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《藍色水晶球里的女孩兒》讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《藍色水晶球里的女孩兒》讀后感，歡迎大家分享。
《藍色水晶球里的女孩兒》讀后感1
最近，我閱讀了許許多多的書(shū)籍�！端{色水晶球里的女孩兒》給我留下了深刻的印象，書(shū)中爆笑、抒情、緊張的故事情節緊貼我們的日常生活，讓我難以忘懷。
這本書(shū)的主人公藍微是一個(gè)相貌美麗、成績(jì)優(yōu)異但卻孤傲的女孩子，書(shū)中描寫(xiě)了她在與陳粉的“競爭”、與佳雯鬧別扭、遇見(jiàn)尖子生于英倫等校園生活。而這些校園生活對藍微來(lái)說(shuō)都是童年時(shí)最美的回憶，她就像是在藍色的水晶球里做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的、充滿(mǎn)回憶的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)如同童話(huà)里的仙境一樣，讓藍微回味無(wú)窮。
這本書(shū)讓我感觸最深的就是第五章，講述了藍微想改變自己，因此與多年的“仇敵”陳粉冰釋前嫌，從這時(shí)，她也知道了，原來(lái)所有人都愿意成為她的好朋友。我從藍微這一做法中深深體會(huì )到“寬容”，從而明白了這就是友誼的定義！是啊，只要我們愿意，什么事都能改變。就像之前，我和好朋友曾經(jīng)因為一點(diǎn)小矛盾而鬧得不可開(kāi)交，但通過(guò)閱讀這本書(shū)，我意識到友誼，經(jīng)過(guò)誠懇地道歉后，我們終于和好了。
巴金說(shuō)：“友情是生活中的.一盞明燈，離開(kāi)它，生存就沒(méi)有了光彩；離開(kāi)它，生命就不會(huì )開(kāi)花結果�！痹趯W(xué)習生活中，我也體會(huì )到同學(xué)之間應互幫互助，互諒互讓?zhuān)餐砷L(cháng)。如果注意到身邊有同學(xué)處處跟自己爭強斗勝，切忌不要視對方為眼中釘，處處對著(zhù)干。面對這種情況應有海納百川的胸懷，可以主動(dòng)找對方談?wù)�；遇到�?wèn)題誠心向對方請教，拉近彼此的距離，也滿(mǎn)足、弱化了對方的好勝心理；對方遇到困難時(shí)，真心實(shí)意地幫助，讓其明白：一個(gè)人即便再優(yōu)秀，也不可能時(shí)時(shí)、處處都勝出。
童年就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，裝在心里，暖暖的。我們的童年就是因為有了這些五彩斑斕的故事，才會(huì )變得充實(shí)、幸福！
《藍色水晶球里的女孩兒》讀后感2
最近，我有幸讀了伍美珍老師的作品《藍色水晶球里的女孩兒》。作品妙趣橫生，講述了一名叫藍薇的五年級女孩，成績(jì)優(yōu)異，但性格卻有些孤傲。在生活中，因為嫉妒藍薇，處處與她作對的同學(xué)陳粉，樂(lè )觀(guān)熱情的同桌張琪，淘氣可愛(ài)的弟弟藍華，成績(jì)出類(lèi)拔萃的混血兒于英倫……都對她的生活和性格產(chǎn)生了極大的影響。在他們的引導和幫助下，藍薇不僅學(xué)會(huì )了寬容、獨立，而且收獲了珍貴的友誼，也重新認識了自己，不再是水晶球里孤傲的女孩了！
讀完這本精彩紛呈的書(shū)之后，我仿佛置身其中，來(lái)到藍薇的生活中，與她一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，也陷入了深思之中。從她的經(jīng)歷中，我認識到了，生活有喜怒哀樂(lè )，不應該因為小小挫折就輕言放棄，要微笑地面對一切。正如故事中的藍薇，“死對頭”陳粉雖然老是與她作對，但她最后依然能微笑著(zhù)去與她和解，最終，不但收獲了友情，也學(xué)會(huì )了寬容。由此可見(jiàn)，微笑與寬容能幫助我們渡過(guò)困難，改變一切。
同時(shí)，我們也要學(xué)習藍薇的'獨立與堅強。面對困難，我們要勇敢，不退縮，才能渡過(guò)難關(guān)。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，如果退縮，等待你的只有失敗。但是，“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，如果我們能勇敢面對一切困難，那么，最終也會(huì )像藍薇一樣取得勝利。
另外，書(shū)中讓我感觸最深的還是于英倫對藍薇說(shuō)的一句話(huà)：“不論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì )珍惜一切，要知道，你擁有的已經(jīng)很多了�！边@句話(huà)深深地提醒我們，生活中要知足，更要懂得珍惜現在所擁有的一切，只有感恩與知足，才能發(fā)現更美的生活，才能在新的明天綻放光彩！
《藍色水晶球里的女孩兒》讀后感3
我們班最近掀起了一陣“讀書(shū)熱潮”，我也借閱了一本“陽(yáng)光姐姐”小說(shuō)系列里的一本——《藍色水晶球里的女孩兒》。
《微笑一切》這一篇使我印象最為深刻，這一篇寫(xiě)了“胖妞”，“小兔”和作者三個(gè)女孩在舞蹈俱樂(lè )部報名時(shí)，因為排隊的問(wèn)題吵了一架，結果“不打不相識”，從此就成為了不離不棄的好朋友。成為朋友后，她們遇到了許多的“難題”，但她們都一起攜手度過(guò)了。在小升初考試結束后，三個(gè)人各奔東西，但是，她們的友誼卻沒(méi)有結束。三個(gè)女生都約定好了要微笑著(zhù)面對一切的感人故事。
讀完了這篇小說(shuō)，我不禁回想起五年前，我剛轉學(xué)到現在的學(xué)校。剛開(kāi)始我還與大家不熟悉，但一次的機緣巧合，老師把我和小黎安排成了同桌，從此，我們就成為了不離不棄的好朋友。有時(shí)候會(huì )有一些不盡如人意的小事，像忘帶筆了，考試考差了，我們都會(huì )互相幫助，一起微笑著(zhù)面對。同時(shí)，也正是因為這些不盡如人意的事，我們的友情才會(huì )被“打磨”得更加純潔。有一次，我在期末考試中沒(méi)能拿到好成績(jì)，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，止不住落了下來(lái)。小黎見(jiàn)到我如此傷心，急忙過(guò)來(lái)安慰我，還給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，看見(jiàn)他講笑話(huà)時(shí)滑稽的樣子，我終于破涕為笑，他松了一口氣，也開(kāi)心地笑了。
現在，我也將像書(shū)中的主人公一樣，即將離開(kāi)小學(xué)，踏入中學(xué)的.大門(mén)，即將面臨著(zhù)與自己的摯友分離。起初，我也很害怕，害怕與朋友分離后我們的友誼會(huì )回不來(lái)，甚至永遠不再聯(lián)系。但是，在讀了這本書(shū)后，我才知道，無(wú)論我們分別多遠，我們的心總會(huì )連在一起，永遠不分離，我們會(huì )一起微笑著(zhù)面對，無(wú)論到天涯海角。
微笑不止代表著(zhù)快樂(lè )，更代表著(zhù)勇氣——直面困難的勇氣。在生活中的困難時(shí)，更加需要擁有一顆勇氣的心來(lái)面對。愿大家都能微笑著(zhù)面對世間的一切！
《藍色水晶球里的女孩兒》讀后感4
最近，我讀了一本書(shū)，這是關(guān)于一個(gè)孤傲的女孩兒，這本書(shū)給我的感觸頗深，使我深受啟發(fā)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)女孩兒，她叫藍薇，她很孤傲，只要對家人才會(huì )活潑。藍薇的同桌是張琪，是她在班里唯一的朋友，經(jīng)常和藍薇一起玩。藍薇在班里有一個(gè)死對頭，她叫陳粉，總是和藍薇作對。藍薇有一個(gè)發(fā)小，叫馬佳雯，她們之間因為發(fā)生了誤會(huì )，從此就不再是朋友了……
我覺(jué)得她們不能這么不珍惜友誼，友誼是珍貴的，難得的，因為一些小小的.誤會(huì )，就懷疑對方，這，或許就是一段友誼的尾聲，友誼是冰，比任何事物都容易破裂……陳粉一直覺(jué)得老師偏心，總是偏向藍薇那邊，但她事實(shí)沒(méi)有藍薇做得好。后來(lái)到了陳粉的生日，藍薇覺(jué)得不想再這樣一直斗下去，為什么要爭，陳粉也是這樣覺(jué)得，藍薇給陳粉買(mǎi)了禮物，到了陳粉生日那天，她們冰釋前嫌，擁抱在一起，成了好朋友…
長(cháng)街上，藍薇盯著(zhù)昔日好友無(wú)辜的雙眼，聲嘶力竭地維護著(zhù)最后一絲清高；教室里，藍薇看著(zhù)粉紅女郎得意的表情，無(wú)可奈何地撕碎了最后一點(diǎn)兒自尊。兩個(gè)女孩兒一起丟手絹的夢(mèng)境，和碎落一地的紙屑，讓水晶球里的女孩兒淚流滿(mǎn)面。原來(lái)，水晶的內心，是這么柔軟，這么怕疼；軟得禁不起輕輕一碰，疼得來(lái)不及撫平傷口。水晶球裂開(kāi)了一條縫，那個(gè)女孩兒好奇地向外面探了一探。原來(lái)，高貴的王子也可以這么平易近人；原來(lái)，睚眥必報的冤家也能舉起雙手；原來(lái)，經(jīng)年日久的別離也可以等來(lái)感人肺腑的重聚；原來(lái)，所有人都愿意成為“我”的好朋友……原來(lái)，那層濃濃的藍色背后，是這樣斑斕絢麗的世界。
于是，藍薇決定，不再回到那個(gè)水晶做的囚室。破繭之后，從薔薇花里升起一只翩翩飛舞的蝴蝶，在開(kāi)闊的天空下?lián)渖鹊碾p翼，遠比公主的粉色百褶裙更美麗。
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