shí)間內完成報名、體檢等事項便可。高考復讀生學(xué)籍必須需要注意的是,關(guān)于學(xué)籍檔案,決定復讀的考生一定要到學(xué)校學(xué)籍科和當地高招辦查詢(xún)好,最新的高考復讀生學(xué)籍檔案管理政策和注意事項,選擇最穩妥最適合的學(xué)籍檔案管理方式。
拓展:高考復讀生必須具備的五大條件
必備條件一、考生自己有強烈的高考復讀愿望。
為了追求更高的社會(huì )地位和經(jīng)濟地位,考生不滿(mǎn)現狀,不滿(mǎn)足現在的層次,不滿(mǎn)意院校、專(zhuān)業(yè),愿意通過(guò)復讀進(jìn)一步改變自己的人生,這是完全可以理解的?忌膹妥x愿望是發(fā)自考生內心的,特別強調的是考生復讀不能只是父母的愿望,若考生不愿意復讀,在父母的壓力下勉強復讀,這樣的復讀效果是不理想的。
必備條件二、對自己的復讀目標清楚。
所謂目標清楚包括兩個(gè)方面:一是你要考哪一個(gè)層次的哪些院校和專(zhuān)業(yè);二是你的實(shí)力距這個(gè)目標有多大距離,是否能夠實(shí)現。目標合適經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現,如果期望值過(guò)高,和自己實(shí)力差距比較大,高考復讀一年的效果不會(huì )很好。
必備條件三、對自己目標未實(shí)現的原因要一清二楚。
高考失利、高考成績(jì)不理想的原因是多方面的、復雜的`,每個(gè)人與每個(gè)人的情況又都是不同的,有的是智力因素的原因,比如基礎知識不扎實(shí)、知識網(wǎng)絡(luò )不清晰、學(xué)科能力薄弱、各種應具備的能力水平偏低、學(xué)習方法不得當、自學(xué)能力較差等等。有的是非智力因素的原因,毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。當然也有的考生始終沒(méi)有得到名師的指點(diǎn),學(xué)習總是在低水平上運轉。無(wú)論是什么原因,考生都要對自己做認真、科學(xué)的解剖、分析。自我分析過(guò)程、自我解剖過(guò)程就是看病、診斷過(guò)程,而高考復讀的過(guò)程就是治病過(guò)程,只有診斷正確,治病才能有效。
必備條件四、高考復讀需要毅力,需要吃苦。
什么是高考?高考一定意義上說(shuō)是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試,是速度的考試,高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時(shí)要考查學(xué)生的各種能力:學(xué)習能力、實(shí)踐能力、綜合能力,還要考查學(xué)生的創(chuàng )新精神。高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習中最艱苦、最勞累的一年?忌袥](méi)有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何?一旦選擇復讀不能后悔、不能半途而廢,一定要堅持到底。
必備條件五、有潛力、有提升空間。
相當一部分高考復讀生不是落榜生,他們只是對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意,他們需要優(yōu)秀教師的點(diǎn)撥,他們具備提升空間,他們也有再學(xué)習的愿望。對于老師來(lái)講沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不懂的老師。師生朝著(zhù)一個(gè)目標共同努力,學(xué)習上的問(wèn)題完全可以解決。
四類(lèi)不宜參加高考高考復讀的學(xué)生:
1.自制能力差的考生,他們經(jīng)不起誘惑,容易三心二意。
2.自己不想再努力的考生,老師、家長(cháng)勉強他也沒(méi)有用。
3.學(xué)習習慣不夠好、學(xué)習基礎很差的考生,僅有一年是很難改變面貌的。
4.沒(méi)有心思學(xué)習、缺乏學(xué)習動(dòng)力的考生,高考復讀的成功機會(huì )也不大。
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