《信客》讀后感范文

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《信客》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。

《信客》讀后感范文1

　　一封信、一份情。

　　獨自一人，游蕩在城鎮和鄉村間的小路上，既為了自己，也為了別人。作為一個(gè)默默無(wú)聞的小角色，為了他人能互相傳遞親情，傳遞思念，獨自承受旅途的孤獨和寂寞。這便是為讀完《信客》一文后對那兩位鄉間信客的全部看法。

　　《信客》一文是余秋雨先生寫(xiě)的一篇文章。文章描寫(xiě)了在過(guò)去的鄉村中兩位信客的'故事，信客的路上真的只有孤單一個(gè)嗎？我曾這樣想過(guò)。但想想這種工作的勞累，我又釋然了：做信客這樣辛苦，誰(shuí)想要去做呢？文中的老信客，將自己的工作傳給年輕信客時(shí)，年輕信客又何嘗不是有著(zhù)一百個(gè)不愿意呢？可或許是因為時(shí)間會(huì )沖淡一切吧，當年輕信客也慢慢變成另一個(gè)老信客之后，他心中更多的，只怕是肩上重重的責任，也就是這一種責任，讓信客在面對死者家屬發(fā)泄和同鄉的誣陷時(shí)，能夠一再地隱忍。

　　還記得余秋雨選擇在描寫(xiě)年輕信客剛上路之時(shí)，對于游子對老信客的企盼所做的精彩描寫(xiě)：

　　年輕信客上路后，一路上都遇到對老住宅中的詢(xún)問(wèn)。大半輩子的風(fēng)塵苦旅，整整一條路都認識他。游蕩在外的游子，年年月月都等著(zhù)他的腳步聲�，F在，他正躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著(zhù)眼，迷迷亂亂地回想著(zhù)一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影。

　　我想，也許作者不僅僅要稱(chēng)頌像信客；而是要稱(chēng)頌像信客一樣一輩子默默無(wú)聞奉獻于他人的人。

　　難道我們的身邊沒(méi)有這種人嗎？如果有，你有沒(méi)有對他們說(shuō)一聲“謝謝”呢？如果沒(méi)有，請趕快吧，這就是他們應得的。

《信客》讀后感范文2

　　信客，作為一種已經(jīng)消失在歷史長(cháng)河里的職業(yè)，慢慢被人們所忘卻，而有著(zhù)“信客”精神的人，卻沒(méi)有絕跡。這種默默奉獻的精神會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河中，永不腐朽。

　　《信客》一文講述了：一個(gè)老信客失信于人，找到落魄返鄉的年輕人。這個(gè)年輕人在老人的哀求及細聲慢語(yǔ)的囑咐下，踏上了信客這條路。幾年過(guò)去，年輕的信客也漸漸老去，老是犯病，又因為故去之人家人對他的態(tài)度，及在都市之中同鄉之人對他的傷害，他放棄了在信客這條路上繼續走下去。

　　在《信客》一文作者寫(xiě)了兩個(gè)信客不同的機遇。我不禁為老信客鳴不平，同樣是恪盡職守，任勞任怨，潔身自好，待人寬厚。為什么，一個(gè)，“贏(yíng)得身前身后名”，而另一個(gè)是有了污點(diǎn)，從此被放逐，被打入無(wú)底深淵，直至被徹底遺忘。在我們現實(shí)生活中，也有像年輕信客一樣的人。在四川藏族自治縣的一名鄉村郵遞員，名叫王順友。當地交通不便，地廣人稀，還沿用著(zhù)一種很古老的郵寄方式--郵遞員騎著(zhù)馬走在漫長(cháng)的郵路，挨家挨戶(hù)送郵件，王順友的郵路往返360公里，歷時(shí)14天。就這樣，王順友，一個(gè)人，一匹馬，一條路，在雪域高原上整整穿行了20年。這需要多么強大的毅力��！他所走過(guò)的'路，相當于二十一次兩萬(wàn)五千里長(cháng)征。王順友這種犧牲自己，造就別人的品質(zhì)，難道不是人們所贊揚的嗎？

　　在時(shí)間的洪流之中，信客雖然已離我們而去，但是，像信客一樣默默奉獻的人卻沒(méi)有絕跡，也不會(huì )絕跡，這種精神是值得我們學(xué)習和贊揚的。誠信待人可以讓我們苦盡甘來(lái)，而不是像老信客一樣，因為一個(gè)污點(diǎn)從此被放逐，被遺忘。

《信客》讀后感范文3

　　《信客》講的是兩代信客的命運，字里行間能體會(huì )到作者對信客任勞任怨、誠信無(wú)私、善良寬容等優(yōu)秀品質(zhì)的贊美，即使在我讀完，也不禁在心里為他鼓掌，可合上了書(shū)本，我心里又出現了疑問(wèn)：何為人性？

　　這世上有多少種人，就會(huì )有多少種性格，每個(gè)人都有自己特有的品質(zhì)，可又有幾個(gè)人敢正大光明地說(shuō)，自己是最美好的呢？

　　“人之初，性本善�！闭l(shuí)不想做一個(gè)好人，做一個(gè)偉人，迎接別人贊賞的目光，可這畢竟不是所有人都能做到的�，F實(shí)的殘酷，各種利益的誘惑致使了多少人走上遠離“善”字之路。在這個(gè)無(wú)比現實(shí)的社會(huì )，即使是心靈美好的人們也會(huì )終將被現實(shí)的殘酷所擊垮。不安于現狀，想更前進(jìn)一步固然是好，但也是只有自己付出多于別人的精力與時(shí)間后才能做到的。有些人不愿如此，想法設法地“找竅門(mén)”“鉆空子”，殊不知，那樣做等同于在自己的心靈上刷了一層層永遠也無(wú)法褪下的黑色。

　　當今的社會(huì )是有許多無(wú)奈與殘酷，可那并不能作為使自己心靈扭曲的借口，這世上好人畢竟是多的，為何別人能做到的，自己做不到？

　　在我們的身邊每天都有罪惡的事情發(fā)生，但同時(shí)在某個(gè)地方也會(huì )有一些不知名的人做著(zhù)善良、有愛(ài)心的事。一個(gè)心靈美好的`人必定會(huì )給身邊的人帶去無(wú)限光明，一個(gè)心靈罪惡的人必定會(huì )給身邊的人帶去無(wú)限黑暗。為了自己也為身邊的人，盡量讓自己的心靈美好起來(lái)吧！

　　“人性向善”。沒(méi)有不想做心靈高尚，品質(zhì)善良的人，所以，從今以后，開(kāi)始改變自己吧，在做一件缺乏“善”的事情之前，認真想一想自己這樣做究竟對不對，會(huì )給自己和別人帶來(lái)哪些傷害，會(huì )使心靈變黑幾分，然后，停下你的腳步和行動(dòng)。

　　像這位信客一樣，保持自己的良好品質(zhì)，讓心靈亮起光彩！

　　人性為何？——善。

《信客》讀后感范文4

　　一個(gè)平凡的職業(yè)，一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的故事，一段平凡的敘說(shuō)……那是信客。

　　前段時(shí)間為了趕教學(xué)進(jìn)度，課文總是匆匆趕完，《背影》如此精典的課文竟講得毫無(wú)生氣，《老王》如此高尚的靈魂竟來(lái)不及讓學(xué)生去現實(shí)中追尋……當靜下來(lái)認真翻著(zhù)一些感人的、優(yōu)美的、令人思索的文章，心里竟慚愧起來(lái)。似乎，不再是一個(gè)顆自由的靈魂徜洋在文字中去感動(dòng)，不再是一個(gè)熱情的心靈漫步在文字中去欣賞，而是一個(gè)呆板的、機械的、麻木的為分數奮斗的勢利機器。無(wú)奈、難過(guò)……

　　“不要成為考試的奴隸，”是我對學(xué)生說(shuō)的。但似乎最近一段時(shí)間我在為了證明自己不斷地要把他們變成奴隸。

　　前天晚上，我累得眼花腦脹。燙了腳，穿上寬松的衣服，把小魚(yú)兒放在床頭作為背墊，打開(kāi)臺燈，把耳塞插入手機，拔通了錦的電話(huà)。我拿起書(shū)對錦說(shuō)：“我給你讀上一段！”“求之不得，洗耳恭聽(tīng)”。

　　于是，我讀著(zhù)信客的二、三小節，我的情感隨著(zhù)余秋雨的筆調走進(jìn)了那個(gè)連系城鄉兩地的信客，體味著(zhù)信客這個(gè)消失在歷史舞臺的職業(yè)的辛酸，文字的`精隧、情感的真摯流淌于心靈深處，讀著(zhù)讀著(zhù)竟哽咽起來(lái)。錦在電話(huà)那頭靜靜地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)打擾我的哽咽，他知道我在為文字而哭泣，他知道我在調整自己的情感，我仍舊讀著(zhù)，直到讀完，靜靜地讀完。錦說(shuō)：“文章在夜深人靜時(shí)讀起來(lái)別有風(fēng)味�！蔽蚁胍苍S是，但真正的別有風(fēng)味與時(shí)間無(wú)關(guān)，只因為心態(tài)。

　　于是，我上《信客》這個(gè)自讀課很慢，我在用自己的感情去講課文，而不再是一味的為了那惹人厭煩的考試。

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