《烏塔》讀后感14篇[精]

　　認真讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《烏塔》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《烏塔》讀后感 篇1

　　烏塔這一篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行的路費和資料。使我深深地感受到烏塔的獨立，自主和勇氣。這是一個(gè)00后的人所不能做到的。

　　讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己：記得那是一個(gè)周末，作業(yè)已經(jīng)做完了。我突然突發(fā)奇想，心血來(lái)潮的想要自己去商場(chǎng)，并說(shuō)好半小時(shí)后回來(lái)，后來(lái)因為商場(chǎng)太無(wú)聊，沒(méi)幾分鐘就回去了，可是，回去的`路才走了一半，就碰上了滿(mǎn)頭大汗來(lái)找我的媽媽。和媽媽一起回家后，外婆告訴我說(shuō)：你才出門(mén)沒(méi)幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。

　　我認為：我們因該學(xué)習外國的育兒方式，作為小學(xué)生，路，要自己走。

　　《烏塔》讀后感 篇2

　　讀了《烏塔》這篇課文，我感受到了烏塔是個(gè)勇敢的孩子。

　　烏塔他獨自去旅行歐洲、法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、最后她還要去希臘。而且為了這次的旅行烏塔還準備了三年的.時(shí)間，如果是我們，我們就就會(huì )準備一天的時(shí)間，而且還急急匆匆，他去每個(gè)地方還都會(huì )查警察局的號碼，出現危險還會(huì )給家里人寄一張明信片，還有烏塔什么都不怕，不敢到哪里，他每次星期天還都會(huì )去幫超市發(fā)廣告，幫別人照顧孩子，每到一個(gè)地方他還掙錢(qián)。

　　這就是《烏塔》觀(guān)后感。

　　《烏塔》讀后感 篇3

　　王曉潔寫(xiě)的書(shū)《烏塔》，講述了14歲的德國小女孩烏塔做好了充分的準備，獨自一人游歐洲，在羅馬偶遇作者王曉潔的故事。

　　我覺(jué)得烏塔的自立能力生存能力非常自強。從他用三年的時(shí)間準備了這次旅行，閱讀了許多關(guān)于這些國家的書(shū)籍，然后設計好了旅行路線(xiàn)和日程表現出了烏塔的自理能力強。這些事情對于中國孩子來(lái)說(shuō)，是不可能辦到的，中國的孩子父母不會(huì )允許自己的孩子獨自出門(mén)旅游，更別說(shuō)讓孩子獨自出國旅游了。從他每個(gè)周末都去給餐館打工，假期里到別人家陪小孩玩來(lái)掙旅費，獨自游歷了歐洲的許多國家可以看出來(lái)烏塔的生存能力非常之強�？墒侵袊�的`小孩卻每天都從父母那里拿錢(qián)，不知道賺錢(qián)的艱辛，也不知道如何賺錢(qián)。光從書(shū)本和電視上面認識世界是不完美的，搖身臨其境才能真正感受到它的美。

　　我們要擺脫依賴(lài)父母的思想，學(xué)會(huì )獨立生活，增強自理能力和生存能力，為將來(lái)走上社會(huì )做好準備，為自己的人生打好基礎。

　　《烏塔》讀后感 篇4

　　中國的教育和外國的教育真是差了十萬(wàn)八千里呀！對比一下，你一定會(huì )嚇一跳的！

　　中國的孩子九至二十四個(gè)月的時(shí)候，開(kāi)始識字，而外國孩子卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己扔尿布了……由此可見(jiàn)，中國人從小就被培養成學(xué)習的機器，外國人培養的是動(dòng)手能力，當然也不會(huì )落下學(xué)習。

　　家長(cháng)過(guò)分愛(ài)孩子，愛(ài)變成了溺愛(ài)，把孩子當做一塊寶，捧在手心里怕摔碎了，放在嘴里怕含化了。把我們當做小狗一樣牽著(zhù)，當做風(fēng)箏似的拉著(zhù)……請各位家長(cháng)想一想，孩子有過(guò)一次獨自出過(guò)遠門(mén)的鍛煉嗎？各位一定都在想，孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無(wú)稽之談。孩子什么都不會(huì )，去了外面就會(huì )受傷之類(lèi)的'吧。那你們有沒(méi)有想過(guò)讓孩子變成一個(gè)死讀書(shū)的機器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子們失去了生活的能力，那他們該怎么辦呢？

　　家長(cháng)們，讓我們學(xué)會(huì )自力更生，讓我們像烏塔，想雄鷹一樣展翅飛翔吧！

　　《烏塔》讀后感 篇5

　　讀了《烏塔》以后，我有許多感受，我要把這些感受寫(xiě)下來(lái)。

　　我很羨慕外國孩子，他們的教育方式很寬松，不像中國孩子，一顆寶石 ，我們在家有父母管，在學(xué)校又有老師管，而且外國孩子需要一筆錢(qián)，都靠自己掙，中國孩子卻直接就向父母要。

　　讀完《烏塔》這一課，我想到有一次我自己去上海，雖然不是自己玩，但至少是我自己坐飛機去的`。走之前，哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都勸我不要去了，可我還是堅持住了，不就是起飛、降落，再起飛、再降落，有什么大不了的！結果這次旅程中，我玩得很愉快，還結交了一位外國朋友呢。

　　如果烏塔來(lái)到了中國，我一定要勇敢地走上前去，當她的小導游，帶領(lǐng)她去看中國的美麗景色。同時(shí)，我還希望成為她的知心朋友。

　　光說(shuō)不做，不算真本事！我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己！

　　《烏塔》讀后感 篇6

　　如果有一天，家的依靠被風(fēng)雨吞噬，你是否不自暴自棄？如果有一天，父母悄無(wú)聲息地走了，你該怎么辦？如果有一天，你真的長(cháng)大了，生活，你會(huì )怎么去過(guò)？有這樣一個(gè)女孩子，年僅十四歲，就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。

　　也許你會(huì )問(wèn)：什么？仙人吧？是誰(shuí)那么獨立？如果你問(wèn)了，我將會(huì )大聲地告訴你：她是烏塔！

　　既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲，那么她怎么生活？我告訴你：烏塔說(shuō)，她在家里就制訂好了旅游路線(xiàn)和日程，還閱讀了有關(guān)這些國家的書(shū)籍。為了能夠有足夠多的`旅費，她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單，有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過(guò)程整整用了三年時(shí)間。

　　我在家里就是個(gè)小公主，豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣，也想獨立，可是家長(cháng)就是不讓?zhuān)�一萬(wàn)個(gè)不放心。

　　《烏塔》讀后感 篇7

　　我慢慢地讀完《烏塔》，課文中烏塔那么熱情，開(kāi)朗，自立能力強的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。課文主要講的是一個(gè)德國小女孩烏塔獨自一個(gè)人游歷歐洲的故事。

　　烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準備旅行，在家早就設計了旅行路線(xiàn)和日程，她還在假日外出掙錢(qián)，讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書(shū)籍。

　　我讀后感到烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認生，烏塔還有更強的提高自理能力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應是一顆耀眼的'明珠。

　　我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，發(fā)達國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì)，那種性格。

　　我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲，可我連一個(gè)人坐公交車(chē)的勇氣都沒(méi)有，根本不能自己出游。我應該一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量，把自己變成一個(gè)大膽的女孩。

　　我們應該自己多做些事，多自己行動(dòng)，多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國的未來(lái)將會(huì )更加美好。

　　《烏塔》讀后感 篇8

　　讀了屋塔這篇課文以后，我不禁油然升起一股敬佩之情，但我腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題，為什么她那么獨立能干我們卻沒(méi)有？

　　這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇，互相認識到互相告別。讓我很敬佩，并且深深地表現出獨立能干有主見(jiàn)等特點(diǎn)。

　　從“我用了三年時(shí)間來(lái)準備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的回答”，能夠讀出她是有多么的獨立。從第八段中能夠讀出烏塔是多么有主見(jiàn)，烏塔的優(yōu)點(diǎn)很多而這些并不是所有小朋友都具備的。

　　獨自一人游歐洲，要是在中國是不可能發(fā)生的，你會(huì )被當成離家出走的不良少年而讓警察送回家，臨別時(shí)肯定還有一大堆教訓的話(huà)。我想有一個(gè)周末，我想一個(gè)人去圖書(shū)館，可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒(méi)去成。

　　烏塔獨立，能干。我們有嗎？我們有。卻被那叫做依靠的.泥土覆蓋著(zhù)，親愛(ài)的爸爸媽媽們，請放開(kāi)你們那溺愛(ài)的雙手讓我們在屬于自我的天空自由翱翔。

　　《烏塔》讀后感 篇9

　　今天我們學(xué)習了一篇課文——烏塔，講述的是一個(gè)14歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的事。

　　她每到一個(gè)地方就先查警局的`電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，再給家人打個(gè)電話(huà)或寄張名信片，還用了三年的時(shí)間準備這次旅行，閱讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍;她為掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告，假期還到別人家里陪小孩玩，可見(jiàn)烏塔的獨立性很強，做事很有主見(jiàn)。

　　我頂多也就和朋友去個(gè)離家兩三公里的地方玩玩，和她比起來(lái)，我可真是慚愧��！

　　現在我知道了，為什么雄鷹能翱翔天空，是因為它有一對狂風(fēng)也吹不折的翅膀，千里馬跑千里，因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿，我們要學(xué)習烏塔自立的生活技能，長(cháng)大才能闖世界。

　　《烏塔》讀后感 篇10

　　最近我學(xué)老五塔這篇文章。

　　14歲的烏塔獨自一人游遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不可以獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛(ài)嗎

　　在中國，家養處優(yōu)的孩子和只我一個(gè)我聽(tīng)所過(guò)這樣一件事情，一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自己不會(huì )洗衣服不會(huì )書(shū)包被迫輟學(xué)。由此可見(jiàn)，張國的'孩子多么缺少獨立自主的意識，生活上太多的依賴(lài)，思想上太多的束博，行動(dòng)上太多的無(wú)奈。

　　我要對中國的父母說(shuō)，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛(ài)更完美更充實(shí)。

　　《烏塔》讀后感 篇11

　　最近，我們學(xué)完了第七單元的課文，其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。

　　課文主要講了 4歲女孩子烏塔只身一人游歷歐洲，她用了三年的時(shí)間打工掙錢(qián)，閱讀與那些國家有關(guān)的`書(shū)籍，準備得十分周密。

　　從這篇課文中，我想到了中國的孩子，同樣是十多歲，但能力卻相差很多。一個(gè)女孩子，十三歲，她面對著(zhù)沸騰得水壺，竟然不知所措地大叫：“媽媽?zhuān)�水開(kāi)了，你快來(lái)呀！”很多家長(cháng)對孩子的態(tài)度是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，所以大多數孩子在家里都是小皇帝，小公主，可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲，但和中國的孩子比起來(lái)就顯得成熟得多。

　　烏塔就像一棵小草，為了生存與寒風(fēng)冰雨斗爭，與狂風(fēng)烈日對抗。而我們就是溫室里的花朵，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界，經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)苦的能力都沒(méi)有。

　　我認為每一個(gè)中國孩子都應該學(xué)習烏塔，獨立自立，讓自己飛的更高，望的更遠！

　　《烏塔》讀后感 篇12

　　今天我們老師給我們講了烏塔這篇課文，學(xué)完以后驚訝，因為那里面的烏塔才14歲就要環(huán)游歐洲了，而且是個(gè)小女孩，太厲害了，我很佩服烏塔。那么我就跟你說(shuō)說(shuō)我的感受吧！

　　我的感受其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是：我覺(jué)得烏塔是個(gè)很能干的小女孩，而且能獨立準備好去歐洲的.東西，而且旅游費是她自己干活掙得，不是向父母要的，所以我們老師給我們說(shuō)：那里面的烏塔是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱情大方、獨立自主的一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我還有幾個(gè)問(wèn)題想要說(shuō)，就是烏塔的爸爸媽媽難道不擔心烏塔嗎？還有就是烏塔要是被壞人抓住了怎么辦，烏塔要是被掏心臟了怎么辦，那她的爸爸媽媽豈不是很擔心嗎？為什么烏塔的爸爸媽媽不跟他一起去呀？是吧！

　　我喜歡這一篇課文，我們要學(xué)著(zhù)烏塔的那種獨立自主、熱愛(ài)生活的精神，再見(jiàn)了。

　　《烏塔》讀后感 篇13

　　本文講述了一名14歲的學(xué)生--烏塔，獨自游歷歐洲的故事。

　　一人人獨自去另一個(gè)國家，是我們想都不敢想的事。我們從農大出發(fā)，連越南都不敢去，哪能去歐洲。估計，都要嚇破膽了。

　　我們本身能自由飛翔在廣闊的天空，為何被束縛在無(wú)趣的.困籠之中，這可就要問(wèn)父母了，是中國的父母，給孩子傳教"耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)"的道理；是中國的父母，對孩子只是傳授知識，不傳授真理；是中國的父母，讓兒女邊讀熟薄紙，不識實(shí)物。但也有一些父母，他們是美麗的，因為，他們給了孩子觀(guān)察的自由，有許多人問(wèn)過(guò)我："為什么你作文寫(xiě)的不錯！"其實(shí)不僅是寫(xiě)作時(shí)的靜或對應的音樂(lè )，還有你一定要熟知大自然，因為，我曾親自拔過(guò)小白蘿卜，種過(guò)牽牛，還有親自在密密松林里用石頭做桌子和椅子，用冰草編過(guò)座墊，苦頭吃盡了，這才有一點(diǎn)兒寫(xiě)頭，但這還不夠苦。

　　所以，請讓我們在天空飛吧。

　　《烏塔》讀后感 篇14

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章，《烏塔》的作者是汪曉潔。主要講的是一個(gè)名叫烏塔的小女孩，通過(guò)自己的努力，獨自游歐洲的事。

　　我讀了《烏塔》后，深有感觸，烏塔的獨立精神讓我佩服。她在假期時(shí)自己掙路費，出國前充分準備了路線(xiàn)和日程。她的思想獨立和邏輯性也值得我學(xué)習，可見(jiàn)她生活中的獨立源于思想上的`獨立。不像我，如果自己一個(gè)人，連宜昌都不敢出。

　　我以后應該學(xué)習烏塔的獨立精神，不應該什么事都依賴(lài)父母。在生活中應該多幫父母做事，還應該把自己的生活安排得井井有條，不讓父母多操心。

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