《十月》讀后感范文

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的《十月》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《十月》讀后感范文1

　　在人生的道路上，有的路很坎坷，也有的路卻很順暢……只有憑著(zhù)堅強勇敢的內心，和意志，才能走向那順暢的道路。當你走在順暢的道路上時(shí)：你一定不會(huì )忘記一樣最重要的東西——集體。

　　當你在面對困難的時(shí)候：集體，是一個(gè)團結的大家庭。我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是我們必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能為班級爭光。讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾吧！這樣才是一個(gè)和諧的班集體。

　　在班集體中，團結是最重要的道德品質(zhì)，當年級拔河比賽時(shí)，我們班取得了第一名的優(yōu)異成績(jì)，這靠的是什么？是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，在緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，就算耗盡全部的力氣也要為班級爭到這份榮譽(yù)。

　　同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的源泉滋養我們的心靈吧！讓大家在這個(gè)溫馨的.大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù)，我們感受到了深情的友誼，這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

　　小學(xué)是人生中值得記憶的黃金階段。集體生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì )產(chǎn)生摩擦，傷害往往是無(wú)心的，幫助大多是真心的，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì )發(fā)現，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。

《十月》讀后感范文2

　　男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂(lè )的生活發(fā)生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家里，忍受著(zhù)表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。

　　在媽媽去世之后十月發(fā)現了媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來(lái)，必須7天不哭泣你才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。（我看到這里，也跟著(zhù)十月一起難過(guò)，但是我們都知道這是媽媽為了讓十月堅強和勇敢起來(lái)）。十月艱難的完成了習題，打開(kāi)了柜子，誰(shuí)知又有一封“天堂來(lái)信”等著(zhù)他，上面還有習題：靠自己的力量賺到100元；和哥哥和好。而完成這些還可以打開(kāi)第三封信······

　　媽媽設計了這些游戲是為了十月以后能靠自己的力量在社會(huì )上獨立，讓十月懂得友誼和親情是最可貴的讓他明白媽媽的苦心······十月以媽媽的一封又一封的信對未來(lái)的生活充滿(mǎn)期待，堅強的生活著(zhù)。

　　我看著(zhù)十月玩著(zhù)“闖關(guān)游戲”，完成了一個(gè)個(gè)看上去不可完成的任務(wù)。與此同時(shí)，十月也發(fā)現了一個(gè)守護多年的秘密：自己不是媽媽親生的`！慈愛(ài)的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴厲的歷史老師······十月尋找著(zhù)媽媽?zhuān)瑢ふ抑?zhù)自己，尋找著(zhù)家········十月在成長(cháng)著(zhù)，也在成熟著(zhù)！

　　故事的結尾，十月找到了自己心中的想法，找到了自己的家，我真為他感到高興!

《十月》讀后感范文3

　　許友彬爺爺，我最喜歡他的作品之一《十月》。這是一部暖愛(ài)長(cháng)篇小說(shuō)。

　　故事里的主人公十月的媽媽因子宮癌去世了。后來(lái)他發(fā)現了媽媽去世前留給他的信。他根據媽媽的提示完成了種種任務(wù)，從故事中你會(huì )明白一個(gè)母親對自己孩子的愛(ài)，和一個(gè)孩子對母親的包容。明白，那份簡(jiǎn)單而偉大的意義！天下父母，哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子呢？當孩子知道那殘酷的真相時(shí)，往往難以抉擇，不知所措，生怕選錯了就不能回頭。

　　“霧里看花，終隔一層”，不如與作者涉過(guò)險灘，經(jīng)歷風(fēng)暴去體會(huì )人生的酸甜苦辣！媽媽你在哪里？每當讀到這句話(huà)，我都不知不覺(jué)得流下熱淚。十月是不幸的也是幸運的，他的媽媽雖然去世了，他也不是媽媽的親生孩子，但母愛(ài)卻永遠伴隨著(zhù)他。

　　讀了《十月》，我最大的感受是不論生活中遇到怎樣的困難或不幸，都要敢于面對，人的潛能是不可估量的`。只要努力想辦法，就一定可以解決問(wèn)題。我很佩服十月他完成了，媽媽在信中留下的一道道難題。

　　花謝后留給蝴蝶是一肚子的心酸。母親走后留給孩子的是一輩子的愛(ài)�？蓱z天下父母心！想想自己一直在理所當然的享受著(zhù)媽媽的愛(ài)。讀了這本書(shū)，才知道媽媽對我的愛(ài)是無(wú)私的。我對媽媽的愛(ài)，卻打了折扣。雖然母親是假的，但母愛(ài)是是真的，母愛(ài)至真至誠，天底下誰(shuí)能否認媽媽對孩子的愛(ài)呢？

《十月》讀后感范文4

　　優(yōu)美散文《故鄉的十月》；首句總起，生動(dòng)忙碌的鄉村場(chǎng)景在作者細膩的筆觸下向我們走來(lái)，“雞、鵝、鴨子的啼叫聲，匯成歡樂(lè )的樂(lè )曲，鄉親們懷著(zhù)一張張笑臉，挑著(zhù)一擔擔金黃的稻谷歸來(lái)”。作者以心理變化為線(xiàn)索，展開(kāi)行文，家鄉人民在不同時(shí)期生存狀態(tài)和生活狀況為主線(xiàn)，分層描述�？箲饡r(shí)期，土城的'痛，痛在家鄉人民的心間，也痛在我的心里，特殊年代，一道道傷痕讓人民沒(méi)有了歡笑�，F在的十月，正是收獲的季節，看“鄉親們懷著(zhù)一張張笑臉，心頭上不再感到痙攣，再不受到悲愁的壓力�！倍�當我“從土城歸來(lái)，看著(zhù)那鋪滿(mǎn)綠葉的銀色小路，心顯得情意切切�！毙睦碜兓�的起伏亦可照見(jiàn)時(shí)代變遷的過(guò)程。

　　結尾，作者提升了主題，“故鄉的十月，盡管已從貧困線(xiàn)上擺脫出來(lái)，可是，與我心中所想象的十月，相差得還遙遠。那種云雀歡歌、機器隆隆、陽(yáng)光和煦，那種風(fēng)吹草低牛羊壯的十月，什么時(shí)候才能到來(lái)呢？”這個(gè)結尾有點(diǎn)出人意料，作者往往停留在對現有沸騰豐收景象的贊美上，作者宕開(kāi)一筆，點(diǎn)出了不足，提出了新的藍圖，讓故鄉的十月，更加令人憧憬。

　　作品如散文詩(shī)，文筆優(yōu)美清新，如詩(shī)如畫(huà)場(chǎng)景中穿插對過(guò)去往事的描述及自己的不同心理變化，結構嚴謹，欣賞拜讀佳作！

《十月》讀后感范文5

　　十月原本是一個(gè)快樂(lè )的男孩，但是小的時(shí)候他的爸爸在送粽子時(shí)突發(fā)癲癇病掉進(jìn)湖里死了。在他十五歲時(shí)，他又一次的被打擊了。他的媽媽查出自己是子宮癌晚期，病發(fā)死去。十月原本幸福的生活突然發(fā)生了一百八十度大轉變，這讓他寄宿在舅舅家的生活更加的困難了。他整天都在忍受著(zhù)表哥靜安的`冷酷和無(wú)情，這讓十月非常的痛苦。

　　媽媽死后，十月收到了媽媽生前寫(xiě)給他的一封信，信中媽媽讓十月連續七天不流下一滴眼淚。信里還有柜子的鑰匙，十月堅持完成媽媽的習題，然后打開(kāi)媽媽的另一封信……

　　與此同時(shí)，十月正在慢慢地揭開(kāi)一個(gè)隱藏了他十五年的秘密：自己并不是媽媽親生的。是親愛(ài)的舅母？美麗的蝴蝶夫人？還是嚴肅的瑪麗老師？這一切都像無(wú)底的深淵，拉著(zhù)十月往下墜落，十月感覺(jué)自己是那么的孤獨，那么的束手無(wú)策。

　　當我讀完《十月》這本書(shū)時(shí)，自己也很感動(dòng)，十月的媽媽寫(xiě)了幾封信讓十月知道了自己的身世，這一切不只是媽媽的良苦用心，也是天意讓這一切發(fā)生了�，F在我才覺(jué)得當媽媽原來(lái)這么累，我相信十月做完了媽媽留下來(lái)的習題，應該也會(huì )明白自己其實(shí)不是去世的媽媽親生的，而是瑪麗老師康春蓮和楊建安博士的兒子。

　　讀完了《十月》，我的心情很復雜，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，只有在心中默默地說(shuō)：“謝謝您，媽媽。您是這世上最偉大的母親。母愛(ài)便是這世上最偉大的愛(ài)�！�

《十月》讀后感范文6

　　今天我讀了《愛(ài)的教育》里的《十月》。

　　《十月》講的是十月里發(fā)生的事，開(kāi)學(xué)的第一天，小主人公安利柯和他的母親去學(xué)校，他準備升入四年級學(xué)習，他一進(jìn)學(xué)校遇到了很多的老同學(xué)，還遇到了以前教過(guò)他的老師。他的新老師身材高大，一頭灰色的長(cháng)發(fā)，沒(méi)有胡須，額頭上有一道長(cháng)長(cháng)的皺紋。說(shuō)話(huà)聲音很大，臉上一絲笑容也沒(méi)有，但是學(xué)生們喜歡他，因為他那么任勞任怨、關(guān)心體貼學(xué)生。

　　我感受到老師是那么的辛勞，每天起得那么早，睡得那么晚，還要在課余時(shí)間去看生病的學(xué)生，批改那么多的作業(yè)，雖然很疲憊，但看見(jiàn)我們取得進(jìn)步時(shí)，您又是特別的高興。老師總是那么親切，像母親一樣慈祥。��！我的老師我忠心的感謝您！

　　新學(xué)年一開(kāi)始，就發(fā)生了一件事故，有個(gè)小男孩在路上松開(kāi)母親的手跌倒在道路當中，而正在那時(shí)一輛馬車(chē)正從利他兩三步遠的地方跑了過(guò)來(lái)。見(jiàn)次情景，一位叫洛貝諦的`小男孩勇敢的跳過(guò)去，一把包起那個(gè)小男孩，救了他�？墒�，他自己的腳卻沒(méi)有能靈活的躲開(kāi)，被軋在車(chē)輪下面。

　　我感到洛貝諦太勇敢了，在危機關(guān)頭，毫不猶豫的去救他人，不惜自己受傷，而且很有可能會(huì )殘疾，他實(shí)在是太偉大了，是我們學(xué)習的榜樣。

《十月》讀后感范文7

　　有勇氣去改變可以改變的，有胸懷去接受不能改變的，有智慧去區分這兩者的不同。

　　——李開(kāi)復

　　有人說(shuō)過(guò)在這個(gè)世界上能夠追隨自己內心的人往往會(huì )有兩種結果，一是成為別人眼中的瘋子，另外的結果便是成為傳奇，然而李開(kāi)復便是這樣追隨自己內心的人，而成為了后者——傳奇。

　　從大學(xué)里最年輕的副教授，到蘋(píng)果公司副總裁，接著(zhù)又在微軟擔任副總裁，谷歌中華地區的總負責人，我們可以發(fā)現他的每次轉身都是走下一個(gè)很高的山峰，既而又登上另一座高峰，每次轉身都是堅決而華麗的，本以為他會(huì )在不同的高峰上轉變著(zhù)角色，直到有一天，當他婉言謝絕谷歌中華的確總裁，卻自己創(chuàng )辦創(chuàng )新工廠(chǎng)時(shí)，人們驚呆了，人們懷疑他的理智程度，一個(gè)48歲的事業(yè)有成的成功人士竟可以放棄很高的地位開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，在別人眼中這是多么地令人詫異。

　　當人們問(wèn)李開(kāi)復為什么會(huì )做出這樣的決定時(shí)，他反而輕松的說(shuō)，創(chuàng )業(yè)是他內心深處一直存在的一個(gè)聲音，這個(gè)聲音越來(lái)越清晰，所以是我的.內心讓我做了這個(gè)決定，聽(tīng)上去似乎有些離譜，可以我覺(jué)得一個(gè)人能做的最勇敢跟偉大的事情便是可以聽(tīng)從自己內心的聲音，問(wèn)問(wèn)它要什么，問(wèn)問(wèn)它要去哪，在這個(gè)世界上，為了維護秩序，我們不得不活在許許多多的框框下面，但是，我們仍然有一顆熱情的心在游走，奔跑。

　　總之看了這本書(shū)我的最大收獲便是：內心所向往的地方一定是你熱情所在的地方，追隨自己的內心，要么成為一個(gè)瘋子，要么成為傳奇，而我們都想成為后者。

《十月》讀后感范文8

　　媽媽送給我了一本書(shū)，名叫《十月》，我迫不及待地看了起來(lái)。

　　這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞的許友彬，里面講了一個(gè)非常感人的故事：男孩十月從小就失去了爸爸。媽媽去世前，設計了一個(gè)尋寶游戲，她交給了十月一封信和一把鑰匙，讓十月完成信里的習題，就可以用鑰匙打開(kāi)柜子。誰(shuí)知十月完成了習題，打開(kāi)柜子，發(fā)現還有一封信，里面又有習題，就這樣一而再，再而三，打開(kāi)最后一個(gè)柜子后，十月發(fā)現了一個(gè)嚴守了多年的秘密：自己不是媽媽親生的!而十月卻沒(méi)有責怪媽媽?zhuān)�還是留在了家里……

　　我很佩服十月，因為他是一個(gè)堅強的人。他媽媽剛去世時(shí)，舅舅、舅母、哥哥、妹妹都痛哭流涕，而他記住了媽媽讓他不要傷心的話(huà)，沒(méi)有哭，并且堅持照媽媽信中說(shuō)的去做�！皩�寶游戲”中的習題很難完成，比如“在歷史老師家里過(guò)一夜”，而十月始終都沒(méi)有放棄。我想，當我們在面對生活的考驗時(shí)，要向十月學(xué)習，勇敢地闖過(guò)難關(guān)。

　　同時(shí)，我還體會(huì )到了一個(gè)母親對自己孩子偉大的愛(ài)，盡管這個(gè)孩子不是她親生的，正如書(shū)中所講“雖然母親是假的.，但母愛(ài)是真的”這句話(huà)。母愛(ài)是在養育孩子的日常點(diǎn)滴中根深蒂固的，不一定與血緣有關(guān)。

　　我喜愛(ài)《十月》這本書(shū)，里面的情節跌宕起伏，讓人喜悅，讓人流淚，讓人著(zhù)急，讓人興奮，期待看到它的續集。

《十月》讀后感范文9

　　母愛(ài)或大，或��；或驚天動(dòng)地，或平凡無(wú)奇。但是，母愛(ài)真的有渺小的和平凡的嗎？答案就在我們的身邊，在我們的心中，就在《十月》這本書(shū)里……

　　看完《十月》，我哭了，似感動(dòng)，似震驚，但我知道更多的是對十月永遠的母親的敬意！

　　十月從小就失去了父親，可憐的他從沒(méi)感受到過(guò)父愛(ài)的溫暖，父愛(ài)的偉大�？墒�，老天爺又似于十月作對般的，派下了殘酷殺手——“病”，奪走了他的母親，搶走了他的母愛(ài)。此時(shí)，感覺(jué)天塌了，地崩了的十月又是多么的想有人告訴他媽媽只是睡著(zhù)了，或這只是一個(gè)噩夢(mèng)。一覺(jué)醒來(lái)，喲！媽媽正微笑著(zhù)看著(zhù)他呢！但十月清楚的知道這是不可能的，現實(shí)殘酷的'告訴他：媽媽已經(jīng)死了！

　　媽媽死了，可生活還在繼續。十月在媽媽留下的一封又一封的信中，一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)中，完成了一次又一次的挑戰。天意弄人啊，媽媽給十月的最后一封信中，竟寫(xiě)著(zhù)：他不是他媽媽親生的！

　　面對自己的親生母親，也就是他的歷史老師的現在的幸福家庭，十月顯得格格不入。最終，他選擇了離開(kāi)，回到了舅舅家，那個(gè)溫暖的家。

　　也許，這個(gè)結局是最好的，也是最圓滿(mǎn)的。

　　《十月》讓我哭，讓我笑；使我驚嘆，使我震驚……可當我合上這本書(shū)時(shí)，留下的只有感動(dòng)。我想，雖然故事結束了，但屬于十月的故事永遠都不會(huì )落幕，它將會(huì )一直存留在我們的心中——讓我們好好保存這份人世間最純潔的感動(dòng)吧。

《十月》讀后感范文10

　　暑假的一天，我在朋友那里借到了一本書(shū)《十月》，因為這本書(shū)十分吸引人，我用一整天就讀完了整本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了：男孩十月從小失去父母，被寄宿在舅舅家，忍受著(zhù)表哥的敵意和冷漠，十月總有一種逃跑的渴望。十月做著(zhù)媽媽交給他的`一個(gè)又一個(gè)不可能完成的任務(wù)。與此同時(shí)，十月發(fā)現了一個(gè)嚴守多年的秘密：自己不是媽媽親生的！慈愛(ài)的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴肅的瑪麗老師……十月尋找著(zhù)媽媽?zhuān)瑢ふ抑?zhù)自己，尋找著(zhù)家……

　　其中第一封信最令我感動(dòng)，十月媽媽要他七天內不哭，這怎么可能呢？母親死了，即使再堅強的人，也要在墳墓前哭的，十月怎么可能做到呢？然而，十月在典禮上沒(méi)有哭，即使摔破了香爐，也依然忍受著(zhù)別人的責罵和侮辱，沒(méi)掉下過(guò)一滴眼淚。由此，我想到了自己，平時(shí)我一受到批評，眼淚就會(huì )掉下來(lái)，更不要說(shuō)責罵了，一點(diǎn)也不堅強，根本無(wú)法與十月相比。而我還恰恰相反，一遇到小問(wèn)題總是掉“金豆子”，靠哭來(lái)解決，最終遭殃的還是我自己，也根本不能解決問(wèn)題。因此，讀完《十月》以后，我就對自己說(shuō)：不能輕易哭，要把自己變成一個(gè)堅強的人。

　　“最可怕的敵人是沒(méi)有堅強的信念”，讓我們把這句話(huà)牢記在心里，成為人生道路上的照明燈吧！

《十月》讀后感范文11

　　暑假我看了一本《十月》的書(shū)。這本書(shū)講了男生劉詩(shī)樂(lè )，小時(shí)候便沒(méi)有了爸爸，留下他與媽媽相依為命�？�，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在他十五歲時(shí)，媽媽也因患了癌癥離他而去。詩(shī)樂(lè )和媽媽"玩"起了一場(chǎng)死人與活人之間的游戲。

　　舅舅對他很?chē)栏�，毫不留情地一次一次當�?zhù)大家的面打了他，但他很堅強，他只能默默受著(zhù)其他人的諷刺、嘲笑。這時(shí)她想起媽媽留下的鑰匙，打開(kāi)了他的心房。拿著(zhù)鑰匙，他打開(kāi)了柜子，里面有媽媽留給他的信。媽媽的第一封信說(shuō)，只要十月七天不哭，就可以打開(kāi)下一個(gè)柜子，領(lǐng)取獎勵。這是媽媽精心設計的"闖關(guān)游戲"，沒(méi)有辜負媽媽的期望，完成了第一個(gè)習題，可接下來(lái)，擺在他面前的是一個(gè)又一個(gè)的.難題,在"游戲"中。

　　讀到這里到這里我的心像喝了醋了一樣，酸溜溜的。我覺(jué)的十月為了完成媽媽給他的習題，不管受到別人的訓罵，他都毅然的完成了。這時(shí)常人都無(wú)法克制的。

　　他一次又一次的完成了許多的習題。當他在一次打開(kāi)柜子時(shí)里面有兩張剪報，一些嬰兒用品和封信，從簡(jiǎn)報上，那條關(guān)于15年前的搶劫案的新聞，讓他們知道自己不是媽媽親生的，而是他討厭的歷史老師瑪麗老師他唐春蓮的兒子。

　　我讀完這本書(shū)，心里亂糟糟的，仿佛我就是十月，這本書(shū)讓我明白了當你殘疾、受傷她都不會(huì )拋棄你她就是媽媽。

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