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青銅葵花讀后感（通用25篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感 1
青銅的家境雖然十分貧苦，但看到成為孤兒的葵花，還是好心地收留了她。從此，青銅和葵花就成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。
失去了語(yǔ)言能力的青銅，把上學(xué)的機會(huì )讓給了葵花。再鬧蝗災時(shí)，全家人吃不飽，穿不暖可還要下地干活，拼命地掙錢(qián)供葵花上學(xué)�？梢�(jiàn)青銅的一家怎么不善良呢？葵花也是如此的知恩圖報，她也在為這個(gè)家盡一點(diǎn)自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦就去打工掙錢(qián)，掙來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)遠遠不夠治療奶奶的病。但通過(guò)這件事足可見(jiàn)她的一份孝心，是非常令人感動(dòng)的。
他們在遭遇了火、水、蝗蟲(chóng)等的災難，在風(fēng)、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂(lè )地成長(cháng)，他們就是那讓人憐惜，又討人喜愛(ài)的`青銅葵花兩兄妹。
然而快樂(lè )卻是短暫的，在葵花12歲那年，城里來(lái)人把葵花接走了，情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著(zhù)分離的痛苦，傷心的青銅用了生平最大的力氣，口齒不清地大聲喊出了：“葵——花”這個(gè)名字。強而有力的聲音震撼了每一個(gè)人的心靈。
這本書(shū)表現了朋友之間的友誼，家人之間的親情和愛(ài)，讀了這本書(shū)我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中沒(méi)有什么真正過(guò)不去的坎。
青銅葵花讀后感 2
這是一個(gè)啞巴男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了一家人，也成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，一起經(jīng)歷磨難，一起感受快樂(lè )與悲傷，青銅的家人更是把葵花當成了手心里的寶，青銅把上學(xué)的機會(huì )也留給了葵花。12歲那年，命運又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花，坐在高高的草垛上，等待著(zhù)葵花，最后啞巴青銅竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
《青銅葵花》這本書(shū)給我帶來(lái)了很深的感觸，雖然葵花不是青銅媽媽親生的，可是他們對葵花非常好。這使我覺(jué)得，我們都有爸爸媽媽?zhuān)綍r(shí)他們對我們這么好，無(wú)微不至的'照顧著(zhù)我們，有吃有喝，想要什么有什么，我們還會(huì )閑爸爸媽媽多管閑事，為什么不好好感謝他們呢？
一次，我和媽媽吵架了，那天正好要上課，媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時(shí)的望望后面，看看有沒(méi)有媽媽?zhuān)晌以趺匆舱也坏剿�。結果，過(guò)了一段時(shí)間，我看到了媽媽寫(xiě)的一篇博客，原來(lái)她一直在后面悄悄的跟著(zhù)我，感動(dòng)迎面而來(lái)，我真想馬上對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì )彼此珍惜，珍惜你愛(ài)的人，愛(ài)你的人。
青銅葵花讀后感 3
《青銅葵花》這本書(shū)令我十分感動(dòng)。這本書(shū)向我們述說(shuō)的是一個(gè)在城女孩的葵花和一個(gè)鄉村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，一次意外她的`爸爸被水淹死了，葵花被寄養在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好，青銅更是十分愛(ài)護她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機會(huì )，為了能讓葵花照相青銅茂冒著(zhù)大雪去賣(mài)路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……
葵花12歲那年命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書(shū)我想我們的生活是多么的美好��！我們夏天有空調冬天有暖氣，夏天吃冰激凌冬天吃著(zhù)火鍋。父母還從來(lái)就舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù)，我們的生活是多么的幸福��！可是我們還感到不滿(mǎn)足常常因為一些小事就發(fā)脾氣，我們比不上青銅和葵花。
青銅葵花讀后感 4
這幾天，我含淚讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，那感人肺腑的文字，生動(dòng)的故事情節，令我感動(dòng)。
這本書(shū)是由曹文軒所寫(xiě)，這本書(shū)講的是城里有一個(gè)小女孩叫葵花，在她五歲時(shí)，她媽媽去世了，在她七歲時(shí)，爸爸要去大麥地旁的五七干校勞動(dòng)，一天都要干活，晚上還要干活，沒(méi)有時(shí)間陪她�？ê芄陋�，是一只鳥(niǎo)獨自占領(lǐng)天空的'孤獨，可不幸還是降臨到她身上，有一天她爸爸去葵花田里寫(xiě)生，回來(lái)時(shí)乘坐的小船被一陣風(fēng)吹翻了，結果他爸爸就淹死了�？ǔ蔀榱斯聝�！
后來(lái)，她搬到了大麥地的青銅家生活，青銅家是大麥地最貧窮的家庭，還要養兩個(gè)孩子上學(xué)，經(jīng)濟上非常困難，從此一家人過(guò)上了艱辛困難的生活。
這本書(shū)里，我最喜歡的是《蘆花鞋》這一段，青銅為了能讓葵花照一張相，而去油麻地鎮賣(mài)蘆花鞋，甚至在大雪天里也去賣(mài)，還把自己穿的那一雙也賣(mài)了出去。
看了《青銅葵花》以后，我覺(jué)得我們真是太幸福了。有玩具玩，有衣服穿……因此，我長(cháng)大以后，一定要為國爭光！
青銅葵花讀后感 5
最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個(gè)剛強、懂事、能吃苦的愛(ài)葵花的啞巴男孩，葵花，一個(gè)漂亮、善良、很聰明的愛(ài)青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護著(zhù)葵花，葵花以妹妹的名義愛(ài)著(zhù)青銅。雖然她們很窮，雖然他們經(jīng)歷過(guò)水災、火災、蝗蟲(chóng)等苦難，但是她們兩個(gè)人依然過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活……
青銅在冰天雪地里給葵花做冰項鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說(shuō)話(huà)，不能表達自己，但是他用心保護著(zhù)葵花，不讓她受傷害�？ㄊ切疫\的'，有著(zhù)溫暖的家，雖然清貧，但是那里有愛(ài)她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽�？ㄊ切腋５�，在夏天，全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會(huì )用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書(shū)，我知道了：體會(huì )苦難，才能?chē)L到甜蜜！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著(zhù)這種幸福！
青銅葵花讀后感 6
這個(gè)暑假，我看了很多很多的書(shū)，感受最深刻的，還是一本叫做《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)讓我感受到了很多。
這本書(shū)主要講了，一個(gè)在城里生活著(zhù)的孩子——葵花，在很小的時(shí)候失去了媽媽。于是葵花跟隨著(zhù)爸爸來(lái)到了大麥地干校。在干校無(wú)聊的生活里，在河邊一次偶然的機會(huì )，讓葵花結識了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。一次偶然的意外，使葵花失去了爸爸，來(lái)到了青銅家。在青銅家，葵花吃了很多苦，但是葵花過(guò)得很開(kāi)心�？稍搧�(lái)的還是會(huì )來(lái)的，十二歲那年，命運將葵花召回了城市。青銅開(kāi)始了思念……
看完《青銅的葵花》這本書(shū)之后，我感受非常之深：人的.一生里，一定會(huì )經(jīng)過(guò)一些苦難，但你咬咬牙，堅持過(guò)去之后，你會(huì )發(fā)現，后面迎接你的是幸福。當你覺(jué)得困難的時(shí)候并且不想堅持下去的時(shí)候，回頭看看你挨過(guò)的苦，你就會(huì )發(fā)現，你咬咬牙堅持之后，不就搭了一座通往幸福的橋嗎？為什么我就不能堅持下去呢？
《青銅的葵花》就是這么一個(gè)在苦難與幸福之間堅持的故事的書(shū)。
青銅葵花讀后感 7
你知道一個(gè)在城市里生活的女孩，突然到了農村，又失去了雙親，會(huì )怎么樣呢？《青銅葵花》一書(shū)就講述了這樣一個(gè)故事。
葵花是個(gè)很平常的生活在城市里的女孩，可她為什么叫“葵花”呢？原來(lái)，她的爸爸是個(gè)設計師，他一生中最偉大的`作品就是用青銅做成的葵花，而葵花又是他最喜歡的花�？珊镁安婚L(cháng)，葵花很小的時(shí)候，媽媽就死了，她只好跟爸爸生活。
葵花七歲那年，爸爸要跟著(zhù)“五七干�！比マr村，而她又沒(méi)有媽媽?zhuān)缓酶?zhù)爸爸一起去，可沒(méi)想到，爸爸在那個(gè)“大麥地”的村子里也送了命。還好，大麥地最窮的一戶(hù)人家——啞巴青銅一家收養了葵花，他們盡了最大的努力讓葵花吃飽、上學(xué)，給了葵花一個(gè)雖然貧窮卻幸福的童年，而葵花也給這個(gè)家帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )�？墒�，城里人來(lái)找葵花了，把葵花接回去了……
青銅非常想念葵花，一天，他在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了葵花，就喊到“葵花”，他的朋友聽(tīng)到了，就大喊：“青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！”
在讀這個(gè)故事中，我多次被感動(dòng)。這個(gè)故事告訴我們，在困難中，一定要堅強、樂(lè )觀(guān)、積極向上。
我還特別想知道，葵花后來(lái)怎么樣了？也許，她又回來(lái)了吧，也許……
青銅葵花讀后感 8
這本書(shū)講述了一對從城市里來(lái)的父女，父親是來(lái)勞動(dòng)的，在與大麥地一河之隔的五七干校，而女兒很孤獨。女孩叫葵花，她的媽媽兩年前病死了，爸爸是個(gè)雕刻家、畫(huà)家。一天他去大麥地的葵花田畫(huà)葵花，回來(lái)時(shí)因為畫(huà)稿掉入河中，他去撿，不幸出了意外。因此，葵花就被大麥地的一戶(hù)人家——青銅家領(lǐng)養了。青銅家很窮，還遇到了許多的災難，但是大家同舟共濟，最后度過(guò)了苦難。
書(shū)中的葵花，青銅一家都很喜歡她，給她最好的一切，什么事都不會(huì )讓葵花擔心、操心。這讓我不經(jīng)想到了我自己。我在家中爸爸、媽媽和姐姐都很關(guān)愛(ài)我。讓我印象最深刻的還是三年前的'事了，三年前的夏天，那是個(gè)酷熱難忍的夏天，我們全家一起回海南看望外婆，也是去旅游的。海南比南京更熱，出去玩了一天，男女老少都有一種要被風(fēng)干的感覺(jué)。水，自然成了最珍貴的東西。真可謂“天如火來(lái)水似銀”。早上，我們一家去香港(途中經(jīng)過(guò)大姨家，是香港。)迪士尼游玩。到了中午，烈日當頭，我連一滴水都沒(méi)有了，渴得連流汗的力氣都沒(méi)有了。
當然，所有人都很渴，都想要水，附近還沒(méi)有小店和飲料機，水變得更加珍貴了。就在我渴得已經(jīng)要中暑時(shí)，半杯水遞了過(guò)來(lái)，遞水的手戴著(zhù)藍色的手表——是姐姐。我十分感激的看向姐姐。那時(shí)我還小，不懂得留下一些水給姐姐，就把它一飲而盡了。我聽(tīng)到了全身細胞都張開(kāi)嘴吮吸水的聲音，我感覺(jué)充滿(mǎn)了活力，能從海南跑回南京。
姐姐遞過(guò)來(lái)的那杯水，就仿佛我在黑暗中的燈塔，在大海中即將被淹沒(méi)時(shí)的一根救命繩索，在受傷時(shí)的安慰，所以，滴水之恩，必當涌泉相報!
青銅葵花讀后感 9
在暑假里，我看了一本曹文軒的長(cháng)篇著(zhù)名小說(shuō)《青銅葵花》。
這本書(shū)講了一個(gè)小男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的故事，在一個(gè)機緣，她們成為了兄妹。
我看完這本書(shū)以后，最喜歡的一處是蝗災過(guò)后的地方。在蝗災過(guò)后，大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈，本來(lái)大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的`時(shí)候，現在，糧食基本上都是一粒一粒數著(zhù)下鍋。直到有一天，妹妹葵花在門(mén)口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補一補。
于是，青銅拿了一張漁網(wǎng)，去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過(guò)程中，青銅用盡了所有的力氣才抓到了一只公鴨。
后來(lái)，嘎魚(yú)一家找上門(mén)來(lái)，說(shuō)青銅一家偷了她們家的雞，然后大吵了一架，后來(lái)，青銅去河邊把嘎魚(yú)家丟失的鴨子抓回來(lái)了，讓嘎魚(yú)家的人知道青銅家是不會(huì )撒謊的。
青銅葵花讀后感 10
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的，我們也讀過(guò)他寫(xiě)的《草房子》，《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)了青銅一家收養孤兒葵花的故事，他們一起生活，一起長(cháng)大，12歲那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青銅救了她，從此他們成了好朋友，經(jīng)過(guò)了解才知道，青銅原來(lái)是個(gè)啞巴，葵花每天都要去找青銅玩，隨后，葵花的爸爸被淹死了，葵花變成了一個(gè)孤兒，又一次偶然的機會(huì )，青銅一家收養了她，青銅的家人沒(méi)讓青銅上學(xué)，把上學(xué)的機會(huì )給了葵花，還湊錢(qián)給葵花上學(xué)，實(shí)際青銅也很愛(ài)上學(xué)，他放牛的時(shí)候，有時(shí)會(huì )到從學(xué)校傳來(lái)的瑯瑯的.讀書(shū)聲。那時(shí)，他就會(huì )屏住呼吸諦聽(tīng)。那讀書(shū)聲此起彼伏，在田野上飄蕩著(zhù)。他會(huì )覺(jué)得，那是世界上最好聽(tīng)的聲音，他會(huì )癡癡的朝學(xué)校的方向望著(zhù)。
蝗災、掙錢(qián)、考砸、賣(mài)鞋、演出……一件件事情過(guò)去后，葵花最終要離開(kāi)了，因為他是城里人，市長(cháng)專(zhuān)門(mén)派船來(lái)迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她攔住了媽媽的腰，幸虧爸爸把她抱到了船上，船才慢慢開(kāi)動(dòng)，青銅用盡平聲力氣，大喊了一聲：“葵——花！”嘎魚(yú)正好路過(guò)這里，聽(tīng)到了青銅的聲音，向大眾宣布：青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！青銅頓時(shí)癱瘓在草垛上，哭了……
青銅葵花讀后感 11
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的`風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！薄芪能�
本書(shū)作者是曹文軒，他是北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會(huì )副主席。這本《青銅葵花》曾獲中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡文學(xué)獎，冰心文學(xué)獎，國家圖書(shū)獎，輸出版權優(yōu)秀圖書(shū)獎、金雞獎最佳編劇獎、中國電影華表獎、德黑蘭國際電影節“金蝴蝶”獎、北京市文學(xué)藝術(shù)講等重要獎項60余種。2016年獲得國際安徒生獎。
這本書(shū)講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機遇，讓城市的女孩葵花和鄉村男孩成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，從那時(shí)他們一起生活，一起長(cháng)大。但是命運又將女孩召回她的那所城市。男孩青銅非常想念葵花，從此便常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向......
其實(shí)我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦。吃得苦中苦，方為人上人。凡是能體味他們的，一定懂得人生的價(jià)值，和離開(kāi)人生的甜蜜！
青銅葵花讀后感 12
青銅對葵花的離開(kāi)并不生氣，也沒(méi)有發(fā)脾氣。他只是坐在樹(shù)上，看著(zhù)葵花離開(kāi)的方向，茫茫河流，靜靜地等待
他希望能像向日葵一樣去江南。他手里拿著(zhù)燈籠。當向日葵回來(lái)時(shí)，他看到的第一件事就是他的哥哥。那天，他們一起上岸，一起拿著(zhù)紙燈籠，在黑暗中一起散步。我們不知道他們在哪里，但當我們看到紙燈籠時(shí)，我們很高興。但也許不一樣，他想啊，期待啊，面對他只是白色的，偶爾漣漪的河流，向日葵，會(huì )回來(lái)嗎？
突然有一天，他似乎看到向日葵回來(lái)了，他的妹妹仍然像以前一樣淘氣，悄悄地來(lái)了，給了他一個(gè)巨大的驚喜。他用盡了所有的`力量，喊出了他日夜思考的妹妹，他只能用語(yǔ)言表達他的快樂(lè )：“妹妹-妹妹�！�
此時(shí)此刻，也許向日葵也會(huì )秘密地說(shuō)：“兄弟�！彼难劬Ω鼒远�，她想學(xué)習，她只能學(xué)習。即使幾千英里后，即使在一邊，這也不能阻止他們的思念。下次他們見(jiàn)面，也許是另一張照片，他們會(huì )更珍惜在一起的短暫時(shí)間。
青銅，葵花
有一種依靠叫哥哥，有一種喜歡叫姐姐姐姐姐姐有一種喜歡叫姐姐姐姐姐姐
有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸。
有一種叫奶奶的干凈叫奶奶有一種叫冰項鏈的閃光叫冰項鏈
有一種迷人的叫聲，有一種正義叫大麥村
有一種默契叫青銅，有一種純真叫葵葵葵葵花
有一種陪伴叫青銅葵花花花
青銅葵花讀后感 13
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次偶然，使這兩位純真無(wú)邪的孩子成了朋友，并在變故中成了兄妹。他們一起成長(cháng)，一起玩耍，一起生活。 經(jīng)歷了無(wú)數的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭，也許，這就是這本書(shū)的可貴之處，就是我喜愛(ài)這本書(shū)的最大理由。
書(shū)中的兄妹互幫互助，那一個(gè)個(gè)感人的故事打動(dòng)了我的心：
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)了最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅鼓著(zhù)腮幫，忍著(zhù)疼痛，做了一串世界上獨一無(wú)二的冰項鏈……
為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學(xué)，就去采蘆葦花； 為了給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這一家子卻沒(méi)有一個(gè)人是愁眉苦臉的，他們總是用微笑去打擊苦難，用付出去贏(yíng)來(lái)歡笑、快樂(lè )。他們心里惦記著(zhù)的.，不是命運對自己是多么的不公平，而是惦記著(zhù)通過(guò)自己的努力，是否能讓接下來(lái)的生活有所改善，是否能讓家人過(guò)上美好的生活。他們堅信，風(fēng)雨后必有彩虹！
苦難是永恒的，沒(méi)有誰(shuí)能避開(kāi)苦難，我們要學(xué)習青銅、葵花，這兩個(gè)堅強、熱愛(ài)生活的孩子，學(xué)習他們那面對苦難的良好心態(tài)。
青銅葵花讀后感 14
我們不得不從來(lái)說(shuō)起這個(gè)故事，如果沒(méi)有，就不會(huì )有我們這個(gè)故事了�，F在，有了，故事來(lái)了，一起聽(tīng)聽(tīng)吧。
故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農村，進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟著(zhù)的親人來(lái)到了干校。
干校是一座白墻紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來(lái)。不幸的事情發(fā)生了，熱愛(ài)葵花的爸爸去葵花田里畫(huà)葵花，結果溺水而亡�？ň捅缓眯牡那嚆~一家人收養了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心，整天想著(zhù)要欺負葵花，青銅時(shí)刻保護著(zhù)葵花。一次嘎于放鴨子時(shí)故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報復，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于，因為他不能欺負孤苦無(wú)依的葵花。孩子們最?lèi)?ài)的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，也結束了。在葵花離開(kāi)時(shí)，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。青銅的父母非常喜愛(ài)這個(gè)小女孩，給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛(ài)。每到過(guò)年，家里即使開(kāi)不了鍋，也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過(guò)年。青銅呢？經(jīng)常陪伴葵花，常常陪伴葵花在田野里玩耍，青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡，家里只有一筆錢(qián)留給青銅上殘疾學(xué)校的錢(qián)，葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢(qián)，青銅二話(huà)不說(shuō)把錢(qián)給了葵花，讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛(ài)這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì )給一些小東西給這個(gè)小孫女。
這就是愛(ài)，愛(ài)是最偉大的`，我被青銅一家人淳樸的愛(ài)深深的感動(dòng)了�？ㄊビH人是不幸的，來(lái)到青銅家，得到青銅家人的愛(ài)又是幸運的。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜�，以�?lè )觀(guān)的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)！
現實(shí)生活中，災難時(shí)有發(fā)生。災難降臨時(shí)，只要我們有愛(ài)，傳遞愛(ài)，就一定能戰勝各種災難。上學(xué)期，我們中心小學(xué)為貧困地區捐衣服的活動(dòng)中，我們的家長(cháng)、學(xué)生踴躍捐獻愛(ài)心的場(chǎng)面讓我看到了愛(ài)；本學(xué)期，學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書(shū)”的活動(dòng)和老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣(mài)活動(dòng)中，大家踴躍捐獻愛(ài)心的場(chǎng)面，讓我深深地感受到了愛(ài)。
愿我們擁有愛(ài)、傳遞愛(ài)。愿我們擁有和諧，美好的每一天……
青銅葵花讀后感 15
最近，我讀了一本書(shū)《青銅葵花》，作者是曹文軒。
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ㄊ且粋�(gè)城市女孩，她隨著(zhù)爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。爸爸非常愛(ài)葵花，他比熟悉自己還熟悉葵花。在葵花七歲那年，不幸的事發(fā)生了。那天，爸爸沒(méi)有看葵花便去找她，大麥地附近沒(méi)有，爸爸便要去另一邊找，他決定用小船渡江。就在這時(shí)，一陣旋風(fēng)把畫(huà)全吹上了天。爸爸去取離小船最近的一幅畫(huà)時(shí)，船突然翻了，霎時(shí)間，河面上只留下幾幅畫(huà)著(zhù)葵花的畫(huà)稿。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。就在這時(shí)，善良貧困的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅便成了兄妹相稱(chēng)的朋友。從那以后，大家都對葵花如親人一般對待，奶奶和青銅更早對她關(guān)愛(ài)有加。到了上學(xué)的年齡，因為家中只供得起一個(gè)人讀書(shū)，經(jīng)過(guò)前思后想，決定先讓葵花上學(xué)。
從決定誰(shuí)上學(xué)那時(shí)起，我便看到了青銅對妹妹的關(guān)愛(ài)。他寧愿自己在家放牛也要妹妹上學(xué)，他每天騎牛接送妹妹；他為了讓葵花晚上參有燈寫(xiě)作業(yè)，傍晚捕捉形態(tài)美麗、點(diǎn)燈又大又亮的螢火蟲(chóng)放到南瓜花里做南瓜燈，照亮葵花課本上的每個(gè)字；他為了讓葵花看好馬戲表演，讓她騎到自己脖子上，再累也堅持著(zhù)......青銅所做的一切一切，都是為了葵花。
葵花也是個(gè)善良懂事的孩子。她知道大人們的`安排自己去上學(xué)時(shí)，內心其實(shí)是十分抗拒的，她認為自己還小，還要在家陪奶奶，自己明年再上學(xué)。
讀到這里，我的心酸酸的，葵花可真懂事呀！上學(xué)之后，葵花所在班級接到老師的通知：明天下午有人來(lái)照相，愿意照相的先把錢(qián)預備好。對于大麥地的孩子來(lái)說(shuō)，照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情�？ㄖ�，家里條件不好，不敢跟家里說(shuō)。而媽媽問(wèn)她說(shuō)為什么不跟家里說(shuō)，她卻說(shuō)因為不喜歡。我看，可真是有點(diǎn)委屈葵花了。
讀完這本書(shū)，我被故事中的人物感動(dòng)了。這本書(shū)成功塑造了兩個(gè)為我們傳遞正能量的人物形象：一個(gè)是愛(ài)護妹妹，善解人意的哥哥青銅；一個(gè)是天真可愛(ài)，懂事善良的妹妹葵花。他們互相信任，彼此友愛(ài)，是一對好兄妹�？蓱z的是，最終葵花被命運喚回了城市，他們從此只能遙望對方......
《青銅葵花》使我感受到了自己生活的幸福與美好。讀完《青銅葵花》，我決定要像青銅葵花學(xué)習，遇事沉著(zhù)冷靜，正視困難，以淡定從容的態(tài)度面對，做一個(gè)像葵花一樣懂事善良的孩子。
青銅葵花讀后感 16
《青銅葵花》這本書(shū)作者是曹文軒，主要講了城市人葵花跟著(zhù)爸爸來(lái)到了農村生活，但爸爸不幸溺水身亡，葵花便被一戶(hù)人家收養，這戶(hù)人家有一個(gè)獨生子，叫青銅，5歲時(shí)因為一場(chǎng)大火變成了啞巴，從此青銅便有了一個(gè)妹妹。
冬天青銅冒著(zhù)大雪去賣(mài)蘆花鞋，在3月蝗災來(lái)臨時(shí)，跟著(zhù)家人省吃?xún)�用，因為大水淹沒(méi)了房子，他要跟著(zhù)爸爸去外地割茅草建房，他為了讓妹妹有光寫(xiě)作業(yè)，便把螢火蟲(chóng)裝在南瓜里，制作成燈，他為了等妹妹回來(lái)，天天站在橋上凝望著(zhù)，經(jīng)歷了不少苦。
而青銅的奶奶在蝗災時(shí)，把自己戴了多年的'手鐲給賣(mài)了換來(lái)了糧食。而爸爸媽媽?zhuān)刻煨量喾N田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的錢(qián)，只留給了家人一張字條，獨自乘船去外地撿杏子。
葵花11歲那年，因為特殊原因要回到城市，在她臨走后，青銅很難過(guò)，經(jīng)常一個(gè)人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用凈生平之力，大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動(dòng)。
這本書(shū)充滿(mǎn)了大大小小，深深淺淺的愛(ài)，令人印象深刻，我把這本書(shū)推薦給大家。
青銅葵花讀后感 17
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我深深的為青銅和葵花的不幸而感到難過(guò)。青銅是在一次災難中，無(wú)法再次開(kāi)口，葵花是在很小的時(shí)侯就失去了父母。他們經(jīng)歷了火災，水災，蝗災。但是，這兩個(gè)孩子沒(méi)有屈服，他們勇敢的面對。
青銅是個(gè)非常堅強的孩子。雖然他是個(gè)啞巴，但是他內心有說(shuō)不完的話(huà)，他曾在那么冷的冬天，每天堅持著(zhù)背十幾雙蘆花鞋到鎮上去賣(mài)。他不是為了給自己掙零花錢(qián)，而是為了給奶奶掙錢(qián)到醫院看病。
葵花也和她的.哥哥一樣，她認為自己是家里的負擔，便把考試考砸了，只為了給家里省錢(qián)，給奶奶看病。為此，她還自己到遠處摘銀杏掙錢(qián)�？ㄕ娴氖翘铝�，盡管她還是個(gè)未12歲的小姑娘。
這本書(shū)告訴我們要勇于面對困難，不要退縮，只要你不怕困難，你就會(huì )變得堅強，勇敢！
青銅葵花讀后感 18
今天我來(lái)給大家說(shuō)一本好書(shū)，它的名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)大家應該都不陌生。這本書(shū)講的是一位生活在農村貧窮的哥哥青銅遇見(jiàn)了生活在大城市卻沒(méi)有父母的妹妹葵花，他們不是親兄妹，感情勝過(guò)親兄妹。
青銅常常把家里人做大事小事，還有一次在大雪中買(mǎi)鞋，這件事情我是最為感動(dòng)，因為家里經(jīng)濟支不開(kāi)，所以只能賣(mài)鞋，那天大雪，家里人都說(shuō)不要去了吧，青銅。但是青銅因為家里經(jīng)濟，還是出去了，把最后一雙鞋賣(mài)掉時(shí)，他應該非常開(kāi)心，但不顧自己雙腳凍傷，都踩著(zhù)雪堆回到家中。
讀到這個(gè)故事我仔細想了想，我很幸福啊，有自己的父母，可以支出的經(jīng)濟，雨也打不著(zhù)我，風(fēng)也吹不到我，我不會(huì )凍著(zhù)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)有著(zhù)臺燈照亮，衣服還會(huì )分起季節穿的，吃著(zhù)父母做的.飯菜，但我會(huì )偷懶，會(huì )撒嬌，會(huì )自私……
我才知道，我在青銅葵花面前有多么的渺小且渺小啊，我不應該這樣或者那樣，我真的很幸運，一本書(shū)教會(huì )我如何面對生活的一點(diǎn)一滴。我應該孝順父母，愛(ài)自己，珍惜朋友……我也不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口了，我要成為一個(gè)好學(xué)生！
青銅葵花讀后感 19
《青銅葵花》講述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅，一個(gè)特別的緣分，讓他們成了兄妹，他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們一起吃盡了酸甜苦樂(lè )，直到12歲那年，葵花又被召回到了她的城市。
書(shū)里有苦有難有美有愛(ài)，愛(ài)充滿(mǎn)生機與情意。我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是即不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。痛苦絕不是以前的'人才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。
我們應該珍惜現在的生活，好好學(xué)習，珍惜糧食，讓這個(gè)世界更美好。
青銅葵花讀后感 20
最近我讀了一本書(shū)，它的名字叫《青銅葵花》，我被書(shū)上的內容深深打動(dòng)了。
葵花，從小就沒(méi)了媽媽?zhuān)职值牒永�，從此一去不復返。年紀幼小的葵花，在陌生的村莊里無(wú)家可歸。后來(lái)，好心的青銅一家收養了葵花。青銅家里很窮，可是，他們一家對待葵花如同親生女兒，葵花和青銅都該去上學(xué)了，可家里只有一筆夠一個(gè)上學(xué)的錢(qián)，青銅雖然很渴望上學(xué)，但他還是把機會(huì )讓給了葵花，自己留在家里。后來(lái)，一場(chǎng)大雨沖毀了青銅家的房子，但青銅一家人沒(méi)有被困難打倒，他們想方設法要蓋一棟大房子，就靠編蘆花鞋、賣(mài)茨菰、賣(mài)木頭、賣(mài)肥豬、賣(mài)塘藕、蘿卜，好不容易湊齊了錢(qián)，青銅一家人用從海邊割來(lái)的茅草蓋了一棟金燦燦的房子。
青銅雖然不能說(shuō)話(huà)，不能表達自己，但是他有一顆細膩的心，他在沉默中無(wú)微不至的呵護著(zhù)葵花。讓我印象最深刻是那條五光十色的冰項鏈�？ū硌輹r(shí)，缺少一條銀項鏈，青銅不顧寒冷從屋頂上取下冰凌，往里面吹熱氣穿洞，他的腮都吹麻了，卻還不停地吹，最后做了一條冰項鏈送給葵花。我特別羨慕葵花能有一個(gè)這么愛(ài)她的`哥哥。
讀完這本書(shū)，我感受到葵花是一個(gè)很幸運的女孩。因為她雖然沒(méi)有了親人，但是卻遇到了待她勝過(guò)親人一般的青銅一家。他們雖然生活清貧，但遇到困難時(shí)，不會(huì )選擇放棄，而是選擇迎難而上。所以當我們遇到困難時(shí)，也要勇敢面對，克服困難，不能半途而廢！
青銅和葵花的生活條件多么艱苦，與他們相比，我有很多學(xué)習的機會(huì )，我隨時(shí)都可以吃到美味的佳肴，而他們卻不能。我比他們幸福一百倍，所以，我一定要珍惜現在的美好的時(shí)光，好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
青銅葵花讀后感 21
讀完《青銅葵花》，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我已經(jīng)深深地感動(dòng)了。
這本書(shū)寫(xiě)了少女向日葵和少年青銅的感人故事。城市孤女來(lái)到大麥地村生活，好心的青銅家收養了她，葵花從此認識了鄉下啞巴男孩青銅，他們成了好兄妹。在艱難的日子里，青銅一直默默地關(guān)心向日葵，為了讓向日葵上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的'愿望，為了讓向日葵上學(xué)，青銅賣(mài)了一百一雙蘆花鞋……為了向日葵，他幾乎開(kāi)心了。一家人在千辛萬(wàn)苦的日子里，合作渡過(guò)難關(guān)。他們遭遇火災、水災、蝗災的破壞，他們在風(fēng)雪、寒冷、饑餓中傲慢地站起來(lái)，他們在困難中獲得了幸福。辛苦的生活，讓他們更加珍惜周?chē)娜恕?/p>
我們的生活比他們幸福得多，但我們也像青銅、向日葵一樣，善待我們周?chē)拿總�(gè)人，以樂(lè )觀(guān)的心情學(xué)習生活！
青銅葵花讀后感 22
我閱讀《青銅葵花》好幾遍了，每次翻看都很感動(dòng)，不住地體會(huì )那濃濃的親情。這本兒童小說(shuō)講述了爸媽都離開(kāi)人世的城里女孩葵花被一家好心的鄉下家庭收養，與不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮，可葵花卻為全家人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，大家一起承受著(zhù)生活壓力。
我看到這里，仿佛覺(jué)得自己置身在他們之中，是家庭成員一份子，傾聽(tīng)著(zhù)他們歡快的笑聲，感受著(zhù)他們那一顆顆純潔、天真的心。當蝗蟲(chóng)災難來(lái)臨把大麥地的莊稼一掃而光，全家沒(méi)有一粒糧食可吃時(shí)，青銅和葵花并沒(méi)有哭鬧，而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家，和大人們一起吃，為家里減輕負擔，我為他們驕傲。
小說(shuō)的最后，葵花被原來(lái)城市的市長(cháng)派人接走，回城接受最好的教育。之后，不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅一直坐在高高的草垛上，不懼風(fēng)吹日曬地遠眺，期盼葵花什么時(shí)候回來(lái)，強烈的`思念竟讓他喊出了一句話(huà)：葵花……看到這里，我熱淚盈眶，葵花的離開(kāi)似乎是我自己離開(kāi)親人一般，合上書(shū)，一串晶瑩的淚珠滑下我的臉龐。
小說(shuō)結束了，可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環(huán)繞在我的心頭，我想知道：葵花回城里快樂(lè )嗎?青銅還能見(jiàn)到葵花嗎?他們長(cháng)大后會(huì )是怎樣的人?會(huì )像我想得那樣善良、純真、回報社會(huì )嗎?好想看續集啊。
曹文軒叔叔的書(shū)寫(xiě)得很棒，《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》我都看過(guò)。我覺(jué)得叔叔寫(xiě)書(shū)的特點(diǎn)就是情感寫(xiě)得很細膩、很真實(shí)、很感人，不像看童話(huà)書(shū)似的笑完就忘，濃濃的情感會(huì )一直記在我的心頭。
祝曹文軒叔叔的書(shū)越寫(xiě)越好，書(shū)火、人火、運氣火!
青銅葵花讀后感 23
今年夏令營(yíng)，我讀了一本名為《青銅葵花》的小說(shuō)，讓我感觸很深。
這是一部流暢而美麗的小說(shuō)。主要寫(xiě)了一個(gè)鄉村男孩（青銅）和一個(gè)城市女孩（向日葵）的故事。在充滿(mǎn)自然和人為災害的歲月里，他們過(guò)著(zhù)幸福的生活，平靜地應對洪水和蝗蟲(chóng)。所有的痛苦。命運的不幸是，當向日葵12歲時(shí)，她將被召回這座城市。而且，當他們遭受家庭痛苦時(shí)，他們并沒(méi)有退縮。而且，站在風(fēng)雪中。
在這部小說(shuō)中，青銅和葵花是主角。他們有不同的個(gè)性。雖然青銅是啞巴，但他的內心世界里有很多我們聽(tīng)不到的有趣的聲音。他快樂(lè )，陽(yáng)光明媚。他工作認真，渴望上學(xué)，尊重長(cháng)輩�？m然是孤兒，但她并不懦弱。他敢于面對一切。聰明的.她也有一個(gè)很好的啞巴哥哥。
我最喜歡的章節是《紙燈籠》，主要寫(xiě)的是奶奶老了，生病了。家里窮，沒(méi)錢(qián)給奶奶治病�？ǖ谝淮坞x開(kāi)家門(mén)。賺錢(qián)給奶奶治病。哥哥一直在等她回來(lái)。從這個(gè)故事中可以看出，葵花為了給奶奶治病，第一次離家。她是個(gè)孝順的孩子，她用自己的雙手賺了第一筆錢(qián)。而青銅則每天晚上，冒著(zhù)寒風(fēng)，提著(zhù)紙燈籠等待向日葵的到來(lái)。
我的感覺(jué)是：在生活中，苦難是不可避免的。它包括很多，自然災害，個(gè)人精神世界……這個(gè)世界不僅僅是快樂(lè )和痛苦，當這些來(lái)臨時(shí)，這一切都不算什么�？部�、跌落、失落、曲折、破滅......一切都影響著(zhù)我們的心�？嚯y幾乎是永恒的，孩子們不必對今天的苦難大喊大叫，正確面對苦難，未來(lái)會(huì )有更多的苦難，這種苦難將繼續延伸，所以我們需要一種冷靜的舉止。
我希望更多的人能看到這本書(shū)《青銅葵花》。我喜歡這本書(shū)，因為它不僅能觸動(dòng)我的心，還能引導我進(jìn)一步了解整本書(shū)，有更深的理解。
青銅葵花讀后感 24
打開(kāi)書(shū)柜一本《青銅葵花》映入眼簾，這書(shū)很久以前我就買(mǎi)了，但一直沒(méi)有看。最近，我翻開(kāi)了它。它的故事生動(dòng)感人，一波三折，常讓讀者不禁潸然淚下，后又破涕為笑。第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：謹以此書(shū)獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開(kāi)始了，我發(fā)現這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩不會(huì )說(shuō)話(huà)叫青銅，女孩來(lái)自誠市叫葵花。很偶然的一個(gè)機緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家，他最喜歡的東西是向日葵，因此他為女兒取了一個(gè)鄉下的名字。女孩的父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花，他認為呈現葵花最好的材料就是青銅。一個(gè)意外，葵花的父親死了，這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛(ài)惜這個(gè)妹妹，總是妹妹犯錯哥哥受罰，妹妹想做什么，也一定要讓她心滿(mǎn)意足，可命運又將葵花召回了她的誠市，使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲：“葵——花！”
故事的結尾讓人看了心酸，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……我們都是健全的`人，但都卻無(wú)法像青銅那樣，那么用心地去關(guān)心一個(gè)素不相識的，與他毫無(wú)關(guān)系的女孩，或許，正因為在那里只有青銅與葵花那么善良，純潔，他們才會(huì )那么舍不得彼此，又或許，正因為他們都受到過(guò)同樣的苦痛，才使他們有共同的語(yǔ)言。一起來(lái)閱讀《青銅葵花》吧，他會(huì )讓你明白更多。
青銅葵花讀后感 25
小說(shuō)《青銅葵花》描述了這個(gè)農民兩個(gè)青少年的痛苦歷程和他們自己的舉止。他們遭遇火災、水災和蝗災，他們在風(fēng)雪、寒冷和饑餓的折磨下站了起來(lái)。這兩個(gè)青少年是青銅和葵花。在緊急情況下，全村人民“挺成一棵樹(shù)”，這一幕顯示，正是曹文軒這本書(shū)所呼喚的，不僅僅是個(gè)人，更是整個(gè)民族對苦難的強烈態(tài)度。就在這一天，奶奶賣(mài)掉了她的金戒指，她辛辛苦苦了一輩子，筋疲力盡。只留下自己摘下的'棉花——留下生命的溫暖；一輩子戴手鐲給葵花——留下未來(lái)的希望�？ㄈ煦y杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病。她只得到一些面值很小的票，但她認為這是一張面值很小的票“賺了很多錢(qián)�！�！她不懂錢(qián)的價(jià)值，只懂愛(ài)的分量和責任。歲月艱難，愛(ài)彌珍貴。正是愛(ài)成為支撐人們克服苦難的力量。愛(ài)的主人公是青銅�；鹗顾辉僬f(shuō)話(huà)，在無(wú)言的成長(cháng)中，他對人、對事、對生活、對自然、心領(lǐng)神會(huì )、極其聰明。不聾但啞的殘疾磨煉了他正直善良、堅韌堅強、天真坦蕩的性格。這個(gè)奇怪的形象是曹文軒用愛(ài)和精心塑造的典型表現。青銅葵花是愛(ài)的故事。他不是一部專(zhuān)門(mén)賺錢(qián)的悲情小說(shuō)。相反，他溫暖而純潔，就像一個(gè)純粹而美麗的童話(huà)故事。
整本書(shū)充滿(mǎn)了愛(ài)，大大小小，深淺淺，連成串，形成愛(ài)。愛(ài)得人心中陣陣發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動(dòng)了那根深深的心弦。所以眼窩也熱了，所以被那些小細節一次又一次地沖走了情感的閥門(mén)眼淚�！扒啻河幸环N苦難的風(fēng)度，長(cháng)大后才能成為強者！”文章寫(xiě)苦難——大苦難，把苦難寫(xiě)得深刻；文章寫(xiě)美——至美，把美寫(xiě)到極致；寫(xiě)愛(ài)的文章；——寫(xiě)愛(ài)充滿(mǎn)活力和情感。青銅葵花中的所有人物都像圣人，因為他們鍛煉了人們偉大的心靈。它們是力，是生，是神。歡樂(lè )固能贊美，痛苦不值得贊美嗎？只有能欣賞他們的人，才能理解生命的價(jià)值和離開(kāi)生命的甜蜜！
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