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魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-11-25 10:40:11 讀書(shū)筆記 我要投稿

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記集合15篇

  讀完一本書(shū)以后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記集合15篇

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1

  近日,我閱讀《魯濱遜漂流記》一書(shū),《魯濱遜漂流記》一書(shū)發(fā)表于一七一九年,作者為丹尼爾.笛福.

  笛福是當時(shí)歐洲文壇上一位重要人物,被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”,“英國小說(shuō)之父”與“英國報紙之父”,其文章無(wú)論在藝術(shù)形式和藝術(shù)質(zhì)量都有了新突破。沒(méi)有蒲柏的古典風(fēng)范,也沒(méi)有斯威夫特的辛辣諷刺,但也自成一家,在平直曉暢、細枝末節中見(jiàn)真實(shí)。此外他的作品不再對準“英雄”或“偉人”,而是走在大街上的平平常常的老百姓及其美德,開(kāi)創(chuàng )了英國現代主義文學(xué)的風(fēng)氣之河,對英國及歐洲的文學(xué)發(fā)展都起了重要影響及作用,他因此成為英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。

  看完《魯濱遜漂流記》一書(shū)后,我最大的感觸是十分震撼。魯濱遜來(lái)到荒島上28年2月19日,這么長(cháng)的一段時(shí)間里,幾乎無(wú)法想象他是怎么生存下來(lái),他從一開(kāi)始的自暴自棄到心懷感恩,從手無(wú)寸鐵到豐衣足食,從剛來(lái)到島上的貪心,到后來(lái)隨遇而安,很難想象他是如何做到的,但他還是做到了,在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上活28年余,且生活也挺不錯,令人驚訝。如果我是魯濱遜,可能早就因為衣食飲用問(wèn)題及思想上的障礙而早早的死了,根本不可能活那么久,所以在這種我無(wú)法想象與做到的情況下,我只對魯濱遜有無(wú)限的欽佩與感到吃驚“太不可思議了!”。

  小說(shuō)的敘述視角是少見(jiàn)的第一人稱(chēng)和回憶錄形式,這本身就十分新穎,加上很多書(shū)籍都是采用別的敘述方式,使它十分亮眼,引人注目,在這其間,又穿插了日記內容,所記敘和描寫(xiě)的一切事件和情境,都是主人公親眼所見(jiàn),親耳所聞,親身感受或者親身思考的,所以讓人感到十分新奇,又感覺(jué)真實(shí)可信。小說(shuō)只有一方面的內容,就是魯濱遜荒島生活的記敘,這樣一個(gè)虛構的、單一的中心內容,卻被作者寫(xiě)得曲折新奇,不落俗套,從中可知作者的想象力豐富。文中的細節描寫(xiě)十分到位,精準細膩,把魯濱遜的眼睛變成我們的眼睛,有頭有尾,細節交代非常清楚,且語(yǔ)言通俗,平鋪直敘的敘述方式,通俗樸素的語(yǔ)言風(fēng)格,讓所有讀者都能看得清楚和讀得明白。

  《魯濱遜漂流記》中,作者借人與自然的沖突,強調了人的精神力量,體現了自由發(fā)展的時(shí)代精神,肯定了勞動(dòng)力的偉大和價(jià)值,歌頌了人類(lèi)的自強不息、永不氣餒的精神。不僅如此,這一書(shū)也體現出笛福的信仰自由,書(shū)中他借人與上帝的沖突,反映了自己的宗教觀(guān),上帝是輔佐人克服困難的外在精神力量,具有安慰人心的作用,并對人的精神的自我完善起到了推動(dòng)作用,笛福在政治上反對專(zhuān)制,主張民權,小說(shuō)中,他借人與人的沖突,反映了自己的政治理想:建立一個(gè)烏托邦。

  也許,在生活中我們需要魯濱遜這般堅強的毅力,盡自己能力把每個(gè)學(xué)科學(xué)好,學(xué)習他的刻苦奮斗精神,這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力促使我們不斷前進(jìn)。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2

  《魯濱遜漂流記》是一本探險小說(shuō)。作者笛福是英國18世紀啟蒙文學(xué)的重要作家,他出生在一個(gè)信奉新教的小油燭家庭。魯濱遜是這本書(shū)的主要人物,他在島上的奇遇令我們吃驚。

  《魯濱遜漂流記》主要講了17世紀,一位名叫魯濱遜的人不聽(tīng)父母的勸告,要求出海。經(jīng)過(guò)幾番波折后,最終,流落荒島。他在荒島上以堅持不懈的精神活了28年。他在荒島上的生活十分艱辛,但他并沒(méi)有退縮。他學(xué)會(huì )了做面包,用自己的雙手做家具,開(kāi)墾土地種麥子。以頑強的精神力量活了下來(lái)。他花了5個(gè)多月做了一只獨木舟,但是下水成了問(wèn)題,要花10-12年挖掘出一條小河。他用剩下的衣服改成了背心。用羊皮做了帽子和傘。此后的5年里,他又做了一只獨木舟做環(huán)島旅行。全書(shū)中最令人難忘的是魯兵遜在荒島上的經(jīng)歷,作者用生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得讓人如同身臨其境。

  讀完魯濱遜在荒島上28年的經(jīng)歷,他那不怕危險,不退縮的精神,令我永生難忘。由此,我想到了一件事:有一天晚上,奶奶讓我先回房間開(kāi)燈,我不敢。因為外面黑漆漆一片,真讓我毛骨悚然!一打開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)的風(fēng)把另一扇門(mén)搞的“呼呼”直響,嚇得我跑去找奶奶和我一起開(kāi)門(mén)。和魯濱遜相比,我真是自愧不如。

  魯濱遜的這種不屈不撓的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3

  這個(gè)假期我看了《魯濱遜漂流記》看了這本書(shū),就被書(shū)中的情節深深地吸引住了。

  生活富裕的魯濱遜從小就想當水手,雖然父母百般阻撓,他還是背著(zhù)他們,和朋友一起踏上了航海的旅程。在他的數次航海歷程中,多次遭到風(fēng)浪、暴雨、海盜的襲擊,最后他被巨浪拋在一座荒無(wú)人煙的海島上,獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中,他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難,回到了家鄉。

  看完之后我明白了:我們不能害怕困難,還要有戰勝困難的決心和勇氣。不能一遇困難就哭爹喊娘,告天求佛,一定要靠自己的實(shí)力去戰勝困難。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4

  最近,我讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)打動(dòng)我的不僅是驚險刺激的情節和獨特的寫(xiě)作手法,小說(shuō)主人公魯濱遜·克魯索在困境中堅強、樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)更是令我深受感動(dòng)。

  這本小說(shuō)由魯濱遜的幾次冒險經(jīng)歷串聯(lián)而成,重點(diǎn)寫(xiě)了他流落孤島后的生活。魯濱遜本來(lái)可以在父母的安排下過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,但是他心中有一個(gè)航海夢(mèng)。為了堅守夢(mèng)想,他不惜違抗父母的意愿,出海遠航。在經(jīng)歷了大風(fēng)暴、被抓當俘虜,逃離奴役等事件后,他又有了一次過(guò)穩定生活的機會(huì )——留在巴西經(jīng)營(yíng)種植園。但是安逸的生活無(wú)法阻攔他那顆渴望冒險的心,他不久便受朋友之托出海,前往非洲。

  正是這次遠航,他乘坐的大船失事了,魯濱遜作為這次海難唯一的幸存著(zhù)被海浪沖到了一座空無(wú)一人的孤島上。在這里,他克服了許多常人難以想象的困難,頑強的生活了二十八年,魯濱遜對理想的堅持觸動(dòng)了我。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“感覺(jué)不到自己心里有愿望就等于沒(méi)有生命!笨梢哉f(shuō),每個(gè)人都有理想,但是若不能堅持,無(wú)論是崇高的理想,還是普通的理想,都只是空想,永遠也無(wú)法實(shí)現。唯有堅持,為了自己的目標不懈奮斗才能到達成功的彼岸。

  愿我們揚起堅強和樂(lè )觀(guān)的風(fēng)帆,讓夢(mèng)想起航。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5

  一個(gè)真正堅強的人,命運就算顛沛流離,他都不會(huì )畏懼。浪花因礁石的撞擊而壯觀(guān),人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……

  讀了《魯濱孫漂流記》,我的心情久久難以平復。在笛福筆下,英國人魯濱孫在一次航海中遇難,孤身一人流浪荒島。他憑借頑強的意志力與無(wú)畏的勇氣,戰勝重重困難,救助了“星期五”。生活二十八年后回到英國。

  “在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看,從而找到聊以解嘲的事情!弊x到這句,一位樂(lè )觀(guān)向上,勇敢頑強的魯濱孫形象栩栩如生。遇到困難,他沒(méi)有坐以待斃,而是勇敢樂(lè )觀(guān)地對待。這些事情放到我們身上,怕是不知所措地等死了吧?

  生存,這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō),是有多遙遠呢?我讀著(zhù)書(shū)上的一字一句,知道生命可貴?蓪W(xué)會(huì )生存的實(shí)踐,卻是少得可憐。相較于魯濱孫,他已敢于面對現實(shí),解決物質(zhì)上的困難,學(xué)會(huì )生存。那樣無(wú)畏的勇氣令我贊嘆不已。

  依稀記得,書(shū)上的一則故事。一位九歲的小男孩,和同學(xué)出去玩。父親在外工作,母親在家中因孤身被匪徒劫持。男孩回家后,就詢(xún)問(wèn)母親在哪。匪徒逼迫母親說(shuō)在廁所,想讓男孩進(jìn)入廁所后一并劫持。

  男孩將計就計,趁匪徒躲在門(mén)外看不見(jiàn)自己時(shí),大叫道:“媽媽你咋在這!”這一叫既讓母親安心,又讓匪徒飛一般沖進(jìn)廁所。男孩把門(mén)反鎖上。

  一來(lái),匪徒人質(zhì)在手,要活命只得不傷害人質(zhì)。二來(lái),匪徒想要破門(mén)需要一定時(shí)間。這時(shí),父親回家,恰好警車(chē)趕來(lái)。匪徒被逮捕了。

  小男孩憑借他的勇敢,機敏。不僅救出了母親,還挽救了自己的生命,可謂勇者無(wú)敵。

  勇敢,不是見(jiàn)風(fēng)使舵的兩面人,也不是沖動(dòng)魯莽。勇敢是對于困難的冷靜與不畏懼。文中的魯濱孫,他不畏懼艱難險惡,創(chuàng )造出自己的一片天地。文中的小男孩,他不畏懼匪徒的殘暴,憑借機智,抓住匪徒,挽回了自己的生命。他們都是有著(zhù)一股巨大的力量——叫做勇敢無(wú)畏。

  雨中的小草,頑強的飛蛾,石頭中的嫩芽。你們是在告訴我:浪花因礁石的撞擊而壯觀(guān),人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6

  倘若漂洋在大海上,或遇驚濤駭浪或遇風(fēng)平浪靜,或遭跌宕起伏……對于成熟的我們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)階段;而對于幼稚的我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一場(chǎng)冒險。

  然而成長(cháng)的第一課就是學(xué)會(huì )放棄。放棄本該擁有的東西,開(kāi)始意料之外的驚險,放棄安逸得到了刺激;放棄了舒適的生活得到實(shí)際體驗;在這里我學(xué)會(huì )若逆境中成長(cháng)。

  其實(shí),在生活中總是有舍才有得,魯濱遜用智慧戰勝自然帶來(lái)的挑戰,用汗水建立了自己的“小王國",用堅持打破了無(wú)限的悲觀(guān),在孤獨的二十多年中度過(guò)。

  在這一課我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對。

  同時(shí)我還學(xué)會(huì )了感恩,感謝上帝賜予生命,感謝每一個(gè)平凡的人,我們都應該慶幸自己平凡卻活的光彩的生活!

  人生如一本書(shū),應多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼,人生如首歌應多一些激揚的重旋律,少一些抑郁的音符,讀完這本書(shū)看完他的冒險,讓我學(xué)會(huì )了很多很多....

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7

  《魯濱孫漂流記》是一名英國作家笛福寫(xiě)的,自從我知道了這本書(shū)的大概內容,了解主人公之后,就特別喜歡這本書(shū)。

  主要的內容是;魯濱孫是一個(gè)英國人,他喜歡航海和冒險,有一次他航海的過(guò)程中遇到了大風(fēng),船上的桅桿斷了,船翻了,同伴們都死了,但是魯濱孫被沖到一個(gè)荒島上,在荒島上學(xué)會(huì )了很多,也克服了島上的許許多多困難,再一次事情中救了“星期五”,它們就在在島上愉快的生活,一天他們在島上看見(jiàn)了海面上有一艘船,水手綁架了船長(cháng),它們就了船長(cháng),船長(cháng)就帶他們回到了英國。在他遇險的時(shí)候,他就是憑著(zhù)自身的力量,采取了許多自救的方法,最終使自己生存下來(lái),很值得我們學(xué)習。

  我從中感受到了魯濱孫樂(lè )觀(guān)的精神,要是我做這種事情,我一定很不想干得。那一回,我在家里學(xué)騎自行車(chē),可是,我一起就摔下來(lái)了,后來(lái),我媽媽就教我怎樣騎自行車(chē),媽媽在把右腳腿一蹬,在腳一奔,自行車(chē)就起了起來(lái),我看了看,我媽媽掌握了平衡的這么好的,接著(zhù),我媽媽就把車(chē)子給我,我就自己騎了起來(lái),在騎的時(shí)候,一點(diǎn)也不穩,我想掌握平衡,可是自行車(chē)控制不了了,啪的一下我就摔到了地上了,摔得我很痛,學(xué)騎車(chē)子一點(diǎn)也不容易,接著(zhù),我就起了起來(lái),每一次的摔倒,我很氣餒,很傷心,為什么我就是學(xué)不會(huì ),我就不想學(xué)了。所以我一定要學(xué)會(huì )魯濱孫這種堅持不懈的精神。

  從《魯濱孫漂流記》中我學(xué)會(huì )了很多,知道了很多。我要向魯濱孫學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8

  在一個(gè)幾乎無(wú)法生存的荒島上,魯濱孫不畏懼環(huán)境、野人和野獸,他寧愿自己嘗試著(zhù)多活幾年,也不愿意活活在島上等著(zhù)活活餓死。他用自己的力量,把一座“絕情島”變成了一座世外桃源!真是不可思議!他不僅僅讓自己存活了下來(lái),還改變了這座島。魯濱孫就是一個(gè)例子,并且幸運只照顧堅強的人,挑戰才會(huì )有意義,如果當初魯濱孫沒(méi)有信心,他一定早就被活活餓死在孤島上了。只要有毅力,人就沒(méi)有克服不了的困難。要尋找自己的優(yōu)勢,使自己相信自己就是唯一的幸存者,使自己有信心活下去。嘗試拼博,不管結果如何,過(guò)程總是美麗的人生在于奮斗。不管是什么人,每個(gè)人都在困難時(shí)需要——樂(lè )觀(guān)和勇氣及信心!

  人生好比是一條坎坷的道路,你不可能沒(méi)有困難,沒(méi)有挫折。不管怎樣地坎坷,我們都要有信心,有勇氣,有膽量,才能踏過(guò)這層臺階。的確,我們需要真正地樂(lè )觀(guān)起來(lái),不要總是看到這個(gè)世界中黑暗的一面,要看到光明的那一天。這個(gè)航海家們中的神話(huà),是用一個(gè)人的智慧和信心填滿(mǎn)的,樂(lè )觀(guān)的'他創(chuàng )造了這樣的奇跡。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9

  最近,媽媽從外面回來(lái),神秘地對我一笑,說(shuō):“猜猜看,我給你帶了什么好禮物?”我好奇地打開(kāi)媽媽的背包,呀!原來(lái)里面躺著(zhù)一本書(shū)《魯濱遜漂流記》,是我一直心心念念的書(shū)。我快速地拿過(guò)書(shū),津津有味地讀起來(lái),早也讀,晚也讀,只要有空閑時(shí)間,我都抓緊讀這本書(shū),不漏掉一個(gè)章節、一句話(huà),終于一個(gè)星期我讀完了這本書(shū),讀完后,我有了很大的感想。

  這本書(shū)講了魯濱遜從小心中就懷揣著(zhù)航海冒險的夢(mèng)想,一天他不顧家人反對,私自出海,在一次航海的過(guò)程中不幸遇到風(fēng)暴,同伴們全部都葬身魚(yú)腹,魯濱遜有幸逃生。被海浪沖打在一個(gè)荒島上,他在荒島上利用大船上的物資和島上的資源來(lái)豐富自己的生活,歷盡艱難困苦,不但解決了自己的生活,還開(kāi)拓了一片肥美的土地。后來(lái)他又從野人手里救下了野人“星期五”?偣苍诨膷u上生活了二十八年,他依然堅強地活著(zhù),不怨天,不怨地,在那樣的環(huán)境里自己動(dòng)手,創(chuàng )造一切生活條件,最后終于重返了他的故鄉-英國。

  看完《魯濱遜漂流記》,我激動(dòng)萬(wàn)分。對比魯濱遜的人生經(jīng)歷,而我實(shí)在太幸福了!我是家里的小公主,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,而且我一遇到困難就害怕退縮,也不堅強。我剛上舞蹈班的時(shí)候,每次跳舞需要練習基本功,要么劈叉,要么下腰,這樣腿部肌肉和腰部肌肉只要一用力,就會(huì )疼痛厲害。我哭著(zhù)不肯練習,媽媽那時(shí)就拿魯濱遜的故事來(lái)激勵我,讓我也做一個(gè)堅強的人,不怕困難,勇往直前!從此,魯濱遜的形象深深印刻在我腦中!每次遇到難題時(shí),我就會(huì )選擇退縮,從來(lái)不會(huì )主動(dòng)思考。但是我看完《魯濱遜漂流記》之后,我跳舞時(shí)感到疼痛想哭時(shí)就會(huì )忍住,就會(huì )想起魯濱遜多堅強,在那么惡劣的環(huán)境下他都那么樂(lè )觀(guān)地生存下去!何況我只是練習一個(gè)基本功呢!

  讀了《魯濱遜漂流記》,讓我受益匪淺。人只有在逆境中才能更好的成長(cháng),擺脫對父母的依賴(lài),養成獨立自主的習慣!我要向魯濱遜學(xué)習,像他一樣有著(zhù)堅強的意志力,勇敢的克服困難,戰勝一切挫折!在逆境中,逆流而上,為自己成就一番人生之美!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10

  冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。一本好書(shū)是如此重要。正如《魯濱遜漂流記》這樣一本“具有一切書(shū)本知識”的書(shū)。

  《魯濱遜漂流記》是英國的丹尼爾·笛福寫(xiě)的。講述了魯濱遜遭遇海難,被沖到一座荒無(wú)人煙的小島上。憑借著(zhù)驚人的智慧和樂(lè )觀(guān)的精神在荒島上求生長(cháng)達二十八年,最終獲救的妙趣橫生的故事。

  整本小說(shuō)中描繪的種種魯濱遜求生的場(chǎng)景令人震撼?催@本書(shū)的時(shí)候我在想:“如果荒島上的人是我,我會(huì )自暴自棄呢?還是頑強求生?”我無(wú)法思考。但魯濱遜當他失去活下去的信心時(shí),沒(méi)有抱怨,叫苦連天,而是理性的去思考。他將好處和壞處對比起來(lái)寬慰自己。書(shū)中有一句話(huà)“多看自己生活中光明的一面,少看生活中黑暗的一面!倍俭w現了魯濱遜積極樂(lè )觀(guān),毅力頑強。這一點(diǎn)讓我佩服的五體投地,我嘗試去反思:“生活中總是有許多事情打擊我,因為這樣生活才有趣,我以后應該去理性思考,多看看好處,而不是忍不住落淚,認為自己十分可憐!濒敒I遜有膽識有勇氣,為了航海夢(mèng)不顧一切,不甘于平庸,我也要想他一樣追尋自己心之所向。

  一本好書(shū)宛若春光,照亮我們的心扉。一本好書(shū)總能引發(fā)你對人生的思考,讓我們一起讀書(shū)吧!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11

  人生就是一艘蕩漾在生命長(cháng)河中的小船,會(huì )經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì )享受數不盡的萬(wàn)里晴天。 一個(gè)人會(huì )在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰心驚,充滿(mǎn)得失之患。但是,小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過(guò),真正掌握它的命運的是你!

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,感覺(jué)這本書(shū)正印證了這個(gè)道理。 魯濱遜——一個(gè)孤獨而頑強的冒險者;魯濱遜——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活,為夢(mèng)想而拼搏的人;魯濱遜——一個(gè)真正的勇者,他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上,獨立的度過(guò)二十八年的時(shí)光……一切的一切,都說(shuō)明魯濱遜是個(gè)敢于冒險、百折不撓的人。

  生活中又何嘗不是這樣呢?無(wú)數革命學(xué)子們?yōu)榱伺噬蠈W(xué)之高峰,經(jīng)歷了無(wú)數次沒(méi)有硝煙的戰爭;無(wú)數位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實(shí)現自己的遠大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?

  魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要…… 我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12

  魯濱遜,一個(gè)熟悉的名字;《魯濱遜漂流記》,一本熟悉的書(shū)。今天,我終于有幸結識了這位“朋友”,仔細地與它“交流”了一番。

  這本書(shū)講了一個(gè)十分有趣的冒險故事。一個(gè)具有冒險主義精神的英國人,不聽(tīng)父母的勸阻,去海外歷險,不幸被困在了孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,運用自己的知識,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于頑強地活下來(lái),還救助了野人“星期五”,成了孤島島主,最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準時(shí)機回歸了祖國。這個(gè)英國人,便是魯濱遜·克魯索。

  在這本書(shū)中,魯賓遜說(shuō)過(guò)一句話(huà),讓我感觸很深,那就是“世間萬(wàn)物,只有有用處,才是最寶貴的。任何東西,積攢多了,就應該送給別人,我們能夠享用的,不過(guò)是我們使用的部分,多了毫無(wú)意義!笔茄,每每讀到這一句話(huà),我就會(huì )想到我的奶奶。

  我家的后花園里,有一片菜地,奶奶每天都在這片地上辛勤勞動(dòng),每過(guò)一段時(shí)間,就能收獲一大把一大把的蔬菜,各式各樣。那么多的蔬菜我們一家當然吃不了,于是,奶奶總會(huì )把菜裝進(jìn)袋子里,送給鄰居好友,讓大家都享受享受這一份喜悅。一開(kāi)始,我并不明白奶奶為什么要這樣做,直到后來(lái),我才慢慢發(fā)現,鄰居好友在日常生活中,也常常關(guān)心奶奶,幫奶奶那重物;電梯壞時(shí),扶著(zhù)奶奶一級一級地爬上去……原來(lái),給予別人的同時(shí)也會(huì )得到收獲。

  讀了這一句話(huà),我想,在以后的生活中,我會(huì )把積攢多了的東西,送給別人,幫助別人是最快樂(lè )的。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記13

  《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次航行中遇到海灘,接著(zhù)來(lái)到了一個(gè)小島上。他在小島上搭房子、種莊稼等。最終,他想到了辦法,離開(kāi)了他生活了二十八年的小島。他還在小島上結交了一個(gè)野人,他把野人取名為“星期五”,他教“星期五”說(shuō)話(huà)、實(shí)用工具、打獵、放羊。最終他們成為了很好的朋友。

  本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福,他是一位英國小說(shuō)家,人稱(chēng)“英國與歐洲小說(shuō)之父”!遏敒I遜漂流記》是他受一個(gè)英格蘭水手海上歷險的經(jīng)歷啟發(fā)而寫(xiě)成的一部現實(shí)主義文學(xué)作品。

  我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的最好的一章就是第一章。故事一開(kāi)始便以自敘的方式交代時(shí)間、地點(diǎn)和人物,使讀者更感覺(jué)很真實(shí)。他把家庭背景講的也比較清晰,連自己的名字的由來(lái)都寫(xiě)得清楚,使得讀者能夠更好的了解故事的背景。

  第一章講的是魯濱遜沒(méi)有遇到海難之前的事,他首先講自己家庭的情況,他爸爸是哪里人,他媽媽是怎么樣娶到他的母親,他的母親又是怎么樣的人,以及魯濱遜自己的一些與人交往的事情。第一章告訴了我魯濱遜的基本情況,讓我對魯濱遜的思想和行為方式有了一個(gè)基本的認識。

  這本書(shū)總的來(lái)說(shuō)告訴了我“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,魯濱遜的精神是非常值得我們學(xué)習的。他的經(jīng)歷讓我懂得了不怕困難,不怕麻煩的精神。

  你們要是想了解更多發(fā)生在魯濱遜身上的故事,就把這本書(shū)拿來(lái)看看吧。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記14

  《魯濱孫漂流記》是丹尼爾·笛福創(chuàng )作的第一部小說(shuō),發(fā)表于一七一九年。書(shū)中寫(xiě)的是年輕氣盛的魯濱孫不甘于一個(gè)中產(chǎn)家庭的安逸生活,違背父母的意愿偷偷乘船出海,在開(kāi)往非洲海岸的途中遭遇風(fēng)暴,除了魯濱孫之外,其他船員全部不幸遇難。魯濱孫被風(fēng)浪沖到一個(gè)無(wú)人的荒島上,憑著(zhù)堅韌的意志頑強地生存了下來(lái)。他戰勝了悲觀(guān)絕望的情緒,用各種方法尋找食物,制造工具,建房屋、修田地、種糧食、養牧畜,還馴化了野人,終于戰勝自然,改善了生活環(huán)境,把原先的荒島建設成了一個(gè)世外桃源。經(jīng)過(guò)了整整二十八年后,終于有一艘英國商船路過(guò)小島,荒島求生,歷盡艱險的魯濱孫才得以重返故土。

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記好詞摘抄:

  擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、日曬雨淋、奪眶而出、拾金不昧、不屈不撓、百折不撓、汪陽(yáng)浩博、擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、視金如土、振作精神、精打細算、苦中求樂(lè )、意外發(fā)現、病在危篤、構筑別墅、四處察勘、養禽馴獸、鸚鵡學(xué)舌、燒陶制器、思前想后、神秘足跡、觸景生情、深深渴望、夢(mèng)寐以求、救人救徹、傾心交談、真相大白、親子之愛(ài)、生擒活捉、錦囊妙計

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記好句摘抄及感悟賞析:

  1、一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù),空想著(zhù)自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的。

  賞析:這句話(huà)告訴我們要腳踏實(shí)地的去奮斗拼搏,要努力完成自己的目標,成為一個(gè)有執行力的人,魯濱遜就不是一個(gè)空想的人,他在孤立的島上用自己的勤勞開(kāi)墾荒地,不僅有了收成,而且生活的很好,這就是用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現理想的案例。

  2、我們老是感到缺乏什么東西而不滿(mǎn)足,是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

  賞析:是的,我們經(jīng)常是生在福中不知的福,當我們得到了想要的東西之后,往往就覺(jué)得太容易,好像這些東西無(wú)關(guān)緊要。當我們花費了很多的努力才得到一件想要的東西時(shí),就會(huì )變得非常珍惜,可能就是像作者說(shuō)的那樣,缺乏感激之情吧。

  3、可見(jiàn),我們一般人,非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。

  賞析:我們生活在一個(gè)和平安逸的環(huán)境當中,很多人仍然覺(jué)得生活的不好,雖然為了更好的生活和理想奮斗是對的,但也要對社會(huì )和人有感恩之心。就像魯濱遜一樣,他流落荒島的時(shí)候,讓我們看到了生存環(huán)境和生活是多么的不容易,所以讀了這本書(shū),讓我們學(xué)會(huì )了珍惜兩個(gè)字。

  4、開(kāi)始做一件事的時(shí)候,若不是預先計算一下需要多少代價(jià),若不是預先對自己的力量做一個(gè)正確的估計,那真是太愚蠢了。

  賞析:這句話(huà)能夠警醒很多人,讓我們意識到風(fēng)險評估的重要性,當我們在做一些事情的時(shí)候,應該先考慮到各種可能性,將一些壞的可能預估到,免得意外出現的時(shí)候,措手不及,俗話(huà)說(shuō)的好“不謀全局者,不足謀一域”,就是說(shuō)要全面把控,思慮周全。

  5、我們今天所愛(ài)的,常常是明天所恨的;今天所追求的,常常是明天所逃避的;我們今天所希冀的,常常是我們所害怕的,甚至會(huì )嚇的膽戰心驚。

  賞析:人的思想和追求是會(huì )發(fā)生變化的,在不同的人生階段可能會(huì )不一樣,因此對于今天我們特別喜歡的事物,也許再過(guò)幾年就會(huì )發(fā)生感情上的轉移,歲月會(huì )改變一個(gè)人,也會(huì )讓一個(gè)人成熟起來(lái),對事物的認知也會(huì )不一樣。

  6、等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦,尤其是無(wú)法逃避這種災難而不得不坐等其降臨,更是無(wú)法擺脫這種擔驚受怕的恐懼。

  賞析:打敗一個(gè)人的往往是精神,而不是可怕的現實(shí),當一個(gè)人預料到自己的未來(lái),將會(huì )發(fā)生可怕的事情和遭遇時(shí),就會(huì )產(chǎn)生精神上的壓力,這種壓力才是摧毀一個(gè)人精神意志力的根本所在,因此,我們要學(xué)會(huì )讓自己的精神強大起來(lái),變成一個(gè)意志力堅強的人。

  7、世間萬(wàn)物,只有有用處,才是最寶貴的。任何東西,積攢多了,就應該送給別人;我們能夠享用的,至多不過(guò)是能夠我們使用的部分,多了也沒(méi)有用。

  賞析:這句話(huà)告訴我們“實(shí)用主義”的重要性,當我們在思考一些問(wèn)題的時(shí)候,應該從實(shí)用主義的角度出發(fā),不要用虛榮的眼光來(lái)看待問(wèn)題,這樣往往讓自己背負上壓力,得不償失,對我們的生活影響極大,也是對我們價(jià)值觀(guān)的一種考量。在現實(shí)社會(huì )生活中,有很多人因為愛(ài)慕虛榮的心理,讓自己的生活不堪重負,背負著(zhù)精神負擔生活著(zhù),這是沒(méi)有必要的。

  8、個(gè)人的懷表壞了,只是耽誤個(gè)人的事兒。教堂鐘樓上的大鐘壞了,耽誤的可是整個(gè)教區的事兒。

  賞析:這句話(huà)用了一個(gè)對比來(lái)解釋同樣一件事情對個(gè)人和集體的影響,是完全不一樣的,因此我們在做事情的時(shí)候,要考慮全面,不能因為個(gè)人的利益而損害集體和社會(huì ),這樣是不道德,大多數時(shí)候也是會(huì )收到法律制裁的,個(gè)人的懷表和鐘樓的大鐘影響的是不同的群體,影響也差別巨大。

  9、如果人們肯拿自己處境同那些環(huán)境比他們的更差的人比較一下,而不拿它同環(huán)境更好的人去比較,他們就會(huì )衷心感激,不至于嘟嘟嚷嚷地怨天尤人了,而人類(lèi)社會(huì )上,口出怨言的事情就少了。

  賞析:這段話(huà)讓我們看到了人們的一種特殊的心理活動(dòng)和認知方式,在人們的內心深處,大多數時(shí)候都會(huì )將自己與生活的更好的人群進(jìn)行比較,讀后感。然后在自己的內心深處埋下深深的失意的的影子,這是不健康的,也是一種心理疾病。我們身在福中要知福,知道自己的不足是自知的表現,那本應該更加努力奮斗打拼,而不是怨天尤人,等待一個(gè)救世主來(lái)改變自己的命運。

  10、當人們真正需要理性來(lái)指點(diǎn)迷津的時(shí)候,他們對理性的態(tài)度確實(shí)非理性的。也就是說(shuō),他們不以犯罪為恥,不以干傻事為恥,反倒以悔過(guò)自新為恥。其實(shí),他們只有覺(jué)悟,別人才會(huì )把他們當作聰明人看待。

  賞析:這段話(huà)告訴我們一些心理學(xué)方面的真相,那就是人們希望理性的時(shí)候,往往做不到理性,在這種選擇正確判斷和做出選擇的關(guān)口,人們容易迷失自我,迷失路途,走上邪路往往不自知。但是在世人面前,反而以自己的行為為榮,看不到事情的真相,他們需要的是什么?即覺(jué)悟二字,覺(jué)悟必須靠自悟來(lái)完成,而無(wú)法通過(guò)教育來(lái)實(shí)現,這就是教育的高級階段。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記15

  故事就從這說(shuō)起:魯賓遜自幼喜歡航海,獨自一人,搭乘了去往巴西的航船。天有不測風(fēng)云,猛烈的暴風(fēng)雨,強撼的臺風(fēng)是逃不過(guò)的?尚业氖撬劳鲋駴](méi)有降臨到他的頭上,他被流落到一個(gè)荒島上。

  魯賓遜在坦然面對著(zhù)一切的同時(shí),想方設法,絕處逢生,開(kāi)辟了一片勞作的天地。他熱愛(ài)身邊的一切,在他最孤獨的時(shí)候,有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前,有人退縮了,但魯賓遜用勤勞的雙手創(chuàng )造了不朽的業(yè)績(jì)。結局,注定他被發(fā)現。

  驀然回首,目光回轉,我也好比是一艘航船,可謂初出茅廬吧。誰(shuí)知起航不久就拋錨了,那些天,我心情沮喪,整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比,太不值得一提了。

  這本書(shū)教會(huì )了我堅持就是勝利,與其過(guò)度悲傷,不如汲取教訓,堅持到底。用頑強的毅力扣開(kāi)挫折的大門(mén)。

  我的航船要劈波斬浪,在浩瀚無(wú)際的大海上,奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的,就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅,就能達到勝利得彼岸。

  魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福的創(chuàng )世佳作。我一直都把這本書(shū)當做我一生的航標。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人,不聽(tīng)父母勸阻,去海外歷險好幾次遇險,最后一次被困孤島,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望。圈地馴羊,制造工具,以非凡的勇氣和無(wú)盡的智慧活了下來(lái)。進(jìn)過(guò)他的不懈努力,運用自己的所知所學(xué)歷盡千辛萬(wàn)苦,終于頑強地活了下來(lái)并還救援并教化了野人“星期五”,成了孤島島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準機會(huì )回歸了祖國。

  魯濱遜這種具有大無(wú)畏冒險主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習!他最終成為了一個(gè)富人。

  探險,對于現在的人來(lái)說(shuō)太重要了!

  探險,對于現在的人來(lái)說(shuō)太重要了!

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