昆蟲(chóng)記讀后感優(yōu)選29篇
當品味完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的昆蟲(chóng)記讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
昆蟲(chóng)記讀后感 1
最近,我讀了一本書(shū),叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國的著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
這本書(shū)講述了豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。講了各種各樣的昆蟲(chóng)的習性,制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。
讀了這本書(shū)后,我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識!如:螳螂是怎樣產(chǎn)卵的`,母螳螂甚至還有吃自己丈夫的習慣;松毛蟲(chóng)是笨笨的列隊蟲(chóng),它們排著(zhù)隊兜圈子,真有意思;蟬在地下經(jīng)歷了四年艱苦的“礦工”生活,換來(lái)了它夏天的自由歌唱;七星瓢蟲(chóng)吃起蚜蟲(chóng)來(lái)像個(gè)無(wú)情的殺手,可它也有溫柔賢淑的一面,能保證出生的孩子不會(huì )餓肚子,不會(huì )為了爭奪食物而自相殘殺。
我非常喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),非常佩服法布爾不怕困難的精神,不論嚴寒酷暑去觀(guān)察昆蟲(chóng)。我以后也要學(xué)習他做事情堅持不懈的精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)講述了豐富多彩的昆蟲(chóng)生活故事,讓我們融入了美妙的昆蟲(chóng)世界。書(shū)中的細致描寫(xiě)生動(dòng)、具體、引人入勝。孩子通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》和對作家法布爾的了解,知道了以前不知道的好多知識,自己也堅持每天閱讀,養成了好習慣。
昆蟲(chóng)記讀后感 2
暑假我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)的作者是法國著(zhù)名作家法布爾。書(shū)中主要講了昆蟲(chóng)的習性,產(chǎn)卵,吃食和死亡等方面的.知識。它以真實(shí)的昆蟲(chóng)經(jīng)歷告知我們一個(gè)昆蟲(chóng)的世界,為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,就像其中的蝗蟲(chóng)昏了頭,完全忘記了三十六計中的最后一計走為上計被螳螂吃掉了;樟木楊柳天牛身穿一件少了布料的燕尾服,多么帥氣的蟲(chóng)子呀,難怪被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
讀了這本書(shū),我懂得了不管做什么事都要堅持不懈,就像作者法布爾一樣,正是因為他每天觀(guān)察昆蟲(chóng)的細節,才寫(xiě)出了這本書(shū),我們要向他學(xué)習。
漢代劉向說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!碧K聯(lián)高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在樹(shù)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽蚁矏(ài)讀書(shū)。
昆蟲(chóng)記讀后感 3
我在暑假里看過(guò)一本十分趣味的書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》。昆蟲(chóng)記講的是關(guān)于許多昆蟲(chóng)的生活習性,不一樣的昆蟲(chóng)它們的.生活方式和習性各不一樣,十分趣味,讓我獲得很多關(guān)于昆蟲(chóng)的課外知識,增長(cháng)了見(jiàn)識!
例如世界上有許多種蜂:長(cháng)腹蜂、胡蜂、大頭蜂、黃蜂、切葉蜂……可是我最喜歡的還是舍腰蜂。
它們喜歡把蜂巢建在房檐下,舍腰蜂的巢是利用堅硬的灰泥制作而成的,搭建得十分牢固,所以人們又叫它們水泥匠蜂。
它們是捕獵高手,我此刻就講給大家聽(tīng)。它捕獵速度很快,先用鋒利的前爪一把抓住獵物,再用腹部的針直接刺進(jìn)獵物的體內,獵物瞬間就被麻醉了,就像人類(lèi)做手術(shù)之前,先打麻醉針一樣,就不明白疼痛了。
這就是大自然界無(wú)奇不有的昆蟲(chóng)世界,也是大自然美麗的景象,我們要敬畏自然生命,敬畏大自然,熱愛(ài)大自然,保護大自然!
昆蟲(chóng)記讀后感 4
我家有很多書(shū),但我最喜歡的就是《昆蟲(chóng)記》。它是著(zhù)名的作家法布爾寫(xiě)的。
《昆蟲(chóng)記》一本介紹許多昆蟲(chóng)的書(shū),書(shū)中有著(zhù)名的建筑工-蟋蟀,狠毒的蜘蛛,帥氣的螳螂,還有弱小的毛毛蟲(chóng),都是昆蟲(chóng)界的小小居民。
它們的捕食都各不相同。比如,塔藍圖拉毒蛛就和別的蜘蛛不一樣,是因為它不會(huì )織網(wǎng)?墒撬L(cháng)著(zhù)兩個(gè)大毒牙,可以啟動(dòng)捕捉鳥(niǎo)類(lèi),鼠類(lèi)、蜥蜴等其他小昆蟲(chóng)。
蟋蟀,它的住宅可以是在昆蟲(chóng)界數一數二的了。它挑的地方可是嚴格的了,可是要排水優(yōu)良,陽(yáng)光舒適。
還有一個(gè)是大孔雀蝶,它是歐洲最大的蝴蝶,它一生只有幾天,但它一生有個(gè)目標是結婚,繁殖后代就可以多活幾天,但他有個(gè)好處就是可以不用進(jìn)食。
我們應該要學(xué)習昆蟲(chóng)的'永不放棄,還要學(xué)習法布爾的有耐心的精神,只有他的堅持,才有我們現在的昆蟲(chóng)記。
讀《昆蟲(chóng)記》,你會(huì )發(fā)現字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)洋溢著(zhù)作者對生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大,有許多生命因為太過(guò)微小而被我們忽視,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過(guò),哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。
昆蟲(chóng)記讀后感 5
在這個(gè)愉快的假期里,我看了一本叫《昆蟲(chóng)記》的好書(shū),這本書(shū)的主任公是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,和那些可愛(ài)的小蟲(chóng)。
法布爾從小住在一個(gè)小鄉村里,那里有一座小山,這就是他的“野外實(shí)驗室”,那里不僅有許多小生物,還有許多植物呢,他經(jīng)常在那里研究,趴在地上觀(guān)察這些小小的“寶貝”,甚至自己想變成一只小蟲(chóng)也在地上爬行。在這里的認識給他以后的科學(xué)實(shí)驗打下了堅實(shí)的基礎。
這本書(shū)把各種昆蟲(chóng)描寫(xiě)的活靈活現,恍如身臨大自然,那是因為作者法布爾正陶醉于昆蟲(chóng)界里,他把自己親眼所見(jiàn)的、親耳所聽(tīng)的都容入到書(shū)中,使讀者也引入到書(shū)中去體會(huì )大自然的神秘,大自然的美。
法布爾在書(shū)中寫(xiě)到:“我研究花,研究蟲(chóng)子;我觀(guān)察著(zhù),懷疑著(zhù)。這絕對不是受到遺傳的`影響,而是好奇心和對大自然熱愛(ài)的感情驅使的!
法布爾可是個(gè)熱愛(ài)大自然的人!
昆蟲(chóng)記讀后感 6
曾經(jīng)有一個(gè)人,他有一塊地,一塊打拼了40年來(lái)之不易的地,他沒(méi)有用這塊地打造豪華的房屋,讓自己得以平靜;沒(méi)有用這塊地蓋高聳入云的大樓,讓自己得到回報。
他用這塊地保護了大自然的一切生物,同時(shí)探索著(zhù)昆蟲(chóng)的奧秘,寫(xiě)下了一部作品————《昆蟲(chóng)記》,而那個(gè)人就是亨利。法布爾。
法布爾先生用他那雙細致入微的'眼睛和擁有想象力的手,把一個(gè)個(gè)不起眼的昆蟲(chóng)寫(xiě)成了和人一樣靈動(dòng)的生物。
似乎這些昆蟲(chóng)也會(huì )哭,也能笑,也能過(guò)著(zhù)和人一樣的生活,都有著(zhù)自己的生命價(jià)值和個(gè)性。如:勤勞能干的蟬、樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的蟋蟀、兇殘的螳螂。
這本書(shū)讓我明白了蟬是怎么脫殼,屎殼郎是如何滾糞球,螞蟻是如何吃蚜蟲(chóng)的分泌物…
最讓我印象深刻的是螳螂產(chǎn)卵。我驚呆了,雌性螳螂需要吃掉自己的丈夫才能產(chǎn)卵,因此小螳螂一出生就沒(méi)有父親,只能在“單親家庭”中成長(cháng),真是可憐!
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),也知道了生命!独ハx(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡的,但是卻蘊含了作者對生命的尊重,對大自然的愛(ài)和向往。
昆蟲(chóng)記讀后感 7
今天我讀了《昆蟲(chóng)記》的第36頁(yè)。從“我把幼蟲(chóng)裝進(jìn)一個(gè)廣口瓶”到“在任何時(shí)候,人們都是這樣推理的”,令我印象最深的一句就是:科學(xué)術(shù)語(yǔ)和農民樸素的詞匯在這里是不謀而合的,他們都把這獨特的生命看做一個(gè)占卜神諭的巫婆,一個(gè)出神入化的修女。
這句話(huà)寫(xiě)的是螳螂,如果直譯這種昆蟲(chóng)并不叫螳螂,而是修女的披風(fēng)。這與農民的神話(huà)不謀而合。不少書(shū)本中把巫婆刻畫(huà)成會(huì )各種歪門(mén)邪道的老太婆,把修女則刻畫(huà)的圣潔高雅,與巫婆正好相反。那么螳螂的名字難道不矛盾嗎?后來(lái)才得知雌螳螂的外表長(cháng)得像圣潔的修女,實(shí)則是個(gè)殺人不眨眼的惡婆,只要有蟲(chóng)在它面前飛過(guò),無(wú)一生還。它們甚至還會(huì )殺死自己的丈夫,品嘗到只剩兩片輕薄的翅膀,也會(huì )丟下剛產(chǎn)下的孩子,仿佛它們不是親生的,哪怕有昆蟲(chóng)在他面前襲擊卵巢,它也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷,冷漠的`走開(kāi)。
這些行為讓我對死去的雄螳螂和還未出生的小螳螂感到一絲悲涼,不過(guò)也感到一絲慶幸,不是雌螳螂憑借雄螳螂自己瘦弱的身子,恐怕早已死于它手,更不會(huì )繁衍生息,若不是雌螳螂的狠心,小螳螂要如何成長(cháng)成為一名合格的獵手。昆蟲(chóng)界就是這么殘酷,自然自有安排。
昆蟲(chóng)記讀后感 8
為給學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,讓讀書(shū)成為習慣,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。幸福鳥(niǎo)班開(kāi)展了“共讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》,分享閱讀心得”讀書(shū)分享活動(dòng)。
本次孩子們一起閱讀的是《昆蟲(chóng)記》!独ハx(chóng)記》是一本集自然科學(xué)知識和人文關(guān)懷于一體的`昆蟲(chóng)百科全書(shū),在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都具有舉足輕重的地位!独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科普巨著(zhù),同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,被人們冠以“昆蟲(chóng)世界永恒的史詩(shī)”之美稱(chēng)。
讀完《昆蟲(chóng)記》,孩子們都表示:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng )造出奇跡?,孩子們把自己的感想紛紛寫(xiě)出來(lái)了。
昆蟲(chóng)記讀后感 9
我最喜歡的書(shū)是《昆蟲(chóng)記》因為:《昆蟲(chóng)記》(Souvenirs Entomologiques)又稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或《昆蟲(chóng)的故事》,是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng )作的長(cháng)篇生物學(xué)著(zhù)作,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全書(shū)首次出版。
該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性和婚習的昆蟲(chóng)生物學(xué)著(zhù)作,記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活,表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭時(shí)表現出的靈性,還記載著(zhù)法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的`動(dòng)因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲(chóng),字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛(ài)。我推薦的好書(shū)是《昆蟲(chóng)記》
昆蟲(chóng)記讀后感 10
翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙而神奇的世界。
《昆蟲(chóng)記》是法國博學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普學(xué)家法布爾的傳世妙作,我十分佩服法布爾先生那份堅持不懈的精神,他能用一生的精力去研究昆蟲(chóng),能夠忍受得了寂寞,遠離各種舞會(huì )。而且他從不將昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚,而是充滿(mǎn)愛(ài)心地在田野里觀(guān)察它們,跟它們親密無(wú)間,讓我們看到了作者對于生命的尊重與熱愛(ài)。
這本書(shū)就是法布爾留下的寶藏,在這本書(shū)中我看到了一個(gè)不一樣的世界,使我的視野變得開(kāi)闊,看問(wèn)題的深度也與以往不同了。我覺(jué)得昆蟲(chóng)和人類(lèi)是那樣相像,比如甲蟲(chóng),打著(zhù)幫忙的幌子做一些趁火打劫的勾當,這與社會(huì )上一些道德敗壞之人不是很像嗎?當天氣越來(lái)越冷時(shí),蜘蛛會(huì )用盡最后一點(diǎn)力氣,幫孩子們把巢穴咬破,而它卻會(huì )因精疲力盡而死,這不像我們偉大的母親嗎?
其實(shí),昆蟲(chóng)不僅與人類(lèi)相像,它們還和人類(lèi)相互依存,都是地球上的一部分,昆蟲(chóng)也是需要尊重的。以前,我總是惡作劇,把一些昆蟲(chóng)踩死,殊不知,有可能它們的孩子正在家中等待著(zhù)它們。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我感受到了對生命的`尊重,不要隨便傷害昆蟲(chóng),雖然有些昆蟲(chóng)其貌不揚,但是它們的內心是美麗的。讀完這本書(shū)我真正的愛(ài)上了大自然,愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)記讀后感 11
暑假里,我除了睡睡覺(jué),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)之外,偶爾看幾本好書(shū)充實(shí)一下空閑的時(shí)間,讓我印象最深刻的一本好書(shū)是《法布爾昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。
在法國有一位非常的昆蟲(chóng)學(xué)家叫法布爾,他不怕嚴寒酷暑,日日夜夜的研究昆蟲(chóng),即使昆蟲(chóng)有危害力他也不放棄,直到研究成功,F在的孩子們沒(méi)有經(jīng)歷很艱苦的生活,但我們要獲得成功就要學(xué)習他這種不怕困難的.精神。
他7歲的時(shí)候就開(kāi)始觀(guān)察昆蟲(chóng),有時(shí)觀(guān)察到很晚才回家,爸爸總是批評他。15歲那年被阿維翁市的師范學(xué)院錄取。他立志要做昆蟲(chóng)學(xué)家時(shí)不足19歲。在1879年3月時(shí)編寫(xiě)了第1卷,接著(zhù)又編寫(xiě)了其余九本名叫——《法布爾昆蟲(chóng)記》的書(shū),書(shū)中共描寫(xiě)了15種可愛(ài)的小生靈,又給它們起了綽號,但那綽號可是不錯的綽號呀,比如聰明的獵人——節腹泥蜂、手術(shù)專(zhuān)家——砂泥蜂等等。除此之外還描寫(xiě)了它們的生活習性。
這本書(shū)我懂得了不管是什么困難都要去想辦法克服,如果沒(méi)有看這本書(shū),我遇到困難就會(huì )馬上退縮,可是現在我不會(huì )了,我會(huì )堅持到底。
都說(shuō)讀書(shū)有益,確實(shí)如此,一本好書(shū)如一面鏡子,能折射一個(gè)人心靈,F在的我們時(shí)間還很充足,可以多看書(shū),讓自己變得充實(shí)、博學(xué)。
昆蟲(chóng)記讀后感 12
爸爸給我買(mǎi)了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》,這套書(shū)一共有十本,作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節腹泥蜂、手術(shù)專(zhuān)家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲(chóng)的生活習性和捕食方法,故事引人入勝,我看得津津有味。
在所有的昆蟲(chóng)當中,我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜,在書(shū)中,名叫“神奇手”的圣甲蟲(chóng)是故事的主角,神奇手非常喜歡吃糞球,她在把糞球推回家的路上,遇上了許多困難,也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問(wèn)題,使自己的知識更豐富了,了解了許多其他種類(lèi)的糞金龜的`特點(diǎn)和習慣,還交到了更多朋友。
我跟著(zhù)神奇手也學(xué)到了好多知識,也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功,就像書(shū)中的神奇手一樣,在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難,但她努力堅持不放棄,有志者,事竟成,她最終把糞球推到了家里,吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學(xué)習,在學(xué)習上不怕辛苦,不輕易放棄,遇到不懂的地方要多向老師、家長(cháng)、同學(xué)們提問(wèn),這樣才能學(xué)到更多的知識。
昆蟲(chóng)記讀后感 13
終于考完試了,我可以好好地看一本書(shū)了。這學(xué)期我讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)以后,我就喜歡上了有關(guān)動(dòng)物的書(shū)。這幾天,我就讀了法布爾的代表作《昆蟲(chóng)記》,我看到了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界,看似渺小,實(shí)際上卻趣味盎然。
讀了《昆蟲(chóng)記》使我增長(cháng)了很多知識,在書(shū)里,我看到了聰明的石蠶、劇毒的蜘蛛,“吝嗇鬼”天牛、無(wú)私奉獻的小甲蟲(chóng)、還有各種各樣令我意想不到的小昆蟲(chóng),螳螂善于運用心理戰術(shù),是一個(gè)真正的心理專(zhuān)家,但它卻要吃掉同類(lèi),很兇殘;螞蟻和蟬之間的斗爭,知道了螞蟻是頑強的乞丐,蟬是勤勞的生產(chǎn)者;還有在各種昆蟲(chóng)當中,蟋蟀是地道的.哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)……那么小的昆蟲(chóng),甚至連小小的螢火蟲(chóng)捕食法布爾都寫(xiě)的仔仔細細,清清楚楚。
法布爾把觀(guān)察到的小昆蟲(chóng)寫(xiě)的活靈活現,又很逼真,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作必須要仔細觀(guān)察周?chē)囊磺,才能了解世界的奇妙?/p>
昆蟲(chóng)記讀后感 14
我讀的這本書(shū)是原著(zhù)《昆蟲(chóng)記》的節選。這本書(shū)的作者是法國的作家和生物學(xué)家—法布爾。他從小就開(kāi)始觀(guān)察有趣神奇的大自然,積累了許多生動(dòng)的素材,最終寫(xiě)成了一本不下兩百萬(wàn)字的巨著(zhù)—《昆蟲(chóng)記》。
我讀的這本書(shū)是原著(zhù)《昆蟲(chóng)記》的`節選版,是由十三篇文章組成的。這本書(shū)主要講的是四種昆蟲(chóng)—螞蟻、松毛蟲(chóng)、蟋蟀、蜘蛛的生活方式和平時(shí)的習慣等。
各種昆蟲(chóng)的當然有不同的生活方式和習慣。如狼蛛配偶后雌蛛會(huì )將雄蛛吃掉、松毛蟲(chóng)是群居、蟹蛛通常不用網(wǎng)來(lái)捕獵、塔藍圖拉蜘蛛有著(zhù)超強的毒性……雖然它們有著(zhù)許許多多不同的地方,但它們幾乎都有一個(gè)共同點(diǎn)—有著(zhù)無(wú)私的父愛(ài)或母愛(ài)。如松毛蟲(chóng)為了能讓孩子暖和,把毛搓下來(lái)當孩子們的棉被,為了孩子寧肯付出一切。
它們雖然是幼小的昆蟲(chóng),但它們有著(zhù)頑強的生命力和堅定的意志。
昆蟲(chóng)的世界真是不一樣,讀了這本書(shū)后就好像到了昆蟲(chóng)的世界,感覺(jué)身臨其境。
法布爾這位作家真了不起,要不是經(jīng)過(guò)仔仔細細地觀(guān)察,怎么能寫(xiě)出這么細致入微的文章呢?
大自然是一幅美麗的畫(huà),而小小的昆蟲(chóng)則是這畫(huà)中可愛(ài)的一員。
昆蟲(chóng)記讀后感 15
今天,我讀了法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人,他畢生的精血全部都在一本書(shū)上,那本書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》,法布爾一生都在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗,真實(shí)的記錄下昆蟲(chóng)的本能和習性,完成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。
法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去了解昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》詳細的描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的.生活:如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這些給后世做出了很大的貢獻,使人類(lèi)社會(huì )迅速走向了現代文明。
法布爾不是隨隨便便就成功的,他的成功是用努力換來(lái)的,他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò),他沒(méi)上過(guò)一個(gè)像樣的學(xué)校。他的學(xué)問(wèn)是靠刻苦自學(xué)得來(lái)的。法布爾曾經(jīng)說(shuō):“學(xué)習這件事,有沒(méi)有有人叫你不重要,關(guān)鍵是你自己有沒(méi)有自覺(jué)!薄坝薪處煹难孕兄笇У娜耸呛蔚刃腋!”“擺在他面前的是一條坦途,另一種人巍峨的山崖上的一條小徑,由于兩眼一黑,經(jīng)常摔倒;他慢慢摸索著(zhù)進(jìn)入一個(gè)未知的世界不知所難。幫他的唯有有毅力,根底淺薄者的唯一伴侶。我的命運便是如此”。最后他成功了。
法布爾九十二歲時(shí)去世在即將離開(kāi)人世的時(shí)候,他說(shuō)出了這樣感人肺腑的話(huà):“我要做的事還有很多很多!”
讀到這里,我的眼眶不經(jīng)濕潤了,法布爾給我留下最深的印象是他那內心的堅強和對昆蟲(chóng)的執著(zhù),如果沒(méi)有這兩個(gè)執著(zhù)的信念就沒(méi)有現在的法布爾;如果沒(méi)有這兩個(gè)信念,可能現在的法布爾還在那個(gè)破舊的屋里;如果沒(méi)有這兩個(gè)信念,可能現在的法布爾還在為了理想不知所云著(zhù)。
長(cháng)大了我一定要像法布爾一樣到大自然的奧妙中去遨游,去漫步。去為祖國做奉獻!
昆蟲(chóng)記讀后感 16
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著(zhù)的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù),它通過(guò)描述昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習性、繁殖、捕食等生態(tài)習性,揭示了昆蟲(chóng)世界的奧秘。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我深深地被昆蟲(chóng)世界的奇妙和多樣性所吸引,也對法布爾對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和敬畏之情產(chǎn)生了共鳴。
書(shū)中,法布爾以細膩的筆觸描繪了許多昆蟲(chóng)的生活場(chǎng)景,如螞蟻、蜜蜂、蝴蝶等。他將這些昆蟲(chóng)的生活習性、行為特點(diǎn)以及與其他生物的關(guān)系,一一呈現在我們眼前。通過(guò)閱讀這些描述,我對昆蟲(chóng)的認識有了更深入的了解,也對它們的生活方式產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在書(shū)中,法布爾不僅描繪了昆蟲(chóng)的生存狀態(tài),還關(guān)注了它們與自然環(huán)境的相互關(guān)系。他以昆
蟲(chóng)的視角,講述了它們如何在自然界中尋找食物、繁殖后代,以及如何與天敵抗爭。這讓我意識到,昆蟲(chóng)雖然微小,但它們在自然界中扮演著(zhù)重要的`角色,它們與其他生物共同維護著(zhù)生態(tài)平衡。
此外,法布爾在書(shū)中還表達了對昆蟲(chóng)的敬畏之情。他認為昆蟲(chóng)是大自然的杰作,每一個(gè)昆蟲(chóng)
都有其獨特的生存之道。這種敬畏之情讓我想到了我們對待大自然的態(tài)度。我們應該像法布爾一樣,尊重和敬畏大自然,保護昆蟲(chóng)等生物的生存環(huán)境,共同維護地球的生態(tài)平衡。
讀完《昆蟲(chóng)記》,我對昆蟲(chóng)有了更深入的了解,也對大自然產(chǎn)生了敬畏之情。同時(shí),我也認識到,要想真正了解昆蟲(chóng),必須親身觀(guān)察和體驗,而不能僅僅停留在書(shū)本上的知識。因此,我決定在課余時(shí)間去郊外觀(guān)察昆蟲(chóng),了解它們的生活習性,增長(cháng)自己的知識。
此外,我還會(huì )將書(shū)中的知識運用到日常生活中。比如,在發(fā)現一些昆蟲(chóng)對農作物造成危害時(shí),我會(huì )告訴家長(cháng)和老師,共同采取措施,保護農作物,減少昆蟲(chóng)的危害。同時(shí),我也會(huì )關(guān)注身邊的生態(tài)環(huán)境,盡量減少對昆蟲(chóng)等生物的傷害,共同守護我們共同的家園。
《昆蟲(chóng)記》讓我認識到,昆蟲(chóng)雖然微小,但它們在大自然中扮演著(zhù)重要的角色。我們應該尊里和敬畏大目然,保護昆蟲(chóng)寺生物的生存環(huán)境,共同維護地球的生態(tài)平衡。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )觀(guān)察和體驗,將書(shū)中的知識運用到實(shí)際生活中,讓我們的生活更加美好。
昆蟲(chóng)記讀后感 17
金波先生所言:“個(gè)人的閱讀史,往往也是個(gè)人的‘精神成長(cháng)史’!比绾卧谟邢薜臅r(shí)間里選擇更好的“精神食糧”閱讀經(jīng)典便不失為一種捷徑。這些作品都是經(jīng)過(guò)歷史檢驗,經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的文學(xué)瑰寶。在閱讀經(jīng)典中,我們不僅能讓自己的內心世界獲得更多的光明,也可以感受到文明發(fā)展的軌跡和烙印!独ハx(chóng)記》就是一本很好的經(jīng)典叢書(shū)。
在昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的筆下,我們總能看見(jiàn)蟲(chóng)子的另一面:蜣螂并不是又臟又臭的蟲(chóng)子,而是堅特不懈的勇士;不管糞球滾落多少次,它都不會(huì )放棄。蟬并不是個(gè)只會(huì )唱歌的乞丐,而是頑強的歌手,做四年黑暗的苦工,只為了在一個(gè)陽(yáng)光充足的月份放聲歌唱;老斑紋蜂并不是一位沒(méi)用的老人,而是一位忠于崗位的老門(mén)警,它將自己打造的巢洞無(wú)私的奉私給那些年輕的斑紋蜂,自己也將一直守護這個(gè)大家庭。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)似乎是一個(gè)奇妙的.放大鏡,其中細致的描了許多昆蟲(chóng),使我們對這些毫不起眼的小東西,多了幾分了解。在這個(gè)昆蟲(chóng)世界,一個(gè)種類(lèi)的昆蟲(chóng)就如同一個(gè)國家。講述了人與人、國家與國家之間的戰爭或合作。在法布爾對昆蟲(chóng)的記錄當中,隱隱折射著(zhù)人類(lèi)世界的命運生活——生死勞動(dòng)、戰爭、幫助。在這些微不足道的小蟲(chóng)子身上,有許許多多的奧秘值得我們去探索,值得我們去研究。
法布爾對那些昆蟲(chóng)的尊重,無(wú)疑就是把它們當作人類(lèi)對待,就像對待自己的親人一樣,無(wú)比耐心,無(wú)比細致的觀(guān)察,為它們寫(xiě)下一部驚動(dòng)全世界的巨作。像法布爾這樣的人,可以說(shuō)是少之又少,他為夢(mèng)想的堅持不懈,突然讓我自慚形穢,就簡(jiǎn)單的學(xué)習,我都是應付了事,遇到一點(diǎn)稍微難的題目,我就不愿意多思考,總想著(zhù)不會(huì )做就放棄。媽媽送我去學(xué)素描,我也只是每周一節課上完,課后從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對素描功底加強提升,覺(jué)得自己是在應付父母罷了,沒(méi)有用心的對待。通過(guò)看完《昆蟲(chóng)記》,我不能說(shuō)自己能成為法爾布那樣的人,但我應該用心去做好自己該做的事情。
一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”已經(jīng)算是奇跡;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版更是奇跡中的奇跡。沒(méi)有哪個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養,可以說(shuō),《昆出記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結合的典范。我們也該為自己的夢(mèng)想堅持不懈,總有成功的時(shí)候。
昆蟲(chóng)記讀后感 18
我讀昆蟲(chóng)的原因是因為老師的要求。當我第一次讀這本書(shū)時(shí),我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但當我開(kāi)始仔細閱讀這本書(shū)時(shí),我發(fā)現它包含了多少關(guān)于昆蟲(chóng)的有趣實(shí)驗!昆蟲(chóng)的世界是如此豐富多彩!
這本書(shū)主要講各種昆蟲(chóng)的習慣、巢的制作方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食過(guò)程!独ハx(chóng)記》讓我明白了我從未知道的昆蟲(chóng)的生活方式。例如:糞殼蟑螂是如何滾糞球的;螞蟻是如何吃蚜蟲(chóng)分泌物的;清晨,蟬是如何脫殼的。還發(fā)現:蛀蟲(chóng)之子是錯誤的。蜂抓青蟲(chóng)不是作為兒子養的,而是為后代安排食物。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沒(méi)有夢(mèng)想感。那些具體而詳細的文字不時(shí)讓我感受到放大鏡、潮濕、星星和昆蟲(chóng)氣味的存在,就好像我在現場(chǎng)一樣。所以我很高興得到這種前所未有的感覺(jué)。此時(shí)此刻,我真的很想抬起頭,像仰望星空一樣對待昆蟲(chóng)的奧秘。它讓我第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的`昆蟲(chóng)世界。
我欽佩法布爾的勇敢實(shí)驗!他甚至一次又一次地為人類(lèi)實(shí)驗,不顧自己的生命危險。這次失敗了,下次,法布爾的毅力讓我感到非常欽佩!嚴謹的實(shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤奮的風(fēng)格,讓我感覺(jué)到 科學(xué)精神及其博大精深的內涵。向往科學(xué)的法布爾精神把我引入了科學(xué)的殿堂。我認為我們把法布爾對科學(xué)討論的精神和向往運用到學(xué)習上,這樣我們就會(huì )因為學(xué)習中的難題而去探索。
昆蟲(chóng)記讀后感 19
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習性的書(shū)。這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察,多次實(shí)驗,細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
我驚嘆于作者細致入微的觀(guān)察和細膩的寫(xiě)作手法。這些小昆蟲(chóng)在作者的筆下像人一樣有靈性,肚子餓了它是悶聲不響,捕到昆蟲(chóng)吃起來(lái)又風(fēng)卷殘云一掃而光,吃飽了它又會(huì )高興地“瞿瞿瞿”地高唱起來(lái)。最讓我印象深刻的是對孔雀蛾的描寫(xiě),只見(jiàn)它“全身披著(zhù)紅棕色的絨毛,脖子上有白色的領(lǐng)結,翅膀上有灰色和褐色的小點(diǎn)兒”。這些細致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
我想到了英國生物學(xué)家達爾文,他在貝格爾號艦上旅行了5年,一路仔細地觀(guān)察和記錄,采集了大量多的珍貴的樣本。他就是通過(guò)仔細地觀(guān)察,最終才得出了偉大的結論——《生物進(jìn)化論》。我又想到了新中國初期,地質(zhì)學(xué)家李四光也是通過(guò)千山萬(wàn)水對多地地質(zhì)的采樣,仔細地觀(guān)察和研究,預測到中國60年內將有4次特大地震,且都一一應驗。
聯(lián)想到自己,我是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人,每次老師叫我寫(xiě)作文時(shí),總是想不到好的'題材。有一次,我在小區里,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝被吹得歪歪斜斜,一只螞蟻摔倒媽媽的衣服上,地上也有多個(gè)摔下的螞蟻。哦,螞蟻是被大風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái)的,經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,螞蟻們在搬家,它們都急急忙忙的排著(zhù)隊搬著(zhù)東西往樹(shù)上趕。媽媽說(shuō):“看這情況,螞蟻往樹(shù)上搬家,是天要下大雨了!惫蝗,天氣預報明天有大到暴雨。想不到小小昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢!
生活,需要細心觀(guān)察,更需要理性思考,從而獲取鮮活而豐富的生活經(jīng)驗和寫(xiě)作素材,這是我讀完《昆蟲(chóng)記》后的感想。
昆蟲(chóng)記讀后感 20
《昆蟲(chóng)記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著(zhù)作,它不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀(guān)察千奇百怪的昆蟲(chóng),收獲非同小可,他利用智慧觀(guān)察到了昆蟲(chóng)們的所有習性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì )將昆蟲(chóng)帶到家里養,以便觀(guān)察更方便。
世界上無(wú)處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類(lèi)雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒(méi)有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì )有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲(chóng),它們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要,它們的生命也應該得到尊重。
整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲(chóng),漂亮的蛾,可怕的蜘蛛……它們可稱(chēng)得上是這本書(shū)的主人公。其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì )有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(cháng)著(zhù)黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(cháng)著(zhù)四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(cháng)著(zhù)百里香的干燥沙地上,每天都會(huì )吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的'地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲(chóng)記》,我才發(fā)現昆蟲(chóng)的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類(lèi)的身影,盡管他們不會(huì )像人類(lèi)一樣用言語(yǔ)表達,但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。動(dòng)物的生命同樣也應當得到尊重,不應該做無(wú)謂的殺害。如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦!
法布爾的堅持不懈使我很敬佩他,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著(zhù)的昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅持不懈,我們的成績(jì)一定會(huì )更好的!
昆蟲(chóng)記讀后感 21
近幾天,我讀了法國著(zhù)名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數百種昆蟲(chóng)的生活習性,讓我細致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。以前我并不喜歡昆蟲(chóng)?赐赀@本書(shū)后,我覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)侯也很有趣,很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒(méi)有螞蟻,人們就很難體會(huì )到團結的魅力;如果沒(méi)有蝴蝶,大自然就不會(huì )有那么多美麗的花朵……
昆蟲(chóng)也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面,比如,蟬是一種自食其力的`昆蟲(chóng),也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng),它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團結的象征,但法布爾卻發(fā)現,螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍,它會(huì )將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空?赐赀@本書(shū),使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講,而要自己去觀(guān)察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀(guān)察事物要從不同的角度去觀(guān)察,要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓了解了昆蟲(chóng),改變了過(guò)去對有些昆蟲(chóng)不正確的看法,它還教我懂得了大自然,讓我學(xué)會(huì )了如何去觀(guān)察事我物和研究問(wèn)題。
昆蟲(chóng)記讀后感 22
當我讀到“但當我達到相當高的水平時(shí),我仍然不可避免地后退.只要你有點(diǎn)粗心,你就會(huì )放棄以前所有的成就。不僅球滾下來(lái),你還會(huì )被拖下來(lái)!袝r(shí)候,經(jīng)過(guò)一二十次的不懈努力,我的心似乎被刺傷了。雖然不是大數目,但對于一只小甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō),背著(zhù)一個(gè)沉重的'大球,經(jīng)過(guò)陡坡,爬不上去的地方,但是挑戰有多大!有時(shí)候,甚至可能把生命都放在一起.
多么值得學(xué)習的小甲蟲(chóng)!想起以前玩電腦游戲的時(shí)候,總是選擇“簡(jiǎn)單”這個(gè)級別。和那只小甲蟲(chóng)相比,我真的很自豪。.一只小甲蟲(chóng),都知道“勤奮” 努力=成功的道理.而我們呢?五年級學(xué)生,當老師安排幾個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)生們一開(kāi)始很努力,幾分鐘后,就沒(méi)有耐心了.雖然這些問(wèn)題有點(diǎn)難,但并不難到極點(diǎn).而且,總有人能做到。為什么別人能做到,我們卻做不到?那是因為我們太懶了,沒(méi)有上進(jìn)心,只挑戰簡(jiǎn)單的話(huà)題,不敢挑戰困難的話(huà)題.
寫(xiě)在這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:如果一個(gè)人只挑戰比自己弱的人更容易克服的話(huà)題,那么他就永遠是弱者。
昆蟲(chóng)記讀后感 23
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗,真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù),他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)!独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的`真面目,發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》,我感受很深,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習中,我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學(xué)精神。
昆蟲(chóng)記讀后感 24
寒假里,在老師的推薦下,我讀了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》。我一直想:一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”,先后被翻譯成60多種文字,著(zhù)實(shí)是個(gè)奇跡。聽(tīng)說(shuō)法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”,這讓我非常著(zhù)迷,于是我捧起一本《昆蟲(chóng)記》,慢慢品了起來(lái)。當讀到“蟬,為饑餓所驅?zhuān)瑸榭诳仕唷睍r(shí)我很感動(dòng),終于知道了所謂十七年禪的含辛茹苦,也終于有些了解:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的`分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。
但我也時(shí)常忽然因為作者的一兩句話(huà)而笑的前仰后合,瞧,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)”為它的后代作出無(wú)私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì )”愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為”講昆蟲(chóng)生活”的楷模
人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內,都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重!独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾
多的平凡子民——昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章,一部永遠解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì )為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲(chóng)記讀后感 25
在我的書(shū)架上,有一本書(shū),這本書(shū)有著(zhù)神奇的魔力,帶我走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,感受鶯歌燕語(yǔ),它就是《昆蟲(chóng)記》。
我們大部分都生活在城市里,所以很少有機會(huì )看到各種各樣的昆蟲(chóng),而《昆蟲(chóng)記》給我打開(kāi)了一扇窗,讓我認識到了許多昆蟲(chóng),有兇狠惡毒的螳螂,貪吃的蝗蟲(chóng),愛(ài)(唱歌)的蟬,滾糞球的屎殼螂……
這本書(shū)的法布爾,用比方,擬人和排比的修辭手法把所有的昆蟲(chóng)描寫(xiě)得很生動(dòng),形象。在這本書(shū)里我最喜歡的是斑紋蜂,還有舍腰蜂,蜜蜂,黃蜂……它們雖然都有著(zhù)不同的習性,但是勤勞是它們的共同點(diǎn),這也讓我想到了我的媽媽?zhuān)瑸槲覀兊倪@個(gè)家,為我和妹妹辛苦忙碌的身影,讓我想到了耐心教導我們知識,引導我們健康成長(cháng)的`老師,讓我想到了救死扶傷的白衣天使,他們在各自的崗位上努力奮斗,為這個(gè)世界作出自己的貢獻,我現在是一名小學(xué)生,而我的職責就是好好學(xué)習,健康成長(cháng),以后也為創(chuàng )建美麗富強的中國貢獻自己的一份力。
這本書(shū)讓我認識了很多昆蟲(chóng),也讓我了解了我們大自然的神秘,它們用小小的生命豐富了我們的大千世界,用驚人的智慧激勵著(zhù)我前進(jìn)。
昆蟲(chóng)記讀后感 26
下午,我又翻開(kāi)了這本《昆蟲(chóng)記》,讀完了最后一章,真是受益匪淺!
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國著(zhù)名科學(xué)家、科普作家法布爾的“昆蟲(chóng)學(xué)”巨著(zhù)。但是這本書(shū)在原著(zhù)的基礎上挑選了20多種最具代表性的昆蟲(chóng),他們的體貌特征、生活習性、生命過(guò)程全躍然紙上,而且準確生動(dòng)、情趣盎然;既充滿(mǎn)童心又富有詩(shī)意的描述比比皆是,再加上精美的插圖,讓人愛(ài)不釋手。
我有時(shí)也喜歡捉一些奇怪或者漂亮、好玩的例如蝴蝶、天牛、蚱蜢、蟋蟀等蟲(chóng)子,所以一看就不想松手了這里有我熟悉的,也有我陌生的,有我喜歡的`,也有我討厭的,我的百科全書(shū)上也沒(méi)這么多。
這些昆蟲(chóng)都有自己的天敵,自己的血淚史;無(wú)論它們有多少強悍,年幼或未出生時(shí)就有可能早早的夭折;也有可能只應為小小的疏忽,轉眼間一個(gè)大家族就永遠滅亡了……
它可讓我知道了不少呢!
好幾次,我在一棵大松樹(shù)尖銳的墨綠色針葉的末端往往有直徑1毫米的白色小圈圈,以前我只以為那些要么是粉刷墻壁的人不小心撒上的,要么是天氣變冷時(shí)為一些不大耐寒的植物涂石灰時(shí)撒上的,再要么就是不久前的鳥(niǎo)糞了。不過(guò)仔細的想一想,也不過(guò)是一些無(wú)憑無(wú)據的天方夜譚罷了。到現在,我總算明白了,那是松蛾的孩子——松毛蟲(chóng)的誕生地!這棵松樹(shù)上又細又長(cháng)的絲不是蜘蛛絲,而是松毛蟲(chóng)們的行動(dòng)路線(xiàn)了吧?
讀了這本《昆蟲(chóng)記》,實(shí)在是讓我受益無(wú)窮,下一次,我有時(shí)間,我還得把其他部分也讀完了!
昆蟲(chóng)記讀后感 27
我在暑假里讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾用數十年的時(shí)間潛心著(zhù)作完成,作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》中“蟬向螞蟻乞討的樣子”,棕綠色的蟬穿著(zhù)時(shí)髦的短裙,兩條腿凍得發(fā)抖,可憐巴巴地向螞蟻伸出她的爪子——這就是作者描述蟬的形象。四年黑暗的苦工,一月日光中的享樂(lè ),這就是蟬的生活?兹付暌簧形ㄒ坏哪康木褪钦遗渑,為了這一目標,它們繼承了一種很特別的天賦:不管路途多么遠,路上怎樣黑暗,途中有多少障礙,它總能找到它的對象。
有一天,我在寫(xiě)作業(yè),地上出現一只大蟑螂,我就找到《昆蟲(chóng)記》,想看看里面有沒(méi)有寫(xiě)蟑螂的,我找了很久,發(fā)現這本書(shū)里沒(méi)有蟑螂,我又翻開(kāi)字典,上面寫(xiě)著(zhù)“蟑螂身體扁平,黑褐色,能發(fā)出臭味,常咬壞衣物,污染食物,并能傳染傷寒、霍亂等疾病”。我想著(zhù)觀(guān)察應該不會(huì )被傳染,我就仔細觀(guān)察,身體大約有3厘米長(cháng),黑褐色的身體,細長(cháng)的觸角,我用尺子碰碰它的小觸角,小東西可能是嚇壞了,一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我又觀(guān)察了一會(huì ),媽媽說(shuō)蟑螂是害蟲(chóng),想把蟑螂打死,媽媽用拖鞋狠狠地拍了一下它。我看到可憐的小東西已經(jīng)奄奄一息了,過(guò)一會(huì )兒,我發(fā)現它的腿還在動(dòng),媽媽把蟑螂扔到垃圾桶里。我在房間里寫(xiě)作業(yè),還想著(zhù)垃圾桶里可憐的小東西,又跑過(guò)去看看它,我驚奇地發(fā)現,小東西已經(jīng)在垃圾桶里爬了,小東西的'生命力真強呀!這只小東西最終被爸爸扔到小區的垃圾桶里了。
法布爾耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察和研究“蟲(chóng)子”,數十年如一日,真實(shí)的記錄下“蟲(chóng)子”的本能與習性,完成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)傳世著(zhù)作。法布爾不懼艱難、不屈不饒和熱愛(ài)自然、崇尚科學(xué)的精神非常值得我們學(xué)習。作為一名小學(xué)生,在生活和學(xué)習中,我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界和追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅持不懈,為了自己的理想而不斷奮斗!
昆蟲(chóng)記讀后感 28
在五彩繽紛的大自然中,隱藏著(zhù)許多神秘而鮮為人知的秘密。它們又小又奇特,給大自然帶來(lái)了絢麗的色彩。在《昆蟲(chóng)記》的作者中,亨利·卡西米爾·法布爾的作品展現得淋漓盡致,讓人身臨其境。當我讀完這部世界著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》時(shí),我的心里充滿(mǎn)了對大自然的深深向往和熱愛(ài)。
在書(shū)中,讓我意識到昆蟲(chóng)的世界是如此美妙和神奇:在大自然中,有一個(gè)著(zhù)名的“歌手”,那就是蟬,在法布爾的觀(guān)察下,發(fā)現它是一個(gè)真正的“聾歌手”;它擁有昆蟲(chóng)王國中最獨特的武器和令昆蟲(chóng)恐懼的名字。它不是“捕蟲(chóng)霸王”螳螂。它看起來(lái)非常溫柔的“祈禱者”。當它展示自己的技能時(shí),會(huì )露出原形;在涼風(fēng)習習的秋夜,那些看似生銹的弱光——熒火蟲(chóng),他們最喜歡的是蝸牛。螢火蟲(chóng)會(huì )在晚餐前給蝸牛注射麻醉劑......在這個(gè)有趣的世界里,我真的感受到了大自然的魅力。
在自然界中,有無(wú)數我們還不知道的事情,只要用心去發(fā)現,你就會(huì )發(fā)現另一個(gè)有趣的世界。這個(gè)世界不乏有趣的.經(jīng)歷,而且充滿(mǎn)了驚喜和幻想。這就是昆蟲(chóng)世界。世界的發(fā)現也將我們引入了科學(xué)的宮殿:蜻蜓可以停留在空中,這使科學(xué)家發(fā)明了直升機;螢火蟲(chóng)在夜間發(fā)光,使科學(xué)家發(fā)明了冷光源。這個(gè)例子不禁讓我想起了創(chuàng )造者的魔力,這是大自然母親給我們的寶藏。我們應該進(jìn)入這個(gè)豐富多彩的世界,體驗法布爾對昆蟲(chóng)的尊重和熱愛(ài),感受大自然給你最真誠的禮物。我也可以找到更多人們不知道的東西,一點(diǎn)一點(diǎn)地豐富我們的大腦,豐富我們的生活。
如今,祖國已經(jīng)為我們打開(kāi)了綠色的大門(mén),讓我們的新一代孩子走進(jìn)大自然,熱愛(ài)大自然,珍惜大自然。聽(tīng)著(zhù),這是大自然再次呼喚我們。
昆蟲(chóng)記讀后感 29
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出一部皇皇巨著(zhù),更不能不說(shuō)是奇跡;而這部書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。對!這些奇跡的創(chuàng )造者就是法布爾和他的《昆蟲(chóng)記》。
法國20世紀初的著(zhù)名作家羅曼.羅蘭以前這樣稱(chēng)贊法布爾:“他觀(guān)察之熱情耐心、細致入微,令我欽佩,他的書(shū)堪稱(chēng)藝術(shù)杰作!笔前!只因為他觀(guān)察時(shí)的細心、他對昆蟲(chóng)那不滅的的熱情,才會(huì )寫(xiě)出這么一部皇皇巨著(zhù)。著(zhù)名作家巴金則曾這樣評價(jià)法布爾這部驚世之作:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀(guān)察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文!
世界上第一本《昆蟲(chóng)記》出版在19世紀末20世紀初的法國,那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)全書(shū)。當時(shí)的《昆蟲(chóng)記》全書(shū)共十卷,長(cháng)達二三百萬(wàn)字。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專(zhuān)業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對一種種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習性的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生活的熱愛(ài)與尊重。
這本書(shū)一出版就立即成為了當時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū),在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著(zhù)舉足輕重的地位。它不僅僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù),也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱(chēng),法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng )導人”等桂冠,并因此書(shū)于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名。
我最欣賞的篇章是第二卷第五章的:綠色蟈蟈兒的.故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習性,寫(xiě)的細致生動(dòng),還多處運用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級上冊的語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文:《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲(chóng)記》中第二卷第五章的部分資料。
別人說(shuō):“課本上的資料精簡(jiǎn)易懂,讓讀者更能明白。與課本資料相比,則顯得原文嗦復雜,資料較為枯燥!笨杉词惯@樣,我對原文的評價(jià)還是比對課文資料的評價(jià)更勝一籌。已做精簡(jiǎn)處理的改編文雖能更好地表現出綠色蟈蟈的“個(gè)性”可讓讀者從中體現出來(lái)的仍是一片死氣沉沉的?稍牟煌,它雖然稍微嗦復雜,可它的形式像一樣,讀起來(lái)能讓讀者感受到作者當時(shí)那好奇的心……
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡,的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章,一部永遠解讀不盡的書(shū)……
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