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《小王子》讀后感(通用15篇)
當細細品完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的《小王子》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《小王子》讀后感1
這是一個(gè)早已被人遺忘的詞語(yǔ),像我所要講述的故事那樣并沒(méi)有什么規定的意義。
愛(ài)上小王子的狐貍這樣解釋這個(gè)詞,馴養即建立關(guān)系。從此狐貍不再是普通的狐貍,王子也不再是普通的王子。他們互相需要,依依不舍是對方的唯一。幸福的感覺(jué)就是王子說(shuō)他四點(diǎn)鐘會(huì )來(lái)看狐貍,于是狐貍從三點(diǎn)就開(kāi)始感到愉快,時(shí)間的流逝會(huì )令它感到越來(lái)越興奮,直到他看見(jiàn)王子的金發(fā)從麥田的另一邊漸漸地離它越來(lái)越近。
可是狐貍忽略了另一種情況,王子可能會(huì )去見(jiàn)他中意的一位公主,而并非一只長(cháng)著(zhù)要用在婚禮上獻給新娘裘皮的的動(dòng)物。王子或許成功地馴養了狐貍卻沒(méi)有與它建立它所期盼的關(guān)系,或者說(shuō)沒(méi)有馴養愛(ài)情。
不過(guò)我們像所有的成年人一樣并不相信這個(gè)故事,女人們教育她們的女兒說(shuō)世界上并沒(méi)有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主,只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。
當我們想要了解這個(gè)世界的時(shí)候,我們開(kāi)始拿周?chē)娜俗鰧?shí)驗,我們會(huì )問(wèn)不同的人同樣的問(wèn)題,或是與不同的人玩相同的游戲,然后根據他們做出的回答或反應的差異判斷這個(gè)人是不是我們的同類(lèi),思考應對這些自己以外的人的態(tài)度。后來(lái)這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫生。這使長(cháng)大變得很不真實(shí),商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡,最終被周?chē)娜怂腿ヒ?jiàn)這些自認為可以幫助我們長(cháng)大的家伙。
當然了長(cháng)大并不完全是好事或不好的事,它像所有的事情一樣具有兩面性。當我們拋開(kāi)了自認為慘淡的'童年回憶時(shí)或許有許多孩子正經(jīng)歷著(zhù)這些,而這很大程度上是由我們造成的。在孩子們眼里我們和其他大人并沒(méi)有什么不同。我們總是在抱怨對生活的不滿(mǎn),卻忘記了生活和工作本身就是一種享受,就如同撫養一個(gè)孩子,我們?yōu)樗傩、勞累也因而得到一個(gè)難忘的過(guò)程。狐貍不會(huì )向王子抱怨他馴養它的目的,因為它得到了一份去愛(ài)別人的感受;蛟S這份感受并不完全是美好的,但是它一定是難忘的。
愛(ài)情原本就是很難被馴服的,雖然在很多時(shí)候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價(jià)。它就像一個(gè)熾熱的火球,你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開(kāi)裂的雙手,但同時(shí)你也要做好被它灼傷的準備。即使這樣仍有很人多妄想能夠將它制服,將它訓練成如普通寵物般聽(tīng)話(huà)乖巧的玩物,好讓他們得到溫暖的同時(shí)又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點(diǎn)這種情愫原本就不是普通之物,寵物或許可以通過(guò)世世代代的馴養讓其變得溫順乖巧,而愛(ài)情素來(lái)就是一匹奔馳在心田中的野馬,如若硬要為它套上繩索,拉緊韁繩,那它必定會(huì )拼命掙扎,使你遍體鱗傷.
其實(shí)在愛(ài)情面前我們同樣都是長(cháng)不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應該奢望能從愛(ài)情中得到什么,更不應向它索要什么,如果你真的想馴養點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)空閑的時(shí)光,那么什么都好,除了愛(ài)情
《小王子》讀后感2
首先聲明,這是個(gè)寫(xiě)給小孩的故事,還有,主人公也是兩個(gè)小孩,“我”和小王子,大人們在“我”和“小王子”的眼光里十分古怪,即使這樣我們也很寬容,并不像他們對我們所做的那樣。大人們對數字很較真,為了節約喝水時(shí)間研制了止渴藥丸、對房子的美麗估值來(lái)自于售價(jià)幾何、而對于孩子朋友的了解只會(huì )建立在幾磅幾厘米上,更別談什么手可摘星的浪漫幻想,也許他只在清點(diǎn)星星的庫存數是不是少了幾顆。
缺乏想象力是這些大人們的另一特征,所以他們無(wú)法理解“我”的畫(huà)作,蟒蛇吞象消化圖在其看來(lái)只是一頂帽子。這迫使了“我”轉行當了飛行員,“我”在落地不飛行時(shí)也降低精神維度,和大人們進(jìn)行過(guò)山車(chē)似的談話(huà),談些股票漲幅、政治更迭、棒球明星……談起這些時(shí)“我”仿佛在安第斯山脈上盤(pán)旋、盤(pán)旋。而小王子足夠理解“我”的畫(huà)作,能看出“我”筆下的公羊、病羊和眠羊,并要求“我”將箱子里的`羊套上嘴套,以免它誤傷了玫瑰花。
提到玫瑰花,這幾乎構成了小王子和“我”的一半談話(huà)內容(另一半是他的旅行),占據了他的612星球近八成的回憶主體,也應該是小王子在離家一年后以靈魂返鄉的最大理由。一朵裝腔作勢的玫瑰,總是以咳嗽引起小王子注意,而小王子在面對玫瑰園里上千朵玫瑰時(shí),心心念念的還是他的玫瑰看到這么多美麗的花兒,會(huì )為自己不再是獨一無(wú)二而傷心欲絕。使小性的玫瑰確實(shí)是獨一無(wú)二的,因為他們完成了“馴服”,這是狐貍教小王子的新詞,而小王子理解了對玫瑰的掛念、狐貍所說(shuō)的麥田顏色,而“我”也仍在想著(zhù)某天能收到這位小朋友的來(lái)信,或者告訴“我”曾見(jiàn)過(guò)他……“馴服”需要時(shí)間、精力、以及大人們可能覺(jué)得無(wú)用的儀式感、牽腸掛肚,這正是忙碌的大人們所最最不能容忍的。
說(shuō)起忙碌的大人們,小王子在拜訪(fǎng)其他星球時(shí)有不少見(jiàn)聞:喜歡發(fā)號施令的國王、樂(lè )意聽(tīng)阿諛?lè )畛械拇鞲呙比、在喝酒和羞愧間沉醉的酒鬼、嚴謹記錄永恒地標的地理學(xué)家,還有不停歇的點(diǎn)燈人。他們一直都在忙碌,幾乎沒(méi)什么空理小王子,后來(lái)小王子地球的鐵軌上,看到了人們在列車(chē)上穿行往返,同是一副忙碌的面孔。
說(shuō)到旅行,“我”也算去了不少大洲大洋,可卻還沒(méi)能找到小王子的下個(gè)?奎c(diǎn),也許他回去照看軟刺護甲的玫瑰了,也許他還在其他星球上流浪,也許他還遇到了另一只因為他的金色頭發(fā)而注視麥田的狐貍,也許他大概找到了比“我”畫(huà)羊更好的畫(huà)家……有時(shí)“我”會(huì )在沙漠上晃眼,覺(jué)得正有個(gè)金頭發(fā)小小的人,向“我”走來(lái)。
“在一大塊麥田里做游戲,幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)——除了我……我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住!
《小王子》讀后感3
這是第二遍讀《小王子》,很簡(jiǎn)短,兩個(gè)小時(shí)就能看完,不過(guò)里面的內涵卻不是一兩個(gè)小時(shí)就能理解的,這或許會(huì )用上我們很多年的時(shí)間來(lái)尋找答案,也或許,會(huì )更久。
如果你沒(méi)讀過(guò)這本書(shū),我建議你找來(lái)讀讀,如果你已經(jīng)了這本書(shū),那么就讓我們來(lái)談?wù)劯髯缘氖斋@吧。
文章的開(kāi)頭,作者寫(xiě)了在自己六歲時(shí)畫(huà)了一條吐下大象的大蟒蛇,卻被“大人們”認為是一頂帽子,小孩兒修改后再給他們看,大人們勸小孩兒放下這些畫(huà)著(zhù)蟒蛇的圖畫(huà),把精力放在算術(shù),歷史,語(yǔ)法上。于是,小孩兒在六歲就放棄了當畫(huà)家的美好理想。
再后來(lái),當年的小孩兒變成了一名飛行員,一次飛行時(shí)發(fā)動(dòng)機出現故障迫降沙漠,認識了來(lái)自與房子一樣大小的B-612星球的。在小王子的星球上有兩座活火山一座死火山,有一朵獨一無(wú)二的花,有能破壞星球的猴面包樹(shù)。在b-612星球上,小王子一天可以看到四十三次日落。
于是,小王子出發(fā)了,想出去看看。在旅途中,小王子見(jiàn)到了統治一只老耗子的國王、遇見(jiàn)了一個(gè)愿意不停舉帽子的人、一個(gè)不想喝酒的酒鬼、一個(gè)用星星買(mǎi)星星的商人、一個(gè)一分鐘點(diǎn)一次燈熄一次燈的守燈人、一個(gè)不知道江河,城市,山脈以及沙漠撒在什么位置的地理學(xué)家,最后,小王子來(lái)到了地球。
在地球上,小王子遇到了蛇,看見(jiàn)了擁有三枚花瓣的花朵。穿過(guò)了沙漠,巖石,雪地,小王子終于來(lái)到了一條大路上,有大路的地方總是連接著(zhù)人類(lèi)居住的.地方。
在這里,小王子遇見(jiàn)了他的第一個(gè)朋友---狐貍,在這里,也看見(jiàn)了五千多朵一個(gè)品種的玫瑰花。慢慢的,小王子開(kāi)始明白,眼前的這只狐貍雖然和之前見(jiàn)到的一樣,但現在他是他做好的朋友了,所以他是世界上獨一無(wú)二的狐貍了。而小王子也開(kāi)始懂得,雖然眼前有五千朵玫瑰花,但只有他每天愿意為她犧牲自己去給她澆水,為她清理小毛毛蟲(chóng)的那朵才是屬于他的玫瑰。
在離別之際,狐貍讓小王子記住幾句話(huà):
“很多東西,用眼睛是看不到的,我們只能用心才能體會(huì )得到”,
“就是因為你為玫瑰花費了心思,所以你的玫瑰花才變得對你如此重要!
“但是,你不能忘記它,你要對屬于你的東西負責,你必須對你的玫瑰花負責.......”
很多時(shí)候,我們何嘗不像小王子遇到的那個(gè)統治一只老耗子的國王,愿意不停舉帽子的人,不想喝酒的酒鬼,用星星買(mǎi)星星的商人,一分鐘點(diǎn)一次燈熄一次燈的守燈人、不知道江河,城市,山脈以及沙漠撒在什么位置的地理學(xué)家,用藥丸一星期節省五十三分鐘的人。
要是有這五十三分鐘多余的時(shí)間,你會(huì )做什么呢?
我們日夜忙碌,我們追逐名利,我們行色匆匆,我們看中得失......
我們越來(lái)越孤獨,越來(lái)越寂寞,越來(lái)越辛苦。
希望我們不要用欲望親手埋葬孩童時(shí)的那份純真。
《小王子》讀后感4
一朵傲嬌的玫瑰,還在等著(zhù)那個(gè)每天陪她看日落的小王子嗎?
題記
有一本書(shū),當我在六歲讀的時(shí)候,這是一本童話(huà);九歲再次翻開(kāi),它變成了一本我讀不透的散文;十二歲,它終是成為了闡述社會(huì )生活的的書(shū)......
這一本書(shū),叫做《小王子》。我曾三次它六歲看,九歲看語(yǔ)句,十二歲看情懷。后兩次,卻不如第一次讀得透徹,或許是因為這本書(shū)本身就應該用小的眼光看吧!
故事的開(kāi)始,是一幅畫(huà),一頂帽子,可作的本意卻不是這樣的,而是一條吞了大象的蛇。沒(méi)人信他,所有的大人都認為這是一頂牛仔帽,而且遏制了他的想象力,勒令禁止了他的畫(huà)畫(huà)生涯;蛟S那條蛇確實(shí)很像一頂牛仔帽,但這并不代表人們要否認它是一條蛇,最終看明白此畫(huà)的還是一個(gè)小孩子。,小的時(shí)候總是對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇心和想象力,可這種心卻總會(huì )慢慢被生活的壓力磨去了棱角。
書(shū)中提到過(guò)九顆星球國王的星球、虛榮的人的星球、酒鬼的星球、生意人的'星球、點(diǎn)燈人的星球、探險家的星球、地球和小王子的星球。國王的星球上,國王無(wú)知的認為自己是這個(gè)宇宙的主人,總是看不起別人;虛榮的人,別人崇拜自己的樣子,卻并沒(méi)有看清眼前的世界;酒鬼每日只知道喝酒,他以酗酒為恥辱,卻用喝酒來(lái)忘記自己的恥辱;生意人時(shí)時(shí)刻刻都在數錢(qián),他眼中的錢(qián)就是;點(diǎn)燈人只有一份工作,就是在每天晚上把燈點(diǎn)亮,再在將燈熄滅,他沒(méi)有,只知道做自己的工作。地球,也是個(gè)的星球,小王子了小狐貍、玫瑰花叢和許許多多的人。那只小狐貍,未被人類(lèi)馴化,卻渴望被人類(lèi)馴化,他能夠遇見(jiàn)一個(gè)真正把自己當作生命中很重要的一部分的人類(lèi)。那叢玫瑰和小王子的玫瑰長(cháng)得很像,卻替代不了小王子心中的那朵玫瑰。
小王子的旅程一路上遇見(jiàn)了形形色色的人,可如果將前七顆星球的人加起來(lái),就剛好是地球上的人類(lèi)社會(huì ),再添上小狐貍和玫瑰,就構成了整個(gè)地球。小王子理解不了大人的世界,是因為他看不透他們的心,很少有人能夠在后仍然保持一顆孩子的心,這也正是作者最開(kāi)始的那幅畫(huà)被大人否決的原因。
每個(gè)下來(lái)都認為這個(gè)世界是為了自己而存在的,當他意識到自己錯了的時(shí)候,他便開(kāi)始。小王子只愛(ài)過(guò)那株玫瑰,可以每天陪她看99次日落,所以,當他離開(kāi)了自己的星球和自己的玫瑰,他會(huì )感到落寞和。她的心里只有一朵迎著(zhù)夕陽(yáng)生長(cháng)的花,比一切烈酒都要芬芳,滾燙的馨香淹沒(méi)他的胸膛,草扎的精神從此萬(wàn)壽無(wú)疆。說(shuō)來(lái)好笑,城市是幾千人幾萬(wàn)人在一起孤獨地生活的地方,多少人渾渾噩噩的過(guò)了幾十年,到頭來(lái)卻丟了魂、失了魄。
離開(kāi)地球后,小王子又繼續他的旅程,沒(méi)人知道他會(huì )去哪里,也沒(méi)人知道那朵玫瑰是不是還在著(zhù)小王子回來(lái)陪自己看日落......
《小王子》讀后感5
看完了《小王子》,不知不覺(jué)濕了眼睛。被簡(jiǎn)單的幾句話(huà),感動(dòng)。羨慕自命不凡的驕傲的讓小王子照料的玫瑰,但我明白,我喜歡上了那只只想被小王子馴養的狐貍!笆裁唇小Z養’呢?”“它的意思就是‘建立聯(lián)系’!薄敖⒙(lián)系?”“一點(diǎn)不錯,”狐貍說(shuō)!皩ξ襾(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴養了我,我們就互相不可缺少了。對我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了;我對你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了!币驗轳Z養而建立聯(lián)系,因為小王子的馴養。那個(gè)原本平凡的他們變成了世界上的唯一,變得不可缺少。...“你看!你看到那邊的麥田沒(méi)有?我不吃面包,麥子對我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這,真使人掃興。但是,你有著(zhù)金黃色的頭發(fā)。那么,一旦你馴養了我,這就會(huì )十分美妙。麥子,是金黃色的,它就會(huì )使我想起你。而且,我甚至會(huì )喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音……”因為小王子,狐貍喜歡上了麥田的'顏色,喜歡上了麥浪的聲音。喜歡上了那些原本讓她掃興的一切。...“比如說(shuō),你下午四點(diǎn)鐘來(lái),那么從三點(diǎn)鐘起,我就開(kāi)始感到幸福。時(shí)間越臨近,我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì )坐立不安;我就會(huì )發(fā)現幸福的代價(jià)。但是,如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候該準備好我的心情……應當有一定的儀式!薄皟x式是什么?”“它就是使某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同!焙偘延鲆(jiàn)小王子當成是一個(gè)儀式,一個(gè)與其他時(shí)刻不同的日子。因為有了小王子的到來(lái),一切都變得那么美好。...“那你根本沒(méi)得到什么好處!薄安,我得到了好處!我現在擁有麥子的顏色了!笨吹竭@里,眼睛濕了。傻傻的狐貍,她想要的那么簡(jiǎn)單。我想每次狐貍看到麥子的顏色,只會(huì )讓她更加的想念小王子吧。而小王子,必須回到他的星球,去守護那朵驕傲的玫瑰。
很久很久以后,當小王子看到麥子的顏色,或許他會(huì )想起,曾經(jīng)有一只狐貍,被他馴養過(guò)......“再見(jiàn)了!毙⊥踝诱f(shuō)道!霸僖(jiàn)!焙傉f(shuō)!斑,這就是我的秘密。很簡(jiǎn)單:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。人們已經(jīng)忘記了這個(gè)道理?墒,你不應該忘記它。你現在要對你馴養過(guò)的一切負責到底。你要對你的玫瑰負責……”再見(jiàn),狐貍說(shuō)的那么滿(mǎn)不在乎。狐貍告訴小王子,要對他馴養過(guò)的玫瑰負責任?墒呛傆袥](méi)有想到,小王子其實(shí)也馴養過(guò)自己呢?我想狐貍是知道的。然而在小王子即將離開(kāi)的瞬間,狐貍能做的,就是讓他回到他的星球,馴養他的玫瑰。小王子的玫瑰,驕傲矜持,把感情藏在心里。小王子的狐貍,不卑不亢,把愛(ài)留在回憶中。請你馴養我吧。最單純美好的聲音。
《小王子》讀后感6
第一次讀《小王子》,是在高中的時(shí)候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸,為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—?诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的,他把這個(gè)童話(huà)“獻給雷昂·維爾特,當他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話(huà),屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà),孩子們是無(wú)法體會(huì )小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應該過(guò)早地體會(huì )這些,他們應該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà),不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著(zhù)的B—612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪!痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著(zhù)責任,意味著(zhù)慈悲,有了愛(ài)(廣義的愛(ài))生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對于你使之馴順的東西,你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責!薄叭绻闶刮荫Z順了,我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,歡快起來(lái)。讀書(shū)筆記。我將會(huì )聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲!。你有著(zhù)一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨寂寞,使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。正象小王子對“我”說(shuō)的:“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花!庇谑亲髡呙靼,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒(méi)什么大不了的事,但對于小王子來(lái)說(shuō),“那就如同所有的.星星頃刻間都熄滅!
最后,小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的B—612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子,我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井,因為小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感7
時(shí)間飛逝,眼看兩個(gè)月的假期就要過(guò)去了,但在這個(gè)假期中,我本人做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書(shū)。
這是一本由法國現代著(zhù)名作家和飛行員安托尼·圣?颂K佩里創(chuàng )作的書(shū),這本書(shū)看似童話(huà),實(shí)際上是寫(xiě)個(gè)大人看的,寫(xiě)給在法國挨凍挨餓,很需要有人安慰的還是小男孩時(shí)的萊翁·維爾特。
作者的飛機在撒哈拉沙漠上發(fā)生了故障,備用的水僅夠維持一個(gè)星期。在他孤單的時(shí)候遇見(jiàn)了來(lái)自外星球的小王子。小王子告訴作者,他有一個(gè)很小的星球,他有三座火山,每天要拔猴面包樹(shù)的幼苗。小王子還有一朵玫瑰,這是一朵十分驕傲的玫瑰,小王子真誠地愛(ài)著(zhù)她,她也戀著(zhù)小王子,因為玫瑰的'一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中首先接觸了六種人:國王認為所有人都是他的臣民,不容許違抗他的命令;愛(ài)虛榮的人認為所有的人都是他的崇拜者,只聽(tīng)得進(jìn)贊揚的話(huà);酒鬼喝酒為了忘卻羞愧,可羞愧的正是喝酒;商人整天都在數星星,認為星星都是屬于他的,并把數目寫(xiě)在紙條上,鎖進(jìn)抽屜;燈夫說(shuō),現在的星球每分鐘轉一圈,我連一秒鐘的休息時(shí)間也沒(méi)有了,每分鐘要點(diǎn)一次燈熄一次燈;地理學(xué)家認為他的職責不是到外邊去數城市、河流、山脈、海洋和沙漠,地理學(xué)家太重要了,不能到處閑逛。他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
最后,小王子來(lái)到了地球,遇見(jiàn)了狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為,小王子馴養她,生活將會(huì )快樂(lè ),別的腳步聲會(huì )使我往洞里鉆,小王子的腳步聲卻像音樂(lè )一般。和狐貍在一起的日子里,小王子明白了自己的玫瑰的獨一無(wú)二的,因為自己馴養了她,所以要對她負責任。狐貍送走小王子前告訴了他一個(gè)道理:本質(zhì)的東西,眼睛是看不見(jiàn)的,正是因為你為你的玫瑰,你花費了時(shí)間,所以才使你的玫瑰變得那么重要,對你馴養的東西,你要永遠對她負責。
小王子到最后發(fā)現自己無(wú)法回去,他在降臨地球的地方反復徘徊,深深想念著(zhù)他的花兒?墒,小王子無(wú)法忍受這樣的痛苦,最后請求毒蛇結束了他的生命,盡管他害怕痛苦,但他這樣便能拋下沉重的身軀回去。他死的時(shí)候沒(méi)有叫喊一聲,只是像一棵樹(shù)似的輕輕倒下。
這真的使我很感動(dòng),當小王子看見(jiàn)許多玫瑰時(shí),他很難過(guò),覺(jué)得自己的玫瑰不再是獨一無(wú)二的,但最終他明白了他的玫瑰比其他的都更可貴,因為他為她澆過(guò)水,給她用屏風(fēng)擋風(fēng),給她身上除過(guò)毛蟲(chóng),傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾,她的夸口,她的沉默。因為她是他的玫瑰花!在生活中,雖然你只是人山人海中的一個(gè)普通人,但這并不代表你不重要,你也是獨一無(wú)二的。
這本書(shū)對真善美予以熱情謳歌,使我回味無(wú)窮、念念不忘,還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌,去重溫失去的天真和感動(dòng)。
《小王子》讀后感8
寒假,我讀了法國作家安托萬(wàn)德圣?颂K的《小王子》。故事講了:在六年前,“我”去撒哈拉大沙漠的時(shí)候,飛機出了故障,偶然認識了小王子。小王子擁有一個(gè)很小的星球,大概只有地球上的一棟房子那么大,盡管很小,他還是每天精心地照料它。小王子還在我最孤獨的時(shí)候給我講述他的故事。在沒(méi)有淡水和食物的情況下,他和我一起去尋找水井。在他即將離開(kāi)地球的時(shí)候還怕我難過(guò),安慰我說(shuō)他就在天空上, 每當想他的時(shí)候,只要仰望天空,就可以看到他的身影。
是的,遙遠的天空上有小王子。他依然還在。小王子依然還在精心照料他的小行星,防止猴面包樹(shù)把他星球上的養分吸走了;依舊每天看他星球上的日落,那是他眼里最獨一無(wú)二、最美麗也最特別的日落,那是別的地方?jīng)]有的。當小王子離開(kāi)他的小行星去旅行時(shí),他會(huì )覺(jué)得他頭上的五億顆星球都是他的小行星。他依舊精心守護著(zhù)他唯一的玫瑰。在小王子為那朵玫瑰付出時(shí)間、付出精力、付出愛(ài)的時(shí)候,他就會(huì )覺(jué)得那朵花是唯一的,盡管地球上有無(wú)數朵和屬于他的玫瑰一樣美麗動(dòng)人的玫瑰。
他付出了愛(ài),就有了牽掛,在每個(gè)星空晴朗的夜晚看星星。他愛(ài)上了那朵花,晚上仰望星空就會(huì )感到無(wú)比溫馨,仿佛每個(gè)星球上都盛開(kāi)著(zhù)鮮花。
我也有過(guò)這種感受。我曾經(jīng)養過(guò)烏龜,每天閑下來(lái)的.時(shí)候就會(huì )去看它們,逗它們玩兒,它們憨厚可愛(ài)的樣子可愛(ài)極了。每當給它們喂食的時(shí)候,他們爭先恐后的樣子總是令我捧腹大笑。每當我去換水時(shí),我都一邊換水一邊看著(zhù)它們,生怕它們爬走了。雖然家里不算大,找一找就能找到,可是那種擔心的心情還是充斥著(zhù)我的心房。有一次,一只一直很聽(tīng)話(huà)的小烏龜竟然爬到了沙發(fā)底下,我一時(shí)沒(méi)有找到它,又著(zhù)急又難過(guò),到最后竟然哭了。養了半年以后,就算有幾十只烏龜在一起,我也可以輕易地區分誰(shuí)是我家的烏龜,誰(shuí)是別人家的烏龜。當我對它們有感情的時(shí)候,它們在我眼中就是獨一無(wú)二的。當我對它們有感情的時(shí)候,我對他們就有了責任。
我們愛(ài)父母,父母也愛(ài)我們。當我和媽媽回老家,而爸爸呆在廣州的時(shí)候,我就會(huì )格外的想爸爸:想他的嘮叨、想他煮的的飯菜、想他給我講解奧數題時(shí)的認真,所以我每天晚上都會(huì )和爸爸打電話(huà)聊天。每當這時(shí),平日漫長(cháng)的時(shí)間總像是被縮短了,變得十分短暫。我跟爸爸出門(mén)的日子又總是想媽媽。等父母老了以后,我們因為愛(ài)他們,就對他們有了責任。每個(gè)假期都要回家看看父母,每次走時(shí)都會(huì )依依不舍。每每聽(tīng)見(jiàn)他們的嘮叨聲都覺(jué)得那么溫馨,就像我回外婆家,媽媽每次都像個(gè)孩子一樣聽(tīng)著(zhù)外婆的嘮叨。
《小王子》這本書(shū)告訴我:愛(ài)與責任是共存的。
《小王子》讀后感9
本書(shū)以一位飛行員的口吻,講述了主人公小王子,從自己的星球出發(fā),前往地球的過(guò)程中的種種歷險。
他遇到了各種各樣的人和事物——國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及敘述者飛行員本人。人們常說(shuō),你遇到的人總會(huì )教會(huì )你一些事。小王子也不例外。
作為B—612星球上的唯一居民,小王子離別了自己的星球和心愛(ài)的玫瑰開(kāi)始了宇宙旅行。
他在地球上認識了飛行員,并和他成為了朋友。小王子還在撒哈拉沙漠遇到狐貍,他讓小王子明白了生活的本質(zhì)——用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更加思念他的玫瑰;愛(ài),就是責任。
雖然《小王子》本身只是一部童話(huà),但卻深藏人生的哲理,強調愛(ài)與責任的重要性。通過(guò)孩子看世界的'角度,用孩子的童真、好奇心、和想更多了解世界的欲望來(lái)給成人講故事,用童心讓他們忘掉成人世界的欲望,返回童真,反思生活,發(fā)現人生真諦。
小王子在旅程中遇到各類(lèi)典型人物,他們來(lái)自不同的星球、性格、思想、人生觀(guān)截然不同:膜拜權力的國王;愛(ài)慕虛榮的紳士;為了忘記飲酒帶來(lái)的羞愧而不斷酗酒的酒鬼;盲目追求著(zhù)對他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的賬目和數字的商人;墨守成規、一成不變的燈夫;只靠間接材料來(lái)認知大海、江河、城市、山脈和沙漠的地理學(xué)家,這六個(gè)人代表了人類(lèi)的不同方面,他們是我們生活中數見(jiàn)不鮮的典型形象,他們源于現實(shí)生活,他們對人和世界認知不再出于心靈的、情感的需要,而是以功利、物欲以及固有的模式來(lái)衡量事物的價(jià)值。這些人的生活方式與理想追求,在小王子看來(lái)是毫無(wú)意義的。
雖然這是一本兒童文學(xué)短篇小說(shuō),卻不妨礙我喜歡它。書(shū)中的文字很純粹深入人心,就像有人說(shuō)過(guò)世界上的童話(huà)都是寫(xiě)給大人看的,這個(gè)廣為流傳的故事打動(dòng)了無(wú)數的成年人,他有著(zhù)某種力量讓你沉靜下來(lái),回歸初心,書(shū)中的插畫(huà)也會(huì )讓人眼前一亮。
長(cháng)大后的我們變得世故,失去了童真和最初的夢(mèng)想,按照大人們的方式生活,心卻沒(méi)有那么溫熱了。我們過(guò)上按部就班的生活,很少留意過(guò)生活當中的美好,去思考一些問(wèn)題,我們失去的是那個(gè)獨一無(wú)二的自己。我們習慣模仿別人,變得煩躁易怒,敏感脆落,不敢輕易展現與眾不同的一面,拋棄了最真的自己,開(kāi)始迎合這個(gè)世界,無(wú)法再保持純真,用孩子的眼光看待問(wèn)題。
合上書(shū)頁(yè),我不禁在反思,愛(ài)與責任。書(shū)上說(shuō):“一旦你馴服了什么,就要對她負責,永遠的負責!蔽蚁,不論是愛(ài)別人還是愛(ài)自己,亦或是愛(ài)工作或是愛(ài)生活,都是一種責任。
書(shū)上還說(shuō):“如果你要馴服一個(gè)人,就要冒著(zhù)掉眼淚的危險!笔前,每一份成長(cháng)和領(lǐng)悟,眼淚都是代價(jià)之一。愛(ài)與責任,都不能免俗。小時(shí)候,我還不懂責任,但是敢愛(ài)敢恨;長(cháng)大后,我要努力成為負責任又敢愛(ài)敢恨的“孩子”。
《小王子》讀后感10
暑假,拜讀了安樂(lè )尼.圣艾修伯里這位傳奇作家的著(zhù)作《小王子》。這本閱議率僅次于《圣經(jīng)》的寓言童話(huà)捧在手上突然有一種奇妙的感覺(jué),驅使我讀完。
小王子是一個(gè)童話(huà),一部寫(xiě)給大人的童話(huà): 小王子是一個(gè)故事,是一個(gè)世界上最傷心的故事;小王子是一個(gè)寓言,是一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言,告訴我們關(guān)于愛(ài)與責任的寓言。
翻開(kāi)節,映入眼簾的第一句話(huà)是你愿意被人馴養嗎?對于我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)深奧的問(wèn)題。在書(shū)中,小王子遇見(jiàn)了一只狐貍,一只等待愛(ài)的孤貍。傷心的小王子邀請狐貍和他起玩兒。孤貍拒絕了。
真理說(shuō)它需要被馴養。小王子無(wú)法理解馴養的.意思,狐貍說(shuō),馴養的意思就是一一建立關(guān)系。
弧貍接著(zhù)說(shuō): 對我而言,你不過(guò)是個(gè)小男孩兒,就像其他下千萬(wàn)萬(wàn)的小男孩兒一樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對你來(lái)說(shuō),我不過(guò)是只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而,如果你馴養我,我們就將彼此需要,對我而言,你將是宇宙唯一的了;我對你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。
小王子有點(diǎn)兒懂了。因為他想起了他的玟瑰花。他應該是馴養了他的玟瑰花的。因為他們是彼此的唯一,彼此需要。狐貍說(shuō): 馴養我吧。小王子問(wèn)狐貍,馴養你需要什么呢?
孤貍說(shuō): 需要有非常的耐心。狐貍需要小王子離他遠一點(diǎn)兒,然后一點(diǎn)點(diǎn)兒謾謾地喜近它。它需要小王書(shū)洽它一個(gè)幸福的期待,比如每天4點(diǎn)出現,那么3點(diǎn)的時(shí)候,狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來(lái)。這聽(tīng)起來(lái)真關(guān)好啊。小王子馴養了他的狐貍,是的,已經(jīng)成了他的孤理。但是小王子還是要走,就好像他離開(kāi)他的玫瑰花一樣。
狐貍哭了。小王子說(shuō): 是你要我馴養你的,其實(shí)我不想傷害你。是你錯了。狐貍說(shuō):是啊。小王子說(shuō): 那你除了傷心沒(méi)有得到什么好處呀。
狐理不同意了。它告訴小王子,原來(lái)它從來(lái)不在乎發(fā)子的金黃色,但是自從它看到了小王子那金色的頭發(fā),它就永遠地記住了交子的色彩。是呀。雖然小王子離開(kāi)了它,但是孤貍從被馴養的那一刻起,也終于得到了支子的色彩啦。
離開(kāi)的時(shí)候,孤貍送給小王子一句話(huà): 用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。網(wǎng)為你把時(shí)1投注在你的攻瑰化t.所以她才會(huì )如此重要,人類(lèi)已經(jīng)忘記這個(gè)簡(jiǎn)單的道理了狐貍說(shuō): 不過(guò),你不可以忘記,你必須對那些你所馴養的東西負責,你必須對你的玟現化負責。讀完,想起那個(gè)關(guān)于馴養的問(wèn)題,我想我也許有了答案。作書(shū)那句話(huà)永遠對我們了解世界和不同的人有重要意義: 一個(gè)人只有用心才能看到真,重要的東西用肉眼是石不見(jiàn)的。
《小王子》讀后感11
小時(shí)候不愛(ài)看書(shū),知道高一暑假,才看《小王子》這本書(shū)。
作者安托萬(wàn)對自己的作品有著(zhù)很高要求,在他生前只有七本書(shū)。從此可見(jiàn)《小王子》的獨特型。安托萬(wàn)一生坎坷,經(jīng)歷過(guò)戰爭,經(jīng)歷過(guò)獨在異鄉漂泊無(wú)依的生活。1943年在艾森豪威爾的特批下才重返藍天的他,卻不幸的在1944年7月31日執行他第九次勘察任務(wù)后離奇失蹤,杳無(wú)音訊,在沒(méi)有出現在人們的視野中。他跌宕的人生,就此劃上句號。安托萬(wàn)不順的人生,才使他的作品中包含了更多的意蘊,是需細細品讀,字字品味的。
《小王子》這本書(shū),用翻譯過(guò)來(lái)只有兩萬(wàn)五千個(gè)漢字,這一部短篇小說(shuō),敘事結構卻十分完整.這本書(shū)的敘事結構明顯在于:第一章是飛行員的自述;第二至第九章講述飛行員和小王子的相遇和互動(dòng);第十章到第十五章講述小王子走訪(fǎng)六顆小行星的經(jīng)過(guò);第十六章到第二十三章講述小王子在地球上的遭遇;第二十四章到第二十七章講述飛行員和小王子的相處,并以小王子的消失而告終。結構分層很明顯。這么短的文章內能將這些表達的完整,需要筆者深厚的文學(xué)功底。這讓我不得不佩服安托萬(wàn)。
再說(shuō)翻譯者李繼宏也是很厲害的一個(gè)人,他的翻譯文字能將原著(zhù)人的'本意翻譯的很到位,語(yǔ)言精準。他所翻譯的《追風(fēng)箏的人》、《瓦爾登湖》、《魯濱遜漂流記》等都十分精彩。
整本書(shū)讓我印象最深刻的是開(kāi)篇的一幅名叫《蟒蛇吞大象》的畫(huà)。這幅畫(huà)不論誰(shuí)看都像一頂帽子。但這幅畫(huà)卻又像這整部小說(shuō)。主人公經(jīng)歷的一切,也許都是作者生前所經(jīng)歷的。書(shū)中的角色,也許都是作者遇見(jiàn)過(guò)的幾類(lèi)人。其實(shí)這很明顯,開(kāi)篇敘事者的飛機在荒無(wú)人煙的沙漠中失事,實(shí)際上是作者1935年底的一次事故。這使得文章更加神秘。
文章中的語(yǔ)句是深刻的!按笕藷釔(ài)數字。如果你跟他們說(shuō)你認識了新的朋友,他們從來(lái)不會(huì )問(wèn)你重要的事!铱吹揭蛔鶅r(jià)值十萬(wàn)法郎的房子!麄兙蜁(huì )驚叫‘多么漂亮的房子!’”這段文字一陣見(jiàn)血,直指現代社會(huì )的病態(tài)。自從貨幣興起后,太多的人對金錢(qián)盲目的追求而使他們迷失了自我。人們都將自身的快樂(lè )和價(jià)值用金錢(qián)來(lái)衡量。大多數人都以為只要能賺到更大的錢(qián),住進(jìn)更大的房子,就會(huì )有更多的快樂(lè )。這其實(shí)并不成立。
“對我來(lái)說(shuō),你無(wú)非是個(gè)孩子,和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區別!銓ξ襾(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的,我對你來(lái)說(shuō)也是獨一無(wú)二的……”這段話(huà),讓我十分有感觸。這智慧的狐貍說(shuō)明了一個(gè)道理:人生的價(jià)值和意義都是人們通過(guò)實(shí)際生活中的行動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。
安托萬(wàn)在這本書(shū)里用極其樸素和簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達了許多的信息和深刻的思想,如此便不難知道為何這本書(shū)會(huì )有極大的影響。這部享譽(yù)世界的作品,讓8—80歲的人都對人生有了新的感悟,新的認識,或者是更深刻的認識。
看完這本書(shū),才發(fā)現越長(cháng)大,看這本書(shū)才會(huì )越有感覺(jué),才會(huì )體悟得更深刻。
“看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的!
《小王子》讀后感12
寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本《小王子》,因為想到是童話(huà),覺(jué)得找一個(gè)時(shí)間安安靜靜的讀,不愿意拿平時(shí)碎碎的時(shí)間來(lái)讀。不是真找不出時(shí)間,是真正有了時(shí)間,我就干那些閑七碎八的事情去了。然后,一直到放假作業(yè)完了,電腦壞了的情況下,我終于開(kāi)始了不停的掃書(shū);2個(gè)小時(shí)安安靜靜讀完了《小王子》。
開(kāi)篇看到的蛇吞象在我眼中也成了帽子,然后想起小時(shí)候。小時(shí)候的許多事情現在在我眼中都成了幼稚,無(wú)聊的“黑歷史”。這在于小時(shí)候所能想得少而有多,長(cháng)大了想得多而又少。小時(shí)候,所知道的.東西少,想得少,可是這少又延伸的很多,很多那些單純,奇異的東西。長(cháng)大了,知識增長(cháng)了,想得多寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本《小王子》,因為想到是童話(huà),覺(jué)得找一個(gè)時(shí)間安安靜靜的讀,不愿意拿平時(shí)碎碎的時(shí)間來(lái)讀。不是,不,應該是考慮的多了,多的又壓縮得很窄,因為許多東西沒(méi)有了那么多彎彎角角,直達我們所謂的正確的東西。幾多無(wú)奈又如何,“所有大人最初都是孩子”,可是所有孩子最終都會(huì )成長(cháng)為大人。
我看這本書(shū)竟然看哭了,哭的簡(jiǎn)直比當初看那些言情小說(shuō)還傷心。我對小C說(shuō)我看哭了,小C應該是極為無(wú)奈的--回了我一句,我還不至于看哭。有那么幾個(gè)點(diǎn),我覺(jué)得很傷心。
小王子向飛行員詢(xún)問(wèn)羊吃花,然后進(jìn)行一連串爭辯的時(shí)候,我覺(jué)得小王子就像是一個(gè)孤單的人,玫瑰對于他來(lái)說(shuō),是能讓所有星星亮起來(lái)的存在。對小王子來(lái)說(shuō),因為是知道世界上有個(gè)她,所以一切都可以變得美好起來(lái)。他愛(ài)她,所以如果羊吃了花,他的世界就崩塌了。我想,愛(ài)上了什么(我不想給什么定邊界了),對于其他人無(wú)關(guān)緊要的事,就會(huì )變得很重要。(“如果有人愛(ài)上一朵花,天上的星星有億萬(wàn)顆,而這朵花只長(cháng)在其中的一顆,這足以讓他在仰望天空是感到很快樂(lè )。他會(huì )告訴自己∶‘在星空的某處有我的花!绻d羊把花吃掉了,對他來(lái)說(shuō)就等于所有的星星突然熄滅了!這也根本不重要吧”)
然后是小王子與玫瑰告別的時(shí)候。我覺(jué)得玫瑰就是任性的小女孩,可是她只會(huì )對小王子任性,因為她愛(ài)他,所以希望能夠偶爾的向他撒撒嬌,是的,她的刁蠻任性只是撒嬌,只是為了證明她的存在。小王子走了玫瑰便讓小王子把玻璃罩拿走了。我覺(jué)得玻璃罩就是其中撒嬌的道具。當那個(gè)能讓她撒嬌的人都走了,還要這道具做什么。我覺(jué)得傷心是因為小王子那么愛(ài)玫瑰可他卻走了,玫瑰那么愛(ài)小王子可這最后她卻沒(méi)有挽留,應該是沒(méi)有任性撒嬌。(他很驚訝花兒居然沒(méi)有責怪他。他愣住了,玻璃罩也停在半空。他無(wú)法理解這種平靜的甜蜜。
“是的,我是愛(ài)你的,”花兒說(shuō),“你卻什么都不知道,這是我的錯。沒(méi)關(guān)系。但你和我一樣笨。祝你幸!巡Aд帜米甙,我再也不想要它了!
《小王子》讀后感13
飛行員也曾是個(gè)會(huì )畫(huà)蟒蛇的孩子,可隨著(zhù)時(shí)間的推移,即使蟒蛇肚子里的大象再壯碩,也不再為他所在意,他漸漸忘記最初透明的心靈,同“大人們”一般,越簡(jiǎn)單的東西,反而越看不清了。
與此同時(shí),小王子開(kāi)始了他的旅行。六個(gè)小行星,存在著(zhù)六種人,他們看似迥異,各忙各的事,實(shí)則都活在自己的世界里,生活一成不變。
小王子遇到了驕傲的國王,他沒(méi)有使人臣服的本事,卻依舊整天挺直身板,不僅讓我感嘆權利的空虛與沉重;比起國王,那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人似乎更圓滑了些,他懂得獲取與給予的一絲關(guān)系,僅僅是一絲罷了。等碰到無(wú)所事事的酒鬼,我與小王子同樣困惑,酒鬼用錯誤來(lái)懲罰錯誤,欲以此忘記錯誤,卻不能走出惡性循環(huán),這是什么道理呢?
至于生意人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家,我多少還是可以理解的,他們陷入了所謂的正經(jīng)事中,忙得不可開(kāi)交,可每一天每個(gè)小時(shí),重復著(zhù)幾乎無(wú)改變的`工作,他們得到了什么呢?無(wú)外乎是完成使命后的機械滿(mǎn)足感。這些人失去了熱情,甚至討厭職業(yè),卻“忠于職守”,也許他們還是有作用的,畢竟社會(huì )需要各種角色的混合,可意義就談不上了,因為他們的眼界就僅限于自己的星球了,從未花時(shí)間去了解所做之事,沒(méi)有心思邁出新的一步。
小王子明白了這些,對“我”說(shuō)的:“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花!彼运x擇回到自己的星球,初心使然。
狐貍對小王子說(shuō):“我告訴你的那個(gè)秘密,它很簡(jiǎn)單:只有用心才能看見(jiàn)。本質(zhì)的東西用肉眼是看不見(jiàn)的!
許多事物的美,用心才能看到本質(zhì)。
吞了象的蟒蛇圖畫(huà),被馴養而獲得的“獨一無(wú)二”的感情,會(huì )笑的星星,會(huì )歌唱的水井……正是世事的紛繁使單純和簡(jiǎn)單成為一種奢侈,那些最簡(jiǎn)單的美好,仿佛只有不諳世事的孩子才能體會(huì )。
這是一部給孩子看的天真童話(huà),也是一部給成年人看的溫情小說(shuō)。
一位來(lái)自B612的小王子要去旅行,他流著(zhù)眼淚,做著(zhù)所有臨行前的準備,在只有一個(gè)人,一朵玫瑰和三個(gè)火山的小小星球上。
旅途中,小王子遇到了很多不同星球的人:國王、酒鬼,商人……只有在在第五顆星球上遇到的點(diǎn)燈人沒(méi)有讓他感到可笑。
也許,任何人都無(wú)法抗拒時(shí)光賦予我們的柔情,而平日里那些偶爾令人生厭的生活細節,甚至在與之告別時(shí),我們才會(huì )驀然發(fā)現——其實(shí)自己很愛(ài)它。
當面對花園里千萬(wàn)朵玫瑰花時(shí),一只地球上的狐貍告訴他:“對你馴養過(guò)的東西,你永遠負有責任”,于是,他終于不忍心拋棄自己星球上摯愛(ài)的玫瑰,選擇返回,他喃喃:“你知道……我的花兒……我對她負有責任!”
我們終究做不了小王子,因為我們不了解他。但我們可以如小王子那般擁有一顆透明而純潔的心靈,帶著(zhù)它,在這讓人眼花繚亂的紛繁世界里,緩步前行,通向我們渴望觸及的彼岸。
《小王子》讀后感14
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索,都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現世界,來(lái)活的更精彩,就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事,有的是你沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的,有的是你從來(lái)不敢想象的,而每一個(gè)人都要有發(fā)現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現,去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星,遇到了驕傲自大的國王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人:遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他們都過(guò)著(zhù)十分庸常的生活,這種生活無(wú)聊乏味!靶⊥踝印毕肫疵鼟昝,活的精彩,本以為飛離了自己的星球就可以擺脫,其實(shí)不然,書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念,就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō),他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈,他的生命就浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了,這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中,我們不可以機械的生活,
加繆說(shuō):“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉的日子”,“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面,增長(cháng)知識,在這段時(shí)間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式,生活慢慢變得不同,同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選擇風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒(méi)有大魚(yú),沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對生活充滿(mǎn)了信心,這讓我一生受益,它無(wú)時(shí)不刻的提醒著(zhù)我人生不要平平坦坦,要絢麗精彩!
第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的.力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉折,因為這次轉折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當自己發(fā)現自己真正的歸宿應該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì )不去了。他,輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現,已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現在。
“人生自信二百年,會(huì )當擊水三千里”,毛主席這句話(huà)就是想告訴我們,人生需要乘風(fēng)破浪,人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神,像“小王子”一樣活出人生的精彩。
《小王子》讀后感15
“知我者謂我心憂(yōu),不知我者謂我何求!碧鞂挼亻,知音怎求?沒(méi)有知音的世界只能讓我們在不被他人理解的社會(huì )中生活。
我想,一本真正優(yōu)秀的童話(huà),是能讓“大人”把自己當成一個(gè)小孩,從而慢慢品味的,《小王子》便是這樣的一本童話(huà)。它由法國作家安東尼·德·圣·?颂K佩里創(chuàng )作。全書(shū)主要講述作者作為一名飛行員,飛行途中出現故障,迫降沙漠,偶遇小王子,并和他一同覓尋圣水,最終小王子回到了自己的星球。
為什么會(huì )說(shuō)“知音難求”?這本童話(huà)開(kāi)始的第二天拂曉,“請給我畫(huà)一只綿羊!边@個(gè)聲音就一直在作者耳邊回響。作者自然感到很詫異,因為在沙漠的死亡威脅之下,突然有一只小家伙出現并要求為他畫(huà)一只綿羊,這是多么匪夷所思的一件事。當然,人在收到神秘事物強烈沖擊時(shí),是不敢不聽(tīng)從的。作者不會(huì )畫(huà)綿羊,只好為他畫(huà)了一幅未剖開(kāi)的蟒蛇圖。小王子卻搖頭說(shuō):“不!我不要蟒蛇,何況它肚子里還有一頭象。巨蟒這東西太危險,象又太占地方,我住的地方很小,請給我畫(huà)一只綿羊吧!”
作者第二次感到詫異。因為作者在兒時(shí)畫(huà)這幅未剖開(kāi)的蟒蛇圖時(shí),被幾乎所有人當作是一頂帽子?吹竭@里,我忽然為作者感到些許開(kāi)心與寬慰。欣慰作者久經(jīng)這般風(fēng)霜歲月,熬過(guò)無(wú)數個(gè)春春秋秋,終于遇到了一位知音。這何談不是“天寬地闊,知音難求”呢?
作者無(wú)奈,只好給他畫(huà)了幾只綿羊。小王子潛心專(zhuān)注地觀(guān)察著(zhù),而又挑肥揀瘦:“這只羊病的不輕、這只羊太老了、這是山羊不是綿羊!痹谛⊥踝友壑,凡是畫(huà)出來(lái)的,都是一只只真實(shí)、生動(dòng)的形象;在他人眼中,也許只是一副有童趣的畫(huà)罷了。
作者忙于去做手頭上的事,只好胡亂畫(huà)了幾筆,并告訴小王子:“這是一個(gè)箱子,你要的綿羊就在里面!毙⊥踝拥哪樕献兊蒙癫赊绒,像是作者的作品生動(dòng)傳神一樣,并叫:“太棒了,我要的就是這個(gè)!”且反問(wèn):“你認為它需要吃很多青草嗎?”作者再一次詫異了。
往后幾日,作者大致了解小王子的履歷,小王子亦講述了許多自己星球B612上的故事。
人生在世,我們不免會(huì )產(chǎn)生自己獨到的想法。但總有家長(cháng)、老師、同學(xué)或是“朋友”奉勸我們要改變自己的想法。逐漸地,我們會(huì )受他們的影響,會(huì )聽(tīng)從他們的勸告,慢慢放棄我們的.想法。但這時(shí),若有一位知音站在你的身邊,告訴你:“你是正確的!薄澳悴粦摲艞!薄拔液湍阌型瑯拥南敕!睍r(shí),才會(huì )發(fā)現,知音是多么重要。
再過(guò)幾年,我也變成了現在我們口中的“大人”。我們想找到重要的事,為之付出時(shí)間,卻忘記了,一些普通的事情,正是我們在它身上花費了時(shí)間,這件事才變得重要。同樣,我們不在一個(gè)人身上付出時(shí)間,那個(gè)人怎會(huì )在我們心中變得重要?
到那時(shí),希望我還記得那是一本充滿(mǎn)童趣的書(shū),還能留念這本書(shū)對我的好處,而不是感覺(jué)到,它在浪費我的時(shí)間。
我想,《小王子》大概想讓我們相信:天寬地闊,知音難求;但水復山重,總會(huì )有懂你的人。
且行且珍惜。
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