精選讀書(shū)計劃模板集合六篇
日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的讀書(shū)計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)計劃 篇1
一、指導思想
為全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據新沂市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續教育安排，并結合學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展需要，按照理論和實(shí)際相結合的原則，學(xué)校將在教師職業(yè)道德修養、現代教育教學(xué)理論、改變教與學(xué)的行為等方面組織教師讀好書(shū)，好讀書(shū)，繼續營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍。使教師更新觀(guān)念，樹(shù)立現代教育理念，優(yōu)化知識結構，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提升教師的師德修養、提高教師的教學(xué)能力、促進(jìn)教師的.發(fā)展。
二、參加對象：全體教師
三、時(shí)間：xx年x月x日至xx年x月x日
四、內容：
1、《教師職業(yè)道德規范》
2、《學(xué)進(jìn)去 講出來(lái)教學(xué)方式行動(dòng)計劃》
3、教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)
五、形式：集中讀書(shū)與自學(xué)相結合。根據我校的特點(diǎn)和需要，采用各種形式組織讀書(shū)。
1、自學(xué)反思
自學(xué)是在學(xué)校的規劃和指導下，教師根據自己的需要開(kāi)展的自我培訓活動(dòng)。
全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的《教師職業(yè)道德規范》和學(xué)講計劃，做好讀書(shū)筆記，形式一：書(shū)上直接批注，形式二：自己作理論摘抄，形式三：寫(xiě)好讀后感5篇以上(必須)，不低于600字，要求開(kāi)學(xué)時(shí)參加學(xué)校層面的評比。
2、實(shí)踐交流
(1)x月x日，全校教師讀書(shū)會(huì )。
(2)開(kāi)學(xué)后，學(xué)校開(kāi)展兩個(gè)層面的讀書(shū)交流會(huì )：五年內青年教師揚帆論壇、各教研組組推薦人員舉行讀書(shū)交流會(huì )(各年齡層的老師都有)。
(3)讀書(shū)心得評比活動(dòng)
各項活動(dòng)以具體通知為準，其他未盡事宜，另行通知。
讀書(shū)計劃 篇2
書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是我們的良師益友，讀書(shū)是世界上最有趣的事。因此，我們一起來(lái)規劃自己的讀書(shū)的計劃。
一、選擇書(shū)
挑選自己感興趣的書(shū)，適合自己的書(shū)。
二、規定閱讀時(shí)間
1、每天安排至少三十分鐘閱讀時(shí)間認真讀書(shū)，充分利用中午午休的時(shí)間。
2、利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。
三、閱讀內容及方式
1、充分利用好班級圖書(shū)角的圖書(shū)，也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。
2、與同學(xué)互相交換看，好書(shū)共分享，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。
四、具體措施
根據閱讀書(shū)目的不同，選擇不同的閱讀方法：有跳講法，總分合三步講法，樂(lè )趣讀書(shū)法。讀書(shū)有三到，心到、眼到、口到。
1、讀書(shū)時(shí)動(dòng)筆：摘抄，在書(shū)中可圈點(diǎn)勾畫(huà)，可做批注，在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受。
2、學(xué)會(huì )使用目錄，迅速了解書(shū)的內容。
3、邊讀邊想象書(shū)中描繪的`情景，還可以與同學(xué)交流自己最喜歡的文章或認為精彩的。
我相信隨著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入，我一定會(huì )在書(shū)海中體驗到知識的無(wú)窮樂(lè )趣！真正踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )”
讀書(shū)計劃 篇3
讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧。經(jīng)常閱讀書(shū)籍會(huì )豐富知識、增長(cháng)見(jiàn)識、激發(fā)靈性。特制訂以下讀書(shū)計劃：
一、讀書(shū)目標：
1.學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力。
2.進(jìn)一步提升教育的理念，開(kāi)闊視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3.多讀書(shū)，豐富自身的.知識，強化自身修養。
4.養成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣。
二、讀書(shū)內容：
1.名家專(zhuān)著(zhù)：《第56號教室的奇跡》和《和孩子聊書(shū)吧》
2.根據工作室的需要選讀的一些書(shū)刊《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教師》
3.經(jīng)典名著(zhù)。
4.與學(xué)生同步閱讀的書(shū)籍如《床邊的小豆豆》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等。
5.有關(guān)家庭教育的書(shū)籍《寫(xiě)給年輕媽媽》、《做最好的家長(cháng)》。
三、采取措施：
1.每天堅持讀書(shū)時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)。
2.在讀書(shū)的過(guò)程中積累的知識應用到實(shí)際教育學(xué)生中，積累經(jīng)驗。
讀書(shū)計劃 篇4
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！苯處熯@種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師成為“讀書(shū)人”是一種職業(yè)召喚，一種義務(wù)，一種責任，因此營(yíng)造書(shū)香校園，教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模。為了加強“書(shū)香校園”的建設，增強教師的讀書(shū)意識，促進(jìn)教師的快速成長(cháng)，我根據學(xué)校讀書(shū)工作安排和自己實(shí)際，特制定個(gè)人讀書(shū)計劃如下：
一、讀書(shū)宣言：讓閱讀成為一種習慣
二、讀書(shū)思路：堅持讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。
三、讀書(shū)目標：
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通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，豐富自己的人生，提升自己的理論和實(shí)踐水平，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，養成隨時(shí)記錄教學(xué)中的點(diǎn)滴感想的好習慣，提高教育科研水平，重構自身專(zhuān)業(yè)知識結構。
�。ǘ┰谧x書(shū)中提高自己的思想境界。
1．通過(guò)與名人對話(huà)，了解自身的差距，從而激發(fā)自己向上發(fā)展的動(dòng)力。
2．通過(guò)品讀美文，多沾書(shū)氣，多聞書(shū)香，成為與書(shū)為友的“書(shū)蟲(chóng)”。
3．通過(guò)與思想家、哲學(xué)家辨認，豐厚自己的文化底蘊，構建自己的精神家園。
以“營(yíng)造書(shū)香教師，培養人文精神”為契機，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，建立讀書(shū)活動(dòng)長(cháng)效機制，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習，為師生的共同成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎，為建設文明社會(huì )，推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )的形成作出我應有的貢獻。
四、讀書(shū)時(shí)間安排
1、與學(xué)生共同閱讀同一本書(shū)，加強與學(xué)生之間的交流。
2、確保自己每日有一定的讀書(shū)時(shí)間，在時(shí)間上給予保證；每天看報，每學(xué)期做一本讀書(shū)筆記。
五、讀書(shū)步驟安排：
�。ㄒ唬└鶕陨淼膶�(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計劃，結合學(xué)校推薦的書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀，并做好學(xué)習記錄，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得，上傳于學(xué)校網(wǎng)站。
�。ǘ┏浞掷脤W(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的設備和書(shū)籍。在自己的辦公桌等地方張貼促進(jìn)自己勤奮讀書(shū)的名言警句，營(yíng)造具有濃郁讀書(shū)氛圍的學(xué)習環(huán)境。
�。ㄈ┓e極參加學(xué)校組織的'各項讀書(shū)活動(dòng)。
教師讀書(shū)之后重要的是形成自己的“想法”并轉化為“做法”，將教師個(gè)人化的教育想法稱(chēng)為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后，“教師的行動(dòng)”將隨之發(fā)生改變。我希望通過(guò)我的讀書(shū)實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力，提高人文素養，培養完善的讀書(shū)人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。
�。ㄋ模┮宰詫W(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習、摘錄。
“讀書(shū)活動(dòng)計劃”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類(lèi)”。在日常的讀書(shū)活動(dòng)中可以從三個(gè)領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書(shū)，構成自己的“三本書(shū)”。在某個(gè)階段（如每學(xué)期），可以重點(diǎn)閱讀自己選擇的“三本書(shū)”。也可以在某個(gè)階段任意選擇一本書(shū)重點(diǎn)閱讀，同時(shí)隨意泛讀剩下的其他推薦書(shū)。
�。ㄎ澹┲鲃�(dòng)與同事交流，討論讀書(shū)體會(huì )心得。
讀書(shū)內容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著(zhù)選讀、略讀、速讀。
六、主要閱讀的書(shū)目：
�。ㄒ唬┙逃吕砟铑�(lèi)：
顧明遠、孟繁華主編：《國際教育新理念》
葉瀾主編：《“新基礎教育”探索性研究報告集》
朱小蔓著(zhù)：《教育的問(wèn)題與挑戰》
關(guān)于班主任工作藝術(shù)方面的書(shū)籍等等。
�。ǘ┱n程改革類(lèi)：
《新課程教學(xué)組織策略與技術(shù)》；
《新課程說(shuō)課與評課》；
《新課程教學(xué)評價(jià)方法與設計》。
�。ㄈ┙逃S筆類(lèi)：
《給教師的一百條建議》
《窗邊的小豆豆》《愛(ài)的教育》
六、選讀篇目：
1、《做最好的老師》李鎮西
2、《班主任兵法》萬(wàn)瑋
3、《教育中的心理效應》劉儒德
4、《靜悄悄的革命》[日]佐藤學(xué)的
5、《學(xué)生第二》李希貴
6、《為了自由呼吸的教育》李希貴
7、《困境與超越》朱永新
8、于丹系列：論語(yǔ)心得、莊子心得
讀書(shū)計劃 篇5
一轉眼就到了寒假。這次寒假，我一定要多讀一些書(shū)，特別是那些名著(zhù)和系列小說(shuō)。不過(guò)今年和以前不同，因為我做了一個(gè)讀書(shū)計劃：
1每天必須讀書(shū)一小時(shí)；
2每讀完一本書(shū)都要寫(xiě)一篇讀后感或讀書(shū)筆記；
3讀完一小篇文章都要給家長(cháng)總結一下。
如果還有時(shí)間的'話(huà)，可以把楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列地讀一讀，這也是一個(gè)不錯的選擇哦！
讀書(shū)計劃 篇6
一、活動(dòng)宗旨
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教師發(fā)展第一，是我校教師堅定不移的信念。我校要求教師努力提高教學(xué)效率避免大量重復勞動(dòng)，讓教師有時(shí)間去讀書(shū)，有精力去讀書(shū)，以此提高教師的綜合素質(zhì)和擴大學(xué)生的視野。
二、活動(dòng)內容
1．讀書(shū)范圍
讀對教師自身成長(cháng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，有幫助的.書(shū)籍、教學(xué)刊物、雜志等積極向上的有價(jià)值的書(shū)籍及有助于學(xué)生進(jìn)步的書(shū)籍。
2．讀書(shū)時(shí)間
每天下午第三節下課以后的時(shí)間或工作中的忙中抽閑時(shí)間。
3．撰寫(xiě)讀書(shū)筆記
要求每位教師每周交一篇讀書(shū)筆記或心得體會(huì )。
三、活動(dòng)保障
1．開(kāi)放學(xué)�，F有各種書(shū)籍。
2．提供學(xué)校所有訂閱的刊物。
3．提倡教師學(xué)生自費訂閱教學(xué)刊物。
四、活動(dòng)要求
1．統一思想，提高認識。
2．周密計劃，精心組織。確保教師參加此次有益的活動(dòng)。
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