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無(wú)錫外國語(yǔ)高中好不好

時(shí)間:2022-04-28 16:01:09 高中 我要投稿

無(wú)錫外國語(yǔ)高中好不好

  高中是高級中學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng),我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué),兩者同屬中等教育的范疇。以下是小編為大家整理無(wú)錫外國語(yǔ)高中好不好相關(guān)內容,文章希望大家喜歡!

  無(wú)錫外國語(yǔ)高中好不好

  無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校創(chuàng )辦于1998年,現已發(fā)展成為十二年一貫制外語(yǔ)特色學(xué)校,被命名為無(wú)錫外籍、港澳臺學(xué)生和歸國創(chuàng )業(yè)人才子女入學(xué)的定點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校由幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部、雙語(yǔ)部組成,現有8000名中外師生,師資力量雄厚。學(xué)校擷山水之靈,育棟梁之才,以“鼎新力行”為校訓,踐行“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生成功奠基”的辦學(xué)理念,致力于培養高素質(zhì)、寬視野、強能力的國際化人才,每年為無(wú)錫和海內外高一級學(xué)校輸送大批優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意度、社會(huì )美譽(yù)度不斷提升,學(xué)校已經(jīng)成為錫城優(yōu)質(zhì)教育品牌。為滿(mǎn)足太湖新城地區居民對優(yōu)質(zhì)化、特色化、國際化教育的需求,在市政府和社會(huì )各界的關(guān)心支持下,無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校太湖新城校區于2013年9月正式建成啟用。學(xué)校將朝著(zhù)“高水平特色化、高素質(zhì)國際化”的辦學(xué)目標,努力建設成為基礎教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校和國際教育特色學(xué)校,為無(wú)錫教育事業(yè)增添新的活力。

  目前學(xué)校事業(yè)正處于發(fā)展的新節點(diǎn)、新階段。高中教育嶄新起步,一個(gè)學(xué)期來(lái),高中教育得到學(xué)生家長(cháng)的高度認可,學(xué)生進(jìn)步很快,主要學(xué)科平均分已趕超重點(diǎn)高中;國際部漸成規模,開(kāi)啟和美國、英國、加拿大、新加坡、澳大利亞等多國多層次合作的新模式;初中部教育質(zhì)量繼續提升,2014年,我們再次取得了輝煌的中考成績(jì),高分段人數穩居全市第一,包攬市區第一、第二名,273名學(xué)生被市一中、天一等五所重點(diǎn)高中錄取。

  學(xué)校簡(jiǎn)介

  優(yōu)質(zhì)教育的品牌、社會(huì )英才的搖籃:

  惠泉山麓,古運河畔,翠柳裊娜,書(shū)聲瑯瑯。無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校就坐落在這青山綠水的環(huán)抱之中。擷山水之靈,育棟梁之才。如今的她聲譽(yù)鵲起,成為錫城優(yōu)質(zhì)教育的一塊品牌,成為錫城莘莘學(xué)子求學(xué)的一方熱土。至今已發(fā)展為包括從幼兒園、小學(xué)、初中、高中、雙語(yǔ)部在內,現有8000名中外師生的規模。

  學(xué)校堅持“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生成功奠基”的辦學(xué)宗旨,實(shí)行精細化全程質(zhì)量管理,造就了一支精神面貌好,教育理念新,敬業(yè)精神強的優(yōu)秀教師群體。在強化外語(yǔ)特色教育的同時(shí),全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)教育創(chuàng )新,充實(shí)學(xué)校的辦學(xué)內涵,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。中考連續多年取得大面積豐收,絕大多數畢業(yè)生被四星級或三星級學(xué)校錄取。高考也取得了可喜的成績(jì)。在各級各類(lèi)學(xué)科競賽中捷報頻傳。

  無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校是省實(shí)施教育現代化工程示范初中學(xué)校,連續多年被上級定為“辦學(xué)成績(jì)優(yōu)秀級”。

  2005年5月,市教育局正式批復同意,無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校改為無(wú)錫市一中舉辦,使學(xué)校的辦學(xué)品位躍上了一個(gè)新的平臺,使學(xué)校的建設和發(fā)展步入了前所未有的快車(chē)道。

  2008年夏,無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校改為民辦學(xué)校,由無(wú)錫尚德太陽(yáng)能電力有限公司和無(wú)錫嘉德投資置業(yè)有限公司承辦。

  創(chuàng )和諧育人環(huán)境、樹(shù)一流師表形象:

  作為一所公有民營(yíng)學(xué)校,無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校實(shí)行董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制。靈活的辦學(xué)機制為學(xué)校的管理注入了新的活力,使學(xué)校呈現出高效、良好的運行態(tài)勢。創(chuàng )辦以來(lái),學(xué)校大力改善辦學(xué)條件,建造一流的育人環(huán)境。對于師資隊伍的建設,學(xué)校的定位是:敬業(yè)、精良、和諧、奮進(jìn)。在全體教師中,倡導敬業(yè)精神,營(yíng)造合作氛圍,樹(shù)立終生學(xué)習觀(guān)念。教師學(xué)歷水平高,年齡結構合理。為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生成功奠基,是全體教師對社會(huì )的莊重承諾。

  播撒點(diǎn)點(diǎn)希望、育得桃李芳菲:

  學(xué)校的育人目標是:高素質(zhì)、寬視野、國際化,即有廣博的知識,有健全的人格,有優(yōu)雅的風(fēng)度,有積極的心態(tài)和健康的體魄。學(xué)校實(shí)行全員育人,全科育人,全程育人,堅持正面教育,以理喻人,規范落實(shí),常抓不懈,使學(xué)生的德育素養明顯提高。

  學(xué)校從時(shí)代發(fā)展的高度,不斷推進(jìn)教育改革,以適應新世紀對人才素質(zhì)的要求。在教育教學(xué)中發(fā)揮教育科研的先導作用和服務(wù)功能,以科研來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育,以科研來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校迅速形成了適合自身條件的獨具特色的教育教學(xué)體系。隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入,學(xué)生的整體素質(zhì)不斷提高。

  特色生成活力、特色鑄就品牌:

  學(xué)校自創(chuàng )辦之日起,就首創(chuàng )英語(yǔ)小班化教學(xué)。堅持常年聘請外籍教師授課,并由外籍教師組織興趣小組、英語(yǔ)角活動(dòng)等。至今已有十多位教師先后擔任無(wú)錫教育電視臺“名師講壇”的主講教師。

  為了更好地彰顯外語(yǔ)特色,學(xué)校積極開(kāi)展雙語(yǔ)教育,開(kāi)辟了英語(yǔ)、日語(yǔ)和法語(yǔ)等外語(yǔ)實(shí)驗室,在學(xué)生中開(kāi)展了日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)等第二外語(yǔ)興趣小組活動(dòng)。學(xué)校設有高中出國預備班,為學(xué)生實(shí)現心中的.理想鋪設一條綠色通。學(xué)校加強對外交流,與美國B(niǎo)urlington Bublic Schools 和澳大利亞 Melbourne Girls College建立了友好交流學(xué)校,先后接待了來(lái)自美國、澳大利亞、韓國、新加坡等國家的教育代表團。至今已有許多位不同學(xué)科的教師出國接受培訓,并多次組織學(xué)生去國外修學(xué)旅行。

  凝心聚力謀發(fā)展、傾情教育寫(xiě)華章:

  為了鞏固成果,適應未來(lái),學(xué)校將新一輪辦學(xué)目標定位為“特色鮮明,質(zhì)量一流”,即“六個(gè)有”:有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有優(yōu)良的教學(xué)設備,有科學(xué)的管理方法,有精良的教師隊伍,有一流的教學(xué)質(zhì)量,有鮮明的辦學(xué)特色。無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校的舉辦者改為無(wú)錫市一中后,依托一中優(yōu)質(zhì)的教育資源,豐厚的文化底蘊,使學(xué)校的辦學(xué)品位得到了進(jìn)一步的提升,師資結構得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,尤其是生源結構發(fā)生了根本性的變化。

  沒(méi)有改革就沒(méi)有跨越,沒(méi)有發(fā)展就沒(méi)有輝煌。無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校決心樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān),著(zhù)眼于學(xué)校的可持續發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都能獲得成功,把更優(yōu)質(zhì)的教育資源奉獻社會(huì ),以更優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量回報社會(huì )。無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校正面向未來(lái),面向國際,踏著(zhù)堅定而從容的腳步前行。

  最近兩年,我校開(kāi)創(chuàng )了兩屆實(shí)驗班,一屆一個(gè)班。今年第一個(gè)實(shí)驗班已經(jīng)面臨中考,但全班44人已有近25人拿到了三大高中的自主招生名額,成國喜人。

  無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校:擷山水之靈,育棟梁之才

  無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校秉承“鼎新力行”校訓,創(chuàng )新國際化辦學(xué)理念,積極對接國外優(yōu)質(zhì)學(xué)校,融合優(yōu)秀國際課程,已發(fā)展成為知名一流的外語(yǔ)特色學(xué)校。

  相繼獲得十二年一貫制英國劍橋大學(xué)考試中心國際課程認證、美國大學(xué)AP先修課程認證,同時(shí)也是澳大利亞南澳政府高教局和加拿大、法國等國家大學(xué)和教育機構授權合作學(xué)校。

  除英語(yǔ)特色教育外,目前學(xué)校還開(kāi)設德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等小語(yǔ)種課程,每年招收大量無(wú)錫外籍、港澳臺學(xué)生和歸國創(chuàng )業(yè)人才子女入學(xué)。

  學(xué)校擷山水之靈,育棟梁之才,幼兒園、小學(xué)、初中、高中和雙語(yǔ)部7000名優(yōu)秀學(xué)子快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)。

  幼兒園:培養智慧型的孩子 擁有童話(huà)般的童年

  無(wú)錫外國語(yǔ)幼兒園創(chuàng )辦于2015年9月,被評為無(wú)錫市園林式單位。 這里沒(méi)有市中心層巒疊嶂的水泥森林,沒(méi)有耳鳴嘶響的喇叭聲音,沒(méi)有熙熙攘攘的人群。

  這里有的是藍天白云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鮮花簇擁,野蜂飛舞,蝴蝶繚繞。這里距離太湖不到1公里,空氣清新,生態(tài)美妙,得天獨厚地理環(huán)境造就了這片天真爛漫的土地。

  有什么比人類(lèi)賴(lài)以生存的水和空氣更重要?讓孩子們回歸本真,貼近自然,健康快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  小學(xué)部:創(chuàng )新管理課程體系 開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能

  學(xué)校創(chuàng )新管理課程體系設置,開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材。整合英語(yǔ)資源,打造對話(huà)型課程;積淀語(yǔ)文素養,發(fā)展涵養課程;開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,拓展思維課程;關(guān)注多元發(fā)展,豐富特需課程,從而豐富學(xué)生生活、張揚學(xué)生個(gè)性、展現學(xué)生特長(cháng)、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛力。

  學(xué)校創(chuàng )新管理課程體系設置,開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材。整合英語(yǔ)資源,打造對話(huà)型課程;積淀語(yǔ)文素養,發(fā)展涵養課程;

  開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,拓展思維課程;關(guān)注多元發(fā)展,豐富特需課程,從而豐富學(xué)生生活、張揚學(xué)生個(gè)性、展現學(xué)生特長(cháng)、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛力。

  初中部:注重教學(xué)質(zhì)量,因材施教

  近幾年來(lái),無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校培養了一大批既全面發(fā)展又有外語(yǔ)、科技等特長(cháng)的優(yōu)秀人才。

  學(xué)校視教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量,重視打造“智慧課堂”,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性;重視面向每一個(gè)學(xué)生,因材施教,確保所有學(xué)生的學(xué)業(yè)水平在三年里有明顯提高,考入理想的學(xué)校。

  從2014年至今,無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校初中學(xué)子在中考中一直取得優(yōu)秀成績(jì),為高一級重點(diǎn)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。

  雙語(yǔ)部:學(xué)校國際化發(fā)展的窗口,培養國際復合型

  素質(zhì)人才

  2012年1月,無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校在吳橋校區成立了首屆國際課程班,開(kāi)辟了赴美留學(xué)的新通道。到目前為止,已為國外學(xué)校輸送了52名優(yōu)秀學(xué)生,這些學(xué)生為國外學(xué)校取得了良好成績(jì),得到了一致好評。

  學(xué)校還一直重視開(kāi)展國際教育交流,每年利用寒暑假組織學(xué)生前往美國、英國、加拿大、新加坡、澳大利亞等國家出國修學(xué)旅行,訪(fǎng)問(wèn)國外友好學(xué)校,體驗國外生活,拓寬國際視野。

  雙語(yǔ)部是學(xué)校國際化發(fā)展的窗口,為學(xué)校教育教學(xué)引進(jìn)新思想,為廣大師生創(chuàng )造了開(kāi)拓眼界和參與國際交流的機會(huì )。雙語(yǔ)部積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源與課程體系,培養國際復合型素質(zhì)的預備人才。

  初中部:注重教學(xué)質(zhì)量,因材施教

  無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校經(jīng)過(guò)“英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì )”嚴格審核,現已通過(guò)“全日制劍橋教育中心”標準認證,學(xué)生既可以在我校學(xué)習劍橋初中課程(Cambridge Secondary 1),參加IGCSE考試后申請美國和新加坡等英聯(lián)邦高中,又可以在我校學(xué)習劍橋高中課程(Cambridge IGCSE、A-Level)。

  所有學(xué)生均可在本校的專(zhuān)用考場(chǎng)直接參加“英國劍橋大學(xué)考試院!苯y一組織的A-level各學(xué)科考試,合格后獲得CIE頒發(fā)的A-level考試成績(jì)證書(shū)。

  開(kāi)設課程

  目前無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校雙語(yǔ)部開(kāi)設課程主要有:

  劍橋小學(xué)課程(Cambridge Primary )

  劍橋初中課程(Cambridge Secondary 1)

  劍橋高中課程(Cambridge IGCSE、A-Level)。提供英國A-level,美國AP課程培訓,澳大利亞ACE課程培訓初中德語(yǔ),日語(yǔ)等小語(yǔ)種課程,高中法語(yǔ)課程及西班牙語(yǔ)、韓語(yǔ)等小語(yǔ)種課程及社團。

  2017年正式成為IB(PYP、MYP、DP)候選學(xué)校。

  國際課程中心長(cháng)期面向有出國意向、英語(yǔ)成績(jì)突出的學(xué)生招生,以培養中西兼修,具有國際視野、國際交流能力和國際理解力的一流人才為準則,讓每一名畢業(yè)生都能獲得就讀世界一流高中及大學(xué)的機會(huì )。

  高中部:擁有高素質(zhì)教育團隊,發(fā)掘學(xué)生才能

  無(wú)錫外國語(yǔ)高中部位于太湖新城校區,創(chuàng )辦于2014年9月,2015年獲得直升資格。是美國大學(xué)聯(lián)盟會(huì )員學(xué)校,加拿大麥吉爾大學(xué)直通車(chē)項目學(xué)校。

  高中部有一支具有現代教育思想和現代教育資質(zhì)的高素質(zhì)師資隊伍,整體結構合理,力量雄厚。目前有特級教師3人,高級教師9人,大部分成熟型教師來(lái)自省內名牌高中,專(zhuān)任教師中研究生比例達60%以上。

  高中部秉承“鼎新、力行”的校訓,著(zhù)力培養學(xué)生“遠志、篤行”的精神,努力讓每一個(gè)孩子的個(gè)性和才能得到最大限度的發(fā)展。

  小結

  無(wú)錫外國語(yǔ)學(xué)校始終踐行“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生成功奠基”的理念,致力于創(chuàng )設跨文化多語(yǔ)言的學(xué)習環(huán)境,培養高素質(zhì)、寬視野、具有超學(xué)科探究能力和創(chuàng )新能力的國際化人才。

  每年為海內外高一級學(xué)校輸送大批優(yōu)秀學(xué)生,家長(cháng)滿(mǎn)意度、社會(huì )美譽(yù)度不斷提升,學(xué)校正朝著(zhù) “高水平特色化、高素質(zhì)國際化”的目標堅實(shí)邁進(jìn)!

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