讀《綠山墻的安妮》有感（匯總14篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《綠山墻的安妮》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇1
我的媽媽是個(gè)老師，她的學(xué)生都說(shuō)《綠山墻的安妮》這本書(shū)很好看。今年暑假，媽媽就借了這本書(shū)。我一看到封面上畫(huà)的小女孩，就被她迷住了，于是迫不及待地看了起來(lái)。
故事是這樣的：馬修和馬瑞拉要從孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩，想幫他們干活。但卻陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)一個(gè)女孩，這個(gè)女孩就是安妮。
安妮是個(gè)聰明、浪漫、愛(ài)幻想的`女孩。在去綠山墻的路上，她把“林蔭大道”取名叫“喜悅的潔白之路”，把“巴里的池塘”取名叫“閃光之湖”，這些名字使綠山墻生機勃勃。她也很幽默，她做出的事情會(huì )使一本正經(jīng)的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛(ài)交朋友，戴安娜成了她最知心的朋友。有一次，她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命，得到了戴安娜媽媽巴里太太的表?yè)P。安妮非常勤奮好學(xué)。她面對女王學(xué)院的考試，已經(jīng)盡了全力，而且她說(shuō)品嘗到了奮斗的快樂(lè )。她以排名第一的成績(jì)考上了大學(xué)；但她很有愛(ài)心，為了照顧失明了的馬瑞拉，安妮放棄了大學(xué)，在家自學(xué)，當了一名鄉村教師。
我最欣賞安妮熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)。我想到了我們平時(shí)遇到困難就放棄，心里感到非常慚愧。我們應該向安妮學(xué)習，學(xué)習她堅韌不拔的精神。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇2
今天，我拿起了一本書(shū)《綠山墻的安妮》便開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。不知不覺(jué)，我走進(jìn)了“安妮”的世界！
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于友情、真誠和愛(ài)的.故事。主要講了：馬修和馬瑞拉準備從新斯科舍省的霍普頓孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩兒。不料陰差陽(yáng)錯的從孤兒院送出來(lái)的是一個(gè)充滿(mǎn)幻想、活潑可愛(ài)、天真浪漫、積極樂(lè )觀(guān)的女孩兒！自從她進(jìn)了這個(gè)家，改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆兒。最后她用自己的聰明才智考上了一所好大學(xué)，但這時(shí)馬修卻走了，她為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，開(kāi)始了教書(shū)的旅程……
安妮的身世讓人同情，她從小失去父母，在孤兒院長(cháng)大。但她不被惡劣環(huán)境打倒，她一直充滿(mǎn)幻想，比如：她看到“老鸛草”會(huì )給它取名“波尼”、看到高大的櫻花樹(shù)結滿(mǎn)白花會(huì )給它取名“白雪公主”……
《綠山墻的安妮》，教會(huì )了我們如何面對生活中的困難，教會(huì )了我們如何感受自然、熱愛(ài)生活，讓我們看到了人間的真善美�。�！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇3
這本《綠山墻的安妮》講了一個(gè)非常感人的故事：馬瑞拉和馬修原本想領(lǐng)養一個(gè)男孩，但是卻因為一絲差錯，領(lǐng)養了一個(gè)女孩——安妮雪莉。從此之后，在馬瑞拉和馬修的房子“綠山墻”便發(fā)生了許多好玩又驚險的事�？墒钦敯材菀タ济啥啻髮W(xué)時(shí)，馬修去世了！馬瑞拉也逐漸衰老！這時(shí)的`安妮非常悲傷，于是她做了一個(gè)決定——不去考大學(xué)，留在村里當老師！在故事的最后，安妮還與她的仇恨之人吉爾伯特成為了好朋友。在最后一刻，安妮重新振作了起來(lái)，快樂(lè )地去面對現實(shí)。
其實(shí)世界上有很多可憐的人，在這些人中，有些人不會(huì )像其他人一樣在抱怨，而是勇敢地、快樂(lè )地去面對現實(shí)，從而挑戰成功，走向新生活。其實(shí)成功很簡(jiǎn)單：只要你換個(gè)角度去面對現實(shí)，困難就會(huì )自然瓦解！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇4
當我們生活在灰色地帶時(shí)，我們?yōu)楹尾蝗ハ胂肽撬{天上的彩虹；當我們生活在黑暗之中時(shí)，我們?yōu)楹尾蝗ハ肽菬o(wú)比燦爛的陽(yáng)光；當我們的生活處在悲痛時(shí)，我們?yōu)楹尾蝗セ孟胫?zhù)自己在用微笑面對困難。
書(shū)中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩。好多讀過(guò)這本書(shū)的人都認為書(shū)中的景色和安妮的樂(lè )觀(guān)性格就是天造地設的一對。安妮雖然自幼失去父母，但她卻保持著(zhù)對生活的熱情。她滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象——櫻花是她的白雪皇后；蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成自己的知心朋友，向她們訴說(shuō)心事……看了安妮這些浪漫的思想，我仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界，在那個(gè)世界里，感受到了不一樣的快樂(lè )。其實(shí)，自從讀了這本書(shū)后，我也成了一個(gè)愛(ài)幻想的小孩，每當夜里，常常有許多甜蜜而快樂(lè )的夢(mèng)，在我的'腦海里演譯出來(lái)。我喜歡一個(gè)人靜靜地躺著(zhù)，看著(zhù)藍天上的白云，不知不覺(jué)自己也成了白云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄游。小時(shí)候，我非常愛(ài)動(dòng)物，有一次，我深情地吻了下小狗，惹得媽媽笑我是個(gè)小傻瓜……被安妮傳染的我現在看到了知音，那就是快樂(lè )小公主安妮，我要與她作朋友。
安妮的生世十分不幸，但她沒(méi)有被這個(gè)不幸打敗，而是一次次的用微笑來(lái)打敗困難，靠自己的努力，考取了女王學(xué)校，還拿到了獎金，她靠自己的努力和勤奮，一次次地完成了自己的夢(mèng)想。再想想我，每次一遇到學(xué)習上的難題，不是查電腦就是問(wèn)爸媽?zhuān)椭苯訉?xiě)答案，從來(lái)不自己先想，也不去理解，所以這些攔路虎遲遲不愿離開(kāi)前面道路。安妮這樣一定不會(huì )和這樣的我交朋友，所以，我要像安妮一樣，不怕困難，戰勝攔路虎，用努力和勤奮來(lái)完成我的夢(mèng)想，讓我的夢(mèng)想永不破滅，早日成真！
安妮就像黑夜里的指路燈，點(diǎn)亮了我的信心，照亮了我努力學(xué)習的方向，安妮，我們一定能成為好朋友！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇5
——讓我愛(ài)上自己的生活
綠山墻的安妮這本書(shū)寫(xiě)的是：在愛(ài)德華王子島上住著(zhù)一對老兄妹，他們沒(méi)有孩子，原本想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩兒回來(lái)幫他們干活，但卻鬼使神差的領(lǐng)養了這個(gè)叫“安妮雪利”的`女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，讓他們的家充滿(mǎn)了生機，最終還是留下了安妮，使她過(guò)上了幸�？鞓�(lè )得生活。
這本書(shū)塑造了一個(gè)天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著(zhù)豐富的想象力和夸張的言辭，她的想象和她的言辭有時(shí)令我發(fā)笑，有時(shí)又讓我感到陶醉，希望世界上這得有這種地方。安妮還是個(gè)愛(ài)浪漫的女孩，因為浪漫還把自己原來(lái)的名字“安雪利”改成了“安妮雪利”呢！
在安妮眼里，所有的事物都是美好的，她能把不快樂(lè )轉化成快樂(lè )，而且心里想什么就說(shuō)什么。我想，這些東西并不是所有人都擁有的，特別是我在前面提到的想象力，大人們都已經(jīng)失去了。但我長(cháng)大后，還要以安妮為榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會(huì )老，而安妮——就是這么一個(gè)人。而安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會(huì )發(fā)現生活中有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇6
這本小說(shuō)講述了這樣一個(gè)女孩：為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手，瑪麗拉決定給他找一個(gè)孤兒院里的男孩做幫手，不料陰差陽(yáng)錯，馬修帶回來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、愛(ài)喋喋不休的女孩------安妮。
其中，有一個(gè)故事讓我印象深刻。有一天，安妮到朋友黛安娜家做客，睡覺(jué)的'時(shí)候她和黛安娜決定比賽誰(shuí)先上床，結果沒(méi)想到黛安娜的姑媽正在床上休息，她們跳到床上時(shí)，被裹在被子里的姑媽嚇了一跳，躲到了門(mén)外，而姑媽也被兩個(gè)女孩嚇壞了，她氣憤極了。黛安娜很喜歡學(xué)音樂(lè )，以往都是姑媽為她付學(xué)費，這下姑媽再也不愿資助她。安妮知道這件事，很懊悔，連忙去找姑媽解釋“跳床風(fēng)波”的來(lái)龍去脈，姑媽原諒了黛安娜，繼續資助她學(xué)習音樂(lè )。
安妮是一個(gè)勇于承認錯誤的女孩，也很珍惜和朋友的友誼，這讓我很感動(dòng)。朋友就是可以互相幫助、互相理解的兩個(gè)人，我也有這樣的朋友，我知道朋友喜歡什么、不喜歡什么，朋友也很理解我的喜好，我們有共同的愛(ài)好，我們從未吵架，在一起總是很開(kāi)心和睦。假如我的朋友和我遇到和安妮一樣的事情，我也會(huì )挺身而出。
我也要成為一個(gè)勇于承擔責任的真誠的人!
讀《綠山墻的安妮》有感 篇7
前段時(shí)間我看了一本叫《綠山墻的安妮》這本好書(shū)，這個(gè)主人公——安妮給我留下了很深的印象。
她長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā)，大眼睛，臉上有許多雀斑，不過(guò)很漂亮。
“嗚嗚——”一列火車(chē)開(kāi)進(jìn)站，留下了一個(gè)小女孩，他就是安妮。過(guò)了一會(huì )兒馬修開(kāi)著(zhù)馬車(chē)一搖一晃的來(lái)接她，回去的路上，安妮把她看到的一切東西都取了名字。并且她給那個(gè)家帶來(lái)了許多生機與快樂(lè )。
在她上學(xué)的時(shí)候，她交了一位有烏黑頭發(fā)并且很美麗的同學(xué)，還發(fā)明了在窗戶(hù)口點(diǎn)蠟燭來(lái)告訴對方信息的“小電話(huà)”……在她上“女王班”之前，她們都很快樂(lè )的在一起。后來(lái)安妮去上“女王班”考上了大學(xué)，但本來(lái)是要上大學(xué)的.她，卻留下來(lái)陪瞎了眼的馬瑞拉。從這兒可以看出她非常懂得感恩和孝順。
在這本書(shū)中，她還是一個(gè)有自尊心，有責任感，不懈努力的小姑娘，尤其是她那樂(lè )觀(guān)向上面對困難的精神，讓我敬佩。這種精神讓每一個(gè)人都充滿(mǎn)朝氣，而悲觀(guān)的人生卻是一潭死水。讓我們學(xué)習安妮的品質(zhì)，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人吧！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇8
我從《閱讀》雜志中“認識”了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，并購買(mǎi)了。因為好奇，我便翻看了它，走進(jìn)了安妮的世界。
這本書(shū)的作者是享譽(yù)世界的`加拿大女作家露西﹒莫德﹒蒙哥馬利。她出生在愛(ài)德華王子島。難怪書(shū)中的一草一木、一人一物都描寫(xiě)的如此透徹呢——艾凡利是蒙哥馬利的故鄉��！
我覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè )。安妮的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。玩兒累了，就坐在清澈的小溪旁看會(huì )兒書(shū)，喝點(diǎn)兒水；看書(shū)看累了，就去與養母（安妮是個(gè)孤兒，是被馬修兄妹收養的孩子）瑪莉娜一起烤烤餅干什么的。安妮懂得勞逸結合，既不會(huì )玩過(guò)頭，也不會(huì )耽誤功課，成績(jì)也名列前茅。想必是一個(gè)小神童。
我覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)了友誼的真諦。安妮跟推心置腹的好友戴安娜在一起讀書(shū)，一起玩耍，整天形影不離。她們倆互相學(xué)習，互相鼓勵。我相信，即使安妮和戴安娜長(cháng)大后會(huì )分開(kāi)，有可能還會(huì )天各一方，但她們的心依然在一起。
我覺(jué)得，友誼無(wú)處不在�？赡芩驮谀阒�?chē)�，也可能它就觸手可及。但我們一定要會(huì )“分辨”好壞，會(huì )交朋友，才能變得更棒。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇9
今年寒假，我讀了中英文版的《綠山墻的安妮》這本書(shū)。它主要描寫(xiě)了四章內容，馬修先生和他的妹妹瑪麗拉想領(lǐng)養一個(gè)能干活的小男孩，可令人意外的是來(lái)了一個(gè)名叫—-安妮x雪莉的小女孩。他們領(lǐng)養了安妮。然后講述了安妮和她的'同學(xué)吉爾伯特從童年到青年的成長(cháng)及學(xué)習經(jīng)歷。再后來(lái)講述了安妮為了回報馬修先生和瑪麗拉女士的養育之恩，又回到了綠山墻工作的故事。
其中，這四章中，我最喜歡的一章是《回到綠山墻》，因為長(cháng)大后的安妮為了保護綠山墻，而把自己一次去雷德蒙德學(xué)院繼續學(xué)習的機會(huì )放棄了，而去工作。安妮的同學(xué)吉爾伯特知道后，把一次去埃文利學(xué)校工作寶貴的機會(huì )讓給了安妮。因為吉爾伯特為了讓安妮原諒自己童年時(shí)叫安妮“胡蘿卜”，且用手弄安妮的辮子，使安妮非常生氣，安妮打算以后再也不理吉爾伯特，所以得到工作機會(huì )的安妮心里原諒了吉爾伯特，矛盾解開(kāi)了。從中，我體會(huì )到他們的友誼是珍貴的。
這時(shí)我突然想起一句俗話(huà)：“朋友易失不易得”。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇10
讀這本《綠山墻的安妮》，有好幾次，我的眼淚都已經(jīng)情不自禁地在眼眶里打轉了。這本書(shū)也可以聯(lián)想到自己的生活經(jīng)歷，一千個(gè)人就會(huì )有一千種感受。
這本書(shū)主要講了凱斯博特兄妹有一座綠山墻農舍，想從孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩當幫工。結果陰差陽(yáng)錯送來(lái)了小女孩安妮，最后決定把她留下來(lái)。愛(ài)幻想的安妮鬧出了不少笑話(huà)，也結識了許多朋友，還經(jīng)歷了數不清的有趣事。最后考進(jìn)了女王學(xué)校，名列前茅，過(guò)上了安定的生活。
安妮從一開(kāi)始老是惹麻煩，到后來(lái)成績(jì)優(yōu)異，這都是因為她知錯能改，從不犯同樣的'錯誤，又勤勞。她的熱愛(ài)自然和喜歡幻想也同樣值得我們學(xué)習。
小時(shí)候的安妮滿(mǎn)頭紅發(fā)，還有滿(mǎn)臉雀斑，眼睛也是綠色的。不過(guò)長(cháng)大以后大家也都不在意了。這件事暗中告訴我們：人不能只看外表，更重要的在于內心，在于內在，在于你的品格！
人最重要的財富是精神上的，安妮她充滿(mǎn)了想象力，買(mǎi)一天都是新的盼望、新的驚喜，這足以讓她成為“富翁”這是任何東西都無(wú)法比擬的。
馬克.吐溫說(shuō)過(guò)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象�！毕Ｍ阋材艿綍�(shū)里見(jiàn)見(jiàn)這位可愛(ài)又喜歡幻想的安妮！
讀《綠山墻的安妮》有感 篇11
早晨，第一抹陽(yáng)光照耀在我的那本書(shū)上，我拿起《綠山墻的安妮》這本書(shū)，輕輕撫摸，發(fā)現別有一番風(fēng)味，瞬間便扎進(jìn)了書(shū)的海洋。
這本書(shū)寫(xiě)的是小女孩安妮被馬修和瑪麗拉收養，安妮以堅定、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待自己的'天空，最后被哈佛大學(xué)錄取。但是，瑪麗拉生病了，安妮毅然放棄她的學(xué)業(yè)，回家照顧瑪麗拉，在家鄉當了一名小學(xué)教師。
安妮堅定和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度值得我們學(xué)習，我從她身上讀到了陽(yáng)光的味道。人生正是這樣，好的態(tài)度一定為你帶為意想不到的結果。
正如大作家安徒生筆下的小故事《圣母芬之奇》，芬之奇的父母在她八歲那年就相繼去世了，芬之奇整天生活在父母離去的痛苦之中。直到有一天，芬之奇遇見(jiàn)了圣母莎瑪雅，莎瑪雅告訴芬之奇做人的道理。聽(tīng)完之后，芬之奇開(kāi)始堅強起來(lái)，努力拼搏，為自己以后的人生撐起了一片蔚藍的天空。
是呀！人生就是這樣，只要你努力，終會(huì )為自己撐起一片天空。安妮就像我們現實(shí)生活中的一面鏡子，值得我們去對照去努力。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇12
《綠山墻的安妮》的作者是露西·莫德·蒙哥馬利，這本書(shū)的主人公叫作安妮·雪莉，她曾是一個(gè)孤兒，但后來(lái)被卡思伯特一家收養。在那里，安妮也交到了一個(gè)知心好友。
在書(shū)中，有一章叫《因禍得�！�，這一篇文章令我印象深刻。它講述了安妮去好友家參加生日派對時(shí)，不小心弄傷了老芭里小姐，從而惱怒了她。老芭里小姐以為只有戴安娜一人，就訓斥了她。安妮得知后，不忍心好友受罰，便主動(dòng)跟老芭里小姐認錯了。
從這件事中顯出了安妮·雪莉做錯事勇于獨自承擔的品格。安妮能言善辯，在跟老芭里小姐認錯的'同時(shí)，安妮也把老芭里小姐那堅硬的心給軟化了，還跟她成為了“忘年交”。
如今，大部分的人做錯了事情之后，總把黑鍋甩給他人，自己不能承擔自身該有的責任。
我以前每次做錯事后都選擇逃開(kāi)，把那沉重的黑鍋甩給別人。在讀這本書(shū)過(guò)后，我學(xué)會(huì )了做錯事要勇于承擔，不能不誠實(shí)的道理。
誠實(shí)猶如一朵花，把迷人的芬芳帶給人們；誠實(shí)猶如一片海，在炎熱的夏天把清涼帶給大家。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇13
《綠山墻的安妮》是我最喜歡的一本書(shū)。它用樸實(shí)純真的筆調描繪出一個(gè)小孩安妮的那一顆美好善良的心。
故事主要講的是安妮是一個(gè)身世凄涼的小孩，出生不久就父母雙亡，成了一個(gè)孤兒。好心的鄰居將她養到六歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到孤兒院。在愛(ài)德華王子島上生活著(zhù)一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩做幫手，卻因為同情鬼使神差地收養了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著(zhù)豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來(lái)了春天般的'生機。她憑著(zhù)自己的努力考上了大學(xué)但為了照顧生病的瑪莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉當小學(xué)老師。
安妮的身世讓我感到悲傷，但她對生活的一切困難都不放棄的精神令我感到震撼。她的堅強讓我知道面對困難根本不需唉聲嘆氣，即使面對一些小麻煩也不能只想著(zhù)逃避而應該像她一樣的勇敢樂(lè )觀(guān)。她熱愛(ài)生活對大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長(cháng)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。她這種積極向上的精神值得我們學(xué)習。
讓我們和安妮一樣，積極向上，接受生活的考驗。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇14
六月初的一個(gè)下午，安妮，一個(gè)擁有玫瑰般絢麗的想象力的紅頭發(fā)女孩，來(lái)到了沉悶的綠山墻，使綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力。
安妮的活潑可愛(ài)，和綠山墻如詩(shī)如畫(huà)的鄉村美景交織在一起，漸漸地融入起來(lái)，形成的一抹清新的淡綠色。誰(shuí)看了，都會(huì )情不自禁的上揚嘴角。安妮想象著(zhù)“鬧鬼的森林”里的妖魔鬼怪，卻把自己嚇得失魂落魄。她把葡萄酒誤當紫莓酒，結果把閨蜜灌醉了……這些安妮無(wú)心犯下的錯誤，讓人忍俊不禁。當我看到這些片段時(shí)，總會(huì )忍不住的哈哈大笑。她的純真善良，令我感慨萬(wàn)分，一想到這個(gè)天真活潑、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩，有個(gè)不幸的'童年，便為她悲傷。然而她并沒(méi)有因此而留下悲傷的影子。相反她總是用歡樂(lè )應對痛苦。她的這些性格特點(diǎn)贏(yíng)得了許多朋友，并且在學(xué)業(yè)上也獲得了很大的成功。
慢慢的合上了這本書(shū)，細細地品味一番。同安妮一起想象著(zhù)美好生活�？粗�(zhù)安妮的純真可愛(ài)，天真善良。便有一種如花甜美如夢(mèng)可愛(ài)的情緒油然而生。從這本書(shū)中我得到了一個(gè)啟發(fā)。，我們不應該因為一點(diǎn)點(diǎn)困難而嚇倒。應該勇敢面對生活有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。沒(méi)有永久的黑夜，只有未到的黎明!
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