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三年級?mèng)斮e遜漂流記讀后感
讀完一本名著(zhù)以后,大家一定都收獲不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級?mèng)斮e遜漂流記讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級?mèng)斮e遜漂流記讀后感1
暑假作業(yè)一寫(xiě)完,我就迫不及待地想跑到書(shū)店。
在路上,一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰和心!鞍,完成家庭作業(yè)的感覺(jué)真的很好!比诵械琅赃叺乃砂匚⑿χ(zhù)向我點(diǎn)頭。我在書(shū)店呆了兩個(gè)小時(shí),然后仔細地讀了一本書(shū)。海藍色的.封面上有一個(gè)衣衫襤褸的祖父和一群動(dòng)物。旁邊還寫(xiě)了幾個(gè)字:《魯濱遜漂流記》
小說(shuō)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的航海家在航行過(guò)程中沉沒(méi)的故事。魯濱遜獨自在島上生活了29年。在荒島上,他用圣經(jīng)消除了孤獨和絕望,用船上的工具建造了房子,學(xué)會(huì )了烤面包,與野人戰斗,并在星期五拯救了野人。
我特別崇拜魯濱遜,因為他在逆境中沒(méi)有放棄,堅持下去。雖然他獨自在荒島上生活了28年,但他在極其惡劣的自然環(huán)境中頑強不屈。他驚人的毅力給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)的作者迪福在書(shū)中說(shuō):“害怕危險的心比危險本身可怕一萬(wàn)倍!睂τ诮裉斓哪贻p人來(lái)說(shuō),閱讀這部作品可以鼓勵他們冒險,堅持進(jìn)取精神。
看完這本書(shū),我明白了:面對困難和危險,我們不僅要有無(wú)畏的敬畏精神,還要有認真對待、認真研究的現實(shí)態(tài)度。只有這樣,我們才能像魯濱遜一樣不畏艱難險阻,不斷創(chuàng )造奇跡。
三年級?mèng)斮e遜漂流記讀后感2
有人說(shuō):“生活就像一艘在生命河中蕩漾的小船,會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,享受無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨!薄遏敒I遜漂流記》這本書(shū)也說(shuō)明了這個(gè)道理。
這本書(shū)的作者是丹尼爾·迪福。他的作品主要是為個(gè)人努力工作,用自己的智慧和勇氣克服困難。采用自我報告的方式!遏敒I遜漂流記》就是這樣。
笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的航海家。不顧父母勸阻,他踏上了航海之旅。結果,船只失事,只有他幸存下來(lái),流落在一個(gè)荒島上。他勇敢地應對生存的挑戰,最終奇跡般地生存了28年,然后回到了家鄉。魯濱遜太偉大了,一個(gè)人在荒島上生存了28年。如果我一個(gè)人在荒島上,我能活多久?一天?兩天?要學(xué)習魯濱遜不怕困難、永不低頭、樂(lè )觀(guān)向上的精神。
魯濱遜僅僅因為運氣好就能在荒島上生存下來(lái)嗎?不,因為他很堅強。不堅強的人不明白堅強需要多少勇氣。只有堅強的.人才,在堅強的背后,他們經(jīng)歷了多少打擊和挫折。
仔細想想,當我們一意孤行,選擇自己的決定時(shí),父母不會(huì )不厭其煩地勸我們嗎?父母希望我們少走彎路。沒(méi)有親身經(jīng)歷怎么能得到經(jīng)驗教訓,怎么能長(cháng)大?
世界上有成千上萬(wàn)條路。當我們在岔路口的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)我們內心的聲音!最后是柳岸還是花開(kāi),走了才明白。
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