二年級讀書(shū)筆記（精選25篇）
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的二年級讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
二年級讀書(shū)筆記 篇1
今天早上，我終于把《海的女兒》這一本書(shū)給看完了。當我看完的時(shí)后我知到了很多道里。其中我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》講的是在一個(gè)溫暖的、家家團圓的節日——大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著(zhù)鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著(zhù)厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著(zhù)肚子穿著(zhù)單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著(zhù)。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì )的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì )主義社會(huì )相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現的，多么可憐的小女孩呀! 可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著(zhù)香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂(yōu)愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè )的那一秒，最幸�！�
我想我們因該 珍惜我們現在的幸福生活，我們現在有這么好的學(xué)習環(huán)境，不好好學(xué)習，等什么呢?
二年級讀書(shū)筆記 篇2
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很好看。
這本書(shū)的故事以“我”從小就夢(mèng)想擁有萬(wàn)能的寶葫蘆，到后來(lái)如愿以?xún)敁碛袑毢J，想怎樣就怎樣，無(wú)所不能，從開(kāi)始時(shí)的新奇刺激到后來(lái)煩惱無(wú)窮無(wú)盡。故事在最后，筆鋒一轉，原來(lái)?yè)碛腥f(wàn)能的寶葫蘆只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)而已。
雖然全書(shū)敘述的只是一個(gè)夢(mèng)，卻非常有趣，生動(dòng)活潑。同時(shí)也告訴了我們：天上不可能掉餡餅，真正的幸福是要靠自己的勞動(dòng)和聰明才智的。
二年級讀書(shū)筆記 篇3
暑假剛放假的時(shí)候老師給我們發(fā)了幾本書(shū)，我打開(kāi)了一本裝裱色澤鮮艷的書(shū)《小狗錢(qián)錢(qián)》便開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)講了一個(gè)小女孩吉婭，撿到了一只受傷的小狗，并為他治好了病，但是吉婭的房東不讓養狗，她妹只好偷偷的養在家里，有一次吉婭在考慮這個(gè)小狗的名字的時(shí)候，他的爸爸說(shuō)道：“money,money,money,什么東西都需要money，”這只正要睡覺(jué)的小狗突然精神起來(lái)，吉婭就覺(jué)得叫錢(qián)錢(qián)挺好聽(tīng)的，于是這個(gè)名字就誕生了。有一次電視上正在賣(mài)吉婭最喜歡的的樂(lè )隊的CD，吉婭正準備要撥打電話(huà)的時(shí)候，錢(qián)錢(qián)突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，吉婭以為是做夢(mèng)，但是錢(qián)錢(qián)告訴他這不是在做夢(mèng)，狗在很久以前是會(huì )說(shuō)話(huà)的，只不過(guò)是退化了而已。后來(lái)錢(qián)錢(qián)又讓吉婭寫(xiě)了自己的10個(gè)愿望，并讓她準備了夢(mèng)想儲存罐和夢(mèng)想相冊，告訴他的用處，但是吉婭的爸爸和媽媽是不會(huì )相信吉婭能完成這些事情，但吉婭也沒(méi)有放棄，接著(zhù)錢(qián)錢(qián)又讓她寫(xiě)成功筆記，給她講了一個(gè)達瑞的故事，他受益匪淺，后來(lái)吉婭的姨媽來(lái)她家，知道錢(qián)錢(qián)是誰(shuí)的狗，并帶她去了那家人家，吉婭很害怕，害怕狗被他的主人帶走，但是沒(méi)有，金先生給她一筆撫養費，讓她繼續照顧錢(qián)錢(qián)，并每周帶錢(qián)錢(qián)看金先生一次。這時(shí)吉婭想到了看狗來(lái)賺錢(qián)，她先看了一條叫拿破侖的狗，非常成功，還教它了坐下，握手，和躺下，這樣就額外又得到了一部分……吉婭還為自己的成功演講了一次，最后他完成了所有的愿望。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得，只要用心，努力細心，認真就能完成自己想要做的事情，我們應該學(xué)習吉婭的這種不屈不撓的性質(zhì)!
二年級讀書(shū)筆記 篇4
今天，我讀了《此地無(wú)銀三百兩》的故事，故事講的是：古時(shí)候有個(gè)人積攢了三百兩銀子，害怕被別人偷走，就找了個(gè)木箱，把銀子放在里面，然后埋在一棵大樹(shù)下�；氐郊依�，他還是不放心，就在紙上寫(xiě)了“此地無(wú)銀三百兩”七個(gè)字，然后把紙掛在樹(shù)上。他的舉動(dòng)都被鄰居王二看到了。半夜，王二把三百兩銀子全偷走了。為了不讓他知道，王二在紙上寫(xiě)了“隔壁王二沒(méi)有偷”七個(gè)字，也貼在了樹(shù)上。
我覺(jué)得這兩個(gè)人非常的愚蠢，因為他們越是想隱瞞，掩飾，結果就更加暴露了。
其實(shí)，仔細想一想，很多時(shí)候，我們自己做的一些事情也是這個(gè)樣子的，就像是上課的時(shí)候，明明沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，還假裝做出認真聽(tīng)講的樣子。做作業(yè)明明沒(méi)有好好完成，還找好多的理由。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)這樣的事情？
二年級讀書(shū)筆記 篇5
故事大意：每年圣誕夜，我們一家人都會(huì )開(kāi)車(chē)到路加森林找“我們的樹(shù)”。爸爸一手拿著(zhù)手電筒，一手抱著(zhù)箱子。媽媽牽著(zhù)妹妹妮妮，我抱著(zhù)毯子走在最后面。走在森林里遇到一只鹿，貓頭鷹的叫聲從森林深處傳來(lái)。我們用玉米花串、系好繩子的蘋(píng)果和橘子裝飾我們的圣誕樹(shù)，還掛上蜂蜜小米葵花子球，然后在樹(shù)下撒些帶殼的`堅果、面包屑和蘋(píng)果片，給那些不會(huì )爬高的小動(dòng)物。媽媽叫我把毯子鋪在地上，坐下來(lái)欣賞我們的樹(shù)。她帶了一壺熱巧克。讓溫熱的杯子暖和我的手指。爸爸關(guān)掉手電筒，我門(mén)安安靜靜的坐著(zhù)，希望有小動(dòng)物出現。離開(kāi)以前，妮妮和我各選一首圣誕歌來(lái)唱，我選“朝賀耶穌誕生”。妮妮選“王老先生有塊地”。我們越唱越快，因為歌詞很長(cháng)，而且越來(lái)越冷。夜里，我躺在床上，想我們的樹(shù)。第二天，阿姨、叔叔、表兄弟姊妹都來(lái)了，一屋子快樂(lè )的笑鬧聲中，有時(shí)候，我的心又帶我回到路加森林。我想像鳥(niǎo)兒、松鼠、鼴鼠、浣熊和鼬鼠都在享受圣誕大餐。說(shuō)不定有熊、狐貍，踩著(zhù)細細尖尖的腳掌跑來(lái)。它們全都在那里，在圣誕節這一天，圍著(zhù)我們的樹(shù)，唱它們自己的圣誕歌。
我認為，這篇故事告訴我們，應該珍愛(ài)地球，不要砍伐樹(shù)木。要和大自然成為好朋友。希望大家也能學(xué)習故事中的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)一個(gè)環(huán)保的圣誕節。
二年級讀書(shū)筆記 篇6
大灰狼在人們的心目里，是毫無(wú)感情的冷血動(dòng)物，是吃人不吐骨頭的妖魔，是蠢笨的惡賊，讓人切齒痛恨。 這是一種愚蠢的偏見(jiàn)。事實(shí)上，狼不僅有野心，還有強烈的母愛(ài)。
《狼王夢(mèng)》是一個(gè)狼性與母性交織的故事，這就是狼的母愛(ài)。 主角紫嵐是一個(gè)母狼，是一個(gè)辛苦的老母親。它的兒子勇敢，機智，強壯，卻英年早逝。
你可以把這當成一場(chǎng)狼的悲劇，你的喜劇。但事實(shí)再悲慘，老母狼也不會(huì )放棄夢(mèng)想。它為了夢(mèng)想，寬恕了女兒的不孝，并和威脅到孫子的鳥(niǎo)老雕同歸于盡，獻出了一條可敬的老命，為的就是讓孫子實(shí)現它的狼王夢(mèng)。這就是狼。 你將要放棄一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，請想想你痛恨的“惡狼”，狼具有堅韌不拔，不甘失敗的性格，如果你被困難嚇倒，還有什么資格憎恨狼呢?
二年級讀書(shū)筆記 篇7
我讀了烏鴉喝水這個(gè)故事后明白了許多。
故事講的是：一只烏鴉飛著(zhù)飛著(zhù)口渴了，突然，它看見(jiàn)一罐水急忙飛過(guò)去，可是無(wú)論它怎么努力，都不能用嘴喝到水，這時(shí)它看見(jiàn)了一些石子忽然靈機一動(dòng)，它把石子填進(jìn)水罐里不一會(huì )兒水滿(mǎn)了烏鴉高興地喝到了水。無(wú)論我們做什么事，都不要只靠蠻力，要動(dòng)動(dòng)腦，這樣才可能做好事。
二年級讀書(shū)筆記 篇8
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看了叫《草房子》的書(shū)，書(shū)里講的是；一個(gè)男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年生活中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又催人淚下、撼動(dòng)人心得故事；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情。
垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，這些感情在人與人之間現今的感情中是值得寶貴的。
二年級讀書(shū)筆記 篇9
這本書(shū)主要講了：狗的老伴死了，孩子也走了，此時(shí)孤零零的狗決定走出門(mén)外，到又大又遼闊的世界里去。他首先遇到了作弊豬，圓了他的當明星的夢(mèng)想。跟豬分別后，進(jìn)錯了一所學(xué)校，又被熊校長(cháng)任當成了代任老師，無(wú)可奈何下，狗只好當了下去。因為狗的教學(xué)方法很特別，讓孩子們體驗在其中，所以孩子們都很喜歡他。但是這種情況并沒(méi)持續很久，因為狗冒充老師被警察局發(fā)現了，所以狗成了通緝人物。幸虧有大家幫忙，狗才能脫離危險。因此熊校長(cháng)也被撤了職，就跟著(zhù)狗開(kāi)始了逃亡生活。熊對教育現狀不滿(mǎn)，想通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是就妝辦成一位婦女參加議員競選，可不幸被政敵看出來(lái)了。關(guān)鍵時(shí)刻狗不惜一切地將熊給救出來(lái)，帶著(zhù)闖蕩世界的種種心情，帶著(zhù)熊一起回到了自己的家鄉。
讀完這本書(shū)之后，讓我受益匪淺。尤其是當時(shí)狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，讓我十分感動(dòng)，熊幫助了他，他也幫助了熊，這種樂(lè )于助人的精神值得我們去學(xué)習。如果你幫助了別人，別人也會(huì )來(lái)幫助你的。大家都來(lái)伸出援助之手，去幫助你身邊的人吧!別人也將會(huì )來(lái)幫助你的!
二年級讀書(shū)筆記 篇10
內容這本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
感受：看了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)有無(wú)數的笑聲和感動(dòng)，我也了解到了小林校長(cháng)是一個(gè)專(zhuān)心教育、關(guān)心兒童成長(cháng)的偉大的教育家。在他的教育和引導下，小豆豆從一個(gè)調皮的小女孩成長(cháng)成為一個(gè)有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經(jīng)常教育和引導我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導下，通過(guò)自己的努力，成長(cháng)成為一個(gè)有用的人。我喜歡這本書(shū)！
二年級讀書(shū)筆記 篇11
今天，我讀了亡羊補牢的一個(gè)寓言故事。
這個(gè)故事講了，一個(gè)人第一天丟了一只羊，鄰居說(shuō)：”你把羊圈修好�！八麉s說(shuō);”羊已經(jīng)丟了，堵上大洞又怎么樣�！�
第二天，他的羊又丟了一只，他非常生氣。他聽(tīng)從鄰居勸告，就把洞賭上了。
這個(gè)故事提醒我們，犯了錯誤是再所難免得，只要能知錯就改，及時(shí)糾正，那么就可以把損失控制在最小的范圍內。我們也應該吸取這樣的教訓。
二年級讀書(shū)筆記 篇12
內容灰姑娘的媽媽去世了，爸爸又娶了一個(gè)新的妻子。繼母有兩個(gè)女兒，她們外表美麗，內心卻丑陋。她們天天叫灰姑娘做事，自己卻很懶惰。王子舉辦舞會(huì )，讓全國的女孩子都去參加舞會(huì )�；夜媚锏膬蓚�(gè)姐姐打扮得漂漂亮亮地去參加舞會(huì )，卻讓灰姑娘留在家里干活�；夜媚镌诤门笥研“坐B(niǎo)的幫助下，穿著(zhù)漂亮裙子和水晶鞋去參加舞會(huì )，但在趕回家時(shí)，把水晶鞋掉在了階梯上。王子撿到了水晶鞋，讓所有的女孩子都來(lái)試穿，穿上合腳的就是他的新娘。兩個(gè)姐姐都穿不進(jìn)去，灰姑娘穿上剛剛好，王子帶著(zhù)灰姑娘回到皇宮，過(guò)上了幸福的生活。
感受：灰姑娘的善良，使她得到小白鳥(niǎo)的幫助，最后過(guò)上幸福的生活。兩個(gè)姐姐內心，最后只落下一場(chǎng)空。我很喜歡這個(gè)故事，因為它讓我很感動(dòng)。
二年級讀書(shū)筆記 篇13
假期里，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言故事，知道了，知錯能改還是好的文中寫(xiě)，從前有個(gè)人，他家里養了一群羊。狼打聽(tīng)到了他家有羊的消息之后，非常高興!準備去偷羊。
晚上，狼就去偷羊，趁主人不注意的時(shí)候，小心翼翼的走的羊圈旁。狼準備偷羊的時(shí)候，又出現了個(gè)難題，羊圈結結實(shí)實(shí)的，怎么偷呀!狼仔細觀(guān)察著(zhù)羊圈，忽然，看到羊圈破了個(gè)大窟窿。趕緊進(jìn)去把一只羊叼走了。鄰居勸他說(shuō)，把羊圈修一修吧!那個(gè)人根本不在呼，說(shuō)羊已經(jīng)丟了還修羊圈干什么呢?結果第二天狼有叼走了一只羊。
養羊人很后悔，不該不接受鄰居的勸告。養羊人知錯就改，趕緊把羊圈修上了。從此羊在也沒(méi)有丟過(guò)，……這篇文章叫我懂得了亡羊補牢為時(shí)不晚的道理。
二年級讀書(shū)筆記 篇14
這本書(shū)，經(jīng)過(guò)老師讓我們看，我才認識到森林里每天都有故事和我們的生活一樣，在那里可以學(xué)到我們不認識的動(dòng)物，我們不會(huì )的生活習慣，怎么可動(dòng)物們相處，怎么去打獵。
看完這本書(shū)，我感覺(jué)很不錯，看我這篇博文的同學(xué)希望你們也看，你們看了肯定也會(huì )說(shuō)好。
二年級讀書(shū)筆記 篇15
今天我讀了一個(gè)故事叫烏鴉喝水，故事講的內容是：
一只烏鴉口渴了。這時(shí)，他發(fā)現了一只罐口很小的水罐，可是里面沒(méi)有多少水。烏鴉想把罐推倒，倒出水來(lái)，可水罐很重他推不動(dòng)。于是，烏鴉想了個(gè)辦法：他把石子兒投到水罐里。隨著(zhù)石子兒的增多，罐里的水面越來(lái)越高。最后，烏鴉高興地喝到水了。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了，智慧往往勝過(guò)力氣，遇事一定要動(dòng)腦筋，才能獲得成功!
二年級讀書(shū)筆記 篇16
有一天小烏鴉要去姥姥家。他飛了一會(huì )后，感到又累又渴。小烏鴉找啊找啊，忽然看見(jiàn)不遠處的大石頭上有個(gè)大瓶子。小烏鴉飛近一看，瓶子里有半瓶水，他高興極了， 伸嘴就喝�？墒瞧款i太長(cháng)，水太少怎么都喝不到。小烏鴉急的團團轉。突然，他的腳被地上的小石子硌了一下，他靈機一動(dòng)�！坝辛恕毙貘f用嘴銜著(zhù)一棵棵小石子投到瓶子里，不一會(huì )瓶子里的水就慢慢的升到瓶子口了。
小烏鴉俯下身痛快地喝了個(gè)夠。通過(guò)讀這篇故事告訴我要學(xué)聰明的小烏鴉肯動(dòng)腦筋想辦法，在難的問(wèn)題也能解決。
二年級讀書(shū)筆記 篇17
一天，烏鴉口渴了到處找水喝，忽然它看見(jiàn)地上有一瓶水，就迫不及待地去喝，可是水只有半瓶，烏鴉的嘴夠不著(zhù)。聰明的烏鴉想出了一個(gè)好辦法，于是，就把旁邊的小石頭一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)放進(jìn)瓶里，瓶里的水升高了，烏鴉喝到了水。
這個(gè)故事可以看出烏鴉很聰明，遇到問(wèn)題要動(dòng)腦筋不能放棄，最終就一定能成功的，我要向烏鴉學(xué)習，在學(xué)習中努力不放棄。
二年級讀書(shū)筆記 篇18
我讀了烏鴉喝水這個(gè)故事后明白了許多。
故事講的是：一只烏鴉飛著(zhù)飛著(zhù)口渴了，突然，它看見(jiàn)一罐水急忙飛過(guò)去，可是無(wú)論它怎么努力，都不能用嘴喝到水，這時(shí)它看見(jiàn)了一些石子忽然靈機一動(dòng)，它把石子填進(jìn)水罐里不一會(huì )兒水滿(mǎn)了烏鴉高興地喝到了水。無(wú)論我們做什么事，都不要只靠蠻力，要動(dòng)動(dòng)腦，這樣才可能做好事。
二年級讀書(shū)筆記 篇19
今天我讀了寓言故事《烏鴉喝水》。烏鴉喝不到罐子里的水，本來(lái)想離開(kāi)罐子，突然它看見(jiàn)罐子旁邊有小石子，它就一顆一顆往罐子里銜石子，最后烏鴉終于喝到水了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要開(kāi)動(dòng)腦筋，并且要有耐心和不怕困難的精神。
二年級讀書(shū)筆記 篇20
我們大家都讀過(guò)《《烏鴉喝水》》這個(gè)故事吧!有一只小烏鴉口渴了，它到外面找水喝，它看到了一個(gè)瓶子，可是只有半瓶水，它想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，它把石子叼起來(lái)一顆一顆丟進(jìn)瓶子里，水漸漸的升高了，它就喝到水了。
讀了這個(gè)故事我懂得了無(wú)論遇到什么困難，都要向小烏鴉一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，認真思考，憑自己的智慧去解決問(wèn)題。
二年級讀書(shū)筆記 篇21
今天我讀了烏 鴉喝水的故事，這個(gè)故事講了一只烏鴉喝水的經(jīng)歷，從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝，它看見(jiàn)一口井邊放了一個(gè)瓶子，里面 有半瓶水，烏鴉趕忙飛過(guò)去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的在井邊飛來(lái)飛去，嘴里嘰嘰，好像再說(shuō)：“怎么辦，怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想，終于想了一個(gè)好辦法，它在井邊叼來(lái)小石子放在瓶子里，它試著(zhù)去喝水可還是喝不到水，于是它又叼來(lái)幾塊石子放在瓶子里，這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。
烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習，想想我自己有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì )的題我就去問(wèn)媽媽?zhuān)覐慕裉扉_(kāi)始要像小烏鴉一樣，做個(gè)遇到苦難愛(ài)動(dòng)腦子不退縮。我現在就必須要好好學(xué)習，不灰心，不偷懶，認真學(xué)習。
這個(gè)故事雖小，但它給我的啟示卻很大。
二年級讀書(shū)筆記 篇22
時(shí)間總是不會(huì )憐憫任何的人，在記憶的年輪上留下了深深的印記。我們不能祈求它告訴我們要怎么做，我們能做的就是善于傾聽(tīng)自己心靈的聲音，讓它引導我們走出歲月的陰霾。
當你感覺(jué)不到時(shí)間的重要與可貴，所以你才會(huì )去無(wú)知的打發(fā)它，這樣的人，什么都對他無(wú)可奈何，這誰(shuí)都沒(méi)有辦法，只能怪人的生命太短暫，這有什么呢？聰明人會(huì )挺起胸膛面對著(zhù)殘酷的現實(shí)，這樣的人才能種出甜美的果實(shí)，而不去努力的人，才會(huì )對著(zhù)一些枯枝敗葉埋頭苦訴。所以大家一定要勤奮好學(xué)，爭取種出甜美的果實(shí)。
時(shí)間的無(wú)情，我們有著(zhù)共同的體會(huì )。為了不敗給時(shí)間，我們要善于傾聽(tīng)自己心靈深處最真的呼喚。
二年級讀書(shū)筆記 篇23
黑黑的皮膚，小小的個(gè)子加上大大的眼睛和小小的嘴巴，這個(gè)人是誰(shuí)呀！這個(gè)人就是我！看這個(gè)人笑得多開(kāi)心啊，都露出了酒窩！是的，我就是個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)笑的人！
但是呢，我這個(gè)人有一個(gè)缺點(diǎn)：粗心大意。在一本練習本上，怎樣都有幾個(gè)叉，無(wú)論如何都有幾個(gè)錯誤的地方，做什么事都不能做到最完美，總是漏洞百出。為此，老師已經(jīng)說(shuō)了好幾遍了，可我就是改不了。我也會(huì )天天對自己說(shuō)不要粗心，不要粗心，但是不管怎樣，小毛病又犯了，我也不知啊懂該怎么辦才好？我也會(huì )天天叮囑自己啊。我該怎么辦呢？
希望在座的各位替我想想辦法！
二年級讀書(shū)筆記 篇24
這星期，我讀了一本很有意思的書(shū)叫《笨狼的故事》，書(shū)中的主人公是一只笨笨的可愛(ài)的小狼。他的爸爸媽媽吵架，離開(kāi)了他，他只好獨自生活。在此期間，在他身上發(fā)生了許多有趣的事情。
當森林里的小伙伴因為不會(huì )數數都不敢乘船渡河時(shí)，笨狼通過(guò)撿到的算術(shù)書(shū)，學(xué)會(huì )了數數，幫助大家安全過(guò)河，工作起來(lái)一絲不茍，笨狼想著(zhù)：這可不是鬧著(zhù)玩的，要是數錯了數，船就會(huì )沉到水里。他也是一個(gè)心地善良又可愛(ài)的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了個(gè)雪人，因為怕雪人冷，笨狼把大雪人背進(jìn)溫暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼還以為雪人跑了呢！心里可難過(guò)啦！
讀了這本書(shū)，我知道了在生活中，在學(xué)習上，我們應該樂(lè )于助人，要有愛(ài)心。當別人有困難時(shí)，你的舉手之勞對別人來(lái)說(shuō)，可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手，在別人得到幫助的同時(shí)，你的內心也收獲了快樂(lè )。
同學(xué)們，你們看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有，我向你們推薦它�？赐旰竽銈円欢〞�(huì )像我一樣深深地喜歡上笨狼的。
二年級讀書(shū)筆記 篇25
書(shū)中講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特殊的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩深處，遙望女孩葵花所在的城市，可是他們終于沒(méi)有見(jiàn)面。
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