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狼圖騰 的讀后感
當品味完一本著(zhù)作后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的狼圖騰 的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

狼圖騰 的讀后感1
今天我看了一本書(shū),這本書(shū)好看地都不知道怎么形容。
今天清晨,我順手拿起一本書(shū),認真地看了起來(lái),起初這本書(shū)內容十分枯燥,真想直接翻到后面幾頁(yè)知道結局就好了。
過(guò)了十五分鐘,故事漸漸地少了一點(diǎn)兒乏味,變得生動(dòng)起來(lái),故事內容跌蕩起伏,時(shí)而歡喜,時(shí)而悲泣。讓我感到如身臨其境,我有時(shí)為主人公的保護動(dòng)物的精神而敬畏;有時(shí)也為那些愚蠢的村民感到憤怒。假如我是一個(gè)村民的話(huà),我一定會(huì )為主人公陳陣進(jìn)行辯護,更要讓那些村民改變對陳陣的看法。
我看著(zhù)看著(zhù),我仿佛來(lái)到了那片一望無(wú)際、綠色的'大草原。一個(gè)人走了出來(lái),我定睛一看,原來(lái)是陳陣,他還讓一個(gè)小孩站在門(mén)口,不許任何人進(jìn)來(lái)。陳陣走后,來(lái)了一大批孩子,那個(gè)孩子死也不讓他們進(jìn)來(lái),忽然一個(gè)小孩拿出來(lái)好幾塊牛扎糖給看門(mén)的孩子,此時(shí)我心里十分緊張,生怕讓他們進(jìn)去,可是大失所望,那個(gè)小孩子讓他們進(jìn)去了。陳陣這時(shí)回來(lái)了,卻聽(tīng)到屋里傳來(lái)一聲尖叫,進(jìn)去一看原來(lái)那個(gè)為首的小孩被他養的小狼咬了一口,闖了大禍。 我真恨那看門(mén)的人,假如看門(mén)的人是我,我肯定能不受誘惑,不讓他們進(jìn)去。
陳陣的那種保護動(dòng)物的精神值得我們學(xué)習,我以后要當一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,保護天下所有動(dòng)物,不受人類(lèi)欺負。
狼圖騰 的讀后感2
我不曾去過(guò)草原,但是通過(guò)電視畫(huà)面,我的腦海里也勾勒出了草原的那般景象。也許,呈現在我們面前的依然有“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的壯闊美麗,然而,沒(méi)有人不知道,草原正不斷被沙化。蒙古包不復再,富足的水草不復再,年年成為牧民主要副業(yè)之一卻永遠繁衍生息的獺子不復再,堅守著(zhù)“狼圖騰”的草原人,竟也不復再了……而這一切,不就是因為草原狼,不在了嗎?
從長(cháng)遠生存的角度來(lái)看,一個(gè)地區應當有它自己特有的生物鏈,草原也是如此。狼雖然會(huì )吃掉牛羊馬,但是它又會(huì )在合適的時(shí)候吃掉其它對牧民有弊的動(dòng)物,甚至為牧民獻上一份大禮。而人與狼之間,往往也存在一種有默契的競爭,他們不斷戰斗著(zhù),殘酷無(wú)情,可卻使得草原各個(gè)物種很好的繁衍生息下去。在書(shū)中,畢力格老人的說(shuō)法很有意思,雖有可能讓人誤認為是迷信,然而那卻不失為開(kāi)明的大道理:草是大命,狼也是大命,而人、牛羊馬都是小命。要舍小命,保大命……
而且,在與狼終日的交道中,草原人也學(xué)會(huì )了許許多多——狼的智慧、狼的策略、狼的`精神……再也沒(méi)有比狼更好的恩師了。
可是,是誰(shuí)啊,是誰(shuí)破壞了這長(cháng)久以來(lái)維持的平衡?噢,就是他們,那些可惡的外來(lái)戶(hù),那群不懂草原卻想要主宰草原的家伙!
他們呀,得寸進(jìn)尺地破壞著(zhù)我們曾經(jīng)美麗的草原,將真正的草原狼、草原人,驅走了……剩下了什么?灰頭土臉的羊?還有那些假惺惺的對捕殺狼的后悔?找不回了才知道珍惜,為何當初不聽(tīng)草原牧民的勸阻呢?只知道沒(méi)有了,卻不知道真正丟失的不只是一個(gè)優(yōu)良的品種,而是從此以后再也找不到的精神、智慧,他們懂嗎?
不,我想,狼圖騰沒(méi)有死——看啊,他不是正迎著(zhù)風(fēng)獵獵作響嗎?
狼圖騰 的讀后感3
有一天我在爸爸的書(shū)架上看到一本書(shū),封面上有一只威風(fēng)凜凜的狼,正在向月亮嚎叫,右邊寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——狼圖騰。這一下子吸引了我的目光!激起了我的興趣,便開(kāi)始閱讀,我前后讀了三遍,我對這本書(shū)越來(lái)越入迷。便寫(xiě)下了讀后感。
《狼圖騰》的.作者姜戎描寫(xiě)了一位北京知青陳陣,到內蒙古生活的親身經(jīng)歷,在這期間,陳陣跟畢格利老人了解狼、研究狼、學(xué)習狼、最終深深的被草原狼迷住,為了更好的了解狼,陳陣還養了一條小狼。
在書(shū)中,作者多次提到農耕文明和游牧的差距。農耕文明長(cháng)期以來(lái)可以自我封閉,時(shí)間一長(cháng),便有些羊性化。而游牧文明長(cháng)期要和狼打交道,狼群的站術(shù)是很英明的,所以蒙古人經(jīng)常和狼學(xué)習,如果草原上沒(méi)有狼,成吉思汗也不可能把歐洲人打的落花流水!每當華夏民族羊性化時(shí),北方游牧民族便會(huì )對我們“輸血”狼群的精神是值得我們學(xué)習的。
《狼圖騰》里有一句話(huà),每個(gè)連隊里都不敢保證自己的隊伍里沒(méi)有一個(gè)叛徒,而狼群可以說(shuō)自己的隊伍里沒(méi)有一個(gè)叛徒!
當年全國人民都在喊:打不盡豺狼不下戰場(chǎng)!把草原狼都打到外蒙去了,草原上羊群數量得到到控制,數量增長(cháng)太快,都快把草原啃成沙漠了!讀了《狼圖騰》讓我明白了一些道理,做任何事不要自以為是,不然便會(huì )出錯,不論什么時(shí)候我們都要保護好環(huán)境,保持生態(tài)平衡。
狼圖騰 的讀后感4
讀后感--狼圖騰最近我看了一本好書(shū)《狼圖騰》,我非常喜歡這本書(shū),讀后感《狼圖騰》。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:在額侖草原上,有許許多多蒙古包,蒙古包里住著(zhù)許多蒙古人。
陳陣是一名知青,來(lái)到了蒙古草原,和畢加格老人一家住在一起,他親眼看到蒙古草原從青青綠草變成漫天黃沙的過(guò)程。
書(shū)中有一個(gè)故事讓我很難忘,有一天,狼群夜晚偷襲羊群,被看下夜班的'女主人發(fā)現了,女主人和她的孩子發(fā)起了打狼保衛戰。
陳陣也加入到打狼的行列中,他們非常費力地與狼拼搏,趕羊群、抓狼尾……能打敗狼群的方法他們都嘗試了。
終于,他們不僅成功地趕走了狼群,還打死了三只大狼,讀后感《讀后感《狼圖騰》》。
草原上,人與狼為了生存,都進(jìn)行了生與死拼搏……有一個(gè)故事,狼因為饑荒偷襲了馬群。
這群馬是即將出征的馬群,馬倌們非常生氣,進(jìn)行了報復——打包圍狼群,這一次打圍抓狼,一共繳獲了數十只狼。
冬天的狼群,很會(huì )利用環(huán)境優(yōu)勢,他們十幾只狼組成包圍圈,巧妙利用地理優(yōu)勢,和幾百只大黃羊展開(kāi)了一場(chǎng)戰爭。
狼群在頭狼的帶領(lǐng)下,將大黃羊群趕到雪窩子里,一下子把幾百頭黃羊送上了西天。
狼群可真聰明!如果你感興趣狼群和人的故事,那就快去看看這本好書(shū)吧,它告訴我們:人和狼要和諧相處,保護地球,不要大量開(kāi)墾種田,不要盲目地讓沙漠變成綠洲,但不可以讓綠洲變成沙漠!
狼圖騰 的讀后感5
永遠的精神盛宴——讀《狼圖騰》有感作文我不后悔遇見(jiàn)你們,不后悔那段青春,朋友們,現在都還好嗎;誰(shuí)的媽媽都是冒著(zhù)生命危險把孩子生下,給親人們一個(gè)幸福的家。
在哲學(xué)上,《狼圖騰》闡述的決不是無(wú)足輕重的問(wèn)題:一個(gè)是狼性、一個(gè)是羊性。雖然這個(gè)問(wèn)題也有人認為姜戎的觀(guān)點(diǎn)有一定的偏頗,但是作為哲學(xué),本身并沒(méi)有對錯之分。我認為,“狼性”中最值得我們學(xué)習的就是它那種不屈不撓的戰斗精神,團結協(xié)作的團隊精神。在今天競爭這么激烈的時(shí)代背景下時(shí)代的發(fā)展需要我們挖掘這樣的“狼性”。
“心有多大,舞臺就有多大”不正是狼性最直接的描寫(xiě)嗎?在時(shí)代快速發(fā)展的當今,我們現在缺少的就是這樣的“狼性”,缺少的是吃苦耐勞,缺少的是像狼一樣的性格和狼一樣的精神。狼的'視死如歸和不屈不撓,同時(shí)狼群中的友愛(ài)親情無(wú)不震撼著(zhù)我們的心靈。狼在捕食時(shí)的表現,的確極為兇殘,但狼只在饑餓時(shí)才捕食,只在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下攻擊牲畜和人。狼天性怕火、怕光、怕人,唯獨不怕苦、不怕累、不怕死。狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能。狼頑強不屈的性格,狼的團隊精神和家族責任感,使它有著(zhù)頑強的生命力和強大的戰斗力。我們理解了狼性,也就會(huì )明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬(wàn)馬橫跨歐亞大陸,就會(huì )明白中國近代屈辱的百年歷史。
《狼圖騰》的精神盛宴,像烈火一樣永遠在我心中燃燒,永不停熄!
狼圖騰 的讀后感6
狼在我心目中是一個(gè)可怕的生物。今天,我一口氣讀完了《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū),讓我改變了對狼得看法。
文中得狼是主人公陳陣從狼窩里掏來(lái)的,它身旁有著(zhù)許多的動(dòng)物,小狼很仰慕草原犬得叫聲,常學(xué)著(zhù)它的姿勢,發(fā)出“慌慌”聲,過(guò)了一夜竟練成了狼嗥。陳陣的爸爸來(lái)看望陳陣和小狼,看見(jiàn)了平地上有個(gè)洞,陳陣爸本以為是陳陣怕狼太熱挖的,可沒(méi)有想到狼自個(gè)也會(huì )扒土。夜晚,剛學(xué)會(huì )狼嗥得小狼迫不及待想展示自己的'歌喉,卻引來(lái)了狼群的義憤填膺……最后陳陣要搬家,問(wèn)題卻卡在狼搬家上,任憑陳陣怎么拽也拽不動(dòng)。陳陣狠下心,將狼栓在車(chē)上,可狼還是不走,被拖了四五里地。狼掌磨出了血肉,一面的毛也快磨光了,皮肉滲出了血,最終還是“走”了?赐炅恕独菆D騰小狼小狼》之后,讓我改變了曾經(jīng)對小狼刻板,固定,膚淺的印象,讓我大有以狼為師的真實(shí)沖動(dòng)!
狼雖然不是我們的伙伴,卻是我們值得尊敬的對手。文中,作者花了三十年的精心創(chuàng )作,此刻,他可能是最幸福的,也可能是最痛苦的。作者是都市荒原的一匹狼,痛苦決定了他的深刻。在他筆下的這一匹來(lái)自草原的狼,是生物的狼,也是人文的狼,是現實(shí)的狼,也是歷史的狼。
雖然整本書(shū)是以傷痛告終,但卻將狼寫(xiě)得惟妙惟肖。我想,小狼對待任何事從來(lái)都是不屈不饒的。我們面對挫折也應該有狼的精神才對!
狼圖騰 的讀后感7
“滴滴”在雨天,讀書(shū)是最?lèi)芤獾氖虑,趁?zhù)雨密情深,我趕緊拿出《狼圖騰小狼小狼》讀了起來(lái),這本書(shū)讓我受益匪淺。
本書(shū)中最讓我記憶猶新的是:一個(gè)漢族知青陣非常愛(ài)蒙古狼,在山中的狼窩里掏了八只小狼崽;氐矫晒虐蠛蜅羁艘黄鸢褍H剩的最后一只小狼養了下來(lái)。他對小狼倍加關(guān)懷,將它養大?尚±堑男愿駴Q定了它的命運,最后被鐵鏈活活拽死。大家被書(shū)中小狼的那種獨立和狼群的那種團結合作和那深深的友情所感動(dòng)了。
正因為草原狼有那種團結合作的`精神,才會(huì )頑強地生存下去,成為狼中霸主,難道我們人類(lèi)就不需要這種精神,讓我們獲得成功或去打敗對手嗎?
記得在四年級的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們四( )班和四( )班的隊員都摩拳擦掌,信心可加。比賽一開(kāi)始,我們班一下子就被他們班拉過(guò)去好一段路,我們大家都開(kāi)始緊張起來(lái)。拉拉隊們一直在喊:“四( )班加油!四( )班加油!”我一聽(tīng),精神為之一震,便猛得一轉頭,將繩子搭在背上,對著(zhù)前一位選手說(shuō):“只有團結合作,心向一處想,力向一處使,我們才能勝利!”一個(gè)傳一個(gè),并把話(huà)傳給了每一位同學(xué)。老師頭上冒出了汗,嘴里不停地喊著(zhù):“四( )班加油!團結力量大,合作才能成功!”頓時(shí)我們班隊員隨著(zhù)加油的節奏聲,一起用力往后拉,紅領(lǐng)巾漸漸偏向我們班。我們開(kāi)始火上加油,馬力十足,我們越來(lái)越強,大家用的力也越來(lái)越大。最后,我們班靠著(zhù)團結的力量獲得了比賽的勝利。
雨漸漸停息,我合上書(shū)本,閉上眼睛,頭腦中仍清晰書(shū)中狼群的金誠合作,我想一意孤行的人永遠也不會(huì )成功。
狼圖騰 的讀后感8
這個(gè)暑假我看完了一本書(shū),書(shū)的名字叫 剛看到這本書(shū)時(shí),我感到很奇怪,因為我們是漢族人,自古以來(lái)都只認龍圖騰。怎么會(huì )有狼圖騰? 前期,讀這本書(shū)才幾頁(yè),覺(jué)得沒(méi)什么?墒窃绞峭笞x越覺(jué)得這本書(shū)太有趣了,好像喚醒了我的野性,讓我敬畏狼,向往狼,崇拜狼。
因為從小就是聽(tīng)《狼外婆》等故事長(cháng)大的,起初以為狼只是喜歡群居且狡詐的野獸,憑借著(zhù)數量的優(yōu)勢欺負一些小動(dòng)物,茍且偷生的活著(zhù)而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎,速度不及獵豹、獵狗。同為食肉動(dòng)物,它也只能去欺負狐貍等小動(dòng)物。然而,讀《狼圖騰》,隨著(zhù)故事情節的深入,我越來(lái)越明白我以前的想法是多么的無(wú)知。甚至有點(diǎn)愚昧。狼才該是動(dòng)物之王。狼是智慧的,勇敢的,團結的…
在草原狼捕殺獵物的時(shí)候體現的淋漓盡致,它們的每一次進(jìn)攻都堪稱(chēng)經(jīng)典.它們不打無(wú)準備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。為了不使狼群暴露,獨處而被人發(fā)現的'狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體。這絕非聰明,而是智慧。
狼從來(lái)都不畏懼死亡,它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。
狼為什么打仗總是贏(yíng),狼不是全靠勇氣和智慧的,更多的是團結。就像古時(shí)打仗,軍隊中一個(gè)不配合,就將全軍覆沒(méi)。
狼之所以活了那么久就是因為它們的精神永不滅。而蒙古為什么可以滅了金國百萬(wàn)騎兵,把南宋滅與巨大的包圍圈內。不都是從狼哪兒學(xué)來(lái)的嗎? 狼圖騰不僅可作為草原圖騰,更是世界圖騰!
狼圖騰 的讀后感9
有一本關(guān)于蒙古小狼的奇書(shū),講了在蒙古額侖大草原上,陳陣掏了一窩狼崽,不顧牧民勸阻,養了一條小狼,并與它結下了生死之情。陳陣雖然從小狼身上學(xué)到了很多,但他卻滿(mǎn)懷深深的懺悔之情。這本書(shū)就是《狼圖騰小狼小狼》。它由很多神秘莫測的狼故事組成,每一個(gè)故事都給人心靈強烈的震撼與感動(dòng)
小狼做的每件事、每個(gè)選擇都有無(wú)限的道理!熬芙^服從,拒絕被牽”這是一條真正的蒙古草原狼作為狼的絕對準則,也是我最佩服小狼的一點(diǎn)。在草原大搬家中,所有狗都被牛車(chē)牽著(zhù)走往新家,而小狼不同,它絕不被牽著(zhù)走,順著(zhù)別人的心意走。它誓死抵抗,不顧生命危險,做著(zhù)無(wú)謂的掙扎。喉嚨被項圈勒破了,爪子被磨得鮮血直淋,可它寧可放棄生命,也不被牽。小狼身上散發(fā)著(zhù)狼獨有的一種倔強,它渴望自由,寧死不屈,堅持自己的選擇,不跟別人的思路走。它在尊嚴和死亡之間,毫不猶豫锝選擇了尊嚴。自由、獨立、尊嚴是小狼神圣不可侵犯的。我們人不也應該這樣嗎?能有多少人,像草原狼一樣,不屈不撓地按照自己的意志生活,寧可忍耐與死亡絞索搏擊的痛苦,也要堅持自己的選擇,不像別人低頭。
在書(shū)中,狼的自由獨立,狼的強悍卓越,狼的智慧才能,狼不屈不撓的高貴靈魂……都讓我陷入了沉思。小狼的'一生活得那么悲壯。雖然它的主人陳陣待它很好,勝過(guò)一切,但它一直保持著(zhù)狼的精神,如,吃飯時(shí)不準人靠近,否則六親不認;出去放風(fēng)時(shí)不順著(zhù)人走,而是狼拉著(zhù)人走;被囚禁時(shí)總是怒氣沖沖地反抗,想盡一切辦法出逃……小狼在一次又一次的困難中磨練自己,漸漸長(cháng)大。最后,小狼雖然死了,但它是為自己的尊嚴而死,它活在了所有人心中。
小狼的堅貞不屈深深地感動(dòng)著(zhù)我,小狼的精神,是值得每一個(gè)人學(xué)習的!
狼圖騰 的讀后感10
《狼圖騰》出版于20xx年,最近又拍成電影熱播中,回憶起書(shū)中精彩而耐人深省的故事,加上最近觀(guān)看拍攝成的影視作品的強烈沖擊,感觸良多,今天按耐不住寫(xiě)下一些感想,與大家分享。
狼是不能被馴化的
記得書(shū)中的畢利格老人說(shuō)過(guò),你見(jiàn)過(guò)馬戲團馴化獅子老虎,但你見(jiàn)過(guò)馴化的狼嗎?狼自由、獨立、頑強、勇敢的精神,永不屈服、決不投降的性格、意志和尊嚴永遠值得我們深省?善适碌闹魅宋剃愱囅腽B狼,影視作品更是表現得淋漓盡致。把狼拴上鐵鏈,當狗來(lái)養,可嘆的是在“溜狼”時(shí)狼的本性大發(fā)咬了陳陣之后,被夾掉四顆標志狼的尊嚴的狼牙尖。主人翁后來(lái)意識到狼不能養而想將其放回草原,可是失去狼牙的狼,在草原惡劣的環(huán)境中是無(wú)法生存的。
一想到這個(gè)時(shí)候的小狼,我內心是感到非常悲哀的。但是繼續看下去,這種感受變成了崇敬,因為由始自終,不管是否被栓住,不管是否被夾掉狼牙,小狼一直是永不屈服的性格,向往自由、獨立的意志一直到死,也沒(méi)有改變過(guò)。因為不接受像狗一樣被牛車(chē)拖著(zhù)走,在一路的抵抗下,栓住狼脖子的.鐵鏈將小狼勒到吐血,小狼咽喉的傷口最終導致無(wú)法進(jìn)食。畢利格老人勸陳陣讓狼尊嚴地死去,不要這樣被折磨死,在經(jīng)過(guò)陳陣強烈的思想斗爭之后,痛下一棒,讓小狼像真正的草原狼一樣尊嚴地倒下。
此處影視作品與原著(zhù)有些不同,但一樣是說(shuō)明了一點(diǎn):狼是不能被馴化的。這就是自然規律。人雖然是萬(wàn)物之靈,但也必須要遵從自然規律,非要拿狼當狗養,最終是養得狼不像狼,狗不像狗,其實(shí)這樣養,人和狼都痛苦,何必呢?
狼圖騰 的讀后感11
今天,我懷著(zhù)深深的敬意讀完了《狼圖騰小狼小狼》,心中感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)是著(zhù)名作家姜戎寫(xiě)的,主要講的是:北京知青陳陣在蒙古草原上抓了條狼崽,并決定 把它養大。隨著(zhù)小狼一天天長(cháng)大,他愈來(lái)愈想掙脫拴在脖子上的繩子,可陳陣舍不得放它走,還把它關(guān)在囚籠里。小狼十分憤怒,可無(wú)論它用什么方法,都逃不出鐵籠,最終自己的喉部和牙齒弄出了血,并越來(lái)越嚴重。由于大面積出血,小狼的生命危在旦夕,陳陣不得不把他殺了。作者是帶著(zhù)深深懺悔之情來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的。
讀完后,我不禁被狼向往自由生活的崇高精神所打動(dòng)。小狼從小就被人養著(zhù),它是多么想回到自己的家族,和它們一起生活!可是,他終究沒(méi)能逃脫人類(lèi)的魔掌,還把自己弄死了。在即將死亡的時(shí)候,小狼還堅守自己的靈魂,頑強抵抗,因為它不想被束縛。狼是不自由,毋寧死的動(dòng)物,可殺可拜不可養。拒絕服從,拒絕被牽,是一條真正的草原狼的準則。因為,蒙古草原從來(lái)都是戰場(chǎng),只有那些最強壯、最聰明、最能吃能打、吃飽的時(shí)候記得住饑餓滋味的狼,才能頑強的活下來(lái)。
在生活中,我們不能被別人掌控,要有自己的主見(jiàn)。我們既不能盲目地服從別人也不能把自己的觀(guān)念強加給別人。我喜歡這本書(shū),因為它告訴我一個(gè)永遠生活在別人掌控之下的人,永遠不可能擁有精彩的人生。我們要自尊,并且尊重別人。狼之所以個(gè)個(gè)頑強,不屈不撓,不是因為朗群里沒(méi)有“漢奸”,而是因為殘酷的.草原環(huán)境,早把所以的孬種徹底淘汰了。
以前,我是一個(gè)膽小怕事,對任何人的言聽(tīng)計從的人,但看了這本書(shū),我決定改變自己,做一個(gè)獨立自尊的人,這樣我的心靈才會(huì )因此而堅強。
狼圖騰 的讀后感12
初春小草發(fā)出嫩牙,人們把馬群趕到了遠方牧草茂盛的地方。西伯利亞寒流襲來(lái),刮起了龍卷風(fēng),下起了大暴雪。這時(shí)馬倌已無(wú)法掌控馬群,驚慌失措,馬群也開(kāi)始陷入混亂。而在如此惡劣的環(huán)境下,每一匹狼都精神抖擻,眼睛發(fā)出惡狠狠的綠光,死死地盯著(zhù)這堆美味的食物。當馬群完全失控時(shí),狼群發(fā)起了最猛烈的攻擊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的廝殺,狼群將馬群逼到了湖里,最終幾千匹馬竟被幾十條狼全部殲滅!
對于逐水草而居的牧民來(lái)說(shuō),居無(wú)定所就是在保護草原。
但隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì )的發(fā)展,越來(lái)越多的漢人來(lái)到草原開(kāi)荒蓋房,破壞了草原的和諧,人類(lèi)越獄,開(kāi)始攻占屬于他們的領(lǐng)地,草原狼是他們的頭號公敵,在那一時(shí)期,草原狼幾乎絕跡。
看完《狼圖騰》我感到特別震撼,狼的很多戰法充滿(mǎn)智慧,令人難以置信。它們不打無(wú)準備之仗,組織嚴密,很有章法;它們善于在最佳時(shí)機出擊,保存實(shí)力,麻痹對方,并在其最不易跑動(dòng)時(shí)出擊,迅速置對方于死地。最值得稱(chēng)贊的是戰斗中的團隊精神,它們甚至不惜為了集體的`勝利犧牲自己。這樣殺傷力強大的戰隊,怎能不令對手恐懼。
狼的團隊精神一直在商業(yè)戰場(chǎng)中為人們所稱(chēng)贊,也是在工作中團隊推崇的寶貴精神。前一段時(shí)間,看到公司有一面墻上畫(huà)了一幅關(guān)于狼的水彩畫(huà)。畫(huà)中的七匹狼精神抖擻,兩只眼睛露出警覺(jué)而深邃的光,好像隨時(shí)準備戰斗。畫(huà)上寫(xiě)著(zhù)“彼此忠誠,相互信任,歐菲光狼隊精神!”?吹焦疽赃@樣一幅畫(huà)激勵大家,我很震撼也很受鼓舞。
狼圖騰 的讀后感13
我有許多喜歡的書(shū),例如《水滸傳》,《三國演義》,《史記》......但我最喜歡的書(shū)還是姜戎著(zhù)的《狼圖騰》。
這本書(shū)主要講的是:陳陣與他的兄弟楊克一起去內蒙古錫盟東烏珠穆沁草原看望他們的朋友——巴圖以及其它親戚朋友。他們在生活時(shí)養了一條小狼。陳陣把它帶進(jìn)了蒙古包,讓它與他們一起生活。這條小狼十分溫順,幾乎不咬人?墒呛镁安婚L(cháng),陳陣和楊克將要離開(kāi)了,他們決定將小狼帶走。小狼十分不情愿,可陳陣卻用鐵鏈將它硬生生拴在車(chē)后,讓他跟著(zhù)車(chē)跑,沒(méi)想到它卻活生生地被勒死了。
整本書(shū)每一個(gè)情節都十分精彩?墒亲盍钗腋杏|良久的是陳陣把小狼硬生生地拴在車(chē)后,還讓它跟著(zhù)車(chē)跑。讀到這里,我不禁對小狼感到同情,原本十分自由自在的一只小狼卻不知不覺(jué)地成為人類(lèi)的'寵物、獵物,如果將他放生,小狼豈不是就不會(huì )死在鐵鏈那惡狠的手中?
可有一處卻讓我感到悲傷:陳陣作為內蒙古錫盟東烏珠穆沁草原的守護者,卻眼睜睜地看著(zhù)部隊一槍又一槍地打死一只又一只的草原狼和獺子。我想:陳陣既然已經(jīng)看到他們在槍擊狼,為什么不去制止他們?狼可是國家二級保護動(dòng)物呢!或許是因為自己“職位”太低,不敢與上級爭論,體現出他軟弱的一面,要是我是陳陣,我一定不畏強權,立馬阻止他們,保護那群可憐的草原狼。
當我合上這本書(shū)時(shí),我滿(mǎn)腦思緒,認為任何一種動(dòng)物都是渴望自由的,人類(lèi)沒(méi)有任何理由去圈養,獵殺它們。就像題目“狼圖騰”,它仿佛在暗示狼的精神人類(lèi)是無(wú)法領(lǐng)略的。
說(shuō)到這里,我不禁感慨:狼!你是多么的可憐!人!你有時(shí)候是多么的可惡!希望我們能與狼共存,同時(shí)能去領(lǐng)略狼的精神!
狼圖騰 的讀后感14
閱讀狼圖騰,在跟隨陳陣思考的過(guò)程中,我有了一些感悟。首先能從狼的身上明顯感覺(jué)到的就是團隊精神。每次和狼的交手中,陳陣都能感覺(jué)到狼群強烈的合作意識,大家都在頭狼的統一指揮下行動(dòng),有組織有紀律,讓人感覺(jué)他們不是狼群而是一直紀律嚴明的軍隊。每匹狼都從容作戰,不搶功,也不貪利,個(gè)個(gè)兇猛強悍,殺氣騰騰,這種氣勢就壓倒了弱者。在人類(lèi)社會(huì )中有多少人能夠學(xué)的來(lái)這種團結精神呢?我們應該學(xué)習狼群的這種合作意識,以集體利益為主,放棄自己的個(gè)人利益,在工作中盡心盡責,不呈英雄主義。那么任何一個(gè)集體都能激發(fā)出強大無(wú)比的力量。草原狼身上除了團隊精神還有就是危機意識,也是值得我們人類(lèi)學(xué)習和借鑒的,在廣闊的草原上,危機四伏。
草原狼在冬季漫長(cháng)、冰天雪地的惡劣環(huán)境中學(xué)會(huì )了在冰窖雪窖中儲存食物;在捕殺獵物中學(xué)會(huì )了氣象與戰術(shù);在生存的危機中學(xué)會(huì )了選擇生育地點(diǎn)的隱蔽與逃生;在精裝減負中選擇了殘殺弱病傷員。狼,兇猛、強悍;狼,也更智慧與善戰。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越愜意,生活中的安逸很容易就吞噬了我們的"遠慮"."人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)",如果我們不提高自己的`危機意識,那么是很難發(fā)展的。國家要富強,企業(yè)要發(fā)展,也必須學(xué)會(huì )在危機中強盛。因為世界也選擇強者。國家不強就要被列強瓜分;企業(yè)不發(fā)展就要瀕臨破產(chǎn)。而人呢?不進(jìn)取,也就是自甘被淘汰。所以,改革,就是要把人變的更強。不要懼怕改革,我們要學(xué)習狼的"不息、不淫、不移、不屈"的狼的精神和狼圖騰精神,以更堅韌的毅力對待改變,接受鍛煉,在危機中成長(cháng),壯大。
狼圖騰 的讀后感15
這個(gè)寒假,我有幸拜讀了姜戎先生的《狼圖騰》這本書(shū),《狼圖騰》讓我了解到了游牧民族與農耕民族之間的差異,在人與自然、人性與狼性、狼道與天道之間似乎存在著(zhù)追求關(guān)注和焦點(diǎn)。
閱讀此書(shū),將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因為它的厚重,因為它的不可再現。因為任由蒙古鐵騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說(shuō)和故事正在從我們的記憶中退化,而取而代之的則是人們對狼的誤解。
這部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說(shuō),給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對狼圖騰的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護的重要價(jià)值,也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國民性的深刻哲理。
在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中,蒙古狼卓越的智慧、機警的`作戰、堅強的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目,還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長(cháng)。主人公陳陣養的小狼活靈活現,把狼性的熱愛(ài)生命與頑強的忍耐力更刻畫(huà)的栩栩如生:在對待食物上,小狼對喜愛(ài)的食物居然可以先觀(guān)察在偷襲;對烈日的暴曬,小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體;對脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車(chē)抗爭也不妥協(xié)。
現代社會(huì )是競爭的社會(huì ),也是合作的社會(huì ),社會(huì )分工越來(lái)越細,單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把工作做好的。所以我們得像狼一樣有團隊意識,充分的信任工作伙伴,各司其職而又互相幫助,這樣才能取得的利益。
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