金銀島讀書(shū)筆記
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的金銀島讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金銀島讀書(shū)筆記1
一本好書(shū)會(huì )帶給我一個(gè)有趣的故事，《金銀島》就是這樣的好書(shū)。讓我把心提著(zhù)看完了它，替書(shū)里的人物捏把汗，緊張的都想沖進(jìn)書(shū)里去，幫助正義的人打跑壞蛋。
《金銀島》這本書(shū)是世界流傳最廣的一部海盜探險小說(shuō)，它自問(wèn)世以來(lái)，就被翻譯成各國文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視劇，影響十分深遠。
這本小說(shuō)情節曲折，充滿(mǎn)冒險樂(lè )趣，書(shū)中人物形象豐滿(mǎn)、特點(diǎn)鮮明。機智勇敢的吉姆，兩面三刀的西爾弗，冷靜睿智的李沃西大夫，忠誠勇敢、隨機應變擁有領(lǐng)導才能的船長(cháng)都給我留下了深刻的印象。
看完這本書(shū)，正義、邪惡的人物形象栩栩如生，好像就在我眼前。我要學(xué)習他們的勇敢、機智、冷靜、睿智、隨機應變，在生活中遇到困難就能化險為夷。他們的探險精神讓我欽佩，不過(guò)我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U，為了錢(qián)財把自己置于那么危險的境地，讓我提心吊膽地看完了這本書(shū)；我也不喜歡那種打打殺殺的日子。
老媽總說(shuō)我是個(gè)小財迷，對于我這個(gè)小財迷她也毫無(wú)辦法，但她經(jīng)常會(huì )告訴我：“錢(qián)財都是身外之物，這世上真正屬于自己的就是健康和快樂(lè )，別人的東西再好咱不稀罕，貪財是缺點(diǎn)，小時(shí)候不覺(jué)得，長(cháng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了，說(shuō)不準會(huì )害了自己，只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)花起來(lái)才會(huì )心安理得�！蔽衣�(tīng)得似懂非懂，但我記住了貪財不好，只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)，花起來(lái)才會(huì )心安理得，沒(méi)有貪財之心，就不會(huì )有那么多貪得無(wú)厭的人。
那么這本書(shū)里的人物，不管是正義的還是邪惡的，他們都為了寶藏在爭搶?zhuān)脦状尾铧c(diǎn)有性命之憂(yōu)，最后雖然有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局，但我認為他們的貪財之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來(lái)幫助有困難的人就好了，比如看不起病的窮人；上不起學(xué)的孩子；沒(méi)飯吃的乞丐……
我的話(huà)：這本書(shū)暑假里我看了兩遍，其讀后感早已寫(xiě)出來(lái)了，總覺(jué)得少了些什么？好像很理解書(shū)里的人物，又好像并不贊同他們的做法，這種思想一直很模糊，直到我想到媽媽說(shuō)的話(huà)，一下子有一個(gè)清晰的思路，明白了我不贊同他們的做法，貪財之心不好，打打殺殺我不喜歡，這是我讀完這本書(shū)真實(shí)的感悟。要不是有貪財之心，他們的海上之旅將是多么愜意的旅行呀！
金銀島讀書(shū)筆記2
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本名叫《金銀島》的圖書(shū)，里面講的是一個(gè)名叫吉姆的孩子和大人冒險的故事，我也來(lái)帶你冒險一下吧!
里面講的是一個(gè)小男孩吉姆和媽媽開(kāi)了一家酒店，里面突然來(lái)了一位老船長(cháng)，有一天船長(cháng)有病死了，
吉姆無(wú)意在船長(cháng)的木箱里發(fā)現了一張藏寶圖，于是勇敢的吉姆和特里勞尼先生，李沃西大夫和斯摩利特船長(cháng)買(mǎi)了一艘船，名叫“希斯帕諾拉”號，招了一些水手和一個(gè)名叫西爾弗的獨腿廚子，他們駕著(zhù)船很快就到了海盜王弗林特埋寶藏的地方，他們在島上經(jīng)歷了西弗爾和水手們的背叛。船長(cháng)等人開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的冒險，最后船長(cháng)等人打倒了海盜，終于發(fā)現了大批的寶藏，過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有幸苦的付出是不會(huì )有好的收獲，只要努力就能成功，只有付出才有收獲。這本書(shū)讓我感覺(jué)到了吉姆的勇敢，船長(cháng)等人的智慧，還有海盜的狡猾，讓我深深的吸引在這本書(shū)上，看完這本書(shū)我不由得想到在生活中，有些同學(xué)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就向媽媽要錢(qián)，也完全不知干活的勞累和辛苦，由于家長(cháng)的疼愛(ài)遍讓孩子養成了經(jīng)常亂花錢(qián)的壞習慣。
從吉姆的勇敢我覺(jué)得，他和我國抗日英雄小兵張嘠，冒險小虎隊的三位隊員，皮 皮魯、舒克和貝塔一樣是那么的勇敢。
我非常喜歡這本書(shū)，所以就讓愛(ài)勞動(dòng)伴著(zhù)我們成長(cháng)吧!
金銀島讀書(shū)筆記3
想必大家都讀過(guò)一本有名的名著(zhù)——《金銀島》。
主人公吉姆-霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶然得到一張埋藏巨額財富的荒島地圖，這事引起了當地鄉紳特利勞尼先生和李弗西大夫的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿海盜西爾維的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合特利勞尼先生、李弗西大夫、忠實(shí)的船長(cháng)及水手同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝了他們找到了寶藏。
在探險之旅中，初時(shí)吉姆只是一個(gè)船艙里的學(xué)徒，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(cháng)。雖然經(jīng)常沖動(dòng)，但他所表現出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識，足以令我佩服不已。憑著(zhù)勇氣與膽識，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
文中對人物的描寫(xiě)真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書(shū)中所說(shuō)：“英國正是靠這些人才得以稱(chēng)霸海上”獨腿海盜西爾維是一個(gè)連福林特船長(cháng)(一個(gè)著(zhù)名海盜)都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強，而是在于他善搞陰謀詭計。這種人在現實(shí)中也是可怕的。
金銀島讀書(shū)筆記4
最近看了一本著(zhù)名的冒險故事書(shū)，是史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。故事發(fā)生在18世紀。杰夫哈金斯是個(gè)小男孩。他渴望出海尋寶。有一次，他去金銀島尋寶，與海盜、水手打過(guò)交道，親身經(jīng)歷了船員之間的各種真誠、忠信、虛偽、殘酷的現象，目睹了驚心動(dòng)魄的故事。
看了這個(gè)冒險故事，我感觸良多。主人杰夫哈金斯是個(gè)膽小害羞的孩子。父親去世后，他開(kāi)始探索。探險期間，杰夫一開(kāi)始只是船艙里的一個(gè)服務(wù)員，但他有足夠的勇氣與敵人戰斗。后來(lái)他從海盜手里奪回了大船，自稱(chēng)是新船長(cháng)。雖然杰夫哈金斯經(jīng)常沖動(dòng)，但我欽佩他非凡的勇氣和非凡的膽識。杰夫哈金斯，憑著(zhù)勇氣和膽量，從一個(gè)膽小的小男孩變成了奪回大船的英雄。有時(shí)候，當我們遇到困難的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )感到困惑，并不試圖探索解決方案。試想一下，如果我們有杰夫那種勇于嘗試、勇于探索的精神，不是很多問(wèn)題都很容易解決嗎？
故事的最后，杰夫回到家，并沒(méi)有提到自己收到了多少財寶。相反，他發(fā)誓再也不尋寶了。我經(jīng)常做關(guān)于大海和金幣的噩夢(mèng)。金幣使杰夫做噩夢(mèng)，而不是富有的夢(mèng)；一味追求物質(zhì)滿(mǎn)足，最終是徒勞的；貪婪和欲望永遠不會(huì )帶來(lái)美好的生活。如果每個(gè)人都明白這個(gè)道理，恐怕就不會(huì )有一些野心勃勃的人，會(huì )竭盡全力去爭名奪利。
《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的名著(zhù)，也是全世界公認的世界名著(zhù)。這本書(shū)描述了一個(gè)叫吉姆的孩子，他偶爾會(huì )從一個(gè)海盜那里得到一張埋藏著(zhù)巨額財富的荒島地形圖，這引起了當地鄉紳特里勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕著(zhù)一艘三桅船去探索荒島。不料，一群海盜混入船中，企圖在西爾弗的策劃下，一條腿就奪取三桅船。吉姆偶然得到了這個(gè)消息。他與特里勞尼先生合作，勇敢地、機智地對抗海盜，最終打敗了他們，找到了寶藏。
在史蒂文森的巧妙安排下，浩瀚的大海和荒涼的島嶼為讀者創(chuàng )造了一個(gè)真實(shí)和幻想的世界，把讀者帶入了一個(gè)籠罩在幻想紗布中的境界。一個(gè)接一個(gè)的懸念，看似明與暗，看似松與緊，造就了一個(gè)又一個(gè)的高潮。充滿(mǎn)兒童興趣的生動(dòng)對話(huà)和風(fēng)浪的氛圍使小說(shuō)自始至終籠罩在神秘的色彩中，同時(shí)洋溢著(zhù)活力和熱情。
金銀島讀書(shū)筆記5
金銀島這一本書(shū)，寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險故事。
它圍繞海盜船長(cháng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。這本小說(shuō)題材新穎、別致，情節曲折、離奇，人物形象鮮明生動(dòng)，是寫(xiě)給我們的一本好書(shū)。
剛看這本書(shū)的.時(shí)侯，我不由得滿(mǎn)腹狐疑，為什么那個(gè)老水手那么怕其它水手?什么是碰運氣紳士?什么是黑卷?等許多的問(wèn)題。后來(lái)我看的越來(lái)越多，這些問(wèn)題都一一明白了。并且我也對吉姆的勇敢行為和運氣而感到高興。吉姆在上金銀島之前是一個(gè)單純、頑皮的孩子。經(jīng)過(guò)了這一段的海上冒險后，成為了一個(gè)勇敢、機智的人。如果我是吉姆的話(huà)，我絕對沒(méi)有吉姆那么的勇敢、機智。大人總說(shuō)“我們現在是溫室里的花朵，經(jīng)不住一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打�！笔茄�!大人們干什么都不讓我們干，使我們有了依賴(lài)性，以致于我們幾乎是什么也不會(huì )做，什么也不會(huì )干。有一首歌曲這樣唱的：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們一定要經(jīng)過(guò)各種各樣的困難，而且勇于面對才能變成強者。
《金銀島》這本書(shū)可真是好啊!
金銀島讀書(shū)筆記6
假期里，我讀了《金銀島》這本書(shū)。
《金銀島》的作者是英國的史蒂文生。這本書(shū)寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險故事，圍繞海盜船長(cháng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。后來(lái)由于斯摩列特船長(cháng)的指揮有方，李甫西醫生的冷靜、果斷地與海盜周旋，吉姆的機智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。
在其中，我最喜歡的角色是吉姆，因為他機智、勇敢；我最不喜歡的角色是約翰·西爾弗，因為他覬覦寶藏裝成水手殺了一些無(wú)辜的人。這部探險小說(shuō)最吸引人的，不是具體的探寶細節，而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(cháng)過(guò)程和對約翰·西爾弗人物性格的刻畫(huà)，我們要學(xué)習吉姆機智、勇敢。
人不能貪得無(wú)厭，如果貪得無(wú)厭，一定會(huì )遭到譴責的。
金銀島讀書(shū)筆記7
我讀了英國作家羅勃特·路易斯·史生寫(xiě)的《金銀島》，感到這本小說(shuō)的題材新穎、別致、人物形象鮮明、生動(dòng)，里面離奇的故事情節深深的打動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講了在英國黑山港旁的本葆將軍客店里住進(jìn)了一位粗魯的疤臉男人海盜比爾。他脾氣暴躁、行為詭秘，不久便因酗酒中風(fēng)而死，留下一張海盜船長(cháng)弗林特的藏寶地圖。許多海盜聞風(fēng)而至。不料，地圖卻被客店老板的兒子吉姆搶先拿到，交給了當地頗具聲望的醫生李甫西和鄉紳屈利勞尼。為了挖掘寶藏，屈利勞尼先生購了船，招募了船長(cháng)、水手和廚子，與李甫西、吉姆和幾位仆人一同出發(fā)，向金銀島駛去。獨腳廚子西爾弗是混上來(lái)的海盜，他總是裝出憨態(tài)可掬的樣子來(lái)討得醫生、鄉紳和吉姆等人的信任。一次，他跟18 個(gè)拉攏來(lái)的水手一起商量對策，準備謀殺醫生等人，不料被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到，告訴了醫生、鄉紳和船長(cháng)。船上便出現了代表“善”的醫生一派和代表“惡”的西爾弗一伙。經(jīng)過(guò)幾次激烈的戰斗，醫生一派終于戰勝了人數占據絕對優(yōu)勢的西爾弗一伙，載寶而歸。
我非常喜歡《金銀島》這本書(shū)，一是它以小主人公吉姆展開(kāi)，形象地刻畫(huà)了可愛(ài)的吉姆和可惡的西爾弗。,我很敬佩斯摩列特船長(cháng)，因為他不但航海經(jīng)驗豐富，而且在剛上船時(shí)就發(fā)現船上的人可能會(huì )叛變。二是它告訴我們人世間最寶貴的不是金銀，而是愛(ài)心和友誼!
金銀島讀書(shū)筆記8
今天我讀了金銀島這本書(shū)，書(shū)中的一節：本葆將軍客店，里面的事情，讓我慢慢講給你聽(tīng)。
本葆將軍客店坐落在英國海岸線(xiàn)上的黑上港旁。這里三面環(huán)山，一面臨海，環(huán)境十分幽靜，來(lái)這里飲酒的，住店的大多都是一些水手。一天早上，有個(gè)褐色的臉上有一道道把的老稅收來(lái)到了客店門(mén)口，客店老板霍金斯看見(jiàn)了，忙上前叫道：歡迎!歡迎!霍金斯打量著(zhù)來(lái)客，只見(jiàn)他身材高大，結實(shí)而笨拙，皮膚曬成栗殼色。她身穿一件臟兮兮的藍色外套，肩膀上拖著(zhù)油膩膩的發(fā)辮，一側臉上有挨過(guò)彎刀留下的創(chuàng )疤，一雙手疙疙瘩瘩，傷痕累累，一看便知是個(gè)飽經(jīng)滄桑的老海員，他總是閑著(zhù)沒(méi)事，便扯起嗓子唱著(zhù)一支古老的水手歌謠：“十五個(gè)人趴著(zhù)死人箱。唷呵呵，郎娒酒一瓶�？靵�(lái)嘗 ，其余的都做了酒和魔鬼的犧牲品，唷呵呵，朗模酒一瓶，快來(lái)嘗!”
晚上，他總是坐在客廳一角的壁爐旁，低著(zhù)頭猛喝酒，別人好意的向他打招呼，他卻不理睬，有時(shí)還會(huì )粗暴地抬起頭來(lái)，惡狠狠地瞪對方一眼，就想跟誰(shuí)有愁似的。
老水手很可憐，不過(guò)他脾氣很大，如果我是你我一定會(huì )改掉這個(gè)壞脾氣，讓大家都和我做好朋友，別人都說(shuō)：“多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好!”
金銀島讀書(shū)筆記9
我有一本名叫《金銀島》的書(shū)，是媽媽在“六一”兒童節送給我的。我一看到它，就被它迷住了。兒童節時(shí)送我的。我一看到它，就被它迷住了。
這本書(shū)介紹了“我”吉姆和大夫李甫西等人發(fā)現了藏寶圖，這是海盜在一個(gè)無(wú)人小島埋藏的。我們買(mǎi)下了一個(gè)帆船，之后，帶著(zhù)船員去尋找寶藏�？墒�，不料這些船員不少都是海盜打扮成的。最后吉姆的機智勇敢終于挽救了尋寶的人們，打敗了兇惡的海盜。得到了財寶。
吉姆機智勇敢深深地打動(dòng)了我。在海盜人數比他們多出好幾倍的情況下，吉姆憑借自己的機智，巧妙得只身奪下帆船。在身陷海盜群時(shí)，他又機智地擺脫了敵人的追捕。我想：我如果遇到類(lèi)似的情況，能向吉姆似的擺脫重圍嗎？吉姆的那股不服輸的勁兒，真值得我學(xué)習，想 想自己在平時(shí)的學(xué)習生活中，經(jīng)常一有困難就退縮，真是十分慚愧。
這本書(shū)為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，以后我一定向他學(xué)習。
金銀島讀書(shū)筆記10
不久前，我看了一本《金銀島》的尋寶小說(shuō)。
《金銀島》這本書(shū)是一本曲折離奇的冒險之旅和充滿(mǎn)刺激的尋寶傳奇。這本書(shū)是羅伯特·路易斯·史蒂文森寫(xiě)的。開(kāi)篇寫(xiě)了這是“我的第一本書(shū)：《金銀島》�！逼鋵�(shí)這根本就不是作者的第一本書(shū)。因為那指的是作者的第一部小說(shuō)。
《金銀島》這本書(shū)講述了一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里偶然得到了一張埋有巨多珍寶的金銀島的地圖。這件事引起了當地鄉坤屈利勞尼先生的興趣。為了找到這些珍寶，他們駕駛著(zhù)一艘三桅船去了金銀島探寶，但是后來(lái)一伙強盜，想奪下三桅船，搶走地圖。由于吉姆配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了斗爭，最后終于戰勝了他們找到了珍寶。
這本書(shū)有的評論家說(shuō)：這部小說(shuō)額額故事的突出特征就是情節變化萬(wàn)千，好像大海上的波濤，連綿起伏，一浪高過(guò)一浪，緊緊扣著(zhù)讀者的心弦。同時(shí)，這部小說(shuō)也不僅僅只靠緊張地情節來(lái)吸引讀者，更為重要的是：透過(guò)“好看的”故事情節。作者表達了一個(gè)深刻的主題，小說(shuō)的名字是：金銀島“，有些人稱(chēng)為”寶島，“作者羅伯特·路易斯·史蒂文森用這個(gè)尋寶的故事告訴我們：世界上最寶貴的其實(shí)并非金銀財寶而是人性中的仁愛(ài)和正義。
金銀島讀書(shū)筆記11
這是19世紀英國作家史蒂文森的代表作，也是全世界公認的世界名著(zhù)。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫吉姆的孩子的故事，他偶然得到了一張寶藏地圖，這張寶藏地圖是由海盜弗林特藏在金銀島上的。斯奎爾鄉紳、李甫西大夫和小吉姆組織了一支船隊去寶島尋寶。而一群海盜也聽(tīng)到了這個(gè)消息，開(kāi)始了尋寶的念頭，于是吉姆等人開(kāi)始了與兇殘海盜的生死搏斗。最后，因為斯莫列特船長(cháng)的指揮有方，李甫西大夫的冷靜果斷，吉姆的機智勇敢戰勝了傲慢的海盜，他順利地回到了祖國的懷抱。
在這次旅途中，吉姆一行人遇到了重重困難。有一次，海盜頭子約翰.西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營(yíng)寨，醫生的仆人——亨特被一拳打暈，且打斷了肋骨，當天晚上，亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見(jiàn)上帝了。但這場(chǎng)大屠殺還是因為吉姆聰明機智，用了調虎離山計，才引走了海盜們，取得了勝利。
還有一次，吉姆在林子中遇見(jiàn)了本.甘，他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買(mǎi)，而他的同伴——船長(cháng)等人也被捕了，但是吉姆聰明的很，讓醫生斃了兩個(gè)海盜，其他海盜見(jiàn)了，倉惶而逃，吉姆不僅自己逃了，醫生，船長(cháng)，鄉紳和本.甘也逃脫了。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。吉姆那機智勇敢的小男子漢形象，深深的印在我的腦海中。吉姆運用了自己的聰明才智，引導大家克服了重重困難，吉姆發(fā)揮了勇敢頑強的精神，促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量，團結一致，共同對敵，即使在最困難的情況下，更多想到的首先是別人。人心齊，泰山移，就是這種精神力量支撐著(zhù)他們，才能取得最后的勝利。
在我們的日常生活中，會(huì )遇到各種各樣的困難。俗話(huà)說(shuō)困難像彈簧，你弱它就強。當我們遇到困難的時(shí)候，首先要沉著(zhù)冷靜，要像小男子漢吉姆那樣開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法；要樹(shù)立克服困難的信心和決心，要發(fā)揮大家的聰明才智，依靠集體的力量，共同努力，那么，就沒(méi)有克服不了的困難。
通過(guò)讀書(shū)，我認識到：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，書(shū)中蘊藏著(zhù)豐富的知識。讀書(shū)可以?xún)?yōu)化人性，提高人們的道德修養，從而擺脫無(wú)知，使人聰明起來(lái)。書(shū)是所有人必不可少的精神食糧，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)使人快樂(lè )。
金銀島讀書(shū)筆記12
當然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯誤，反而錯上加錯。
《金銀島》體現出了善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因為那是我們心中的一種貪念而引起的，而吉姆身上體現是一種善良、勇敢的寶貴精神財富，就像我們國家，現在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái)，為我們國家說(shuō)話(huà)，用智慧化解這場(chǎng)危機。
金銀島讀書(shū)筆記13
暑假里，我讀了《金銀島》這本書(shū)，有了深刻的體會(huì )。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆�；艚鹚沟男『�，在一次偶然的機會(huì )中得到了金銀島的地圖，那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。于是有錢(qián)的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫生帶著(zhù)小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上，尋寶者和海盜們之間展開(kāi)了一次次的生死搏斗，最終機智勇敢的吉姆，在冷靜果斷的醫生和指揮有方的船長(cháng)幫助下，打敗了海盜，尋得了寶藏，平安歸來(lái)。
金銀島讀書(shū)筆記14
寒假中我讀了一本書(shū)，叫《金銀島》，書(shū)中講了一個(gè)浪漫、離奇的海上冒險故事。我看完后感觸很深。
書(shū)中的主人公一一10歲的小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店，在偶然的機會(huì )下，得到了金銀島的藏寶圖，有錢(qián)的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘大帆船和李莆西醫生一起帶領(lǐng)小吉姆到茫茫大海中的小島上去尋寶。
然而，以西爾弗為首的海盜幫，打扮成水手隨船前往金銀島，想占有財寶。為了老海盜頭子埋下的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財寶，尋寶者與海盜們之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死較量。最后，小吉姆一行人擊敗海盜，最終尋得藏寶，平安返航。
書(shū)中，吉姆跟隨鄉紳與醫生經(jīng)歷艱難險阻去金銀島尋寶，甚至在與海盜的搏斗中，他還受了傷，他這么做，不為別的，而是為了減輕已守寡母親的負擔。這是多么感人的愛(ài)啊!雖然這個(gè)故事是虛構的，但這種愛(ài)卻是真實(shí)的。
看到這里我不禁想起了一個(gè)電視節目。那是個(gè)親子互動(dòng)的電視節目，母親們和孩子們用眼罩遮住眼睛，讓母親們尋找自己的孩子。但只能通過(guò)撫摸孩子的手來(lái)找孩子，結果所有的母親都找到了自己的孩子，然后，讓孩子們用這種方法找母親，結果，誰(shuí)也沒(méi)有找到媽媽。內蒙古有一個(gè)男大學(xué)生，他家很窮，父親為了讓他讀大學(xué)，每個(gè)月去賣(mài)自己的血，他卻拿著(zhù)父親賣(mài)自己的血的錢(qián)去買(mǎi)高檔名牌服裝，上網(wǎng)吧玩兒游戲。通過(guò)這些事例，我覺(jué)得我們這一代孩子已慣于接受長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)，而很少懂得給予長(cháng)輩愛(ài)，我覺(jué)得這種做法真的很自私。
說(shuō)真的，父母不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖�，他們只要我們在學(xué)習上認真一些：只要我們一句溫馨的問(wèn)候，只要我們有一顆體貼的心，他們就心滿(mǎn)意足了呀!他們就可以少操好多心呀!讓我們學(xué)學(xué)吉姆吧!
金銀島讀書(shū)筆記15
去圖書(shū)館看書(shū)，看見(jiàn)了《金銀島》，書(shū)上明確地標明了“金波傾力推薦”，我于是把書(shū)拿出來(lái)，一探究竟。
吉姆是個(gè)善良勇敢，而且富有好奇心的男孩。因為一份藏寶圖的出現，使許多人為此躍躍欲試。因此出現了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奪寶之戰。結果經(jīng)歷了一系列的磨難后，吉姆所在的船隊終于得到了寶藏，幫助了許多窮人。
這個(gè)故事不禁讓我懷疑：為了自己的貪念而用生命去換取財富值得嗎?為了自己貪婪的欲望，那些強盜們在獨得寶藏后你爭我斗，自相殘殺真是令人感到可笑。本來(lái)好好的，卻因為經(jīng)不住金錢(qián)的誘惑使一條條人命從世界上消失。還沒(méi)碰到寶藏呢，就死了。強盜們?yōu)榱梭w驗富人生活，或說(shuō)是要去花天酒地而死，真是活該!俗話(huà)說(shuō)得好——“金錢(qián)是好的仆人，卻不是好的主人”，對于金錢(qián)，它既可以令人死亡，也可以充當救世主。我們要合理利用金錢(qián)，例如吉姆和比爾船長(cháng)，他們用金錢(qián)來(lái)幫助窮人。這不是很好嗎?
令我最佩服的是《金銀島》的主人公吉姆，他單純、勇敢、機智。而令我印象最深的是：即使見(jiàn)風(fēng)使舵、心狠手辣的強盜約翰百般刁難，他也說(shuō)：“我必須呆在這不走，因為我發(fā)過(guò)誓，而且不能辜負約翰對我的信任�！蔽艺J為，每個(gè)人都要學(xué)習這種“吉姆精神”——對任何事都十分勇敢，而且無(wú)論發(fā)生什么，面對何種誘惑，都堅定自己的內心。
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