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讀草房子有感200字
品味完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的讀草房子有感200字，希望對大家有所幫助。
讀草房子有感200字1
平原，莊稼，草木，飛鳥(niǎo)，野兔，風(fēng)車(chē)。
這就是油麻地。
《草房子》這本書(shū)是著(zhù)名兒童文學(xué)家曹文軒的代表作。
這本書(shū)詳細地描述了少年桑桑的生活。光頭的禿鶴，善良的紙月，美麗的白雀，執著(zhù)的.秦大奶奶，有主意的細馬，差點(diǎn)病死的主人公桑桑。令我映像最深的人除了桑桑，還有他的同學(xué)杜小康。
杜小康是當地有錢(qián)人家的兒子，但后來(lái)，他們家的錢(qián)被用來(lái)買(mǎi)了船，船卻在半路沉了，于是，他們家一落千丈，最后到了欠人好多錢(qián)的情況。于是杜小康不能上學(xué)了，他要和爸爸去遠方放鴨。孤獨、憂(yōu)傷、寒冷。這一切都在教育者杜小康，讓他更加堅強。
所有人都會(huì )遇到挫折，面對挫折，你是低頭屈服還是勇敢面對？每個(gè)人都會(huì )犯錯，犯了錯，你是死不悔改還是知錯就改？應該都是后者吧！
讓我們像桑桑一樣，平靜地面對發(fā)生的一切吧！
讀草房子有感200字2
《草房子》這本書(shū)對我影響很大，讓我懂得拉什么叫友情、親情。
《草房子》這本書(shū)是著(zhù)名作家曹文軒的一大得意之作。曹先生有許多次獲得啦國家名作之大獎，并且也是青年兒童愛(ài)看的書(shū)。因為曹先生的書(shū)能給予青年兒童們許多有道理得啟迪，不但大人們不反對孩子們看這樣的書(shū)，而且還十分贊同，經(jīng)常給孩子們買(mǎi)這樣的書(shū)。
如果問(wèn)這本書(shū)對我有什麼，極大的吸引力或是什麼感人的地方。我會(huì )毫不猶豫的'說(shuō)：“第六章——細馬最讓我感動(dòng)，因為這里不僅形象的寫(xiě)出啦邱大爺對細馬的愛(ài)，也生動(dòng)的寫(xiě)出啦邱大媽對細馬的情感變化，更具體的描繪出拉一個(gè)曾經(jīng)天真、叛逆的細馬，到現在聽(tīng)話(huà)、有心、會(huì )精打細算和善良的細馬，形成拉一個(gè)鮮明而強烈的對比。
我佩服曹先生的敬業(yè)、不畏艱苦、富有無(wú)窮想象力、忠誠于對生活的熱愛(ài)及對人生積極向上的精神。
在生活中，我很在乎親情、友情，但這本書(shū)讓我變得更加珍惜、在乎親情、友情。
讀草房子有感200字3
我感覺(jué)這本書(shū)很好看，這篇文章從一開(kāi)始就很有趣，看一眼就喜歡上這本書(shū)了，這本書(shū)的.主人公是桑桑，里面的每一件事都少不了桑桑這個(gè)名字，里面有好事，但也有壞事，壞事就比如說(shuō)，他和阿恕一起欺負禿鶴，禿鶴本來(lái)害怕別人嘲笑他的光頭，所以就戴了一頂白色的帽子，同學(xué)們都很羨慕他，但桑桑就搶走了禿鶴的帽子，還拜托阿叔幫他把帽子放在木疙瘩上，讓禿鶴夠不著(zhù)，惹得禿鶴很多不開(kāi)心，但桑桑也做好事，幫蔣一輪老師傳信，安慰秦大奶奶，不過(guò)這本書(shū)真好看，我真想再看一遍。
讀草房子有感200字4
《草房子》是一篇長(cháng)篇小說(shuō)，這本小說(shuō)主要講的是：桑桑與他的同學(xué)紙月，細馬，杜小康……的六年小學(xué)生活。而這六年中，他們親眼目睹或直接參與了一連串撼動(dòng)人心而又催人淚下的故事。然而這六年，是桑桑他們接受人身啟蒙教育的六年。
這本長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》讓我十分感動(dòng)，無(wú)論是白雀，還是細馬、桑桑、杜小康，他們的那純潔的心靈與那善良的品質(zhì)，都讓讀者特別感動(dòng)。讀完了這本書(shū)，我才知道：其實(shí)我要學(xué)的還有很多，比如：桑桑他那般堅強的性格，細馬的那一副當家做主的.樣子與口氣……本來(lái)，我對自己的要求并不是很高，但我讀了這本《草房子》這本書(shū)讓我找回了真正的自己。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子：摔跤了，你會(huì )對朋友或家長(cháng)勇敢的說(shuō)一句：“沒(méi)事，不疼的�！�;在家里，你會(huì )學(xué)會(huì )自立，不要總讓爸爸媽媽做這做那……
《草房子》是一本很純美，很優(yōu)秀的小說(shuō)作品，這本書(shū)讓我懂得了、也尋找到了很多的知識和道理，也讓我找回了真正的自己！
讀草房子有感200字5
美妙的音樂(lè )，婉轉悠長(cháng)，舞者用靈動(dòng)的舞姿輕描淡寫(xiě)下孔雀的喜怒哀樂(lè )，那是女子用她的心跳出的舞，不，不應該說(shuō)是舞，應該說(shuō)是舞者用心跳為我們制作的畫(huà)。
��！每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情，每一個(gè)場(chǎng)景，都那么驚鴻。表達著(zhù)，思考著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，女子在其中旋轉跳躍，似乎與孔雀合二而一。那種靈動(dòng)，那種形態(tài)她盡情地表現出孔雀的高視闊步，孔雀的魅力。
這場(chǎng)景似乎在那兒見(jiàn)過(guò)，夢(mèng)中？也許是在畫(huà)上曾見(jiàn)過(guò)的仙境吧！
雀之靈，孔雀般的'靈動(dòng)，孔雀般的夢(mèng)幻，這樣的演出，讓我想到這樣一句話(huà)：“此舞（曲）只應天上有，人間能有幾回聞！“我們感謝這位舞者的舞蹈，感謝她，在這個(gè)春天，一場(chǎng)舞，驚艷了我的青春。
讀草房子有感200字6
在寒假中，我讀了作家曹文軒的《草房子》。
《草房子》講了桑桑的六年小學(xué)時(shí)光。在小學(xué)中，桑桑遇到了很多人，了解了很多人。有長(cháng)著(zhù)禿頭，讓全班蒙受恥辱，又能顧全大局的禿鶴；有文靜善良的轉學(xué)生紙月；有曾經(jīng)驕傲而富裕，遇到極大打擊也不放棄的杜小康；有和藹的秦大奶奶……這一切都陪著(zhù)他，成長(cháng)了六年，這六年，有悲傷，有喜悅。最終，桑桑一家永久地搬離了油麻地……
從這本書(shū)中，我讀出的道理是：生活是美好的，要珍惜每一天。書(shū)中，每個(gè)人的生活都是有意義的，有的讀書(shū)，有的'賺錢(qián)……都在做自己的事，沒(méi)有一個(gè)空閑著(zhù)。如果有人整天無(wú)所事事，那他就不能有自己的價(jià)值，不能為社會(huì )出一分力。如果人人都這樣，那社會(huì )就不會(huì )發(fā)展，還會(huì )后退！如果每個(gè)人每天都過(guò)得充實(shí)而有意義，那么世界就會(huì )生機勃勃，欣欣向榮！
這本書(shū)給了我很多啟發(fā)。
讀草房子有感200字7
《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話(huà)。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以?xún)?yōu)美的文筆，寫(xiě)了離我們已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(cháng)大卻向往長(cháng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑�？坦倾懶牡慕�(jīng)歷，不幸少年與厄運抗爭的'悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。（讀后感）
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《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋平常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。
《草房子》這本書(shū)分有九章，九章中大部分寫(xiě)了桑桑身邊的老師、同學(xué)發(fā)生的事。其中，我喜歡“細馬”這一章。細馬這章主要寫(xiě)了一個(gè)江南小蠻子細馬的故事。他是邱二爺、邱二媽從江南的邱大那兒繼過(guò)來(lái)的'。邱二爺、邱二媽對他百般愛(ài)護：他要干什么，都由他去；他因語(yǔ)言不通，就按細馬的意思退學(xué)；細馬愛(ài)羊，就讓細馬放羊……
可是到最后，細馬回了江南。但他又回來(lái)了，因為細馬想念邱二爺邱二媽?zhuān)曰貋?lái)了。不久，邱二爺病了，細馬很孝順，在冰天雪地下刨柳樹(shù)須子。但邱二爺最終活不到春天。細馬記著(zhù)他為自己所做的所有事情，就為邱二媽蓋一棟大房子。來(lái)表示他的孝心。
我喜歡這篇文章是因為細馬很孝順，我很喜歡他的孝心！我以后也要像細馬一樣有孝心！
讀草房子有感200字9
昨天，母親從她的同事那里為我借來(lái)了《草房子》這本書(shū)，路上我就情不自禁的開(kāi)始看了。到家里，坐在沙發(fā)上，我一口氣就看到15頁(yè)，故事內容真是太精彩了！
我比較喜歡小“禿鶴”這個(gè)男孩子。準確地說(shuō)，他的原名叫陸鶴，因為他是一個(gè)十足的.小禿子。腦袋上連一點(diǎn)瘢痕都沒(méi)有，象打了蠟一樣亮，所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛(ài)。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭，所以他就要求大家拿東西來(lái)?yè)Q摸他的頭次數。有的拿來(lái)了折尺，有的拿來(lái)了糖，還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小“禿鶴”開(kāi)始在意他的頭，他不想上學(xué)了。為了給他治病，父親用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天，結果連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，最后只有不了了之。
你看，小“禿鶴”是不是很可愛(ài)！
讀草房子有感200字10
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫草房子。他是兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)里寫(xiě)了油麻地小學(xué)的故事。有喜歡鴿子的桑桑，有寫(xiě)字漂亮的紙月，有桑桑的'爸爸油麻地小學(xué)的校長(cháng)桑喬……我最喜歡的是秦大奶奶，因為別人讓她搬家她不肯，因為這塊地是她和丈夫秦大以前辛辛苦苦才換來(lái)的。幾次被別人帶走，又幾次自己跑回來(lái)�？墒且驗樯Ｉ�，她才開(kāi)始喜歡小孩子。有一個(gè)叫喬喬的小姑娘，掉進(jìn)了水里，秦大奶奶奮不顧身的把她救了上來(lái)，可自己卻掉進(jìn)了水里，還生病了。還有一次，她為了一個(gè)油麻地小學(xué)的南瓜，竟然和南瓜一起掉入水里，被淹死了。
讀了這本書(shū)，我明白了，我們要為別人做出貢獻。
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《草房子》本書(shū)講述的是10幾歲的孩子的童年故事。
令我印象最深的是秦大奶奶，他一直住在油麻地邊原，油麻地人為了建設學(xué)校私自占用了秦大奶奶的艾地一大片，一直與油麻地小學(xué)作斗爭，那種堅持不懈的精神值得我學(xué)習�？墒菫榫扔吐榈氐囊豢媚瞎下渌�，油麻地人感到惋惜。
另外一個(gè)就是細馬。因為細馬他有一種大氣，細馬他是外地人剛來(lái)就受到了同學(xué)們的侮辱，因為他聽(tīng)不懂油麻地人的.話(huà)，無(wú)法反駁。而就在二爺去世以后，細麻以最低的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了上等的羊，成了牧羊少年。因此我看出細馬大氣。
在離別時(shí)，桑桑的伙伴的依依不舍，讓我看出了友誼。
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《草房子》簡(jiǎn)介：這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑桑的男孩。說(shuō)了他童年的趣事，他的童年里有許多美好的回憶�？蓯�(ài)的油麻地小學(xué)，和他的一些好朋友，給他留下了深刻的回憶。
學(xué)生感悟：這本書(shū)表現了農村孩子的美好心靈，與天真無(wú)邪。他們的心里全部都是有趣的，快樂(lè )的事，充滿(mǎn)了想象力。對一切事都有新奇的看法，這種想象力特別溫暖。
家長(cháng)感悟：我認為《草房子》這本書(shū)有益于孩子的.身心，里面的內容講述了一個(gè)農村孩子天真無(wú)邪的真實(shí)情感，表達了作者內心的童真。
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草房子美，美在陸鶴對尊嚴的執著(zhù)；美在桑桑的一顆童心以及他見(jiàn)義勇為的表現；美在家遭不幸的少年那堅強的一顆心；美在一個(gè)老人為集體而死的表現。
草房子里的.孩子們誰(shuí)給你留下的印象最深刻，為什么喜歡他？
陸鶴給我的印象最深刻。因為他是個(gè)禿頭，別人都喜歡嘲笑他，而他用自己也有的方式報復了那些所嘲笑他的人。最后他知錯就改，給學(xué)校增添了榮譽(yù)。這讓我知道了尊重是互相的，只有你先尊重他人，他人才能尊重你。
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我讀完了草房子后，我深刻的感受到鄉下小孩是怎樣上校的。
我看到了一頁(yè)時(shí)我感到禿鶴很可憐，因為桑桑讓別人把禿鶴的帽子給放到了旗桿上。
還有讓我更感到好玩的的是他們的家和學(xué)校都是草做的。我還有一些迷惑不解，他們那么小的草房子怎么能裝得下那么多的東西？讀后我才知道原來(lái)，這些房子是經(jīng)過(guò)他們的'辛苦的汗手，才做好的大房子。
我讀完了草房子后，我真想自己去鄉下住幾天，好好在鄉下體會(huì )這無(wú)限風(fēng)光。
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油麻地的事，當然只能按油麻地人的意志去做。油麻地小學(xué)早蓋好了，并且是方圓十幾里地最漂亮的一所學(xué)校。每天早晨，孩子們就會(huì )從四面八方，唱著(zhù)跳著(zhù)，高高興興地來(lái)上學(xué)。高高的旗桿上，一面鮮艷的紅旗，總是在太陽(yáng)光剛照亮這塊土地的時(shí)候升起來(lái)，然后迎風(fēng)飄揚，造出一番迷人的風(fēng)采。油麻地的人，聽(tīng)到了草房子里的瑯瑯的'讀書(shū)聲。他們從未聽(tīng)過(guò)這種清純的充滿(mǎn)活力的眾聲齊讀。這時(shí)，若有船路過(guò)這里，就會(huì )放慢行駛的速度。聲音傳播到田野上，使油麻地的人，在心中產(chǎn)生了一種無(wú)名的興奮，其間，很可能會(huì )有一個(gè)人一邊使勁揮舞鋤頭，一邊扯開(kāi)沙啞的候嚨，大聲吼唱起來(lái)。
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