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云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編精心整理的云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記1
在這個(gè)寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！�，書(shū)中描寫(xiě)的是：蜜兒老師每當深夜的時(shí)候，就會(huì )飄進(jìn)孩子的夢(mèng)鄉，當她出來(lái)的時(shí)候，如果提著(zhù)一個(gè)粉袋子，就證明孩子做的是好夢(mèng)，如果提著(zhù)黑袋子，就證明這個(gè)孩子做的是噩夢(mèng)，蜜兒老師會(huì )把做噩夢(mèng)的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們認識自然，從自然界中學(xué)習知識，讓孩子們互相幫助，快樂(lè )學(xué)習，蜜兒老師會(huì )再次進(jìn)入孩子們的`夢(mèng)鄉，發(fā)現他們開(kāi)始做好夢(mèng)了，就把孩子們送回家里。
通過(guò)讀這本書(shū)，我體會(huì )到：如果孩子們缺乏對大自然的認識，只是從書(shū)本上呆板的學(xué)習知識，就會(huì )失去對學(xué)習的興趣，就像小說(shuō)里做噩夢(mèng)的孩子。因此我覺(jué)得，應該讓孩子們去接觸大自然，去聞花香，去看溪流，去聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，去看植物生長(cháng)，去觀(guān)察動(dòng)物的習性，去體會(huì )大自然的奧秘，把書(shū)本上的知識和大自然聯(lián)系起來(lái)，才能像小說(shuō)里做好夢(mèng)的孩子一樣歡樂(lè )。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來(lái)不開(kāi)心的孩子變得天真活潑。
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記2
《云朵上的學(xué)�！肥恰缎ω埲沼浵盗小返淖髡邨罴t櫻最新出版的一本書(shū)，里面的故事內容有一種夢(mèng)幻般的色彩，現在，讓我們走進(jìn)《云朵上的學(xué)�！�，一起去領(lǐng)略楊紅櫻阿姨的超高的想象力。
這本書(shū)主要角色有笑貓、球球老老鼠、小白和他的女主人，還有從古代穿越過(guò)來(lái)的花臉獸(就是臉像一朵花，喜愛(ài)吃鮮花的動(dòng)物，據說(shuō)很稀有)和仙鶴。
其中，我印象最深的`地方就是這里：孩子們在花房吃早餐。早餐包括紅嘴兒桃一樣的米糕和從母雞身體里獲得的熟雞蛋，這可是未來(lái)的科技，令人向往。
讀完這一本書(shū)，我明白了不能強求孩子做他們不愿意做的事情!
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記3
假期里，我看了《笑貓日記一一云朵上的學(xué)�！�。這本書(shū)是楊紅櫻阿姨出的，好看極了。這本書(shū)似乎不像是一本普通的書(shū)，而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門(mén)。
這本書(shū)里，講了一些因為學(xué)習不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們在快樂(lè )的生活中找回了自己的快樂(lè )。仿佛自己也來(lái)到了那座云朵上的`學(xué)校里，也在里面開(kāi)心的生活，玩耍。
下面給大家介紹一下這本書(shū)的大概內容，一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每晚她都會(huì )提著(zhù)一個(gè)粉紅的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里收集他們做的夢(mèng)。她把好夢(mèng)放在粉色袋子，噩夢(mèng)放黑色袋子。她把做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子都是不快樂(lè )的，她要把快樂(lè )還給他們。仙女在大自然里給他們上課，她領(lǐng)著(zhù)孩子們在調色板上畫(huà)畫(huà)，她帶著(zhù)孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚(yú)，還跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。讓這些不快樂(lè )的孩子們也可以開(kāi)心的"玩耍"啦!在大自然里學(xué)習比在課堂上有趣得多。從此，每天晚上孩子們便會(huì )做甜美的夢(mèng)。
又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，孩子們在云朵上的學(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的"花臉獸"，還玩了許多開(kāi)心的游戲。直到孩子們想家了，仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜兒"。
通過(guò)讀這本書(shū)， 讓我們明白了光靠書(shū)本上呆板的學(xué)習知識，會(huì )失去對學(xué)習的興趣，就像小說(shuō)里面做噩夢(mèng)的孩子。要讓我們去接觸大自然，去聞花香，去看溪流，去聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，去看植物生長(cháng)，去體會(huì )大自然的奧秘把書(shū)本上的知識和大自然聯(lián)系起來(lái)，才能像小說(shuō)里做好夢(mèng)的孩子一樣歡樂(lè )。
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記4
今天，我讀了一本有趣的書(shū)，名叫：《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！纷髡呤菞罴t櫻，這本書(shū)非常好看。這本書(shū)主要講了貴婦犬小白和它的女主人蜜兒的故事，下面，就讓我們一起來(lái)看一看書(shū)中的內容吧。
一陣狂風(fēng)，把笑貓和球球老老鼠卷到了云朵上的學(xué)校，那里有小白和蜜兒，還有一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們，這些孩子以前每天都做噩夢(mèng)，還很厭倦學(xué)習，寫(xiě)作文時(shí)常常寫(xiě)不出來(lái)，現在，他們和他們云朵上學(xué)校的老師——蜜兒用大自然做課堂，每天快樂(lè )的生活，寫(xiě)作也成了一件快樂(lè )的事情。他們和從古代穿越過(guò)來(lái)花臉獸還有長(cháng)生不老的仙鶴一起去探索，發(fā)現了許多有趣的.事情。
讀完了這本書(shū)，我發(fā)現蜜兒竟是美麗的仙女，這本書(shū)實(shí)在太好看了。
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記5
今天我看了一本書(shū)叫《云朵上的學(xué)�！分饕v了：當初夏的陽(yáng)光將這座城市變成了一座美麗的綠城的時(shí)候，球球老老鼠的一個(gè)孫子為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息：在西山的.最高峰有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒就在這所學(xué)校里。
我非常喜歡這本書(shū)是因為在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，你會(huì )發(fā)現一條聯(lián)通現實(shí)和幻想的秘密通道。
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記6
假期里，我讀了《云朵上的學(xué)�！�。讀完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因為這一本書(shū)似乎不像是一本普通的書(shū)，而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門(mén)。
這本書(shū)里，講了一些因為學(xué)習不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們在快樂(lè )的生活中找回了自己的快樂(lè )。讀著(zhù)讀著(zhù)，我似乎感覺(jué)身臨其境，來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面開(kāi)心的生活，玩耍。
下面我來(lái)為大家詳細介紹一下這本書(shū)的內容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì )提著(zhù)一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì )用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì )把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子都是不快樂(lè )的。她要把孩子們的快樂(lè )還給他們。我感覺(jué)，她這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè )的孩子們吧。她的心可真好!
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開(kāi)心地生活著(zhù)。仙女在大自然里給他們上課：她領(lǐng)著(zhù)孩子們在調色板上畫(huà)畫(huà)，孩子們創(chuàng )意出了許多的顏色;她帶著(zhù)孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚(yú);她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會(huì )做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓這些不快樂(lè )的孩子也可以開(kāi)心地“玩�！崩�。而在我們這個(gè)世界里，每一位老師都會(huì )把孩子們帶進(jìn)課堂，讓他(她)在課本里學(xué)知識，但是我覺(jué)得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導下，孩子們寫(xiě)了很多本書(shū)，其中有一本介紹太陽(yáng)的書(shū)《我的太陽(yáng)》，仙女看了這一本書(shū)以后，夸他們才華橫溢，并準備請他們再寫(xiě)一本書(shū)，書(shū)名叫《水的故事》。
這些孩子以前都是因為學(xué)習不好而做噩夢(mèng)的孩子，他們沒(méi)有想到，仙女竟然會(huì )這樣地夸獎他們。我感覺(jué)，這位仙女有著(zhù)一雙會(huì )發(fā)現孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。
又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，孩子們在云朵上的學(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的'事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”，還玩了許多開(kāi)心的游戲。直到孩子們想家了，那位仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自己的家。
那位善良的仙女名字叫“蜜兒”，每天晚上她都會(huì )撐著(zhù)一把美麗的油紙傘，穿著(zhù)白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見(jiàn)她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身邊，或你們家的屋頂上，向著(zhù)你微笑呢……
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記7
前幾天，我看了《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！�。
它主要講了初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫，為我們帶來(lái)一個(gè)消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人就在這所學(xué)校里。
這是一所充滿(mǎn)了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂(lè )無(wú)比。這些原本在學(xué)習壓力下噩夢(mèng)連連的孩子在主動(dòng)的探索與發(fā)現中不斷收獲知識、自信與快樂(lè )。這些孩子究竟是怎么來(lái)到云朵上的學(xué)校的`呢?隨著(zhù)笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面……
在那里面的大人，只會(huì )讓孩子們無(wú)休止境的讀書(shū)，讓孩子們討厭讀書(shū)、厭倦讀書(shū)。而這座云朵上的學(xué)校，讓孩子們在歡樂(lè )中學(xué)習知識，使他們喜歡上讀書(shū)。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂(lè )中學(xué)習，讓他們喜歡上讀書(shū)。
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記8
暑假里，我讀了一本《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！�。讀完這本書(shū)，讓我感受很深刻。
笑貓和球球老老鼠發(fā)現了一所神奇的學(xué)�！贫渖系膶W(xué)校。那里有一位擁有魔力的蜜兒老師，她每天晚上都會(huì )提著(zhù)袋子，飛到孩子們的房間里收集他們做的夢(mèng)，粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她還會(huì )把那些對學(xué)習有壓力和不快樂(lè )的孩子，帶到云朵上的學(xué)校里。蜜兒老師和孩子們一起在田野里玩耍、捉魚(yú)，在大雨中奔跑，唱歌、跳舞。她在大自然里給孩子們上課，教孩子們用三原色在調色板上調出許許多多美麗的顏色。孩子們每天從“玩�！敝袑W(xué)習，找到了自己的快樂(lè )，他們每天晚上都做甜蜜的美夢(mèng)。
在生活中，大人們總是讓孩子們無(wú)休止境地讀書(shū)，從而導致他們討厭讀書(shū)。而在云朵上的.學(xué)校，孩子們在玩耍中快樂(lè )地學(xué)習，孩子們都很喜歡讀書(shū)。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也感受到了讀書(shū)的快樂(lè )，仿佛身臨其中。
《云朵上的學(xué)�！肥且槐痉浅：每吹臅�(shū)，它不僅會(huì )讓你有所收獲，還會(huì )讓你喜歡上讀書(shū)。
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記9
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)。這套書(shū)里有一本名字叫《云朵上的學(xué)�！肥沁@里面我最喜歡的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是小白是一只小狗的名字，它的女主人開(kāi)了一所學(xué)校，這所學(xué)校的名字叫云朵上的學(xué)校。他們把一些因為學(xué)習而常常做噩夢(mèng)的孩子。送到云朵上的學(xué)校讓他們快樂(lè )!而且這所學(xué)校的作業(yè)和別的學(xué)校的作業(yè)是不一樣的。因為這所學(xué)校的作業(yè)不是一個(gè)人獨立完成的，而是大家一起完成的.，所以孩子們在這是學(xué)校里很快樂(lè )!但是笑和球球老鼠發(fā)現了小白和它女主人的秘密，他們發(fā)現小白的女主是從古代穿越到現在來(lái)的。所以他們正在觀(guān)察小白正如主人到底是不是從古代穿越來(lái)的，最后他們確認便離開(kāi)了。云朵上的學(xué)校，回到了粉翠公園。
在這個(gè)故事里，我覺(jué)得笑貓是一個(gè)樂(lè )于助人的貓，而球球老鼠有的時(shí)候變得很友善，但有的時(shí)候又變得不友善了，所以我不能決定它到底是有善還是不友善，我喜歡小白的女主人和小白，因為他們都是樂(lè )于助人的人。
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記10
“初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫為笑貓帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里……”沒(méi)錯，這本書(shū)就是楊紅櫻寫(xiě)的《云朵上的學(xué)�！�。
楊紅櫻，四川省作家協(xié)會(huì )副主席，曾做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編，是個(gè)作品總銷(xiāo)量超過(guò)5000萬(wàn)冊的大作家。
這本書(shū)主要是講球球老老鼠穿越后遇到了似是蜜兒的古代女人，蜜兒的眉宇間，舉手投足間都透著(zhù)一股仙氣，仿佛下凡的仙女。她帶著(zhù)孩子們去探索，去追尋。發(fā)現是快樂(lè )的源頭，蜜兒引導孩子們自己去發(fā)現，讓孩子們的好奇心，求知欲得到滿(mǎn)足。蜜兒做的沒(méi)錯！可是，讓笑貓不解的.是，為什么這么簡(jiǎn)單的道理許多大人卻不懂。
我很喜歡這本書(shū)，它吐露了兒童的心聲，正是它讓我在美妙溫暖的文字中，發(fā)現了一條連通現實(shí)和幻想的秘密通道，相信你讀了它會(huì )感動(dòng)，會(huì )流淚，會(huì )哈哈大笑，會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考。
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記11
《云朵上的學(xué)�！�，聽(tīng)名字就讓我感到好奇：學(xué)校不是建在地上的嗎，怎么會(huì )在云朵上呢?如果學(xué)校真的在云朵上，同學(xué)們怎么上去呢?……為了揭開(kāi)謎底的神秘面紗，我便迫不及待地捧起書(shū)讀了起來(lái)。
書(shū)中的主人公是一位仙女，每晚她都拿一只粉口袋和一只黑口袋，去孩子們房間里收集夢(mèng)，好夢(mèng)裝進(jìn)粉口袋里，噩夢(mèng)放進(jìn)黑口袋里。她把常做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵學(xué)校去。在那里，孩子們生活得很快樂(lè )，仙女帶著(zhù)孩子們走進(jìn)自然界，讓他們一邊玩耍一邊上課。和云朵學(xué)校相比，我們的學(xué)校似乎就是個(gè)封閉的`籠子，我多么向往在大自然中學(xué)習啊!
我猜想著(zhù)：也許蜜兒仙女深夜都撐著(zhù)傘來(lái)到我們的窗邊，雖然我們看不見(jiàn)她，但她都在深情地望著(zhù)我們甜甜地笑呢!
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記12
前幾天，我看了云朵上的學(xué)校。這本書(shū)是楊紅櫻阿姨新出的書(shū)，好看極了。
它主要講了初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫，為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。
這是一所充滿(mǎn)了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂(lè )無(wú)比�？墒�，孩子們究竟是怎么來(lái)到云朵上的學(xué)校的呢?從古代穿越而來(lái)的花臉獸和長(cháng)生不老的仙鶴們最終又把孩子們帶到哪里去?隨著(zhù)我和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面……
在那里面的大人，只會(huì )讓孩子們無(wú)休止境的讀書(shū)，讓孩子們討厭讀書(shū)、厭倦讀書(shū)。而這座云朵上的`學(xué)校，讓孩子們在歡樂(lè )中學(xué)習知識，使他們喜歡上讀書(shū)。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂(lè )中學(xué)習，讓他們喜歡上讀書(shū)。
《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！肥且槐痉浅：玫臅�(shū)，看了之后保證你們會(huì )有很多的收獲。
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記13
今天我讀完了一本書(shū)《云朵上的學(xué)�！�，這本書(shū)寫(xiě)的十分精彩，下面來(lái)看一看。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，四川省作家協(xié)會(huì )副主席，曾做過(guò)小學(xué)教師，兒童讀物編輯和兒童刊物主編。十九歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現已出版童話(huà)，小說(shuō)五十余種。
在這本書(shū)中，我記憶最深刻的是《裝噩夢(mèng)的黑口袋》和《裝好夢(mèng)的粉紅色口袋》，這是一個(gè)神秘的.學(xué)校，老師蜜兒每天都會(huì )收集孩子們的夢(mèng)，好夢(mèng)裝在粉紅色的袋子里，噩夢(mèng)裝在黑口袋里。在這個(gè)學(xué)校里，每個(gè)孩子都會(huì )快樂(lè )的學(xué)習。
讀完這本書(shū)我知道了學(xué)習最重要的是發(fā)現。
好書(shū)推銷(xiāo)，《會(huì )唱歌的貓》，《小白的選擇》，《塔頂上的貓》……
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記14
最近我讀了一本楊紅櫻阿姨新出的小說(shuō)《云朵上的學(xué)�！�，讓我深有感觸，現在許多孩子都在壓力中成長(cháng)，沒(méi)有一絲放松的機會(huì )，就連晚上都在做噩夢(mèng)，我很同情這些一身壓力的孩子們。但是，馬上要小升初了，是該加把勁了。
故事的大概內容是這樣的，笑貓(主人公)和他的朋友老老鼠一起跟著(zhù)小白(狗狗)的女主人蜜兒去云朵上的學(xué)校去參觀(guān)。晚上，蜜兒帶著(zhù)他們坐在她的大皮箱上飛向了云朵上的學(xué)校，蜜兒是這里的老師，這里的孩子以前都是每天被逼著(zhù)死板的學(xué)習，而且晚上會(huì )做噩夢(mèng)，這些孩子學(xué)習大多都不太好，作文也時(shí)常寫(xiě)不出來(lái)一個(gè)字，可是到了這里之后，他們卻能寫(xiě)出長(cháng)篇的論文。在這所云朵上的學(xué)校，孩子們吃的早餐也是和我們吃的不一樣，他們從一棵桃樹(shù)上摘下一個(gè)米糕做的桃子，直接從奶牛的.乳房下就可以擠出熱騰騰的鮮牛奶，拍一下母雞的背，它就會(huì )下一個(gè)好吃的熟雞蛋，吃完了這樣別樣的早餐，同學(xué)們又跟著(zhù)蜜兒老師一起到大自然課堂去學(xué)習，赤著(zhù)腳在草地上感受著(zhù)春天。孩子們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，每天都是快快樂(lè )樂(lè )的，噩夢(mèng)也被那些美妙的夢(mèng)打跑了。
這本書(shū)讓我感受到現在很多孩子都在很大的壓力中生活，家長(cháng)和老師都一直想讓自己的孩子不要輸在起跑線(xiàn)上，但是在大壓力中，孩子們的學(xué)習興趣就會(huì )慢慢的下降，學(xué)習也會(huì )越來(lái)越差。而我們用大自然當課堂，就可以在無(wú)壓力中學(xué)到很多知識。
最后，我想對各位家長(cháng)說(shuō)，在孩子努力學(xué)習的同時(shí)，也要適當的接觸大自然，感受大自然。
云朵上的學(xué)校讀書(shū)筆記15
假期里，我讀了《云朵上的學(xué)�！�。讀完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因為這一本書(shū)似乎不像是一本普通的書(shū)，而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門(mén)。
這本書(shū)里，講了一些因為學(xué)習不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們在快樂(lè )的生活中找回了自己的快樂(lè )。
下面我來(lái)為大家介紹一下這本書(shū)的內容吧。一小白的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì )提著(zhù)一個(gè)粉紅色或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢(mèng)。她會(huì )用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì )把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子都是不快樂(lè )的。仙女在大自然里給他們上課。每天晚上，孩子們便會(huì )做甜美的`夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓這些不快樂(lè )的孩子也可以開(kāi)心地游戲。在仙女的指導下，孩子們還寫(xiě)了兩本書(shū)，一本介紹太陽(yáng)的書(shū)《我的太陽(yáng)》，另一本書(shū)，書(shū)名叫《水的故事》。
又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，孩子們在云朵上的學(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”，還玩了許多開(kāi)心的游戲。直到孩子們想家了，那位仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自己的家。
那位心地善良的仙女名叫蜜兒，每天晚上她都會(huì )撐著(zhù)一把美麗的油紙傘，穿著(zhù)白色的蕾絲紗裙，飛向漆黑的夜空……
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