讀《背影》有感【經(jīng)典15篇】

　　當品味完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《背影》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《背影》有感1

　　今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時(shí),我的心情久久不能平靜.主要寫(xiě)了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了.可見(jiàn)朱自清家里的經(jīng)濟狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢(qián).辦完喪事后,朱自清要去北京讀書(shū),父親把他送到火車(chē)站,還給他買(mǎi)了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著(zhù)兒子走了,才放心離去.

　　讀了《背影》,我感受到了父愛(ài)的偉大!就像文中說(shuō)的:"這時(shí),我看見(jiàn)了他的背影,我的淚很快地留了下來(lái)."是啊!因為作者感受到了父親的愛(ài),所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來(lái).連我看到這里都哭了!對啊!父親是愛(ài)我們的,是疼我們的.說(shuō)到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙.他每個(gè)星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來(lái)看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛(ài)我的,每次我考的好爸爸就給我買(mǎi)我想要的東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過(guò)她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠,但是他還是很擔心.

　　我看著(zhù)他那不放心的.樣子,笑著(zhù)說(shuō):"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個(gè)人去龍湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開(kāi)車(chē)送你,行嗎"爸爸回答."干嗎呀"我說(shuō),"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油."爸爸仍然堅持他的意見(jiàn):"可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的曾小蕓打來(lái)電話(huà),說(shuō)她也要去給冉黎冰過(guò)生日,要和我一起去."這下放心了吧!我和曾小蕓一起去."我對爸爸說(shuō).爸爸對我說(shuō):"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個(gè)不要分開(kāi),連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來(lái)了.我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著(zhù),不讓淚水留下來(lái).在這一件事里,我真正體會(huì )到了父愛(ài).

讀《背影》有感2

　　相信朱自清的《背影》大家都看過(guò)。我也看過(guò)很多遍了，不過(guò)每一次閱讀這篇文章，我都有一種被感動(dòng)的感覺(jué)。其實(shí)文章內容非常簡(jiǎn)單，一位父親送兒子上火車(chē)去遠方讀書(shū)，并爬過(guò)臺階，幫兒子買(mǎi)了幾只橘子，待火車(chē)要開(kāi)時(shí)，不斷的要求茶房照顧好我，也不斷的叮囑我“路上小心”。

　　這件事實(shí)在很平常，可能把它寫(xiě)下來(lái)，還會(huì )讓人產(chǎn)生“作者沒(méi)材料寫(xiě)了”的感覺(jué)。不過(guò)，這真的只能算“小材大寫(xiě)”嗎？其實(shí)在這些小事情里面，包含著(zhù)濃濃的父愛(ài)。父親因為擔心兒子在路上出事，所以不斷的叮囑“我”要小心。也許顯得很羅嗦，可這也表達了父親對兒子的愛(ài)。因為他愛(ài)兒子，所以他愿意冒著(zhù)危險去爬上對他而言顯得高高的月臺，幫兒子買(mǎi)回橘子。因為他愛(ài)兒子，所以他在不能陪兒子去北京的同時(shí)，不顧旁人不耐煩的眼光，不斷的請求茶房照顧好兒子。他表現出的父愛(ài)也許沒(méi)有那種為了孩子可以付出生命的父愛(ài)那么偉大，其實(shí)他對兒子的愛(ài)同樣偉大，不過(guò)他將父愛(ài)分成了許許多多的小塊，分別注在兒子成長(cháng)的一段段小歷程、小故事里。在一句句話(huà)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作中，他對兒子的愛(ài)也顯示了出來(lái)，雖然不是驚天動(dòng)地，但用一種若有若無(wú)的`方式在顯現。

　　這樣一位至情至善、愛(ài)子如命卻又不知怎樣表達自己情感的父親，卻在送兒子上學(xué)的途中，展現得透徹至極。不過(guò)在文中，“我”也曾在父親的“羅嗦”中，誤解了父愛(ài)。在父親請求茶房照顧“我”的時(shí)候，“我”竟然認為父親很傻，覺(jué)得在金錢(qián)社會(huì )里，所有人都只認錢(qián)，父親不出錢(qián)，只請求，我能被人照顧？甚至認為父親“傻”。的確，這思想是有正確的地方，不過(guò)怎么能認為父親這個(gè)滿(mǎn)載父愛(ài)的舉動(dòng)是“傻”呢？要是他不是作者的父親，那他會(huì )這樣求別人照顧“我”嗎？正是因為父親想讓“我”舒服一點(diǎn)，所以才一遍又一遍的讓別人照護“我”。

　　可是“我”卻誤解了這個(gè)舉動(dòng)，誤解了父親對自己的愛(ài)。其實(shí)，在現在社會(huì )，我們更應該理解這種看似傻的父愛(ài)，他們?yōu)榱俗屛覀冞^(guò)得好一點(diǎn)，付出了許多代價(jià)，注入了許多的情感。雖然不是偉大的事跡，但也讓我們對讓人琢磨不透的事跡中體現的愛(ài)有了更新的感受。讓愛(ài)從當我們看完這篇文章起變成永恒。

讀《背影》有感3

　　湛藍色天空中綻放著(zhù)“白云花”，凝視著(zhù)遠處被霧隱約遮住的青山，眼圈泛紅了，淚水涌上，心中被一股暖流包圍著(zhù)，回憶起那剎時(shí)間的回眸……

　　——題記

　　我的書(shū)桌上放著(zhù)一本《朱自清散文集》，一頁(yè)一頁(yè)，一張一張，都是他畢生的心血，那面快被我翻爛的《背影》，更是令我永難忘懷……

　　一個(gè)普通的場(chǎng)面，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，觸動(dòng)了無(wú)數讀者心中的弦，大家被這平凡的父親深深打動(dòng)……

　　朱自清在回北京時(shí)，父親來(lái)送他，火車(chē)還沒(méi)有開(kāi)走，父親讓他等等，去買(mǎi)幾個(gè)橘子。朱自清靠窗坐著(zhù)，看著(zhù)父親的背影，心里濕潤了。然后，父親抱著(zhù)橘子回來(lái)了。過(guò)月臺的時(shí)候，因為身子微胖，爬得很努力。父親蹣跚地走了過(guò)來(lái)，把橘子放下，囑咐朱自清好好照顧自己，然后慢慢地走了。他看見(jiàn)父親遠去的背影，流下了眼淚。

　　世間的每一個(gè)父母都是這樣，我們應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )理解。我們是不是應該懂事一點(diǎn)？自己做好自己的事，努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)報答他們呢？想想當年，他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫(xiě)字……一步一步教我們走路，從不厭煩我們咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)。而現在，我們長(cháng)大了，可開(kāi)始惱他們的嘮叨。有時(shí)回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒(méi)有給予他們一絲的關(guān)心，身為人女，怎可以這樣！

　　是��！朱自清筆下父親的背影深深打動(dòng)了許多人，在我的印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的感受：我的媽媽長(cháng)期不在我的身邊，因此，我非常想念她。前不久，媽媽回來(lái)了，我和她度過(guò)了美好的時(shí)光……幾天后，媽媽又要走了，盡管有些不舍，卻還是沒(méi)有讓淚水滴落。我隨媽媽來(lái)到了車(chē)站，她頭也不回的上了車(chē)。我賭氣的坐在車(chē)站，注視著(zhù)車(chē)上隨人流走動(dòng)的媽媽。緊咬著(zhù)唇，不愿意讓媽媽看見(jiàn)我的淚水。車(chē)漸漸開(kāi)走了，媽媽轉過(guò)頭，給我了一個(gè)無(wú)比燦爛的.微笑�？粗�(zhù)這溫柔的回眸，我再也忍不住了，淚水一滴一滴落在衣服上，望著(zhù)往遠方駛去的車(chē)，我狠狠擦掉掛在臉上的淚珠，笑了！

　　那一個(gè)蹣跚的背影，那一次溫柔的回眸，無(wú)一不體現父母對我們的愛(ài)。望著(zhù)打開(kāi)的書(shū)，我的眼睛再一次濕潤了……

讀《背影》有感4

　　翻開(kāi)語(yǔ)文課本，又一次品讀朱自清的那一篇《背影》，對于這篇《背影》，似乎每一次讀都會(huì )有不同的感受與體會(huì )。

　　還記得第一次接觸到這篇文章的時(shí)候是在小學(xué)六年級，當我們學(xué)習到朱自清的一篇《匆匆》時(shí)，老師為了擴大我們的閱讀范圍，就為我們大致介紹了一下《背影》，那個(gè)時(shí)候，我只是大致了解到這篇文章的主要內容，也就是體現了偉大的父愛(ài)，而并沒(méi)有花很多的心思去理會(huì )其中包含的真情，然而，今天，初中的課堂上讓我更深一層地學(xué)習了這篇文章。讓我更加深刻地體會(huì )到父子情深。

　　還很熟悉地記得文章開(kāi)篇的第一段，作者就寫(xiě)到自己最不能忘記的是父親的`背影。開(kāi)始讀的時(shí)候，心里便產(chǎn)生了一種好奇與不解，不過(guò)就是一個(gè)背影，作者為何最不能忘記的是父親的背影。帶著(zhù)疑問(wèn)，繼續讀了下去。作者寫(xiě)到當時(shí)自己的家中正是禍不單行的日子，加上自己的外祖母去世，父親失業(yè)，家中光景更是慘淡，這一點(diǎn)不僅讓人感覺(jué)到了一種淡淡的悲涼氣氛。因此，作為父親，不得不到南京某事，而“我”又要到北京讀書(shū)，很顯然，“我”與父親又要分別了。

　　父親始終不放心“我”，還是決定自己親自到車(chē)站送我。浦口車(chē)站的送別充滿(mǎn)了不舍，充滿(mǎn)了依戀。父親對兒子的愛(ài)在整個(gè)車(chē)站蔓延。為了給兒子揀車(chē)位，父親與腳夫討價(jià)還價(jià);出于對兒子的關(guān)愛(ài)，在送兒子上車(chē)時(shí)還托茶房好好照應我，而我，卻“暗笑他的迂”雖說(shuō)是這樣，但其中所體現出父親對兒子的關(guān)愛(ài)是不可否認的。

　　車(chē)還未開(kāi)，父親便執意要為“我”買(mǎi)橘子�？梢�(jiàn)父親對“我”的愛(ài)所謂是細致入微。就連吃的方面也考慮到了。最讓我感動(dòng)的是父親買(mǎi)橘子的整個(gè)過(guò)程。文中詳細地寫(xiě)到父親是如何攀過(guò)柵欄，又是如何購買(mǎi)橘子，如何走過(guò)鐵道，這一個(gè)個(gè)細節讓人無(wú)不感動(dòng)十分。這是作者第二次寫(xiě)到父親的背影。望著(zhù)父親買(mǎi)橘子的背影，這時(shí)的“我”流淚了，這是一次感動(dòng)的淚，父親龐大的身軀戰勝了買(mǎi)橘子的重重困難，當我拭干不禁流出的眼淚，父親已抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了。為我放下橘子，心里很輕松似的，父親之所以感到輕松，那是因為父親心甘情愿為兒子辦事，盡到了做為父親關(guān)懷照顧兒子的心意，作者將父親的背影刻畫(huà)地淋漓盡致，而當父親離開(kāi)時(shí)，文中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)——他走了幾步，回頭看看我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里面沒(méi)人�！笨梢�(jiàn)父親心里是如何地惦記著(zhù)兒子，那是一種依依不舍的情感，是一種父愛(ài)的體現。直到父親的背影完全混入來(lái)來(lái)往往的人里……

　　這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實(shí)的，父親的愛(ài)卻是偉大的。早就聽(tīng)到別人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——慈母嚴父，而文章中的父親卻給人一個(gè)慈父的形象。

　　聯(lián)系到自己的生活，我想到了自己的父親，當我做錯事時(shí)，父親便會(huì )很?chē)绤柕卣f(shuō)我一兩句，我覺(jué)得很是嘮叨，也很是不滿(mǎn);有時(shí)候與父親頂嘴，父親會(huì )忍不住教訓我，便覺(jué)得滿(mǎn)肚子都是委屈……而有時(shí)候，父親會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“嘿，孩子，功課做得如何，有什么困難?要吃什么就告訴我……”回想起這些，如今卻覺(jué)得有一種幸福的感覺(jué)，不管父親如何教育我，是嚴厲地批評，還是溫和地指導，這不就是父親對我們愛(ài)的體現嗎?父愛(ài)如大山，是偉大的，有時(shí)候也是深沉的，有許多人贊頌母愛(ài)，而今，父愛(ài)的偉大也不是任何東西可以替代的。

讀《背影》有感5

　　看了《背影》這篇課文，感觸很深。文章中的父親是一個(gè)默默付出又不失嚴肅的人，讓我想起了我的父親，一個(gè)嚴厲善良的父親。他在我心目中總是那么高，是一個(gè)無(wú)所不能的天才。我父親能修理任何東西。為什么這么說(shuō)？

　　每次家里的東西壞了，我從來(lái)不找人修。我媽總是說(shuō)：修的多累��！然而，父親還是拿起工具，小心翼翼地修理起來(lái)。有時(shí)候我去騎自行車(chē)，鏈條掉了，就忍不住回樓下給爸爸打電話(huà)。他知道后，立即拿起工具下樓開(kāi)始工作。雖然他在出汗，但他必須幫我徹底修復。他總是說(shuō)：凡事都要靠自己，不能老是靠別人。父親不僅會(huì )修東西，也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好父親。小時(shí)候他會(huì )經(jīng)常和我一起看童話(huà)，看西游，嘗三國。每次他都會(huì )笑著(zhù)和我一起看，但后來(lái)因為工作原因，被調到了外地。從此再也沒(méi)有人和我分享讀書(shū)的快樂(lè )。沒(méi)有人幫我修理自行車(chē)。那時(shí)，我一年只能見(jiàn)到父親一兩次，所以每當我想他的時(shí)候，我都會(huì )拿起他的照片或打電話(huà)告訴他我的煩惱。每次打完電話(huà)都會(huì )覺(jué)得特別輕松愉快。每次爸爸來(lái)看我，我都很激動(dòng)，一蹦三尺高，卻沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)去的親密，反而感覺(jué)更加疏遠，從什么都不說(shuō)變成了什么都不說(shuō)。我離開(kāi)的時(shí)候覺(jué)得很難過(guò)。每次我和媽媽送爸爸去機場(chǎng)，爸爸總是不情愿的看著(zhù)我，招呼我們回去。眼睛看著(zhù)父親堅強的'背影，能感覺(jué)到父親偷偷抹眼淚，越來(lái)越難過(guò)。雖然我知道離開(kāi)是為了下次更好的見(jiàn)面，但我還是不情愿地看著(zhù)父親，直到他的背影完全消失。

　　現在看著(zhù)父親一天天老去，我的黑發(fā)變白，心又痛了�？粗�(zhù)曾經(jīng)陪我玩，陪我學(xué)習，陪我說(shuō)話(huà)的父親慢慢老去，我也漸漸長(cháng)大，我實(shí)在不忍心。所以希望爸爸能活得輕松一點(diǎn)，少擔心我。我會(huì )更加努力，做一個(gè)好兒子，讓爸爸看著(zhù)我快樂(lè )健康的成長(cháng)。我愛(ài)我的父親一輩子。

讀《背影》有感6

　　《背影》是一篇描寫(xiě)父愛(ài)的短篇小說(shuō)。通常，人們歌頌母親的愛(ài)更多一點(diǎn)，這一篇是朱自清寫(xiě)自己的父親。不是寫(xiě)父親魁梧的形象，而是那個(gè)蹣跚的背影、父親不美的外表、動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言;寫(xiě)愛(ài)的文章，往往有淋漓盡致的描寫(xiě)，這篇課文的語(yǔ)言卻很樸素。

　　那年冬天，作者的外祖母剛過(guò)世，家里一貧如洗，父親也事業(yè)了，家中的光景很慘淡，父子倆的生活極其困難。而父親要去南京謀生，朱自清又要回北京上學(xué)，和父親一同隨行。

　　父親在南京辦完事，準備讓茶房送朱自清去車(chē)站，臨走時(shí)仔細囑咐茶房，甚是仔細。躊躇了一會(huì )兒，父親還是不放心，一定要自己去。作者再三勸他不必去;他只說(shuō)：不要緊，他們去不好!

　　一路上，父親很仔細的照顧著(zhù)他，囑他路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應。但作者心里暗笑他的迂：他們只認得錢(qián)，托他們只是白托!而且像我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?乘車(chē)還沒(méi)開(kāi)，父親見(jiàn)月臺那有賣(mài)橘子的，決定去買(mǎi)些橘子，要到對面的`月臺，必須穿過(guò)鐵道，須跳下去再爬上來(lái)，而父親又是個(gè)胖子，這樣的行動(dòng)很費力。作者望著(zhù)父親辛苦的背影，眼眶不禁濕潤了。之后，在北京接到父親的信，令他想起父親當時(shí)的背影。這非常深刻的讓作者感受到，父親是多么愛(ài)他。由這我聯(lián)想到在我的現實(shí)生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊涵著(zhù)父母的哺育之恩嗎?每天，當我還在睡夢(mèng)當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì )，總是在最后一刻才叫醒我。下午回家，媽媽帶著(zhù)一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著(zhù)我做作業(yè)，了解我的學(xué)習情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我。 平凡的父母給了我不平凡的愛(ài)與幸福。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔，安享晚年的幸福。我將帶著(zhù)對父母的感恩，逐漸成長(cháng)。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好，因為我知道，父母，都是無(wú)私。

讀《背影》有感7

　　什么是愛(ài)？這個(gè)問(wèn)題一直深深的困擾著(zhù)我。有可能是一頓飯？有可能是一句話(huà)語(yǔ)？有可能是一本書(shū)？有可能是……那么，人人口中所念，心中所求的愛(ài)，又該如何來(lái)理解呢？

　　直到在我讀完《背影》后，才對愛(ài)有了真正的了解。

　　我覺(jué)得愛(ài)是一種簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可能沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)也沒(méi)有太多的表情，但卻是真摯感人。一位父親，在送兒子去外地上學(xué)坐火車(chē)時(shí)，親自幫兒子訂座位，不厭其煩的拜托別人多多照顧自己的兒子，又艱難地穿過(guò)鐵路，走到站臺去買(mǎi)橘子�？础八�用兩手攀著(zhù)上面，兩腳面向上微傾，顯出努力的樣子……”，在這一刻兒子明白自己長(cháng)大了，而父親變老了。其實(shí)，在我們的生活中，有很多很多類(lèi)似的背影。

　　冬日的一天，我從冬令營(yíng)坐火車(chē)回來(lái)。到站后，我孤獨地走在回家的路上，寒風(fēng)像刀子一樣刮著(zhù)我的臉，我又怕又冷，不得不快一點(diǎn)走。突然，我看見(jiàn)遠處有一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！只見(jiàn)他一邊吹著(zhù)手，一邊等我。走到爸爸的旁邊，他接過(guò)我的旅行箱，長(cháng)舒了一口氣，一直為我擔憂(yōu)不已懸著(zhù)的心終于放下了。我跟在爸爸的后面，看著(zhù)爸爸有些佝僂的背影，我心里感覺(jué)特別的'踏實(shí)和溫暖，眼眶里似乎有一股暖流在涌動(dòng)。

　　回到家，媽媽從廚房探出頭“兒子回來(lái)了，飯馬上就好了”。廚房熱氣騰騰，油在平底鍋里滋滋的響著(zhù)，高壓鍋傳來(lái)陣陣“嗚—嗚—”的響聲。從廚房邊看著(zhù)媽媽那忙碌的背影，我覺(jué)得我很幸福。

　　我們年少輕狂，崇尚獨立，討厭父母的嘮叨卻忽略了他們給我們的愛(ài)。當下的年輕人能有幾人能理解父母的心情的呢？只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才能感知到那平凡的背影里所深藏的愛(ài)，才會(huì )明白是他們在默默地為自己無(wú)私的付出著(zhù)一切。

　　這背影里蘊含的情感，折射出父母對我的關(guān)愛(ài)。正是有了這份愛(ài)的陪伴，才使我擁有了我的幸福人生。

讀《背影》有感8

　　今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時(shí),我的心情久久不能平靜.主要寫(xiě)了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了.可見(jiàn)朱自清家里的經(jīng)濟狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢(qián).辦完喪事后,朱自清要去北京讀書(shū),父親把他送到火車(chē)站,還給他買(mǎi)了一袋朱紅色的`橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著(zhù)兒子走了,才放心離去.讀了《背影》,我感受到了父愛(ài)的偉大!

　　就像文中說(shuō)的:"這時(shí),我看見(jiàn)了他的背影,我的淚很快地留了下來(lái)."是啊!因為作者感受到了父親的愛(ài),所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來(lái).連我看到這里都哭了!對啊!父親是愛(ài)我們的,是疼我們的.說(shuō)到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙.他每個(gè)星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來(lái)看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛(ài)我的,每次我考的好爸爸就給我買(mǎi)我想要的東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過(guò)她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠,但是他還是很擔心.

　　我看著(zhù)他那不放心的樣子,笑著(zhù)說(shuō):"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個(gè)人去龍湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開(kāi)車(chē)送你,行嗎"爸爸回答."干嗎呀"我說(shuō),"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油."爸爸仍然堅持他的意見(jiàn):"可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的曾小蕓打來(lái)電話(huà),說(shuō)她也要去給冉黎冰過(guò)生日,要和我一起去."這下放心了吧!我和曾小蕓一起去."我對爸爸說(shuō).爸爸對我說(shuō):"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個(gè)不要分開(kāi),連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來(lái)了.我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著(zhù),不讓淚水留下來(lái).在這一件事里,我真正體會(huì )到了父愛(ài).

讀《背影》有感9

　　我想，我應該感謝《背影》，感謝朱自清的爸爸，感謝他們讓我感受了父愛(ài)的偉大！

　　一個(gè)細節，一個(gè)背影，流露的是真情，讀懂的是父親。我在反思：為什么？為什么？在爸爸為我做了那么多的情況下，我卻讀不懂父親？

　　依舊，懵懂。

　　天，是藍的。云，是白的。而少女的心，是灰的。少女低低的抽泣，爸爸說(shuō)的那番話(huà)依舊在腦海中浮現，揮之不去：“你是怎么回事？我這樣努力是為了誰(shuí)？我送你去學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)書(shū)法，可你呢？這么沒(méi)決心，沒(méi)毅力…….”

　　其實(shí)，本不該是這樣的。爸爸難得早回家，少女本高高興興回家想跟父親聊天，可現在……爸爸出其不意，突然要少女寫(xiě)書(shū)法給他看，少女一下愣了，本期待好好玩的，這下慘了。果然不出所料，慢慢的，少女才寫(xiě)幾個(gè)字，可爸爸卻火了，一把扯過(guò)紙，說(shuō)：“你學(xué)了多久書(shū)法了？竟然還寫(xiě)的如此……”爸爸指了指那因我多久不練書(shū)法手抖寫(xiě)出來(lái)的一個(gè)個(gè)像蚯蚓一樣的字，轉身走了，少女看著(zhù)爸爸的背影，呆了。

　　此時(shí)的天，真靜，時(shí)間好像停留了，鳥(niǎo)兒也不唱歌了，天地之間，一片寂靜。

　　少女慢慢地蹲下來(lái)，哭了。把對爸爸的不滿(mǎn)，對爸爸的埋怨發(fā)泄完了。又繼續拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)。滴在紙上的淚，慢慢擴散，慢慢擴散，擴散到少女剛寫(xiě)的毛筆字上，墨水也被感化了。向四周擴散，像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，單調卻不失高貴，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地擴散，擴散……

　　如今，少女坐在明亮的教室，讀著(zhù)《背影》，想起了這一幕，那時(shí)的自己，真傻。少女嘴角不自覺(jué)的上揚，若有所思，若有所悟：朱自清的爸爸無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)自己的兒子，而自己的父親呢？更多的是嚴厲，更多的'是批評，是教育。那時(shí)的自己忿忿不平，心里不停地抱怨：“為什么，為什么這樣，我也努力過(guò)了嘛，每次都會(huì )說(shuō)我沒(méi)決心，沒(méi)毅力……”現在的自己，有了更深刻的認識，父親那時(shí)的嚴厲，只是想鞭策自己，其實(shí)他的愛(ài)和媽媽對自己的愛(ài)是一樣的無(wú)私，一樣的無(wú)微不至。只不過(guò)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水罷了。

　　《背影》讓我深刻理解了父愛(ài)，或許當長(cháng)大后的自己再來(lái)看時(shí)，會(huì )有更深的體會(huì )吧！最樸素的話(huà)語(yǔ)，卻是最真摯的情感，難怪感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

　　爸爸，《背影》讓我讀懂了您，理解了您，在此真摯地說(shuō)——

　　爸爸，您辛苦了！

讀《背影》有感10

　　第一次讀背影，并沒(méi)有什么感覺(jué)，就好像喝了一別白開(kāi)水。第二次讀，是在老師教的情況下讀的，讀了幾遍，竟有些小小的感動(dòng)，本以為背影并非好文章，既沒(méi)有極其感人的句子，也沒(méi)有華麗的辭藻，可是我讀了幾遍后，才發(fā)現背影被教科書(shū)選中的真正原因。

　　極其樸素的句子，以及那么父子普通的對話(huà)，卻讓我感受到了那濃濃的父子情。不過(guò)真正讓我感動(dòng)的原因并非是前面寫(xiě)的看法，而是，我覺(jué)得文中的父親就好像是生活中我的父親一樣，每次讀，都讓我想起父親許久。他一樣的易怒于那些瑣碎的小事，一樣的對我那么關(guān)愛(ài)，只是最大的不同是我的父親很瘦很瘦。

　　我漸漸長(cháng)大，竟已高與父親，父親越來(lái)越矮，難道是我真的長(cháng)大了嗎，我問(wèn)自己。不，是父親老了。他已不如曾經(jīng)印象中的偉岸，越發(fā)滄桑，他的臉也早已黝黑，手也早被數年來(lái)的勞累給弄得丑陋，過(guò)去的一頭黑發(fā)也早已參雜了許多白發(fā)，也許是因為時(shí)間的關(guān)系吧。因為我在家是最小的，所以與同班同學(xué)的父親相比，我的'父親有些一般，他很固執，總是為我對朋友的不禮貌而生氣，他也很大方，總是給我我想要的，他也很愛(ài)我，愛(ài)我們這個(gè)家，雖然，我常常和他爭論，雖然，我總是說(shuō)恨他，總是抱怨他偏袒寄宿的大姐，可是我無(wú)法否認，他在病床守護著(zhù)我的情形，我也不能忘記他跑到學(xué)校來(lái)給我送眼鏡的情形，我更不能忘記他陪伴我的無(wú)數個(gè)日夜。也許我愛(ài)他，愛(ài)我的父親。

　　他，也很孝順，雖然奶奶家在鄉下，父親也還是不忘爺爺和奶奶，常常打去電話(huà)，雖然他總是問(wèn)些可有可無(wú)的話(huà)，也總是那么幾句一模一樣的，雖然他也總是那么迂，雖然他文化素質(zhì)并不太高，總是做些傻傻的事兒，雖然我表面說(shuō)不喜歡他，雖然我總是對他那么冷淡，可是我卻說(shuō)不出一句他不好的話(huà)，也許我并不討厭他，而是愛(ài)他，正如最天使的歌詞一樣，“我恨你，其實(shí)就是我愛(ài)你”吧。也許，愛(ài)的最高端就是恨吧．．．．．．

　　朱自清的“背影”揮之不去，在腦海里慢慢沉淀，最后凝成我父親那高大的身影．．．．．．

讀《背影》有感11

　　朱自清的《背影》,真美!

　　美就美在,他的語(yǔ)言樸樸實(shí)實(shí),自自然然,沒(méi)有矯揉造作,沒(méi)有修飾和渲染。

　　美就美在,他寫(xiě)父愛(ài),整篇文章卻沒(méi)有出現一個(gè)關(guān)心,愛(ài)護,偉大之類(lèi)的詞語(yǔ)。父親的每一句話(huà)都很簡(jiǎn)單,我勸父親不必送的時(shí)候,父親說(shuō):“不要緊,他們去不好!”我請父親回去的時(shí)候,父親說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)�！辟I(mǎi)橘子回來(lái),要回去的時(shí)候,父親說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”走了幾步又回頭的時(shí)候,父親說(shuō):“進(jìn)去吧!里邊沒(méi)人�！本拖袷前职制饺绽锏膰Z叨,藏著(zhù)無(wú)限的憐惜,體貼和依依不舍。

　　美就美在,他的寫(xiě)作手法新穎獨特。他寫(xiě)人物,不像我們都從正面下筆,先寫(xiě)肖像、服飾或者姿態(tài),然后寫(xiě)事情,而是選擇了送別的特定角度,飽蘸深情,全力描寫(xiě)父親的背影。第一次,父親臨別送行,為“我”買(mǎi)橘子,在月臺上艱難的爬上爬下,打動(dòng)了“我”的心,使“我”掉下了眼淚。第二次,父親在來(lái)來(lái)往往的人群里,越去越遠,殊不知人越遠而心越近。第三次,從父親的來(lái)信中得知父親的困頓,眼前浮現出父親的背影,以至于淚眼模糊。就像孟郊的'《游子吟》,像燭光里的媽媽。

　　美就美在,他的字里行間都藏著(zhù)真摯感人的親情美�！拔摇笨匆�(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽,穿著(zhù)黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,兩手攀著(zhù)上面,兩腳再向上縮……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……父親好像是在用自己的行動(dòng)告訴我們,為兒子做事是義不容辭的責任。于是,他做得那么認真、自然,為了照顧兒子,什么災禍,勞累,他都毫不顧忌。真真切切的父愛(ài),如春雨一般滋潤著(zhù)我們的心田,讓我們生出無(wú)限的感動(dòng),于是,“我”和我們的淚很快就下來(lái)了。

　　美就美在,他讓我讀著(zhù)讀著(zhù),就會(huì )不由自主地想到自己的父親。想到父親曾經(jīng)背著(zhù)我上醫院,曾經(jīng)用他的大手笨拙地為我扎小辮兒,曾經(jīng)在我因為某事難過(guò)的時(shí)候,用他那滿(mǎn)是胡茬的臉頰,逗得我哈哈大笑。美就美在,每次想到這些,就讓我忍不住為父親打個(gè)問(wèn)候的電話(huà),為下班回家的父親倒一杯熱茶,為勞累的父親捏捏肩膀,捶捶腿。

　　美就美在,他讓我讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )忍不住提起筆來(lái),也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己親愛(ài)的父親。

讀《背影》有感12

　　在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)見(jiàn)。

　　讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙柔手動(dòng)我的心弦，是我的心久久不能平靜;又仿佛一雙圣潔的翅膀飛過(guò)天空，在我的心中留下點(diǎn)點(diǎn)倩影。

　　母愛(ài)如水，溫柔圣潔，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著(zhù)我們，讓我們沉浸在愛(ài)中;而父愛(ài)如山般深厚，父親用堅實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭，父親那深沉的愛(ài)要用多麼華麗的語(yǔ)言才能說(shuō)出口?

　　冬天的寒風(fēng)，颯颯的刮著(zhù)。在這孤立無(wú)助的季節，祖母又去世了朱自清望著(zhù)滿(mǎn)院的狼藉，簌簌的落淚，父親自己雖然很難受，但卻還安慰我：事以至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路。居然已經(jīng)到了變賣(mài)家產(chǎn)的地步，但得到的錢(qián)卻僅僅夠還債，連祖母的喪事都要接錢(qián)辦。在這禍不單行的日子，父親雖忙，卻還親自送我去車(chē)站，為我買(mǎi)橘子，他蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。父親老了。

　　我不能忘記小的時(shí)候父親牽著(zhù)我的.手，那時(shí)的父親多麼高大。但是，就在那一天，在那颯颯的秋風(fēng)中，在哪昏黃的路燈下，我發(fā)現，父親的背不知什么時(shí)候彎了許多，父親的臉不知什么時(shí)候長(cháng)了許多皺紋，父親那烏黑的頭發(fā)也不知什么時(shí)候變成了銀色，無(wú)驚訝的發(fā)現父親老了。

　　桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;但親愛(ài)的請你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復返呢?

　　時(shí)間匆匆，不會(huì )為誰(shuí)而停留，在這時(shí)間的洪流中，卷進(jìn)了父親的青春，也卷進(jìn)了我們的青春，無(wú)門(mén)隨著(zhù)青春的流逝而長(cháng)大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實(shí)的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。

　　我們都是求學(xué)路上孤獨的孩子，但有了父愛(ài)，我們的旅途不再孤獨。

讀《背影》有感13

　　在我記憶的長(cháng)河中，最讓我難以忘懷的是那一道滄桑的背影。

　　天空下著(zhù)傾盆大雨，狂風(fēng)把夕陽(yáng)攪得嘩嘩直響，時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)玻璃笑得亂顫的聲音。我站在屋檐下躲雨，和幾個(gè)朋友一言一語(yǔ)的交談著(zhù)，心里卻不禁著(zhù)急起來(lái)，怎么父母還沒(méi)來(lái)接我。突然間，我的視線(xiàn)里闖進(jìn)了一個(gè)身影。那人徑直向我走來(lái)，她面黃肌瘦，一頭白發(fā)凌亂不堪，一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛深深的陷了下去，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了一道道的紋溝。她竟是我的外婆!外婆穿著(zhù)一套褪了色的衣服，上面沾滿(mǎn)了灰塵。她雖然打著(zhù)傘，但身上卻被淋濕了，雨水順著(zhù)卷曲的`衣角往下滴。

　　我感到十分詫異，剛想說(shuō)話(huà)，就被朋友的一聲叫喊遏住了，“咦?那人是誰(shuí)啊，怎么一直看著(zhù)我們?”“肯定是哪個(gè)鄉下來(lái)的土鱉吧!”……朋友們對著(zhù)外婆指指點(diǎn)點(diǎn)，你一言我一語(yǔ)的交談著(zhù)。我的臉立刻變的通紅，像一個(gè)煮熟了的螃蟹�！濒敽瘳B，那人怎么一直盯著(zhù)你?你認識她嗎?“一個(gè)聲音在我耳邊響起，我被嚇了一大跳，隨后吞吞吐吐的回答到：”我…我不認識她�！巴馄潘坪趼�(tīng)到了我的話(huà)，竟停了下來(lái)，看著(zhù)我。我竭力避開(kāi)外婆熾熱的目光，裝作一副若無(wú)其事的樣子，對著(zhù)朋友們說(shuō)：”我們去別處避雨吧!這地兒不好�！半S即，我便向別處走去，余光卻一直盯著(zhù)外婆。只見(jiàn)外婆搖了搖頭，一聲嘆息后，便往回走去。

　　那聲嘆息直直撞進(jìn)了我的心里，我像電流似的一顫，雙腿像綁了沙袋一樣沉重，無(wú)法走動(dòng)。我呆在那里，看著(zhù)外婆離去。外婆彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，朗朗蹌蹌地向回走，那瘦小的身軀在我眼里變得愈來(lái)愈小，滄桑的背影變得愈來(lái)愈遠。我的心像是被揪住了一樣，眼淚從我眼眶里涌出，滾熱的淚水和冰涼的雨水交織在了一起，順著(zhù)我的臉頰雙雙流下。望著(zhù)漸行漸遠的外婆，我終于鼓起勇氣，不顧同伴們古怪的眼神，向著(zhù)外婆撲去，嘴里直喊著(zhù)：“外婆，對不起�！巴馄攀裁匆矝](méi)說(shuō)，只是臉上掛著(zhù)和煦的微笑，輕輕的摸著(zhù)我的頭。

　　那一件事，那一聲嘆息，那一道滄桑的背影，使我至今難以忘懷。

讀《背影》有感14

　　在暑假里，我孜孜不倦地讀了朱自清爺爺的《背影》一文，他筆下的父愛(ài)讓我刻骨銘心。

　　濃濃的父愛(ài)，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對兒女至深的愛(ài)，在朱自清筆下卻透著(zhù)獨特的傷感。在火車(chē)站上，父親買(mǎi)橘子的背影，爬上月臺的背影，留下了那一道耐人尋味的背影。這背影多么讓我想起了不是父愛(ài)勝于父愛(ài)的師愛(ài)。

　　上個(gè)星期五中午，天特別悶熱，也許是要下雨了。

　　下午第一節課下課了，同學(xué)們紛紛活動(dòng)起來(lái)。有的說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的在看課外書(shū)，有的手舞足蹈，有的下棋，我也在和同桌興致勃勃地畫(huà)著(zhù)飛機。

　　突然，我全身一陣麻木，壞了，抽搐的'魔鬼向我襲來(lái)，我只覺(jué)得雙臂的筋發(fā)瘋似的收緊，接著(zhù)是雙腿筋仿佛被千萬(wàn)只螞蟻在啃，使我動(dòng)彈不得。只知道自己蜷縮起來(lái)，雙腳抬起與課桌的臺肚一樣高。連疼帶嚇的我淚流滿(mǎn)面，汗流浹背。同桌見(jiàn)了，大聲喊道“卞玲，你怎么啦？快去叫老師來(lái)！”

　　一會(huì )兒，老師急急忙忙的跑進(jìn)教室，高大結實(shí)的陸永登老師把我抱緊送進(jìn)隔壁的辦公室，他用大鐵鉗般的雙手抓住我的雙臂上下輪回地捏著(zhù)、敲打著(zhù)，時(shí)而又反復抓捏雙腿。他還命令其他的老師幫把我的衣角抖動(dòng)扇風(fēng)，打電話(huà)叫車(chē)。

　　車(chē)來(lái)了，陸老師飛快地抱起我上車(chē)了。路上，他緊緊抱住我，低聲地說(shuō)“孩子，好些了嗎？”我有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭�！皠e急，別急，暫時(shí)不會(huì )抽了，放心吧。我帶你去查查是什么原因引起的�！彼麚崦�著(zhù)我的雙手說(shuō)。

　　趕到醫院，醫生稱(chēng)目前沒(méi)事了,只不過(guò)要到明天早晨做檢查,弄清病因。這時(shí)，我的爸爸媽媽慌慌張張地趕來(lái)，只見(jiàn)媽媽臉猶如一張白紙，一把把我抱在懷中。我依偎在媽媽?xiě)牙�，喃喃地說(shuō)“媽媽?zhuān)�是陸老師送我�?lái)的�！卑职窒蚶蠋熒钌畹鼐狭艘粋�(gè)躬。這時(shí)候，我看著(zhù)陸老師遠去的背影，一股暖暖的愛(ài)流進(jìn)我的心里。

　　寬寬的、高大的背影將永遠銘記在我心間，伴我茁壯成長(cháng)。

讀《背影》有感15

　　《背影》寫(xiě)于1925年10月，是一篇回憶性的抒情散文。文章寫(xiě)的是1917年冬，因祖母去世，作者從北京至徐州，和父親一道回揚州奔喪，喪事辦完后，父親去南京某事，作者返北京上學(xué)，父親同行一段路以后，不得不在浦口車(chē)站分手時(shí)的情景。

　　《背影》的篇幅短小，題材極其平常，但是表達的感情卻十分真摯動(dòng)人。字里行間中無(wú)不透露著(zhù)父親為兒子送別時(shí)無(wú)微不至的、濃濃的父愛(ài)。

　　一般寫(xiě)人物，較多地從正面著(zhù)筆，而作者卻把描寫(xiě)的焦點(diǎn)放在了一個(gè)極其普通的部分，這一點(diǎn)由題目也可知，是父親的背影。文章除開(kāi)頭以背影為題之外，又三次提到了背影。第一次是為兒子買(mǎi)橘子，艱難地在月臺上爬上爬下的背影；第二次是父親離開(kāi)時(shí)，混入來(lái)來(lái)往往的人群里的背影；第三次是收到父親的來(lái)信時(shí)，讀完信后，眼前浮現的那“肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”。

　　我印象最為深刻的，是父親為給兒子買(mǎi)橘子艱難的在月臺上爬上爬下的背影，作者詳細的寫(xiě)出了父親一系列的動(dòng)作，字里行間中無(wú)不體現著(zhù)父親對兒子的關(guān)愛(ài)�！安铰嫩橎恰�、“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著(zhù)”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”……作者被父親這一系列艱難的舉動(dòng)打動(dòng)了，使他不禁落下眼淚來(lái)，他定是感受到了父親的愛(ài)。

　　我在想，他是不是想通過(guò)寫(xiě)父親的背影，借此來(lái)體現父親的默默的關(guān)愛(ài)呢。因為，好像每個(gè)父親的關(guān)愛(ài)都是“沉默”的，并不像母親那樣說(shuō)那么多的話(huà)。因為，我記得有次，我的自行車(chē)上連接車(chē)筐的螺絲松掉了，騎車(chē)子的.時(shí)候車(chē)筐總是不停的晃動(dòng)，發(fā)出一陣陣的噪音，擾的我很煩。我中午放學(xué)回家后，在午飯期間把這件事告訴了父母。媽媽聽(tīng)完后不停的問(wèn)我，而爸爸則是坐在一旁默默的吃著(zhù)飯，看著(zhù)新聞聯(lián)播，貌似一副沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的樣子。我吃完飯后就去睡覺(jué)了，醒來(lái)后再騎車(chē)的時(shí)候，發(fā)現那顆螺絲被擰緊了，晚自習回家后問(wèn)媽媽是不是她給擰緊的，媽媽卻說(shuō)是爸爸，是爸爸吃完飯后給我擰上的，看，父親雖沒(méi)有說(shuō)什么，但是他聽(tīng)進(jìn)去了。父親的愛(ài)總是以沉默的形式出現。不過(guò)，我依舊能感受到父愛(ài)在我身邊包圍著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。

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