《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記(集錦15篇)
認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編精心整理的《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記1
我很喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事,她的作品有很多很多,比如:《笑貓日記》、《“淘氣包”馬小跳》、《男生日記》等。在寒假里,媽媽給我買(mǎi)了她的作品之一《“淘氣包”馬小跳之天真媽媽》,我可喜歡看了。
平時(shí),聽(tīng)到“淘氣包”這個(gè)詞,是不是會(huì )覺(jué)得只有差生才會(huì )用這個(gè)詞來(lái)形容呢?但當我看了這本書(shū)后,就不這么認為了。因為馬小跳是一個(gè)幽默、淘氣、誠實(shí)、勇敢、快樂(lè )的小男孩。
在《天真媽媽》這本書(shū)中,還讓我感受到馬小跳另外一面,那就是對媽媽的愛(ài)。馬小跳有一位可愛(ài)漂亮的櫥窗設計師媽媽。她有一頭像海藻一樣彎曲的長(cháng)發(fā),愛(ài)哭也愛(ài)笑,愛(ài)吃奇臭無(wú)比的臭豆腐和榴蓮,還有著(zhù)小女孩一樣的好奇心。在馬小跳爸爸出差期間,馬小跳拿出了他的小男子漢氣概,幫助爸爸照顧扭傷了腳的媽媽?zhuān)給媽媽熬棒子骨湯喝;在母親節時(shí),他又拿出了小小愛(ài)心,不僅給媽媽做了一個(gè)十二層的三明治,還帶著(zhù)有些粗心確有著(zhù)一片真心去為媽媽洗腳……這些感人的情節都充分體會(huì )到了“淘氣包”馬小跳具有愛(ài)心的一面。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)得是普普通通的人,平平淡淡的事,帶給人的卻是震撼!一群普通得再普通的.人,他們心理卻是那樣多彩,平平常常的事,現在看來(lái)卻是那么美妙!楊紅櫻阿姨認為“淘氣包”們比那些聰明漂亮的出色孩子更具有魅力!
我雖是一名女生,有時(shí)候認為自己算得上是一個(gè)懂事的乖孩子,看了《天真媽媽》后,發(fā)現自己有些地方做的并不是很好。我也從來(lái)沒(méi)有像馬小跳那樣去照顧過(guò)自己的爸爸媽媽呢。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記2
《淘氣包馬小跳》也是楊紅櫻阿姨筆下的一個(gè)系列,他與《笑貓日記》常常串連在一起寫(xiě),這樣就可以讓我們從兩個(gè)不同的角度看一件事。
《淘氣包馬小跳》,聽(tīng)名字就知道,主角是馬小跳。雖然這么說(shuō)沒(méi)錯,但更準確的說(shuō):馬小跳,唐飛,毛超,張達。這四個(gè)從一年級玩到現在的四人組,才是主角。而我們的“女主角們”則是:夏林果,路曼曼還有可愛(ài)的安琪兒,當然,還少不了馬小跳的表妹,杜真子。
關(guān)于我們的主角之一的馬小跳,楊紅櫻阿姨在“馬小跳的漫畫(huà)書(shū)”里寫(xiě)道:我心中的馬小跳,他不必漂亮,但一定要健康;他不必聰明,但一定要幽默;他可能是淘氣的、麻煩的,但他必須是誠實(shí)的、勇敢的。這可能也就是我為什么會(huì )喜歡這套書(shū)的原因之一吧。
身為學(xué)生,馬小跳一行人絕對是秦老師最為頭疼的一行人。其實(shí),秦老師也是一個(gè)很認真、很負責的一位老師。在《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的.女校長(cháng)》里,秦老師想讓馬小跳一行人分開(kāi),分不到一個(gè)班里,這時(shí),我們可以看出秦老師對馬小跳一行人的負責,為了他們的未來(lái)。而再往后,當馬小跳一行人在甲殼蟲(chóng)車(chē)里講秦老師如何幫助自己時(shí),我再一次的感嘆到:“秦老師真是一個(gè)認真的好老師呀!
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記3
昨天,媽媽帶我去了書(shū)店,我看到一本書(shū),叫《淘氣包馬小跳》,我非常喜歡,媽媽給我買(mǎi)了一本。我已經(jīng)讀了書(shū)里的幾個(gè)故事了,其中有一個(gè)故事講的是他們班要去參加比賽,要準備一個(gè)節目,然后他們爭先恐后的選節目的故事。我覺(jué)得馬小跳一點(diǎn)也不淘氣啊,為什么要叫他淘氣包啊?
最近,我讀了一本書(shū),是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。主要描寫(xiě)了淘氣,聰明的馬小跳準備去精選模擬城市的`超級市長(cháng)。首先他學(xué)習了跆拳道,然后他和三個(gè)好朋友張大,唐飛,毛超一起做80份民意調查,其他人們沒(méi)有這麼做,都覺(jué)得比較麻煩,他們三人在學(xué)校里選的是跳跳糖,對方選的說(shuō)丁丁糖,最后馬小跳非常認真對待,當上了超級市長(cháng),和真正的市長(cháng)對話(huà),在學(xué)校里,再也沒(méi)有人瞧不起他了。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記4
在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū)名字叫《淘氣包馬小跳》這本書(shū),我從中學(xué)到了很多好詞好句,也有許多非常有趣的故事。
我最難忘的一個(gè)故事是,又到了一個(gè)周末,秦老師沒(méi)一個(gè)周末,都不會(huì )讓同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )地過(guò),每一個(gè)周末都會(huì )布置一篇作文,秦老師說(shuō):“明天是母親節,所以這一個(gè)周末的作文是——《難忘的母親節》一同到家馬小跳就關(guān)上房門(mén),并沒(méi)有做作業(yè),他畫(huà)了一群小雞,圍著(zhù)一只母雞,母雞的脖子上掛著(zhù)一個(gè)花環(huán)。
馬小跳在這張畫(huà)的下面寫(xiě)道,”馬小跳送給媽媽?zhuān) 凹词故侵苣,媽媽也不睡懶覺(jué),因為她怕胖,還要做早餐,進(jìn)了廚房,媽媽做的第一伯事就是打開(kāi)冰箱。一走到那里,媽媽就要哭了。因為上面貼著(zhù)一張畫(huà):“祝母親節快樂(lè )!”這是她最親愛(ài)的兒子送給她的,媽媽光顧著(zhù)哭,忘做早餐了,正巧馬小跳已經(jīng)走到了廚房,“媽媽?zhuān)挥昧,我帶你出去吃,快去換衣服吧!換我最喜歡的那件!瘪R小踏了喜歡媽媽穿那件桃紅色的,高領(lǐng)無(wú)袖的羊毛衫,這件衣服把媽媽的臉襯托得非常好看,媽媽跟著(zhù)馬小跳出了門(mén),她不問(wèn)馬小跳去哪?反正今天她把自己交給了馬小跳了,馬小跳要去取款機那里取錢(qián),因為馬小跳的壓歲錢(qián)全都存起來(lái)了,媽媽說(shuō):“不用取了,我帶了錢(qián)。哪能用你的錢(qián)!”
馬小跳說(shuō):“今天是我約你過(guò)母親節,當然是用我的錢(qián)!瘪R小跳取了300元,帶著(zhù)媽媽走過(guò)了幾家賣(mài)早點(diǎn)的餐館,馬小跳都視而不理走到了一家肯德基店,馬小跳問(wèn):“媽媽?zhuān)阍绮拖氤允裁?”媽媽想吃水果色拉?墒亲炖镎f(shuō):“我想吃肯德基!眿寢?zhuān)阆氤允裁淳忘c(diǎn)什么.”媽媽只點(diǎn)了一杯檸檬茶,馬小跳卻點(diǎn)了一大堆香辣雞腿漢堡、巧克力奶酪,小份的薯條,外加一杯大可樂(lè ),從肯德雞店里出走,馬小跳對媽媽說(shuō):“你去步行街逛商店吧!”這正是媽媽想去的地方。每一個(gè)商店,媽媽都看得非常仔細。該吃午飯了,路過(guò)許多中餐廳、西餐廳、火鍋店、馬小跳都視而不見(jiàn),到了一家比薩餅屋,馬小跳問(wèn):“媽媽?zhuān)阆氤允裁?”媽媽心里想吃火鍋,嘴上卻說(shuō):“我想吃比薩餅!瘪R小跳買(mǎi)了一個(gè)中份的比薩餅,媽媽一小塊都沒(méi)吃,最后馬小跳帶媽媽去了游樂(lè )園,玩翻滾列車(chē),整個(gè)下午,媽媽都在發(fā)暈,出了游戲園,馬小跳想,媽媽什么都沒(méi)吃。我一定要送給媽媽一樣禮物!皨寢屇阆胍裁?”看路邊有個(gè)賣(mài)頭飾的專(zhuān)賣(mài)店,媽媽說(shuō):“我想要一個(gè)發(fā)卡!眿寢屢谎劬涂粗辛艘粋(gè)雙魚(yú)木發(fā)卡,因為她的星座就是雙魚(yú)座。
“這個(gè)多少錢(qián)?”
“三十塊!
“太貴了!
媽媽嫌貴,不想要!跋矚g就買(mǎi)!瘪R小跳付了三十元,口袋里只剩下兩個(gè)鋼镚兒了。
這一天,過(guò)得很圓滿(mǎn),秦老師布置的作文《難忘的母親節》也有內容可寫(xiě):
早晨:帶媽媽去吃肯德基。
上午:帶媽媽逛街。
中午:帶媽媽去吃比薩餅。
下午:帶媽媽去游戲園。
晚上:帶媽媽去吃麥當勞。
結果,馬小跳的這篇作文交上去,秦老師的批語(yǔ)是:“是你過(guò)節日,還是你媽媽過(guò)節日?”
好詞
慌慌張張 結結巴巴 一望無(wú)際 隱隱約約
結結實(shí)實(shí) 無(wú)可奈何 爭先恐后 瑟瑟發(fā)抖 影影綽綽 漂浮不定 出乎意料 情深意長(cháng) 模模糊糊 戰戰兢兢 潔白無(wú)瑕 小心翼翼
瑟瑟發(fā)抖 心醉神迷 喃喃自語(yǔ) 厚厚實(shí)實(shí)
千里迢迢 舒舒服服 祖祖輩輩 真真切切 喜怒哀樂(lè ) 不同尋常 無(wú)動(dòng)于衷 清脆悅耳
顫顫抖抖 密密麻麻 默默無(wú)語(yǔ) 猶豫不決
目瞪口呆 無(wú)可奈何 洋洋得意 大驚失色 鋪天蓋地 源源不斷 山窮水盡 心滿(mǎn)意足
一塌糊涂 千真萬(wàn)確 無(wú)聲無(wú)息 熱淚盈眶
好句
1、他唱得好難聽(tīng),像一只鴨子在嘎嘎大叫一樣。
2、他平時(shí)懶洋洋的,恨不得三句話(huà)變成一句話(huà)說(shuō),可一打電話(huà),他就有些婆婆媽媽。
3、Miss張一見(jiàn)那個(gè)美國攝影師和他女兒溫迪,就跟他們說(shuō)起來(lái),好像她和他們已經(jīng)認識好久好久。
4.汽車(chē)開(kāi)上盤(pán)山路,一邊是高聳入云的青山,一邊是歡騰奔流的綠水。一陣像薄荷一樣清涼的山風(fēng)撲面吹來(lái),一下子就吹去了周身的疲勞。
5、馬小跳心潮澎湃、那么多的好詞好句在他腦海里一閃而過(guò),記都記不住。
6、灰蒙蒙的山林,像一幅淡彩的'水墨畫(huà)。
7、一路上都能聽(tīng)見(jiàn)淙淙的水聲,卻看不見(jiàn)水。
8、啊,藏龍的山呀,怎么這樣的綠,綠得像寶石。藏龍的水呀,怎么這樣的綠,綠的像翡翠。
9、山路崎嶇,地上是一些雜草和青苔,開(kāi)著(zhù)一簇一簇的野花;ǘ浜苄,色彩卻異常鮮艷,遠遠望去,像撒落的五彩星。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記5
這幾天我一口氣把《淘氣包馬小跳忠誠的流浪狗》這本書(shū)讀完了。書(shū)中以流浪狗金子為主角,敘述了發(fā)生在馬小跳、唐飛、張達等四個(gè)人所發(fā)生的事,這四個(gè)小伙伴之間有許多難忘的經(jīng)歷。
最讓我感動(dòng)的是,在金子被車(chē)撞后,雖然馬小跳他們四人被誣賴(lài)了,但他們仍然將狗送去救治;在馬小跳他們到處給金子募捐時(shí),心里沒(méi)有一絲絲埋怨,只有對只剩下一口氣了的金子的擔心,并且捐出了自己的壓歲錢(qián);當金子流淚時(shí),小伙伴的心比金子更痛……這些事情,這些場(chǎng)景總是那么溫暖,那么讓人黯然落淚。他們與金子的情誼建立得很深很深。如金子每天在馬小跳他們學(xué)校門(mén)口,等他們放學(xué),和他們一起玩!@些片段總是讓我禁不住哈哈大笑。
這本書(shū)讓我看到了小伙伴們之間的友誼和他們那顆善良的心,而有些人的殘忍——金子原先的'主人和撞金子的人,你們的良心在哪里?!
啊,可真是殘忍的人類(lèi),善良的動(dòng)物!我想我們人類(lèi)是不是應該和動(dòng)物換一顆心啊!
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記6
淘氣包,這個(gè)詞往往是用來(lái)形容一些差生、后進(jìn)生的。如果你看了《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)你會(huì )對淘氣包有了新的認識。
《淘氣包馬小跳》出自著(zhù)名作家楊紅櫻的筆下。書(shū)中那些妙趣橫生的人物都深深地吸引了我:有調皮的馬小跳,有貪玩的老爸,有天真的'媽媽?zhuān)行〈笕硕∥臐,有漂亮女孩夏林果,有瘋丫頭杜真子,有新新人類(lèi)丁克舅舅,有廢話(huà)大王毛超,有結巴張達,有……他們引發(fā)出一個(gè)個(gè)好玩的故事。
書(shū)中的馬小跳和他的哥們兒——唐飛、毛超、張達雖然是老師眼中的淘氣包,但他們熱愛(ài)生活、誠實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心、敢做敢為。他們也是我們的榜樣。他們堅持正義、勇往直前,從抓小偷、救野生動(dòng)物這些事可以看出。
大多數人都認為淘氣是一種壞習慣,淘氣包更是一個(gè)壞形象。但是,他們錯了,有時(shí)候,淘氣也是一種美。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記7
我小時(shí)后經(jīng)?础短詺獍R小跳》的書(shū),因為跟著(zhù)馬小跳,不跳也會(huì )笑,里面描寫(xiě)了一群調皮孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)的好玩的故事。
其中最搞笑的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》中的《大馬虎小馬虎》中間寫(xiě)到了泰老師要求同學(xué)們每天寫(xiě)一句話(huà),馬小跳就像擠牙膏一樣,把肚子里的話(huà)每天擠一句,肚子里的話(huà)也差不多擠光了。馬小跳好不容易擠出一句:我今天吃了三噸飯。第二天泰老師念了幾個(gè)最好的句子,最后一個(gè)句是:我今天吃了三噸飯。全班都笑了,馬小跳跟著(zhù)笑了,后來(lái)發(fā)現是他寫(xiě)的.,可他不知到大家笑什么?泰老師問(wèn)馬小跳這個(gè)句子錯在什么地方,馬小跳看來(lái)看去,還真不知道錯在什么,后來(lái)知道自己寫(xiě)錯了字,把“三頓飯”寫(xiě)成了“三噸飯”他不怪自己,因為他把作業(yè)給了爸爸檢查,回到家爸爸聽(tīng)了跳到沙發(fā)上打隔,笑過(guò)又打隔,而且打個(gè)不停。馬小跳把本子遞過(guò)去,“老師說(shuō),要家長(cháng)簽名!瘪R天笑先生在那句笑死的句子,寫(xiě)下幾個(gè)自。馬小跳拿過(guò)本子,大聲念到大馬虎,令后一定該掉這個(gè)毛病!笆裁窗?亂七八糟的!”馬天笑先生接過(guò)本子一看:“太”字少了一點(diǎn)成了“大”,“今”多了一點(diǎn)成了“令”。 “大馬虎帶小馬虎,怎么不馬虎?”這次到馬小跳笑了。他也跳到沙發(fā)上打隔,笑過(guò)又打隔,而且打個(gè)不停,真是遺傳到位。
《淘氣包馬小跳》映射出當代兒童的生活現實(shí)與心理現實(shí),深情呼喚張揚孩子的天性,舒展童心、童趣。讓我們去體驗快樂(lè )的閱讀吧。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記8
《淘 氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書(shū)最受我的喜愛(ài),作者把夏林果描述的很美,她的背永遠挺得筆直;她的眼睛永遠平視前方,不看兩邊;她的下巴永遠抬得老 高;她的腳尖永遠向外成八字,走起路來(lái),膝蓋永遠不彎……作者把夏林果寫(xiě)的像公主般美,讀完這本書(shū),我覺(jué)得楊紅櫻作者用的好詞好句雖然不多,但是 寫(xiě)得那么好,那么受孩子的'喜愛(ài),真的是很與眾不同的作者。
夏林果的學(xué)習成績(jì)和性格都很好,她的學(xué)習成績(jì)總是在一百分上,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言;她的性格特別溫柔,愛(ài)幫助同學(xué),同時(shí)也很文靜,這些方面我要向她多 學(xué)習,夏林果還有很多的崇拜者和粉絲,許多男孩都爭著(zhù)喜歡她,我真想和她一樣優(yōu)秀。
夏林果也有一些缺點(diǎn),她有些膽小,還嫉妒比自己好的人,這些缺點(diǎn)我要避免,做個(gè)比她更好的女孩,長(cháng)大我要寫(xiě)一本《漂亮女孩小愛(ài)魔》!
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記9
我看過(guò)好多書(shū),最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳,他雖然學(xué)習不好太調皮可是好多人喜歡他。
這本書(shū)主要講的.是馬小跳和他的三個(gè)好朋友去騎平衡車(chē)的時(shí)候,卻意外的發(fā)現了被車(chē)撞傷的小狗。他的主人卻斷定他們幾個(gè)是肇事者,他們背負著(zhù)重重的質(zhì)疑和深深的冤枉,馬小跳他們勇敢的擔負起了救治小狗的責任,并給小狗起名叫——金子。
他們吧零花錢(qián)拿出來(lái)也不夠給小狗做手術(shù),他和朋友就去學(xué)校募捐,當大家比相信時(shí)馬小跳他們并沒(méi)有放棄。他們這種氣概值得我去學(xué)習。
讀完這本書(shū)使我明白了,每個(gè)人都應該有愛(ài)心和責任感,幫助別人也能使自己快樂(lè )。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記10
我十分愛(ài)讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),因為她寫(xiě)的書(shū)都賦有靈性,這股靈性通常把你牽進(jìn)書(shū)的海洋。今天我要介紹的就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書(shū)主要講了馬小跳的爸爸馬天笑先生送馬小跳去他爺爺家,馬小跳發(fā)現老白鵝取代了大黃狗看門(mén)的'位置,大黃狗取代了大黑貓抓老鼠的位置,大黑貓則專(zhuān)心地談戀愛(ài)去了。黑旋風(fēng)是一頭很特別的豬,任何事都可以無(wú)師自通,馬小跳奶奶家發(fā)生了許多事情,其中寫(xiě)到了人們的貪婪對動(dòng)物所造成的傷害。
讀了這本書(shū),我發(fā)現許多事人類(lèi)都只是嘴上說(shuō)說(shuō)保護環(huán)境,但是實(shí)際做到的都是極少的,而且人們在財富的利益驅使下什么事情都干得出來(lái)。
楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)都會(huì )有一種奇思妙想,又感覺(jué)十分真實(shí)。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記11
《淘氣包馬小跳》是楊紅纓阿姨的得意作品,它描述一個(gè)叫馬小跳的男孩在班內的事,利用優(yōu)美的語(yǔ)句把一個(gè)天真可愛(ài)的男孩刻畫(huà)下來(lái),我非常喜歡它呢!
童真的馬小跳給我留下了深刻的印象,我認為馬小跳是孩子的代表,是孩子應該做的.樣子——不是天天坐在書(shū)桌邊死讀書(shū),而是該玩時(shí)玩,該學(xué)時(shí)學(xué),放松身體。
我還記得一些小片,先來(lái)講一個(gè)《同桌冤家》:馬小跳是學(xué)校著(zhù)名的淘氣包,路曼曼是全班最乖的乖寶寶,班主任秦老師沒(méi)有兩雙眼睛,她就把路曼曼叫過(guò)來(lái),問(wèn):“路曼曼,你愿意和馬小跳同桌嗎?”路曼曼想和丁文濤同桌,但如果是秦老師讓她和馬小跳同桌,她一千個(gè)愿意,一萬(wàn)個(gè)愿意。于是,路曼曼堅定不移地說(shuō):“老師,我愿意!”……
啊!《淘氣包馬小跳》太有趣了,我愿它接著(zhù)發(fā)展,再創(chuàng )輝煌!
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記12
我在假期里讀了一本叫《忠誠的流浪狗》的書(shū),我認為很好看,我非常佩服故事里的主人公。
我應該學(xué)習馬小跳:不會(huì )撒謊,善良,有愛(ài)心,有男子漢的擔當,想象力豐富,有責任心和他的性格:快樂(lè )。
我很佩服張達:細心,力氣大,舍己救人,有童心,有責任心,會(huì )跆拳道和他的性格“勇敢”。
我想讓毛超改掉:廢話(huà)多,愛(ài)出餿主意,愛(ài)到處打探情報,散布小消息的習慣,我發(fā)現,我和毛超的體型沒(méi)啥區別:瘦得像猿猴。
可愛(ài)的唐飛:胖,走起路來(lái)像企鵝,一毛不拔的鐵公雞,有童心。唐飛的責任心很強,以前唐飛的肚子總是凸起來(lái)的,在照顧金子的一百天里很辛苦,唐飛的`肚子凹了下去。
金子:忠誠,感恩。金子主人因為金子生病,把金子遺棄了,四個(gè)小伙伴收養了金子,并治療好了金子,四個(gè)小伙伴在照顧金子的過(guò)程中,和金子產(chǎn)生了濃厚的感情,金子天天在四個(gè)小伙伴的學(xué)校門(mén)口等候他們,只是為了看四個(gè)小伙伴一眼。
所以動(dòng)物和人的感情是相通的,我們應該保護動(dòng)物,愛(ài)護動(dòng)物。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記13
暑假期間,自從跟媽媽到中心書(shū)城讀了《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后,我常常在想,如果我是馬小跳,那該是多么快樂(lè )的一件事!
馬小跳是一個(gè)調皮,不知天高地厚,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的男孩子。他總有鬧不完的笑話(huà),雖然有沒(méi)完沒(méi)了的批評圍繞著(zhù)他,但我真的很想變成他!
我想當馬小跳,并不是在學(xué)習上向他看齊,而是羨慕他不用上那些沒(méi)完沒(méi)了的培訓班。而我就不一樣,就拿去年來(lái)說(shuō)吧,每周末上兩堂英語(yǔ)課再加其他,弄得我是筋疲力盡連氣都喘不過(guò)來(lái)!而馬小跳就像快樂(lè )的小鳥(niǎo),自由自在,開(kāi)心無(wú)比!
其實(shí)很多學(xué)習的`道理我都懂,可是愛(ài)玩是我們的天性!要學(xué)的東西實(shí)在太多太多,又想學(xué)得踏實(shí)又想玩得痛快,看來(lái)不管是馬小跳還是我都難兩全其美!
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記14
暑假,我讀了女作家楊紅櫻寫(xiě)的小故事《淘氣包馬小跳》后,深有感觸。
書(shū)中主要寫(xiě)了馬小跳,秦老師,丁文濤,唐飛,毛超,張達,夏林果,還有王天嬌等,他們每個(gè)人個(gè)性鮮明,可愛(ài)極了。
我最喜歡馬小跳,他很誠實(shí),勇敢快樂(lè ),有愛(ài)心,有責任感,感做感當,還有就是特別的幽默。我想他長(cháng)大后一定會(huì )是一個(gè)談吐不煩的`還男子漢,他很調皮,人如其名,他最突出的就是去競選“超級市長(cháng)”,他的三個(gè)鐵桿哥們唐飛,毛超,張達團結一致,幫馬小跳拉了很多票,他居然順利地競選上了。
丁文濤是個(gè)學(xué)習優(yōu)異的男孩,他很喜歡教訓人,尤其是在他生氣的時(shí)候是最會(huì )教訓人的,他的口頭禪是“我告訴你”“你懂不懂”。路曼曼學(xué)習也很好,活潑,大方,樂(lè )于助人,路曼曼有時(shí)回和別人打賭,卻總是輸。秦老師是個(gè)有責任心的好老師,他關(guān)心每個(gè)孩子,希望個(gè)個(gè)學(xué)生都能成才。
他們是一群多么可愛(ài)的小朋友啊,我從他們身上學(xué)到了許多東西,在學(xué)習方面我要向丁文濤和路曼曼學(xué)習,我也要想他們一樣健康快樂(lè ),努力生活。
《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記15
在暑假中,我無(wú)意中看到了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)。其中寫(xiě)著(zhù):馬小跳出生就會(huì )跳。在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,還舉行了抽東西,就是好多東西拿在馬小跳面前,看馬小跳選中什么長(cháng)大就會(huì )是什么。誰(shuí)知馬小跳一怒之下竟然“咚”的.一聲,跳起了2米多高,在場(chǎng)的人看了都很吃驚……因此,我真是對楊紅櫻阿姨佩服的五體投地。表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非,且不大遵守紀律,被老師同學(xué)們視為“后進(jìn)生”。但他非常熱愛(ài)生活、誠實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì )組織大家一起到山里為“維護環(huán)境、保護動(dòng)物”做宣傳,還舉辦了跳跳電視臺,還和他的鐵黨們當了偵探……
讀完了這本書(shū)后,我發(fā)現馬小跳并不是一個(gè)壞孩子,而是一個(gè)本性善良的鄰家男孩。馬小跳其實(shí)也有值得我們學(xué)習的地方,誠實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)生活。
讓我們也像馬小跳一樣善良、快樂(lè )地活著(zhù)吧!
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