生命的教育讀后感

　　當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的生命的教育讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《生命教育》讓我們學(xué)習擁有一顆寬容大度的心，并給予它責任感，讓它學(xué)會(huì )感恩的同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )自我情緒調整、注意身體健康、處理各種意外傷害因為身體是一個(gè)人的根本；還讓我們了解離家出走的害處及預防校園 ，在災難后自我調整，武裝我們的心靈。讓我們大家都珍愛(ài)生命、珍惜生活，健康茁壯的成長(cháng)！

　　假期，我讀了《生命教育》這本書(shū)，人生最珍貴的是什么？有人會(huì )說(shuō)，是聰明與智慧，有人會(huì )說(shuō)，是家財萬(wàn)貫，其實(shí)人生最珍貴的是生命。

　　而在我們的生命中，有著(zhù)特別的，豐富的情感�？�，笑？既然你有著(zhù)與別人不一樣的感覺(jué)，那么，就應該想哭就哭，想笑就笑。

　　但是，哭與笑不同。眼淚真的很奇怪，它會(huì )使人們擁有多種復雜的情緒，讓人們難以揣摩與分辨。幸福？痛苦？其實(shí)，眼淚也是一種幸福！哭泣不一定就是軟弱、無(wú)能、可憐的表現；微笑也不一定就是快樂(lè )、開(kāi)心、幸福的標志。自己的心境只有自己最清楚，別人再怎樣說(shuō)，也不會(huì )代替自己。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭，想笑就笑，難受就難受，開(kāi)心就開(kāi)心！流自己的淚，讓別人說(shuō)去吧！

　　人再怎樣說(shuō)，也不會(huì )代替自己。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭，想笑就笑，難受就難受，開(kāi)心就開(kāi)心！流自己的淚，讓別人說(shuō)去吧！

　　仔細想來(lái)，我已記不清自己有多久沒(méi)有痛痛快快地哭過(guò)了。不該哭，不能哭，也不敢哭，為了種種理由，我最多讓眼淚在眼眶里打幾轉，然后讓它們自然蒸發(fā)，我常問(wèn)自己：“我還會(huì )哭嗎？”哭，究竟是不是壞事？哭是情緒宣泄的重要方式，但大人們卻總是說(shuō)：哭，是無(wú)能的表現；哭，是心胸狹義的證明�？荚嚳荚伊�，不能哭，要尋找失敗的原因，爭取下回考好；生活中遇到困難，不能哭，生活不相信眼淚，只要努力，方法總是會(huì )有的；和同學(xué)相處中受了委屈，不能哭，不是說(shuō)忍一時(shí) ，退一步海闊天空嗎？ 可是，我想，哭不也是一種心情嗎？既然快樂(lè )時(shí)能笑，為什么痛苦時(shí)不能哭呢？哭也是一種率真，哭，也是一種享受。于是，我暗暗地告訴自己，想哭就哭吧！假設明天遇上可哭的事情，我一定要痛痛快快地哭一場(chǎng)。哪怕哭得天崩地裂，哪怕哭得乾坤扭轉。讓淚水沖去所有的憂(yōu)傷，所有的委屈。那時(shí)，自己的心情一定能會(huì )重新明朗起來(lái)的。

　　書(shū)中也說(shuō)到，流淚，其實(shí)也是一種特別的幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲溫暖。學(xué)會(huì )流淚！對自己，何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑，或流淚，隨心而動(dòng)，那樣，我們會(huì )更加的成熟，快樂(lè )。

　　雨過(guò)天晴，天會(huì )更藍；淚水過(guò)后，心情會(huì )更舒暢。生命，就要活得與別人不同，要快樂(lè )，要滿(mǎn)足。

　　幸福的時(shí)候，我喜極而泣；傷心的時(shí)候，我淚流滿(mǎn)面。 生命，就要與眾不同，就要 自在，就要活得精彩！ 在寒假里，我讀了《生命教育讀本》。因為學(xué)校有要求在假期閱讀，在開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)也推薦家長(cháng)看這本，就拿起書(shū)，泛泛的翻了一幾頁(yè)，后來(lái)卻是越看越覺(jué)得不錯，就干脆坐下來(lái)細細品讀，認真體會(huì )。

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