淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記1
從小到大，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，但我最喜歡看的就是《淘氣包馬小跳》系列。這套書(shū)現在一共出了24本，從我不認識字，媽媽每天讀給我聽(tīng)，到現在我可以自主閱讀，我已經(jīng)把每本書(shū)看了不下五遍。
讓我印象最深的就是“忠誠的流浪狗”這個(gè)故事，這個(gè)故事大概說(shuō)的是：馬小跳和他的三個(gè)小伙伴目擊了一場(chǎng)人狗車(chē)禍，他們救了被撞傷的金毛犬，并勇敢的擔負了救治狗狗的責任，最后金毛犬終于恢復了健康，四個(gè)小伙伴通過(guò)這件事也在悄然成長(cháng)。
我在看這本書(shū)的時(shí)候，淚水無(wú)數次在眼眶打轉，因為我感同身受。我也有一只金毛犬，名叫“梅�！�，它今年三歲了，非�；顫娍蓯�(ài)。從小我們就摸爬滾打在一起，我們一起游戲、一起運動(dòng)、一起學(xué)習。我出門(mén)它會(huì )到門(mén)口目送我;我回家它會(huì )興奮的擁抱我;我下樓騎自行車(chē)它會(huì )在旁邊保護我;我睡覺(jué)它會(huì )在門(mén)外守護我。 我在慢慢長(cháng)大，它在慢慢變老。每當想到狗狗的生命只有短短的十幾年，我就傷心難過(guò)，但我媽媽告訴我因為狗狗生來(lái)就懂得愛(ài)，所以他們的生命不需要太長(cháng)的時(shí)間，只要每一天都過(guò)得快樂(lè )就夠了，慢慢的我明白了這是生命的規律，也接受了這個(gè)事實(shí)。
我也和馬小跳一樣通過(guò)狗狗的陪伴成長(cháng)了很多，從梅希身上我學(xué)會(huì )了：友善、誠實(shí)、分享、互助、勇敢...... 有了梅希我不再孤單，它不僅是我的玩伴、朋友、更是親人。
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記2
今天我讀了《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書(shū)，感觸很大。它是我國現代女作家楊紅櫻之作，描繪了一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè )于助人的小男孩——————馬小跳，并講訴了他的有趣經(jīng)歷。在這本書(shū)中，還描繪了會(huì )跳芭蕾的漂亮女生夏林果，“企鵝”唐飛，“河馬”張達，“猿猴”毛超，同桌冤家路曼曼，每個(gè)人物各具特色，多姿多彩。
在老師眼中，馬小跳是一個(gè)十足的淘氣包，一個(gè)無(wú)可救藥的孩子，但他更是一個(gè)敢作敢當、善良、聰明的孩子，在他的世界里，有很多有趣的經(jīng)歷。最重要的是他擁有一顆大家都向往的童心，能專(zhuān)心面對每一件事，而且童心洋溢。
在《漂亮女孩夏林果》中，馬小跳和夏林果、唐飛、張達、毛超一起去春游。他們剛到春游地點(diǎn)就看見(jiàn)一只紅鴿，放下東西就去追，一直追到瀑布前。他們看見(jiàn)成千盈百的紅鴿齊飛的壯觀(guān)場(chǎng)面。就在這時(shí)，暴風(fēng)雨來(lái)臨了。大家飛快地跑著(zhù)，夏林果不小心摔了一跤，腳扭了一下，爬不起來(lái)了。大家依舊飛快地跑，只有馬小跳一人去把她扶起，并背她奔向帳篷，夏林果表?yè)P他。從那以后，馬小跳變成了一個(gè)好孩子，不斷受到老師和同學(xué)的關(guān)心和表?yè)P，他感到很溫暖。
在我們的生活中，同樣也有不少像馬小跳這樣的孩子，他們同樣需要同學(xué)的關(guān)心，老師的關(guān)注，他們一樣很可愛(ài)。
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記3
我覺(jué)得最有趣的是瘋丫頭杜真子帶來(lái)的貓，因為杜真子的媽媽去美國了，所以杜真子住進(jìn)了馬小跳的家里。杜真子帶來(lái)的貓是一只會(huì )笑的貓，那只貓會(huì )冷笑、會(huì )大笑、會(huì )傻笑、還會(huì )苦笑，還會(huì )狂笑！還有很多很多不同的笑……我可真沒(méi)想到一只貓也會(huì )有這么多的笑聲，特別是馬小跳和杜真子吵架時(shí)，那只貓總會(huì )幫著(zhù)主人杜真子對馬小跳發(fā)出不同的笑聲，讓馬小跳頭大。馬小跳相信他與動(dòng)物的相處是很好的，因為他在鄉下外婆家，那只暴躁的黑旋風(fēng)都很喜歡馬小跳，但是沒(méi)想到這只貓他總是搞不定，最后好不容易小貓聽(tīng)話(huà)了，可是杜真子也要回家了。
還有丁克舅舅，他都三十多歲了還看卡通書(shū)《蠟筆小新》，他還是暴走族，就是專(zhuān)走別人沒(méi)走過(guò)的路，成群結隊在野外探險。
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記4
我是個(gè)小書(shū)迷，特別喜歡讀書(shū)，課余讀了很多自己喜歡的書(shū)。在眾多的書(shū)籍中，情有獨鐘的卻是《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。
在“淘氣包馬小跳系列”故事中，著(zhù)名兒童作家——楊紅櫻生動(dòng)地給我們講述了馬小跳及其三個(gè)好朋友：張達、唐飛、毛超的童年故事，他們因為過(guò)于調皮搗蛋、惹事生非、口直心快、不太遵守紀律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。 但偏偏就是這些富有愛(ài)心、同情心，愛(ài)打抱不平，有些天不怕地不怕但很單純的“壞孩子”成了校園生活的樂(lè )趣所在，正是他們使校園生活變得更加豐富多彩。
《淘氣包馬小跳》中的每一集都教育了我，如：超級市長(cháng)：教育我們，把自己包裝得再完美又怎樣?每個(gè)人始終都是有缺點(diǎn)的，只要勇于面對自己的缺點(diǎn)，并努力改正，這才是自己真正的完美。寵物集中營(yíng)：教育我們要有愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人或動(dòng)物。巨人的城堡：教育我們不要譏諷、嘲笑異常人。當然，還有許多故事，瘋狂丫頭杜真子、貪玩老爸、暑假奇遇、天真媽媽等等。
這里，我從眾多的故事中挑選一個(gè)有趣的故事向大家講述：
路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師派來(lái)監視馬小跳的。她有一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄馬小跳的不良表現。每天下午放學(xué)前，她把這個(gè)小本子秘密地交到秦老師那里，所以馬小跳經(jīng)常站在辦公室，經(jīng)常寫(xiě)檢查，他的檢查寫(xiě)得比作文還好，行云流水，語(yǔ)句通順得不像是一篇作文，更像是一篇筆記而發(fā)的散文，都是因為熟能生巧。從一年級開(kāi)始寫(xiě)檢查，一直寫(xiě)到現在，早就練出來(lái)了。
讀到這里，我就會(huì )被他們的行為舉止逗笑。在笑的同時(shí)，我也在沉思：一直以來(lái)，在我們的眼里，頑皮好動(dòng)的同學(xué)似乎無(wú)可救藥，老師批評他們，同學(xué)疏遠他們，他們真的就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎?他們真的不會(huì )進(jìn)步了嗎?記得我曾經(jīng)對班中的差生是那樣的“深?lèi)和唇^”：“你怎么還不會(huì )呀?你上課聽(tīng)了沒(méi)有”“真是笨死了，豬都比你聰明!”……這種話(huà)經(jīng)常伴著(zhù)不耐煩的語(yǔ)氣及惱怒的神情從我的口中冒出。過(guò)去，對于這一切，我總是不以為然，從來(lái)沒(méi)有注意到同學(xué)們的反應。然而現在，我才真正明白，一百個(gè)雞蛋里面，沒(méi)有一個(gè)是一模一樣，蕓蕓眾生，盡管個(gè)性差異很大，但還是各有各的長(cháng)處，因此，大家要有一雙“火眼金睛”，要善于發(fā)現每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
正確看待別人，即使是眾人眼里的差生，也有閃光的優(yōu)點(diǎn)。需要的，只是我們發(fā)現優(yōu)點(diǎn)的慧眼——這，便是我讀了這本書(shū)后最大的收獲。
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記5
童心是什么?
馬小驥，哦不，馬小跳為什么愛(ài)玩，會(huì )玩?為什么能玩的花樣百出?能玩出聰明與機智?那是因為馬小跳有一個(gè)當玩具設計是得貪玩老爸一馬天笑。這個(gè)懷有童心的爸爸，有著(zhù)非凡的想像力和創(chuàng )造力，他從馬小跳身上獲得靈感，設計出金牌玩具跳跳娃，成為享譽(yù)全球的金牌玩具設計師。他不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是馬小跳成長(cháng)道路上為他排憂(yōu)解難的`知心朋友。
童心是什么?有人說(shuō)世界上最美的花是微笑，世界上最單純的心是童心，世界上最快樂(lè )的人，就是擁有童心的人。馬天笑先生就是這樣的小朋友�？鞓�(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，他干脆選擇了在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。面對秦老師，馬天笑點(diǎn)頭哈腰，就像一個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子。面對馬小跳，他們倆一起玩，玩得開(kāi)心，玩的真實(shí)，這就是童心。
童心是什么?童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人，才更加真實(shí)。像馬天笑這樣童心未眠的人，往往容易成功，置于秘訣嗎，就在他自己身上：比如真誠，比如想像力和堅持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事業(yè)、學(xué)業(yè)、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。
童心是什么?童心是我們在成長(cháng)道路上不可缺少的東西。而現在恰恰相反，幾乎沒(méi)有人關(guān)心這至關(guān)重要的因素。童心這兩個(gè)字連我聽(tīng)起來(lái)都是這樣的陌生，又有誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟他呢?所以現在，我們要把它當作一種學(xué)習，一種和聽(tīng)課讀書(shū)做也同樣重要的學(xué)習。
正如劉禹錫所說(shuō):誠天性之潛感，顧童心兮如疑。童心是快樂(lè )的象征，正是新時(shí)代的萌芽，讓我們?yōu)榱丝鞓?lè )也為了童心和自己，勇往直前吧!
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記6
暑假期間，自從跟媽媽到中心書(shū)城讀了《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后，我常常在想，如果我是馬小跳，那該是多么快樂(lè )的一件事��！
馬小跳是一個(gè)調皮，不知天高地厚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的男孩子。他總有鬧不完的笑話(huà)，雖然有沒(méi)完沒(méi)了的批評圍繞著(zhù)他，但我真的很想變成他！
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記7
我想當馬小跳，并不是在學(xué)習上向他看齊，而是羨慕他不用上那些沒(méi)完沒(méi)了的培訓班。而我就不一樣，就拿去年來(lái)說(shuō)吧，每周末上兩堂英語(yǔ)課再加其他，弄得我是筋疲力盡連氣都喘不過(guò)來(lái)！而馬小跳就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由自在，開(kāi)心無(wú)比！
其實(shí)很多學(xué)習的道理我都懂，可是愛(ài)玩是我們的天性！要學(xué)的東西實(shí)在太多太多，又想學(xué)得踏實(shí)又想玩得痛快，看來(lái)不管是馬小跳還是我都難兩全其美��！
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記8
在我的書(shū)柜里，你會(huì )看見(jiàn)一排排五彩繽紛的書(shū)：有幽默有趣的漫畫(huà)書(shū);有引人入勝的故事小說(shuō);有增長(cháng)知識的科普書(shū)…… 但是，對我來(lái)說(shuō)，最好看的還是要數《淘氣包馬小跳》系列從書(shū)之一《同桌冤家》這本書(shū)了!
你肯定想問(wèn)我，《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)真的有這么好看嗎?我不告訴你答案，因為聽(tīng)了我的介紹，你也會(huì )喜歡上它了。
《同桌冤家》這本書(shū)講的是一對男女同桌，即這本書(shū)的主人公馬小跳和路曼曼。從幼兒開(kāi)始，他們之間的怨恨之情就拉開(kāi)了序幕，之后“冤家路窄”，升上小學(xué)，他們竟然成為了同桌。而這本書(shū)的主要內容就是講這對冤家同桌間發(fā)生的一些爭吵和有趣的事情。
在我的腦子里，印象最深的還是那件事——三年級的時(shí)候，馬小跳的數學(xué)老師下了一道命令：每天都要寫(xiě)一百道計算題，違者罰!馬小跳是個(gè)調皮而又馬虎的男生，而他的同桌路曼曼，又聰明又聽(tīng)話(huà)，所以路曼曼的作業(yè)本上都布滿(mǎn)了紅勾勾。馬小跳望著(zhù)自己作業(yè)本上的紅叉叉，非常不服氣。于是，他想出了一個(gè)餿主意：自己做完了題目再偷偷地對路曼曼的計算答案。第二天，數學(xué)老師驚訝地對全班同學(xué)說(shuō)：“馬小跳得了滿(mǎn)分!” 馬小跳得意得不得了。路曼曼識穿了他的詭計，到了下午，路曼曼邊笑邊做著(zhù)著(zhù)錯誤的答案。馬小跳偷偷一對，哇!那么多“錯”!他暗喜對了一下答案，要不就錯大了。等回家后，路曼曼重新認真地算了一遍，等著(zhù)明天的結果。路曼曼如愿以?xún)數牡昧?00分，而馬小跳只得了40多分!路曼曼得意地笑了。這時(shí)，馬小跳還不明白這是怎么回事呢!
怎么樣，這個(gè)片段有趣嗎?每當我讀《淘氣包馬小跳》系列從書(shū)時(shí)，我就仿佛穿到了書(shū)里，看到了馬小跳，看到了路曼曼。這個(gè)系列叢書(shū)就像一個(gè)久違的老朋友，帶給我歡笑，帶給我感動(dòng)。請你看看這個(gè)系列叢書(shū)，保證你會(huì )和他們成為形影不離的“好朋友”。
這時(shí)，你肯定又在想，讀這些書(shū)有什么用?又不能得高分，又不能得到家長(cháng)、老師的表?yè)P……這是真的嗎?
我想，任何書(shū)都有它的特點(diǎn)，都有它的知識�，F在就說(shuō)說(shuō)大家平常覺(jué)得最沒(méi)有用卻又最喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)吧。為什么覺(jué)得最沒(méi)有用，卻又還是那么的喜歡呢?因為書(shū)中那栩栩如生的人物和那些惹人哈哈大笑的文字。在那些細節處，畫(huà)得是那么的可愛(ài)、生動(dòng)，文字上一件平凡的事情通過(guò)作者使它變得幽默風(fēng)趣。漫畫(huà)書(shū)，讓你提升了畫(huà)畫(huà)水平，也提高了你自己的幽默感，讓你成為一個(gè)快活的人。
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記9
今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》這一本書(shū)，里面寫(xiě)了馬小跳、唐飛、張達、毛超和歐陽(yáng)校長(cháng)的故事。
其中捍衛童年這個(gè)故事我記得很牢，記者采訪(fǎng)了歐陽(yáng)校長(cháng)這樣一個(gè)問(wèn)題：作為學(xué)校的領(lǐng)導者，你認為學(xué)生的成績(jì)分數重要，還是快樂(lè )重要?歐陽(yáng)校長(cháng)是這樣回答的：我認為快樂(lè )重要，有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：判斷教育方法是否正確的標準是孩子是否快樂(lè )，如果我們的孩子不快樂(lè )，那證明我們的教育是失敗的。從這本書(shū)上我也受到了很大的啟發(fā)哦!最棒的一個(gè)就是友誼很重要!
我的童年很快樂(lè )，我覺(jué)得老師和父母的教育是讓我更快樂(lè )!
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記10
我覺(jué)得夏林果既漂亮又有恒心。而且，她還是學(xué)校的大隊委員。讀書(shū)成績(jì)又好，有好幾本證書(shū)，還有好幾張獎狀呢！對我來(lái)說(shuō)，她真是個(gè)十全十美，沒(méi)有任何缺點(diǎn)的女孩。我還從里面的一篇故事里知道了人的美是不能表現出來(lái)的，只有在自然狀態(tài)下才是最美的。就因為這個(gè)，差點(diǎn)兒讓馬天笑先生不照夏林果的樣子設計出嫵媚的中國娃娃。另外，我很討厭和夏林果是“好朋友”的路曼曼。她愛(ài)管人，自高自大，自以為是。其實(shí)她和夏林果并不是真正的好朋友。
但一提到夏林果，我非常高興。說(shuō)真的，我太喜歡夏林果了。她我行我素，有性格。我也希望能像她一樣有優(yōu)秀，一樣漂亮，成為一個(gè)很棒的女孩。
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記11
故事講的是馬小跳、唐飛、張達、毛超幾個(gè)人因為一次偶然遇到了一只叫做“金子”的受傷的狗，善良的他們救下了小狗，還把小狗送回了它的主人家，可是金子的這是兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列叢書(shū)中主人卻誣賴(lài)是他們撞傷了小狗金子，找到馬小跳他們的學(xué)校，把受傷的金子丟在了門(mén)衛室。馬小跳他們的一番好心被冤枉了，還要面對學(xué)校老師和同學(xué)們的不信任的眼光，可是他們并沒(méi)有怨恨，而是擔負了救治金子的責任。故事里描寫(xiě)了馬小跳四人每天輪流去秘密山洞給金子喂食，然后才上學(xué)去，并讓笑貓和虎皮貓照顧金子，還定期帶金子去寵物醫院進(jìn)行檢查。就這樣，馬小跳他們和金子之間有了真誠的感情，金子每天都在校門(mén)口等待馬小跳他們，和他們一起玩球。聰明的金子還會(huì )在不小心被馬小跳他們弄丟了的情況下，自己回到秘密山洞里等他們，有一次，金子被人用皮帶栓了起來(lái)，可是它卻不顧一切地掙斷了皮帶逃了出來(lái)，我真是為金子的和勇氣感到由衷的佩服。我以前看到過(guò)一句話(huà)，狗是人類(lèi)最忠誠的朋友，我真希望有一天我能擁有一只像金子這樣的可愛(ài)、聰明、忠誠的小狗啊!
我非常喜歡這本書(shū)，喜歡馬小跳和他的朋友們，喜歡忠誠的流浪狗——金子。
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記12
我看過(guò)好多書(shū)，最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳，他雖然學(xué)習不好太調皮可是好多人喜歡他。
這本書(shū)主要講的是馬小跳和他的三個(gè)好朋友去騎平衡車(chē)的時(shí)候，卻意外的發(fā)現了被車(chē)撞傷的小狗。他的主人卻斷定他們幾個(gè)是肇事者，他們背負著(zhù)重重的質(zhì)疑和深深的冤枉，馬小跳他們勇敢的擔負起了救治小狗的責任，并給小狗起名叫——金子。
他們吧零花錢(qián)拿出來(lái)也不夠給小狗做手術(shù)，他和朋友就去學(xué)校募捐，當大家比相信時(shí)馬小跳他們并沒(méi)有放棄。他們這種氣概值得我去學(xué)習。
讀完這本書(shū)使我明白了，每個(gè)人都應該有愛(ài)心和責任感，幫助別人也能使自己快樂(lè )。
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記13
好詞：
隱隱約約 結結實(shí)實(shí) 無(wú)可奈何 爭先恐后 瑟瑟發(fā)抖 影影綽綽
千真萬(wàn)確 無(wú)聲無(wú)息 熱淚盈眶 慌慌張張 結結巴巴 一望無(wú)際
漂浮不定 出乎意料 情深意長(cháng) 模模糊糊 戰戰兢兢 潔白無(wú)瑕
密密麻麻 默默無(wú)語(yǔ) 猶豫不決 目瞪口呆 無(wú)可奈何 洋洋得意
大驚失色 鋪天蓋地 源源不斷 山窮水盡 心滿(mǎn)意足 一塌糊涂
小心翼翼 心醉神迷 喃喃自語(yǔ) 厚厚實(shí)實(shí) 千里迢迢 舒舒服服
祖祖輩輩 真真切切 喜怒哀樂(lè ) 不同尋常 無(wú)動(dòng)于衷 清脆悅耳
顫顫抖抖
好句:
1、他唱得好難聽(tīng),像一只鴨子在嘎嘎大叫一樣。
2、他平時(shí)懶洋洋的,恨不得三句話(huà)變成一句話(huà)說(shuō),可一打電話(huà),他就有些婆婆媽媽。
3、Miss張一見(jiàn)那個(gè)美國攝影師和他女兒溫迪,就跟他們說(shuō)起來(lái),好像她和他們已經(jīng)認識好久好久。
4.汽車(chē)開(kāi)上盤(pán)山路,一邊是高聳入云的青山,一邊是歡騰奔流的綠水。一陣像薄荷一樣清涼的山風(fēng)撲面吹來(lái),一下子就吹去了周身的疲勞。
5、馬小跳心潮澎湃、那么多的好詞好句在他腦海里一閃而過(guò),記都記不住。
6、灰蒙蒙的山林,像一幅淡彩的水墨畫(huà)。
7、一路上都能聽(tīng)見(jiàn)淙淙的水聲,卻看不見(jiàn)水。
8、啊,藏龍的山呀,怎么這樣的綠,綠得像寶石。藏龍的水呀,怎么這樣的綠,綠的像翡翠。
9、山路崎嶇,地上是一些雜草和青苔,開(kāi)著(zhù)一簇一簇的野花�；ǘ浜苄�,色彩卻異常鮮艷,遠遠望去,像撒落的五彩星。
10、我們玩得太高興了，把整湖的水都攪混了，一捧一捧的水，捧起來(lái)，揚出去，在陽(yáng)光照耀下，就像一串串晶瑩的珍珠飛上飛下。
讀書(shū)感悟：
只要談起淘氣包，人們就會(huì )想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)以后，我就對淘氣包這個(gè)詞有了更深的認識。
書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認錯誤”。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jì)”的事呢!比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!
書(shū)中的人物有：貪玩的老爸、會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長(cháng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊�，有馬小跳的地方，就有歡樂(lè )。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛(ài)是地方吧!
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記14
我看了淘氣包下船費系列“跳跳糖電視臺”。
諸葛亮，鄧超，張飛，糖果，“小蘋(píng)果”——安琪兒，林果等100人，設了一個(gè)跳跳糖電視臺，反復拍東西，第二個(gè)——小蘋(píng)果——新聞上了電視，第三個(gè)——我卻被槍斃了。
有一次，我在考試的時(shí)候，坐在那里玩，沒(méi)有反復檢查，就拿了0分，也是因該的，我很傷心，垂頭喪氣的回了家，看到東西就踢一腳，家門(mén)就這樣被踢飛呢，(怪不得周杰倫叫我小飛飛，)我把叉改正回對，多寫(xiě)了幾次，終于等到了下一次考試，準備好用具就開(kāi)始了，我慢慢做，認真的讀題，做完了，我反復檢查，一道題也不放過(guò)，下課了，我就把試卷放在老鼠手上，我等啊等，終于發(fā)試卷了，我拿到試卷一看，4分，我很高興的跳了起來(lái)，激動(dòng)地大哭了起來(lái)，太好了!當晚，我把分數改為104分!
世界上有做不到的事情，只要不互相幫助，就可以做到，我知道一句諺語(yǔ)：“失敗是成功的豬”。
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記15
《淘 氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書(shū)最受我的喜愛(ài)，作者把夏林果描述的很美，她的背永遠挺得筆直;她的眼睛永遠平視前方，不看兩邊;她的下巴永遠抬得老 高;她的腳尖永遠向外成八字，走起路來(lái)，膝蓋永遠不彎……作者把夏林果寫(xiě)的像公主般美，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得楊紅櫻作者用的好詞好句雖然不多，但是 寫(xiě)得那么好，那么受孩子的喜愛(ài)，真的是很與眾不同的作者。
夏林果的學(xué)習成績(jì)和性格都很好，她的學(xué)習成績(jì)總是在一百分上，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言;她的性格特別溫柔，愛(ài)幫助同學(xué)，同時(shí)也很文靜，這些方面我要向她多 學(xué)習，夏林果還有很多的崇拜者和粉絲，許多男孩都爭著(zhù)喜歡她，我真想和她一樣優(yōu)秀。
夏林果也有一些缺點(diǎn)，她有些膽小，還嫉妒比自己好的人，這些缺點(diǎn)我要避免，做個(gè)比她更好的女孩，長(cháng)大我要寫(xiě)一本《漂亮女孩小愛(ài)魔》!
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