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讀《假如給我三天光明》有感【熱】
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《假如給我三天光明》有感1
寒假里，我終于讀到了我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《假如給我三天光明》。從打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)到合上這本書(shū)的最后一頁(yè)，我總是熱淚盈眶。
《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)成了一個(gè)盲、啞、聾的重度殘疾人。她也曾自暴自棄過(guò)，但很快又振作了起來(lái)，并在她的啟蒙老師——莎莉文的幫助下，憑借著(zhù)超人的毅力，不但學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì )了5種語(yǔ)言文字，考入了世界頂級大學(xué)——哈佛大學(xué)。在這些成功的背后，她所付出的艱辛和汗水，是常人無(wú)法想像和忍受，更無(wú)法做到的。
和海倫·凱勒相比，我有明亮的.眼睛、健康的身體、良好的學(xué)習條件、舒適的生活環(huán)境，卻從不珍惜自己擁有的一切，吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習當成一大苦差事，在學(xué)校的每一天感覺(jué)度日如年。遇到困難、挫折就會(huì )一蹶不振，總是采取“退縮”的態(tài)度，每天總在逃避自己的任務(wù)，總想著(zhù)怎么樣才能少學(xué)點(diǎn)，少做點(diǎn)。時(shí)間也就這樣一天一天的浪費掉了�？戳诉@本書(shū)后，我領(lǐng)悟到，如果我的生命真的只有三天了，難道我還能像現在這樣無(wú)所顧及的面對每一天嗎？“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”難道真的只有到了生命的最后三天才要理解這句話(huà)的真實(shí)含義嗎？在以后的日子中，我不會(huì )再虛度光陰了，我要和時(shí)間賽跑，把握每分每秒，爭取在有限的時(shí)間內做更多更有意義的事情，不能“白了少年頭，空悲切”。遇到困難和挫折，不再怨天尤人，要以樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，排除萬(wàn)難，克服困難。
海倫·凱勒用自己殘疾的身體寫(xiě)出《假如給我三天光明》這么聞名于世的書(shū)，而我的條件比她好過(guò)一千倍一萬(wàn)倍，又有什么理由不去奮斗，不去創(chuàng )造自己的美好前途呢？
讀《假如給我三天光明》有感2
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩位令世界為之驚嘆的人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒�！焙悺P勒是誰(shuí)？在她身上有著(zhù)怎樣的故事？她為什么會(huì )得到馬克·吐溫如此高度的評價(jià)呢……帶著(zhù)眾多的疑惑，我讀完了海倫·凱勒的自傳--《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒在她 9個(gè)月大的時(shí)候，因為一場(chǎng)疾病導致失明、失聰、失語(yǔ)。在安妮·莎莉文老師的幫助和教導下，在她的堅強和堅持下，她奇跡般地考上了美國哈佛大學(xué)德克里夫學(xué)院，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走，建立起一家又一家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒想看到的東西實(shí)在是太多了，她祈求自己能擁有三天的光明，讓她能好好地感受這個(gè)世界。第一天，“我要透過(guò)‘心靈之窗’看看那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們”。第二天，“我要在黎明前起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地”。第三天，“我將在當前的日常世界中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良”。但這些對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)永遠無(wú)法實(shí)現的`美夢(mèng)。
相比之下，我們比海倫·凱勒實(shí)在是幸運太多太多。我們擁有健康的體魄、優(yōu)越的生活條件、良好的學(xué)習環(huán)境……可我們還時(shí)常抱怨這個(gè)、埋怨那個(gè)，遇到一點(diǎn)困難就退縮。其實(shí)，人生的每條道路，都布滿(mǎn)了荊棘和坎坷，沒(méi)有哪條路可以直通成功，自己的路只能自己走。跌到了，爬起來(lái)，接著(zhù)往前走。只要存在一份執著(zhù)追求的信心，只要保留一種勇敢?jiàn)^斗的精神，只要堅持一個(gè)努力前進(jìn)的行動(dòng)，終會(huì )有成功的那天。
海倫·凱勒以她獨特的生命個(gè)體和頑強勇敢的方式震撼了世界，也震撼了我們每一個(gè)人。她的這本《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習的動(dòng)力，找到了自信、堅強與樂(lè )觀(guān)，同時(shí)也明白了要珍惜擁有的一切，努力去實(shí)現自己的每一個(gè)夢(mèng)想，為將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人而拼搏！
讀《假如給我三天光明》有感3
在暑假里，我認認真真讀了海倫凱勒的自傳------《假如給我三天光明》。讀完后，我的心情如同波濤洶涌的大海，久久不能平息。
《假如給我三天光明》主要講述了：從小就失去了聽(tīng)力和視力的海倫凱與她一生的.故事，在她一生當中她只有十九個(gè)月的光明和聲音，在沙莉文和其他老師的幫助下 ，海倫凱勒克服重重困難，她學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)單詞。最終，在1896年的10月走進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫凱勒從說(shuō)過(guò)：“我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會(huì )為人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量�！�
讀完了《假如給我三天光明》，我受益匪淺。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀出現了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒。
讀完了海倫凱勒的術(shù)后。見(jiàn)到海倫凱勒這樣的努力，而我與她相比卻慚愧不已。有一次我在練兵兵球老是打不過(guò)別人，我就放棄了這項運動(dòng)，現在想起來(lái)，真是后悔莫及��！
不經(jīng)過(guò)挫折就不會(huì )有成功，就像沒(méi)有風(fēng)雨就不會(huì )又美麗的花朵一樣！
讀《假如給我三天光明》有感4
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)�！弊罱易x了一本《假如給我三天光明》，深有感觸。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫(xiě)的，她是美國作家、教育家、十九世紀最杰出的'人物之一。這本書(shū)主要寫(xiě)海倫凱勒黑暗的一生：她出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病，兩耳失聰、雙目失明。以此告誡人們要珍惜生命、熱愛(ài)生活。
讀完這本書(shū)，我很受啟發(fā)：海倫凱勒遇到這么大的困難都能成為一位震撼全世界的人，我們?yōu)槭裁床恍心�？海倫·凱勒是一位又聾、又啞、又盲的女子都能這么成功，我們又為什么不行呢？我們也要像海倫·凱勒那樣，用自己的心血和汗水，堅持不懈、勇往直前，就一定能敲開(kāi)成功的大門(mén)！
“善用你們的眼睛吧，就像明天你將會(huì )失去它一樣地珍惜它。同樣你也應該善待其他的感官�！边@是海倫凱勒在書(shū)中寫(xiě)到的一段話(huà)。讀完這段話(huà)我學(xué)會(huì )了：我們幸運的得到健全的四肢和器官，我們就應該好好珍惜、利用它們。
聽(tīng)了我的敘述，你是不是也想讀《假如給我三天光明》了？快去拿一本讀讀吧，相信你也會(huì )很受啟發(fā)！
讀《假如給我三天光明》有感5
讀了海倫的《假如給我三天光明》后我非常敬佩海倫，她的一生充滿(mǎn)傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終于實(shí)現自身的價(jià)值，創(chuàng )造偉大的奇跡，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫是不幸的，她是一個(gè)又聾又盲的人，一般的殘疾人由于自身原因對生活沒(méi)了方向，沒(méi)有信心，但是海倫刻苦學(xué)習，勤奮讀書(shū)，已經(jīng)讀了幾千本書(shū)了，讀的多不算厲害，但海倫會(huì )充分的運用她所學(xué)到的知識，切入到自己的寫(xiě)作中，而且用的恰當，這是我敬佩的原因。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)，吸取著(zhù)那些偉人和智者的`思想精髓。她把學(xué)習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，看到希望的頂峰！這些知識，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
書(shū)中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫(xiě)，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì )，甚至去“欣賞”歌劇……用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！
我非常贊賞海倫的一句話(huà)：海倫說(shuō)“我，一個(gè)盲人，能夠給有視力的人一個(gè)指點(diǎn)——給將要充分利用視力這一天賜之物的人告誡：向明天就要失明那樣失去利用你的眼睛�！笨赐赀@段話(huà)后，我合上書(shū)，靜靜的思考這句話(huà)：“如果明天我會(huì )失去眼睛，今天我要干什么？”這個(gè)問(wèn)題”恩…我要學(xué)電腦、要認真讀書(shū)……��！原來(lái)我要做的事還多著(zhù)呢！””哦，”我終于明白了這段話(huà)的意思了：意思就是叫我們珍惜生命，不要浪費了學(xué)習的美好時(shí)光！
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
自從我讀過(guò)海倫的《假如給我三天光明》后，我懂得了我是多么的幸運，我擁有美好的一切----健康的身體、良好的環(huán)境、優(yōu)秀的老師等等，我一定從現在開(kāi)始珍惜每一分每一秒時(shí)間，不能等到失去后才知道珍惜。我要像海倫一樣奮發(fā)學(xué)習，以微笑面對所有困難。長(cháng)大后把自己所學(xué)的貢獻給祖國，把偉大的祖國建設的更加美好��！
讀《假如給我三天光明》有感6
一個(gè)健康的身體對于殘疾人來(lái)說(shuō)是多么的可貴的！殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦，更困難。然而美國的海倫凱勒用堅強的毅力，讓自己的生活變得充實(shí)而精彩！
海倫·凱勒在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力，而且還成了啞巴，她是多么可憐！很難想象，一個(gè)健康的人突然間失去了視力、聽(tīng)力還有語(yǔ)言能力，內心里該有多么絕望啊。
幸好，在她的生命中出現了一個(gè)偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下，她克服了溝通的障礙。
海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后，她就開(kāi)始迫不及待地識字，她就開(kāi)始迫不及待地識字、閱讀，如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀，以堅強的毅力，克服了連正常人都難以想象的困難！她居然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國家的語(yǔ)言。
她是多么神奇��！就是一個(gè)身體健康的正常人，也是很難做到這些的。當她失敗時(shí)，沒(méi)有氣餒；當她成功時(shí)，她沒(méi)有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆��！
海倫·凱勒一直都用心來(lái)感受著(zhù)這個(gè)世界，用心來(lái)感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實(shí)，活得幸福，活得有意義！所有的這一切都是知識帶給她的`！知識給了她勇氣，讓她勇敢地面對黑暗的恐懼；知識給了她力量，讓她勇于接受生命的挑戰。使她能以驚人的毅力面對困境，在黑暗中尋找人生的光明！
如果我們也能像海倫·凱勒一樣，用甜美的微笑面對困難，用雙手擁抱美麗的世界，用心感受多姿多彩的生活，每時(shí)每刻都盡量汲取知識，每天都充實(shí)自己的心靈，抱著(zhù)友善、熱情的態(tài)度去善待每一個(gè)人，那么，我們的人生該有多么幸福，多么美好��！
讀《假如給我三天光明》有感7
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。不錯，書(shū)是讀不完的，學(xué)習是永無(wú)止境的。每天暢游在書(shū)海中，讓我足以不出門(mén)戶(hù)就能游歷世界，穿越時(shí)空，了解各種時(shí)代，不同民族的風(fēng)土人情。 我最喜歡看的書(shū)是海倫凱勒的自傳——假如給我三天光明，讓我的心深深的震撼與感動(dòng)了。雖然海倫凱勒的雙目失明，雙耳失聰，但是她憑著(zhù)驚人的毅力，考進(jìn)了大學(xué)。一個(gè)聾盲殘疾人，她為何能取得如此大的成就呢？面對不幸的命運，她并沒(méi)有低頭，而是以驚人的毅力和頑強的意志，克服了常人難以想象的困難，堅持堅持再堅持，樂(lè )觀(guān)的走完了自己光彩的人生道路。讀完這本感人肺腑的書(shū)，總覺(jué)得心中有一份說(shuō)不出的感慨、激動(dòng)。突然，我不由得想起了海倫凱勒，她不能看見(jiàn)這美麗的景色，但她依然活的多姿多彩；她渴望光明，因為她在心里描繪著(zhù)世界上最令人賞心悅目的景象。我慢慢的體味這意味深長(cháng)的`書(shū)，我深深的感受到：連一個(gè)殘疾人都能夠堅強快樂(lè )的生活，那我們這些比海倫凱勒健康得多的朋友們，是否也應該有一顆不屈不撓的心，微笑著(zhù)面對種種挫折呢？想到這，我慚愧極了。
每次我遇到困難我都不敢正視面對“它”，而是去逃避。所以我每次都被困難“戰勝”。記得有一次，我測驗的作文跑題了，扣了20多分。當時(shí)我非常傷心，無(wú)精打采，只會(huì )唉聲嘆氣，并沒(méi)有想辦法來(lái)戰勝這次挫折，最后……可是讀了假如給我三天光明這本書(shū)，我恍然大悟，我明白了只有永不言敗的精神，在坎坷中不斷前進(jìn)就一定可以把困難“戰勝”！ 每當再次看這本書(shū)時(shí) ，我總是意猶未盡，回味起書(shū)里的內容，就仿佛身臨其境。還記得有一次，媽媽與爸爸帶我去日照看大海，我看著(zhù)這藍藍的天與藍藍的海相間，閉上了眼睛，我想象著(zhù)，當我的眼睛失去了，我將還能干什么，我真的會(huì )像海倫那樣堅強嗎？我真的會(huì )嗎？
看完了此書(shū)，我強烈地認識到：其實(shí)一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身的條件，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只有胸懷遠大的目標，并且為了這個(gè)目標努力，才會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量。海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
讀《假如給我三天光明》有感8
讀一本好書(shū)就像是與一顆偉大的心靈對話(huà)，海倫的《假如給我三天光明》，就像黑夜給了我黑色的眼睛，我用它尋找光明，也讓我張開(kāi)心靈的眼睛，在“黑夜”中尋找光明。
海倫——一個(gè)生活在黑暗中，幽閉在聾啞世界里的人，誰(shuí)會(huì )相信竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng )建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)。海倫一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，這些書(shū)里，流淌著(zhù)她87年里無(wú)光無(wú)聲的孤獨歲月。她把自己畢生心血傾注在殘疾人事業(yè)上，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明，珍惜時(shí)間又樂(lè )于奉獻。她雖然眼睛看不見(jiàn)，但她卻去觸摸，去感受，在想像中張開(kāi)了心靈的眼睛，這種精神令我感動(dòng)。也正因為如此，雖然她遭受到了巨大的災難，可她卻不屈不撓，勇敢頑強地同命運抗爭，不斷地上進(jìn)，永不言敗，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
與海倫相比，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，因為我常常會(huì )浪費時(shí)間，做事因求穩而降低了效率。很多時(shí)候在工作上總是缺少激情和耐心。遇到困難會(huì )覺(jué)得自己是人世間最不幸的人�？吹胶惖呐筒磺�，讓我看到了另一個(gè)世界，也讓我明白，一味的沮喪和墮落只會(huì )給自己帶來(lái)更多的不幸。悲觀(guān)的人會(huì )被荊棘所縛，而樂(lè )觀(guān)的人會(huì )把荊棘做成花冠帶在頭上；聰明的人會(huì )擦亮眼睛，撥開(kāi)云霧，尋找“天外之天”；而愚笨的人會(huì )被自我的疑慮和膽怯蒙蔽，裹足不前，作繭自縛。面對這個(gè)世界，我們要學(xué)會(huì )用心去聽(tīng)，去看，去拼。善于發(fā)現的人，才善于創(chuàng )造價(jià)值，才能改變現實(shí)�？v觀(guān)古今，許許多多的人都是在黑夜中去發(fā)現真理，創(chuàng )造價(jià)值的。高爾基也是，居里夫人亦是。他們證實(shí)了自我的價(jià)值，他們的不屈和努力讓我們世人震驚，更讓我們自嘆不如。
其實(shí)，生活就是這樣，有苦有樂(lè )，有幸福有悲痛，關(guān)鍵在于你自己的發(fā)現和選擇。珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切，相信我們的人生將更加充實(shí)！
朋友，不要再躲在命運的門(mén)后哭泣，如果你只是一塊毫不起眼的石頭，那么就敞開(kāi)懷抱吧，你會(huì )發(fā)現自信的美麗；如果你只是一株羸弱的小草，那么就努力開(kāi)放吧，你會(huì )感受微笑的甜蜜。盡管我們都只是滄海一粟，盡管我們都很渺小卑微，但我們都有一雙可以透視黑夜的眼睛，都有一顆能夠發(fā)現的心。讓我們張開(kāi)心靈的眼睛，走出心靈里那片黑暗和寂靜，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)喧囂的`世間也會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的可愛(ài)，自己的原來(lái)的那些傷和痛并不算什么，世上比我們不幸的人比比皆是，讓我們感恩生活，用愛(ài)心去擁抱世界，把活著(zhù)的每一天，都看作生命的最后一天。那樣的話(huà)，相信我們的人生將不再空白，更會(huì )為自己的人生旅途添上炫彩斑斕的色彩。
讀《假如給我三天光明》有感9
今天，我又重新閱讀了海倫 . 凱勒的著(zhù)作 —— 《假如給我三天光明》，我有了更深的感悟。
海 倫· 凱勒， 1880 年 6 月 27 日 出生于美國南部。十九個(gè)月大的時(shí)候因為得了急性腦充血及胃充血，失去了視力和聽(tīng)力，陷入盲聾啞的深淵。她六歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習說(shuō)話(huà)和盲文讀寫(xiě)，后來(lái)以?xún)?yōu)越的成績(jì)考上了連正常孩子竭盡全力還落榜不少的美國著(zhù)名大學(xué) —— 哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她是世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾殘疾人。
海倫 . 凱勒在世時(shí)曾經(jīng)對人們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)： “ 只要面向光明，就永遠不會(huì )看見(jiàn)陰影！ ” 她是這樣子說(shuō)的，更是這樣子做的。
讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的靈魂的對話(huà)�！都偃缃o我三天光明》讓我們再次看到了書(shū)籍的意義。讀書(shū)之前，海倫和她的家庭教師莎莉文都是任性自私、喜歡計較、報復心很強的 “ 小暴君 ” ；讀書(shū)之后，她們一天天安詳博大，懂得了愛(ài)與奉獻，生命變得強大而富有價(jià)值。
身體上的殘缺不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書(shū)，才能喚醒心靈。這一點(diǎn)，我很慚愧，因為我沒(méi)有海倫做得好。
《假如給我三天光明》一書(shū)主要描述了一個(gè)平平淡淡的`弱女子從她的角度“觀(guān)察”世界，告誡人們要珍惜光明，珍視光明，珍視自己的生命，不能自暴自棄，更不能自我荒廢，因為人的一生中，是不可能總是一路鮮花的，肯定會(huì )有一些荊棘和坎坷在你們前進(jìn)的道路上等著(zhù)你們的！
《假如給我三天光明》極富藝術(shù)感染力，書(shū)中細膩而豐富的描寫(xiě)，大段大段的、如同瀑布一樣，表現了海倫上乘的藝術(shù)修養，也表現了她與眾不同的精神特質(zhì)。她打量這個(gè)世界用的是心靈。
1880 年 6 月 1 日 下午，海倫. 凱勒在睡夢(mèng)中走完了她奇跡般的一生。馬 克· 吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，還有一個(gè)就是海倫 . 凱勒�！�
我愿一切如羅斯福夫人說(shuō)的那樣：“人類(lèi)精神的美一旦被認識，我們就永遠不會(huì )忘記。在她的生活和生活樂(lè )趣中，凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課 —— 我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者，讓她的精神在越來(lái)越廣的范圍內傳播�！�
海 倫· 凱勒是偉大的，她的精神也是偉大的，我們要向她學(xué)習，學(xué)習她那不屈不撓的精神和那頑強拼搏的使命��！
讀《假如給我三天光明》有感10
這幾天，我一直在讀《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了海倫·凱勒，自幼患了嚴重的發(fā)燒，導致她兩耳失聰，雙目失明。就在這時(shí)，家庭教師安妮·莎莉文來(lái)到了海倫身邊，為她重新打開(kāi)了光明的世界，從此改變了 她的一生。
剛開(kāi)始海倫不怎么喜歡她，甚至還把莎莉文老師鎖在屋里，恨不得她爸爸找來(lái)梯子去救老師。在莎莉文老師的輔導下，海倫學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)布娃娃、水杯等單詞時(shí)，心里充滿(mǎn)了喜悅，她逐漸開(kāi)始喜歡莎莉文老師。在莎莉文老師的幫助下，海倫開(kāi)始喜歡上了大自然的美，喜歡上了世界上所有有生命的小動(dòng)物。漸漸地海倫最終學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。在考大學(xué)時(shí)，海倫經(jīng)過(guò)不懈努力，終于考上了哈佛大學(xué) 。
從她不屈不饒和自強奮斗的精神想到了我自己。記得有一次，因為我跑的.太快，沒(méi)注意腳下就不小心摔倒了，當時(shí)我的手和膝蓋就磨破了一點(diǎn)小傷，我就不經(jīng)意哭了起來(lái)。后來(lái)我想了想，受點(diǎn)小傷 就這么悲觀(guān)，長(cháng)大以后我該怎么面對挫折，克服困難呢？讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我懂得天下無(wú)難事只怕有心人的道理，以后在面對困難時(shí)就不再悲觀(guān)與消沉 。
海倫·凱勒的這種精神一直鼓舞著(zhù)我勇敢的向前沖， 快樂(lè )著(zhù)每一天。為自己奮斗的目標邁進(jìn)。
讀《假如給我三天光明》有感11
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。
海倫凱勒這個(gè)名字可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，眾所周知。海倫凱勒，是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性；一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。也正是她，帶給了世界深深的震撼與感悟。
海倫凱勒在出生后十九個(gè)月后就不幸失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，不久后，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，她還像嬰兒一般蒙昧；在我們踏青時(shí)，她依舊還生活在無(wú)邊的黑暗中。百鳥(niǎo)爭鳴，歌聲盈耳的春天對于她來(lái)說(shuō)則是無(wú)邊無(wú)際的絕望與痛苦。在這個(gè)顛沛流離的歲月里，是莎莉文小姐減輕了她心中的負擔，重新帶給她對世界的希望，并且打開(kāi)了她心中的眼睛，點(diǎn)燃了她心中的燭火。
看完這本書(shū)后，我被深深地震撼了，我沒(méi)有海倫面對失望與黑暗時(shí)的鎮定自若；我沒(méi)有海倫學(xué)習知識時(shí)持之以恒，勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)；我也沒(méi)有海倫面對生活那樣的積極向上。
她認為文學(xué)是理想的樂(lè )園。在這個(gè)樂(lè )園里，她享有一切權利。沒(méi)有任何感覺(jué)上的障礙能夠阻止她和作者以及作品中人物交流，因為她深信知識教人學(xué)會(huì )愛(ài)，給人以光明和智慧。我不得不發(fā)出感慨：她心中的光明可以照亮世界上的每一個(gè)角落。
想起現在，我們要比海倫幸運得多，上帝沒(méi)有無(wú)情地奪去我們的雙眸，也沒(méi)有兇狠地搶去我們的'聽(tīng)力。我們依然可以見(jiàn)到世界，我們仍然可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，那么，我們還有什么理由放大人生的痛苦從而自甘墮落呢？讀完這本書(shū)后，我終于感受到了光明的可貴，懂得了生命的厚重，于是學(xué)會(huì )了珍惜。
感謝你海倫凱勒，你為我尋回了心中角落的那一點(diǎn)微光，讓我找回了那塵封已久的心，讓我領(lǐng)略到了人間的真諦。我更有理由堅信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。你就在我身邊，勉勵我，讓我?jiàn)^勇向前！
讀《假如給我三天光明》有感12
海倫.凱勒是20世紀美國著(zhù)名的盲聾女作家，她有著(zhù)悲慘命運，但她憑借著(zhù)堅強的意志考入了哈弗大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她對未來(lái)充滿(mǎn)想象，雖然自己是殘疾人，但是她并沒(méi)有自卑，反而更加努力地去學(xué)習，堅強的去面對生活中的各種困難，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
《假如給我三天光明》這本書(shū)深深打動(dòng)著(zhù)我，在生活中也有許多像海倫.凱勒一樣雖然身體殘疾但是都不放棄生活，不放棄學(xué)習，最后成為一個(gè)有用的人�？墒且灿性S多身體健全的正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力，遇到困難就退縮，最后一事無(wú)成�，F在我們的學(xué)習條件是多么好，有著(zhù)一雙明亮的眼睛，有著(zhù)一雙靈敏地耳朵，有著(zhù)寬敞明亮的`教室，有著(zhù)很好的老師，可是我們卻不夠珍惜，浪費著(zhù)每天。
這本書(shū)告訴我們，當我們遇到困難時(shí)，不要被困難打到，要勇敢面對，不要因為一時(shí)的挫折就灰心，應該通過(guò)自己地努力去戰勝困難，實(shí)現自己的理想。
讀《假如給我三天光明》有感13
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄了海倫凱勒坎坷的一生。我一口氣讀完了它，從中獲得許多啟迪。
海倫凱勒出生于1880年6月27日，這個(gè)可愛(ài)的小女孩出生19個(gè)月便失去了視力和聽(tīng)力，最終又失去了說(shuō)話(huà)能力。然而，她沒(méi)有向命運屈服，她在安妮蘇立文老師的教育和幫助下，努力學(xué)習發(fā)音和說(shuō)話(huà)，常常弄得筋疲力盡。她從來(lái)沒(méi)有因為命運對她的不公而怨天尤人，她選擇坦然接受她的生理缺陷和生活的磨難，她在視覺(jué)缺陷的世界里努力追尋精神的光明和人生的成功。終于，憑著(zhù)不懈的努力，海倫以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院。在之后的六十年，她一直在盡可能地幫助別人戰勝不幸。她把愛(ài)散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。
這個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年黑暗世界的海倫，無(wú)比偉大！她不屈不撓的.一生，給那些殘疾人以生活的勇氣和力量。同時(shí)，也給我們這些健康人以啟示：“一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神”。和海倫姐姐相比，我們這些健康人多么幸運，多么幸福！對于宇宙萬(wàn)物，海倫只能用手指去觸摸，用臉龐去感受，用舌頭嘗，用鼻子聞。而我們呢，每天睜開(kāi)眼睛，金色的太陽(yáng)、火紅的朝霞、蔚藍的天空、青翠的綠草，映入我們的眼簾。四季的美景，我們都可以親眼看到。
朋友們，我們應該“就像明天要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛；要像明天要失聰那樣去聆聽(tīng)音樂(lè )的和弦、鳥(niǎo)兒的歌聲、或者管弦樂(lè )隊的激昂旋律；要像明天就要失去觸覺(jué)一樣觸摸你想接觸的每一件物品；要像明天就要失去嗅覺(jué)和味覺(jué)那樣聞花香、品美味�！�
海倫凱勒讓我們對不幸有了更真實(shí)和深刻的體驗，讓我們這些健康人獲得了一個(gè)人生的啟迪：不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福生活！
讀《假如給我三天光明》有感14
今天我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)，書(shū)中主要講的是一個(gè)叫海倫·凱勒的盲人，她又聾又啞，在書(shū)中，她說(shuō)上天如果能給她三天光明，她將用一顆感恩的心去看看自己熟悉的人，去看戲看電影，去看看博物館的物品等。我也要像海倫·凱勒一樣熱愛(ài)生命，好好的使用生命，讓自己活得更加光彩有力。
在我們生活中還有像海倫·凱勒一樣的人，如：張海迪她是個(gè)高位截癱的病人，并且患有癌癥，但她并沒(méi)有因此而消沉，而是積極的'面對人生，不停地學(xué)習知識，已經(jīng)學(xué)會(huì )了四個(gè)國家的語(yǔ)言，成為了一名翻譯官，她還學(xué)習怎樣治療常見(jiàn)病，先后治好了1000多人次的常見(jiàn)病。
每當我遇到困難時(shí)，我就會(huì )想到了她們絕不會(huì )輕易放棄，如：我參加了學(xué)校的足球隊，每天早上必須7：30到校，有些同學(xué)嫌天天這么早來(lái)太累，于是就放棄了，但是我卻堅持了，每天早上依然如故，因為我認為海倫能做到的，我更應該做到，并且我相信只有不輕言放棄，才會(huì )有成功的一天。
讀《假如給我三天光明》有感15
毛澤東曾說(shuō)，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡。書(shū)不可以一日不讀�！币虼�，我讀了許許多多的書(shū)。我讀過(guò)《魯濱孫漂流記》，我讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀過(guò)《熱愛(ài)生命》，但是我最喜歡的是《假如給我三天光明》，因為本書(shū)的主人公海倫凱勒的事跡深深地感動(dòng)了我。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是美國著(zhù)名作家海倫凱勒寫(xiě)的，這是她的一部自傳體小說(shuō)。這本書(shū)主要講了：海倫凱勒是一個(gè)盲聾孩子，但是她以頑強的毅力克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。用了十一年的時(shí)間在家庭教師莎莉的幫助下，讀書(shū)寫(xiě)字，順利的考入了美國哈佛大學(xué)。她建立了一個(gè)個(gè)慈善機構，給盲聾啞孩子帶來(lái)了福音。這本書(shū)充分地展現出了海倫凱勒挑戰她人生的極限，用她的生命譜寫(xiě)了一首自強不息的生命之歌。雖然她的一生幾乎都是在無(wú)盡的黑暗中度過(guò)的，但她卻沒(méi)有放棄。而我，平時(shí)遇到了一些小困難就退縮，我一定要學(xué)習她那自強不息的精神，好好學(xué)習，將來(lái)有所成就。
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了許許多多的人物：莎莉、梅西、約翰、卡羅琳……其中我最喜歡的人物是海倫凱勒，因為她自強不息、遇到困難不退縮，即使聽(tīng)不見(jiàn)、看不著(zhù)，她也用比常人多百倍，甚至千倍的努力考入了美國的'哈佛大學(xué)，是自強不息、努力上進(jìn)的象征人物，我特別敬佩她，因為自從讀了她的書(shū)，了解了她的事跡后，連端水杯都讓大人端的我，慢慢地自覺(jué)了起來(lái)。
《假如給我三天光明》這本書(shū)的內容精彩豐富，情節扣人心弦，其中我最喜歡的一章是第二十三章。這一章重點(diǎn)寫(xiě)了海倫凱勒的演講生涯。在她的演講中，難免會(huì )發(fā)生發(fā)音不準的情況，但她都堅持了下來(lái)，沒(méi)有放棄。在我小時(shí)候，摔倒了起不來(lái)，就讓大人抱，自己也不多試幾次。而海倫凱勒卻不放棄。和她相比，我真是臉紅。
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我受益匪淺，以前我總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，自己什么也不做�，F在回想起來(lái)，真是羞愧萬(wàn)分。自從看完這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了堅持。學(xué)會(huì )了不輕易放棄。在看完這本書(shū)后，我學(xué)會(huì )了做餅，雖然有時(shí)還會(huì )太咸太淡，火候把握不好，不過(guò)總比之前不會(huì )做好多了、看完這本書(shū)后，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，雖然和自行車(chē)一次次地與地面親密碰撞，但我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了�？赐赀@本書(shū)后……
《假如給我三天光明》是值得我們珍藏一生的好書(shū)。是一部永遠的經(jīng)典書(shū)籍。每當你遇到困難，遇到挫折，想要放棄時(shí)，它會(huì )激勵你不要放棄，讓你重新燃起生活的希望。
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