格林童話(huà)讀后感（熱）
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的格林童話(huà)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
格林童話(huà)讀后感 篇1
西西和丈夫的恩愛(ài)與浪漫在朋友中也是有名氣的;是您為我撐起一個(gè)溫暖的家。讀《格林童話(huà)》有感作文可以呀,我說(shuō),一月800。1200字作文有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對我;他說(shuō)怕走遠了我找不到會(huì )著(zhù)急，他說(shuō)習慣了就無(wú)所謂了，其實(shí)他是念念不忘唯一的一次。16.我唯一沒(méi)有做好的事，就是說(shuō)了“我愛(ài)你”。
格林童話(huà)是由格林兄弟寫(xiě)的童話(huà)故事。格林兄弟就是雅克布·格林和他的弟弟威廉·格林，他們都是德國赫赫有名的學(xué)者，他們的研究范圍涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。由于格林兄弟盡量保留的民間艷，不妄加刪改和潤色，所以格林童話(huà)的語(yǔ)言淳樸、粗曠、幽默，充滿(mǎn)了各種諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、新穎的比喻，富有濃厚的民間色彩和韻味。
比如《貓和老鼠交朋友》中的“你整天呆在家里，穿著(zhù)深灰色的厚外套，拖著(zhù)長(cháng)辮子，心里煩悶，所以想不通，你要是白天出去走走，就不會(huì )這樣了�！睅拙湓�(huà)就形象生動(dòng)地勾勒出老鼠的外形特點(diǎn)，同時(shí)又透露出貓的狡猾，可以說(shuō)是妙筆生花。
在我看來(lái)格林童話(huà)分三種：第一種是巫術(shù)/神魔童話(huà)，這些童話(huà)主要通過(guò)奇妙的巫術(shù)或著(zhù)神魔力量來(lái)推動(dòng)整個(gè)童話(huà)的發(fā)展，如：《白雪公主》《灰姑娘》《睡美人》等；第二種則是動(dòng)物與人以及動(dòng)物之間的故事。如：《小紅帽》《狼和七只小羊》《貓和老鼠交朋友》等；第三種是比較接近現實(shí)生活的故事，在中國這種童話(huà)被叫做“民間故事”這種童話(huà)用風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言來(lái)嘲笑人類(lèi)的丑行和弱點(diǎn)，如：懦弱、貪婪、吝嗇等，《月亮》《三兄弟》等都是這類(lèi)作品。同時(shí)格林童話(huà)還充滿(mǎn)了浪漫詩(shī)意的想象。
正如雅克布所說(shuō)：“自然的一切使人感到非同一般的'事物無(wú)不散發(fā)著(zhù)一股詩(shī)與傳說(shuō)的芬芳，就如同遠方將要放晴時(shí)鮮嫩細絨的花粉撒在花朵與金果上一般�！痹谶@本書(shū)里，大自然的一切都是有靈性的，森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣：“太陽(yáng)、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物……”在這本書(shū)中各種各樣的鳥(niǎo)、植物、石頭全會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )表達自己的感情……
格林童話(huà)讀后感 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外。因此，書(shū)成了我親密無(wú)間的好朋友，我的讀書(shū)生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書(shū)是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我5歲。幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話(huà)書(shū)，我小心翼翼地給書(shū)包上新“衣服”，生怕劃臟了這可愛(ài)的書(shū)。 我上一年級了，有著(zhù)一書(shū)包的教科書(shū)，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜里放著(zhù)一排排爸爸買(mǎi)給我的書(shū)：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》。中國的四大名著(zhù)也包括在內。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書(shū)柜里抽出自己想要閱讀的書(shū)籍，坐在書(shū)桌上，津津有味地看了起來(lái)。我不明白自己為什么會(huì )那么喜歡看書(shū)，但我深深地知道：書(shū)，可以使我進(jìn)步。書(shū)，是有著(zhù)無(wú)窮的魅力的.。 因為我喜歡看書(shū)，大家給我起個(gè)外號叫作“小書(shū)迷”，而在我這個(gè)“小書(shū)迷”身上，也發(fā)生了一串串笑料百出的事情。 有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時(shí)，奶奶的聲音傳來(lái)了：“璐璐，家里的鹽沒(méi)有了！去西邊買(mǎi)一袋回來(lái)！”我極不情愿地放下書(shū)，騎上自行車(chē)去買(mǎi)鹽。一路上，我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運是對我事關(guān)重要的似的。到了商店，我拿著(zhù)鹽準備付賬時(shí)，卻發(fā)現一件極其可悲、極其丟人的事：沒(méi)拿錢(qián)！于是，我又破天荒的回到家，可再去已經(jīng)來(lái)不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無(wú)色無(wú)味的“素齋”。還有一次，我去上洗手間，順便帶了媽媽新給我買(mǎi)的《苦兒流浪記》準備欣賞。于是，廁所外就產(chǎn)生了這樣一幕： “姐姐！你好沒(méi)好��！” “哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛！” “從第一張看到第五章，幾十頁(yè)呢！一會(huì )兒都2、3個(gè)小時(shí)了，你是不是打算今晚就住在廁所里��！” “……這不是出來(lái)了嘛！”
嘻嘻，這就是我的讀書(shū)生活，我的讀書(shū)生活是那么的生動(dòng)有趣、豐富多彩。我決定，我一定要順著(zhù)“書(shū)”這條階梯一直爬呀爬，總有一天，我肯定會(huì )到達人生的頂峰、成功的彼岸，在那里盡情揮灑我的才華、知識！難道不是嗎？
格林童話(huà)讀后感 篇3
曾記得小時(shí)候，奶奶會(huì )經(jīng)常給我講一些童話(huà)故事，從那以后我就深深地愛(ài)上了童話(huà)故事。八歲時(shí)，我特地讓奶奶給我買(mǎi)一本格林童話(huà)來(lái)看。每次看書(shū)的時(shí)候，都是我最開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候。格林童話(huà)是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地，更是一個(gè)純樸、純真的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開(kāi)啟了我的心智。
重新看了一遍格林童話(huà)卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì )認為童話(huà)很幼稚，充滿(mǎn)夢(mèng)幻，很不真實(shí)。但我卻覺(jué)得童話(huà)也富有哲理，以前我聽(tīng)故事，只注意故事情節，卻忽略了它所包含的寓意，而現在我卻從中學(xué)到了很多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如背包、帽子和號角告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來(lái)一定會(huì )得到好報�；夜媚飫t說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會(huì )被人們發(fā)現的。不肖的兒子教我懂得了對待父母長(cháng)輩要孝順。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話(huà)中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的.世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿(mǎn)童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是白雪公主和灰姑娘了。讀過(guò)白雪公主，使我更清晰地認識到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì )遭到懲罰。而灰姑娘中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因為別人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因為境遇不好而放棄美好的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。
格林童話(huà)讓我有了深刻的體會(huì )，那就是做人要善良。善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統美德則展顯人心靈美的一種體現。在我們的日常生活中，我們常常會(huì )看到：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上，會(huì )義無(wú)返顧地撿起來(lái)物歸原主……這些都是善的表現。
善良的人終究會(huì )有好結果，所謂“善有善報”就是這個(gè)意思。格林童話(huà)最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題。格林童話(huà)讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì )真正成為愛(ài)的家園。
格林童話(huà)讀后感 篇4
我在《格林童話(huà)》里看了一篇動(dòng)人的故事叫《灰姑娘》。
故事的情節是這樣的：一個(gè)富人的妻子得了重病，去世了。這個(gè)富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著(zhù)毛毯。春風(fēng)吹來(lái)，她就為母親墳上披著(zhù)綠葉。
后來(lái)，他的爸爸又娶了一個(gè)女人。這個(gè)女人有兩個(gè)女兒。后媽和她的兩個(gè)女兒常常欺負她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無(wú)怨言。后媽讓她天天打掃，后來(lái)因為她天天滿(mǎn)身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀請灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會(huì )，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請帖撕了。這時(shí)美諾天仙的仙女出現了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會(huì )，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說(shuō)：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點(diǎn)時(shí)，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著(zhù)這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。
灰姑娘從不貪圖金銀財寶，父親要出去問(wèn)女兒女們要什么，后媽的女兒們要項鏈什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的'樹(shù)枝。
灰姑娘善解人意……有說(shuō)不完的好。
我愛(ài)看《格林童話(huà)》，更愛(ài)看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會(huì )了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無(wú)厭。
《格林童話(huà) 》是一本民間故事書(shū)，它是由德國的格林兄弟整理編成的，因此它叫《格林童話(huà)》。
在這本《格林童話(huà)》里，我印象最深刻得就是《灰姑娘》這個(gè)故事。
灰姑娘的母親去世了，灰姑娘非常傷心 。她的父親又給她找了個(gè)后媽 ,她的后媽還帶了兩個(gè)女兒 。這樣 ,灰姑娘就有了后媽和姐姐。
后媽長(cháng)得漂亮 , 但心卻很壞 ,她每天都讓灰姑娘干活，所以身上總是一層灰，大家都叫她灰姑娘。
一天，王子要舉辦一場(chǎng)舞會(huì )，灰姑娘的后媽和姐姐都去參加了。后媽不讓灰姑娘參加，就把一堆豆子倒進(jìn)了灰里，讓她撿完才能去。
突然，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，幫灰姑娘把豆子撿完，又變了一件華麗的連衣裙和一雙水晶鞋，灰姑娘穿上后，小鳥(niǎo)告訴她一定要在十二點(diǎn)之前回來(lái)。
灰姑娘出發(fā)了，到了舞會(huì )上，她和王子跳起了舞。十二點(diǎn)的鐘聲響了，灰姑娘匆匆而去，只留下了一只鞋。王子下令，讓每個(gè)女孩都試穿這雙鞋。終于，王子找到了灰姑娘，灰姑娘剛好能穿上。
王子把灰姑娘帶到了王宮娶了她為妻子他們在一起幸福的生活。
雖然故事的過(guò)程很曲折， 但故事的結局是美好的，我很喜歡。
格林童話(huà)讀后感 篇5
昨天晚上，洗完澡了，我們在家里辦了一個(gè)“圖書(shū)館”。這個(gè)“圖書(shū)館”里有很多書(shū)那！
我們每人拿了一本圖書(shū)看了起來(lái)，我拿了一本我最喜歡的《格林童話(huà)》看了起來(lái)我看著(zhù)看著(zhù)看到一個(gè)童話(huà)故事前面夾著(zhù)一個(gè)書(shū)簽，那個(gè)故事叫《灰姑娘》我便仔細的看了起來(lái)。故事講的是：從前有一個(gè)美麗的姑娘叫仙蒂，她媽媽因難產(chǎn)而去世了，灰姑娘慢慢的長(cháng)大了她的的爸爸又給她找了一位繼母，之后她的爸爸也去世了。
她的繼母帶著(zhù)她的.兩個(gè)姐姐一起欺負仙蒂，她們奪取了仙蒂的漂亮衣服，逼她穿上布滿(mǎn)灰塵的臟衣服讓她穿上木屐，讓她每天早上聽(tīng)到雞叫就起床干活，一直干到晚上睡覺(jué)時(shí)，她的繼母和姐姐們才要他睡在臟兮兮的廚房里。一次皇上和皇后要為王子選一位未婚妻，決定要在皇宮舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì )，仙蒂的姐姐們也被邀請了，她們命令仙蒂給她們梳頭、穿鞋、選裙子。最后，一切就緒，仙蒂懇請繼母也帶她去，繼母一口拒絕了，坐上馬車(chē)，頭也不回的走了。
正好天上的仙女聽(tīng)到了這件事，她來(lái)到仙蒂的面前，手一揮魔法棒，一輛南瓜馬車(chē)立馬出現在仙蒂面前，仙女又給仙蒂穿上豪華的禮服，還給了她一雙美麗的水晶鞋，仙蒂穿上剛剛合腳，仙女還警告仙蒂：“你一定要在12點(diǎn)之前回來(lái)，否則魔法將會(huì )消失。你就會(huì )恢復原來(lái)的樣子�！闭f(shuō)完仙女就離開(kāi)了，很快仙蒂到了皇宮，王子對她一見(jiàn)鐘情，過(guò)了一會(huì )兒12點(diǎn)的鐘聲敲響了，仙蒂聽(tīng)見(jiàn)了鐘聲立馬離開(kāi)了，在途中仙蒂掉了一只美麗的水晶鞋，但她來(lái)不及撿，因為王子已經(jīng)追上來(lái)了，她坐上南瓜馬車(chē)急忙走了。
幾天后，有個(gè)大臣獻計說(shuō)：“王子殿下，我們可以召集所有參加舞會(huì )的小姐試穿這只鞋誰(shuí)要是能穿上誰(shuí)就是您的未婚妻�！蓖踝油饬�。于是這個(gè)大臣把這只鞋先拿去仙蒂家，仙蒂的姐姐都沒(méi)有穿上，最后他發(fā)現了躲在衣柜后面的仙蒂，便把鞋給了仙蒂，仙蒂穿上了鞋子剛剛好合腳，這位大臣喜極而泣，立馬把仙蒂帶回了皇宮。王子一見(jiàn)到仙蒂就認出了她，王子和仙蒂從此幸幸福福的生活在了一起。而那位繼母和兩個(gè)姐姐也得到了應有的懲罰。
這個(gè)故事告訴了我們：好人有好報，惡人有惡報！
格林童話(huà)讀后感 篇6
我最早觸碰到的書(shū)，就是每次要睡的時(shí)候，母親坐在床邊給我講述著(zhù)《格林童話(huà)》里的各種各樣的人物。所以《格林童話(huà)》就是我兒時(shí)的最?lèi)?ài)。
我常�；孟胫�(zhù)走在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起嬉戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，幫助美人魚(yú)，找回自己的真愛(ài)；我還想去尋找丑小鴨，問(wèn)她變回白天鵝的美麗故事。童話(huà)為我展示了一個(gè) 五彩繽紛的世界。我在童話(huà)中成長(cháng)，可以說(shuō)，童話(huà)教給了我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。他教給了我人生中的第一堂課！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，我慢慢的在詩(shī)歌中找到了樂(lè )趣，我愛(ài)上了李白的浪漫大氣；迷上了杜甫的豪情壯志；震撼于李清照的凄凄慘慘；感動(dòng)于文天祥的視死如歸。體味蘇軾的胸襟豁達，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，當然，還有他的柔情“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉”，對亡妻的思念。用稚嫩的眼光去看待秦觀(guān)“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。這當仁不讓的是千古流傳的愛(ài)情誓言。當然，“孔雀東南飛”則是另一種凄美的愛(ài)情故事。如此震撼、豪情、悠久的詩(shī)詞讓我穿越到了古時(shí)，在古時(shí)，去品味古人的酸甜苦辣，陰晴圓缺。別是另一種滋味。書(shū)，讓我觸摸并感受到了中華文化的`博大精深。
如今，小說(shuō)便成了我的摯友。伴著(zhù)海明威的腳步，去陪伴老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪里去搏擊強敵。這要是怎樣的精神才能做到。陪著(zhù)魯迅去回憶《孔乙己》到《阿Q正傳》，讓我感受到舊中國廣大下層知識分子不幸命運的生動(dòng)寫(xiě)照，和中國封建傳統文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現。跟著(zhù)曹雪芹筆下的黛玉藏花，賈府的興衰，讓我見(jiàn)識了兩大家族的愛(ài)情故事。如此心酸，如此痛心。
一個(gè)跟頭，隨著(zhù)吳承恩，上天庭大鬧天宮，盡情游玩。領(lǐng)略水滸一百零八位好漢的心酸故事，感悟他們的豪情壯志。桃園三結義，劉備、曹操、孫權的三國鼎立......
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì )里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
現在，書(shū)，讓我的世界變得豐富；書(shū)，讓我知道了什么是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�；書(shū)，讓我了解了如何做人。
小魚(yú)喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
小鳥(niǎo)喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事。
我，喜歡好書(shū)。因為每一本好書(shū)里，都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
格林童話(huà)讀后感 篇7
我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，但這次的“快樂(lè )假期，輕松閱讀”活動(dòng)真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說(shuō)買(mǎi)一本《格林童話(huà)》給弟弟看，另外也順便讓我“交交差”。誰(shuí)曉得，我一翻那書(shū)就愛(ài)不釋卷了。
在這本書(shū)里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣：“太陽(yáng)、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物。群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、石頭全會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )表達感情。一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著(zhù)鉆石�！�
書(shū)中充滿(mǎn)了奇特的想象，異想天開(kāi)的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來(lái)作為陪葬品（《月亮》）；燃燒的火焰可以像人一樣睡著(zhù)了，一睡就是百年（《玫瑰小姐》）；胖仆人能一口將大海里的水喝干（《六個(gè)仆人》）。所有的人物、動(dòng)物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿(mǎn)人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個(gè)通向無(wú)限的想象世界。
在大家特別熟悉的《小紅帽》里，兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母都吞到肚子里以后，安然大睡。這時(shí)，獵人出現了，他發(fā)現了大灰狼，用剪刀剪開(kāi)它的肚子，它居然一無(wú)覺(jué)察，依舊在睡覺(jué)！小紅帽和祖母都從大灰狼的肚子里活著(zhù)出來(lái)了，然后小紅帽趕快搬來(lái)幾塊大石頭，填在狼的肚子里。狼醒了，想逃走，但石頭很重壓得它倒在地上，很快就死了。奇妙的想象使一直緊張的童話(huà)有了一個(gè)輕松的喜劇性結尾。
書(shū)中贊美勇敢、機智的人物�！陡窳滞�(huà)》以生活在社會(huì )底層的人為主人公，他們大都是平凡的百姓，有士兵、農夫、裁縫，也有牧童和工匠。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力量的奴隸，而是生活的'主人。他們往往以自己的機智和勇敢來(lái)反抗邪惡力量，并在經(jīng)歷了一番挫折艱險以后，憑借純潔善良、堅韌不拔和勤勞智慧而得到神奇力量的幫助，終于找到了愛(ài)情、平安和幸福，從而改變了他們黯淡的生活。這些童話(huà)往往通過(guò)一組善與惡、美與丑的對比形象來(lái)展開(kāi)故事，充滿(mǎn)了善良必將戰勝邪惡的題旨，贊美了對暴力和邪惡的反抗，激發(fā)對損害者的同情，贊揚聰明和機智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長(cháng)知識，感受讀書(shū)的快樂(lè )。感謝《格林童話(huà)》！
格林童話(huà)讀后感 篇8
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習生活，我迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。屈指一數日子還不短呢，于是我給自己制定了一套假期計劃，其中最重要的一條當屬看課外書(shū)了，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，只有豐富課外積累才能寫(xiě)出精彩紛呈的好文章。我打算在假期提高我的閱讀水平，希望下一學(xué)期能寫(xiě)一手漂亮的作文。我的計劃開(kāi)始了，在沒(méi)找到好書(shū)以前，我翻出去年看過(guò)的《格林童話(huà)》，津津有味地讀起來(lái)。也許，有些人會(huì )認為童話(huà)很幼稚，純屬虛構，但我卻覺(jué)得童話(huà)里面也富有哲理。以前我看這本書(shū)，只看故事情節，卻忽略了它深刻的寓意。而現在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)再次看這本書(shū)，我有了更深的體會(huì )：做人要善良。
善，這個(gè)字眼對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生。它是我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)口中生澀的“叔叔”“奶奶”；它是同學(xué)間友好相處的紐帶和橋梁；它心靈美的體現、它是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中我們常常會(huì )看到這樣的景象：在排隊買(mǎi)票時(shí)，有人會(huì )毫不猶豫地走到抱小孩的阿姨后面；在菜攤上，有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給賣(mài)菜的老奶奶；在教室，有人會(huì )幫同學(xué)撿起落在地上的文具等等，其實(shí)，這些都是善的表現。
善良的人最終會(huì )有好的結果,所謂“善有善報”就是這個(gè)道理�！陡窳滞�(huà)》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但她心地依舊善良，最終獲得了幸福。我還聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農婦從敗子手里買(mǎi)下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢(qián)的農婦創(chuàng )造了一筆不菲的財富。
然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì )遭到懲罰�！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦�。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。眾所周知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句“惡有惡報”。
《格林童話(huà)》讓我更深地了解了人性，了解了人性的`真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì )真正成為人類(lèi)愛(ài)的家園。我向小同學(xué)推薦這本書(shū)，希望更多的人從中獲益。
教師點(diǎn)評：
無(wú)數個(gè)不同性格的人構成了社會(huì )，而維系社會(huì )的就是人的真、善、美。有一首歌中唱到：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)從哪里來(lái)，愛(ài)從灰姑娘的忍讓、不計前嫌中來(lái)，愛(ài)從好心人買(mǎi)野鴨中來(lái)，作者用對比的手法，舉例分析了好人和壞人為人處事的原則，從中悟出一個(gè)深刻的道理：“善有善報、惡有惡報”。號召所有人弘揚人性的真、善、美！
格林童話(huà)讀后感 篇9
其中比較有趣的《六好漢走遍天下》，講了從前有一個(gè)兵，他勇敢善戰，立下了很多大功，但他退伍時(shí)，國王只給他三個(gè)銀豪子當伙食費，退伍兵滿(mǎn)腔怒火地走進(jìn)森林，隨后他分別遇到了大力士、神槍手、狂風(fēng)鼻、飛毛腿和寒冷帽，他們有各自的本領(lǐng)。然后他們來(lái)到了一座城市，那里的國王說(shuō)“誰(shuí)跑贏(yíng)我國的公主，我就給他榮華富貴�！憋w毛腿應戰了，并且贏(yíng)得了比賽。從而過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得這本書(shū)的作者想象力非常豐富。它每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠實(shí)和善良才是美的體現，外在的美并不是真實(shí)的，而內在的美才是最真實(shí)的、最實(shí)際的，這才是美的體現。在生活中也的確如此：一個(gè)人的外表非常漂亮，但他的內心是骯臟的、是丑陋的，明明是要靠自己的雙手去打造自己的勞動(dòng)成果，但他卻靠別人去幫他完成，這就是不真實(shí)的體現。一個(gè)人，外表很丑陋，但他的內心是純潔的、是美麗的。做一件事，不管多艱難，他都愿意靠自己來(lái)完成，這就是實(shí)際的.體現。我們也應該向他們一樣，不弄虛作假，要一步一步、腳踏實(shí)地的走下去。
格林童話(huà)是我們必讀的經(jīng)典故事，它里面有許多精彩的語(yǔ)句和優(yōu)美的詞語(yǔ)，我們看了以后又會(huì )增長(cháng)許多知識，還充滿(mǎn)了美麗的，幻想，我相信，格林童話(huà)將會(huì )一代一代的傳承下去。我始終記得這樣一句話(huà)：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話(huà)用在我們對書(shū)的選擇上也非常的合適。因為一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生，一本壞書(shū)也可以影響一個(gè)人的一生。對于處于“人之初”的我們來(lái)說(shuō)，人生最初的幾本書(shū)尤為重要。
我從小就愛(ài)看童話(huà)和寓言故事，因為它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書(shū)中，我最?lèi)?ài)的是《格林童話(huà)》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話(huà)中，我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿(mǎn)童真的心看待自己身邊的一切。
《格林童話(huà)》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì )真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園！
格林童話(huà)讀后感 篇10
這個(gè)假期中我讀了幾本書(shū)，其中有一本《格林童話(huà)》我非常喜歡！讓我讀了以后明白了許多的道理。
其中我最喜歡的故事是《魔鬼的三根金頭發(fā)》。故事講的是有一個(gè)貧窮、善良女人她生了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，因為女人的善良上天安排她的兒子在十四歲時(shí)娶公主為妻。國王聽(tīng)到這個(gè)傳言后覺(jué)得一個(gè)窮小子怎么配的上我高貴美麗的公主，國王想方設法的`想殺掉這個(gè)男孩，但男孩好像有保護似的兩次都沒(méi)有成功，男孩僥幸在另一個(gè)地方活了下來(lái)，男孩順利的活到了十四歲。外出游玩的國王知道男孩并沒(méi)死的時(shí)候想到了一個(gè)壞主意：讓男孩去給王后送信，這樣吧男孩騙出了家，信里的內容是讓王后看到信就殺了他！善良的男孩為了盡快把信送到日夜兼程趕往國王的宮殿，快到達的時(shí)候男孩累的暈倒了。一個(gè)善良的獵手把他背回了家，無(wú)意間看到了信的內容，善良的獵手看到男孩一無(wú)所知就把信的內容改成了：看到信就把公主嫁給這個(gè)男孩。
游玩回來(lái)的國王看到男孩和公主已經(jīng)定了婚非常惱怒，轉頭對男孩說(shuō)：“你必須拿到魔鬼的三根頭發(fā)，不然公主不能嫁給你，我還要殺了你！”這個(gè)國王真是壞透了，明明知道魔鬼可能會(huì )吃了男孩還故意讓他去那他的頭發(fā)，就是想讓男孩子回不來(lái)死在魔鬼那里！善良的男孩看著(zhù)心愛(ài)的公主，他為了公主只能答應國王。
第二天男孩就出發(fā)了，路上他遇到了兩個(gè)守衛和一個(gè)船夫，他們三個(gè)都要男孩回答自己的問(wèn)題才能通過(guò)，男孩對他們三個(gè)都說(shuō)：你的問(wèn)題我知道，但只能回來(lái)的時(shí)候告訴你！守衛和船夫放了他，讓男孩通過(guò)了他們的領(lǐng)地。到了魔鬼的家里只看到魔鬼和藹的奶奶，男孩把自己的遭遇告訴了和藹的奶奶，魔鬼的奶奶決定幫助他，把他變成了小螞蟻放在衣縫里。晚上魔鬼回來(lái)了，奶奶變著(zhù)法得問(wèn)了魔鬼三個(gè)問(wèn)題，魔鬼因為急著(zhù)睡覺(jué)就告訴了奶奶，奶奶還趁著(zhù)魔鬼睡覺(jué)拔了魔鬼三根頭發(fā)！男孩趁著(zhù)黑夜往回趕，回來(lái)路上告訴了船夫和守衛他得到的問(wèn)題答案，守衛和船夫為了感謝他給整個(gè)城市解決了問(wèn)題，給了他很多金幣和寶石。
回到宮殿國王只能給他和公主舉辦了盛大的婚禮，男孩和公主幸福的生活在一起！
故事的后面國王看男孩拿了很多金幣和寶石回來(lái)就也去找魔鬼，但國王再也沒(méi)有回來(lái)。這個(gè)國王這是活該！不但是個(gè)壞人還很貪心，就應該讓魔鬼吃了他。我很喜歡小男孩：他既善良又有智慧，不畏艱難，勇敢地面對強大的對手，我想以后能成為像他一樣的人！
格林童話(huà)讀后感 篇11
《格林童話(huà)》是與女兒同讀的一本書(shū)。這本書(shū)小時(shí)候讀過(guò)，但當作為母親與女兒一起再次細細品讀的時(shí)候，它又帶給我別樣的收獲。
每天女兒都會(huì )纏著(zhù)我給她講故事，聽(tīng)完一個(gè)還要聽(tīng)另一個(gè)，也許對她來(lái)說(shuō)并不太懂故事的內容，不過(guò)這有什么關(guān)系呢？當看著(zhù)女兒幼稚的小臉隨著(zhù)我講述的故事的脈搏呈現喜怒哀樂(lè )的時(shí)候，她是快樂(lè )的，我也是快樂(lè )的，這就夠了。孩子的心是純凈的，但需要植入真善美的種子，需要有精神和道德的初步教育，而格林童話(huà)正是適合走進(jìn)孩子心靈的好教材。
《格林童話(huà)》它是一個(gè)至純至真的世界。在這個(gè)世界里，善良的人最終都會(huì )有一個(gè)完滿(mǎn)的結局�？蓱z的灰姑娘歷經(jīng)折磨后住進(jìn)王宮過(guò)上了幸福的生活；不斷遭到追殺的白雪公主最終被王子救出水晶棺材；睡美人在多年沉睡后被王子喚醒。一個(gè)個(gè)善良的人最后也總是得到最好的待遇。在這個(gè)世界里，作惡的人最終都逃不過(guò)懲罰。不斷加害白雪公主、窮兇極惡的王后被處死；一心想吃小紅帽的大灰狼掉進(jìn)河里淹死了；嚇死繼子的后媽被磨盤(pán)砸死。
《格林童話(huà)》故事情節曲折，是一個(gè)完全開(kāi)放的想象世界。在這個(gè)世界里，你可以看到、聽(tīng)到、體味到只有在夢(mèng)中才會(huì )見(jiàn)到的東西。吃下就能聽(tīng)懂各類(lèi)小動(dòng)物聲音的白蛇肉；會(huì )變出各種美味的小桌子；能拉出金子的驢子；藏著(zhù)金銀珠寶的寶藏；聰明的大拇指；灰姑娘的紅舞鞋；善良的七個(gè)小矮人�！陡窳滞�(huà)》帶著(zhù)我和女兒一起去體味窮弟弟發(fā)現寶藏的快樂(lè )；感受隱士受到得精神教化；體驗灰姑娘穿上水晶舞鞋的快樂(lè )；領(lǐng)教王后的辛辣。我們和故事里的主人公一起跳動(dòng)在真善美的'世界里，和主人公們一起體驗人世的艱辛，體味做人的意義。
《格林童話(huà)》讓我和女兒在故事中得到教育，在故事中得到做人的啟迪。在潛移默化中她感受到真善美的偉大力量。一本好書(shū)可以引導一個(gè)人的成長(cháng)。我希望我的孩子在這本書(shū)中盡享真善美帶來(lái)的快樂(lè )，希望她可以在這本書(shū)中形成一種對真善美的追求韌勁，盡管她現在并不知道。
再讀這本書(shū)，是一種不同于小時(shí)候的感覺(jué)。讀《格林童話(huà)》不僅是帶給我真善美的一次精神洗禮，更重要的是讓我知道了如何與女兒在共同閱讀中一起去感受和收獲。在這本書(shū)中，我和女兒分享著(zhù)《格林童話(huà)》中千奇百怪的故事，感受著(zhù)故事之中的精神震懾。說(shuō)真的，這是一種妙不可言的感受。
格林童話(huà)讀后感 篇12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外。因此，書(shū)成了我親密無(wú)間的好朋友，我的讀書(shū)生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書(shū)是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我5歲。幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話(huà)書(shū)，我小心翼翼地給書(shū)包上新“衣服”，生怕劃臟了這可愛(ài)的書(shū)。 我上一年級了，有著(zhù)一書(shū)包的`教科書(shū)，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜里放著(zhù)一排排爸爸買(mǎi)給我的書(shū)：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》。中國的四大名著(zhù)也包括在內。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書(shū)柜里抽出自己想要閱讀的書(shū)籍，坐在書(shū)桌上，津津有味地看了起來(lái)。我不明白自己為什么會(huì )那么喜歡看書(shū)，但我深深地知道：書(shū)，可以使我進(jìn)步。書(shū)，是有著(zhù)無(wú)窮的魅力的。 因為我喜歡看書(shū)，大家給我起個(gè)外號叫作“小書(shū)迷”，而在我這個(gè)“小書(shū)迷”身上，也發(fā)生了一串串笑料百出的事情。 有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時(shí)，奶奶的聲音傳來(lái)了：“璐璐，家里的鹽沒(méi)有了！去西邊買(mǎi)一袋回來(lái)！”我極不情愿地放下書(shū)，騎上自行車(chē)去買(mǎi)鹽。一路上，我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運是對我事關(guān)重要的似的。到了商店，我拿著(zhù)鹽準備付賬時(shí)，卻發(fā)現一件極其可悲、極其丟人的事：沒(méi)拿錢(qián)！于是，我又破天荒的回到家，可再去已經(jīng)來(lái)不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無(wú)色無(wú)味的“素齋”。還有一次，我去上洗手間，順便帶了媽媽新給我買(mǎi)的《苦兒流浪記》準備欣賞。于是，廁所外就產(chǎn)生了這樣一幕： “姐姐！你好沒(méi)好��！” “哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛！” “從第一張看到第五章，幾十頁(yè)呢！一會(huì )兒都2、3個(gè)小時(shí)了，你是不是打算今晚就住在廁所里��！” “……這不是出來(lái)了嘛！”
嘻嘻，這就是我的讀書(shū)生活，我的讀書(shū)生活是那么的生動(dòng)有趣、豐富多彩。我決定，我一定要順著(zhù)“書(shū)”這條階梯一直爬呀爬，總有一天，我肯定會(huì )到達人生的頂峰、成功的彼岸，在那里盡情揮灑我的才華、知識！難道不是嗎？
格林童話(huà)讀后感 篇13
我利用暑期時(shí)間又看了一遍《格林童話(huà)》，卻得到了與以前不同的感受，池彬豪 《格林童話(huà)》讀后感。也許，有些人會(huì )認為童話(huà)很幼稚，純屬虛構，但我卻覺(jué)得童話(huà)里面也富有哲理
。以前我看這本書(shū)，只看故事情節，卻忽略了它的寓意。而現在再次看這本書(shū)，我有了深刻的體會(huì )：做人要善良。善，這個(gè)字眼對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是一種傳統美德、是心靈美的體現、是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì )看到這樣的景象：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給營(yíng)業(yè)員；在街頭，有人會(huì )伸出援手，把兜里的錢(qián)或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現，讀后感《池彬豪 《格林童話(huà)》讀后感》。善良的.人終究會(huì )有好的結果的,所謂“善有善報”就是這個(gè)道理。
《格林童話(huà)》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說(shuō)《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢(qián)救濟窮人，結果小天使們?yōu)樗麆?chuàng )造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農婦從敗子手里買(mǎi)下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢(qián)的農婦創(chuàng )造了一筆不菲的財富。然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì )遭到懲罰。
《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句“惡有惡報”�？梢哉f(shuō)一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了！他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨！《格林童話(huà)》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì )真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園！
格林童話(huà)讀后感 篇14
在《格林童話(huà)》里有一篇童話(huà)，叫《丑小鴨》�！冻笮▲啞肥怯筛窳中值軇�(chuàng )作的。因為格林童話(huà)里有很多童話(huà)，我喜歡讀《丑小鴨》是因為有教育意義和引導我們怎樣做人。
《丑小鴨》獲得的好評是由思想意義深刻，讓人有一種盡善盡美的感覺(jué)。只要你堅持不懈的學(xué)習和努力就會(huì )像丑小鴨一樣變成一只美麗的天鵝。一只鴨子非常大，只是丑的很，大家叫它丑小鴨。丑小鴨雖然讓別人嫌棄，但還繼續學(xué)習著(zhù)飛翔和自己生存。最后變成一只美麗的的天鵝。
我們人類(lèi)為什么不像丑小鴨一樣呢？是因為我們人類(lèi)貪圖便宜，才鑄成人類(lèi)永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習。在別人拋棄的情況下還相著(zhù)夢(mèng)想。我們人類(lèi)只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學(xué)習。所以我們人類(lèi)應該互相學(xué)習。
我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。
丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。
讀了丑小鴨這篇作文，是我的心靈受到了很大的震撼，是金子總會(huì )發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì )有什么關(guān)系呢，只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎？
我今天要說(shuō)的是，我們現在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力，我就是一個(gè)例子，我在生活中常常遇到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個(gè)字———逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文，我深深的認識了了一個(gè)道理——永不言敗。也許這句話(huà)有些夸張，但是我認為絕對是個(gè)真理。我可以為大家舉個(gè)很直接的例子：如果丑小鴨在大家的'打擊下低頭，那后果可想而知，那還會(huì )有有那潔白的天鵝嗎？如果奧運會(huì )的運動(dòng)員遇到一點(diǎn)點(diǎn)的勞累就放棄，那還會(huì )有閃亮的金牌嗎？如果那些高考狀元在學(xué)習生活中遇到困難就退縮，那還會(huì )有他們喜人的成績(jì)嗎？
所以我奉勸大家，困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會(huì )發(fā)現，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它，你就會(huì )成功~�。�！
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