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薦開(kāi)學(xué)第一天讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的薦開(kāi)學(xué)第一天讀后感，歡迎大家分享。
薦開(kāi)學(xué)第一天讀后感1
今天，我在下午第一堂課時(shí)，班上放了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面的內容主要講：夢(mèng)想！夢(mèng)想，是最優(yōu)美的詞，它的優(yōu)美讓我流連忘返�！堕_(kāi)學(xué)第一課》中，講到了成功的夢(mèng)想，成功的背后，都有許多汗水。而就是這嘩嘩流的汗水，筑起了偉大的成功！
里面講到：一個(gè)快樂(lè )的舞蹈家，但是它的腿斷了，只能用假肢，雖然中間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但她最后居然奇跡般的會(huì )跳舞了！這不靠別的，靠的是她自己的努力！啊，夢(mèng)想的'動(dòng)力來(lái)源你自己，要把“要我做”變成“我要做”！有一個(gè)鋼琴家，叫朗朗。他三歲時(shí)，看了《貓和老鼠》里的某一集，湯姆貓穿著(zhù)帥氣的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地彈著(zhù)鋼琴鍵。雖然，朗朗并不覺(jué)得湯姆貓彈得動(dòng)聽(tīng)，但他覺(jué)得他穿燕尾服的樣子特別的帥、特別的有氣勢！于是，當鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了……
長(cháng)大后，朗朗雖然是第六替補，但他從不偷懶！每天都是很用功，都是做好了準備，因為他要做一個(gè)“勤奮的替補”！終于，皇天不負有心人，朗朗當上了第一替補。上臺表演完，全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái)，熱烈的掌聲長(cháng)達了7~8分鐘！
我覺(jué)得，只要為了夢(mèng)想而努力奮斗，你的夢(mèng)想終究都會(huì )實(shí)現的！
薦開(kāi)學(xué)第一天讀后感2
在xx月xx日下午，我們在自己的教室里觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”。
通過(guò)看這一年的開(kāi)學(xué)第一課，讓我最感動(dòng)的是《盲童劉浩這篇故事》。盲童劉浩在國際鋼琴大賽中獲得了三等獎。劉浩這位盲童都能彈鋼琴彈這么好，更何況我們這樣一個(gè)健康的兒童呢？雖然他失去了光明，但是他的心卻就永遠是敞開(kāi)的，他用心來(lái)感受幸福，觸摸幸福。
我們要學(xué)習他這種樂(lè )觀(guān)向上的精神。
我還覺(jué)得“最美女孩-孟佩杰”這一章故事非常感人。她在五歲時(shí)，父母就去世了。由養母把她撫養成人。在八歲時(shí)，養母生病了，每天只能躺在床上。每天早晨，她必須早點(diǎn)起床把坑燒熱，做好飯菜，幫助養母擦擦臉，做30個(gè)伸腿和20個(gè)仰臥起做。做完了這些，為了按時(shí)到校，她只能跑去上學(xué)。
幸福有階梯的切面，他可以擴大也可以擴小，就看你是否去珍惜。幸福的時(shí)候我們要對自己說(shuō)：“我們要珍惜這一刻！”幸福就會(huì )長(cháng)久的伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福？
“開(kāi)學(xué)第一課”讓我們明白幸福是什么，怎樣才能成為幸福的人。學(xué)習、生活、成長(cháng)是明天幸福的`奠基，我們要以積極的態(tài)度，享受快樂(lè )的生活，擁有一個(gè)幸福的童年！
薦開(kāi)學(xué)第一天讀后感3
在這正式開(kāi)學(xué)第一天，我照例收看了由石家莊市教育局和石家莊市廣播電視臺聯(lián)合舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，這次的主題是小運動(dòng)，大健康。
首先王俊杰老師用數據向我們解讀了現代青少年缺乏運動(dòng)的事實(shí)和危害，讓我唏噓不已。是啊，我們連上學(xué)放學(xué)都車(chē)接車(chē)送，放了學(xué)大多時(shí)間宅在家里，除了做功課就是被手機、電腦占用了大把的時(shí)間，仔細想一想，我們平時(shí)運動(dòng)的'機會(huì )好象真的只有那幾節體育課了。 這次節目給我印象最深的是，一個(gè)大哥哥帶領(lǐng)大家一起做的幾個(gè)小運動(dòng)：展翅高飛、小碎步跑......，這些運動(dòng)簡(jiǎn)單易學(xué)，還可以隨時(shí)隨地的完成。我特意用手機錄下視頻，等做作業(yè)累了時(shí)，跟著(zhù)他一起做一做這些小動(dòng)作。
其實(shí)，我特別喜歡運動(dòng)，游泳、打羽毛球、轉呼拉圈、騎自行車(chē)、爬山.......只是每天運動(dòng)量不均衡，興趣來(lái)潮轉300個(gè)呼拉圈，懶惰時(shí)宅在家里不動(dòng)一下。媽媽經(jīng)常說(shuō)我也有些駝背了，要長(cháng)成小肉墩了�？磥�(lái)，運動(dòng)還得要科學(xué)才行。
馬上就春暖花開(kāi)了，讓我們都養成熱愛(ài)運動(dòng)的習慣吧，晚飯后和爸爸媽媽一起散散步，在雙休日，和好朋友打一會(huì )羽毛球，或去公園里放風(fēng)箏。勞逸結合，才能收到事半功倍的效果吧。
薦開(kāi)學(xué)第一天讀后感4
今年節目的主題是"夢(mèng)想，"夢(mèng)想，看似遙不可及，但只要努力，就一定可以觸摸。
年僅13歲的付莉娟姐姐如此小的年齡就參加了八一跳傘隊，每天要高強度訓練6個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至可以累到趴在地上走不了，起不來(lái)為止。他們每天還要堅持練習"挺凳子"5到10分鐘，這是多么的艱辛。任何一個(gè)夢(mèng)想，在沒(méi)有實(shí)現之前，需要付出多少艱辛的努力，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力吧！因為有夢(mèng)想才能出彩。一位汶川地震中失去雙腿，卻仍然堅持自己舞蹈夢(mèng)，她就是地震幸存者廖智。她通過(guò)自己不斷的堅持和努力，終于學(xué)會(huì )了如何運用假肢行動(dòng)自如地走路了。她不放棄自己心中的夢(mèng)想，仍為夢(mèng)想而努力拼搏，她的這種精神值得我們學(xué)習，最近，在蘆山大地震的`時(shí)候，她成為了一名志愿者，因為她對受傷群眾百般呵護，所以被評為了最美志愿者。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是動(dòng)力，有動(dòng)力才能飛起來(lái)，有夢(mèng)就要堅持，有夢(mèng)就會(huì )出彩，讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上展翅高飛吧！
薦開(kāi)學(xué)第一天讀后感5
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開(kāi)學(xué)第一天送他去報名時(shí)，看見(jiàn)街上的人很多，來(lái)來(lái)往往的，川流不息，后來(lái)還遇到了三年級時(shí)教過(guò)他的老師，最后母親帶著(zhù)他來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校大廳里排滿(mǎn)了前來(lái)報名的家長(cháng)和學(xué)生，他們不停地穿梭在人流中，忙個(gè)不停。文章主要寫(xiě)了恩利特剛轉學(xué)到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境，他在這所學(xué)校還遇見(jiàn)了三年級教過(guò)他的老師，老師還對他說(shuō)：“恩利特，我們以后永遠分別了，是嗎”？這兒讓恩利特感受到了老師無(wú)比的傷心、難過(guò)，很舍不得恩利特。還有的'孩子們沒(méi)有找到座位，女人們都焦慮不安，圍著(zhù)校長(cháng)問(wèn)個(gè)不停，這又表
示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了，還要做沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，還要考試真的很累。其實(shí)，母親是為了我們好，現在好好學(xué)習將來(lái)就能找到好的工作。
我覺(jué)得恩利特不應該討厭上學(xué)，就像我和許多的同學(xué)一樣，每天背著(zhù)書(shū)包高高興興的上學(xué)，認認真真的寫(xiě)作業(yè)，給家長(cháng)和老師們考個(gè)好成績(jì)。
薦開(kāi)學(xué)第一天讀后感6
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開(kāi)學(xué)第一天送他去報名時(shí)，看見(jiàn)街上的人很多，來(lái)來(lái)往往的，川流不息，后來(lái)還遇到了三年級時(shí)教過(guò)他的老師，最后母親帶著(zhù)他來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校大廳里排滿(mǎn)了前來(lái)報名的家長(cháng)和學(xué)生，他們不停地穿梭在人流中，忙個(gè)不停。文章主要寫(xiě)了恩利特剛轉學(xué)到了一個(gè)新的.陌生的環(huán)境，他在這所學(xué)校還遇見(jiàn)了三年級教過(guò)他的老師，老師還對他說(shuō)：“恩利特，我們以后永遠分別了，是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師無(wú)比的傷心、難過(guò)，很舍不得恩利特。還有的孩子們沒(méi)有找到座位，女人們都焦慮不安，圍著(zhù)校長(cháng)問(wèn)個(gè)不停，這又表示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了，還要做沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，還要考試真的很累。其實(shí)，母親是為了我們好，現在好好學(xué)習將來(lái)就能找到好的工作。
我覺(jué)得恩利特不應該討厭上學(xué)，就像我和許多的同學(xué)一樣，每天背著(zhù)書(shū)包高高興興的上學(xué)，認認真真的寫(xiě)作業(yè)，給家長(cháng)和老師們考個(gè)好成績(jì)。
薦開(kāi)學(xué)第一天讀后感7
這本書(shū)分別說(shuō)了愛(ài)是承擔，愛(ài)是分享，愛(ài)是力量和愛(ài)是榮耀，愛(ài)是分享：一個(gè)人要學(xué)會(huì )和別分享，幸福啊快樂(lè )啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們，它們可能就會(huì )以十倍，甚至百倍的速度擴大，于是大家都會(huì )處于快樂(lè )中。 愛(ài)是力量：愛(ài)也是一種力量，而且是任何事情都無(wú)法阻擋的一種力量，像在汶川地震時(shí)護住孩子的老師或者家長(cháng)，因為他們愛(ài)孩子，所以在那一瞬間，他們會(huì )爆發(fā)出一種力量從而會(huì )住了我們。這就是愛(ài)的力量。 愛(ài)是承擔：要說(shuō)愛(ài)是承擔，馬鵬飛就是一個(gè)例子，因為他愛(ài)她的奶奶所以他才會(huì )不犧牲一切的來(lái)照顧他的'奶奶。這就是承擔。
愛(ài)是榮耀：說(shuō)到榮耀，在西藏有一個(gè)老人今年已經(jīng)99歲了，雖然她的腿腳已經(jīng)不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗，晚上就要降下五星紅旗。因為她以前受過(guò)農場(chǎng)主的壓迫，是解放軍救了他們，在一次國慶節，老人受到了她認為比她自己都要重要的禮物，那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會(huì )把國旗升降一遍，表示她對解放軍的尊敬。其實(shí)我們所有人應該為我們是中國人而感到自豪，這就使我們的榮耀。 對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要做到的愛(ài)就是尊敬老師、團結同學(xué)、好好學(xué)習、尊敬父母。
薦開(kāi)學(xué)第一天讀后感8
《開(kāi)學(xué)第一天》出自于《愛(ài)的教育》這本書(shū)，在這本書(shū)中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報名的事。
看完這則日記，我似乎感覺(jué)到安利柯對見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)們的期盼，媽媽對安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細去觀(guān)察的結果。
媽媽與安利柯的對話(huà)更加觸動(dòng)了我的心：“沒(méi)有一個(gè)老師是不愛(ài)學(xué)生的。越熱心的老師對學(xué)生越嚴厲，看起來(lái)好像很可怕，其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。你不要害怕，年級越高，功課越難，老師就越嚴厲。你應該敬愛(ài)他�！笨赐赀@一段，我仿佛有一點(diǎn)羞愧，因為我曾為老師打我兩下而憤憤不平;老師布置的作業(yè)多，我卻抱怨這老師不為我們著(zhù)想;還曾為老師的教育不厭其煩……
安利柯天真，勇敢的去面對新的生活，他負起了比以前更重的責任，準備邁向他的未來(lái)。
他的`那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺，一個(gè)四年級的小學(xué)生竟有那么強的責任心，那么作為七年級學(xué)生的我更應做好充分的準備去迎接新生的朝陽(yáng)!
薦開(kāi)學(xué)第一天讀后感9
每一個(gè)人都喜歡讀書(shū)，而且每個(gè)人都喜歡讀課外書(shū)，每個(gè)人喜歡的類(lèi)型都有所不同，有人喜歡讀：故事大王、格林童話(huà)、寓言故事、100個(gè)精彩作文、一千零一夜、小王子、愛(ài)的教育、精彩故事、笑話(huà)。下面，我就給你們大家講講吧!
我寫(xiě)的是《開(kāi)學(xué)的第一天》這篇讀后感，這里主要寫(xiě)的和五年級上學(xué)期這篇師恩難忘差不多，而這一篇講了開(kāi)學(xué)的頭一天，在母親的陪同下，安利科極不情愿的來(lái)到了學(xué)校。新的學(xué)期一切都是未知的，在這開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，安利科身邊充滿(mǎn)了新奇的故事、新的班級，新的老師，新的同學(xué)，還有許許多多有趣的東西，到處充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。在校門(mén)口，“我”遇到了我三年級的老師，這位滿(mǎn)頭紅色頭發(fā)、性情一向溫和快樂(lè )的老師。我懂得了這位老師是作者三年級的`老師，她很溫和，對學(xué)生特別好，而且寫(xiě)了老師的頭發(fā)，表達了作者對老師的感激之情，和作者對這些所教過(guò)作者的老師的尊重。
這本《愛(ài)的教育》給了我們許多啟發(fā)。我們一定要多看書(shū)，才能充足我們的知識！
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