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草房子讀后感模板范文
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的草房子讀后感模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
草房子讀后感模板范文1
手捧《草房子》，我被書(shū)中那愉快的學(xué)校生活所深深吸引。那藍天、白云、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。
《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活，那六年小學(xué)生活讓他終身難忘。這六年小學(xué)生活見(jiàn)證了他們之間的友誼，有悲、有喜、有淚。在書(shū)中有聰明的紙月、淘氣的桑桑，還有那為了救油麻地里的`南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中，我最欣賞的還是禿鶴。
禿鶴應該叫陸鶴，但因為他是一個(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活，有人叫他禿鶴，他會(huì )很高興地答應的，仿佛他本來(lái)就叫禿鶴，而不叫陸鶴。
但是，禿鶴讀三年級時(shí)，偶然地，好像是在一個(gè)早晨，他對自己的禿頭在意起來(lái)了。禿鶴的頭現在碰不得了，誰(shuí)碰，他就跟誰(shuí)急眼，就跟誰(shuí)玩命。人再喊他禿鶴，他就不再答應了，并且，誰(shuí)也不能再用東西換得一摸。
因為他的禿頭，同學(xué)們都會(huì )忍不住用手蘸一下去摸一把；因為他的禿頭，蔣一輪不讓他參加會(huì )操；因為他的禿頭，他總是帶著(zhù)帽子上學(xué)；也因為他的禿頭，他都想逃學(xué)；因為他的禿頭，他還和校長(cháng)和老師鬧別扭。因為這個(gè)禿頭，原來(lái)開(kāi)朗、活潑的禿鶴不見(jiàn)了，他變得自卑了。
可是，自卑并沒(méi)有一直籠罩著(zhù)禿鶴，當《屠橋》缺少禿子——偽軍連長(cháng)的演員時(shí)，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫(xiě)信爭取了這一個(gè)角色。為了演好這個(gè)戲。他用出人意料的速度，就將所有臺詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認真、很努力，他演得一絲不茍，甚至把這個(gè)角色給演活了。這個(gè)禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”……
草房子讀后感模板范文2
這幾天我讀了一本書(shū)，名叫《草房子》，這本書(shū)是由我國著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的。讀完后對書(shū)中描寫(xiě)的秦大奶奶，深有感觸。
在這本書(shū)中，我最崇拜的人是秦大奶奶，她是一個(gè)堅定不移、舍生忘死的人，我說(shuō)說(shuō)她的堅強吧。
秦大奶奶原來(lái)在油麻地的一片草地上，但現在那建起了油麻地小學(xué)，秦大奶奶的房子便靠在了小學(xué)的圍墻。在學(xué)校的一個(gè)小角落，有她的小房子，可在一次上級檢查時(shí)，秦大奶奶的雞、鴨、鵝都跑出來(lái)了，在學(xué)校里亂竄，結果桑校長(cháng)被上級“罵”了一頓。于是桑校長(cháng)就很憤怒的派人把秦大奶奶“抬”到校外的一間專(zhuān)門(mén)給她特地建的.小房子里，可是她卻每天都跑回去，桑校長(cháng)就每天派人把她“抬”過(guò)去。他們就這樣一來(lái)一去的輪回，最后秦大奶奶“贏(yíng)”了，她又回到了她的“地盤(pán)”。這種堅定不拔的精神令我感動(dòng)，如果我是秦大奶奶，我可不會(huì )那么堅定，被抬幾次就再也不去了，秦大奶奶雖然老了，但仍然那么堅強！
秦大奶奶也是一個(gè)舍生忘死的人。到了春天，孩子們不會(huì )像冬天一樣懶洋洋了，而是活力四射�？墒沁@也更容易發(fā)生危險，有一個(gè)叫喬喬的小女孩，在竹林中玩耍，玩累了便來(lái)到河邊，因為剛到春天，河上的冰也變薄了，她又太陶醉，就走到了河上，她還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就掉到水中了，這時(shí)秦大奶奶出現了，她奮不顧身，跳進(jìn)河中硬是把喬喬給推上岸了，我在想，如果是我，我不會(huì )去救喬喬，我只會(huì )去叫人，因為我不會(huì )游泳，如果去救，可能我還會(huì )和她一起被淹死呢，秦大奶奶也不會(huì )游泳，可她卻沒(méi)想那么多，她是多么無(wú)私��！這就是愛(ài)的美！
我愛(ài)秦大奶奶，她的“美”和“堅強”令我感動(dòng)，又令我明白了很多人生的道理。
草房子讀后感模板范文3
這學(xué)期老師又為我們準備了好多書(shū)，這次我們要讀的是《草房子》。在我們讀之前老師為我們做了導讀，足足地吊起了我們的胃口，我們都迫不及待地等待書(shū)發(fā)到我們手中。拿到書(shū)后我們就開(kāi)始如饑似渴地讀了起來(lái)。
書(shū)中有很多人物，有調皮的桑桑，文弱的紙月，倔強的細馬，堅強的杜小康，自尊心強的禿鶴，關(guān)愛(ài)子女的桑喬......每個(gè)人都給我留下了深刻的印象。其中桑桑給了我更多的感動(dòng)和勇氣。
主人公桑桑在這棟金黃的草房子里度過(guò)了漫長(cháng)的有喜有悲的六年小學(xué)生活。這六年的生活里發(fā)生了許多的事，甚至到最后桑桑的生命之花快要凋謝了，但是父親沒(méi)有放棄為他治療，在他父親和他的多次嘗試，最終希望之神降臨到了他們家，一位神醫救了桑桑，桑桑的生命之花得以更長(cháng)久地綻放。
桑桑的堅持得到了成功，在我們的.生活中也有這樣的故事。比如，我們中國的自由泳冠軍孫揚，在奧運會(huì )半決賽時(shí)，他似乎不在狀態(tài)，得了第三名。但在決賽時(shí)，他沒(méi)有受到半決賽失誤的影響，竭盡全力，奪得了冠軍。但是賽后，網(wǎng)上曝出孫揚腿受傷的消息，甚至還有圖片。想像一下，他拖著(zhù)受傷的腿去比賽，既要忍受身體上的疼痛，還要經(jīng)受住心理上的打擊，贏(yíng)得比賽，獲得冠軍是多么不容易啊。
從桑桑的神身上我看到了堅持和勇氣，當他的生命之花快要凋謝時(shí)，他并沒(méi)有哭，他平靜、樂(lè )觀(guān)地面對身體的疼痛，好像一個(gè)看淡了生和死的人。我要學(xué)習桑桑的勇氣和堅持，相信堅持就會(huì )有奇跡，微笑面對生活中的磨難，生活也會(huì )對你微笑，也會(huì )給你帶來(lái)好的結果。
草房子讀后感模板范文4
有一首歌，永遠在我們耳畔回響；有一種情，永遠在我們心頭蕩漾，這就是愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。我細細地品讀著(zhù)曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》，被那濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。
一幕幕動(dòng)人的情景在我腦海里不時(shí)地浮現：秦大奶奶熱愛(ài)土地，但為了油麻地小學(xué)有一批最好的課桌，能更好地發(fā)展，她最終放棄了那片土地。漸漸地，秦大奶奶愛(ài)上了那群可愛(ài)、活潑的孩子。有一次，喬喬不幸落水了，她不顧自己虛弱的身體，毫不猶豫地跳下河去救人，結果自己病倒了，一躺就是半個(gè)多月。最后，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，永遠地離開(kāi)了大家。是什么讓她放棄了自己的土地？是什么讓她兩次奮不顧身地跳入河中？這難道不是因為秦大奶奶愛(ài)著(zhù)孩子嗎？桑桑不幸得了重病，他的父親不辭辛勞地帶他去遠方看病。為了孩子，他急白了頭發(fā)；為了孩子，他在短暫的時(shí)間里，踏破了鞋子。父親的愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，桑桑又能健康地去上學(xué)了。
我沉思著(zhù)，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災面前，質(zhì)樸的人們心中有著(zhù)愛(ài)，毅然地選擇了舍己為人。被壓在樓房下的姜輝，雖然自己動(dòng)彈不得，卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著(zhù)的母女倆；醫生周北川，雖然自己的.親人遇難了，仍竭盡全力去救治災區的病人。解放軍用自己的行動(dòng)告訴每一個(gè)人：他們是人民忠誠的守護神……13億人民的愛(ài)，猶如繁星滿(mǎn)天，明晃晃照亮汶川大地。
我們在愛(ài)心中孕育生長(cháng)，再把愛(ài)的芬芳撒播到四方；我門(mén)在愛(ài)心中縱情歌唱，再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的心里，讓愛(ài)的芬芳永遠伴著(zhù)我們。
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