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中學(xué)生《名人傳》讀后感

時(shí)間:2023-06-26 17:58:03 讀后感 我要投稿

中學(xué)生《名人傳》讀后感范文

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生《名人傳》讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生《名人傳》讀后感范文

中學(xué)生《名人傳》讀后感范文1

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著(zhù)名作家,他的作品是人們強大的精神支柱!睹藗鳌穼(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù),最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情,先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān),充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作了!這是多么大的打擊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學(xué)習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

  讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著(zhù)堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的.,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達自己的想法。但命運的不公沒(méi)有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

  貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著(zhù)不同的磨難,但他們卻有著(zhù)同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學(xué)生,社會(huì )的競爭更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習成績(jì)下降時(shí),讓我們“借著(zhù)貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺,用頑強的毅力去實(shí)現理想。

中學(xué)生《名人傳》讀后感范文2

  讀了這本書(shū),我懂得:

  不管世界給你多少苦難,只要努力,就能逆襲,發(fā)光。貝多芬是德國作曲家,一生創(chuàng )作了許多作品,給人以美的享受,雖然命運給了他一個(gè)"下馬威",可他仍然熱愛(ài)音樂(lè ),不顧人們的世俗的眼光,熱衷于創(chuàng )作。在失明的壓力下,創(chuàng )作出了不朽的《歡樂(lè )頌》,成為著(zhù)名的音樂(lè )家。當你被他樂(lè )章的輕柔所感染,被樂(lè )章激情的部分所打動(dòng);為樂(lè )章的升華所感嘆時(shí),你就會(huì )理解,為何他那句"唯其痛苦,才有歡樂(lè )"的名言會(huì )鼓舞了不少人,他這樣說(shuō)了,也這樣做了,從他身上我學(xué)到了只要追尋自己心中的夢(mèng),沒(méi)有不可能!米開(kāi)朗。琪羅

  他是一位雕塑家, 《名人傳》中有一個(gè)對他描寫(xiě)的片斷:"如果他要建造一座紀念碑的話(huà),他就會(huì )耗費數年的時(shí)間到石料廠(chǎng)去選料,還要修建一條來(lái)搬運它們;他想成為多面手:工程師/鑿石工;他想什么都自己動(dòng)手,獨自一人建起供電,教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的`日子,就是這樣追求完美的他,創(chuàng )作的《大衛》讓后人欽佩。在他的身上我知道了,雖然"人無(wú)完人"但可"追求完美",做自己心中的完美自己,盡力做到最好!列夫托爾斯泰

  作為小說(shuō)家的他,認真對待文學(xué),寫(xiě)出了《復活》《安娜?心崮取返葧(shū),那就是他給這個(gè)世界的禮物,曾有羅曼羅蘭說(shuō)她的眼睛像強盜穿透了偽裝的甲胄""像金剛刀切開(kāi)玻璃了。雖然有人這樣評價(jià)他,不要以為只有偉人才可以給這個(gè)世界以禮物,只要愿意,有時(shí),一個(gè)微笑就是禮物,讓世界,春暖花開(kāi)。我們每個(gè)人一樣,都有自己的責任,盡職盡責就像世界最好的禮物!

  從《名人傳》中我學(xué)到了許多,你也讀讀吧,一定會(huì )感觸許多。希望你的感觸會(huì )化做動(dòng)力,用你的青春去拼,讓你的未來(lái),這世界的未來(lái)更美好!

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